部编版三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》图文讲解+练习
部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、基础再现。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）我们计划．（huá huà）这个周末去东湖划．（huá huà）船（2）昨天妈妈带我参．（shēn cān）加了乐岛一日游。
在那里，我看见了海参．（shēn cān），海龟、章鱼等可爱的海洋动物。
2.看拼音，写词语。
qún dǎo yōu měi jiāo cuò yán shí lóng xiā（）（）（）（）（）tǐng zhí fēng fù bǎo guì shǔ bù qīng（）（）（）（）3.词语积累运用。
（1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？在括号里填上合适的词语。
（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的西沙群岛（2）西沙群岛上的景物有什么特点？在括号里填上恰当的词语，（）的鱼（）的海水（）的海底（）的珊瑚（）的鸟粪（）的树林总结：这些景物让我想到了两个短语；风景，物产。
（3）根据语境，在横线上填写恰当的词语。
懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇①小猫转着的眼睛，地在沙发上趴着。
②的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。
4.运用合适的修辞手法补全句子。
（1）海参到处都是，在海底。
（2）西沙群岛上的海鸟。
5.读课文，下列说法错误的一项是（）。
A.课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的B.课文是按“总——分——总”的结构叙述的C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国的热爱之情D.西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽二、阅读提高。
1.阅读课文片段，完成练习。
鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
部编版小学三年级语文上第18课《富饶的西沙群岛》教案、反思、作业含答案
第18课《富饶的西沙群岛》教案、反思、作业含答案教学目标1．会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2．有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。
3.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重点通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。
教学难点了解西沙群岛的美丽富饶，理解文中部分难句子。
教学课时2课时第一课时课时目标1．会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2．有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。
教具准备多媒体课件带来视觉的冲击。
学生在老师创设的情境下，仿佛来到了海边，这时在学生头脑中可能会产生种种遐想，正当学生想通过画面的信息找到答案时，屏幕中出现了最后一幅带有文字资料的画面，学生可以从中找到答案。
）3.（课件出示3）字幕：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
4.学生大声朗读，说说自己了解到什么？5.（课件出示4、5）地图。
找到西沙群岛的地理位置，教师揭示课题并板书。
（板书：18 富饶的西沙群岛）（1）指名读这段话。
（2）思考：本段共有几句话？各是什么意思？第1自然段共有两句话。
第1句介绍了西沙群岛的地理位置。
第2句概括介绍了西沙群岛是个“风景优美、物产丰富”的地方。
（3）可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处的地理位置。
（4）引导学生再联系整个祖国的地图，体会西沙群岛的地理位置的重要性。
（5）引导学生借助地图了解“群岛”（是一群岛屿的合称），“岛屿”（单指某一个岛）。
部编版三年级上册语文 第18课 富饶的西沙群岛 课后习题重点练习课件
二、延伸阅读 台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生 长的好地方。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩 翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 1．在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。
____色__彩__斑__斓______ ____五__颜__六__色______ 2．用横线在文中画出一个拟人句。
示例：每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林 ，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
3．为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷？ _因__为__每__到__春__季__，__一__群_群__蝴__蝶__会__飞__到__山__谷__中__来__聚__会__。__
4．用“ ~~~~~~ ”画出第3自然段的中心句，说一说本段列 举了几种蝴蝶谷的景象。 _蝴__蝶__谷__里__的__景__象__非__常__迷__人__。_____________________ _两__种__。_______________________________________
重点练习
一、给加点字选择正确的读音。
cēn
cān
shēn
妈妈带我参( cān )加了“乐岛一日游”，我看
见了海参( shēn )、海龟等可爱的海洋生物，还看见
了参( cēn )差不齐的各色花草。
二、看拼音，写词语。
yán shí
yōu měi
岩石
优美
dǎ gǔ
部编人教版三年级语文上册课后作业《富饶的西沙群岛》(含答案)
部编版三年级上册语文18.富饶的西沙群岛课后作业一、选择题1．下列词语互为近义词的是（）A．富饶——富裕B．茂密——稀疏C．庞大——微小2．选出加点字注音完全正确的一项（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）3．《富饶的西沙群岛》一文分别从、、三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。
（）A．美丽海水各种各样的珊瑚海岛上众多的海鸟B．美丽海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟C．美丽海水各种各样的鱼茂密的树林4．为下列句子选择恰当的关联词（）（）海底高低不平，（）西沙群岛华带的海水五光十色。
A．因为……所以……B．虽然……但是……C．既……又……5．《富饶的西沙群岛》是一篇文章，介绍了祖国西沙群岛是个、的地方。
（）A．写景；美丽、富饶B．写地点；美丽、富饶C．记事；美丽、广阔二、填空题6．补充词语。
风景（____）美物产丰（____）高（____）不平成（____）结队各（____）各样（____）色不一千（____）百怪祖祖（____）五（____）十（____）有（____）有（___）四（___）朝（___）瑰丽（____）7．看拼音，写词语。
西沙群岛物产丰富。
海底有wēi wǔ（______）的龙虾，lǎn yáng yáng（_______）的海参；海滩上有jiǎn（_____）不完的贝壳，yán sè（______）不一，xíng zhuàng（_______）千奇百怪；岛上还栖息着各种海鸟，鸟粪是宝贵的féi liào（_______）。
8．形近字组词。
视（_______）线（_______）坛（_______）显（_______）刮（_______）祝（_______）钱（_______）运（_______）湿（_______）乱（_______）渔（_______）遍（_______）躺（_______）靠（_______）亚（_______）鱼（_______）扁（_______）倘（_______）菲（_______）业（_______）三、现代文阅读鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
部编人教版三年级上册语文 第18课 富饶的西沙群岛 重点习题课件
6. 下列对选段中画“~~~”的句子理解正确的一项是 (B )
A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B. 运用夸张的修辞手法，突出了鱼的数量多。
整体归纳 7. 照样子，根据文中的关键语句，补全下图。 海水五光十色，瑰丽无比
海鸟众多
8. 下列说法错误的一项是(B ) A. 课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱
运用：雨后优美的风景，驱散了我心头的些许忧愁。识字开花ຫໍສະໝຸດ 饶瑰虾 粪
辈设
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现。 海参. 到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
参
读一读：
shēn（海参） cān （参加） cēn （参差不齐
）
注意加点字的 读音！
我爷爷参. 加了人参. 鉴别会，发现市场上的人 参价格参. 差不齐，优劣不一。
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想课文是按什么顺序写的。
1.读字词
第二步：学字词
ráo yōu guī
yán
shēn
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参
xiā
wǔ fèn bèi
shè
龙虾 威武 鸟粪 祖辈 建设
易错音
部编人教版三年级上册语文 第18课 富饶的西沙群岛 重点习题课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
18. 富饶的西沙群岛
课后练习
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
妈妈带我参. (c√ān cēn shēn)加了“乐岛一日 游”，我看见了海参.(cān cēn sh√ēn)、海龟等可 爱的海洋生物，还看见了参. (cān c√ēn shēn)差不
人教部编版语文三年级上册 第18课 富饶的西沙群岛 习题(课后练习) 名师精品课件
夸张 的修辞手法说明了 “一半是水，一半是鱼”运用了________
鱼多 。运用四个“有的……”意在说明鱼的样子___________ 千奇百怪 ， ________ 有观赏性。
3．海岛：鸟的天下(第5段) 西沙群岛也是鸟的天下 (1)这一段的中心句是“______________________”， 说明________________ 岛上的鸟非常多 。
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上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六
色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻
就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎
前来参观的客人哩。
1．在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。 色彩斑斓 ________________ 五颜六色 ________________
二、延伸阅读 台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生 长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞
过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这 些山谷叫作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，
一、主题积累
上有天堂 1．________________ ，下有苏杭。 三峡天下雄 。 2．峨眉天下秀，________________
五岳归来不看山 ，黄山归来不看岳。 3．_______________
阳朔山水甲桂林 。 4．桂林山水甲天下，________________
地下看西安 ，地上看泉州。 5．_______________
三年级语文上册《18.富饶的西沙群岛》统编版 课件(共18张ppt)
自学提示
读一读：默读课文第三自然段。 想一想：你看到了什么景物？它们各有什么 特点？ 画一画：用直线画出景物的名称，用圆圈圈 出景物的特点。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的 像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处 都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲， 划过来，划过去，样子挺威武。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。因 为海底高低不平，有山崖，有 峡谷，海水有深有浅，从海面 看，色彩就不同了。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。因 为海底高低不平，有山崖，有 峡谷，海水有深有浅，从海面 看，色彩就不同了。
（珊瑚）有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的 像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处 都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲， 划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨； 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇； 有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一 半是鱼。
水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂 密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟 蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵 的肥料。
写一写西沙群岛的海滩 1、模仿第五自然段的 格式 2、运用1-2个修辞
部编版三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》图文讲解+练习
部编版三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》图文讲解+练习知识点一、生字、词语蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈深蓝、杏黄、交错、披甲、威武、颜色、形状、肥料、茂密成群结队、飘飘摇摇、风景优美、物产丰富高低不平、各种各样、祖祖辈辈、懒洋洋千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、五光十色二、词式1.仿写词语：杏黄圆溜溜祖祖辈辈2.同义词：丰富——丰厚(丰盛、丰硕)庞大——宏大(巨大) 瑰丽——绚丽3.反义词：丰富——单调茂密——稀疏富饶——贫瘠三、课文内容理解1.课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?(海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。
)2.课文第四自然段。
(1)这段话主要写出了鱼的(品种)和(数量)多。
(2)可以从(成群结队)、(各种各样)、(数不清)等词句中看出鱼的数量多。
(3)表示鱼种类多的句子是“有的全身布满彩色的条纹……鼓起气来像皮球一样圆。
”(4)这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。
”这句话来写的。
四、关于祖国风光的谚语读背。
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
课文图片详解同步练习第一课时一、看拼音，写词语。
fùráo yōu měi shēn qiǎn( ) ( ) ( )bǎo guìjiāo cuòyán shí( )( ) ( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。
风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）第二课时一、照样子写词语。
一块块：懒洋洋：端端正正：各式各样：五光十色：二、在括号里填入合适的词语。
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部编版三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》图文讲解+练习
知识点
一、生字、词语
蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈
深蓝、杏黄、交错、披甲、威武、颜色、形状、肥料、茂密
成群结队、飘飘摇摇、风景优美、物产丰富
高低不平、各种各样、祖祖辈辈、懒洋洋
千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、五光十色
二、词式
1.仿写词语：杏黄圆溜溜祖祖辈辈
2.同义词：
丰富——丰厚(丰盛、丰硕)
庞大——宏大(巨大) 瑰丽——绚丽
3.反义词：
丰富——单调茂密——稀疏富饶——贫瘠
三、课文内容理解
1.课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?
(海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。
)
2.课文第四自然段。
(1)这段话主要写出了鱼的(品种)和(数量)多。
(2)可以从(成群结队)、(各种各样)、(数不清)等词句中看出鱼的数量多。
(3)表示鱼种类多的句子是“有的全身布满彩色的条纹……鼓起气来像皮球一样圆。
”
(4)这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。
”这句话来写的。
四、关于祖国风光的谚语读背。
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
课文图片详解
同步练习
第一课时
一、看拼音，写词语。
fùráo yōu měi shēn qiǎn
( ) ( ) ( )
bǎo guìjiāo cuòyán shí
( )( ) ( )
二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（）（）胡（）（）
（）（）（）（）
留（）（）方（）（）
（）（）（）（）
肖（）（）里（）（）
（）（）（）（）
三、补充词语。
风景（）美物产丰（）高（）不平
成（）结队各（）各样（）色不一
千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）
第二课时
一、照样子写词语。
一块块：
懒洋洋：
端端正正：
各式各样：
五光十色：
二、在括号里填入合适的词语。
（）的森林（）的峡谷
（）的山崖（）的海龟
（）的贝壳（）的物产
三、阅读片段，完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这句话中概括描写海水的词语是：
（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。
（3）按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为，所以。
②，是因为。
答案
第一课时
一、富饶优美深浅宝贵交错岩石
二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚
溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱
梢树梢理道理哨口哨厘厘米
三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比
第二课时
一、（1）一块块一排排一条条一群群
（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎
（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净
（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖
（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下
二、茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产
三、1.五光十色
2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄
3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
（2）从海面看，色彩就不同，是因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。