苏教版二年级语文下册练习1课件
笔画要紧凑,横的间隔要均匀。
横要有长短的变化，一般最后一横最长。
图上画的是什么地方？周围环境怎样？人们在干 什么？表情如何？ 结合春节，连起来说说过年的热闹景象。
唐人街: 顾名思义，是中国人居住活动 聚集的地方。唐人街内的所有布局都是 按中国特色来的。
你还会读吗？
张灯结彩 普天同庆
欢聚一堂 喜气洋洋
普天同庆
春节到来，全中国人民， 乃至全世界华人，都在共同 庆祝，这就叫 “普天同庆 ”。
喜气洋洋
节日里，欢乐的气氛， 人们高兴的样子，就是 “ ”。 喜气洋洋
张灯结彩:挂上灯笼，系上彩绸。形 容节日或有喜庆事情的景象。
欢聚一堂:欢乐愉快地聚集在一起。
普天同庆:天下的人或全国的人共同 庆祝。 喜气洋洋: 洋洋：得意的样子。充 满了欢喜的神色或气氛。
小象家的囤里盛满了粮食。
睡 敲
闭目安息，大脑皮质处于休息状态： 睡意。睡觉。睡梦。睡眠。入睡。 睡魔（喻强烈的睡意）。
。
①在物体上面打，使 发出声音 。 ②敲竹杠；敲诈 。
小猪睡得正香，小象背着粮食来敲门 了。
我们又学会了一种新的本 领——部首查字法。大家以后 遇到不认识或不理解的字可要 勤查字典哦！这样，我们可以 看更多的书、读更多的报、学 更多的知识了。
写笔顺
拜： 廊：
鼻： 箩：
学习部首查字法
腔
粮
睡
用音序查字法，行吗？
忄ห้องสมุดไป่ตู้讠 艹 冫 宀 亻
灬 扌 氵 犭 纟 疒
读一读
部首查字法
老师，我要查 “椅”字，该怎 么提取部首呢？
许多字可以分为两部 分，哪部分是部首就到哪 个部首里去查。 “椅”可以分解成 “木”和“奇”，“木” 是部首，就到“木”部里 去查。
十月一日，这是一个普天同庆的日子。 各地百姓张灯结彩，喜气洋洋，迎接这个 伟大的日子。今天我们欢聚一堂，为祖国 母亲的生日而举杯。祝祖国母亲繁荣昌盛！
写成语。
你还能写出几个表示节日很热闹的，人们很 高兴的成语吗？（越多越好）
火树银花 满面春风 欣喜若狂 眉开眼笑
欢天喜地 锣鼓喧天 喜笑颜开 手舞足蹈
• 小结 • 平时我们在与他人说话时，要注意做到除 了把话说清楚外，还要大方得体、有礼貌， 这样不仅会增加说话的表达效果，还会给 人留下良好的印象。希望同学们平时说话 人注意自己的姿势。
演一演
（一）元宵节时，明明和爸爸妈妈 一起出去赏灯，在街上碰上了教数 学的李老师。
（二）三月八日这天，兰兰用平时 爸爸给的零花钱买了一束花，向妈 妈表示节日的祝贺。
练习1
汉字的基本笔顺规律： 汉字基本笔顺规律
• • • • • •
先横后竖。 先撇后捺。 先上后下。 先外后内。 先中间后两边。 先外后内最后封口等。
按正确的笔顺写字，将来才能写得快又好。
每个字 的笔顺规律 是什么？
先横后竖。 先撇后捺。 先上后下。 先外后内。 先中间后两 边。 先外后内最 后封口等
一家人 在吃饭，那 个男孩一边 吃，一边跟 妈妈说话， 脚跷到凳子 上。
上课时， 一位男同学 起来发言， 他弯着腰， 两只胳膊靠 在桌面上， 脸还做着滑 稽的表情。
说话不仅要注意姿势，还要注意眼神专注看着 说话的对象，这不仅是礼貌，也是良好形象和 文明行为。
1.姿势自然 2.眼神专注 3.礼貌大方
生字 应查的部首 腔 月 粮 睡 敲 总的笔画数 读音
米 目 攴(pū)
12 13 13 14
qiānɡ liánɡ shuì qiāo
腔
①动物身体内部 空的部分。 ②话。 ③乐曲的调子。 ④说话的腔调。 ⑤量词。
小象夜里发烧，大夫检查他的口腔， 发现喉咙又红又肿。
粮
①粮食。 ②作为农业税的 粮食。
如果两部分都 是部首呢？
提示： 用新华字 典进行部首查 字，在找到字 的部首后，再 看看除去部首 还剩多少画。
你知道它们的部首吗？
• “苇”的部首是（艹 ） • “取”的部首是 耳 （ ） 口 • “困”的部首是 禾 （ ） 门 • “秋”的部首是 （ ）
小朋友，很高兴认识你们。昨 天，我借了一本童话书，里面遇 到好几个字不认识，这些字的上 面又没注音，真是急死我了。你 们能帮帮我的忙吗？
练一练
生字 应查的部首 总的笔画 读音
郎 详 肯
泼
查字典，结合句子说说带点字的意思。
1几个人的技术水平，他都摸了底。 2文章太长，发表时作了一些删节。 3一棵大树横躺在路上。 4这里的天气也真是邪门，一会儿冷，一会儿 热。
比一比，看谁查得快又对。
生字 摸 删 躺 邪
读音
应查的部首
总的笔画数
组词
张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 1.在这（普天同庆 ）的国庆佳节，大街小巷 （张灯结彩 ），充满了节日的气氛。 2.中秋佳节，亲朋好友（欢聚一堂 ）。
3.你看他满脸（ 喜气洋洋），一定有什么高
兴事。
试试把“张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜 气洋洋” 串连起来讲一段话。 春节到了，家家户户挂起了大红灯笼， 用彩绸做成彩带、彩球挂在门上，这就是 “张灯结彩”，全家人高高兴兴欢聚在一天， 全世界的华人都在共同庆祝，这就是“普天 同庆”，人们见面，满面春风，互致问候这 就是“喜气洋洋”。
（三）小刚在坐公共汽车时，发现 邻座是同班同学明明。
说话时做到： 1、体态大方 2、姿势端正 3、不随便
椅
(一)部首目录
木
53
木部
椅
584 587
1、椅yī又叫“山桐子”。
2、椅 yǐ 有靠背的坐具。
椅 木 8画 584页（ yī ） 587页（ yǐ ）
怎样提取部首呢？
字分为两部分，哪部 分是部首就到哪个部首里
去查。
那就按照先左后右、 先上后下，先外后内的方 法来提取。
合家团圆 鞭炮齐鸣 心花怒放 眉飞色舞
形容热闹景象的词语还有：
火树银花 人山人海 观者如堵 热闹非凡
1、图上画了谁 和谁？她们在 什么地方做什 么？ 2、仔细看看那 位女同学，她 说话时的姿势 正确吗？ 3、为什么说她 说话时的姿势 不正确？
想想： 图上的 小朋友应当 怎样做才对？
一个女同学 在教师办公室跟 老师说话，说着 说着，站成了 “麻花腿”，一 只手在挠头，另 一只手在拽衣服 的边。
这四个 成语是描 写节日欢 乐、热闹 景象的。
张灯结彩
春节，是民间最为重视 的一个传统节日，到了这一 天，家家户户挂起大红灯笼， 用彩绸做起彩球、彩带，悬 挂在大门上，这就叫 “ 张灯结彩 ”。
欢聚一堂
年三十晚上，全家人聚 在一起，吃年夜饭，看“春 节联欢晚会”，这就叫 “ 欢聚一堂 ”。
2021年苏教版二年级语文下册看图写话(课后练习)
2021年苏教版二年级语文下册看图写话（课后练习）一、写话展示台。
仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。
要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图写话。
图上画的是什么地方，谁在干什么？他们会说些什么？用几句话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、编写有趣的故事。
苏教版二年级下语文ppt
谚语角：
夜里星光明，明天依旧晴。 下雪不冷，化雪冷。 雪后三天寒。
指导写字
shài
晾晒 晒台 晒干 晒暖 晒被子
miáo
瞄准
dònɡ
冻结 冰冻河，＿＿＿＿ ＿是我国最长的河流。
3、解放军叔叔＿＿＿＿＿＿靶心，练习射 击。
诵读韵文 多音字教学
结 jiē 结实 结 jié 结冰
结巴 冻结
结果子 结束 结尾
选择正确的读音
1、冬天，河里的水结(jiē jié)冰了。
2、春天，我家的桃树开花结 (jiē jié)果了。
读一读词语，读准字音。想一想： 你发现了什么？
（两点水的字与冰冻有关， 三点水的字与水有关）
看图，一说到南极你就会想到什么？
南京有一座全国闻名的长江大桥，你们见过 吗？你们知道这座大桥横跨在什么上面吗？
简介长江、黄河、东海
长江流经青海、西藏、四川、云南、 重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江 苏、上海11个省市自治区，全长6300 公里，是我国第一大河。我国第二大 河是黄河，它流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、 山东9个省区。长江的水最后流入东海。
写出带有下列偏旁的字
日： 目： 冫： 氵：
填上合适的词
（ ）的冬天 瞄准（ ） （ ）的春天 眺望（ ）
（ ）的眼睛 晾晒（ ） （ ）的长江
连线
温暖的 寒冷的 凉爽的
冬天 秋天 春天
瞄准 眺望 晾晒
远方 衣服 目标
按课文内容填空
1、冬天到了，＿＿＿＿覆盖大地，河水＿ ＿＿＿＿成冰。
晴空 温暖 晾晒
出示图2：图上画了什么？打靶怎样 做才能打得准？
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2 蚕姑娘
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3 月亮湾
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4 快乐的节日
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6 谁的本领大
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0002页 0068页 0109页 0236页 0359页 0375页 0406页 0462页 0534页 0598页 0620页 0676页 0713页 0895页 0955页
识字 课文 2 蚕姑娘 4 快乐的节日 6 谁的本领大 8 狐假虎威 10 沉香救母（一） 12 木兰从军 13 学棋 15 晚上的“太阳” 17 歌唱二小放牛郎 19 台湾的蝴蝶谷 21 真想变成大大的荷页 23 会走路的树 练习
识字
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练习
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课文
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1 古诗两首
苏教版二年级下册语文《沉香救母(一)》课件PPT
的黑暗社会。
四、拓展阅读 契诃夫是与莫泊桑齐名的举世闻名的短篇小说大师。列夫·托尔斯泰说他是 一个“无比
伦比的艺术家”。契诃夫的创作活动是从短篇幽默作品开始的，其幽 默名篇《公务员之
死》、《胖子与瘦子》、《变色龙》、《套中人》等，早已被译成中 文，为我国广大读
者所熟悉，其中《变色龙》、《套中人》还被选入中学语文课本。 建议同学们课外阅读
学习重点难点：在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形 象与 精神，激发起课外阅读的兴趣。
了时间和空间的限制，100 多年过去了，仍在世界各国流行。《坚定的 锡兵》《拇 指姑娘》《皇帝的新装》《人鱼公主》等，你读过了吗？
板书设计：卖火柴的小女孩（丹麦 安徒生）
美好的幻觉
残酷的现实 命运悲惨 （内蒙古赤峰市林西县教研室 韩中凌）
15《凡卡》教学设计 学习目标 1.学会 14 个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、 耸肩、 一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、 甜蜜、 暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等词语。 2.有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体 会他极度 痛苦的心情。 3.揣摩课文的表达方法，体会叙述、信、回忆穿插来写、苦乐对比的表达 效果，体 会课文结尾“梦”的含义。 学习重点：理解凡卡写信的内容，了解凡卡的苦难生活，通过凡卡的神态、 动作、 联想，了解凡卡的内心世界。 学习难点：作者的叙述、信的内容和凡卡的回忆交叉在一起，同时交替使用 了第一 人称和第三人称。这种复杂的穿插和变化人称的写法是学习上的难点。 课时安排：2 课时 教学过程
之感。（凡卡写信时的动作、表情、心理，写信中对学徒生活的描述 和对乡村生活回忆
2022苏教版二年级语文暑假作业(二下单元练习)
苏教版二年级语文下册综合练习一一、写好铅笔字。
〔6分〕横多的字怎样写才好看？小朋友，你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观，每字写两个，快试试吧。
拜重里鼻瞄睛二、快乐字词园。
〔50分〕1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。
小心点，看清楚，写正确哦。
〔16分〕luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡmiáo zhǔndònɡjié sǎo mù yánɡ liǔtàqīnɡ2、看仔细，再分别组词。
〔8分〕影〔〕架〔〕柏〔〕蓝〔〕景〔〕加〔〕伯〔〕篮〔〕3、看图写词语。
〔10分〕4、写出以下偏旁，再写出两个带有这个偏旁的字。
〔12分〕松柏木5、把不是一类的词语用“〞画出来。
〔4分〕〔1〕粽子月饼饺子团圆元宵〔2〕菠萝香蕉草莓苹果花菜〔3〕兰花梅花月季麻花杏花〔4〕竹篮课桌箩筐筷子竹席三、学用字词句。
〔38分〕1、根据所学内容填空。
〔11分〕〔1〕清明节，人们到郊外去、。
〔2〕、、是我国的传统节日。
〔3〕、、是竹制品。
〔4〕山水甲天下。
〔5〕又叫凤梨。
〔6〕是我国第二大河。
2、看图写成语〔不会写的字可以用拼音代替〕。
〔4分〕3、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
〔12分〕4、阅读短文，完成练习。
〔2＋5＋2＋2＝11分〕老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。
猴子告诉它：“村子的井里有水。
〞猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！〞说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
〔2分〕2、在文中找适宜的词填空。
〔5分〕一〔〕石子一〔〕乌鸦一〔〕井一〔〕方法一〔〕水3、乌鸦的老方法是什么？找出句子，并用横线画出来。
苏教版二年级下册语文课件
苏教版二年级下册语文课件1. 词语配对游戏2. 诗歌欣赏：小鸟歌唱的故事3. 绘本阅读：《猴子捞月》4. 造句比赛5. 小品忆形词大作战6. 宝宝读书会：《画蛇添足》7. 小说阅读：《美丽的风景》8. 点读器测验：识字游戏9. 小小作家：写一篇感动自己的故事10. 汉字接龙：快速认字比赛1. 词语配对游戏：通过游戏的方式让学生学习和认识常见的词语搭配，如“升旗”、“降温”、“晨曦”、“暮色”等。
游戏的方式可以是小组比赛或是个人PK，让学生在游戏中更加投入，达到较好的学习效果。
2. 诗歌欣赏：小鸟歌唱的故事：通过诗歌的形式让学生深入感受自然的力量和美好，在读诗时教师也可以讲解一些相关的文化背景和词语解释，如“柳条”、“口琴”等。
同时，学生也可以通过朗诵的方式来锻炼自己表达的能力。
3. 绘本阅读：《猴子捞月》：通过绘本的形式引导学生对故事进行理解和分析，加深对文学和想象力的认知和探究。
同时，也可以通过绘本的图画形象来帮助学生记忆和学习新词汇和生字。
4. 造句比赛：通过比赛的形式鼓励学生主动思考和创新，从语文基础中慢慢挖掘出学生的语言天赋。
学生们可以练习造对上下文有意义的句子，让他们在实践中感受语文的魅力和乐趣。
5. 小品忆形词大作战：通过欢乐的游戏形式，增强学生对忆形词的记忆和应用，如：“七葷八素”，“千姿百态”等。
学生在游戏中可以自由发挥，创造出自己新的有趣的词语。
6. 宝宝读书会：《画蛇添足》：这个环节是为幼儿阶段的小学生制定的，通过让他们在阅读绘本的过程中乐在其中，锻炼他们的中文语感和语言表达能力。
在书后可以提出问题，引导他们思考内涵与意义，并逐渐提升阅读的深度与广度。
7. 小说阅读：《美丽的风景》：在分析小说的过程中，让学生领悟文学中的主题思想和人生哲理，并在读后练习中，锻炼他们的批判性思维，家长和老师还可以提供一些文学背景的介绍来帮助他们更好的理解。
8. 点读器测验：识字游戏：利用科技手段，让学生在兴趣中更好地学习和认识汉字。
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7 蜗牛的奖杯
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8 狐假虎威
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4 快乐的节日
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5 雨后
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6 谁的本领大
识字
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练习
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课文
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2020苏教版二年级语文下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0075页 0101页 0232页 0276页 0325页 0378页 0432页 0490页 0510页 0512页 0557页 0685页 0741页 0806页
识字 课文 2 蚕姑娘 4 快乐的节日 6 谁 晚上的“太阳” 17 歌唱二小放牛郎 19 台湾的蝴蝶谷 21 真想变成大大的荷页 23 会走路的树 练习
1 古诗两首
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2 蚕姑娘
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3 月亮湾
苏教版(2016)二年级语文下册(课文1)练习2教学设计
练习 2
所用（ 3 ）课时
教学内容
教 学 目 标 教学 重难点
1.. 继续学习部首查字法。 2. 按笔顺写好铅笔字。 3. 熟记 4 条成语 4. 练习口头表达能力，激发学生表达的愿望。
1、 学习部首查字法。 2. 练习口头表达能力，激发学生表达的愿望。
教法
边讲边练法
课型 练习
教学具
字典、生字卡挂图
审题。 .复习范字。读准字音， 练习组词。 说说“巾盖端”的部首 和结构特点。 学生描红、仿影。
自由读。 借助拼音，你学会了哪 个词语就来做小老师。 指名读成语，做小老师 领读。 说说成语的意思 练习
谈话引题。
讲故事 分组练习 讲故事比 赛。
第三课时 出示森林图： 听说森林里正在举行 一个“童话故事会” 。（板贴课题） 小朋友想不想去参加呀？瞧， 参加 比赛的有孙悟空小组、蓝猫小组、 唐老鸭小组、神龙小组、威力虎小 组和蓝精灵小组。 （老师逐一把小 组标志放到小组桌上。）你想参加
程
教
学
过
程
序
教师 活 动
学生活动
教学第一 题
第一课时 指导 读练习中师生的对话。 学习方法： 在学习如果遇到不能拆 开弄不清属于哪个部首的字， 就可 以按起笔的笔画去找他的部首。 帮小猴找部首，我们一起教他。 查字典，
应除读 查去音 部部 首首
笔 画 电 世 义
审题。
观察“电、世、义、电、 我”这几个字，找出其 部首，按部首查字法查 字典。 填表、汇报、交流，谁 查得的最好。 分组合作学习，完成以 下练习。
自由练读 同桌互背 集体背诵 分组说话
哪个小组，就到哪个小组去报到， 并戴上头饰。） 组织交流，充分实践 比赛快要开始了， 先请百灵鸟宣布 比赛规则。（动画演示百灵鸟。） 请各参赛组员先在小组内交流童 话故事， 然后各小组推选出一名组 员参加比赛，注意：所讲的童话故 事不要太长，要生动有趣！ 评价反馈，表扬总结 表扬优胜小组，颁发“故事大王” 奖。 请“记者”去采访优胜小组或个人。 （请一位同学扮演“小记者”。） 请获得“故事大王”的小组或个人 介绍经验。 课外延伸，强化交际 请小朋友把自己所讲的或听人讲 的有趣的童话故事讲给爸爸妈妈 听，并让他们评一评。
苏教版二年级下册语文《春晓》课件PPT
叫。这“处处”都可听到的清新婉转、此起彼落、远近应和的鸟鸣声
声，是春天带给诗人的欢乐。同时，更令作者痴迷的昨夜里的一场春
雨。在那静谧的春夜里，纷纷洒洒的春雨会给人多少如烟似梦般的想 象，而那落红片片、绿意浓浓的雨后的春日清晨又该是多么的清新美 丽，生动活泼。诗人就这样用最为平易浅显的语言，为我们描写了一 个自然天成的美的世界，又如同一股清泉流入我们心田，沁人心脾，
落花，这里的听觉形象“风雨声”决不是令人感伤的“断肠
声”，而是包蕴丰富的“更新曲”。千百年来，人们传诵它，
探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝
藏。
名句
——“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
春天是美丽的，有醉人的花香，有迷人的风景。但更能打动诗人
的却是那喧闹的春声。当诗人在春睡中醒来，首先听到的就是鸟的啼
确、流利。
(1)自读，同座位互读。
(2)指名读，师生共同指导、纠正。 7．同学们既然喜欢读，下面两人自由组合来分角 色朗 读课文。
(1)两人互相读。 (2)指名读，男女生对读，分两个大组对读。 四、初步
理解课文
1.这篇课文主要告诉我们什么?
2.英英和奶奶共有几次对话呢? 3.小结：英英和奶奶有问有答，话说得多么清楚 !以后 我们说话也要这样。
赏析
这首诗写的是春日早晨的景色。“春眠不觉晓，处处闻啼
鸟”二句是说：春天夜短，睡着后不知不觉中天已亮了，到处
是鸟雀的啼鸣声。这两句诗抓住春晨到处鸟鸣雀躁的音响特征，
渲染出一种春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生机。
“夜来风雨声，花落知多少”二句，诗人在美梦乍醒、欲起未
起之时，回想起昨夜的风雨声声，于是想见风雨过去必有很多
苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案
苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案一、仿写句子。
（1）茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
（2）大象到底有多重呢？____________到底________________________？（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
无论____________，还是____________，都____________。
二、用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。
．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。
．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。
三、按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。
四、我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。
（仿写句子）①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。