关于精品课程评选的通知
活动通知精品课程展示活动通知
活动通知精品课程展示活动通知尊敬的各位同事：
我们非常高兴地向您宣布，即将举办一场精品课程展示活动。
此次
活动是为了让大家更好地了解我们的课程，并为那些想要进一步学习、提高的同学提供更多的资源和机会。
本次活动将在本月某日下午两点开始，活动将招待大约100位同事。
在本次活动中，我们将向大家展示我们整个课程体系中的10个最新的、最受欢迎的课程。
这些课程涵盖了各种技能和领域，包括传统的技能
课程、市场推广、项目管理、沟通技巧等等。
为了确保每位同事都有更多的机会参与、互动和了解课程，我们将
为每个课程设置一个小组讨论环节，让同事们可以交流自己对这些课
程的看法和疑惑，收获更多的知识技能。
此外，我们还为每个参会同事准备了小礼品和点心，以感谢您一直
以来对本公司的支持和付出。
我们相信，本次活动将是一个相当有意义的经历，并有助于推动我
们所有同事的职业发展和学习。
谢谢各位的支持和参与，我们期待与您共度这个美好时光！
此致
敬礼
XXX公司。
新疆维吾尔自治区教育厅关于推荐申报自治区中等职业学校精品专业和精品课程的通知
新疆维吾尔自治区教育厅关于推荐申报自治区中等职业学校精品专业和精品课程的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2008.10.10•【字号】•【施行日期】2008.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于推荐申报自治区中等职业学校精品专业和精品课程的通知自治区有关中等职业学校：为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的“大力推进精品专业、精品课程和教材建设”精神，引领中等职业学校的教学改革，进一步促进全区中等职业学校整体教学水平和培养质量的提高，我厅决定自2008年起，启动实施中等职业学校精品专业和精品课程的评选与建设工作。
现就2008年中等职业学校精品专业和精品课程的有关申报工作通知如下：一、评选原则与条件（一）精品专业1．评选原则：（1）中等职业学校精品专业建设要与自治区优势产业、支柱产业、新技术产业、特色产业和社会发展紧密结合，适应新疆社会经济发展需要。
（2）各中等职业学校要选择教学基础条件好的专业，作为精品专业建设。
（3）按照“坚持标准，突出精品，择优遴选，引导示范”的原则进行评选。
（4）已被列入国家扶持建设的中等职业学校重点专业直接认定为自治区精品专业，但不占指标，不给予资金支持。
2．申报条件：（1）依据精品专业评选原则、《自治区中等职业学校精品专业评审标准》组织申报工作。
（2）凡申报“自治区精品专业建设”的专业，原则上应是自治区重点建设专业，且连续招生3年。
（3）申报自治区精品专业要有明确的建设目标和思路。
在课程体系建设、师资建设、教材建设、实训实习基地建设、教学改革与管理、社会服务与辐射带动作用等方面有明确的建设目标和措施，确保精品专业建设取得实效。
（二）精品课程1．评选原则：按照“以职业岗位为课程目标，以职业标准为课程内容，以教学模块为课程结构，以职业能力为课程核心，以‘双师’素质教师为课程主导”的要求，建设一批精品课程，推动中等职业学校转变教学观念，深化课程内容、教学方法和手段改革，提高中等职业学校教学质量和人才培养水平。
山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知-
山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知有关高等学校：根据《关于印发〈山西省研究生教育优秀教材评选办法〉的通知》和《关于印发〈山西省研究生教育精品课程建设和评选工作实施办法〉的通知》精神，经专家评审和按规定时间公示，确定山西大学郭贵春、殷杰编著的《科学哲学教程》等5部教材为山西省研究生教育优秀教材，山西大学国学概论等8门课程为山西省研究生教育精品课程。
资助经费由我厅财务处另文下达。
有关高等学校要从政策和经费上支持上述优秀教材和精品课程得到推广和使用。
从今年秋季新学期开始，被确定的8门精品课程必须在校园网上试运行，运行成熟后争取明年春季加入山西省人民政府学位委员会网站，在山西省行政区域内实现资源共享。
各精品课程负责人要定期对课程内容进行更新升级，确保教学内容的科学性和新颖性。
附件：1、山西省研究生教育优秀教材2、山西省研究生教育精品课程二○○九年七月二十九日附件1：山西省研究生教育优秀教材号作者教材单位等级1郭贵春殷杰科学哲学教程山西大学省一等2于少娟迭代学习控制及应用太原科技大学省一等3王继军市场规制法研究山西大学省二等4张所地管理决策论山西财经大学省二等5温淑花仿生智能算法及其在机械工程中的应用太原科技大学省二等附件2：山西省研究生教育精品课程序号课程单位负责人1国学概论山西大学刘毓庆2智能控制理论太原理工大学谢克明3研究生基础英语太原理工大学郝玫4光学原理山西师范大学杨虎5审计研究山西财经大学吴秋生6爆炸作用及原理中北大学胡双启7矩阵理论中北大学薛亚奎8优化设计太原科技大学张学良——结束——。
关于开展全国“基础教育精品课程征集评选”活动的通知
关于开展全国“基础教育精品课程征集评选”活动的通知佚名
【期刊名称】《中学生物教学》
【年(卷),期】2010(0)12
【摘要】在高校领域，精品课程的申报与评选对于学校的发展具有非常重要的意义，因为这不仅代表学科发展的前沿，更是学校办学水平的重要指标，因此，不论对学校、对教师，都是一项非常艰巨而光荣的任务。
能够获得国家级精品课程，将给各校和各校参与的教师带来诸多项目资金与项目机会，所以，各高校在此方面都投入巨大的人力物力打造精品课程，推出精品课程，竞争非常激烈。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】国家级精品课程;基础教育;评选;征集;办学水平;项目资金;学校;高校【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.关于开展全国中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选工作的通知 [J],
2.2014年(暨第九届)“全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果评选及交流活动”成果征集评选通知 [J],
3.关于开展全国“基础教育精品课程征集评选”活动的通知 [J],
4.关于开展全国“基础教育精品课程征集评选”活动的通知 [J],
5.关于开展全国“基础教育精品课程征集评选”活动的通知 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
XX大学关于X年优秀课程申报、精品建设课程申报与评审通知
XX大学关于X年优秀课程申报、精品建设课程申报与评审通知根据学校课程建设发展规划和质量工程实施安排，经研究决定，现开展XX大学20XX年优秀课程、精品建设课程申报评审和校级精品课程评审验收工作，现将有关安排通知如下：一、目的要求课程建设为学校教学基本建设之一，对学校学科与专业建设、提高教学质量和人才培养，有着重要的作用。
开展XX大学20XX年优秀课程、精品建设课程申报评审和校级精品课程评审验收工作，其目的为总结课程建设的经验和成绩，激发和调动广大教师，特别是中青年教师搞好教学工作的积极性；鼓励和推动副教授、教授为本科生授课，积极推进学校信息化教学资源建设，开展网络辅助教学，并为X年省级精品课程建设、国家精品课程建设打好基础。
二、学校优秀课程申报（一）申报条件1、开设课程满三年，经各院（部）重点建设，近年来在学校教育教学中取得突出成绩，教学研究和教育教学改革取得成效，教学效果良好的本科课程。
2、申报课程类型为理论课（可含实践）或单独开设的实验课。
3、申报课程可以是单门课程（一位老师主讲）或课程组（多位老师主讲）；申报单门课程者需具有讲师及以上职称；申报课程组的课程负责人必须具有副教授以上职称。
多位教师担任同一课程的教学应组成课程组申报。
（二）名额分配各专业申报课程为该专业学科基础课或专业课，每专业不超过2门。
公共基础课由开课单位申报。
（三）下列情况之一者不得申报：1、已经确立为学校优秀课程或校级精品课程的；2、确立为学校精品建设课程，未通过学校精品课程评审的。
（四）申报方式：申报优秀课程的，填写《XX大学20XX年优秀课程申报表》（见附件1），并提供相应的佐证材料。
申报时需交“申报表”一式2份，佐证材料1一份，在规定时间内申报。
各院（部）应按分配名额进行审查推荐，在封面上签署意见盖章后由各院部统一报教务处。
（五）申报截止时间20XX年X月X日三、学校精品建设课程申报（一）申报条件1、申报精品建设课程必须为学校校级优秀课程（组），并将相关教学资源在网上发布，开展网络辅助教学。
陕西省教育厅办公室关于公布陕西省中小学精品课程认定结果的通知
陕西省教育厅办公室关于公布陕西省中小学精品课程
认定结果的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅办公室
•【公布日期】2022.09.26
•【字号】陕教基一办〔2022〕31号
•【施行日期】2022.09.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
陕西省教育厅办公室关于公布陕西省中小学精品课程认定结
果的通知
各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，厅属有关单位：
为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，持续全面深化基础教育课程改革，提升全省中小学教育教学质量，促进我省中小学优质课程资源的培育与共享，根据《2021年陕西省中小学精品课程立项申报工作的通知》安排，省教育厅组织开展了中小学精品课程的申报和评审工作。
经学校自荐、县（区）市逐级评审、省级网络评审和会议评审等环节，省教育厅认定陕西省中小学精品课程84项（详见附件），现将名单予以公布。
希望各学校进一步总结经验，完善优质课程教学资源建设，不断更新精品资源内容，通过以评促建带动区域中小学课程资源建设水平提升，促进我省基础教育高质量发展。
附件：陕西省中小学精品课程认定名单
陕西省教育厅办公室2022年9月26日。
关于公布乐清市小学、幼儿园“精品课程”征集评比结果的通知
乐清市教育局教研室乐教研〔2015〕73号关于公布乐清市小学、幼儿园“精品课程”征集评比结果的通知各小学、幼儿园：为建立推进学校课程建设的机制与平台，调动学校开发与实施学校课程的积极性，丰富学校课程资源，促进学生个性化发展，我室组织了乐清市小学、幼儿园“精品课程”征集评比活动。
经专家评审组评审，评出一等奖课程6门，二等奖课程8门，三等奖课程18门。
现将结果公布如下：乐清市小学、幼儿园"精品课程"评比结果一等奖（6门）序号学校课程名称负责人等第1大荆镇智仁寄宿小学《走进智仁》地方课程俞仙国一等奖2丹霞路小学陶艺课程朱旭灿一等奖3温州教师教育院附属学校《文峰新咏》校本课程张晓珍一等奖4育英学校《数学文化史》校本课程周小群一等奖5南华寄宿学校《葫芦丝》校本课程朱孟云一等奖6乐成第一幼儿园幼儿园生活化主题教育课程张新琴一等奖二等奖（8门）7育英学校《乡土乐清》美术校本课程解文莉二等奖8仙溪镇第二小学《桃源梦乡——南閣》地方课程章悦悦二等奖9旭阳寄宿小学《亲近小古文》校本课程潘小丹二等奖10白石小学低段“读写绘”微课程林晓丹二等奖11柳市镇第二小学传统文化课程包艳艳二等奖12北白象镇第二小学《晨诵，用诗歌开启新的一天》校本课程吕静琼二等奖13柳市镇第五小学《可爱的西乡》地方课程叶希江二等奖14北白象镇爱绿幼儿园《我爱乐清》乡土文化园本课程赵晓乐二等奖三等奖（18门）15清江镇第一小学北塘校区《我爱劳动》校本课程胡芬玲三等奖16丹霞路小学《丹音霞诵》晨诵课程胡爱萍三等奖17丹霞路小学《综合实践活动探究手册》课程高洁三等奖18芙蓉镇雁湖希望小学《快乐科学园》校本课程吴可永三等奖19柳市镇第十五小学《二十四节气，诗意的生活——微读“二十四节气”》校本课程吴晓阳朱乐蓉三等奖20育英学校寄宿制下“生命·感恩”课程杜鹃三等奖21乐清市外国语学校《快乐魔方》校本课程朱平三等奖22柳市镇第六小学晨诵课程郑卫兵三等奖23柳市镇第六小学创意玩绘本课程蔡赛微三等奖24旭阳寄宿小学剪纸校本课程张静静三等奖25北白象镇第六小学“乐清先贤系列”电子书刊制作课程黄正森三等奖26北白象镇第六小学心育课程之积极信念陈玲玲三等奖27大荆镇第一小学《小小理财师》校本课程符玲利三等奖28大荆镇第一小学《野孩子》校本课程潘芸芸三等奖29大荆镇第一小学《学打羽毛球》体育课程冯永敏三等奖30虹桥镇第九小学英语美文诵读课程邵照铭三等奖31仙溪镇第一幼儿园留守儿童生存课程潘芬琴三等奖32乐清市伯爵幼儿园毛竹课程李红红三等奖二○一五年四月十六日。
评选通知
通知
各中小学：
1、第二届中小学活动育人精品课程评选，要求各中、小学每单位必须上报一项。
请按市局下发通知要求，于5月20号上午11：00以前，把育人精品课程申报材料的第1、
2、3项内容的电子稿发到教办服务器/“精品育人课程”文件夹，把第4项相关材料交到镇教研室。
2、寿光市第二届中学生社团评选，初中学校每单位择优选送2个。
于5月20号上午11：00以前把PPT文件及潍坊市中学生优秀社团申报表发到教办服务器/“中学生社团评选”文件夹。
3、以上活动均纳入市教育综合评估中，市局将对评选出的获奖单位通报表彰。
请在搞好活动的同时，留好相关的音像及书面材料。
同时对评选出推荐到潍坊参评的中小学活动育人精品课程，成果特别突出的，将被认定为潍坊市中小学教育教学管理（方法）创新奖或燎原奖。
上口教办
2010年5月13号。