完形填空考点归纳

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【英语】英语语法完形填空归纳总结

【英语】英语语法完形填空归纳总结

【英语】英语语法完形填空归纳总结一、高中英语完形填空1.完形填空It happened when our grandchild, Anne, was three years old. My husband, Paul, asked her if there was anything she wanted to plant in our garden. She had an answer—Fritos (油炸玉米饼)."Anne, Fritos might not 1 in this soil," he said. But Anne looked at her grandfather and said that if the other 2 could grow, so would Fritos. Paul 3 this in the simplest way possible. He sent Anne running to the house for Fritos.That evening, I asked Paul, "Are you 4 ?""She will forget it," he 5 . The next day, Anne asked again. To gain time, Paul said it would 6 two weeks for Fritos to come out. That should be plenty of time for her to forget,he thought.For the next two weeks, she arrived every evening to 7 her "Frito land". Anne grew more 8 . But with each passing day, Paul became more and more 9 . By the 13th day, he had 10 a plan, and the next morning we began to work.We planted two plants where the Fritos were 11 . Then we began the difficult task of tying Fritos around the leaves of the plants. At last, that was quite a 12 off our mind. Anne ran straight to the garden as 13 . We were shocked when she shouted, "Grandpa! They're up! The Fritos came up!"The story was repeated several times. When Anne was in second grade, it was finally 14 until the day her teacher talked about the topic of 15 . As part of the lesson, the teacher asked each child to 16 something that grows in a garden. You can 17 what Anne said!Anne's parents 18 it was time to tell the truth. Their daughter sat very still while they talked, and when they finished, she remained 19 . Suddenly, Anne burst out 20 and said, "That's the best joke Grandpa ever played on me."1. A. exit B. grow C. make D. work2. A. animals B. vegetables C. families D. fruits3. A. dealt with B. made up C. cut down D. took away4. A. kind B. humorous C. crazy D. foolish5. A. questioned B. doubted C. ignored D. promised6. A. pay B. spend C. cost D. take7. A. check B. move C. decorate D. value8. A. lonely B. excited C. beautiful D. smart9. A. frightened B. shocked C. worried D. puzzled10. A. come across B. picked up C. broken down D. worked out11. A. swept B. burnt C. tied D. buried12. A. peace B. thought C. weight D. anger13. A. normal B. usual C. ordinary D. common14. A. forgotten B. forgiven C. discussed D. punished15. A. gardening B. working C. sighting D. painting16. A. buy B. plant C. name D. sell17. A. order B. judge C. guess D. offer18. A. managed B. realized C. imagined D. wondered19. A. brave B. afraid C. popular D. silent20. A. laughing B. crying C. shouting D. burning【答案】(1)B;(2)B;(3)A;(4)C;(5)D;(6)D;(7)A;(8)B;(9)C;(10)D;(11)D;(12)C;(13)B;(14)A;(15)A;(16)C;(17)C;(18)B;(19)D;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者讲述了孙女安妮的故事。

考点5完形填空之解题方法(核心考点)-高考英语一轮复习(新高考专用)(学生版)

考点5完形填空之解题方法(核心考点)-高考英语一轮复习(新高考专用)(学生版)

考点5 完形填空完形填空之解题方法(核心考点精讲精练)考点5 解题方法方法一 细研首句定主旨完形填空首句一般不设空,这是为了给学生提供一个清晰而完整的背景。

记叙文首句往往介绍事件发生的时间、地点、人物和起因等细节信息,说明文和议论文一般通过文章首句点明全文的主题。

仔细分析文章的首句,往往能获取许多解题信息,从而节省做题时间。

1.利用首句可以帮助我们判断文章的体裁,捕捉文章的要素,预测故事的发展。

【典例1】 (2022·全国甲卷·首句)You can tell a lot about a man by how he treats his dogs.2【典例2】 (2020·全国Ⅰ卷·首句)Since our twins began learning to walk,my wife and I have kept telling them that our sliding glass door is just awindow.方法二前瞻后望重语境完形填空题主要考查学生对语境的理解能力,所以空处的前后多有暗示(下文暗示上文的居多)。

学生在做题时,一定要从整体上把握文章的内容,弄清文章的结构和文章的内在逻辑关系。

【典例1】(2022·全国乙卷·节选)Young children across the globe enjoy playing games of hide and seek.For them, there's something highly exciting about 41 someone else's glance and making oneself unable to be seen.However, we all witness that preschool children are remarkably 42 at hiding.They often cover only their eyes with their hands, leaving the rest of their bodies .41.A.following B.takingC.escaping D.directing42.A.clever B.badC.scared D.quick【典例2】(2021·新高考Ⅰ卷·节选)This was 50 than it sounds.51.Slow down a bit and the cakes pile up.As I told my parents at dinner that first night, it was all a little more high-pressure than I'd 52.expected.50.A.harder B.betterC.longer D.cheaper方法三熟词生义需重视一词多义和熟词生义是近几年高考完形填空中多次出现的词汇活用现象,这往往也是考生容易忽视的地方。

完形填空考点详细解读

完形填空考点详细解读

完形填空考点详细解读完形填空考点详细解读随着教育的不断发展,完形填空已经成为了各类考试中必备的一项测试方式。

不论是国内的高考、英语四六级考试,还是国际性的托福、雅思等考试,都有完形填空这个环节。

因此,掌握完形填空的考点及解题技巧,对于我们顺利通过考试有着至关重要的作用。

下面将对完形填空的考点做一详细的解读。

一、考点概述完形填空考点大致包括三个方面:首句情境、文体风格、逻辑关系。

首句情境:完形填空的首句通常是带有一定情境描述的,通过这些描述可以帮助我们迅速进入文章的主题,为后面的理解作铺垫。

文体风格:不同的文章会采用不同的文体和风格,例如新闻报道、科技文章、小说等等,我们需要掌握不同文体的用语和表达方式,以便快速适应文章。

逻辑关系:文章中的逻辑关系可能会有因果关系、对比关系、顺序关系等等,我们要学会通过上下文的线索和逻辑关系来推断答案,而不是单纯地通过语法或词汇。

二、解题技巧从题目选择的角度来看,完形填空的解题技巧主要包括以下几个方面:1.关注词汇完形填空考察的单词往往是一些常用的、但又有一定难度的单词,比如:provoke、induce、inflict等等,我们需要注意它们的用法和词义,以免在选项中出现类似的干扰项而误选。

另外,考虑到英语中不少单词有多种词性和形式变化,要留心单词的变化形式,从而轻松找到正确答案。

2.关注上下文完形填空的选择通常是基于整篇文章的语境和逻辑关系,因此,理解上下文是具有重要意义的。

我们需要关注上下文线索和信息,以建立起上下句之间的联系,然后根据文章整体意思来选择恰当的答案。

3.关注语法尽管完形填空的选择不是单纯基于语法,但语法仍是考察的重要内容之一。

我们需要尤其掌握一些语法结构的用法,如非谓语动词、虚拟语气、情态动词等,以及一些常见的语法错误类型,如主谓不一致、时态矛盾等,从而快速发现问题并作出正确的选择。

4.关注句型不同的句型会对我们的选项产生影响,因此我们需要在平时的学习中多去了解各种句型的应用和用法,熟悉不同的搭配,从而便于快速理解文章,找到正确答案。

高考英语完形填空考点总结

高考英语完形填空考点总结

高考英语完形填空考点总结高考英语中的完形填空是一项综合性较强的题型,对于考生的词汇量、语法知识、阅读理解能力以及逻辑推理能力都有着较高的要求。

以下是对高考英语完形填空常见考点的总结。

一、词汇考点1、近义词辨析在完形填空中,经常会出现一些意思相近的词汇,需要考生根据上下文语境来选择最合适的单词。

例如,“big”“large”“huge”都有“大”的意思,但在具体的语境中,它们的侧重点和适用范围可能不同。

2、固定搭配英语中有很多固定的短语和搭配,如“take part in”(参加)、“be interested in”(对感兴趣)等。

考生需要熟悉这些固定搭配,才能准确地做出选择。

3、词汇的多义性有些单词有多种含义,在不同的语境中意思不同。

比如“cover”,可以表示“覆盖”“包括”“报道”等,考生要根据上下文来判断其准确含义。

二、语法考点1、时态和语态通过上下文来判断句子所需要的时态和语态是常见的考点。

例如,描述过去的事情要用过去时态,强调动作的承受者要用被动语态。

2、非谓语动词包括动词的 ing 形式、过去分词和不定式。

考生需要根据句子结构和逻辑关系来确定使用哪种非谓语形式。

3、从句定语从句、宾语从句、状语从句等在完形填空中经常出现。

考生要掌握各类从句的引导词和句子结构。

三、上下文逻辑关系1、转折关系常见的转折词有“but”“however”“yet”等。

当出现这些词时,前后的意思往往相反。

2、因果关系“because”“so”“therefore”等词提示因果关系,考生要根据原因或结果来选择合适的选项。

3、并列关系“and”“as well as”“bothand”等表示并列关系,所连接的成分在语义和语法上通常是平等的。

四、文化背景知识有时候,完形填空的文章会涉及到英语国家的文化、风俗、习惯等方面的知识。

例如,某些节日的庆祝方式、特定的社交礼仪等。

了解这些背景知识有助于更好地理解文章和做出正确的选择。

初中完形填空的知识点总结

初中完形填空的知识点总结

初中完形填空的知识点总结
一、词汇量
1. 词汇量是做好完形填空的基础,学生要多背单词、多读文章,提高自己的词汇量。

2. 学会通过上下文推测生单词的意思。

在做完形填空时,如果遇到不认识的单词,可以通过上下文的信息来推测这个单词的意思。

二、语法知识
1. 学好英语的基础语法知识对做完形填空非常重要。

学生要掌握名词、形容词、副词、动词、代词、冠词、介词等基本语法知识。

2. 阅读时要留意各种句式结构,例如主谓一致、时态、语态等问题。

三、阅读理解能力
1. 在做完形填空时,学生要通过揣摩语境、理解语境来理解文章,从而完成填空。

2. 学会通过上下文推测词语和句子意思,因此平时要多读文章,培养阅读理解能力。

四、做题技巧
1. 首先,做完形填空的时候一定要认真读题目,明确要填入的词语类型,是名词、动词、形容词还是其他。

2. 小心题干中的陷阱,有些选项在语法上是正确的,但是不符合语境,因此要注意上下文的逻辑关系。

3. 在填空时,要注意文章的逻辑结构和上下文之间的联系,这样可以更好地理解文章,选择正确的答案。

以上就是初中完形填空的一些知识点总结,希望对同学们在英语学习中有所帮助。

学生在学习英语的过程中,要注重积累词汇量,掌握基本语法知识,提高阅读理解能力,做好做题技巧,相信在不断的学习和练习中,一定能在完形填空中取得更好的成绩。

完型填空知识点总结

完型填空知识点总结

完型填空知识点总结一、词汇知识点1. 同义词和近义词:在备考时要注意积累常见的同义词和近义词,以便在填空时能够准确地选择合适的词语。

2. 词性转换:有时需要根据上下文的需要将词语进行词性转换,比如形容词变副词、名词变形容词等。

3. 词义辨析:有些词语在形式、用法上可能很相似,但含义不同,考生需要在备考时对这些词义进行辨析,避免在填空时选错。

4. 词组搭配:特定词语往往会和特定的词组搭配使用,考生要在备考时了解这些搭配关系,以便在填空时能够准确选择搭配的词语。

二、语法知识点1. 时态、语态和语态的变化:在填空时要准确选择合适的时态、语态和语态。

2. 词语搭配和搭配习惯:有些词语同其他词语搭配使用时有固定的习惯,这些搭配也需要在备考时加以注意。

3. 句子结构和句子成分:在填空时要对句子结构和句子成分有清晰的认识,以便能够准确地进行选择。

4. 连词和副词的使用:在备考时要对各类连词和副词的用法加以归纳和总结,以便在填空时能够准确地选择适当的词语。

三、阅读技巧和解题策略1. 要注意上下文的语境,从上下文内容中找到线索,根据语境和逻辑关系进行推理和选择。

2. 要善于利用上下文的语境,通过对前后句子的理解,根据句子结构和语态的变化进行推测和填空。

3. 多读多练,积累语感和逻辑思维能力,从而提高对文章语义和逻辑关系的理解能力,提高完型填空的解题技巧。

四、文章理解能力1. 要善于从文章整体的结构和内容方面进行理解,把握文章的中心思想和主题。

2. 要注意理解文章的逻辑关系和句子之间的连接,从而提高对空白处词语的选择准确度。

3. 要善于推测和预测文章的内容和句子的逻辑关系,以便在填空时能够做到合理的选择。

综上所述,完型填空是考查考生对语法、词汇、逻辑关系和文章整体理解能力的一种考题,希服考生在备考时要根据上述的知识点进行有针对性的复习和训练,提高自我水平,顺利通过考试。

完形填空的八个常考考点

完形填空的八个常考考点(1) 考查语法规则考查考生语法知识的运用能力。

近年来完形填空中单纯考查语法知识的题一般不考,只是偶尔有个别考题。

如:On May 27, 1995, our life was suddenly changed. It happened a few minutes past three,36 my husband, Chris, fell from his horse…(江苏)36. A. since B. before C. when D. while因a few minutes past three是“我丈夫”从马上掉下来的时间,应是定语从句的先行词,所以用when引导定语从句,正确选项是C。

(2) 考查固定搭配考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况。

如动词与名词的搭配;动词与介词或副词的搭配;介词与名词的搭配,句式结构的固定搭配等等。

这类搭配在高考完形填空中时有出现。

:…The former 37 every possible effort to avoid being discovered…It was not long 50 a customer who had seen him arrive hurried in to inform him... (重庆)37. A. do B. take C. make D. try50. A. when B. after C. until D. before因make every effort(尽力)是固定词组,It was not long before…(不久以后就)是固定句式,所以这两题的正确选项分别是C和D。

(3) 考查词语辨析考查考生在特定语境中区别近义词的能力。

几个选项的词性相同,意义相近,要求我们在特定的语境中区分它们之间的细微差别。

一般说来,其中的两个选项容易排除,难辨的是两个。

如:Scott and his companions were terribly disappointed. When they got to the South Pole, they found the Norwegians(挪威人)had 36 them in the race to be the first ever to reach it.(辽宁)36. A. hit B. fought C. won D. beaten由第一句的disappointed可知,挪威人已经“胜过了”Scott和他的同伴,很易排除选项A和B;而其余两个选项都有“胜过”之意,这就要求我们知道它们之间的细微差别:win的宾语通常是比赛、奖品或荣誉等,而beat的宾语则是竞赛或竞争的对手;所以正确选项是D。

中考英语复习冲刺之完形填空真题解析

中考英语复习冲刺之完形填空真题解析明确中考考点主要集中在:1. 考查词汇的辨析能力2. 在理解篇章基础上考查灵活运用词汇、语法以及语篇知识的能力3. 考查语言逻辑思维能力和分析判断能力中考中完形填空的篇幅和大体分值:1篇10-15分点拨:(一)能力考查点完形填空考查的是综合运用语言知识的能力。

它不仅考查英语知识,还考查快速阅读能力,阅读理解能力,逻辑判断能力。

在理解整篇文章的基础上考查灵活运用词汇、语法以及语篇知识的能力,同时考查考生的语言逻辑思维能力和分析判断能力。

是对综合能力的考查。

(二)材料的选取1. 完形填空题的体裁多为记叙文。

2. 所选的文章一般是200词左右的短文,语言地道,简练生动流畅易懂,情节曲折但表述清楚,夹叙夹议,寓意深刻;如为记叙文,多侧重描述故事情节变化或心理变化的过程。

【中考链接】Once there was a clever farmer. Though he was poor,he decided one day to take the king a roast goose(烤鹅)as a present. He had nothad 1 to eat that day, and soon the 2 of the roast goose became too much for him as(当……时)he carried it to the king, so he ate one of its legs. When he came before the king and gave him the goose, the king 3 saw that it had only one leg. Now the king himself was born with one bad leg, so he had never been able to 4properly. When he saw the goose with only one leg, he thought the farmer had 5this to laugh at him. Of course he was very angry. The farmer was told that if anybody laughed at the king,he would be killed at once. “Where is 6leg of the goose?' the king asked, 'All the geese(goose 的复数)in this 7of the country have one leg only,' the farmer answered. 'Do you think I'm a fool(傻子)? 'the king shouted, 'Certainly not,' said the farmer,' if you look out of the window, you will see geese with one leg by the lake.' The king looked, and there the geese were resting on one leg beside the water. The king at once told one of his men to hit them with a big stick, and of course, they 8their other legs and ran away. “There,”said the king. 'You were lying. That 9 that the geese here have two legs, like all other geese in the country', 'But it doesn't show anything,' answered the farmer,' if your men threw a big stick like that at me, I would grow two 10 legs myself to help me to run away faster.'1. A. less B. all C. little D. much2. A. head B. neck C. smell D. temperature3. A. at once B. at last C. by then D. on time4. A. come B. walk C. see D. eat5. A. kept B. done C. made D. found6. A. other B. another C. that D. the other7. A. city B. village C. farm D. part8. A. sent up B. put down C. did with D. moved away9. A. shows B. talks C. sees D. knows10. A. slower B. faster C. less D. more答案:1. D 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. D 8.B 9. A 10. D思路分析:第1题much作代词代指不可数名词food。

高考完型常考的知识点

高考完型常考的知识点高考是每个学生都需要面对的重要考试,其中完型填空占据了非常重要的一部分。

完型填空考查的是学生对语言的理解和运用能力,因此掌握常考的知识点对于取得好成绩至关重要。

本文将会介绍高考完型填空常考的知识点,供同学们参考。

一、词汇运用在完型填空中,词汇运用是最基本也是最重要的一环。

要想顺利填写每个空格,必须具备一定的词汇储备量和词汇辨析的能力。

以下是高考完型填空中常出现的词汇类型:1. 同义词替换:有些题目中,空格前后的词语可能会通过同义词替换的方式来呈现。

比如,“make”可以用“create”替换,“big”可以用“large”替换。

“句意不变,词语替换”是高考完型填空中常见的设题方式。

2. 词性转换:在填写空格的过程中,还需要根据句子的语法要求来确定所填单词的词性。

比如,“difficult”是形容词,“difficulty”则是名词。

“which”是代词,“what”则是代词和副词。

“词性转换”也是高考完型填空中常考的知识点之一。

二、语法知识除了词汇运用外,掌握一些基本的语法知识也是填空的关键。

以下是高考完型填空中常考的语法知识点:1. 时态:根据上下文的句意和逻辑关系,判断填入的词所表示的动作发生在过去、现在还是将来。

比如,“She (be) in London last month.”,“(listen) to music is one of his hobbies.”2. 语态:在某些句子中,我们需要根据句意和语法规则来确定使用主动语态还是被动语态。

比如,“The cake (eat) by me yesterday.”,“The book (write) by him is very popular.”3. 平行结构:有些题目中,我们需要根据句子的结构和语法规则来确定填写的词语形式。

比如,“I like swimming, (run) and jumping.”,“She not only sings well, but also (dance) quite beautifully.”三、篇章结构篇章结构也是完型填空的一大考点。

中考中的完形填空题型知识点归纳与总结

中考中的完形填空题型知识点归纳与总结完形填空题是中考英语考试中的重要题型,考查学生对语法、词汇和阅读理解能力的综合运用。

以下是对中考中的完形填空题型知识点的归纳与总结:一、考察内容1. 词汇选择:完形填空题中常涉及到同义词、反义词、近义词、词性的转换等。

解答时要仔细阅读上下文,根据语境猜测词义。

2. 时态与语态:对于完形填空中的动词形式,要根据上下文的时间和语境确定正确的时态和语态。

3. 代词与指代:注意代词与其指代的对象之间的一致性和连贯性。

4. 连词和逻辑关系:通过连接词和语法结构等线索判断句子之间的逻辑关系,确保句子的连贯性和一致性。

5. 词语辨析:在选项中出现相似或相同含义的词语时,要从句子的语义和语法角度进行辨析。

二、解题策略1. 阅读全文:在开始解题前,先通读全文,了解文章的大意和主题,为后面的选项填空判断提供上下文的帮助。

2. 避免主观臆断:解题时要严格按照文章的内容进行判断,避免主观臆断,尤其是对于难以理解的句子和词语,不要主观臆断其意义。

3. 选项对比:将选项与原文进行对比,排除明显错误的选项,然后根据语义和语法准确性选择最佳答案。

4. 上下文联系:通过将选项带入空白处,看是否能与上下文中的其他句子相结合,确保选项的连贯性和一致性。

5. 答案辨析:当选项对比得出多个可能答案时,要仔细考虑其在整体语境中的逻辑关系,选择与文章主旨和逻辑流程相符的答案。

三、备考建议1. 阅读习惯养成:通过大量的阅读练习,提高对语法和词汇的感知力,熟悉常用的表达方式,并了解不同语境下的词汇含义。

2. 多掌握语法知识:掌握基本的语法规则和用法,特别是时态、语态、代词、连接词等方面的知识点,为解题提供基础。

3. 积累词汇资源:通过背诵和运用单词、短语、词组等,扩大词汇量和辨析能力,提高对词汇的准确使用。

4. 阅读技巧训练:通过平时阅读,逐渐培养对文章主题、逻辑关系和语境的敏感性和洞察力,提高解题的准确性和效率性。

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英语完形填空考点归纳高考考试说明对完形填空题型有以下规定:考生必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学的词汇和语法等知识,选择最佳答案。

我认为难度变化总地来说,有以下两个特点:一、单纯的语法知识、固定搭配、惯用法、常用句型、词语辨异等趋于淡化。

下面仅以词语辨异为例总结如下:1、night/eveningnight指the time of darkness between evening and morning;而evening 指the time between sunset and bedtime.2、know/learn/noticeknow知道;熟悉learn 听说;认识到;了解notice 注意到3、sound/cry/voice/shout/noisesound 泛指各种声音cry,voice,shout一般都指人的声音noise 指噪音4、take place 预料中的发生;happen意料外的发生;occur 两者兼有What happened to(became of)you?你发生了什么事?5、anxious/eager/worried/hurried/nervousanxious 渴望的(eager);担心的(worried )hurried匆忙的nervous 神经紧张的6、admire/enjoyadmire oneself自我欣赏enjoy oneself玩得高兴7、fun/joke/trickfun和joke都有开玩笑之意,fun不可数,joke是可数名词、前面要加不定冠词aplay /a joke on sb. 开某人的玩笑;a practical joke=a trick恶作剧;play a trick on sb. 捉弄某人。

8、wonder/imagine/notice/examinewonder想知道;imagine想象;notice 注意到;examine 考查9、way/means/methodmeans[常用作单]方法;手段,工具; a means to an end达到目的方法;method方法、办法,与way 可以替换使用。

10、path/road/waypath 小路;人行道road公路way 道路the way to the station11、idea/opinion/suggestion/advice/tipidea 主意;意见opinion 意见;见解,suggestion可数advice不可数tip n.告诫,提示;劝告12、examine/check/searchexamine 检查;诊察;审查,目的在于想了解有关的情况check核实,检查,目的在于判断正误或是否正常;search搜查13、usual/spare修饰usual惯常的,平常的spare空闲的(free)14、instead/however作副词时,instead"而是"含有某种对比,however"可是""仍然"含有"转折""让步"的意思。

15、lost/missing/gone都可表示"丢失""不见了"lost可作定语;用被动语态;missing和gone一般作表语16、pour/droppour倒,灌;drop 使滴下,使落下17、admire/inspire/supportadmire钦佩inspire鼓舞support 支持18、courage/spirit/strengthcourage勇气spirit 精神strength力气19、journey/travel/tripjourney长途旅行travel广义的旅行trip旅行(一次来回)a round trip20、common/ordinary/usual/average/regular/normalcommon 公用的;普通的ordinary普通的;平凡的usual 平常的;惯常的(as usual)average平均的;普通的;平常的(an article of average quality 普通产品)regular 固定的;有规律的(the regular people 生活有规律的人)normal 正常的(return to normal恢复正常)21、develop/becomedevelop vt.养成;形成(form)become 变成(grow, turn, get等)连系动词22、cheat/liecheat作弊lie 说谎23、small change零钱extra change 多给的零钱24、walk/step/marchwalk走、步行step 跨,踏march(齐步)前进、行进、行军、游行25、out of step 步调不一致out of order 不整齐,出故障26、out of sight, out of mind(谚语)眼不见,心不想27、suffering 苦难trouble麻烦difficulty困难danger危险28、remain/lastremain 保持,仍然系动词last 延续,持续29、disturb/bother/trouble/interruptbother one's head(或brains)about …为……费脑筋what troubles me most is…使我极不安的是……disturb 打扰,扰乱,妨碍interrupt 打断,打扰Don't bother to care about others' matter.不要费心去管别人的事。

30、possible 可能的probable 较可能的likely 很有可能的31、exercise 锻炼;练习practice练习训练(业余的)training训练(专业性强)理解高考完形填空难度变化总结(2)二、灵活的词汇意义以及上下文乃至全篇文章内容的理解等更加强化。

下面仅以一些常用词在具体的上下文语境中的词义变化为例:1、opposite the window2、sit still(still a.静止的,静寂的adv. 静止地)the still smoking pistol3、over one's shoulder4、send children to bed(打发)孩子们上床睡觉5、have(play, act)a part 参与……;起……作用6、miss one's part miss a step (miss v.错过;失去)7、The medicine didn't work (work v.(使)工作;(使)运转;起作用)8、make(the)tea 沏茶,泡茶9、go to one's place(固定或指定的)位臵,座位,席位10、None of your excuse! =Don't give me your excuse!11、speak for oneself=in one's personal opinion12、pick up sb 接某人;give sb. a lift用车接某人13、look out for 注意14、be meant for=be intended for 打算使……成为15、papers 报纸;试卷;论文;文件;契约;借据等16、stand n.货摊vt.容忍,忍受(bear=put up with)17、button(扣住)one's coat=do up(束起,收拾齐整,包好)the buttons of one's coat18、get a very good idea of=be familiar with…19、call up=remind sb. of…20、share many experience=have many experience in common21、in this respect(way)22、introduce sb. to sth. 把某事介绍给某人23、explain sth. to sb. 向某人解释某事24、help oneself to 擅自带走;自用25、It won't hurt to take an umbrella with you.带把伞去总没有坏处。

26、pick up(1)He slipped and fell, but quickly picked himself up.(跌倒后)使(自己)爬起。

(2)pick up a wallet 拾起、捡起(3)pick up some knowledge of physics(偶然地,无意地)获得(收益、生计、知识、消息)等(4)pick up a foreign language(未经听课等)学会外语(5)pick up a girl(非经正式介绍)随便地结识(常指异性)(6)pick up the programme(依靠探照灯、雷达等)测知看到(在无线电里)听到(7)pick up passengers(goods)(车辆等)中途搭(人)中途带(货)(8)pick up one's courage (恢复精神;恢复健康)He is beginning to pick up.(9)The train picked up speed. 加速(10)pick up a room 收拾,整理(11)pick up a criminal 逮住(罪犯)(12)pick up the subject 重提(话题)总之,做完形填空题,了其大意,先易后难,瞻前顾后,通过直接暗示、间接暗示,前、后暗示,层次、段落暗示,逻辑、推断暗示做题是非常关键的。

当然,更重要的是扩大阅读面,增加阅读量,积累语言经验,培养语感能力。

望大家反复认真阅读,对提高解答完形填空的能力大有裨益。

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