如何培养婴幼儿学说话
教宝宝学说话的方法
教宝宝学说话的方法1.提供语言环境：为宝宝提供丰富的语言环境非常重要。
和宝宝多交流，使用简单、清晰的语言与宝宝进行对话。
可以描述周围的事物，让宝宝跟着模仿，同时也让宝宝对语言产生兴趣。
2.阅读与讲故事：每天花一些时间与宝宝一起阅读图书和讲故事，这样能增加宝宝对语言的接触，并帮助他们学习新的单词和表达方式。
可以选择有趣的绘本，有动作、音效和重复的故事，这些可以吸引宝宝的注意力，激发他们学习说话的兴趣。
3.使用委婉的语言：当宝宝发出需要表达的信号时，请务必在回应宝宝时使用简单、清晰的语言。
例如，当宝宝指着他想要的东西时，回答：“你想要那个红色的球。
”这样不仅满足了宝宝的需求，还能给他们提供一个正确的词语来表达他们的意愿。
4.重复和强调：不断重复和强调一些词语或句子是帮助宝宝学习说话的有效方法。
当宝宝说出了一个单词或句子时，家长可以重复它，并使用简单的句子激励宝宝继续说下去。
例如，宝宝说：“球”，家长可以回应：“是的，这是个红色的球。
你喜欢玩球吗？”5.倾听和耐心：在宝宝学习说话的过程中，家长要有耐心和倾听他们。
即使宝宝的回答或句子不完整或不正确，也要给予肯定和鼓励，不要打断宝宝的发言。
这样能增强宝宝的自信和对语言的兴趣。
6.创造对话机会：创造更多的对话机会可以帮助宝宝积极参与到交流中。
可以组织一些简单的角色扮演游戏，例如玩偶对话、角色扮演等，让宝宝有更多的机会与家长和其他孩子进行对话。
7.使用手势和肢体语言：在帮助宝宝学说话的过程中，手势和肢体语言是非常重要的。
家长可以通过手势和肢体动作加深宝宝对语言的理解，例如当说“喝水”的时候，家长可以同时做出喝水的动作。
8.控制电子产品使用时间：尽量减少宝宝过多接触电子产品，尤其是电视、电脑和手机等。
这样能够让宝宝有更多的时间和机会与周围的环境进行互动和交流，提高他们学习说话的能力。
9.不断鼓励宝宝：家长在宝宝学习说话的过程中要给予足够的鼓励和赞美。
当宝宝用简单的词汇表达出自己的意愿时，要积极回应和赞美他们的努力，让他们感受到语言的乐趣和成就感。
婴幼儿如何正确学习说话
婴幼儿如何正确学习说话婴幼儿的语言发展对其整个人生起着重要影响。
正确的说话学习方法能够提高婴幼儿的语言表达能力，并对其日后的学习和社交产生积极的影响。
本文将针对婴幼儿如何正确学习说话展开讨论。
1. 创造语言环境要正确学习说话，婴幼儿需要处于一个充满语言的环境中。
家长可以通过与婴幼儿进行自由、轻松的交流，让他们感受到语言的乐趣。
在日常生活中，家长应尽量避免使用婴幼儿无法理解的复杂语句，而是使用简单明了、具有可理解性的语言与其交流。
2. 持续和婴幼儿交流与婴幼儿进行持续的交流是培养他们语言能力的重要途径。
家长要经常与婴幼儿对话，并关注他们的眼神、表情和动作反应。
即使婴幼儿还不能说话，也要耐心倾听他们的哭声、咿咿呀呀的声音，并通过回应和肢体语言来表达理解。
这样的互动有助于婴幼儿建立语言联结，提高他们的交流能力。
3. 利用游戏和歌曲促进说话学习婴幼儿对于游戏和歌曲有着天然的喜爱，家长可以利用这一点来促进他们的说话学习。
可以通过一些简单的游戏，如“捉迷藏”、“找东西”等，让婴幼儿用语言进行指令和回应。
同时，经常给婴幼儿唱儿歌、听故事，让他们模仿歌曲中的发音，并逐渐增加新词汇的积累。
4. 说话模仿和角色扮演婴幼儿往往通过模仿来学习说话。
家长可以为他们提供一些简单的句子和词语进行模仿，比如说“妈妈好”、“爸爸走了”等。
此外，可以鼓励婴幼儿进行角色扮演，比如让他们扮演医生、老师等，通过角色扮演来丰富他们的语言表达能力。
5. 阅读培养语言能力阅读是提高婴幼儿语言能力的重要途径。
家长可以给婴幼儿读绘本、儿童故事书，让他们感受语言的音调、节奏和韵律。
同时，可以利用读书时间与婴幼儿进行互动，提问和回答，以培养他们的思维和表达能力。
6. 与其他儿童交流与其他儿童交流对于婴幼儿的语言发展也非常重要。
家长可以让婴幼儿参加一些亲子活动，如亲子游园、亲子小组等，让他们有机会与其他儿童进行交流。
通过与同龄儿童的互动，婴幼儿可以学到更多的语言和表达方式，并锻炼他们的社交能力。
教宝宝说话的一些妙招
教宝宝说话的一些妙招作为父母，我们都希望自己的宝宝能够早日开口说话，和我们进行交流。
宝宝学会说话是一个渐进的过程，需要家长耐心引导和培养。
下面，我将为大家介绍一些教宝宝说话的妙招。
1. 与宝宝进行互动：与宝宝进行有趣的互动活动，例如拍手、做鬼脸、拨拉玩具等，引起宝宝的兴趣。
在互动过程中，我们可以用简单明了的语言描述我们所做的动作，例如“拍手”、“笑一笑”等，鼓励宝宝模仿我们的语言和动作。
2. 使用简单明了的语言：在与宝宝交流时，我们应该使用简单明了的语言。
切忌使用复杂的句子或过于专业化的词汇，这样会让宝宝感到困惑。
对于宝宝能够理解的事物，我们可以用简单的词语进行描述，例如“吃饭”、“喝水”等。
3. 重复关键词：在与宝宝交流时，我们可以重复关键词。
例如当宝宝指着一只狗时，我们可以说“狗狗，狗狗”，这样可以帮助宝宝记住并学会这个词汇。
同时，我们还可以通过重复关键词来建立宝宝与事物的联系，帮助宝宝理解语言的含义。
4. 创造语言环境：在宝宝的成长环境中，我们应该创造一个良好的语言环境。
在家庭中，我们可以播放一些宝宝喜欢的儿歌和故事，并与宝宝一起欣赏。
同时，我们还可以与宝宝进行日常交流，例如在宝宝洗澡时，我们可以描述洗澡的过程，告诉宝宝身体的不同部位等。
5. 鼓励宝宝表达：当宝宝试图用语言表达自己的意思时，我们应该给予积极的回应和鼓励。
不论宝宝的表达是否准确，我们都应该耐心倾听，并用简单明了的语言进行回应。
这样可以让宝宝感到自己的表达得到了重视，进一步激发宝宝学习语言的兴趣。
6. 多与宝宝交流：与宝宝进行频繁的交流是宝宝学习语言的重要途径。
在与宝宝交流时，我们应该注重语言的质量和数量。
不仅要让宝宝听到大量的语言输入，还要让宝宝有机会亲自说话。
可以通过问问题、对话等方式，与宝宝进行积极的交流。
7. 创造语言游戏：语言游戏是教宝宝说话的有效方法之一。
我们可以通过简单的语言游戏，如“找东西”、“做动作”的游戏，来帮助宝宝学习词汇和表达能力。
教婴儿说话的方法
教婴儿说话的方法教导婴儿说话是一个令人兴奋和重要的里程碑。
婴儿学会说话是他们沟通和表达自己需求和感受的关键一步。
下面是一些教导婴儿说话的方法，帮助他们建立语言能力和发展沟通技巧。
1.沟通和互动：与婴儿进行互动和交流是发展语言能力的必要条件。
在每天和婴儿的互动中使用丰富的语言。
与他们交谈、唱歌、创造声音以及回应他们的咿呀声和表情。
这种沟通将对婴儿的语言和沟通能力产生积极的影响。
2.读书：阅读是培养婴儿语言能力的重要方法。
从婴儿很小的时候就开始阅读给他们听。
选择有色彩、图片丰富以及简单易懂的书籍。
读书时通过指出图片和指令的方式与婴儿进行互动。
4.使用简短明了的句子：在与婴儿交流时，请避免使用赘述过长的句子。
使用简短、简单明了的语句来表达你的意思。
例如，当你在看书时你可以问"这是什么？"然后指着图片回答"这是小鸟"。
这种方式有助于婴儿理解并模仿简单的语句。
5.重复和模仿：重复和模仿是婴儿学习语言的基础。
当你将一个词组或者句子说给婴儿听时，重复几次。
模仿婴儿的声音和表情，并再次重复相关词汇。
这样可以帮助婴儿记忆和理解词汇。
6.使用手势和动作：除了语言之外，手势和动作也是帮助婴儿学习和表达自己的一种方式。
当你说一些词汇时，可以伴随着动作和手势。
例如，当你说"鸟"的时候可以挥动手臂模仿飞行的动作。
这种方法能够帮助婴儿更好地理解和记忆词汇。
7.歌唱和儿歌：婴儿喜欢音乐和声音，唱歌可以激发他们对语言的兴趣和理解能力。
唱儿歌、唱童谣等，可以帮助婴儿学习发音和节奏。
尽量选择简单的歌曲，并在歌唱中加入手势和动作，以便婴儿更好地理解和参与。
8.感知语调：语调是语言交流中的重要组成部分。
当与婴儿交流时，请注意使用正确的语调和节奏。
强调一些重要的单词和句子，并注意音调的起伏以吸引婴儿的注意。
9.正确的发音：婴儿会通过模仿来学习发音。
当你给婴儿指出事物的名称时，请使用清晰、准确的发音。
帮助宝宝学会说话的方法
帮助宝宝学会说话的方法1.创造语言环境：宝宝学会说话的最好方法是通过身边的语言环境。
与宝宝频繁交流，对他的行为和动作给予反馈，使用简单的词语和句子，清晰、慢速、重复地说话，对宝宝的表达给予积极回应。
2.说故事和唱歌：故事和歌曲是促进宝宝语言发展的重要工具。
与宝宝一起阅读图片丰富的儿童书籍，讲述简单的故事，唱歌等都能帮助宝宝扩展词汇和语言能力。
3.提供丰富的语言刺激：引导宝宝观察周围的事物，并告诉他们事物的名称和功能，逐渐加入形容词和动词等词汇。
在室内外的环境中，引导宝宝用恰当的词汇描述周围的事物，增加宝宝的词汇量。
4.使用符合宝宝发展水平的语言：语速要适中，句子要简短有序，使用简单的词汇和语法结构。
尽量使用高频词汇和常用短语，帮助宝宝快速学会表达自己的需求和意思。
5.创建有趣的游戏和活动：宝宝通过游戏和活动中学习和模仿语言。
玩捉迷藏、角色扮演等游戏时，给予宝宝指令和引导，鼓励宝宝用简单的语言来表达和沟通。
6.倾听宝宝的话语：尊重宝宝的表达意愿，鼓励宝宝说话，主动询问问题并耐心等待宝宝的回答。
给予宝宝鼓励和赞扬，让他们感受到语言的积极反馈。
7.鼓励宝宝加入对话：在家庭生活中尽量给宝宝提供和大人一起参与对话的机会，让他们学会等待说话的机会，学会倾听他人的发言并回应。
8.多样化的言语活动：让宝宝接触不同类型的活动，如社交互动、角色扮演、唱歌、诗歌、谈论图片等等。
这样的多样化活动有助于扩展宝宝的词汇和语言技能。
9.使用幼儿园或学前教育资源：宝宝在幼儿园或学前教育中可以接触到更多的语言刺激和语境。
通过与其他孩子的交流，模仿老师的表达方式，宝宝更容易学会说话。
10.暴露在多语言环境中：如果你家庭中有多种语言，尽量让宝宝接触到这些语言，这有助于宝宝在多语言环境中发展语言能力。
如何促进婴儿的语言发展
如何促进婴儿的语言发展婴儿的语言发展是在日常生活中逐渐形成的，家长可以通过以下方法促进婴儿的语言发展：1.提供丰富的语言环境：家长可以与婴儿进行互动交流，坚持和婴儿说话，让婴儿听到正确的语言模式和发音。
同时，家中可以播放儿童音乐、故事CD等，创造丰富的听觉刺激。
2.使用简单的语言：和婴儿交流时，家长应使用简单、清晰的语言，并重复关键词和短语。
这样有助于婴儿理解并模仿。
3.注重情感交流：语言表达不仅仅是发音，还包括面部表情、手势等非语言因素。
家长应与婴儿进行面对面的互动，注重情感交流，促进语言的发展。
4.多读书：读书是培养婴儿语言能力的有效方法。
家长可以选择婴儿专用的图画书，给婴儿讲故事，指着图画给婴儿解释并引导婴儿模仿发声。
5.唱歌和儿歌：儿歌是培养婴儿语言能力的重要工具之一、家长可以选择简单的儿歌，边唱边做手势，并鼓励婴儿一起参与。
6.引导婴儿用手势交流：在婴儿还不能说话时，手势可以成为交流的工具。
家长可以教授一些简单的手势，如“再见”、“谢谢”等，帮助婴儿通过手势表达自己的需求。
7.给予积极的反馈：当婴儿尝试用语言表达时，家长应给予积极的反馈，如微笑、鼓励的眼神等，让婴儿感受到语言表达的价值和重要性。
8.创造语言游戏：家长可以创造一些简单的语言游戏，如“指一下……”、“找一找……”等，鼓励婴儿尝试用语言回答和描述。
9.与婴儿进行对话：婴儿表达自己的需求和意愿是语言发展的一部分，家长应与婴儿进行简单的对话。
例如，家长可以问婴儿：“你想要喝水吗？”，促使婴儿用声音回应。
10.带婴儿参与社交活动：通过参与社交活动，婴儿可以与其它儿童和成人进行交流，并学习到更多的语言模式和表达方式。
11.培养婴儿自主阅读的兴趣：婴儿在年幼阶段可能对书籍和阅读没有兴趣，但家长可以从早期开始为他们提供简单有趣的小图画书，让他们在摸索的过程中感受到书本的乐趣，慢慢培养起婴儿的阅读兴趣。
12.注重声音刺激：尽可能在家中提供各种声音刺激，如婴儿音乐器材、儿歌CD等，让婴儿感受到不同的声音并尝试模仿。
幼儿学说话训练
幼儿学说话训练
幼儿学说话的训练可以从以下几个方面进行：
1.鼓励积极表达：为幼儿创造一个舒适、鼓励的语言环境，让他们有足够的信心去表达
自己的想法和感受。
家长可以通过积极的反馈和鼓励，使幼儿更加愿意表达。
2.语言理解能力训练：通过阅读、讲故事、看图说话等方式，训练幼儿的语言理解能
力，帮助他们更好地理解和学习语言。
3.语音训练：包括唇、舌、齿、喉等发音部位的锻炼，以及拼音、音调、语速等语音技
能的训练。
可以通过模仿、跟读、唱歌等方式进行训练。
4.词汇积累：通过日常交流、阅读、看图说话等方式，帮助幼儿积累词汇，提高语言表
达能力。
5.社交技能训练：通过角色扮演、情境模拟等方式，训练幼儿的社交技能，如打招呼、
道谢、道歉等，帮助他们更好地与人交往。
在训练过程中，家长需要注意以下几点：
1.耐心倾听：无论幼儿表达得如何，家长都要耐心倾听，并给予积极的反馈和鼓励。
2.不纠正错误：在幼儿表达时，家长不要过于纠正错误，以免打击他们的积极性。
可以
在事后适当纠正，并给予正确的示范。
3.适度表扬：家长要适度表扬幼儿的进步和表现，以增强他们的自信心和学习动力。
4.创造良好的语言环境：家长要为幼儿创造一个良好的语言环境，包括与家人、朋友、
老师的交流，以及阅读、听故事等语言刺激。
5.及时发现和解决问题：家长要及时发现和解决幼儿在语言学习中遇到的问题，如发音
不清、词汇量不足等，并给予适当的帮助和指导。
总之，幼儿学说话的训练需要家长的耐心和关注，通过创造良好的语言环境、鼓励积极表达、训练语音和词汇积累等方式，帮助幼儿提高语言表达能力。
轻松五招教宝宝快快学说话
轻松五招教宝宝快快学说话第一招：为宝宝创设宽松和谐的语言环境幼儿语言力气的进展是在与他人交往、主动运用语言的过程中完成的。
家长要有意识地创设各种宽松的语言环境和表达的机会，鼓舞孩子去主动学习、建构语言。
例如：妈妈拿着一个红色的汽车、一个蓝色的玩具熊问他：“今日我们玩红汽车，还是蓝毛熊？”从幼儿感爱好的玩具引出话题，鼓舞他大胆表达自己的想法，体验到语言沟通的意义和欢快。
在这里，家庭的温馨和谐气氛是必不行少的。
当宝宝说出的语句不太完整或词不达意，家长不要急于订正，而要急躁引导，不要给孩子挫折感和心理压力。
在玩耍和玩耍中抓住时机，启发孩子主动乐观地和你交谈。
其次招：丰富宝宝的生活内容与阅历幼儿只有具备了丰富的生活阅历，才会有话可说，有乐于表达的内部动机。
生活是语言表达的源泉与基础。
家长应有意识地丰富幼儿的生活内容，多带他们出去玩，观看大自然花草树木的千姿百态，欣赏昆虫飞鸟的美丽灵敏，体验春夏秋冬景色变化……生活中的喜怒哀乐不仅会丰富宝宝的生活内容，还能为他们增加许多新的词汇。
每一次外出，家长都要做个有心人，带着孩子边走边聊，谈论沿途的所见所闻，让景物、思维和语言三者建立联系，慢慢地增加孩子说话的内容。
第三招：抓住各种机会增加新词汇幼儿有了表达的愿望，常常因词汇的缺乏而限制语言的表达。
家长要抓住日常生活中各种机会，间续教给他新的词汇。
比如：让孩子和你一起择菜、洗水果，告知他各种蔬菜、水果的名字及其颜色外观的形容词，让他练习用这些词说一句完整的话。
还有你到邮局寄信、到商场购物、观看街头的宣扬橱窗，都可以带上孩子，给他讲解看到的全部新学问、新词汇的意思，满足他的惊奇心，激励他说出自己的想法和感受。
第四招：利用故事、图画书多与宝宝互动沟通幼儿宠爱听故事、看画书，家长应充分利用幼儿的爱好特点，在给孩子讲故事、和他一起看画书的过程中，不仅要让他听，还要提出问题让他思考、回答，培育其想象力和语言组织语言表达力气。
对3岁以上的孩子就可以要求他看图复述故事，熬炼他的记忆力和语言的流畅性。
宝宝学说话训练技巧
宝宝学说话训练技巧
宝宝学说话是一个逐步发展的过程，以下是一些训练技巧，可以帮助宝宝更好地学习说话：
1. 多与宝宝交流：与宝宝进行频繁的交流是帮助他们学习说话的关键。
与宝宝说话、唱歌、讲故事、玩游戏等，让他们感受到语言的重要性和乐趣。
2. 给宝宝提供模仿的机会：宝宝通过模仿来学习语言，因此给他们提供模仿的机会非常重要。
可以通过重复说出宝宝感兴趣的词语或声音，让他们尝试模仿。
3. 鼓励宝宝表达：当宝宝尝试用语言表达自己的需求或想法时，要及时给予鼓励和回应。
这可以增强宝宝的自信心，让他们更愿意尝试说话。
4. 使用简单的语言：在与宝宝交流时，使用简单的语言和词汇，让宝宝更容易理解和模仿。
5. 创造语言环境：在家庭中创造一个丰富的语言环境，可以让宝宝更容易接触到各种语言刺激。
可以播放儿歌、故事、动画片等，让宝宝在愉悦的氛围中学习语言。
6. 耐心等待：宝宝学习说话需要时间和耐心，不要急于求成。
每个宝宝的发展速度都不同，要尊重宝宝的发展进程。
总之，帮助宝宝学习说话需要家长的耐心和关注。
通过与宝宝进行频繁的交流、提供模仿的机会、鼓励宝宝表达、使用简单的语言、创造语言环境和耐心等待，都可以帮助宝宝更好地学习说话。
如何培养婴幼儿的语言能力
如何培养婴幼儿的语言能力婴幼儿期是语言能力最敏感和关键的发展阶段之一。
在这个阶段，婴幼儿开始学习语言，并逐渐理解和表达自己的意思。
为了帮助婴幼儿有效地培养语言能力，家长和照顾者可以采取以下措施。
1. 提供语言刺激为了激发婴幼儿的语言能力，家长可以通过大量地与他们交流和互动来提供丰富的语言刺激。
不仅可以使用简单的词汇和句子，还可以采用肢体语言、面部表情和声音的变化来增强语言交流的效果。
同时，看图书、听儿童音乐、唱儿歌等活动也都能提供更多的语言输入。
2. 创造积极的语言环境创造积极的语言环境是培养婴幼儿语言能力的关键。
家长可以为孩子提供一个充满语言的环境，如合适的玩具、游戏和活动，并鼓励婴幼儿通过语言与他人进行互动和交流。
此外，家庭成员之间的积极互动和愉快的家庭氛围也对婴幼儿语言的学习和发展有着重要的影响。
3. 重视语音和发音在婴幼儿语言的发展过程中，正确的语音和发音对于后续语言能力的形成至关重要。
家长可以通过模仿婴幼儿的语音和发音，并正确地引导他们发出正确的声音，帮助他们逐渐掌握并提高语音表达的能力。
同时，避免使用语言上的错误和不规范表达，以免给婴幼儿语言学习带来负面影响。
4. 注重语言的含义和意义除了帮助婴幼儿发展语言的表达能力外，我们还应注重帮助他们理解语言的含义和意义。
因此，家长可以在日常生活中不断向婴幼儿解释各种事物、动作和事件的含义，并通过示范和引导来帮助他们学会使用正确的语言表达来描述和表达自己的需求和想法。
5. 创设语言学习的机会为了帮助婴幼儿不断提高语言技能，家长可以创设各种语言学习的机会。
如组织语言学习小组，与其他家长和婴幼儿一起参与语音游戏和活动。
同时，可以带婴幼儿参观展览、博物馆等地方，通过观察和亲身体验来丰富他们的语言世界。
6. 策划有趣的语言活动除了日常的交流和互动，家长还可以策划一些有趣的语言活动，如角色扮演、故事讲解、问题回答等，帮助婴幼儿通过游戏和活动来提高语言表达和理解能力。
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如何培养婴幼儿学说话
随着宝宝在智力、情感和行为方面的跃进，他将逐渐学会用词汇来描述他所看到、听到、感觉到和想到的东西。
研究人员现在知道，在宝宝说出第一个词之前很久，他就一直在学习语言的规则以及成年人如何运用语言交流。
4—5个月大的时候，宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来。
这要到他大约1岁左右才能做到。
6—9个月宝宝的会说的话更多了。
当他喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了。
这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。
给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。
12—17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。
他甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，比如宝宝想要人抱的时候说：‘抱不？’。
他渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是名词。
在18—20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。
有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以你要注意自己的语言表达。
2岁半的宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了。
在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。
他能把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子了。
到了3岁时，宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。
针对每个阶段不同特点，应该对孩子进行不同的语言训练。
孩子学会说话了，这只是一个“开始”，因为孩子的大脑在10岁前捕捉和反馈信息的能力比一生中任何一个阶段都要强。
如果能在这个阶段里通过极其自然、温和、有效的方式帮助他拓展词汇量，对孩子而言是一件非常有益的事情。
不过，需要讲究方法。
孩子在学会说话之后，还要掌握一定的词汇量，这样才能够丰富孩子的语言能力，帮助其更好地表达自己的需求与想法，与他人进行良好的沟通、交流。
你能怎样提高宝宝的说话能力？
很简单：跟你的宝宝说话。
研究表明，在婴儿期父母就对他们说很多话的孩子，比其他孩子的智商明显要高。
他们的词汇量也要比那些没有接受很多语言刺激的孩子丰富。
你可以从孕期就开始，这样宝宝就能习惯你的声音。
泡澡的时候，大声地读一本书或唱首歌给宝宝听。
当宝宝出生后，给他换尿布、喂他、洗澡时都跟他说话，并且给他时间用微笑
或眼神作出回应。
到大约5个月时，你可能会发现宝宝专心地看着你的嘴。
继续对他说话，很快他就能开始尝试回答了。
儿语虽然有它的用武之地，但也要说真正的句子。
只有你教给宝宝如何正确表达，他才能学会好好说话。
你不必避免使用复杂的词汇，虽然你可能需要简化你的表达方式，好让宝宝明白你的意思，但拓展宝宝词汇量最好的方式，就是听到你说新词。
对于大一些的孩子和学龄前儿童也是如此，他们的语言技能会随着你不断用交谈来刺激他们而持续发展。
读书是一个很棒的帮助宝宝发展语言技能的方式。
婴儿会高兴听到你的声音，学步儿会享受故事的内容，学龄前儿童甚至可能插嘴告诉你书里写了些什么。
你需要担心的情况
有听力问题的宝宝会在大约6个月左右停止喃喃自语。
如果你的宝宝不再发出声音，或者连试都不试，或不与你做眼神接触，就要咨询医生了。
虽然有些孩子9个月才开始说词语，但很多宝宝要等到13或14个月时才行。
如果你的宝宝到15个月时还没有说出任何话来，或者你还不能明白他在说些什么，就需要向医生咨询了。
如果到3岁时你的宝宝还是说话不全或用其他的语音或音节代替某些发音，比如说“来来”而不说“奶奶”，他可能有语音或听力问题，这个时候就应该去咨询相关医生了。
所有的宝宝有时候说话都会有点结巴。
有时是因为他们太过兴奋急于要告诉你他们想到的事，以至于不能顺畅地说出话来。
让宝宝说完他的句子，不要帮他说，因为那样会让他觉得自己被小瞧了，并且无助于他的学习。
不过，如果宝宝持续结巴，就需要找相关的医生检查了。
不论宝宝年纪多大，如果在开始发现结巴后的6～12个月接受纠正，通常会取得最好的效果。
宝宝学说话的三个禁区
禁区一：过分满足造成宝宝语言滞后
父母类型：“热心帮忙”型
犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗？妈妈给你拿。
”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。
犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。
破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。
你可以做此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。
禁区二：过多使用叠词
父母类型：过分迁就型
犯禁表现：“宝宝，饭饭了！”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。
犯禁害处：宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
破禁办法：宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。
当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。
”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。
”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
禁区三：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
父母类型：将错就错型
犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。
有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。
犯禁害处：宝宝存在着发音不准的现象，是因为宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节
能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。
如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。
破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。
随着宝宝长大，他会越来越变成个小话匣子。
你会很少能想得起他还说不出话的时候了，而且你会很高兴地听他说他跟小朋友玩了什么，他的好朋友中午吃了什么，他对灰姑娘的恶毒后妈是怎么看的，还有所有其他占据他小小头脑的事情。
他还会开始学习更为复杂的写字技能了。