鲁教版新课标九年级化学第一单元测试卷带答案(供参考)
(新)鲁教版化学九上第一单元 步入化学殿堂测试卷(有答案)(附答案)
第一单元步入化学殿堂测试卷本测试卷总分值100分，时间：60分钟一、选择题〔此题包括20个小题，每题2分，共40分〕1〔2022·兰州〕以下不属于化学研究范畴的是〔〕A.纳米铜的性质B.C60的组成C.单晶硅的结构D.无人机的研发2〔2022·安徽〕以下我国古代的技术应用不涉及化学变化的是〔〕A.粮食酿酒B.棉纱织布C.火药应用D.瓷器烧制3以下表达错误的选项是〔〕A.发光、发热不一定是化学变化B.化学变化的特征是有其他物质生成C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生4〔2022·山东潍坊〕以下变化属于物理变化的是〔〕A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧5以下变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是〔〕A.食盐溶于水，火药爆炸B.镁带燃烧，铁生锈C.食物腐败，电灯发光D.汽油挥发，酒精燃烧6汽油在空气中燃烧时会伴随着以下实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是〔〕A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊7李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是〔〕A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒8〔2022·兰州〕以下属于化学性质的是〔〕A.挥发性B.溶解性C.稳定性D.导电性9“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体〞，这句话是指氧气的〔〕A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化10以下能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是〔〕A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙11以下物质的用途利用了其物理性质的是〔〕A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃B.利用石油制合成纤维C.利用煤炭燃烧取暖D.用蜡烛燃烧照明12以下对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的选项是〔〕A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳13某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试(含答案)
鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试（含答案）第1章《步入化学殿堂》测试一、单项选择题（本大题共13小题，共26.0分）判断镁在空气中焚烧属于化学变化的依照是A.发出刺眼的强光B.放出大批的热C.生成氧化镁D.固体质量增添了物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里，以下变化中没有新物质生成的是A. A.白雪迟缓融化B.葡萄酿成红酒C.B.以下成语或俗语中波及到化学变化的是C. A.滴水成冰 B.积沙成塔 C.D.以下实验操作中，正确的选项是E.实验完成用嘴吹灭酒精灯F.药品直接放在天平的托盘上称量G.用手拿砝码放入右盘给液体加热时管口不可以对着自己或旁人酚酞遇碱变红花开花落D.D.铜器锈蚀变绿铁杵磨成针人类生活中的以下用品，不是由化学方法供给的是A.塑料制品B.钢铁制品C.天然木制品D.玻璃制品用60mL的试管加热液体，以下液体的体积能切合要求的是A.15mLB.25mLC.30mLD.35mL给试管内的液体加热时，切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原由是A.易使试管底部融化B.会使酒精灯焚烧不充足C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低易使试管炸裂如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约柴梗平均的被烧焦搁置在外焰部分被烧黑最重搁置在焰心部分被烧黑最重搁置在内焰部分被烧黑最重以下实验项目所选择的仪器错误的选项是A.盛放固体药品细口瓶B.C.盛许多量液体加热--烧杯D.1s后拿出，可察看到火汲取和滴加少许液体--胶头滴管盛少许试剂反响--试管13.10.某同学用托盘天平称量以下用游码药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的地点颠倒了请剖析该同学实质称得药品的质量为14. A.B. C. D.15.11.一位学生要用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应16.该17. A.向左盘中加砝码B.向右盘中加砝码18. C.向左挪动游码 D.调理天平的均衡螺母19.蜡烛焚烧时，我们会看到很多现象，一下不是蜡烛焚烧现象的是20. A.蜡烛哭泣 B.火焰分三层21. C.生成二氧化碳和水 D.生成黑烟以下实验操作正确的选项是1/314.没有说明用量的，药品能够取任意量15.使用试管夹时，试管夹要从试管口向下套夹在试管中上部16.用剩的药品要放回原瓶，不要任意抛弃，免得浪费17.向试管中滴加液体时，滴管尖嘴不可以伸入试管内18.二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）19.金刚石是由______元素构成石墨是由______元素构成的石墨在高温高压催化剂的条件下会变为金刚石这一变化属于______变化．20.使用量筒读数时，视野要与______保持水平．21.在题后横线上简要说明以下操作可能造成的不良结果：22.给试管中固体加热时，试管口高于试管底．______．23.倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______．用试管刷洗刷试管时，使劲过猛．______．24.实验节余的药品放回原瓶．______．焚烧匙里放少许白糖，加热白糖会慢慢融化成液体，这时白糖发生了______变化；若持续加热，白糖会渐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于______变化．G胶头滴管H酒精灯I滴瓶上18. A试管B试管夹C锥形瓶D烧杯 E集气瓶F量筒述仪器中：给少许的液体加热要用到的仪器有______；可用于化学反响的容器______；用来量取液体体积的仪器是______；只用来寄存液体的是______；加热时一定垫石棉网的是______．三、简答题（本大题共3小题，共14.0分）请将以下化学技术与其试图解决的问题正确连线：某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验结束后，发现试管破碎，试剖析造成试管破碎可能有哪几种错误操作惹起的起码答出4点21.某同学用托盘天平称量g食盐他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和游码你以为他的操作正确吗？假如不正确，则他称量的食盐的实质质量是多少？如何挽救？鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试（含答案）答案1.C2.A3.C4.D5.C6.A7.D8.B9.A10.D11.B12.C13.D碳；碳；化学凹液面最低处试管炸裂；腐化标签；试管损坏；污染药品物理；化学AD；ACDE；FG；I；CD解：因为利用海水淡化膜能够解决水危机，所以研发海水淡化膜属于资源方面的问题，过度使用洗衣粉会污染环境，研发新式燃料电池属于能源方面的问题，研发纳米玻璃属于资料方面的问题，化学技术与其试图解决的问题连线以以下图所示：解：实验室里给固体药品加热时，试管破碎可能是因为试管受热不平均，也可能是在高温时忽然冷却等惹起的如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不平均；加热时试管外壁有水，致使加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯致使试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管等．故答案为：没有给试管平均预热；试管外壁有水滴；试管底部接触到灯芯；试管口没有略向下倾斜．21.解：某同学用托盘天平称量食盐，他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和游码，将样品与砝码的地点放反了，由左盘的质量右盘的质量游码的质量可知：砝码质量药质量量游码的质量，所以药质量量砝码质量游码质量，即药质量量．他应将药品放在左盘，将砝码放在右盘，持续向左盘上增添食盐，直至天平均衡．故答案为：不正确；他称量的食盐的实质质量是；将药品放在左盘，将砝码放在右盘，持续向左盘上增添食盐，直至天平均衡．3/3。
鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案
鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案第一单元步入化学殿堂（含解析）一、单选题1.在化学实验中，对于用剩的化学药品处理方法正确的是（）A.倒入下水道以防止污染实验室B.私自带回家做家庭小实验C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶2.为达到预期的目的，下列操作中不正确的是()A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物B.用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气C.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法D.某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH3.现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.生石灰：把我扔在水中好难受啊4.用托盘天平称取5.6克某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要（）A.继续添加药品B.减少砝码C.取走部分药品D.向左移动游码5.下列实验基本操作正确的是（）A. B. C. D.6.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A.天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B.花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体7.下列实验仪器是实验中经常用到的，其中不能用于加热的仪器是（）A.试管B.烧杯C.量筒D.燃烧匙8.控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。
如图所示实验中没有用到这一方法的是（）A.实验①：比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量B.实验②：探究燃烧的条件C.实验③：探究滑动摩擦力的大小与压力的关系D.实验④：探究水沸腾时温度变化的特点9.下列过程中,不是化学变化的是()A.钢铁生锈B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.食物腐烂10.下列有关的操作或装置的图示不正确的是（）A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.加热液体D.加入固体粉末二、多选题11.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量B.研究分子的运动C.研究木炭在氧气中燃烧D.研究二氧化碳与水的反应12.下列关于化学发展的看法错误的是（）A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制电脑软件13.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观：10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体C.根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同14.下列仪器中可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.燃烧匙B.烧杯C.量筒D.试管15.能正确反映对应变化关系的图像是（）A.高温煅烧一定质量的石灰石固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氢氧化镁固体三、填空题16.现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答：①称量固体药品的是________．②取用固体药品的是________．③量取液体体积的是________．④可用于搅拌液体的是________．⑤用于给液体加热的是________．⑥用于吸取和滴加少量液体的是________．17.用，，45．等数字填空：①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口________处；②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成________角，液体体积不超过试管容积的________；③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的________．18.某兴趣小组对蜡烛燃烧后生成了什么物质，进行了实验探究．实验前，他们通过网上查阅资料，知道了蜡烛是一种有机物，它由碳元素、氧元素和氢元素组成，蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．为了证明这一结论是否正确，他们设计了以下实验步骤：①将蜡烛点燃．②将一干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，他们发现干燥的烧杯壁出现了________，说明蜡烛燃烧生成了水．③将一烧杯内壁涂上澄清的石灰水，然后罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳．19.化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高．小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况．【观察与思考】发现火柴梗的________（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．【反思与结论】实验结论：________的温度最高．这层火焰温度最高的原因是________．探究二：探究石蜡的成分．小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了________，由此说明石蜡中一定含有________和碳元素．20.下列变化中，属于物理变化的有________，属于化学变化的有________.A．电灯发亮B．镁条燃烧C．酒精燃烧D．白糖受热变成炭E．白糖熔化F．铜铸成铜器G．铜器生锈H．卫生球消失21.科学探究是学习化学的重要途径，________是科学探究的重要手段．四、解答题22.玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？23.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例．五、实验探究题24.规范操作是实验成功的前提。
2023-2024学年初中化学新鲁教版九年级上第1单元 步入化学殿堂单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.化学实验是进行科学探究的重要手段，化学实验成功的关键是（）①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法．A. ④②B. ②③C. ①②③D. ①③【答案】C【解析】解：做化学实验要具有严谨的科学实验态度，实验方案要科学、合理，实验步骤和操作方法要可行，不能仅靠一次实验结果就下结论，防止偶然的发生，而造成错误的结论，因此上述①、②、③都是成功的关键．故选 C．2.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A．烧杯不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故 A错误；B．锥形瓶不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故 B错误；C．蒸发皿可直接加热，故 C正确；D．集气瓶用于收集和储存少量气体，不能直接用酒精灯直接加热，故 D错误；故选 C。
3.下列过程中不涉及化学变化的是（）A. 海水制镁B. 煅烧石灰石制取二氧化碳C. 煤的气化D. 分离液态空气得到氧气和氮气【答案】D【解析】 A．海水制镁，有新物质生成，属于化学变化，故 A错误；B．煅烧石灰石制取二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故 B错误；C．煤的气化，有新物质生成，属于化学变化，故 C错误；D．分离液态空气得到氧气和氮气，没有新物质生成，属于物理变化，故 D正确；故选 D。
4.给 48毫升液体加热，需使用的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）A. ①③④⑤B. ②④⑤C. ①③④D. ②④⑥⑦【答案】D【解析】加热 48mL液体，应用较大容积的仪器；试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯；烧杯加热时要垫石棉网；除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台。
鲁教版化学九年级上册：第一单元测试 (含答案)
第一单元测试一、选择题（本大题包括10小题，每小题4分，共40分）1.毒校服事件引起了全社会的关注。
毒校服被检出偶氮染料，这种染料可分解成致癌物质芳香胺。
下面几项研究与化学无关的是（）A.芳香胺的内部结构B.偶氮染料分解成芳香胺的过程C.偶氮染料的产地D.偶氮染料的制取方法2.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是（）A.燃烧时生成水和二氧化碳B.用干冰的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠C.火焰分为三层D.吹灭后有一股白烟飘出3.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒，为了确认，小明按所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节（）A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论4.下列变化中，属于化学变化的是（）A.铁丝弯折B.吹肥皂泡C.食物霉变D.电灯发光5.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是（）A.溶液变色B.发光发热C.物种减少D.体积膨胀6.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A.盛放固体药品——细口瓶B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管C.较多量液体加热——烧杯D.少量试剂的反应——试管7.（双选）在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道D.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站8.下列实验操作正确的是（）A. B. C. D.9.下列实验操作中，正确的是（）A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶B.给烧杯加热时，要垫上石棉网C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.把块状固体投入直立的试管中10.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
鲁教版九年级化学上册第1-3单元达标检测卷附答案
鲁教版九年级化学上册第一单元达标检测卷(100分，60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列变化中，属于化学变化的是()A．水果榨汁B．木柴燃烧C．湿衣晾干D．酒精挥发2．正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。
小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时，进行了下列操作，其中正确的是()3．下列变化属于物理变化的是()A．燃放鞭炮B．干冰升华C．大米酿酒D．食物腐败4．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅动。
以上的实验操作不能探究()A．蜡烛的硬度B．蜡烛是否能溶于水C．蜡烛燃烧的生成物D．蜡烛密度是否比水大5．下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是()A．丹桂飘香B．煮豆燃萁C．激浊扬清D．草船借箭6．家庭厨房中，小明发现将食盐溶于水后，杯子中仍然是澄清透明的。
为了探究杯中水的性质是否发生了变化，他蘸了一点放在嘴里尝了尝，发现水变咸了。
“发现水变咸了”应属于科学探究中的()A．提出问题B．猜想与假设C．收集证据D．获得结论7．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A．试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体8．下列有关蜡烛的叙述，错误的是()A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水B．蜡烛浮于水面，说明它的密度比水小C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放热D．蜡烛完全燃烧后的产物是水和二氧化碳9．实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。
下列实验操作正确的是()10．在实验室的下列做法中正确的是()A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向二、填空题(29分)11．(6分)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。
鲁教版初中化学九年级上册第一单元测试试卷-含答案03
第一单元测试一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1.人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。
制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（）A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具2.下列变化属于化学变化的是（）A.太阳能供热B.冰雪融化C.活性炭净水D.粮食酿酒3.下列选项中不属于化学研究范畴的是（）A.研发新能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料4.中华传统文化博大精深。
下列成语中涉及化学变化的是（）A.钻木取火B.破釜沉舟C.聚沙成塔D.买椟还珠5.燃烧镁条时，加持镁条用（）A.试管夹B.镊子C.坩埚钳D.钳子6.日常生活中的下列变化，与其他三种变化有着本质区别的是（）A.衣服晾干B.食物霉变C.电灯发光D.轮胎爆裂7.构成水的粒子是（）A.氢原子B.氧原子C.氢氧原子D.水分子8.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A.冰雪融化火药爆炸B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干D.葡萄酿酒牛奶变酸9.化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。
以下能量变化不是由化学变化引起的是（）A.鞭炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热10.下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A.B.C.D.11.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标（）A.B.C.D.12.某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论13.做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶14.给50mL某液体加热的操作中，所需要的仪器是（）①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥泥三角；⑦坩埚；⑧铁三角架A.②③⑤⑧B.③⑥⑦⑧C.①③⑤⑧D.②③⑤⑥15.下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（）A.取用粉末状固体一般用药匙B.取用少量液体可用滴管吸取C.称量物品时直接用手取砝码D.未用完的药品不能放回原试剂瓶中16.下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）A.给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的1/3B.取用液体药品的最少量为1～2mLC.实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用D.取用固体药品的最少量为盖满试管底部17.实验室取用药品的操作正确的是（）A.滴加液体B.倾倒液体C.装入粉末状固体D.装入块状固体18.点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（）A.燃烧生成二氧化碳和水B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C .固体蜡烛受热熔化成液体滴下D .火焰分为三层，焰心最暗19.下列做法是实验室中应禁止的是（ ）①用嘴尝药品的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的药品倒在地上；④用手拿试管加热； ⑤在实验室边做实验边吃东西 A .①②B .①②③C .①②④D .①②③④⑤20.下列试验操作中，不正确的是（ ）A .闻气体气味B .取用固体粉末C .读液体体积D .滴加液体二、填空题（4小题，每空2分，共38分） 21.取一根银白色的镁条做如下实验，并做好记录： ①用剪子剪一片；②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡； ③在空气中点燃镁条产生大量白烟；④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡，灯泡发光；上述各项中发生的变化，只属于物理变化的有（填序号）________，理由是________；属于化学变化的是（填序号）________，理由是________。
最新鲁教版九年级化学上册单元测试题全套附答案
最新鲁教版九年级化学上册单元测试题全套附答案（含期中期末试题，共8套）第一单元达标检测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分)1．下列内容不属于化学研究范围的是(B)A．物质的组成和结构B．物体的运动速度C．物质的制法和用途D．物质的性质和变化规律2．在以下我国古代生产工艺中，主要体现物理变化的是(C)A．冶炼金属B．大米酿酒C．用麻织布D．钻木取火3．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是(B)A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰4．以下说法不正确的是(B)A．化学变化中往往伴随物理变化B．凡是有发光、发热现象的变化都是化学变化C．化学变化中常伴随光能、热能、电能的释放或吸收D．化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学5．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量气泡，那冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出可能是二氧化碳。
就这一过程而言，属于科学探究中的(A)A．猜想假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论6．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(D)A．向老师请教B．查找有关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验7．下列常见仪器的使用正确的是(B)A．量筒可用作反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D ．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭8．某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论，你认为正确的是( A )A ．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2 mLB ．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C ．用胶头滴管吸取液体后，胶头滴管要平放或倒置，以防液体流出D ．蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，都可直接在酒精灯上加热9．给试管里的液体加热时，操作错误的是( C )A ．必须使用试管夹夹在试管的中上部B ．液体体积一般不超过试管容积的13C ．为了防止试管里的液体沸腾时喷出伤人，加热时竖立试管D ．先使试管均匀受热，然后小心地在试管中液体的中下部加热10．下列给液体加热的操作及注意事项，正确的是( B )①液体体积不超过容器容积的12；②试管口向上、试管与桌面成45°角；③液体体积不超过容器容积的13；④试管口方向随便选择；⑤加热时，先将试管在火焰上方移动，进行预热；⑥用酒精灯内焰加热；⑦试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可盛放液体进行加热。
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第一单元走进化学世界单元测试题
一、选择题
1.“民以食为天”。
下列过程中发生了化学变化的是（）
A.淘米
B.洗菜
C.苹果榨汁
D.葡萄酿酒
2.下列变化与其他三个变化有本质区别的是：（）
A.铁生锈
B.煤燃烧
C.水汽化
D.鸡蛋变质
3.化学变化的本质特征是（）
A.有颜色变化
B.有气体放出
C.放出热量
D.有新物质生成
4.下列变化属于化学变化的是（）
A.蜡烛燃烧
B.酒精挥发
C.瓷碗破碎
D.雪糕熔化
5.能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）
A.氧气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.空气
6.实验完毕后剩余药品应（）
A.放回原瓶
B.倒入废液缸
C.放入指定容器
D.倒入下水道
7.下列仪器中, 能在酒精灯火焰上直接加热的是（）
A.烧杯
B.试管
C.集气瓶
D.量筒
8.下列实验操作正确的是（）
9.下列化学学习的内容中，在实验探究中不能被体现出来的是（）
A.关注物质的性质
B.关注物质的用途
C.关注物质的变化
D.关注物质的变化过程及其现象
10.在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是（）
B.1mL—2mL
C.3mL—4mL
D.5mL—6mL
11.某学生用托盘天平称量4.3g固体药品时, 在读数4.3g时,发现指针向右偏，则（）
A.添加砝码
B.添加药品
C.减少药品
D.减少砝码
12.下列操作正确的是（）
A.用手直接取用固体药品
B.尝一种物质的味道
C.用鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味
D.用酒精灯给试管加热时,
应该用外焰加热
13.在一些科学文献中经常出现下列词汇, 其中与物质的颜色无关的是（）
A.绿色化学
B.白色污染
C.棕色烟气
D.赤潮
14.正确量取18mL液体, 应选用的一组仪器是（）
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
A.③④
B.①②④
C.②④
D.只有③
15.实验桌上因打翻酒精灯而着火时, 最简单最好的扑灭方法是（）
A.用手扑灭
B.用湿布盖灭
C.赶紧逃跑
D.拨打电话119
16.右图是10mL量筒中液面位置, A与B、 B与C刻度相差1mL, 如果A刻度
是5, 量筒中液面的体积数是（）
二.填空题
17.根据下图所示仪器回答：
（1）写出仪器名称：A. B. C. D.
（2）填写仪器编号回答下列问题：
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是；
②用于作热源的仪器是；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是；
④用来量度液体体积的是。
18.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽。
(2)给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上。
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛。
(4)加热试管里的液体时试管口对着人。
19.怎样判断玻璃仪器洗干净了: .
20.右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。
请你为小明指出错误:
(1) ;
(2) ;
外焰 内焰 焰心 (3) ; (4) ; 21.右图是小红给试管里液体加热的装置图，请你为她指出错误之处。
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) 22.某校因仪器不足, 老师发动学生想办法, 有一位同学想用下图所列物品来代替化学实验仪器. 如用A 来代替试管, 你认为B 可代替 , C 可代替 .
你认为还有哪些物品可以代替实验室中的哪种仪器? 把物品名称和对应可代替仪器名称写在下表里: (每写出一种给1分, 最多给2分)
物品名称
可代替仪器名称
23.某学生利用试管盛液体进行加热, 实验结束洗涤试管后才发现玻璃仪器破裂, 你认为引起玻璃仪器破裂的原因可能是
三. 实验与探究
24.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
请填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上. 结论：石蜡的密度比水 .
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗平放入火焰中，约1—2s 后取出，看到 (填图中的序号a 、b 或c)处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 层温度最高。
（3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯，
迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后有生成。
第一单元参考答案
一.选择题
二.填空题
17.（1）烧杯、试管夹量筒、酒精灯
（2）①A ②D ③B ④C
18.（1）酒精挥发，灯芯水分过多，导致下次使用可能点不着
（2）加热时，试管因夹持松弛而脱落
（3）试管破裂
（4）液体沸腾溅出伤人
19.内壁形成均匀水膜，既不成股流下，也不聚成水滴
20.（1）试管未略倾斜
（2）标签未朝向手心
（3）瓶塞未倒立在桌上
（4）试剂瓶口未与试管口接触
21.（1）酒精灯内酒精量过多
（2）未使用外焰加热
（3）试管内的液体过多
（4）大拇指摁在试管夹短柄上
（5）试管夹夹持刀位太靠下
22. 导管胶头滴管
脸盆———水槽玻璃杯————烧杯针管———量筒（答案合理既可）23. 未预热就直接加热；试管接触了酒精灯灯芯；
试管未冷却就用冷水洗涤；（答案合理既可）
三.24.（1）小
（2）C 外焰
（3）二氧化碳
四.25. C O H CO
2 O
2
H
2
O。