厂史教育：企业文化的本源

厂史教育：企业文化的本源
如果一个企业的员工不知企业的历史为何物，不知企业的历史有多长。

这不只是企业的悲哀，更是文化的短视，管理的缺陷。

现在企业界存在一个很繁荣很活跃的圈子，那就是谈企业文化的人越来越多了，大家都希望能够从企业文化中找到解决企业发展过程中的管理“良方”和克敌制胜的秘笈，以毕其功于一役。

问题是，许多人在推崇企业文化的时候往往会忽略企业文化的本源，从而缘木求鱼，知其然而不知其所以然。

致使企业文化好比无源之水，无本之木。

以我的理解，企业文化的本源应当首推厂史教育。

注意到它，就可以在宣导弘扬企业文化的时候才能够有信心有底气，才不至于数典忘祖，左右言他。

建设企业文化之所以要极端重视厂史教育，不外乎以下几点：
一、厂史教育是回归源头的传统教育，就像一个人对自己“我从哪里来，要到何处去”的不懈追问。

厂史对于一个企业而言，是企业员工共同的精神家园，是企业求存创新的魂魄记忆。

一个企业的历史越久远，其文化积淀就越厚实，其生命力就越旺盛。

一个没有厂史的集体其实就是一个没有文化根基的集体，就是一个失去精神栖居的集体。

唯其如此，才有龚自珍“意欲灭其国，必先灭其史”的惊世骇俗之论!国家如是，企业亦然!
二、厂史教育是居安思危的警世教育。

创业维艰，守业尤难。

一个
企业发展到一定阶段，特别是“逆水行舟不进则退”的时候，企业员工更应朝乾夕惕，丝毫不得松懈。

否则功亏一篑，人皆可超。

导师说过，忘记过去就意味着背叛。

厂史的作用正在于，牢记企业的发展历史可以在任何时刻都能激起员工的集体荣誉感和使命感。

让大家产生“厂衰我耻，厂兴我荣”，与工厂共进退的慷慨。

不管企业在发展过程中遇到何种困难，只要企业的历史时常被提起，企业过坎就有希望。

中国是一个十分注重修史的国家和民族，目的就在于使民族的历史得以保存，为民族的复兴留下希望。

正因为此，才有黄宗羲“国可灭，史不可灭”的呼喊。

国家如是，企业亦然!
三、厂史教育是励精图治的向心教育。

企业要生存，企业要发展，企业的历史就应始终是贯穿其中的精神诉求。

否则就会失去上进心，就会失去向心力，就会失去凝聚力。

如果一个企业的员工不知企业的历史为何物，不知企业的历史有多长。

这不只是企业的悲哀，更是文化的短视，管理的缺陷。

厂史教育是一个企业的立足之本，是一个企业的管理之需。

在企业文化的舞台上，厂史教育永远都是管理工厂，凝聚员工的重要借鉴和鲜明旗帜。

一个企业在其创立、发展的过程，会有极其丰富的经验教训和适合自己的管理准则。

这些都是企业能够实现可持续发展的管理资本和经营理念，有助于端正创业心态，发奋图强，不断超越。

历朝历代的史家努力践行“鉴前世之兴衰，考古今之得失”的原则，千方百计试图从过往历史中揭示出历史的治国功能，为的就是期许“以史为鉴，以知兴衰，资于治道”。

国家如是，企业亦然!
四、厂史教育是无私无畏的是非教育。

企业的历史是企业人格的写照，光荣还是暗淡，高峰还是低谷，都是厂史不可或缺的一笔。

真实宣传企业的历史是企业文化取信于人的优良传统。

“在齐太史简，在晋董狐笔”，意在秉笔直书。

这样做的好处在于明辨是非，惩恶扬善。

从企业文化的角度考虑，它可以督促企业中的每一个成员能够自觉维护和发挥企业文化鼓励向善的实用功能。

让企业文化实现一脉相承的正义延续，为企业员工恢复赏罚分明的公平意志。

厂史不只是岗位的皈依、智慧的源泉，更是精神的信念、荣誉的殿堂。

当我们熟知企业的历史之时，每一个都可能向其索取依赖和聪慧，从而产生前人栽树，后人乘凉的感恩之心。

其实，任何厂史都是足以让人陶醉的。

在不断创新的企业园地，任何厂史记忆都可圈可点，，其中蕴藏着无尽的有自身特色的管理思想，凝聚着丰富的企业文化，哪怕是企业里的一块砖一片瓦，随手拾起的那一刻，它也许能够向你讲述一则企业发展的插曲，重温一段企业曾经的如歌岁月。

而在各种各样企业文化的场合，都会有值得珍藏的企业历史留给企业成员取之不尽，用之不竭的文化养分。

接触它，了解它，能够使每个人的创业精神与企业文化合为一体，亲切触摸到企业发展的真实过程及其生命力的脉搏。

如今，很多企业已经意识到厂史教育的作用和意义，他们纷纷编撰厂史志，建立陈列馆，制作专题片，通过这些向企业员工进行企业文化的宣传教育。

这也提醒我们，对厂史教育，必须注意两点：
一要对企业历史进行真实了解、深入挖掘和用心提炼，使其成为企业文化最值得信赖的部分。

二要翔实客观，实事求是。

让厂史成为成为企业文化一部“立功立德立言”的“信史”，力求摆脱世俗想法，不懈追求精神公正。

只有这样，才能寻找到企业历史的“真意”和本来面目。

厂史教育不是往自己脸上贴金，不是只言经验不提教训的华丽包装。

它恰恰需要自我解剖的勇气，不惧成长过程中的失误曝光。

只有这样，才能做到企业文化正本清源，赋予企业堂堂正正的人格，不让企业中的每个成员都不会迷失方向。

从根本上说，厂史教育就是企业文化的道德教育。

教育员工要诚信，企业的历史首先就要清白，否则无以服人，极易出现企业人格严重分裂的现象。

原载《中国联合商报》。