2017年小学升入初中免试就近入学工作实施方案

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小学升入初中免试就近入学工作实施办法

小学升入初中免试就近入学工作实施办法

小学升入初中免试就近入学工作实施办法根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[__]1号),为切实做好我省小学升初中免试就近入学工作,特制定本办法。

一、认真划定入学片区县级教育行政部门要根据学生户籍、居住地或就读小学等因素,为辖区内每一名小学6年级学生划定入学片区,同一入学属性的学生要划在同一片区内。

一名学生只能对应一个片区,城市学校每个片区内学生原则上不少于15人。

片区可按区域划分,如__路(号)至__路(号), __小区(村);也可按单位划分,如__小学。

小学择校生在升学时是否对应到就读小学所在地片区,由就读小学所在地县级教育行政部门确定。

若学生回户籍、居住地所在地就读初中,由学生户籍、居住地所在地县级教育行政部门受理、审核、划片。

划定入学片区工作要在每年5月份完成,并告知所有学生及监护人。

二、合理划分招生范围县级教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则划分初中学校招生范围,初中学校招生范围可以是一个片区,也可以是多个片区。

初中招生方式分为单校划片招生和多校划片招生,初中学校招生范围内,若所有片区只对应一所初中,则该初中为单校划片招生;若所有片区对应多所初中,则该初中为多校划片招生。

对于城市__区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则,实行多校划片。

热点学校应纳入多校划片范围,县级教育行政部门要结合当地实际,建立家长、社会参与的热点学校评定机制。

招生范围划定后要相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

三、有序实施招生工作全省小学升入初中招生工作,统一安排在暑期进行,于8月31日之前完成,具体安排由各地自定,应按以下顺序进行:1、公布招生信息。

县级教育行政部门要通过各种形式公布招生政策、招生计划、招生范围、程序时间、招生结果、办学条件、咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。

长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知

长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知

长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】长沙市人民政府办公厅•【公布日期】2017.03.14•【字号】长政办函〔2017〕27号•【施行日期】2017.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知长政办函〔2017〕27号各区县(市)人民政府,市直各单位:为不断深化招生入学改革,巩固提升招生改革成果,根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)和《中共长沙市委长沙市人民政府关于进一步规范中小学招生入学工作的意见》(长发〔2016〕8号)、《中共长沙市委办公厅长沙市人民政府办公厅印发〈关于进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法〉的通知》(长办发〔2016〕5号),经市人民政府同意,现就进一步做好义务教育阶段招生入学工作有关事项通知如下:一、自2017年起,凡就读小学一年级和小升初跨区升学、配套入学、外地回长的学生,须于当年 4月 15日(含)之前登录“长沙市普通中小学入学报名系统”进行网上报名。

报名截止后,已录入报名系统的信息不能修改。

报名时不得提交虚假信息,否则影响正常入学。

二、以配套入学方式就读对应配套学校的,办理配套入学的不动产登记时间(或购房合同登记时间)到当年4月15日(含)截止;登记截止之后,配套学校当年不再受理入学报名,由当地教育行政部门统筹安排。

三、持共有不动产权证(或房屋产权证、房屋预告登记证)的业主,共有人之间系祖孙、父子(女)、母子(女)关系才能享受该套房入学指标。

四、进城务工人员随迁子女申请入学时,不动产登记管理中心要协同当地教育行政部门和学校查验进城务工人员在长沙城区的不动产权证(或房屋产权证、房屋预告登记证)信息,避免信息不准确导致生源类型和生源排序不明。

五、民办初中学校招生、子弟学校招收非子弟可以在公办学校微机派位前后的两个统一时间段进行。

免试就近入学实施方案

免试就近入学实施方案

免试就近入学实施方案随着教育体制改革的不断深化,免试就近入学已成为教育领域的热点话题。

免试就近入学是指学生可以就读离家较近的学校,而无需参加统一的入学考试。

这一政策的出台,旨在为学生提供更加便利的入学途径,促进教育公平,减轻学生和家长的入学压力。

为了有效实施免试就近入学方案,我们需要制定一系列具体措施和规定,以确保政策的顺利落地。

首先,学校和教育部门需要建立健全的信息公开和透明化机制。

学校应当公布招生计划、招生范围、招生政策等相关信息,让家长和学生清楚了解就近入学的具体条件和要求。

同时,学校还应当公开录取结果,并接受社会监督,确保招生过程公平公正。

其次,需要建立健全的学生档案管理系统。

学校和教育部门应当建立学生档案库,记录学生的基本信息、家庭住址、就读意愿等相关信息。

这样一来,学校可以根据学生的档案信息,合理安排学生就近入学,避免出现学生信息不完整或错误导致的入学问题。

此外,学校还应当加强与社区的沟通和协调。

学校可以与社区居委会、相关机构合作,共同制定就近入学的实施方案和具体措施。

通过与社区的合作,可以更好地了解学生的实际情况,为学生提供更加个性化的入学指导和服务。

另外,学校需要加强对学生的入学指导和培训。

学校可以组织入学指导讲座、家长学校等活动,向家长和学生介绍免试就近入学政策,提供入学指导和咨询服务。

同时,学校还可以开展入学培训课程,帮助学生适应新的学习环境,顺利融入新的学校生活。

最后,需要建立健全的监督和评估机制。

学校和教育部门应当建立免试就近入学政策的监督和评估机制,定期对政策的实施效果进行评估,及时发现和解决存在的问题。

同时,还可以借助第三方机构进行政策效果的评估,确保政策的有效实施。

总之,免试就近入学实施方案的制定和落实,需要学校、教育部门和社区各方的共同努力。

只有通过合作和协调,才能确保政策的顺利实施,为学生提供更加便利和公平的入学途径。

希望各方能够密切配合,共同推动免试就近入学政策的落地生根,为教育事业的发展做出积极贡献。

2017年太原市小升初招生政策解读

2017年太原市小升初招生政策解读

2017 年太原市小升初招生政策解读太原市教育局今日公布了2017 年小升初政策。

太原市教育局局长梁宏宇表示:今年一定要保证招生计划的严肃性,超计划招生,绝不给注册学籍。

下面是yjbys 小编为大家带来的太原市小升初招生政策解读的知识,欢迎阅读。

政策解读
所有初中不得提前选拔学生
7 月7 日,太原市教育局召开的小升初招生工作会上,相关负责人对今年政策进行了解读。

本报对今年政策进行了梳理,帮助家长能够全面准确地了解政策相关细节。

招生原则
1、严格坚持免试入学原则。

所有初中学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构合作提前选拔学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。

2、严格坚持就近入学原则。

全市小学毕业生升公办初中继续实行“九年一贯直升”“单校划片入学”或“多校划片入学”等相对就近入学方式。

3、严格坚持随迁子女入学“两为主”原则,即以流动地ZF 为主、以公办学校为主。

公办初中入学:完善多校划片办法
1、严格控制初中班额。

从2017 年秋季学期起,全市所有初中学校初一年级全部达到标准班额,即不超过50 人。

2、统筹配置教育资源。

各县(市、区)教育局要按照辖区内人口数量的变化情况,认真做好教育资源配置与学校布局设点工作,满足适龄儿童少年就读需求。

小学升入初中实施方案

小学升入初中实施方案

小学升入初中实施方案一、前期准备。

在小学即将升入初中的阶段,学校需要提前做好准备工作。

首先,学校应组织教师对学生进行综合素质评价,包括学习成绩、品德表现、社会实践等方面的评定,以便为学生提供个性化的升学指导。

其次,学校需要加强与初中的沟通与合作,了解初中的教学特点和要求,为学生的升学做好铺垫。

二、学科知识的巩固与提升。

针对小学生升入初中后学科知识的不同需求,学校应制定相应的学科提升方案。

对于学习基础较薄弱的学生,可以通过开设暑期补习班或提供个性化辅导,帮助他们夯实基础,适应初中的学习节奏。

对于学习成绩较好的学生,可以开设拔尖班或提供更深入的学科拓展课程,帮助他们更好地适应初中的学习环境。

三、心理辅导与适应训练。

小学生升入初中是一个重要的转折期,学校需要重视学生的心理健康问题。

在升学前,学校可以组织心理辅导专家为学生进行心理健康评估,针对不同类型的学生提供相应的心理辅导。

同时,学校还可以通过举办适应训练营、开展团队建设等活动,帮助学生适应新的学习环境,培养他们的自信心和团队合作能力。

四、家校合作与家长指导。

学校与家长是学生成长过程中最重要的两个支持系统,升学前期需要加强家校合作,共同关注学生的升学问题。

学校可以通过家长会、家长培训等形式,向家长介绍初中学习的特点和要求,帮助家长更好地指导孩子。

同时,学校还可以建立家校沟通平台,及时了解学生在家庭环境中的情况,为学生的升学提供更好的支持。

五、综合评估与个性化规划。

在升学前期,学校应对学生进行综合评估,包括学业水平、兴趣特长、性格特点等方面的评定,为学生制定个性化的升学规划。

学校可以根据学生的特点和需求,为其提供个性化的升学指导,包括学科选择、学习方法、兴趣培养等方面的建议,帮助学生更好地实现个人发展目标。

六、升学后的跟踪服务。

学校应在学生升入初中后,继续关注学生的学习和生活情况,为其提供必要的跟踪服务。

学校可以建立初中学业情况的跟踪档案,定期了解学生的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助。

石家庄小升初入学政策「解读」

石家庄小升初入学政策「解读」

石家庄小升初入学政策「解读」石家庄2017小升初入学政策「解读」石家庄2017小升初考试政策是什么?还有很多家长对于政策还不了解!今天店铺用问答的方式帮大家好好解读一下石家庄小升初政策!希望对大家了解石家庄小升初招生政策有帮助!请问什么是“划片招生,免试就近入学”?划片入学都有什么要求?划片入学即户口、住址和父母的《房屋所有权证》或《不动产权证书》(规划用途须为住宅)相一致。

不符合该要求的,由县(市)、区教育局根据适龄儿童、少年家庭实际情况和各学校学位情况调剂安排入学,也就是说片内入学的要求是要有片内的房产和父母双方、孩子的户口都在片内,才算是完全符合片内入学政策的。

初中择校生中考时不享受分配生政策,是真的吗?是真的。

如果择校是公办校的话,原则上中考的时候是不可以享受分配生政策的,但是入学时如果学校承诺的情况除外哦。

但是如果择校是私立学校的话,分配生的政策是不受影响,可以享受三代同堂的情况到底是什么规定入学的呢?政策要求:适龄儿童、少年的父母一方为独生子女的,且该适龄儿童、少年随父母在祖父母或外祖父母处落户,常年同住,无户口迁移史的,可依据其祖父母或外祖父母(独生子女一方)的房产按招生片区就近入学。

共有房产不作为义务教育阶段适龄儿童、少年就近入学的依据(父母的共有房产除外)。

解读:也就是说,首先需要孩子的户口没有迁移史,如果孩子想要进入祖父母或者外祖父母房产片内的中学的话:如果父母一方是独生子女,不需要开无房证明,但是需要一家三口的户口都在片内;如果父母是非独生子女,则需要开具一家三口的无房证明且三口的户口一致,都在片内才能入学进城务工子女如何入学?政策要求:要进一步加强对随迁子女入学所需证明材料的审核工作,严格审核“五证”(户口证明、居住证、住房证明、务工或经商证明、儿童预防接种卡),坚持程序规范,对弄虚作假者,一经查实,不予办理入学登记。

店铺提示:随迁子女入学要求的“五证”是必须要准备好的,而且对于居住证办理的时间也是有要求的,2016年的要求是居住证的办理时间要在6月1号之前。

小学升入初中免试就近入学工作实施办法

小学升入初中免试就近入学工作实施办法

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X小学升入初中免试就近入学工作实施办法小学升入初中免试就近入学工作实施办法根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[xx]1号),为切实做好我省小学升初中免试就近入学工作,特制定本办法。

一、认真划定入学片区县级教育行政部门要根据学生户籍、居住地或就读小学等因素,为辖区内每一名小学6年级学生划定入学片区,同一入学属性的学生要划在同一片区内。

一名学生只能对应一个片区,城市学校每个片区内学生原则上不少于15人。

片区可按区域划分,如xx路(号)至xx路(号), xx小区(村);也可按单位划分,如xx小学。

小学择校生在升学时是否对应到就读小学所在地片区,由就读小学所在地县级教育行政部门确定。

若学生回户籍、居住地所在地就读初中,由学生户籍、居住地所在地县级教育行政部门受理、审核、划片。

划定入学片区工作要在每年5月份完成,并告知所有学生及监护人。

二、合理划分招生范围县级教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则划分初中学校招生范围,初中学校招生范围可以是一个片区,也可以是多个片区。

初中招生方式分为单校划片招生和多校划片招生,初中学校招生范围内,若所有片区只对应一所初中,则该初中为单校划片招生;若所有片区对应多所初中,则该初中为多校划片招生。

对于城市老城区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则,实行多校划片。

热点学校应纳入多校划片范围,县级教育行政部门要结合当地实际,建立家长、社会参与的热点学校评定机制。

招生范围划定后要相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门第2 页共7 页邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

三、有序实施招生工作全省小学升入初中招生工作,统一安排在暑期进行,于8月31日之前完成,具体安排由各地自定,应按以下顺序进行:1、公布招生信息。

惠州2017年义务教育招生入学工作规定

惠州2017年义务教育招生入学工作规定

惠州市2017年义务教育招生入学工作规定为进一步促进依法办学,规范义务教育招生入学工作,确保适龄儿童少年享有公正、公平的入学权利,提升人民群众对教育改革发展的获得感和满意度,依据《义务教育法》、《广东省教育厅关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》(粤教基〔2010〕15号)、《广东省教育厅关于印发规范义务教育办学行为的六项规定的通知》(粤教基〔2014〕10号)、《广东省教育厅转发教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(粤教基函〔2017〕59号)等文件精神,结合我市实际,制定本规定。

一、执行免试就近入学原则。

1.实行学区制招生办法。

县(区)教育行政部门要依据人口分布、地理状况、地段内学校规模和生源等情况,确定相对科学的划片规则,合理划定片区范围,确定每所公办义务教育学校招生服务范围。

在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、“学区房”问题突出的地方,要积极稳妥推进多校划片(随机摇号、派位)。

新旧片区变化调整要依法依规进行,并设置合理的过渡期限。

2.严禁通过考试选拔学生。

禁止举行招生考试(包括学校暗中委托社会培训机构举行培训和招生考试);禁止以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考;禁止未经省级教育行政部门批准招收特长生的学校招收特长生。

有资格招收特长生的学校在招收体育、音乐、美术特长生时,只能进行体育、音乐、美术方面的技能测试,不得进行其他方面内容的选拔性测试。

特长生招生的具体办法要及时向社会公开。

特长生比例控制在初中总招生人数的5%以内。

禁止以招收特长生的名义收取任何费用。

3.公办义务教育学校不得跨县(区)招生。

鉴于惠阳高级中学初中部地处惠城区而隶属于惠阳区教育局,规定该校只能招收惠城区和惠阳区的生源,不得擅自招收其他地方的生源。

该校所招学生初中毕业报名中考时,惠城区生源的考号由惠城区教育考试中心发放,其余学生的考号由惠阳区教育考试中心发放(自愿回户籍地报名中考的学生除外)。

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三一文库()/总结报告/整改措施2017年小学升入初中免试就近入学工作实施方案为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《xx壮族自治区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(桂政发〔20XX〕7号),落实义务教育免试就近入学要求,根据自治区教育厅《关于做好20XX年义务教育招生入学工作的通知》(桂教基教〔20XX〕12号)和北海市教育局《关于做好全市义务教育招生入学工作的通知》(x教基教〔20XX〕x号)的精神,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,深入推进义务教育均衡发展,提高教育治理能力,健全科学、明晰、便利的初中入学制度,规范招生入学行为,促进教育公平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标通过加强初中入学管理,推进义务教育均衡发展,确保我县所有小学毕业生免试就近升入初中。

(一)继续坚持“免试就近”的入学原则。

全县范围内全面实行划片免试就近入学,公办、民办初中学校均不得采取考试方式选拔学生,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试就近升入初中就读的权益。

(二)坚持“按计划招生,加强入学管理,促进均衡发展”的原则,规范招生入学秩序,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为,促进义务教育均衡发展。

将自治区示范性普通高中不低于65%的招生名额合理分配到辖区内初中,严格定向招生,使薄弱初中学校学生有更多接受优质教育的机会。

(三)坚持“公开、公正、公平”的原则,加大信息公开力度,实施招生阳光工程,进一步提升小升初招生工作的群众满意度。

三、工作分工我县小学升初中招生实行“乡镇管理为主,保入学,县协调监督,促均衡”的管理办法。

(一)xx外国语实验学校、海门外语实验学校、xx二中、xx四中等4所县城城区公办学校招生方案由县教育局制定并直接负责组织实施。

(二)除上述4所学校外的其他公办学校的初中招生实施方案由所在乡镇初中招生领导小组制定,报县招委会审核批准后实施。

(三)xx师范附属廉州实验中学实行自主招生,学校的自主招生办法、招生广告及招生简章须向县招委会申报备案,经审核后通过县教育局和学校网站向社会公布并组织实施。

民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等。

四、招生范围划分依据《义务教育法》的规定,初中入学采取“免试就近”的入学原则。

各初中学校招生范围为本乡镇辖区,不得跨乡镇区域招生。

各乡镇要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则,依据街道、路段、门牌号、村组等,科学确定每一所公办初中的招生范围。

(一)乡镇辖区内只有1所初中的,该初中的招生范围为本乡镇辖区;(二)乡镇辖区内有2所以上初中的,要采取地段划片(即为每一所初中划定招生服务地段)或单校划片(即为每一所初中划定对口片区内所有小学)的方式划定每一所初中招生范围。

片区划定后要相对稳定,确需调整时要审慎论证。

各乡镇初中招生方案须明确本乡镇内各初中学校的招生范围、招生办法,于7月5日前报送县招生办。

五、报名工作凡要求在我县升读初中(含民办初中)的小学毕业生均须办理初中入学报名手续。

(一)报名和分配入学时间全县县城公办小学升初中正式报名时间20XX年6月20——6月30日,补报名时间7月5日,分配入学时间为8月20日;乡镇小学升初中正式报名时间20XX年6月20——6月30日,分配入学时间为7月22日。

(二)报名地点1.本县小学应届毕业生在现就读小学报名点集中办理报名手续;2.具有本县户籍、要求返回本县升读初中的县外小学应届毕业生到户口所在地乡镇中心校报名点办理报名手续。

(三)报名办法报名分为个人报名和信息采集两个阶段进行。

1.个人报名报名时,学生和法定监护人须如实填写《xx县20XX年初中新生入学报名登记表》(见附件1,以下简称报名登记表)的内容,将学生近期一寸正面免冠彩色照片一张,贴在报名表的照片框内,并交验相关报名材料的原件及复印件(原件经审核后退还本人):(1)学生本人及法定监护人的户口簿。

(2)要求在本县升读初中的县外小学毕业生须提供原学籍管理部门同意外出就读的证明及毕业学校出具并盖章的从全国学生学籍管理系统中打印的学籍卡。

外来务工人员适龄随迁子女需在本县公办学校接受初中教育的,须提供户口簿、居住证(或房产证、居住证明其中一项)、务工证明(国家规定的劳动合同、纳税证明、营业执照中的任何一项)三项材料。

(3)县城城区小学毕业生还须提供学生本人和法定监护人的合法稳定住所证明。

如下列二项材料之一:①学生父母或祖(外祖)父母署名的《房屋所有权证》或在县房产局备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据;②学生父母或祖(外祖)父母居住单位公房或公租房的,要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖(外祖)父母的水电费缴款凭证。

城区小学毕业生报名时,学生须准确填写户口和住址编号,并根据学生户籍、实际居住地情况按城区招生办法填报入学志愿。

学生填表、登记,以学生户口本为准。

《报名登记表》如有与学生本人电子学籍信息相同的栏目,则所填写的内容要一致。

学生的姓名、性别、身份证号和学籍号等重要信息要填写、核对准确,如填写错误或提供虚假信息,责任自负。

2.信息采集(1)各小学报名点负责按《报名表》填写的内容录入学生基本信息。

各校可利用全国学籍管理系统数据采集报名学生信息,直接从学籍管理系统中导出毕业生信息,按《小学毕业生信息采集模板(Excel格式)》(附件2)要求选取或添加初中招生录取所需数据信息。

报读号统一使用学生的学籍号,不再重新编码。

如有个别报名学生未建立电子学籍档案或无法从学籍管理系统中导出毕业生信息的,则需要根据学生《报名登记表》所填写的信息,按采集模板的统一格式录入报名学生信息,并以学生身份证号为报读号。

毕业生信息数据是初中入学的主要依据,信息采集是最基础也是最重要的工作环节。

各毕业生所在学校必须要认真审核学生所填写的信息,反复核对,确保准确无误。

(2)信息汇总及上报①毕业生所在学校按《小学毕业生信息采集模板》采集学生报名信息数据后,7月1日前将报名学生数据(Excel格式电子文本)和《报名登记表》(纸质)报送所在乡镇中心校。

②乡镇中心校以乡镇为单位汇总本乡镇各小学毕业生信息数据(Excel格式电子文本),于7月5日前通过电子邮件将数据发送到县招生办信箱(hpzsb@163)。

六、入学办法(一)公办初中入学办法今年公办初中继续实行“免试就近”的入学办法,小学毕业生随法定监护人在户口所在地,依据小学生综合素质评价结果和小学毕业生学籍、户籍、合法稳定住所相结合的办法划片分配升入初中学校就读。

1.县城城区公办初中采用多种招生方式相结合、分批次进行的招生办法,具体实施办法见《20XX年xx县城区公办初中招生工作方案》(合招委〔20XX〕6号))。

2.除县城城区外的其他乡镇公办初中采用分区划片的办法,相对就近安排入学。

(1)乡镇辖区内只有1所初中的,本乡镇内小学毕业生按对口直升的办法全部直接升入对口初中学校就读。

(2)乡镇辖区内有2所以上初中的,要科学合理确定划片方式,原则上采用地段划片或单校划片的划片方式。

实行地段划片方式的乡镇,乡镇招生领导小组要根据各地段生源情况,统筹划分初中服务地段并组织分配,服务地段内生源过多的初中,超量的生源按相对就近原则统筹分配到生源较少的初中就读;实行单校划片方式的乡镇,招生学校对口片区内所有小学学校采用对口直升方式招生。

3.军人子女小学毕业生升读初中按自治区教育厅、xx军区政治部《关于印发〈驻桂部队军人子女教育优待办法(试行)〉的通知》(桂教zd﹝20XX﹞1号)的有规定办理。

4.在我县小学实际就读并具有我县小学学籍的外来务工人员随迁子女小学毕业生,由毕业小学所在乡镇初中招生领导小组依据家庭实际居住地按照相对就近原则统筹安排入学。

5.户籍、合法稳定住所分离的小学毕业生,视具体情况可按实际居住地按照相对就近原则统筹安排入学,但学生不得择校。

(二)民办初中入学办法1.民办初中招生坚持免试入学的原则,不得采取文化课考试或变相考试的方式考核录取学生,也不得在报名和招生阶段举行与入学相关的文化科知识笔试和面试,或通过培训机构搞变相招生考试。

2.民办初中可根据办学特色与需要自主、合理设置招生范围,采用面谈方式招收新生。

招生面谈应结合本校办学理念与办学特点,通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节,从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面,有所侧重地选择符合条件的学生。

严禁利用面谈进行任何形式的学科知识考试和测试。

3.民办初中招生要按照我县小升初的时间安排进行,凡已被民办初中录取并且交费的学生,不再参加其他公办初中学校入学分配。

4.民办初中要严格按照招生计划招生,严禁超计划、超班容量招生。

七、录取工作(一)小学毕业生信息管理、招生录取、录取名册打印等工作继续通过《xx县小学升初中管理系统》(以下简称招生系统)完成。

(二)录取程序:1.各乡镇初中招生领导小组按“免试就近入学”的原则,有序确定辖区内各初中入学学生名单。

2.各初中招生学校按分配名单,在所有拟由本校录取学生信息数据的“所属区域代号”栏填写上本校区域代号,经反复核对无误后,将数据发送到县招生办邮箱。

3.以乡镇为单位到县招生办办理新生录取审批手续(具体批录时间另文通知),逾期不予办理。

4.县招生办将各初中招生学校的数据导入招生管理系统,直接打印《XX学校20XX年七年级新生名册》(一式四份,以下简称新生名册),同时导出录取学生的全部信息,并办理招生批录手续。

招生学校按新生名册签发《新生入学通知书》,并凭新生名册办理新生学籍入籍手续。

八、工作要求(一)全县范围内全面实行划片免试就近入学,各乡镇必须划定辖区内每一所初中学校的招生服务范围,按生源地段或毕业学校相对就近均衡分配学生入学,不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班。

不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,听力残疾和视力残疾的适龄儿童应安排进入特殊教育学校就读。

(二)严格实行“先审批后入学”的管理制度。

任何初中学校在小学毕业考试前均不得进行招生登记。

未经招生部门审批,不得通过任何形式提前向学生发放预录通知书或作出录取承诺。

(三)初中招生以学籍信息确认入学对象,严格实行“一人一籍、籍随人走”,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为。

对于学校擅自招收或个人自主择校、未经县招考部门审核并办理录取手续的学生,初中毕业参加中考时不得享受定向生资格。

(四)各初中学校(含民办)要均衡配置校内教育教学资源,实行均衡编班、均衡配置教师,不能以各种名义在校内分设重点班和非重点班。

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