四年级奥数教师版追及问题
【精品原创】四年级奥数培优教程讲义第26讲 追及问题(教师版)

第26讲追及问题根据“路程和=速度和×时间”解决简单的直线上的追及问题通过画图使较复杂的问题具体化、形象化,融合多种方法达到正确理解题目的目的有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间=(甲的速度-乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即=tS V差差例如:假设甲乙两人站在100米的跑道上,甲位于起点(0米)处,乙位于中间5米处,经过时间t后甲乙同时到达终点,甲乙的速度分别为v甲和v乙,那么我们可以看到经过时间t后,甲比乙多跑了5米,或者可以说,在时间t内甲的路程比乙的路程多5米,甲用了时间t追了乙5米例1、小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?当爸爸追上小明时他们离家多远?【解析】典例分析知识梳理教学目标小明12分钟走的路程200米/分当爸爸开始追小明时,小明已经离家:70×12=840(米),即爸爸要追及的路程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短280-70=210(米),也就是爸爸与小明的速度差为280-70=210 (米/分),爸爸追及的时间:840÷210=4 (分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发12+4=16 (分钟),此时离家的距离是:70×16=1120(米)例2、下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).【解析】若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了40×5=200(米);哥哥每分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?40×5÷(60-40)=200÷20=10(分钟),哥哥10分钟可以追上弟弟.例3、甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行300千米,乙机每小时行340千米,飞行4小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用2小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?【解析】(1)4小时后相差多少千米:(340-300)×4=160(千米).(2)甲机提高速度后每小时飞行多少千米:160÷2+340=420(千米).例4、王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走110米,李华每分钟走70米,出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,在学校又耽误了2分钟,然后追赶李华.求多少分钟后追上李华?【解析】已知二人出2分钟后,王芳返回学校取运动服,这样用去了5分钟,在学校又耽误了2分钟,王芳一共耽误了5×2+2= 12(分钟).李华在这段时间比王芳多走:70×12= 840(米),速度差为:110-70=40 (米/秒),王芳追上李华的时间是:840 ÷40=21(分钟)例5、两地相距900米,甲、乙二人同时、同地向同一方向行走,甲每分钟走80米,乙每分钟走100米,当乙到达目标后,立即返回,与甲相遇,从出发到相遇共经过多少分钟?【解析】甲、乙二人开始是同向行走,乙走得快,先到达目标.当乙返回时运动的方向变成了同时相对而行,把相同方向行走时乙用的时间和返回时相对而行的时间相加,就是共同经过的时 乙到达目标时所用时间:9001009÷=(分钟),甲9分钟走的路程:809720⨯=(米),甲距目标还有:900720180-=(米),相遇时间:180(10080)1÷+=(分钟),共用时间:9+1=10 (分钟).例6、龟、兔进行1000米的赛跑.小兔斜眼瞅瞅乌龟,心想:“我小兔每分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手.”比赛开始后,当小兔跑到全程的一半时,发现把乌龟甩得老远,便毫不介意地躺在旁边睡着了.当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了,拔腿就跑.请同学们解答两个问题: 它们谁胜利了?为什么?500米终点起点【解析】(1) 乌龟胜利了.因为兔子醒来时,乌龟离终点只有40米,乌龟需要40104÷=(分钟)就能到达终点,而兔子离终点还有500米,需要5001005÷=(分钟)才能到达,所以乌龟胜利了.(2)乌龟跑到终点还要40104÷=(分钟),而小兔跑到终点还要100021005÷÷=(分钟),慢1分钟.当胜利者乌龟跑到终点时,小兔离终点还有:1001100⨯=(米).例7、小红和小蓝练习跑步,若小红让小蓝先跑20米,则小红跑5秒钟就可追上小蓝;若小红让小蓝先跑4秒钟,则小红跑6秒钟就能追上小蓝.小红、小蓝二人的速度各是多少?【解析】小红让小蓝先跑20米,则20米就是小红、小蓝二人的路程差,小红跑5秒钟追上小蓝,5秒就是追及时间,据此可求出他们的速度差为2054÷=(米/秒);若小红让小蓝先跑4秒,则小红6秒可追上小蓝,在这个过程中,追及时间为6秒,根据上一个条件,由追及差和追及时间可求出在这个过程中的路程差,这个路程差即是小蓝4秒钟所行的路程,路程差就等于4624⨯=(米),也即小蓝在4秒内跑了24米,所以可求出小蓝的速度,也可求出小红的速度.综合列式计算如下:小蓝的速度为:205646÷⨯÷=(米/秒),小红的速度为:6410+=(米/秒)例8、刘老师骑电动车从学校到韩丁家家访,以10千米/时的速度行进,下午1点到;以15千米/时的速度行进,上午11点到.如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进?【解析】这道题没有出发时间,没有学校到韩丁家的距离,也就是说既没有时间又没有路程,似乎无法求速度.这就需要通过已知条件,求出时间和路程.假设有A ,B 两人同时从学校出发到韩丁家,A 每小时行10千米,下午1点到;B 每小时行15千米,上午11点到.B 到韩丁家时,A 距韩丁家还有10×2=20(千米),这20千米是B 从学校到韩丁家这段时间B 比A 多行的路程.因为B 比A 每小时多行15-10=5(千米),所以B 从学校到韩丁家所用的时间是20÷(15-10)=4(时).由此知,A ,B 是上午7点出发的,学校离韩丁家的距离是15×4=60(千米).刘老师要想中午12点到,即想(12-7=)5时行60千米,刘老师骑车的速度应为60÷(12-7)=12(千米/时).例9、甲、乙二人分别从山顶和山脚同时出发,沿同一山道行进。
四年级奥数追及问题

追及问题一、专题简析追及问题的地点可以相同(如环形跑道上的追及问题),也可以不同,但方向一般是相同的。
由于速度不同,就发生快的追及慢的问题。
根据速度差、距离差和追及时间三者之间的关系,常用下面的公式:距离差=速度差×追及时间追及时间=距离差÷速度差速度差=距离差÷追及时间速度差=快速-慢速解题的关键是在互相关联、互相对应的距离差、速度差、追及时间三者之中,找出两者,然后运用公式求出第三者来达到解题目的。
例1:甲、乙两个学生从学校到少年活动中心去,甲每分钟走60米,乙每分钟走50米。
乙走了4分钟后,甲才开始走。
甲要走多少分钟才能追上乙?练习1:(1)甲以每小时4千米的速度步行去学校,乙每小时行12千米,现在乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,问几小时可追上甲?2.甲、乙两人在400米长的环形跑道上赛跑,甲的速度为16米∕秒,乙的速度为12米∕秒,两人同时同地同向而行,多少秒后两人第一次相遇?例2:甲、乙二人在同一条路上前后相距10千米。
他们同时向同一个方向前进。
甲在前,以每小时5千米的速度步行;乙在后,以每小时10千米的速度骑自行车追赶甲。
几小时后乙能追上甲?练习2:(1)小明同学从家到学校上课,她以每分钟45米的速度向学校前进,10分钟后,妈妈发现她忘带数学书,于是从家以每分钟75米的速度去追女儿。
问多少分钟后妈妈能追上她?(2)学校和部队驻地相距48千米,小王和小张由学校骑车去部队驻地,小王每小时行12千米,小张每小时行15千米,当小王走了6千米后,小张才出发,当小张追上小王时,距部队驻地还有多少千米?例3:轿车和货车分别在相距240千米的遵义、贵阳两地同时出发,相向而行,2小时后相遇。
如果轿车和货车分别在两城同时出发,同向而行,货车在前,轿车在后(轿车比货车快),12小时后轿车追上货车,求轿车和货车的速度各是多少?练习3:(1)弟弟以每分钟40米的速度从家去商店买东西,5分钟后,哥哥去追弟弟,结果在离家600米的地方追上弟弟,哥哥的速度是多少?(2)小丽和小明从学校到相距2400米的影院去看电影,小丽每分钟行60米,她出发10分钟后小明才出发,结果两人同时到达影院,小明每分钟走多少米?例4 :一个木器厂要生产一批课桌。
四年级奥数第3讲:追及问题-教案

300米,卡尔每分钟跑200米。
两人从起跑线同方向出发,经过多长时间米德第一次追上卡尔?讲解重点:理解环形追及问题第一次追上,路程差就是一圈的长度。
师:仔细读题,你得到了什么信息?生:他们是围绕着一条长400米的环形跑道练习长跑。
米德每分钟跑300米,卡尔每分钟跑200米。
两人从起跑线同方向出发。
师:条件中我们看到米德跑的比卡尔快,怎么才能够追上卡尔呢?生:只要米德比卡尔多跑了1圈才可以追上。
师:没错,很聪明,这样的问题我们把它们叫做环形跑道的追及问题。
米德比卡尔多跑了1圈,就是多跑多少米?生:1圈就是400米,说明米德比卡尔多跑400米。
师:我们知道是一个追及问题,问题是经过多长时间米德第一次追上卡尔?要求的是追及问题的什么?生:追及时间。
师:要求追及时间就必须知道什么?生:路程差和速度差。
师:米德比卡尔多跑400米。
就是追及问题中的什么?生:路程差。
师:知道了路程差,速度差怎么求呢?生:根据两人跑步的速度,可知速度差为:300-200=100(米/分钟)。
师:追及时间怎么求?生:由追及时间=路程差÷速度差,求得追及时间为400÷(300-200)=4(分钟)。
板书:400÷(300-200)=4(分钟)答:经过4分钟米德第一次追上卡尔。
练习3:(5分)在200米的环形跑道上,欧拉在阿派后面40米处,两人同时同方向出发,欧拉的速度是6米/秒,阿派的速度为8米/秒,问多少秒后阿派第一次追上欧拉?分析:从条件中可以看出阿派的速度比欧拉快,而要我们求经过多长时间阿派第一次追上欧拉,因为欧拉在阿派后面40米同时同方向出发,说明阿派比欧拉多跑了(200-40)米才可以追上,即:(200-40)米就是路程差,再根据两人跑步的速度,可知速度差为:8-6=2(米/秒),再由追及时间=路程差÷速度差,求得追及时间。
板书:(200-40)÷(8-6)=80(秒)答:80秒后阿派第一次追上欧拉。
四年级奥数-追及问题(二)

四年级奥数讲义第十一讲追及问题(二)班级:姓名:成绩:小知识:同向运动的物体或人相隔一定的距离,后面的速度快,前面的速度慢,经过一段时间,后者追上前者,这样的问题叫做追及问题。
追及问题中主要研究“追及路程”、“速度差”和“追及时间”三种量之间的关系。
它们有:追及路程÷速度差= 追及时间追及路程÷追及时间= 速度差速度差×追及时间= 追及路程例5:某小学有一条400米长的环形跑道,甲和乙同时从起跑线起跑,甲每秒钟跑6米,乙每秒钟跑4米,问甲第一次追上乙时两人各跑了多少米?第二次追上乙时两人各跑了几圈?例6:上午9时有一列货车以每小时45千米的速度从甲城开往乙城,中午12时,又有一列客车以每小时63千米的速度从甲城开往乙城,为了行车安全,列车间的距离不应超过9千米,那么货车最晚在什么时刻停车,让客车开过去?例7:有人沿着公路步行前进,对面开来一辆汽车,步行人问司机:“后面是否有骑车人?”司机回答:“12分钟前我曾超过一个骑车人。
”步行人继续走了12分钟遇到了这个骑车人。
已知骑车人的速度是步行速度的4倍,请问:汽车的速度是步行速度的几倍?练一练1.甲、乙二人按顺时针方向沿着圆形跑道练习跑步,已知甲跑一圈要15分钟,乙跑一圈要20分钟,如果他们分别从圆形跑道直径的两端同时出发,那么出发后多少分钟甲追上乙?6.两人骑自行车从同一地点出发,沿着长2000千米的环形路行驶,如果他们反向而行,那么经过4分钟相遇,如果同向而行,那么每经过20分钟快者就追上慢者,求两人骑车的速度?3.解放军某部追击敌舰,追到A岛,敌人已逃离12分,敌舰每分行1000米,我舰每分行1360米,如果距敌舰840米可以开炮,解放军从A岛出发经过多少分可以开炮?4.一架敌机侵犯我领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑,我机以每分22千米的速度追击,当我机追至敌机1千米时与敌机激战,只用了半分就将敌机击落。
四年级奥数——追及问题附答案

四年级奥数——追及问题附答案追及问题追及路程=速度差X时间1、慢车以每小时45千米的速度从甲地开往乙地,3小时后快车以每小时60千米的速度也从甲地开往乙地,问多少小时后快车追上慢车?2、两辆汽车运送货物,大卡车以每小时36千米的速度从甲地开往乙地,2小时后小卡车以每小时48千米的速度也从申地开往乙地,当小卡车追上大卡车时离甲地多远?3、两匹马在相距50米的地方同时同向出发,出发时黑马在前白马在后.如果黑马每秒跑10米,白马每秒跑12米,几秒后两马相距70米?4、一种导弹以每秒330米(音速)前进,两架飞机相距1500米同向飞行.前一架飞机的速度是每秒210米,后--架飞机的速度是每秒180 米.当后面的飞机发出导弹时,几秒可以击中前一架飞机?5、小惠从甲地骑自行车到乙地办事,每小时的速度是20千米.回来时改骑摩托车,每小时的速度是10千米,比骑自行车少用2小时,求甲、乙两地的距离.6、上午8点货车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地,中午12点客车以每小时65千米的速度也从甲地开往乙地.为了行车安全,火车间距离不能小于10千米,那么货车最晚应在什么时间停车让客车驶过?7、汽车从甲地到乙地,以每小时20千米的速度前进,下午1点到达;以每小时30千米的速度前进,上午11点到达.如果要在中午12点到达,应该以怎.样的速度前进?8、甲、乙两人分别以每分钟60米、70米的速度同时从A地向B 地行进,丙以每分钟80米的速度从B地往A地行进.丙遇到乙3分钟后又与甲相遇,AB两地相距多少米?9、甲、乙两车相距70千米,两车同向而行,甲车每小时行55 千米,乙车每小时行45 千米。
经过几小时甲车追上乙车?10、永东小学有一条长200米的环形跑道,小明和小强同时同向从起跑线起跑。
小明每秒跑6米小强每秒跑4米,几秒后两人相遇?11、甲、乙两车相距40千米,两车同向面行。
甲车每小时行60千米,乙车每小时行50下米。
经过几小时甲车追上乙车?12、甲、乙两船同时从两个码头出发,方向相同,乙船在前,每小时行24千米,甲船在后,每小时行28千米,4小时后甲船追上乙船。
小学奥数趣味学习《追及问题》典型例题及解答

小学奥数趣味学习《追及问题》典型例题及解答两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。
这类应用题就叫做追及问题。
数量关系:追及时间=追及路程÷(快速-慢速)追及路程=(快速-慢速)×追及时间解题思路和方法:简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式,利用线段图分析可以让解题事半功倍。
例题1:某警官发现前方100米处有一匪徒,匪徒正以每秒2米的速度逃跑。
警官赶紧以每秒3米的速度追,()秒后警官可以追上这个匪徒。
解:1、从警官追开始到追上匪徒,这就是一个追及过程。
根据公式:路程差÷速度差=追及时间。
2、路程差为100米,警官每秒比匪徒多跑3-2=1(米),即速度差为1米/秒。
所以追及的时间为100÷1=100(秒)。
例题2:甲乙二人同时从400米的环形跑道的起跑线出发,甲每秒跑6米,乙每秒跑8米,同向出发。
那么甲乙二人出发后()秒第一次相遇?解:1、由题可知,甲乙同时出发后,乙领先,甲落后,那么两人第一次相遇时,乙从后方追上甲,所以,乙的路程=甲的路程+一周跑道长度,即追及路程为400米。
2、由追及时间=总路程÷速度差可得:经过400÷(8-6)=200(秒)两人第一次相遇。
例题3:小轿车、面包车和大客车的速度分别为60千米/时、48千米/时和42千米/时,小轿车和大客车从甲地、面包车从乙地同时相向出发,面包车遇到小轿车后30分钟又遇到大客车。
那么甲、乙两地相距多远?解:1、根据题意,将较复杂的综合问题分解为若干个单一问题。
首先是小轿车和面包车的相遇问题;其次是面包车和大客车的相遇问题;然后是小轿车与大客车的追及问题。
最后通过小轿车与面包车共行甲、乙两地的一个单程,由相遇问题可求出甲、乙两地距离。
追及问题(小学四年级奥数题)

四年级追及问题例1.乌龟与兔子进行200米赛跑,兔子每分钟跑35米,乌龟每分钟爬10米。
如果兔子在途中睡了15分钟,那么谁先到达终点?例2.乌龟与兔子赛跑,兔子每分钟跑35米,乌龟每分钟爬10米,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已经在自己的前面50米,问:兔子还需要几分钟才能追上乌龟?例3.一辆大卡车上午7时从甲地出发,以每小时40千米的速度向乙地驶去。
2小时后,一辆小轿车以每小时70千米的速度也从甲地向乙地驶去。
当小轿车到达乙地时,大卡车距乙地还有100千米。
问:小轿车是什么时候到达乙地的?例4.甲乙两人同时骑车从东城到西城,甲每小时行12千米,乙每小时行9千米,甲在途中停留4小时,结果比乙迟到1小时。
求东城、西城相距多少千米?例5.一辆摩托车追赶比它先出发的一辆汽车,汽车、摩托车的速度分别是28千米/时、40千米/时,摩托车出发7小时后追上了汽车。
汽车比摩托车早出发几小时?例6.弟弟从家出发去学校上学,以50米/分的速度步行,6分钟后哥哥也从家出发去同一所学校,经过12分钟哥哥追上弟弟。
哥哥每分钟走多少米?例7.一支队伍长450米,以每秒2米的速度前进,一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头,然后再返回队尾,一共要用多少分钟?巩固练习1.龟兔赛跑,全程2000米,乌龟每分钟爬25米,兔子每分钟跑320米。
兔子自以为是,在途中睡了一觉,结果乌龟爬到终点时,兔子离终点还有400米。
求兔子在途中睡了多少分钟?2.我骑兵以每小时22千米的速度追击敌兵,当到某地时,得知敌人已于5小时前逃跑,已知敌人逃跑速度是12千米/时,我骑兵几小时可以追上逃敌?3.甲乙两人同时从东城出发到西城,甲骑自行车每小时行24千米,乙乘拖拉机每小时行16千米。
结果在甲到达西城时,乙还距西城72千米。
求东城、西城相距多少千米?4.甲乙两人骑自行车同时从学校出发,向同一方向前进,甲每小时行15千米,乙每小时行10千米。
出发1小时后,甲因事又返回学校,到学校后又耽搁了1小时,然后动身去追乙。
四年级数学奥数追及问题

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练习5:甲、乙两人同时从学校出发去电影院看电影, 甲以每小时12千米的速度骑自行车,乙以每小时16 千米的速度骑自行车,结果甲比乙晚到了10分钟, 则从学校到电影院的距离是多少千米?
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练习3:解放军执行行军任务,部队从某地出发。每小时行12 千米,7小时后,通讯员骑摩托车以每小时54千米的速度追赶 部队传达命令,问几小时后可以追上部队?
追及路程÷速度差=追及时间 12×7÷(54-12)=2(小时)
练习4:环形跑道长400米,甲、乙两人同时、同地按 相同方向跑步,甲每分钟跑200米,乙每分钟跑150米, 问经过几分钟后两人相遇?
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例2:甲以每小时4千米的速度步行
去某地,乙比甲晚4小时骑自行车 甲比乙多骑4小时
从同一地点出发去追甲,乙每小时
行12千米,乙几小时可以追上甲?
4×4=16(千米) 追及路程
追及路程÷速度差=追及时间
16÷(12-4)=2(小时)
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小明和小亮在一个圆形湖边跑步(假设他们跑步的速度始终 不变),小明每分钟跑100米,小亮每分钟跑120米,如果他 们同时从同一地点出发,相背而行,5分钟相遇,如果同时从 同一地点出发,同向而行,几分钟后两人相遇?
追及路程÷速度差=追及时间 追及路程÷追及时间=速度差 速度差×追及时间=追及路程
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例1:甲、乙二人同时从相距10千米的两地
(追及路程)
出发,同向而行,甲每小时行6千米,乙每
小时行4千米,经过几小时甲追上乙?
(追及时间)
甲每小时6千米
乙每小时4千米
10千米
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第九讲追击问题知识导航追及路程=甲走的路程—乙走的路程×追及时间)=(甲的速度×追及时间)—(乙的速度=(甲的速度—乙的速度)×追及时间.=速度差×追及时间千米.同时一列60甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行例1:千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小90快车从乙地出发,每小时行时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)30??6090(千米),所以追及时千米,速度差解析:追及路程即为两地距离2408??30240. 间(小时)分钟后,哥哥以每分钟.540米的速度步行回家【巩固1】下午放学时,弟弟以每分钟米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从60.学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家)2005?40?(米);哥哥每地,此时弟弟已走了解析:若经过5分钟,弟弟已到了A10)?60?40?40?5((分),200米呢?分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这. 10分钟可以追上弟弟哥哥千米后乙才开始出发,甲每小时10】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶【巩固2 千米,问:乙经过多长时间能追上甲?15千米,乙每小时行驶10行驶5?15?10(千千米,以后两人的距离每小时都缩短解析:出发时甲、乙二人相距10千米就是几小时能510千米里有几个米),即两人的速度的差(简称速度差),所以2?10)?(15?10. 2个小时追上:(小时),还需要126千米的速度向某地前进,【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时千米的速度前去联络,问多少小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78 时间后,通讯员能赶上先遣队?小时行驶的路程。
解析:追及路程就是先遣队121)?(78?6)(6?12?.(小时)分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家12米.离家2例:小明步行上学,每分钟行70米的速度去追小明.问爸爸出发几280中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?解析:如图:70?12?840(米),即爸爸要追及的路当爸爸开始追小明时,小明已经离家:程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,280?70?210(米)爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短,280?70?210(米/也就是爸爸与小明的速度差为分),爸爸追及的时间:840?210?412?4?16(分钟(分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发),此70?16?1120(米时离家的距离是:)【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?40?5?200(米),哥哥追弟弟的追及时间解析:哥哥出发的时候弟弟走了:8?65?520865?40)?200?((米). 为:(分钟),所以家离学校的距离为:【巩固2】小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小强骑自行车的速度.50?12?600(米),被小强追上时小明又走了:小强出发的时候小明走了解析:(1000?600)?50?8(分钟),说明小强8分钟走了1000米,所以小强的速度为:1000?8?125(米/分钟).例3:小强每分钟走70米,小季每分钟走60米,两人同时从同一地点背向走了3分钟,小强掉头去追小季,追上小季时小强共走了多少米?解析:小强走的时间是两部分,一部分是和小季背向走的时间,另一部分是小季追他的时间,要求追及时间,就要求出他们的路程差.路程差是两人相背运动的总路(60?70)?3?390390?(70?60)?39()(米追及时间为:程:分钟)70?(39?3)?2940 (米) 小强走的总路程为:【巩固】小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影.小聪每分钟行60米,他出发后10分钟小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分钟行多少米?解析:要求小明每分钟走多少米,就要先求小明所走的路程(已知)和小明所用的时间;要求小明所用的时间,就要先求小聪所用的时间,小聪所用的时间是:2400?60?4040?10?30(分钟)(分钟,小明所用的时间是:),2400?30?80(米)小明每分钟走的米数是:.米,李华110王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走4:例每分钟走70米,出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,在学校又耽误了2分钟,然后追赶李华.求多少分钟后追上李华?解析:已知二人出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,这样用去了5分钟,在学校5?2?2?12(又耽误了2分钟,王芳一共耽误了分钟).李华在这段时间比王芳多70?12?840110?70?40(米米()走:,速度差为:/秒),王芳追上李华的时间840?40?21(分钟是:)【巩固1】小王、小李共同整理报纸,小王每分钟整理72份,小李每分钟整理60份,小王迟到了1分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.一共有多少份报纸?解析:本题可用追及问题思路解题,类比如下:路程差:小王迟到1分钟这段时间,72?60?12(份小李整理报纸的份数(60份),速度差:/分钟).此时可求两人60?12?5(分钟).共整理整理同样多份报纸时,小王所用时间,即追及时间是5?72?2?720(份)报纸:【巩固2】甲、乙两车同时从A地向B地开出,甲每小时行38千米,乙每小时行34千米,开出1小时后,甲车因有紧急任务返回A地;到达A地后又立即向B地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达B地,求A、B两地的路程.解析:根据题意画出线段图:小时的从图中可以看出,当甲开始追乙的时候两车的路程差正好是乙车已经行驶的2地路程,那么根据追及路程和速度差可以求出追及时间,而追及时间正好是甲车从A682?34?);、B两地的路程,追及路程为:(千米到B地所用的时间,由此可以求出A646??173817?)38?3468?( ).(千米B(小时).A追及时间为:、两地的路程为:4050千米,乙车每小时行地出发去甲、乙两辆汽车同时从AB地,甲车每小时行例5:、地.A1小时到达B小时,结果甲车比乙车迟到千米.途中甲车出故障停车修理了3 B两地间的路程是多少?小时,说明行这段路程甲车比乙车1由于甲车在途中停车3小时,比乙车迟到解析:小时,两车同时到达,也就是乙车比甲车先22小时.可理解成甲车在途中停车少用地,所以,也可以用追及问题的数量关系来解答.即:行B2小时,两车同时到达行21?3?小时行的路程是:2这段路程甲车比乙车少用的时间是:小时),乙车(1040??80?50240?,甲车所)千米(,甲车每小时比乙车多行的路程是:)千米(80?10?850?8?400(千米)),A、需的时间是:B两地间的路程是:.(小时【巩固1】甲、乙两车分别从A、B两地出发,同向而行,乙车在前,甲车在后.已知甲车比乙车提前出发1小时,甲车的速度是96千米/小时,乙车每小时行80千米.甲车出发5小时后追上乙车,求A、B两地间的距离.解析:由已知可求出甲、乙两车的追及时间,利用追及问题的公式求解.追及时5?1?4(小时间为:),96?64?16064?96?80)?4((),A、B两地间的距离为:追及路程为:千米)(千米【巩固2】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行28千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?解析:先求出汽车每小时比摩托车多行驶的路程(速度差),再求出两地相距的路(65?28)?4?148 程,即:(千米).例6:小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远?70?3?210(米).两家之间的所剩路程3分钟出发,则多走解析:小明比小芳提前1410?210?120070?80?150(米),所剩路程需:,两人的速度和是(米是)1200?(70?80)?870?(8?3)?770(米).(分)走完.小明家距离学校【巩固】学校和部队驻地相距16千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行12千米,小宙每小时行15千米.当小宇走了3千米后,小宙才出发.当小宙追上小宇时,距部队驻地还有多少千米?3?(15?12)?1(小时),追及时间:解析:16?15?1(此时距部队驻地还有:千米).例7:甲、乙两列火车同时从A地开往B地,甲车8小时可以到达,乙车每小时比甲车多行20千米,比甲车提前2小时到达.求A、B两地间的距离.解析:这道题的路程差比较隐蔽,需要仔细分析题意,乙到达时,甲车离终点还有两小时的路程,因此路程差是甲车两小时的路程.方法一:如图:小时到达,因此,乙车到达时用了:小时可以到达,乙车比甲车提前2甲车81206?20?6?8?2小时,此时路程差就是甲车小时),此时路程差为:2(千米)(602?120?两地间的距离:、B),A(千米/的路程,所以甲车速度为:小时4808?60?千米)(方法二:如图:160?8?20,这段(小时,则甲车刚好到达,乙车则超出了:8千米)假设两车都行了80?2?160,乙车到达时/小时)(路程正好是乙车2小时走的,因此乙车速度:千米4806?80?6?2?8) (千米)(小时,A、用了:B两地间的距离:100“我小兔每分钟能跑:龟、兔进行1000米的赛跑.小兔斜眼瞅瞅乌龟,心想:8例比赛开始后,当小兔跑到全程的米,哪是我的对手.”米,而你乌龟每分钟只能跑10一半时,发现把乌龟甩得老远,便毫不介意地躺在旁边睡着了.当乌龟跑到距终点米时,小兔醒了,拔腿就跑.请同学们解答两个问题:它们谁胜利了?为什还有40 么?米,乌龟需要解析:⑴乌龟胜利了.因为兔子醒来时,乌龟离终点只有405?100?440?10?500分(就能到达终点,而兔子离终点还有500米,需要(分钟) 钟)才能到达,所以乌龟胜利了.5???41000?210040?10分(分钟⑵乌龟跑到终点还要),而小兔跑到终点还要(100?100?1,慢钟)1分钟.当胜利者乌龟跑到终点时,小兔离终点还有:(米).【巩固】上一次龟兔赛跑兔子输得很不服气,于是向乌龟再次下战书,比赛之前,分钟,但是兔子不知道乌龟经过锻炼,速度已为了表示它的大度,它让乌龟先跑10 经提高到5倍,那么这一次谁将获得胜利呢?505?10?,乌龟先)(米由乌龟速度提高到解析:5倍,可知乌龟现在的速度为/分50050?10?,还剩跑10(米)分钟,即兔子开始跑时,乌龟已经跑了10?50050500???1000500以到达终点,而兔子到达终点就可)分钟(,需要)米(1000?100?10(分钟),所以,兔子和乌龟同时到达终点.需要的时间是:例9:军事演习中,“我”海军英雄舰追及“敌”军舰,追到A岛时,“敌”舰已在10分钟前逃离,“敌”舰每分钟行驶1000米,“我”海军英雄舰每分钟行驶1470米,在距离“敌”舰600米处可开炮射击,问“我”海军英雄舰从A岛出发经过多少分钟可射击敌舰?解析:“我”舰追到A岛时,“敌”舰已逃离10分钟了,因此,在A岛时,“我”舰与“敌”舰的距离为10000米。