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《我的母亲》课件

《我的母亲》课件

自信
母亲总是鼓励我尝试新事物,支 持我追求自己的梦想。在她的鼓 励下,我逐渐建立了自信心,学 会了勇敢地表达自己的想法和观
点。
母亲对我学习和生活的影响
学习方法
兴趣爱好
母亲教会了我高效的学习方法,如合 理安排时间、整理笔记等。在她的指 导下,我不仅学习成绩有所提高,还 培养了自主学习的能力。
母亲鼓励我发展自己的兴趣爱好,支 持我参加各种活动和比赛。在她的支 持下,我发现了自己的特长和爱好, 丰富了我的生活体验。
出生地
江苏省南京市
家庭背景
父母均为教师,有一个哥哥和妹妹,家庭和睦温馨。
母亲的教育和工作经历
教育经历
南京师范大学本科毕业,后在职攻读硕士学位,拥有教育学 学士学位和硕士学位。
工作经历
毕业后在南京市一所中学任教,担任英语教师,后因工作表 现优秀被提拔为教研组长,再后来担任副校长职务。在教育 领域工作多年,积累了丰富的教学和管理经验。
责任心
母亲教会了我承担责任的重要性,在工作中要认真负责,尽心尽力地完 成每一项任务。她的教诲让我在职业生涯中始终保持高度的责任心。
03
持续学习
母亲强调了持续学习的重要性,让我不断更新知识和技能,以适应不断
变化的工作环境。在她的影响下,我养成了终身学习的习惯,不断提升
自己的职业竞争力。
01
我对母亲的感激和 敬爱
详细描述
无论遇到多大的困难,母亲都能够坚 持不懈地克服。她教会我们如何面对 挑战,勇敢地迎接未来的挑战。
母亲的智慧和才华
总结词
母亲不仅拥有聪明才智,还具备各种 技能和才华,能够胜任各种任务。
ห้องสมุดไป่ตู้详细描述
母亲在家庭管理、教育子女、工作等 方面都表现出色。她善于解决问题, 灵活应对各种情况,让我们敬佩不已 。

初一作文《我的妈妈》300字(共7页PPT)

初一作文《我的妈妈》300字(共7页PPT)

妈妈 我为有一个这样负责任的好
方 而骄傲。今后,我一定要在各
面都养成良好的习惯,还要认真
大学 做好每一件事,长
好本事,
来回报妈妈。
关键词:一个,这样,负责,任的,
妈妈,骄傲,今后,一定,方面,养成, 良好,习惯,还要,认真,做好,每一件, 大学,本事,回报,妈妈。
初一作文《我的妈妈》
肯承认错误则错已改了一半。
不见,到处,找到,妈妈,严厉,生气, 地问,为什么,妈妈,太乱,干什么,认 真,良好,态度,成功,一半,重写,一 遍,交给,妈妈,妈妈,和蔼,这回,不 错,继续,努力。
初一作文《我的妈妈》
妈妈 ”我高兴地笑了。在
的认真
教导下,我的作业写得工工整
整,学习成绩蒸蒸日上,受到
了老师和同学们的表扬。 妈
妈不仅令我在写字方面有所提
初一作文妈三十多岁,长着一张瓜
子脸,粗粗的眉毛下面有一双
眼睛 大大的
,这双眼睛总是能发
现我的错误。虽然她脾气不太
好,但她是一个非常负责任的好妈
作业 妈。 一次,我早早地写完

下楼去玩。
关键词:妈妈,三十多岁,一张,
瓜子脸,粗粗,眉毛,下面,一双,大大 的,眼睛,眼睛,总是,发现,错误,虽 然,脾气,不太好,一个,非常,负责, 任的,妈妈,一次,早早,作业,下楼去。
再见
习 高,还帮助我改掉了许多不良的
惯,如:握笔姿势不正确,上课
不举手回答问题等。
关键词:高兴,妈妈,认真,教导,
作业,工工整整,学习成绩,蒸蒸日 上,受到,老师,同学,表扬,妈妈,不 仅,写字,方面,有所提高,帮助,改掉, 许多,不良,习惯,握笔,姿势,正确, 上课,举手,回答,问题。

我的母亲写作指导ppt课件

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全文组织严密,脉络分明,选用了典型事例, 运用了白描、对比、映衬等方法刻画人物,人 物形象惟妙惟肖,栩栩如生。
11
《托尔斯泰》肖像描写的技法
运用了大量的比喻和夸张的修辞手法。 先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋的 外表来反衬其眼睛的神奇。
12
“我”的童年经历(铺垫、呼应)
主 对“我”的管教 “严师” “慈母” 怀
题目:我的母亲
8
写作目的:
• 表现母亲的为人、品性。 • 表现母爱的伟大。
9
结论:在叙事时选择其中一两个突出的具体描写,可以从多方 面去描述。
10
《藤野先生》写作技巧
这篇文章虽然主要是歌颂藤野先生,怀念藤野 先生,但字字句句都倾诉着鲁迅先生爱国的心 声,处处散发出鲁迅先生强烈的无法抑制的爱 国激情。
结尾草率,过于抒情。如:“母亲,我爱 你!”。
文章写成检讨书、保证书。 很多写成“我和母亲”,离题了。 材料没选择,凑字数。
20
课件制作:孔尧君
南海锐意工作室欢迎您!

2006年2月20日
南海里水中学语文组
21
我不等邻居说完,便飞跑回家,大哭道:“妈,我不念了……”
8月1日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学学会为我 们在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。此时,我却想回家, 我想尽早见到我的妈妈,我要亲手把金灿灿的金牌挂在她的脖子 上……
晚上10时许,我终于摸黑回到了朝思暮想的家门前。
母亲一把将我紧紧搂进怀里。朗朗的星空下,母亲把我搂得那 样紧……我把那块金牌掏出来挂在她的脖子上,畅畅快快地哭了!
体 当家之难 宽容隐忍、仁慈温和

不受侮辱 捍卫名节 “很有刚气” 敬

影响“我”的宽容、善待、体谅

小学二年级作文《我的妈妈》100字(共5页PPT)

小学二年级作文《我的妈妈》100字(共5页PPT)
二年级作文
我的妈妈
100字
我的妈妈
我的妈妈个子有点矮,脸
胖乎乎的,眉毛弯弯的,眼睛
爱心 大大的。妈妈非常有
,下面
事儿 就来看看妈妈有爱心的一件
吧: 一天我和妈妈正在逛街时,看见
乞丐 街上有一个
很可怜,于是妈
妈给了我一元钱叫我过去给那个乞丐。
关键词:妈妈,妈妈,个子,有点,
胖乎乎,眉毛,弯弯的,眼睛,大大的, 妈妈,非常,爱心,下面,看看,妈妈, 爱心,一件,事儿,一天,妈妈,正在, 逛街,看见,街上,一个,乞丐,可怜, 于是,妈妈,一元,过去,那个,乞丐。
二年级作文《我的妈妈》
爱心 妈妈 这就是我的有
的Байду номын сангаас
, 关键词:就是,爱心,妈妈,妈妈。
我爱我的妈妈。
二年级作文《我的妈妈》
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更 健康,同样地,真正的学者往往不是读了很 多书的人,而是读了有用的书的人。
再见

作文公开课我的妈妈(PPT)

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我对妈妈的感恩与祝福
感谢妈妈给予我 生命和成长的机 会。
感谢妈妈无私的 爱和关怀,让我 成为更好的人。
祝福妈妈健康、 快乐、平安,愿 她幸福一生。
表达对妈妈的敬 爱和感激之情, 愿她永远年轻美 丽。
感谢您的观看
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
我对妈妈的建议与期望
希望妈妈能够更 加关注我的内心 需求和情感变化, 多与我沟通和交 流。
建议妈妈在家庭 教育中注重培养 我的独立性和自 主性,让我能够 更好地发挥自己 的能力和特长。
希望妈妈能够更 加关注我的学习 和成长,帮助我 更好地规划未来 和发展方向。

建议妈妈在日常 生活中注意自己 的言行举止,以 身作则,树立良 好的榜样和形象。
行动表达:妈妈 的行动中透露出 对我们的关怀和 照顾
情绪表达:妈妈 用情绪来传达对 我们的爱和期待
爱的表达:妈妈 用各种方式来传 递对我们的爱的 感受
妈妈的担心与期望的表达
对孩子的身体健康的担忧 对孩子未来的发展期望 对孩子人生选择的关注与支持 对孩子成长过程中的鼓励与陪伴
妈妈的快乐与幸福的表达
妈妈的姓名、年龄、职业等基 本信息
姓名:XXX
年龄:XXXX
职业:XXXX
教育背景:XXXX
妈妈的性格特点、爱好等个人 特点
爱好:喜欢看书、旅游、 做美食
性格特点:温柔、善良、 体贴、有耐心
价值观:重视家庭、珍惜 友情、乐于助人
人生追求:为了家庭和孩 子付出一切,追求幸福与
快乐
03
妈妈与我
妈妈与我在生活上的关系
添加标题
添加标题
添加标题
勤劳能干:妈妈总是把家里打扫 得干干净净,做饭、洗衣样样精 通

《我的妈妈》ppt课件

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19
习作思路:
第一段:外貌描写开头 中间:写写妈妈的性格,重点描写妈妈
的优点(一二个优点) 第三段:结尾,表达对妈妈的赞美以及
爱之情。
20
结尾:(赞美妈妈以及表达对妈妈的爱) 这就是我的善良美丽的妈妈,我
爱我的妈妈。
21
我的妈妈
她有一头秀丽的头发,总是绑起一个低马尾,非常干净利落。 有一张慈祥的脸,因为上了年纪,脸上多了一些皱纹。她的眼睛特 别透亮,而且还会笑。个子中等,微胖,这就是我最爱的妈妈。
(外貌描写 开头)
我的妈妈是一个非常温柔的人。在家里不会和爸爸大吵大闹,
我做错了事,妈妈也不会大声的凶我,总是轻声细语的和我说。听 爸爸说,妈妈几乎没有和别人吵过架。而且认识我妈妈的人都说我 的温柔。
我的妈妈不仅温柔而且我的(也介是绍一妈个妈勤的劳性的格人)。她不但要上班, 而且下班回家还要干家务活。每人妈妈早早的起床,帮我准备好上 学的用品,然后送我去学校就开始去上班。下班回家,准备给一家 人做饭。晚饭之后,妈妈有开始忙着收拾,洗碗、拖地、洗衣服, 一刻都闲不下来。平时是每天小扫除,一到她休息,她就会把家里, 里里外外打扫一遍。还有她忙完家务,妈妈还会帮我检查作业。
(介绍妈妈 的性格)
(妈妈的优 点+事例)
这就是我温柔又勤劳,我爱的妈妈。我希望我长大以后向妈 妈一样。(结尾)
22
(二)
我的妈妈高高身材,不胖
不瘦,额头上有几丝浅浅的 皱纹,脸上常常挂着微笑。
18
练一练,写一写。
1、 一头(乌黑)的头发,两道(弯弯) 的眉毛,一双(炯炯有神)的眼睛,这就 是我长得(漂亮)的妈妈
2、我的妈妈有双(炯炯有神的)大眼睛,(长长)
的眼睫毛,一头(乌黑发亮)的头发,)(红润润) 的嘴唇,(再加上亮晶晶)的耳环衬托在两边,显 得格外(美丽)。

我的妈妈(二年级)ppt课件

我的妈妈(二年级)ppt课件

这就是我温柔又勤劳,我爱的妈妈。我希望
我长大以后向妈妈一样。(结尾)
(结尾概16括)
(4段)给自己写个小总结。
3
如何写妈妈呢?
1( 段)描写一下我门漂亮的妈妈吧。 妈妈的外貌+穿着
2( 段) 妈妈是做什么工作的? 妈妈性格有什么特点? 妈妈的兴趣爱好是什么?
3( 段)给妈妈写个小总结。
4
1 妈妈的外貌+穿着
外貌(长相):按什么顺序开始介绍呢?
身材--身高--头:从上到下 头发 脸 眉毛 眼睛 鼻子......
2、我的妈妈有双( )大眼睛,( )的眼睫
毛,最好看的还是那( )的嘴唇,再加上她平时 穿的那件粉色的衣服,显得格外(美丽)。
8
9
我有一个疼我爱我的好妈妈。她的脸圆 圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈 祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我 的心中,妈妈是天下最美的妈妈。
10
2段
妈妈有什么优点?
而且下班回家还要干家务活。每人妈妈早早的起 (妈妈的优点
床,帮我准备好上学的用品,然后送我去学校就 +事例)
开始去上班。下班回家,准备给一家人做饭。晚 饭之后,妈妈有开始忙着收拾,洗碗、拖地、洗
衣服,一刻都闲不下来。平时是每天小扫除,一 到她休息,她就会把家里,里里外外打扫一遍。 还有她忙完家务,妈妈还会帮我检查作业。
《我的妈妈》习作
二年级作文
1
目 Contents 录
01 还记得怎么写自己的吗? 02 写妈妈怎么写?
03 有什么区别?
04 重点写哪呢?
2
(1段)简单写出自己的姓名、年龄、性别,在哪所学校上几年级. (2段)重点写自己的相貌 (3段)(1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特

一二年级看图写话《我的妈妈》精品课件ppt

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右手
。桌上摆了很多蔬菜,有
,有 ,
还有 。锅里的鱼汤
,香味
,我已


参考词语:
揭开 热气腾腾 咕噜咕噜 四处飘散 垂涎三尺
展开想象: 你在旁边说了什么?
你对妈妈有什么评价?
对菜的评价: 美味 可口 对妈妈的评价: 心灵手巧
勤劳
我的妈妈
一、妈妈的外貌
二、妈妈的动作: 周围的物品: 我的动作、语言
苗条 乌黑浓密 圆圆脸 瓜子脸 水灵灵 明亮
棕色 雪白 休闲
披肩短发
瀑布
弯弯的月牙 炯炯有神
时髦 鲜艳 朴素
妈妈的动作: 她在做什么?
左手……,右手……
她的面前有什么?
摆放着各种蔬菜,有……,有……, 还有……。 锅里的汤…… 香味……
完成句子:
每天放学回到家,总是看见妈妈把长发
,穿
着 的围裙,在厨房里烧菜。只见她左手
看图写话
写人篇
仔 细 观 察:
图上画的是谁?
判断她的身份?年龄?
这幅图主要人物? 妈妈
她在做什么? 烧菜
妈妈的外貌:
身高 身材 头发 眉毛 眼睛 嘴巴
完成句子:
我的妈妈长的很漂亮,一米六的个子,身材

她有一头

发,
的脸蛋上有一

的眉毛,还有一双
眼睛,像
Hale Waihona Puke ,嘴巴笑起来。 她最喜欢穿着
衣服。
参考词语:
我的妈妈真是心灵手巧,我爱我的妈妈!
三、对妈妈的评价、和喜爱
例文欣赏:
我的妈妈很漂亮,一米六的个子,身材苗条。她有一头乌黑亮丽的长 发,圆圆的脸蛋上,一双乌黑的大眼睛,像黑珍珠一样明亮。她的眼神里 充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。
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1、每当听到《世上只有妈妈好》这首歌,我 便会不由自主地想起那关怀体贴我的好妈妈。
2、有一首诗:“慈母手中线,游子身上衣”, 赞美了母亲对儿女无私、伟大的爱。很幸运, 我也有一个任劳任怨,不求回报的好妈妈。 3、一头乌黑的长发,一双大而明亮的眼睛, 高高的鼻梁下有一张红红的嘴巴。你们知道 她是谁吗?没错!她就是我的妈妈!妈妈最 大的特点就是乐于助人。
• 中间(承上详写):围绕开头
定位的人物特点写一件事。
• (时间、地点、人物、事情起因、
详 经过、结果) 写
(动作、语言、神态、心理活 动)
1、关怀体贴
(1)生病时,对你的关爱; (2)考试考差时,对你的开导; (3)与朋友闹矛盾时,对你的教育。
2、勤劳能干、任劳任怨:
为家庭、为子女的付出
3、乐于助人
记得刚新婚的时候,早晨时 必定会 在他怀 抱中醒 来,我 总 秋天已经到来,夏天的尾巴扫过 我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点,从 生命的 高处坠 落,随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ,岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白,如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客,我 的脚下 ,以及 我的每 一寸梦 里,都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣,轻声细 语,润 心绵长 。黑夜 中,天 空有些 微光, 几只蝙 蝠掠飞 而过, 穿过桉 树林, 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ,树影 婆娑, 我心如 骄阳, 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉, 我的身 体,我 的发肤 ,都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的,它们追逐着自己 的影子 ,在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子, 秋天的 风,秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂, 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ,而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ,那里 泥沙温 柔,每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ,像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日,这份快乐染上了几分萧瑟 寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱, 变得深 浅不一 。街上 人来车 往,每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨, 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ,红云 朵朵, 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅, 布满灰 尘,几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来,身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ,他们 满脸汗 珠,嘴 里喘着 粗气, 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ,我的 青葱岁 月,唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人,大多已成家 立业了 ,那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ,我也 会羡慕 他们, 为什么 我要错 过我的 幸福? 为什么 我要错 过我的 人生? 年轻时 ,曾有 一位同 事劝我 早点成 家,而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时,我 满心自 由,心 想:“ 结什么 婚,我 还那么 年轻, 再过几 年自由 生活再 说?” 我沉浸 在自由 的快乐 中,同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛, 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ,以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ,不去 追求精 神上的 镜花水 月,我 可能已 经结婚 生子, 并有了 人生动 力,整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ,我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎,而 后重塑 。 结婚,我不可能和其它年轻人一 样,随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ,终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ,物质 压倒一 切,所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ,我选 择宁缺 毋滥。 有时, 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ,我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车,不 自量力 。有时 ,我又 把一切 都看得 很淡, 如一碗 白开水 ,清澈 见底, 喝之淡 而无味 ,但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以,但 是我想 喝一碗 果汁, 喝一碗 蜂蜜, 喝一碗 莲子羹 ,喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择,于 是我装 作不渴 ,我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受,我 的心灵 却不能 ,它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候,我不艳羡那些年纪轻 轻就实 现了经 济自由 的人, 即便他 们开名 车,娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ,我一 点也不 艳羡, 我艳羡 那些学 识渊博 的人, 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ,我艳 羡那些 周游过 世界的 人,他 们的所 见所闻 ,他们 的经历 ,他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ,这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子,我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴, 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ,我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求,而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言,在夜色中找到人生出 口,是 件很困 难的事 情。有 时候, 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡,或 者说是 被死亡 ?有时 候,我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ,每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心, 我也开 心,何 乐而而 不为呢 ?我相 信,得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心,一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人, 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之,更 多体现 的是修 养和教 养。
《》 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
妈妈,是生我们,育我 们,教我们的人;是我们 最熟悉的人;也是最值得 我们报答的人。
我的第一个启蒙老师是我的母 亲。——茅盾
说一说:
你对妈妈的认识? (你觉得妈妈是个怎 样的人?)
•辛勤劳作 •和蔼可亲 •默默付出 •不求回报 •起早贪黑 •温柔娴淑
她在床边陪着我。我的妈妈还每天接送我上学放学。 (对我的关爱)
有一次,我和妈妈去公园散步,走着走着,忽 然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈。”“妈妈”。 我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩: “你妈妈在哪里?”小女孩哭着说:“不知 道。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇 头。妈妈就让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女 孩玩游戏一边陪她等妈妈。不一会儿,我看见一个 阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就 跑过去,紧紧地抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你 们。”妈妈微笑着说:“别客气,应该的。”
(写事:乐于助人) 以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难 的人,不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈是我的好
榜样,我爱我的妈妈。(自己的想法)
开头点题定位(简介人物 外貌,点明人物特点)
中间承上详写(详细写事情 发生时人物的语言、动作、 神态、心理活动)
分段合理,层次清晰
结尾照应开头,并用表达 感情的语句来深化主题
• 结尾(照应深化):先总结妈妈是
个怎样的人,然后用深情的语言表达
自己对妈妈的感激之情。
• 如:这就是我(乐于助)人的妈妈。她
是最疼爱我,最值得我敬佩的人,我
想对妈妈说:“(
)!”
略写
1、妈妈是我们家庭的支柱,她是伟大无私的, 是她的默默付出,才有了我们幸福美满的家 庭。妈妈,谢谢你!
2、是勤劳能干的妈妈用温暖的双手,为我们 创造幸福,我永远不会忘记这浓厚的恩情。 现在我想真诚地对妈妈说一声:“我爱你!”
如果你要学做人,一定从好人做 起,而 后做一 个有趣 的人。 人只有 灵魂有 趣了, 才会会 变得真 的有趣 。并不 是讲一 两个从 书上看 来的笑 话段子 就是有 趣,它 囊括你 生活中 的方方 面面, 包括你 的言行 举止, 包括你 的生活 习惯, 包括你 的思想 境界… … 秋日,夜晚长情,言语柔软。此 时,我 只有一 颗心跳 动。关 于人生 的所有 ,我无 法在遥 控板上 一一设 定。倘 若我只 能做一 天和尚 ,我打 算,就 在今天 认真地 敲一天 钟。至 于以后 ,庭前 落花误 春意, 唯有今 宵秋日 夜语漫 漫。
文字的春天,因为你,为我打开 。在百 花盛开 的季节 里,唯 独你, 悄然无 声,矗 立在漫 山遍野 花海中 的一处 ,没有 大红花 的鲜艳 ,没有 郁金香 的浓烈 ,没有 薰衣草 的迷人 ,没有 茉莉的 香浓。 可是啊 ,我独 独爱你 ,我亲 爱的朋 友,你 是那么 纯真, 那么善 良,那 么高洁 清雅, 你教会 了我第 一课, 看文要 看淡淡 的文, 写文要 写淡淡 的文字 ,做人 要做淡 淡的女 子。 文字的春天,在花光艳影中慢慢 谢谢幕 ,迎来 了浓烈 热情的 文字盛 夏。阳 光,明 媚灿烂 ,花香 ,让人 流连忘 返。那 一池的 荷花, 开满整 个池塘 。啊, 多么美 丽,多 么高雅 ,多么 娇羞迷 人。有 的开得 灿烂, 花瓣洁 白无暇 ,似一 位脸若 白雪的 女子, 肌肤凝 透,光 滑嫩白 ;有的 白中透 红,似 一位躲 在暗处 偷看英 俊少年 郎的豆 蔻少女 ,红着 脸,心 中荡漾 着无限 春情。
我的妈妈喜欢去超市购物,她可是鼎鼎有名的“购物 狂”呢!她工作认真,态度一丝不苟,而且还很关心我。 但是妈妈最大的特点就是乐于助人。
我家楼下的奶奶是卖水果的,天天都去卖水果。有一 天,天快黑了,我和妈妈正好经过菜市场,看见这个奶奶 正满头大汗地推着三轮车,妈妈第一反应冲了过去。唉, 谁让我妈妈这么乐于助人呢!妈妈对奶奶说:“老奶奶, 眼看天快黑了,让我来帮您推吧,反正我们是住在一起 的。”奶奶用那疲惫的眼睛望了望妈妈说:“大姑娘,算 了吧,这车子很脏,会弄脏你衣服的,还是我推吧。”可 妈妈坚持汗珠从她的脸上流了下 来,她也没时间擦。时间一秒一秒的流逝,妈妈终于把车 推回了奶奶家。奶奶感激地说:“谢谢你。”妈妈边擦汗 边说:“这点小事对于我来说是举手之劳,您不必言谢!” 妈妈就是这样乐于助人,真拿她没办法。
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