高一语文《喜看稻菽千重浪》优质课件ppt

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部编版高中语文必修上册第二单元《喜看稻菽千重浪》教学PPT课件

部编版高中语文必修上册第二单元《喜看稻菽千重浪》教学PPT课件

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部编版高中语文必修上册第二单元
同类人。
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厚 基 础 。
广 大 群 众 的 支 持 和 帮 助 是 先 进 人 物
根 本 条 件 。 二 是 先 进 人 物 与 广 大 群
主 义 思 想 哺 育 , 是 我 们 时 代 先 进 人
进 人 物 和 党 的 领 导 的 关 系 。 党 的 领
. 写 先 进 人 物 要 处 理 好 的 两 个 关 系
可分两个层次。
l 前五个自然段都是写袁隆平的研究情况,围绕 挑战权威、自创新说来展开。
l 后两个自然段写袁隆平的独特发现和介绍他的 创新成果。
第三部分“实事求是是他的立场和态度”主要围绕什么来 写的?这部分在选材上有什么特点?
这部分是说明袁隆平是“真理的捍卫者,是事实的追随者。”主要围绕 “三不稻”和“玉米稻”这两个情节来写的。 这部分在选材上的特点有两个:
l “民以食为天”,老百姓的温饱问题都解 决不了的话,何谈经济建设。所以,谁解 决了老百姓的吃饭问题,谁将无可辩驳地 成为名垂青史的功臣。袁隆平的成就主要 表现在杂交水稻的研究、应用和推广上: 我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研 制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应 用,为我国粮食增产发挥了重要作用。
可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来! 作用:精彩的细节描写细致入微刻画人物,充分地表现了袁隆平工作认真、科学严谨。突出了袁隆平的敢于 实践,丰富了人物通讯的信息。
深入探究
4、本文多处运用数 据,请找出来并谈谈 他们的作用。
作用:这些准确的数据体现了新 闻的真实性,说明了杂交水稻的 优越性,突出了袁隆平的卓越贡 献。
这篇人物通讯的叙 事手法有什么特点? 请找出贯穿全文的

《喜看稻菽千重浪》课件31张统编版高中语文必修上册精选全文完整版

《喜看稻菽千重浪》课件31张统编版高中语文必修上册精选全文完整版
• 第三种,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的 普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。
• 第四种,某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某种道理。
文体知识
根据基本结构形态的不同,人物通讯有三种类型:
①传记式:特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较 长,内容丰富。
明确:这几组数字记录杂交水稻的种植面积、亩产量、增产情况等,并与一般水稻做对比, 有力地说明了杂交水稻的优越性,突出了袁隆平的卓越贡献,也体现了通讯报道的真实性。
任务探究六
人物通讯要注意新闻性与文学性相结合,新闻性要突显重点,文学性要有丰富的 细节。本篇人物通讯特点?
1、 围绕主旨选取典型事件;
2、 小标题清晰明白,结构统一;
据新华社消息,“杂 交水稻之父”、中国 工程院院士、“共和 国勋章”获得者袁隆 平,5月22日13点07 分在湖南长沙逝世, 享年91岁。
知人论世
2004年感动中国人物袁隆平颁奖词
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候, 已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候, 却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智 慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。 喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
动作、神情与心理描写生动地表现了袁隆平发现 高产稻穗的惊喜之情。
任务探究
品味本文的细节描写
“他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已 是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的 植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性 不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于 找到了。”
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。

《喜看稻菽千重浪 》课件(29张PPT)2021-2022学年高中语文统编版必修上册第二单元

《喜看稻菽千重浪 》课件(29张PPT)2021-2022学年高中语文统编版必修上册第二单元
①说明提高粮食产量、开发超产稻米在当时是关系民生的大事, 交代了研究杂交稻的背景和必要性。
②交代了袁隆平经历了几十年风雨不改初衷,终于研究出优质 杂交水稻动力的原因。因为祖国的普遍饥馑,让青年袁隆平下定决 心,把毕生精力投入到祖国人民最需要的农业科技事业中去,这表 现了袁隆平高度的责任感。
➢ 第一部分 “曾记否,到中流击水”
(2)选取具体、典型的事例。 课文选取了几件事,这几件事从不同的方面体现了作为一名科学家的袁
隆平的宝贵品质。 ① 2001 年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱并献身于农 业科研事业) ②1961 年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻株”的杂种第一代。(勇于实 践,敢于探索) ③1964 年袁隆平终于找到了水稻的天然雄性不育株。(解放思想,敢于创 新) ④1992 年袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章。(坚持真理,实事求是) ⑤1986 年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想,为我国粮 食大幅度增产做出了突出贡献。(矢志为中国和世界人民做贡献) ⑥ 袁隆平的心愿,要引导一场新的“绿色革命”。(矢志为中国和世界人 民做贡献)
深入探究
1、一篇好的通讯,通过对人物一言一行的描写,会产生令读者如见其 人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的?
(1)细节描写。 细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交
代清楚的重要手段。如:“袁隆平眯起双眼……翻看着土壤”,几个动 词突出了人物工作之认真细心,严谨的科学态度。这段文字描写了一个 平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反 差,更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。
第四种,某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某 种道理。
(2)根据基本结构形态的不同,人物通讯有这样三种类型: ①传记式 其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,

《喜看稻菽千重浪》课件19张统编版高中语文必修上册

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他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻 穗,激动得几乎要喊出声来! ……
任务四:体悟写作特色
使用小标题,条 理清晰,结构严 谨
使用很多详实的数 据,表现出真实性 和准确性。
生动的细节描写, 使人物形神兼备, 跃然纸上
灵活使用多种表达 方式,记叙为主, 夹以议论、说明和 描写。
选取典型事例, 突出人物优秀品 质
作者介绍
沈英甲(1948-)笔名佳英、英佳,重庆人, 中共党员,大学学历。历任《世界知识》、《世界 博览》杂志编辑、记者,《科技日报》副刊部主任、 机动记者部主任,高级记者。在太平洋、神农架、 青藏高原、西部大漠进行过科学考察。
代表作:
《走进神农架》 《采访死亡手记》 《前尘》 《生存方式》
写作背景
任务一:品味标题的妙处
1.正标题引用毛泽东的《七律到韶山》的诗 句,表达了对袁隆平的赞赏之情,突出了其 在研究、培育杂交水稻方面的卓越成就,形 象生动,富有诗意,增强了文章的文学性。 2.副标题交代主人公及其身份,表明本文是 一片人物通讯。 3.正副标题结合,使标题表达的内容更加丰 富、清晰。
任务二:聚焦典型事迹,凸显国士精神
1981 年,我国将第一个特等发明奖授予袁隆平研究小组。 1995 年,袁隆平当选为中国工程院院士。 2001 年2 月19 日,袁隆平被授予2000 年度中国国家最高科学技术奖。 2001 年2 月22 日,《科技日报》记者沈英甲发表人物通讯《喜看稻 菽千重浪》。
新闻通讯
通讯属于新闻题材,具有三个显著的特点:新闻性、文学性、评论性。
袁隆平
➢杂交水稻之父。 ➢2004年度感动中国人物。 ➢国家最高科技奖获得者。 ➢共和国勋章获得者。
袁隆平
中国杂交水稻育种专家,被称为中国的“杂交水稻之 父”。袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者,是当代 神农。他发起的“第二次绿色革 命”,给整个人类带来 了福音。现在,我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研 制的杂交水稻。50多年来,始终在农业科研第一线辛勤耕 耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的 希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民 的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和 社会进步树立了丰碑,于 2021年5月22日逝世,享年 91 岁。

4.1《喜看稻菽千重浪》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

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通过“鹤立鸡群”写出了的样株的与众不同,突出 了他的特性,而“抚摸”更是生动传神的写出了袁隆 平将样株视若珍宝的情态,将那份欣喜与激动准确的 表达了出来。
鉴赏细节描写
【总结】细节描写的效果 运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格 和揭示主题思想的作用。细节描写是指抓住生活中的 细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它 具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。使人物形 象真实,内容丰富充实,主旨鲜明突出
人物通讯的真实性。 (4)准确的运用数据,体现了人物通讯的准确性。 (5)灵活的表达方式,体现人物通讯的文学性。
课堂练习
下列各句中划线词语的解释,不正确的一项是( )
A.突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异,鹤立鸡群的水稻植株上。 鹤立鸡群:这里指一株水稻在稻田里很显眼很突出
B.20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。 刻骨铭心:比喻牢记在心上,永远不忘。
文章表达方式上,种记叙为主,夹以描写、议论、说明多表达方式灵活运 用,表达了对袁隆平的崇敬之情,升华了文章的主题。
文章先记叙研究成果,然后用议论的方式写出研究成果的重大意义,洋溢 着一种民族自豪感。例如文章还写道:“袁隆平的发现,开创了世界水稻研究 的新纪元。”作者把记叙和议论有机地结合在一起,表现了对袁隆平的崇敬之 情。
年份
事件
2001年春节 领奖前仍在稻田里
第二天
工作
精神品质
热爱并献身于农科研事业
1961年 1964年 1992年 1986年
发现了“天然杂交稻”的 杂种第一代 找到了水稻雄性不育植株
写信批判贬斥杂交稻的文 章 提出并实现了杂交水稻育 种的战略思想。
勇于实践,敢于探索
解放思想,破除迷信,敢 于新 坚持真理,实事求是

【新教材】4.1《喜看稻菽千重浪》 课件——统编版高中语文 PPT完美课件(共43张)

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2、七律《到韶山》 毛泽东
别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸王鞭。 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
这篇通讯选自2001年2月22日《科技日 报》。标题采用了正副标题的形式,正标 题,“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东《七 律到韶山》,突出了2000年度中国国家最 高科学技术奖获得者袁隆平的成就。副标 题交待了这篇人物通讯的主人公-----袁隆 平。
袁隆平就是“中国的脊梁”。他志 向高远,开拓奉献,品格高尚,具有 杰出的才华、创新的精神和顽强的意 志,在自己的领域里,为中国和世界 人民作出了杰出的贡献。
问题7:这些优秀的品质是怎 样打动人的?(写作手法的讨 论)
•细节描写使人物形神兼备 请用波浪线划出你喜欢的细节并说说你喜欢的 理由。(标注课文页码、自然段)
“凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事,他都能挺身而出 毫不含糊地阐明事实,至于是不是得担风险,袁隆平在所不 计。” “袁隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。”
“袁隆平是世界上最有影响的中国科学有之一,他正在引导 一场新的‘绿色革命’。”
1、 围绕主旨选取典型事件; 2、 小标题清晰明白,结构统一; 3、 细节描写使人物形神兼备;

2.礼、乐与城市文明有密切关系,这 可从什 么是文 明,文 明与城 市的关 系,以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

3.小说开头的环境描写和简单的人物 对话, 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况,也 照应结 尾,凸 显人物 品质。

4.媳妇为了“他”也来到城市,来到 工地, 找不到 合适的 进钱门 路,就 捡起了 破烂, 为此, 她常常 抱怨“ 他”无 能。

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①按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。 ②以记叙为主,夹以描写、议论、说明,形式活泼。 线索:课文第2-3行:“这位水稻专家的研究成果, 不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标,而 且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义 。”
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明确:使用小标题条理清晰明白,重点突出。 第一段与后面的段落是总分关系。 (第一段):总述袁隆平研究成果的重大意 义; (第二段-----最后)分述其事迹及表现。
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• 导入 2010年4月28日,北京百年讲堂,“首届中国心灵富豪榜”
在此隆重发布。唯一的“首富榜”被中国著名科学家、“杂交 水稻之父”袁隆平摘得。主办方给他的评词是:“他用一粒种 子改变了世界;他创造的物质财富,只有两个字可以形容—— 无价。而他自己,依旧躬耕于田畴,淡泊于名利,真实于自我 。他以一介农夫的姿态,行走在心灵的田野,收获着泥土的芬 芳。那里,有着一个民族崛起的最古老密码。”
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问题2:
这篇人物通讯的叙事手法有什么特点? 请找出贯穿全文的中心线索 。
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问题4:这四个小标题能优质课件——统编版高中语文PPT优 质课件 (共43张)

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3.钟扬:立心天地厚 钟扬(1964 -2017),湖南邵阳人,复
感动中国2018年度人物钟扬颁奖辞 超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉 十六年,把论文写满高原。倒下的时候,双肩包里藏着 你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不 屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。
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【初读任务】 1.请诵读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技 奖获得者袁隆平》这篇人物通讯,感受袁隆平献身科学 的崇高精神。 答案:略。
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袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科 带头人,撰有《杂交水稻制种和高产的关键技术》《杂 交水稻培育的实践和理论》等论文,主编《杂交水稻学 》一书。
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“心灵富豪”袁隆平颁奖词
他用一粒种子改变了世界;他创造的物质财富,只有两个字 可以形容——无价。而他自己,依旧躬耕于田畴,淡泊于名利, 真实于自我。他以一介农夫的姿态,行走在心灵的田野,收获着 泥土的芬芳。那里,有着一个民族崛起的最古老密码。
感动中国袁隆平颁奖词
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已 经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是 专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕 生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风 流袁隆平。
了解袁隆平
袁隆平,大学文化,1954年4月参加工作。 历任湖南省安江农校教师,省农科院讲师, 省杂交水稻研究中心主任、研究员,省政协 副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院 士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。 他发起的“第二次绿色革命”,给整个人类 带来了福音。现在,我国大江南北的农田普 遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻 的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了 重要作用。袁隆平的努力,也为解决世界粮 食短缺问题作出了贡献。
(1)正标题
解题
“喜看稻菽千重浪”,引用了毛泽东 1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达
的不仅是农业科技领域取得的重大成就,而
且还隐含着对未来农业更广阔前景的展望,
表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的
赞叹。
七律·到韶山
Hale Waihona Puke 毛泽东别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
袁隆平、吴文俊获首届国家最高科学技术奖
2月的北京,春天如期而至。 今天上午,人民大会堂里更是春风扑面,暖意融融。党中央、国务院在 此隆重召开国家科学技术奖励大会。国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、 国家技术发明奖、国家科技进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五 大科技奖同时揭晓并颁奖。 掌声、鲜花、闪光灯……无数人聚焦在今天的科技舞台上。在2612位 获奖者中,最引人注目的当属首届国家最高科学技术奖的得主——中国科学 院系统研究所研究员、中国科学院院士吴文俊和湖南杂交水稻研究中心研究
2001年2月22日,《科技日报》发表了这篇人物 通讯。
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了解人物通讯
【含义】人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几 个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富 的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
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容丰富。 ②特写式:侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。虽然比一般的特写涉
及范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物 通讯,现在也很常见。
③群像式:特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同 一时空范围内的几个同类人。
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了解人物通讯
【写作对象】 第一种,各行各业的英雄模范人物。如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、
孔繁森、徐虎、李素丽等,都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人 物通讯,社会影响最为广泛、深远。
第二种,人们普遍关心的社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国 人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量,有些报 刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者,提高报刊的发行量。
01 知人论世 02 初读课文 03 文本研读 04 技巧点拨
目录
第一部分
知人论世
了解作者
沈英甲,笔名佳英、英佳。重庆人。中共党 员。大学学历。北京101中学毕业,当过兵,做过 工。历任《世界知识》、《世界博览》杂志编辑、 记者,《科技日报》副刊部主任、机动记者部主 任,高级记者。在太平洋、神农架、青藏高原、 西部大漠进行过科学考察。1979年开始发表作品。 1993年加入中国作家协会。著有纪实文学《走进 神农架》、《采访死亡手记》、《生存方式》、 《我穷,故我在》,长篇小说《前尘》、《贼 风》、《墨祠》、《间接打击》、《居京不易》, 人物传记《沧桑回眸》等,另有译著十多种,文 章上千篇,主编过三套丛书。作品多次获中国新 闻奖、全国征文奖和优秀读物奖等。
第三种,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出 贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。比如:
第四种,某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某种道理。
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了解人物通讯
【结构类型】 ①传记式:其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内
员、中国工程院院士袁隆平。他们的获奖证书由国家主席江泽民签署并颁发, 每人获得500万元的高额奖金。如此高规格的奖励仿佛“一石激起十层浪”, 不仅搅动着人们对科学家的好奇,更引起人们对大奖的产生以及我国科技奖 励制度的关注。
新中国成立50多年来,随着我国社会发展和科学技术的进步,科技奖励 制度成为了我国长期坚持的一项重要政策和制度。
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写 作 背 景
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联合国粮农组织日前公布的一份报告称, 世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原 因,面临严重的粮食短缺问题。在发展中国家, 有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有 600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧 缺问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作 用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻 必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此 得到了世界的认可和尊敬。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
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解题
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(2)副标题: “国家最高科学技术奖”于2000年由中
华人民共和国国务院设立,由国家科学技术 奖励委员会负责,是中国五个国家科学技术 奖中最高等级的奖项,授予在当代科学技术 前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有 卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果 转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或 者社会效益的科学技术工作者。
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