三年级上语文补充素材11可爱的大熊猫_西师大版-word
西师大小学三年级语文11课《可爱的大熊猫》教案
《可爱的大熊猫》教学目标1. 运用学过的识字方法，学会本课的生字，能正确、工整地书写生字及其组成的词语，感受汉字的形体美。
2.能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。
3.通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而培养关爱动物之情。
重点：自主学习本课生字。
难点：理解大熊猫贪吃好喝的生活习性，培养关爱动物的情感。
课时安排二课时第一课时教学过程一、导入新课。
1.同学们，知道我们中国的国宝是什么吗？（大熊猫）2.那我们去看看大熊猫吧。
（出示大熊猫图片。
）3.大熊猫给你的印象是什么？（可爱的）4.板书:可爱。
5.你了解大熊猫哪些方面很可爱？能给大家说说吗？6.教师小结:大熊猫有很多可爱的地方，这节课，我们就一起走进大熊猫王国去看看吧！二、初读课文，认读生字。
1. 学生自由读文，不容易读通顺的地方多读几遍。
勾画出生字词，再读读。
2.交流汇报自学情况:认读生字卡片。
出示生字肢略扯撕食耗克程鹿1.同桌互读，指名读，开火车读，领读，齐读。
2.说说你是用什么方法记住这些生字的？(可以用加一加、减一减、扩词等方法。
）3.读了课文，你了解了大熊猫的哪些可爱之处了呢？三、学习生字。
1.大熊猫最喜欢聪明的孩子,谁能把这一课的生字写得漂亮，谁就能和它成为好朋友。
你觉得这几个字当中哪个最不容易写好？2.老师重点指导。
3.学生先观察每个字间架结构，再写一个，老师巡视指导。
发现问题，及时纠正。
4.观察自己写的和书上的字，看看有什么还要注意的地方：四、学习描写大熊猫外形的句子。
1.同学们真不错，现在，我们来看看大熊猫的样子吧。
请学们读读描写大熊猫样子的句子，看哪些同学读得好。
2.这里先描写大熊猫的什么？再描写大熊猫的什么？从些词能体会到它的可爱？你最喜欢大熊猫的什么？(黑白两种颜色的勾勒，加上胖胖的短短的滑滑的叠音词的运用，淋漓尽致地描绘出了大熊猫外形的可爱。
这简单易懂，可让孩子运用自己稚气的童声细读细体会，发出由的感叹。
三年级上语文优秀教学案例1可爱的大熊猫西师大版
（一）导入新课
在导入新课时，我会通过展示一张大熊猫的图片，引发学生对大熊猫的兴趣，然后提问：“你们知道大熊猫吗？它有什么特点？”让学生自由发言，引导学生进入本节课的学习主题。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我会通过阅读课文，让学生了解大熊猫的生活习性、外形特点以及竹子对其生存的重要性。在讲解过程中，我会重点讲解课文中的专业术语，如“憨态”“竹筒”等，并让学生进行跟读和理解。此外，我还会结合多媒体手段，如图片、视频等，为学生提供丰富的学习资源，增强学生的学习体验。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我会将学生分成小组，让他们针对课文内容进行讨论。例如，在讲解大熊猫的保护措施时，我会让学生小组讨论：“你们认为应该如何保护大熊猫？”通过小组讨论，培养学生的合作精神和团队意识，提高他们的沟通能力。
（四）总结归纳
在总结归纳环节，我会让学生用自己的话总结大熊猫的特点和保护措施，然后进行点评和补充。例如，我会问学生：“你们总结得怎么样？还有没有需要补充的？”通过总结归纳，使学生对课文内容有更深刻的理解和记忆。
（二）过程与方法
1.学生通过自读、小组讨论的方式，提高对课文内容的理解，培养合作学习的能力。
2.学生通过观察图片、小组讨论，培养观察力和想象力，能够生动形象地描述大熊猫的外形特点。
3.学生通过课内外资料的搜集，提高自主学习能力，培养对动物的关爱和对环境保护的意识。
（三）情感态度与价值观
1.学生能够体会到大熊猫的可爱之处，产生对这种珍稀动物的喜爱之情，提高保护动物、关爱环境的意识。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.学生能够正确认读“憨态”“竹筒”等词语，理解课文中所使用的专业术语，并能够运用到实际情景中。
11.可爱的大熊猫
肢
扯
撕
食
程
耗
略
克
鹿
大熊猫是我国特有的珍奇动 物。它身子胖胖的，尾巴短短的， 皮毛滑滑的，头和身子是白的， 四肢是黑的。它头上长着一对毛 茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的 黑眼圈，可爱极了！
大熊猫最喜欢吃箭竹。 箭竹，既脆又略带甜味。大 熊猫先把这些竹子咬断，再 一根一根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左一口，右一口， 吃得津津有味。大熊猫的食 量可大了，一天要消耗十千 侵占大熊猫的自然领地， 大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高 山深谷之中。因为生态环境的破坏，大 熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益 濒临灭亡 下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫 目前已处于极危状态。至今，数量下降 到1000只以下。
拓展训练：
在我们的生活中也有不少可爱的 动物，你能学着作者把自己喜欢的动 物说一说，写一写吗？你最喜欢它的 什么？就说什么？可以说它的样子， 也可以说它吃东西，也可以说它的淘 气，还可以把这几个方面全说出来。 然后，可以写一写，自己修改修改， 并和自己的小伙伴交换看一看，看谁 写的小动物最可爱。
大熊猫最喜欢吃箭竹。 箭竹，既脆又略带甜味。大 熊猫先把这些竹子咬断，再 一根一根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左一口，右一口， 吃得津津有味。大熊猫的食 量可大了，一天要消耗十千 克左右的箭竹呢。
大熊猫最喜欢吃箭竹。 箭竹，既脆又略带甜味。大 熊猫先把这些竹子咬断，再 一根一根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左一口，右一口， 吃得津津有味。大熊猫的食 量可大了，一天要消耗十千 克左右的箭竹呢。
读一读，比较下列两组句子。
大熊猫可爱极了。
大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵， 还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了。
(最新)西师大版语文三上第三单元《可爱的大熊猫》精品课件1
大熊猫先把这些 竹子咬断，再一根一 根地扯掉竹枝，然后 撕开竹皮，左一口， 右一口，吃得津津有 味。
一到小溪旁，它先 用爪子刨一个小水洼， 然后就“咕噜咕噜”地 喝起来。水洼里的水喝 干了又流满，流满了又 被喝干。直到再也喝不 下去了，大熊猫才罢休。
它趁人们不在家 的时候，闯进去偷吃 食物，还把勺子扔得 远远的，把锅挂在树 枝上。
质疑再探 学完了本节课，你还有什么问题？
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得 不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环 境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益 下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极 危状态。至今，数量下降到1000只以下。
濒临灭亡
说一说自己喜爱的小动物： 样子、吃食物、淘气、作用… …
（可单说一个方面，也可全说。）
肢
撕 食 程
略
耗 鹿
扯
克
身穿黑白绿竹子。
（ 猜 一 动物名）
西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
下街小学 范俊玉
自探提示 用自己喜欢的方式读课文，边 读边思考：课文从哪些方面写出了 大熊猫的可爱？画出相关的句子。
它身子胖胖的，尾 巴短短的，皮毛滑滑的， 头和身子是白的，四肢 是黑的。它头上长着一 对毛茸茸的黑耳朵，还 有两个圆圆的黑眼圈，
西师大版三年级语文上册《可爱的大熊猫》PPT教学演示课件
大熊猫受到了世界各国人民的喜爱。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟 缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了 世界各国人民的喜爱。
大熊猫是中国的国宝，大 家应该为它做些什么呢？
资料:
迄今为止,全世界200多个国家和地 区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国 的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老 林中才能找到它们的身影。目前全世界 的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量 在不断减少，根据科学家统计，它们一 生中产仔数量少，且幼仔不易成活。
西师大版三年级语文上册《可爱的大 熊猫》PPT教学演示课件
西师大版 三年食 耗克
程 欣鹿
肢略扯撕食 耗克程欣鹿
它的身子胖胖的，尾巴短短的， 皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢 是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑 耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱 极了。
比较句子:
A.大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断， 又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹 皮，左边一口，右边一口，吃得津津 有味。
B.大熊猫把这些竹子咬断，又扯掉竹 枝，然后撕开竹皮，吃得津津有味。
1.自由朗读。你读懂了什么？
2.你体会到了大熊猫的什么特 点？并找出相关的语句。
1.用“﹏”画出描写箭竹样子的句子。 2.用“----”画出熊猫吃竹样子的句子。
写一写自己喜爱的小动物： 样子、吃食物、淘气、作用… … （可单写一个方面，也可全写。）
【优秀课件】西师大版三年级上册《可爱的大熊猫》PPT课件
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大熊猫受到了世界各国人民的喜爱。 大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟 缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了 世界各国人民的喜爱。
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大熊猫是中国的国宝， 大家应该为它做些什么呢？
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资料:
迄今为止,全世界200多个国家和地 区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国 的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老 林中才能找到它们的身影。目前全世界 的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量 在不断减少，根据科学家统计，它们一 生中产仔数量少，且幼仔不易成活。
身穿黑白袍子， 足蹬黑色靴子， 戴副黑边镜子， 爱吃嫩绿竹子。
（猜一动物名
肢略扯 撕 食 耗克
程 欣鹿
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肢略扯撕食 耗克程欣鹿
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它的身子胖胖的，尾巴短短的， 皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢 是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑 耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱 极了。
写一写自己喜爱的小动物： 样子、吃食物、淘气、作用… … （可单写一个方面，也可全写。）
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比较句子:
A.大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断， 又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹 皮，左边一口，右边一口，吃得津津 有味。 B.大熊猫把这些竹子咬断，又扯掉竹 枝，然后撕开竹皮，吃得津津有味。
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1.自由朗读。你读懂了什么？ 2.你体会到了大熊猫的什么特 点？并找出相关的语句。
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1.用“﹏”画出描写箭竹样子的句子。 2.用“----”画出熊猫吃竹样子的句 子。
三年级上语文补充素材-11可爱的大熊猫西师大版(2014)
三年级上语文补充素材-11可爱的大熊猫西师大版（2014）大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca 英文名称：Giant panda），属于食肉目、熊科、大熊猫属的一种哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。
是世界上最可爱的动物之一。
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。
截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。
大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为食肉目。
野外大熊猫的寿命为18～20岁，圈养状态下可以超过30岁。
是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1200-1800毫米，尾长100-120毫米。
体重80-120千克，最重可达180千克，饲养的熊猫略重，一般雄性个体稍大于雌性。
头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。
秦岭地区的个体偏大，体毛粗糙，腹毛略呈棕色色泽。
岷山（尤以青川平武）则个体较小，体毛也较前者为细，腹毛棕色不明显，但凉山的个体并不偏小。
黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。
相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。
大熊猫皮肤厚，最厚处可达10毫米。
身体不同部分的皮肤厚度也不一样，体背部厚于腹侧，体外侧厚于体内侧，皮肤的平均厚度约为5毫米，并且色白而富有弹性和韧性。
大熊猫的视觉极不发达。
这是由于大熊猫长期生活于密密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅。
此外由于它的瞳孔像猫一样是纵裂的。
西师大版三年级语文上册《可爱的大熊猫》PPT教学演示课件共20页
示课件
人的差异在于业余时间
身穿黑白袍子， 足蹬黑色靴子， 戴副黑边镜子， 爱吃嫩绿竹子。
（猜一动物名）
西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
肢略扯 撕 食 耗克
程 欣鹿
肢略扯撕食 耗克程欣鹿
它的身子胖胖的，尾巴短短的， 皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢 是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑 耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱 极了。
谢谢！
大熊猫受到了世界各国人民的喜爱。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟 缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了 世界各国人民的喜爱。
大熊猫是中国的国宝，大 家应该为它做些什么呢？
资料:
迄今为止,全世界200多个国家和地 区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国 的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老 林中才能找到它们的身影。目前全世界 的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量 在不断减少，根据科学家统计，它们一 生中产仔数量少，且幼仔不易成活。
比较句子:
A.大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断， 又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹 皮，左边一口，右边一口，吃得津津 有味。
B.大熊猫把这些竹子咬断，又扯掉竹 枝，然后撕开竹皮，吃得津津你体会到了大熊猫的什么特 点？并找出相关的语句。
1.用“﹏”画出描写箭竹样子的句子。 2.用“----”画出熊猫吃竹样子的句子。
写一写自己喜爱的小动物： 样子、吃食物、淘气、作用… … （可单写一个方面，也可全写。）
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
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三年级上语文补充素材-11可爱的大熊猫西师大版（2019）大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca 英文名称：Giant panda），属于食肉目、熊科、大熊猫属的一种哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。
是世界上最可爱的动物之一。
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。
截止2019年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。
大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为食肉目。
野外大熊猫的寿命为18～20岁，圈养状态下可以超过30岁。
是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1200-1800毫米，尾长100-120毫米。
体重80-120千克，最重可达180千克，饲养的熊猫略重，一般雄性个体稍大于雌性。
头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。
秦岭地区的个体偏大，体毛粗糙，腹毛略呈棕色色泽。
岷山（尤以青川平武）则个体较小，体毛也较前者为细，腹毛棕色不明显，但凉山的个体并不偏小。
黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。
相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。
大熊猫皮肤厚，最厚处可达10毫米。
身体不同部分的皮肤厚度也不一样，体背部厚于腹侧，体外侧厚于体内侧，皮肤的平均厚度约为5毫米，并且色白而富有弹性和韧性。
大熊猫的视觉极不发达。
这是由于大熊猫长期生活于密密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅。
此外由于它的瞳孔像猫一样是纵裂的。
因此，当夜幕降临的傍晚，它们还能活动。
大熊猫栖于中国长江上游的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，它们是一种喜湿性动物。
大熊猫生活的6块狭长地带，包括岷山、邛崃山、凉山、大相岭、小相岭及秦岭等几大山系，横跨川、陕、甘3省的45个县（市），栖息地面积达20190平方公里以上，种群数量约1600只，其中80%以上分布于四川境内。
它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20°以下的缓坡地形。
这些地方森林茂盛，竹类生长良好，气温相对较为稳定，隐蔽条件良好，食物资源和水源都很丰富。
大熊猫生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里，那里常年空气稀薄，云雾缭绕，气温低于20℃。
一些其他的因素也会影响野外大熊猫的分布和密度：竹子、地形、水源的分布，是否有藏身处和哺育幼仔的巢穴以及山势等。
人为的干扰是现今影响大熊猫分布的主要因素。
大熊猫具有不惧寒湿，从不冬眠的性格。
哪怕气温在-4-14℃它们仍然穿行于被白雪压得很厚的竹丛中。
它们也不怕潮湿，总爱在湿度80%以上的阴湿天地里生活。
3生活习性编辑行为特点大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。
在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式。
在动物园里面，饲养员每天两次定时给它们喂食，所以大熊猫其他的时间都用来休息。
即使在睡觉的时候大熊猫看起来也很可爱。
它们非常的灵活，能够把它们笨重的身体摆成各种各样的姿势。
最喜欢的姿势便是腿撑在树上，并用手遮住眼睛。
大熊猫最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和他那内八字慢吞吞的行走方式。
这是因为它们生活的环境里面，有充足的食物，没有天敌，没必要行动很快。
但是，正是它这种慢吞吞的动作使它能够保存能量，以适应低能量的食物。
它们有时候也会爬树侦察情况，逃避入侵者，或是打盹。
大熊猫善于爬树，也爱嬉戏。
爬树的行为一般是临近求婚期，或逃避危险，或彼此相遇时弱者借以回避强者的一种方式。
熊猫有时还下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把锅盆桶具，尤其是圆形的器皿当成玩具，玩耍后弃置山野。
有时它们还和羊、猪等家养的牲畜亲善，随着同吃同住。
通常情况下，大熊猫性情总是十分温顺，初次见人，常用前掌蒙面，或把头低下，不露真容。
它们很少主动地攻击其他动物或人，在野外偶然相遇时，总是采用回避的方式。
但一但当上了妈妈，其小宝贝就是神圣不可侵犯的，即便是关怀看望，也会惹怒母亲大动肝火，张牙舞爪，动手动脚。
有时它们还爱作一些修饰及其他一些求适活动。
可以象猫一样把身体伸直，前是伸开，后半身抬起，让身躯灵活舒展，或睡醒以后，前肢直伸打哈欠。
如果被水沾湿或过河涉水后，也可以象狗一样把身上的水抖掉。
在野外，大熊猫通常在发情季节发生冲突，特别是当三到四只雄性追求一只发情的雌性时。
有时候，雌性和雄性也会发生争斗。
在动物园，它们的争斗通常是因为水，食物或某只大熊猫占据了好的地盘。
气味标记对大熊猫种群来说，可以看见的信号对它们来是毫无意义的：它们的圆脸缺乏表情，尾巴很短，没有冠部或棕毛来展开，耳朵可以竖起放下但也不够灵活。
这都是因为熊猫常年生活在高山上茂密的薄雾弥漫的竹林里面、看不见彼此而造成的。
大熊猫大多数的交流都是通过留在栖息地的气味标记来实现的。
当它们想见面的时候，通常是发情季节，就会通过气味标记找到彼此。
一旦它们见面以后，就转为声音交流。
大熊猫依靠它们丰富的“语言”来表达从多情到生气的情绪。
沉默是另一种交流方式。
当大熊猫在玩，或是简单地表示友好，没有交配或好斗的想法的时候，它们不会发出任何声音。
这种声音规则可以帮助人们判断在动物园里看到的大多数熊猫的行为。
用气味来标记领土是它们在竹林里保持和平的秘诀。
大熊猫将肛周腺体的分泌物涂在柱子，树桩，墙上，地上以及它们经常经过的地方。
这些气味标记能让它们互相回避或聚到一起。
在非发情季节的时候，一闻到陌生熊猫的气味它们就会走开。
发情季节的时候，一只雌性大熊猫的气味可能就表示她已经做好交配的准备，并且希望吸引雄性前来。
大熊猫有好几种做标记的方式。
它们经常用尿液，或尿液和肛周腺分泌物的混合来做标记。
当它们做标记的时候，它们会晃动头部，嘴巴半张。
做了标记以后，它们会在做标记的地方剥掉树皮，或留下抓痕，以引起其他熊猫的注意。
[9] 食性食物大熊猫的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，因为它几乎完全靠吃竹子为生，在野外自然采食的50多种植物中，竹类就占一半以上，而且占全年食物量的99%，其中最喜欢吃的有大箭竹、华西箭竹等7种。
虽然随着食性的转变，一些器官也起了相应的变化，特别是牙齿，它的臼齿非常发达，是食肉目动物中最强大的，构造较为复杂，接近于杂食性兽类，裂齿的分化不明显，犬齿和前臼齿发达，没有齿槽间隙。
上门齿呈弧形排列，下门齿呈一横列，第二对下门齿位置常靠后，似乎形成双列，这种现象在老龄个体的头骨上较为明显。
犬齿的齿根粗大，而齿冠显得较短，齿尖不算锋利。
第一对前臼齿极小，常见有一侧或双侧缺失的现象，第二对上前臼齿的前缘偏向内，后缘则偏向外，呈半斜位，第三、第四对上前臼齿的齿冠呈棱形，外侧有3个，内侧有2个齿突。
臼齿被称为丘突型齿，咀嚼面特宽大，大致呈长方形，具大小不同的结节形齿尖，上臼齿有4个较大的齿尖，最后一枚上臼齿特大，向后延伸于颧骨的后部，冠面具有复杂的小棱形齿突，最后一枚下臼齿小，齿尖并不明显，位于下颔支前缘的内侧。
一般食肉目动物的最后一枚上臼齿均位于冠状突基部的前缘处，而大熊猫臼齿的后移即可限制上、下臼齿的左右摆动，又可以增强咀嚼效果，但碾磨作用受到限制。
臼齿的磨损上下不同，下臼齿的磨损始自外侧，而上臼齿则始于内侧，原因是左右上臼齿列之间的距离大于下颔臼齿列的间距。
总的看来，它的牙齿与其他食肉类动物不同，却同草食性的有蹄类动物十分相似。
它的前掌上的5个带爪的趾是并生的，此外还有一个第六指，即从腕骨上长出一个强大的籽骨，起着“大拇指”的作用，这个“大拇指”可以与其他5指配合，就能很好地握住竹子，甚至抓东西、爬树等。
但它却还保留着食肉动物的那种较为简单的消化道，没有食草动物所具有的专门用于储存食物的复杂的胃和巨大的盲肠，肠胃中也没有用于把植物中的纤维素发酵成能吸收的营养物质的共生细菌或纤毛虫。
为了获得所需的营养，唯一的办法就是快吃快拉、随吃随拉。
一只体重100公斤的成年大熊猫，在春天每天要花12-16小时，吃掉10-18千克的竹叶和竹秆，或者30-38千克的新鲜竹笋，同时排出10 多千克粪便，才能维持新陈代谢的平衡。
大熊猫的食物营养低劣，不能有过多的能量贮存。
为了保存能量，必须控制能量消耗过大的活动。
因此，它喜欢在平缓的地方行走，避免爬坡。
平时也只在一个小范围里活动，利用气味、声音等传递信息，相互之间并不直接接触。
大熊猫除吃竹子外，也吃一些杂草等其他植物，但吃进的量极少。
此外，它也并非真正的“和尚”，遇到机会，也要开一次“荤”，恢复一下其祖先的本性。
例如在它的栖息地内分布着一种害鼠，名叫竹鼠，俗称“竹溜子”，专吃箭竹的地下根，使箭竹枯死。
但它的肉却是鲜嫩可口，营养丰富，正象当地的一句俗话中所说的：“天上的斑鸠，地上的竹溜”。
大熊猫有一套巧妙的办法来对付竹鼠，一旦闻到它的气味，或者发现其踪迹，很快就能找到它的洞穴，然后便用嘴向洞里喷气，并用前爪使劲拍打，迫使竹鼠慌忙出逃，大熊猫则乘机一跃而上，用前爪按住，撕去鼠皮，尽食其肉。
如果竹鼠不出洞，大熊猫就会来个挖洞抄家，直到将其捕获。
大熊猫虽然也具有食肉动物吃肉的潜力，但它很少捕食动物或动物的尸体，这并不是它不喜欢吃肉，而是缺少机会。
因为在大熊猫的分布区里，大型的食肉兽很少，没有多少残尸剩首供它食用。
如果它自己经常去捕捉鼠类等小动物，所得到的营养却常常不足以抵偿消耗掉的能量。
因此，大熊猫只能偶尔吃到一点肉食，大部分时间则按部就班地依靠竹子维持生命，成为一辈子循规蹈距、依竹而生的动物。
大熊猫99%的食物都是竹子，可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。
此外，野生大熊猫还偶食一些动物尸体或其它植物。
圈养大熊猫主要以某一种或几种低山平坝竹为主食，辅食是以谷物类为主所调制的精饲料。
竹类是大熊猫生长发育、身体健康和正常繁育的关键所在。
随着大熊猫饲养技术的提高，逐渐认识到为大熊猫提供喜食的高山或亚高山竹类对于其身体健康和正常繁育的重要作用；加上交通条件的改善。
圈养条件下，也能人工为大熊猫提供大量高山或亚高山的喜食竹类。
大熊猫的食物并不是单一的箭竹，其实大熊猫喜欢吃的竹子种类比较多，箭竹只是其中一个比较常见的种类。
这些竹子长期生长在亚高山暗针叶林、山地暗针叶林、山地针阔叶混交林及山地常绿阔叶林的林冠下，分布海拔从700-3500米不等。