幼儿大班秋游活动方案.doc
大班秋游幼儿园工作计划(精选26篇)
大班秋游幼儿园工作计划(精选26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班秋游策划书教案3篇
大班秋游策划书教案3篇篇一《大班秋游策划书教案》甲方：[幼儿园名称]乙方：[秋游地点或承办方名称]一、活动主题“探索自然，快乐秋游”二、活动目的1. 让幼儿亲近大自然，感受秋天的美好。
2. 增强幼儿的团队合作意识和社交能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，激发他们对自然科学的兴趣。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员大班全体师生六、活动安排1. 上午：集合：在幼儿园门口集合，各班老师点名确认人数。
出发：乘坐校车前往秋游地点。
到达：到达目的地后，各班老师组织幼儿进行简单的热身活动。
探索：幼儿分组进行自然探索，观察秋天的景色、植物和动物。
野餐：在指定区域进行野餐，分享美食。
2. 下午：游戏：组织幼儿进行各种团队游戏，增强团队合作意识。
手工：开展与秋天相关的手工活动，如制作秋叶书签、绘画等。
返程：乘坐校车返回幼儿园。
七、安全措施1. 各班老师负责本班幼儿的安全，确保幼儿在活动中的安全。
2. 提醒幼儿遵守活动规则，不随意离开队伍。
3. 准备急救药品和设备，以应对突发情况。
4. 活动前对秋游地点进行安全检查，确保环境安全。
八、注意事项1. 请家长为幼儿准备合适的服装和鞋子，以便活动。
2. 提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手。
3. 活动当天，请家长按时将幼儿送到幼儿园门口集合。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、费用预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 活动材料费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、协议条款1. 甲方负责组织和安排本次秋游活动，并确保活动的安全和顺利进行。
2. 乙方负责提供秋游地点的场地和相关服务，并确保环境安全。
3. 甲方应按照协议约定的时间和人数组织幼儿参加活动，并按时支付费用。
4. 乙方应按照协议约定的内容和标准提供服务，如因乙方原因导致活动无法正常进行，应承担相应的责任。
5. 如遇不可抗力因素，双方应协商解决。
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》含反思
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》含反思一、教学目标1. 学问目标：通过秋游活动，让幼儿了解秋季自然景观，把握秋季物品的名称、特点及颜色等。
2. 本领目标：培育幼儿的察看、发觉、分析和判定本领，激发幼儿对秋季的喜好和酷爱。
3. 情感目标：让幼儿在游戏、探究中感受秋季自然之美，培育幼儿的自然情感，提高自然保护意识。
二、教学内容及活动布置1. 热身活动：秋季歌曲（5分钟）歌曲：《小树苗》歌词：小小树苗站在田野上，朝着太阳微笑着看。
秋天来了，脸上红红的，向远方吹去叶子舞。
往日的风儿吹进树林里，音乐响起给你听。
2. 课堂讨论：秋季物品的特点及颜色（20分钟）老师出示多种秋季物品的图片，幼儿逐一认真察看，讨论出物品的特点及颜色，并写在黑板上，以形成大家共同的认得。
假如老师认为幼儿有特别好的察看本领，可以让幼儿本身发掘物品的特点。
3. 亲子活动：采摘水果（30分钟）为了深入体验秋季，老师和家长带着幼儿去田野上采摘水果，例如苹果、柿子等。
让幼儿在采摘的过程中，察看水果是长在树上还是长在地上，体验果实成熟的感觉，还可以跳游戏等户外活动，找寻野生果蔬，加强幼儿对自然的感知。
4. 活动游戏：比赛——猜颜色（20分钟）幼儿分组进行。
每组将秋季物品放入纸袋中，让幼儿抽到一个物品，摸清特征后，通过在小组中相互猜想，猜出物品名称及颜色等，比赛谁用最短的时间猜出了全部的物品。
这个游戏可以提高幼儿的察看力和判定力，同时也可以加强小组协作和竞争意识。
5. 结束活动：表演小剧场（15分钟）幼儿围绕秋季的题材编写好故事，并进行表演。
可以唱歌、跳舞、做剪纸，依据幼儿的习惯和喜好，选择合适的表演方式。
故事剧情要紧贴秋季，表现出秋季的特点和魅力。
三、教学反思1. 教学目标：本次活动的目标，是让幼儿通过游戏和亲身体验，感受秋季自然之美，把握秋季物品的特点和颜色等学问。
在此基础上，进一步培育幼儿的察看、发觉和分析本领，提升幼儿对自然的感知和认得水平。
幼儿园大班秋游方案5篇
幼儿园大班秋游方案5篇幼儿园大班秋游方案1活动时间：20_年9月5日活动地点：海底世界班级：大三班一、活动目标：1.让孩子通过这次奇妙地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活阅历，拓展了视野。
2.在幼儿集体活动中，获得情感沟通，体验欢乐。
3.激发幼儿喜爱海洋鱼类及动物的情感，加强环保意识。
二、活动预备：全体幼儿需要穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
每人预备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。
三、活动过程：1.老师对幼儿进行安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我爱护技能2.乘坐校车准时出发班级老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。
各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队预备上车。
3.到达海底世界，老师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
留意言行文明，不敲打玻璃，爱惜公物。
5.吃午餐。
教育幼儿留意把包装袋实时收好，不能随地乱扔垃圾，等待老师将垃圾统一回收。
6.看海狮、海豚表演。
7.老师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。
幼儿园大班秋游方案2活动时间：20_年4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培育幼儿对家乡的喜爱。
3、加强环保意识，做个文明旅游人。
4、留意安全，遵守集体活动纪律。
活动预备：1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点状况，为活动顺当进行提供援助。
2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。
3、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子预备的必需品。
大班秋游活动教案
大班秋游活动教案大班秋游活动教案「篇一」活动目标：1、让幼儿初步感受秋天的季节特征，培养幼儿的观察力和绘画能力。
2、鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：绘画纸、彩笔、油画棒。
活动过程：1、谈话导入：组织幼儿谈话，引发幼儿自己秋游的热情。
2、带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。
秋天有什么变化？（树叶、气温、人们的衣着打扮等方面）引导幼儿仔细观察。
3、教师讲解连环画。
可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化，讲解连环画，也可根据事物的变化来作画。
4、幼儿作画。
5、展示作品，组织幼儿交流，分享经验。
活动延伸：幼儿讲述秋游见闻，家长帮忙记录。
活动反思：这节课中孩子们的积极性很高，孩子们在绘图的时候画出了自己所想，用连环画的方式让自己的画更加明了，孩子们讲述所画的内容，让孩子们知道各个季节的不同变化，有条理的进行绘画。
最后的时候把孩子们的作品展示在主题墙上。
活动目标：1．继续秋游景点创作，进一步丰富对景点秋色的表达表现。
2．大胆、清楚地向班级同伴介绍本组选定的景点特色，增进团队意识和小组归属感。
3．初步体验投票评选的公正性，愿意接受大多数人选择的结果。
活动准备：1．各组前期已在制作且需要这次继续创作的内容。
2．各种装饰材料：彩色纸、颜料、金粉、纸盒、布、纸简、橘子皮、绳子、树枝等。
3．用于投票的景点图片展板，笔、纸。
4．环境中张贴对幼儿有启发、暗示作用的图片，如风景图、建构图等。
活动过程：(一)谈话1．回顾前期活动内容和过程。
师：这些天我们都在寻找、发现杭州秋天最美的地方，因为我们要去这个最美的地方秋游。
大家推荐了很多自己去过的地方，我们从这些推荐的景点中选出了1O个，并且进行了10选5的投票活动。
前天和昨天，我们根据自己的选择以小组合作的形式对秋天的美景进行了创作，有的小组用搭建的方法，有的小组用美工的方法，有的.小组用诗歌表演的方法大家都很认真，很动脑筋。
幼儿大班秋游活动方案6篇
幼儿大班秋游活动方案6篇幼儿大班秋游活动方案 (1) 活动时间：2019年9月29日活动地点：创意农庄活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)活动目标：1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。
让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。
想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。
(小朋友必须穿园服，便于寻找)2、家长需缴费用为：一大一小130元。
可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。
幼儿和家长同行。
统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。
(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。
(学校没有老师看孩子)5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。
在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。
如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
二、教师工作职责及要求1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。
教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。
幼儿园秋游活动方案(通用15篇)
幼儿园秋游活动方案(通用15篇)幼儿园秋游活动方案1一、活动名称：拥抱大自然二、活动目标：为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。
通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的'好奇心和探索欲。
三、活动地点：____公园四、活动时间：____年11月1日(星期五)上午8:00——11:00五、活动准备：1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育，对幼儿进行一次交通规则教育。
2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。
六、活动过程：1、各班活动前谈话：教育幼儿要注意安全，要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。
一切听从指挥，遵守活动规则。
鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。
(顺序：小班——中班——大班)3、观赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。
4、各班开展活动、拍照留念。
七、组织安排：1、总负责：__x(本部园区)、__x(外校园区)班级负责：各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。
2、安全保卫：____3、后勤负责：____(摄影、活动召集)、__x__x中心幼儿园____年10月23日幼儿园秋游活动方案2一、活动目标：1.能完成1000米远足，锻炼意志品质。
2.通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。
二、活动时间：____年10月17日上午9:00三、活动地点：____幼儿园外四、主持人：各班班主任五、工作人员安排1.配班老师和保育员协助班主任开展工作2.摄像:各班副班老师3.报道:____六、活动准备：1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。
2.规划路线(小太阳周边)七、活动流程：1.教师交代活动目的与要求。
(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，小朋友要认真听老师的介绍。
(2)要坚持走完1000米的路程。
我们要向解放军叔叔学习，不怕苦、不怕累，互相帮助。
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思[合集五篇]
![幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/74804acde109581b6bd97f19227916888486b9be.png)
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思[合集五篇]第一篇：幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思大班优秀主题《秋游》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿按自己的意愿大胆设计制作海报，通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。
对秋游情况更加了解，通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情，区分哪些是不能实现的，从而了解哪些事是不能做的，快来看看幼儿园大班优秀主题《秋游》含反思教案吧。
活动目标：1、通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。
对秋游情况更加了解。
2、引导按自己的意愿大胆设计制作海报。
3、通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情，区分哪些是不能实现的，从而了解哪些事是不能做的。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动指导：活动(一)商量秋游海报1.“我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况?”2.与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容?活动反馈：通过讨论，孩子们认为在“海报”上要写明：1.秋游时间(几月几日，几点出发、几点回来)2.秋游地点。
3.什么时候去永辉超市购物。
4.秋游活动参加人员。
5.该带哪些东西。
活动(二)制作秋游海报活动准备：水彩笔，图画纸，色卡纸一张1.秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢… …2.幼儿自愿分组分工，制作海报的其中一部分。
活动反馈：通过分组分工负责，孩子们已完成了“海报”的初稿，教师整理后，明天可以进行展示了。
活动(三)讨论秋游愿望和心情活动准备：纸、笔1、引导幼儿说说去西湖公园、动物园想做什么?2、你的心情怎么样，用一种标志来表示。
3、请大家评一评哪些事是可以大家一起做的，哪些不行?活动反馈：1、教师在孩子绘画过程中，把孩子的话记录下来，写在孩子的画上。
2、将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开，并进行展示。
3、孩子在离园活动中向家长介绍，家长对孩子们的秋游愿望十分感兴趣。
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幼儿大班秋游活动方案一一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。
教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。
过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：XXXX年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。
观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。
幼儿大班秋游活动方案二活动时间：XXXX年10月活动称名：常州中华恐龙园
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。
(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。
在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。
车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。