操作系统实验报告

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操作系统实验实验报告 虚拟内存

操作系统实验实验报告  虚拟内存

操作系统实验实验报告虚拟内存一、实验目的本次操作系统实验的目的是深入理解虚拟内存的概念、原理和实现机制,通过实际操作和观察,掌握虚拟内存的相关技术,包括页面置换算法、内存分配策略等,并分析其对系统性能的影响。

二、实验环境操作系统:Windows 10 专业版开发工具:Visual Studio 2019编程语言:C++三、实验原理1、虚拟内存的概念虚拟内存是一种计算机系统内存管理技术,它使得应用程序认为自己拥有连续的可用内存(一个连续完整的地址空间),而实际上,这些内存可能是被分散存储在物理内存和外部存储设备(如硬盘)中的。

虚拟内存通过将程序使用的内存地址映射到物理内存地址,实现了内存的按需分配和管理。

2、页面置换算法当物理内存不足时,操作系统需要选择一些页面(内存中的固定大小的块)换出到外部存储设备,以腾出空间给新的页面。

常见的页面置换算法有先进先出(FIFO)算法、最近最少使用(LRU)算法、时钟(Clock)算法等。

3、内存分配策略操作系统在分配内存时,需要考虑如何有效地利用有限的物理内存资源。

常见的内存分配策略有连续分配、分页分配和分段分配等。

四、实验内容与步骤1、实现简单的虚拟内存系统使用 C++编写一个简单的虚拟内存模拟程序,包括内存页面的管理、地址映射、页面置换等功能。

2、测试不同的页面置换算法在虚拟内存系统中,分别实现 FIFO、LRU 和 Clock 算法,并对相同的访问序列进行测试,比较它们的页面置换次数和缺页率。

3、分析内存分配策略的影响分别采用连续分配、分页分配和分段分配策略,对不同大小和类型的程序进行内存分配,观察系统的性能(如内存利用率、执行时间等)。

具体步骤如下:(1)定义内存页面的结构,包括页面号、标志位(是否在内存中、是否被修改等)等。

(2)实现地址映射函数,将虚拟地址转换为物理地址。

(3)编写页面置换算法的函数,根据不同的算法选择要置换的页面。

(4)创建测试用例,生成随机的访问序列,对不同的算法和分配策略进行测试。

操作系统实验实验报告

操作系统实验实验报告

操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件,它管理着计算机的硬件资源和软件资源,为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。

本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践,深入理解操作系统的基本原理和核心概念,掌握操作系统的基本功能和操作方法,提高对操作系统的认识和应用能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版,开发工具为Visual Studio 2019,编程语言为 C 和 C++。

实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。

三、实验内容(一)进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程,并在完成任务后终止进程。

在实验中,我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。

通过观察进程的创建和终止过程,深入理解了进程的生命周期和状态转换。

2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥,我们使用了信号量、互斥量等同步对象。

通过编写多线程程序,模拟了多个进程对共享资源的访问,实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。

在实验中,我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性,以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。

(二)内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。

通过实验,了解了内存分配的不同方式(如堆分配、栈分配等)以及内存释放的时机和方法,掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。

2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制,了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。

在实验中,我们实现了简单的内存分页和分段算法,对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。

(三)文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。

操作系统实验二实验报告

操作系统实验二实验报告

操作系统实验二实验报告一、实验目的本次操作系统实验二的主要目的是深入理解和掌握进程管理的相关概念和技术,包括进程的创建、执行、同步和通信。

通过实际编程和实验操作,提高对操作系统原理的认识,培养解决实际问题的能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10,编程环境为 Visual Studio 2019。

三、实验内容及步骤(一)进程创建实验1、首先,创建一个新的 C++项目。

2、在项目中,使用 Windows API 函数`CreateProcess`来创建一个新的进程。

3、为新进程指定可执行文件的路径、命令行参数、进程属性等。

4、编写代码来等待新进程的结束,并获取其退出代码。

(二)进程同步实验1、设计一个生产者消费者问题的模型。

2、使用信号量来实现生产者和消费者进程之间的同步。

3、生产者进程不断生成数据并放入共享缓冲区,当缓冲区已满时等待。

4、消费者进程从共享缓冲区中取出数据进行处理,当缓冲区为空时等待。

(三)进程通信实验1、选择使用管道来实现进程之间的通信。

2、创建一个匿名管道,父进程和子进程分别读写管道的两端。

3、父进程向管道写入数据,子进程从管道读取数据并进行处理。

四、实验结果及分析(一)进程创建实验结果成功创建了新的进程,并能够获取到其退出代码。

通过观察进程的创建和执行过程,加深了对进程概念的理解。

(二)进程同步实验结果通过使用信号量,生产者和消费者进程能够正确地进行同步,避免了缓冲区的溢出和数据的丢失。

分析结果表明,信号量机制有效地解决了进程之间的资源竞争和协调问题。

(三)进程通信实验结果通过管道实现了父进程和子进程之间的数据通信。

数据能够准确地在进程之间传递,验证了管道通信的有效性。

五、遇到的问题及解决方法(一)在进程创建实验中,遇到了参数设置不正确导致进程创建失败的问题。

通过仔细查阅文档和调试,最终正确设置了参数,成功创建了进程。

(二)在进程同步实验中,出现了信号量使用不当导致死锁的情况。

操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告一、实验目的本次操作系统安全实验的主要目的是让我们深入了解操作系统的安全机制,通过实际操作和观察,掌握一些常见的操作系统安全配置和防护方法,提高对操作系统安全的认识和应对能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为Windows 10 和Linux(Ubuntu 2004),实验设备为个人计算机。

三、实验内容与步骤(一)Windows 10 操作系统安全配置1、账户管理创建新用户账户,并设置不同的权限级别,如管理员、标准用户等。

更改账户密码策略,包括密码长度、复杂性要求、密码有效期等。

启用账户锁定策略,设置锁定阈值和锁定时间,以防止暴力破解密码。

2、防火墙配置打开 Windows 防火墙,并设置入站和出站规则。

允许或阻止特定的应用程序通过防火墙进行网络通信。

3、系统更新与补丁管理检查系统更新,安装最新的 Windows 安全补丁和功能更新。

配置自动更新选项,确保系统能够及时获取并安装更新。

4、恶意软件防护安装并启用 Windows Defender 防病毒软件。

进行全盘扫描,检测和清除可能存在的恶意软件。

(二)Linux(Ubuntu 2004)操作系统安全配置1、用户和组管理创建新用户和组,并设置相应的权限和归属。

修改用户密码策略,如密码强度要求等。

2、文件系统权限管理了解文件和目录的权限设置,如读、写、执行权限。

设置特定文件和目录的权限,限制普通用户的访问。

3、 SSH 服务安全配置安装和配置 SSH 服务。

更改 SSH 服务的默认端口号,增强安全性。

禁止 root 用户通过 SSH 登录。

4、防火墙配置(UFW)启用 UFW 防火墙。

添加允许或拒绝的规则,控制网络访问。

四、实验结果与分析(一)Windows 10 操作系统1、账户管理成功创建了具有不同权限的用户账户,并能够根据需求灵活调整权限设置。

严格的密码策略有效地增加了密码的安全性,减少了被破解的风险。

账户锁定策略在一定程度上能够阻止暴力破解攻击。

操作系统实验报告

操作系统实验报告

篇一:操作系统实验报告完全版《计算机操作系统》实验报告班级:姓名:学号:实验一进程控制与描述一、实验目的通过对windows 2000编程,进一步熟悉操作系统的基本概念,较好地理解windows 2000的结构。

通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作,进一步熟悉操作系统的进程概念,理解windows 2000中进程的“一生”。

二、实验环境硬件环境:计算机一台,局域网环境;软件环境:windows 2000 professional、visual c++6.0企业版。

三、实验内容和步骤第一部分:程序1-1windows 2000 的gui 应用程序windows 2000 professional下的gui应用程序,使用visual c++编译器创建一个gui应用程序,代码中包括了winmain()方法,该方法gui类型的应用程序的标准入口点。

:: messagebox( null, “hello, windows 2000” , “greetings”,mb_ok) ;/* hinstance */ , /* hprevinstance */, /* lpcmdline */, /* ncmdshow */ )return(0) ; }在程序1-1的gui应用程序中,首先需要windows.h头文件,以便获得传送给winmain() 和messagebox() api函数的数据类型定义。

接着的pragma指令指示编译器/连接器找到user32.lib库文件并将其与产生的exe文件连接起来。

这样就可以运行简单的命令行命令cl msgbox.cpp来创建这一应用程序,如果没有pragma指令,则messagebox() api函数就成为未定义的了。

这一指令是visual studio c++ 编译器特有的。

接下来是winmain() 方法。

其中有四个由实际的低级入口点传递来的参数。

操作系统实验报告6

操作系统实验报告6

操作系统实验报告6一、实验目的本次操作系统实验的主要目的是深入了解和掌握操作系统中进程管理、内存管理、文件系统等核心概念和相关技术,通过实际操作和观察,增强对操作系统工作原理的理解,并提高解决实际问题的能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10,实验工具包括 Visual Studio 2019 等。

三、实验内容(一)进程管理实验1、创建多个进程,并观察它们的运行状态和资源占用情况。

通过编写简单的C++程序,使用Windows API 函数创建多个进程。

在程序中,设置不同的进程优先级和执行时间,观察操作系统如何调度这些进程,以及它们对 CPU 使用率和内存的影响。

2、进程间通信实现了进程间的管道通信和消息传递。

通过创建管道,让两个进程能够相互交换数据。

同时,还使用了 Windows 的消息机制,使进程之间能够发送和接收特定的消息。

(二)内存管理实验1、内存分配与释放使用 C++的动态内存分配函数(如`malloc` 和`free`),在程序运行时动态申请和释放内存。

观察内存使用情况,了解内存碎片的产生和处理。

2、虚拟内存管理研究了 Windows 操作系统的虚拟内存机制,通过查看系统的性能监视器,观察虚拟内存的使用情况,包括页面文件的大小和读写次数。

(三)文件系统实验1、文件操作进行了文件的创建、读取、写入、删除等基本操作。

通过编写程序,对不同类型的文件(如文本文件、二进制文件)进行处理,了解文件系统的工作原理。

2、目录操作实现了目录的创建、删除、遍历等功能。

了解了目录结构在文件系统中的组织方式和管理方法。

四、实验步骤(一)进程管理实验步骤1、打开 Visual Studio 2019,创建一个新的 C++控制台项目。

2、在项目中编写代码,使用`CreateProcess` 函数创建多个进程,并设置它们的优先级和执行时间。

3、编译并运行程序,通过任务管理器观察进程的运行状态和资源占用情况。

系统业务操作实验报告(3篇)

系统业务操作实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 熟悉系统业务操作流程;2. 掌握系统业务操作的基本方法;3. 提高实际操作能力,为今后的工作打下基础。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 浏览器:Chrome3. 实验系统:XX企业资源计划系统(ERP)三、实验内容1. 系统登录与退出2. 基础信息管理3. 财务管理4. 供应链管理5. 人力资源管理6. 实验总结与反思四、实验步骤1. 系统登录与退出(1)打开浏览器,输入实验系统网址,进入登录页面。

(2)输入用户名、密码,点击“登录”按钮。

(3)登录成功后,系统进入主界面。

(4)点击右上角“退出”按钮,退出系统。

2. 基础信息管理(1)点击主界面左侧菜单中的“基础信息管理”模块。

(2)查看基础信息列表,包括部门、岗位、人员等信息。

(3)新增部门信息:点击“新增”按钮,填写部门名称、负责人等基本信息,保存。

(4)修改部门信息:选中要修改的部门,点击“修改”按钮,修改相关信息,保存。

(5)删除部门信息:选中要删除的部门,点击“删除”按钮,确认删除。

3. 财务管理(1)点击主界面左侧菜单中的“财务管理”模块。

(2)查看财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

(3)新增报销单:点击“新增”按钮,填写报销单信息,提交审批。

(4)查看报销单:查看已提交的报销单,包括报销金额、报销日期、审批状态等信息。

(5)审批报销单:对报销单进行审批,同意或拒绝报销。

4. 供应链管理(1)点击主界面左侧菜单中的“供应链管理”模块。

(2)查看采购订单列表,包括采购订单号、供应商、采购金额等信息。

(3)新增采购订单:点击“新增”按钮,填写采购订单信息,提交审批。

(4)查看采购订单:查看已提交的采购订单,包括采购订单号、供应商、采购金额等信息。

(5)审批采购订单:对采购订单进行审批,同意或拒绝采购。

5. 人力资源管理(1)点击主界面左侧菜单中的“人力资源管理”模块。

(2)查看员工信息列表,包括姓名、部门、岗位、入职日期等信息。

操作系统安装与配置实验报告

操作系统安装与配置实验报告

操作系统安装与配置实验报告操作系统安装与配置实验报告。

一、实验目的。

本次实验的目的是学习和掌握操作系统的安装与配置方法,了解操作系统的基本概念和原理,以及掌握操作系统的基本操作和常用命令。

二、实验过程。

1. 实验环境准备。

在实验开始之前,我先准备了一台计算机和相关的安装光盘或镜像文件。

我选择了Windows 10操作系统进行安装和配置。

2. 操作系统安装。

我按照实验指导书的步骤,先将安装光盘或镜像文件插入计算机,并重启计算机。

然后按照提示进入安装界面,选择安装语言、键盘布局等选项。

接着,我选择了自定义安装,对硬盘进行分区和格式化。

最后,我填写了计算机的用户名和密码,完成了操作系统的安装。

3. 操作系统配置。

安装完成后,我进行了一些基本的操作系统配置。

首先,我设置了计算机的名称和网络设置,以便与其他设备进行通信。

然后,我进行了系统更新,安装了最新的补丁和驱动程序,以确保系统的安全性和稳定性。

接下来,我调整了系统的显示设置、声音设置和电源管理等选项,以适应个人的使用习惯。

最后,我安装了一些常用的软件和工具,以提高工作效率。

三、实验结果。

经过以上的操作,我成功地安装和配置了操作系统。

系统运行稳定,各项功能正常。

我能够使用操作系统的基本功能,如文件管理、应用程序运行等。

同时,我也学会了一些常用的命令,如文件夹的创建、复制、删除等。

四、实验总结。

通过本次实验,我对操作系统的安装与配置有了更深入的了解。

我学会了如何安装操作系统,并对系统进行基本的配置和优化。

同时,我也掌握了一些常用的操作系统命令,提高了自己的操作能力。

在今后的学习和工作中,我将能够更好地使用操作系统,并解决一些常见的问题。

总之,本次实验对我来说是一次很有意义的学习和实践机会。

通过实际操作,我不仅巩固了课堂上学到的知识,还提高了自己的实际操作能力。

我相信,通过不断地学习和实践,我将能够更好地掌握操作系统的安装与配置方法,并在将来的工作中发挥更大的作用。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答:界地址存储管理:
1)内存分配表和空闲区域表array of (addr , size)
2)基址寄存器:保存运行进程的起始地址
限长寄存器:保存运行进程长度
3)地址映射:物理地址=逻辑地址+首址寄存器内容
分配算法:首次适应、循环首次适应、最佳适应、最坏适应、快速适应
回收:1)回收区与插入点的前一个空闲分区F1相邻接
答:父子进程共享资源的方式可以类比硬链接方式(个人理解)。
3)查找资料讨论Linux的文件系统有什么特点?它是如何兼容各类文件系统的?
4)
系统如何管理设备的?怎样体现“与设备无关”的思想方法?
体会:
这章感觉最着重的就是linux的文件共享和保护方面,基于索引节点的共享方式与利用符号链接实现文件共享。前者感觉要更普遍一点,另外在创建进程时,子进程对父进程资源“写时拷贝”, 内核此时并不复制整个进程的地址空间,而是让父子进程共享同一个地址空间,共享读写指针。这在一定程度上避免了冗余式存储,提高了空间的利用率。
相信以后再生活中会更加注意整个文件管理系统的魅力!
实验题目:Linux文件实验(五)
实验环境:Ubuntu +CentOS Linux release 6.0
实验目的:
1)掌握操作系统中文件分类的概念。
2)了解Linux文件系统管理文件的基本方式和特点。
3)学会使用Linux文件系统的命令界面和程序界面的基本要领。
(4)Open时,先查找是否存在该文件,然后再打开(加入AFDLine)。
(5)Close时,先确定该文件是否已打开,然后再将其从AFDLine去除。
(6)Read时,该文件是否已打开,再判断权限够否,然后才能读操作。
(7)Write时,该文件是否已打开,判断权限,然后操作。
(8)另外,自己还增加了对MFDLine(主文件目录)的操作,即注册用户。
后装入的成分重复使用先装入成分所使用的存储区,及覆盖先装入的成分。
(2)自行设计或选用一种较为完善的内存管理方法,并加以实现。提示:设计一个段页式管理的模拟程序或通过一个实际系统的消化和分析,编制一个程序来模拟该系统。
答:
页式管理:基本原理是将各进程的虚拟空间划分成若干个长度相等的页(page),把内存空间按页的大小划分成片或者页面(page frame),然后把页式虚拟地址与内存地址建立一一对应页表,并用相应的硬件地址变换机构,来解决离散地址变换问题。
/bin中是可执行程序
/home包括了每个用户主目录
3.用命令分别建立硬链接文件和符号链接文件。通过ls –il命令所示的inode、链接计数观察它们的区别
找找一个其他目录中的文件,如:/home/zzl/mytest.c执行$ ln /home/zzl/mytest.c myt.c(建立硬链接文件)$ ln –s /home/zzl/mytest.c myt2.c(建立符号链接文件)
4.复习Unix或Linux文件目录信息i节点的概念。编程察看指定文件的inode信息。
思考:Linux文件的inode是不是很有特色?找一些这方面的资料,熟悉文件系统的实现方法,会让你的水平提升一个台阶的。
5.
再来一个更有趣的实验。修改父进程创建子进程的程序,用显示程序段、数据段地址的方法,说明子进程继承父进程的所有资源。再用父进程创建子进程,子进程调用其它程序的方法进一步证明子进程执行其它程序时,程序段发生的变化。
结果:
通过上图中三种算法的命中率可比较得:OPT>LRU>FIFO
四、思考题
(1)设计一个界地址存储管理的模拟系统,模拟界地址方式下存储区的分配和回收过程。提示:必须设置一个内存分配表,按照分配表中有关信息实施存储区的分配,并不断根据存储区的分配和回收修改该表。算法有首次匹配法,循环首次匹配法和最佳匹配法等。可用各种方法的比较来充实实习内容。可使用碎片收集和复盖等技术。
7.研究并讨论
1)硬链接文件和符号链接文件。有什么区别?系统如何处理的?举例说明。
答:硬链接共享文件时,该链接有直接指向该文件的索引节点的指针,并使其链接计数加1;删除源文件不影响链接文件。符号链接没有直接指向该索引节点的指针,只能通过路径找到源文件实现,源文件不存在了,那么符号链接就会被清除。
2)从实验6的结果可以让我们了解父、子进程之间在资源共享方面是如何处理的?
实验内容:
1.用shell命令查看Linux文件类型(ls–l命令)。
思考:Linux文件类型有哪些?用什么符号表示。
Linux的文件类型包括:普通文件(—)、目录文件(d)、字符设备文件(c)、块设备文件(b)硬链接文件、套接口文件(s)、符号链接文件(l)和管道文件(p)。
2.用shell命令了解Linux文件系统的目录结构。
答:其实这与MFD、UFD、AFD的方式差不多,对权限的设置时上级级别大于其下属级别,所以主要需考虑权限的逻辑性。
体会:
这次实验对文件的操作及文件的管理方式有了深一步的了解,自己动手切实去实现原本认为理所当然的系统文件管理。
虽然这只是实现了一部分简单的功能,但有了对系统文件的管理实现方法的感性的认识后,更容易理解文件的管理方法确实带来了不少便利,不论是从用户对文件高速存取和管理方面,还是存储空间的分配和回收方面。
段式管理:以段为单位分配内存,然后通过地址影射机构把段式虚拟地址转换为实际内存物理地址。程序通过分段划分为多个模块,如代码段、数据段、共享段。其优点是可以分别编写和编译。
段页式管理:系统必须为每个作业或进程建立一张段表以管理内存分配与释放、缺段处理、存储保护相地址变换等。另外,由于一个段又被划分成了若干页,每个段又必须建立一张页表以把段中的虚页变换成内存中的实际页面。
(3)菜单选择
(4)OPT/ LRU/FIFO演示(pagesize=1K)
(5)过程说明(PAGESIZE = 4K)
OPT:最佳置换算法(淘汰的页面是以后永不使用,或许是在最长时间内不再被访问的页面)
LRU:最近最久未使用算法(利用最近的过去代表将来)
FIFO:先进先出页面置换算法(总是淘汰最先进入内存的页面)
2)回收区与插入点的后一个空闲分区F2相邻接
3)回收区同事与插入点的前、后两个空闲分区相邻接
4)回收区既不与F1邻接,也不与F2相邻接
碎片收集:可采用将贮存中所有作业进行移动,使它们相邻接。把原来分散的多个小分区拼接成一个大分区。
覆盖技术:将较大程序装入较小进程空间的技术。
只将全局代码和数据静态装入内存,其他部分动态装入。
注意事项及解决办法:
(1)读写二级保护时的打开模式等级不能高于创建时赋予的权限。所以需要在打开时与其权限进行比较。
(2)Create时,先考虑是否已有同名文件;然后再创建(加入UFDLine用户链表),创建后还需要将其连入AFDLine(打开文件链表)中。
(3)Delete时,首先考虑文件是否已打开,若是,则不能直接删除;还需要查看是否有该文件存在。
实验内容:
(1)编制和调试示例给出的请求页式存储管理程序,并使其投入运行。
(2)增加1~2种已学过的淘汰算法,计算它们的页面访问命中率。试用各种算法的命中率加以比较分析。(增加了FIFO)
操作过程:
(1)产生随机数
(2)输入PageSize(页面大小1 /2/4/8 K)(pageno[i]=int(a[i]/1024)+1)
(2)限制用户在一次运行中只能打开l个文件。
(3)系统应能检查打入命令的正确性,出错要能显示出错原因。
(4)对文件必须设置保护措施,如只能执行,允许读、允许写等。在每次打开文件时,根据本次打开的要求,再次设置保护级别,即可有二级保护。
(5)对文件的操作至少应有下述几条命令:creat建立文件。delete删除文件。open打开文件。close关闭文件。read读文件。write写文件。
6.编写一个涉及流文件的程序。要求:
思考:你的程序用到哪那些设备文件操作?你对设备编程了吗?看来没有吧。
文件在磁盘上,但文件操作很简单,这些都是操作系统提供的方便。这是不是叫“设备无关性”、“设备独立性”呢?
答:用到了open() create()等设备文件操作。没有对设备编程但可以方便直接的对文件进行操作,利用的是设备对外提供的统一接口,这就是“设备无关性”的体现。
下面是关于文件管理的一些功能:
①统一管理文件存储空间(即外存),实施存储空间的分配与回收。
②确定文件信息的存放位置及存放形式。
③实现文件从名字空间到外存地址空间的映射,即实现文件的按名存取。
④有效实现对文件的各种控制操作(如建立、撤销、打开、关闭文件等)和存取操作(如读、写、修改、复制、转储等)
⑤实现文件的高速存取
《计算机操作系统》实验报告
教师:
学号:
姓名:
2012年3月6日
计算机学院
实验题目:请求页式存储管理(三)
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实验环境:VC6.0++
实验目的:学生应独立地用高级语言编写几个常用的存储分配算法,并设计一个存储管理的模拟程序,对各种算法进行分析比较,评测其性能优劣,从而加深对这些算法的了解。
思考:建立硬链接文件和建立符号链接文件有什么区别,体现在哪里?
答:硬连接指通过索引节点来进行的连接。索引到同一个节点,且节点索引号加1,在删除时,索引count-1;这样只有当count=0才释放节点。符号链接时,只有文件主才拥有指向其索引节点的指针。二共享该文件的其他用户则只有该文件的路径名。当其他用户视图用该链接区访问被删的文件时,系统会访问失败,并将此符号链接删除。
(2)设计一个树形目录结构的文件系统,其根目录为root,各分支可以是目录,也可以是文件,最后的叶子都是文件。提示:可以参考UNIX操作系统的文件结构和管理方法。可采用多级保护,即把用户分成文件主,伙伴和普通用户三类,分别给予使用权。为了缩短搜索文件的路径,可设置工作目录(或值班目录),使能在当前使用的目录下查找文件,不必每次都从根目录开始查找。
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