读书交流活动主持词

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读书交流会主持词(分享3篇)

读书交流会主持词(分享3篇)

读书交流会主持词(分享3篇)读书交流会主持词(篇1)尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。

谢谢王老师的精彩发言。

让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。

从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。

书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。

请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。

是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。

给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。

作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。

是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。

谢谢李老师。

让我们都像她所说的'那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。

6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。

我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。

读书交流会活动主持词

读书交流会活动主持词

读书交流会活动主持词•相关推荐读书交流会活动主持词(精选7篇)根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。

在当今社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持词怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的读书交流会活动主持词(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书交流会活动主持词1主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:合:大家下午好!主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;主持人B:泛读精读读遍天下美文,主持人C:爱书品书书尽人间百味。

主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。

主持人合:红山农场学校,读书节汇报演出现在开始!主持人A:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。

更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。

下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人B:在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人C:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。

就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。

主持人A:读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。

主持人B:清新的诗词真是让我们陶醉。

同学们,在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。

下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。

读书贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。

五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人A:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗,请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。

读书交流会主持词(通用10篇)

读书交流会主持词(通用10篇)

读书交流会主持词(通用10篇)主持词的目的是为活动增加一份社会责任和担当。

主持词需要反映出主持人的人文情怀,在写主持词时,我们要注意活动的对象,适时增强艺术的表现力,写好主持词可以优先从哪里开始呢?以下是为您搜集整理的“读书交流会主持词”,仅供你在工作和学习中参考!读书交流会主持词篇1《小王子》和《夏洛的网》是享誉世界的经典儿童文学作品,也是毛虫与蝴蝶实验高段的必读书。

今天,一年级的XX老师将为介绍的是《布鲁克林有棵树》。

这本书与《小王子》和《夏洛的网》齐名,是一本让人东西个体如何变得更坚强、坚定、睿智的书。

它被称为纽约图书馆“世纪之书”,亚马逊网上书店“20世纪青少年读物”。

有请李婧老师!老师们!第xx届阅读节教师读书交流活动到现在就全部结束了。

几天来,11位教师为我们分享了13本书。

我们跟随他们,从《苏菲的世界》走进《草房子》,博览群书,《与古代圣贤对话,和当代智者交友》,听孔子讲《论语》,《季羡林谈人生》。

我们明白了是《谁拿走了孩子的幸福》,我们领悟到是《细节决定成败》。

老师们,让我们都走进书的海洋,成为有思想的教师,用《手心里的光》,照亮孩子们前进的道路;以《爱的教育》,拿回原本属于孩子的幸福。

《做一个不安分的人》吧,即使遇到困难和挫折,也不要放弃,因为《布鲁克林有棵树》,那是希望之树。

读书交流会主持词篇2男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

男:知识无涯,而生命有限。

作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

所以,用功读书开始要早。

我们现在不努力,更待何时?女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:XXXXXXXXXX女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!读书交流会主持词篇3A敬爱的老师B亲爱的同学们,合大家下午好!A很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:B一、中心小学校长致辞A二、读书成果展B三、学生才艺节目展示A四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

读书交流会主持词开场白优秀5篇

读书交流会主持词开场白优秀5篇

读书交流会主持词开场白优秀5篇读书交流会主持词开场白【篇1】主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:合:大家下午好!主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;主持人B:泛读精读读遍天下美文,主持人C:爱书品书书尽人间百味。

主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。

主持人合:__学校,读书会现在开始!读书交流会主持词开场白【篇2】一、开场白书香校园万象更新,__华诞精英满堂!各位领导,各位老师,大家早上好!在这阳光灿烂的早晨,我们在这里隆重举行“同读一本书,畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨,希望通过参加我们的活动,能把幸福和欢乐带给您及您的家人.人生为一大事来,一生的幸福,幸福的一生是我们共同的梦想,首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱,灯片出示歌词),请把你们幸福的双手挥起来,请把你幸福的歌喉亮起来!“最是书香能致远,读书之乐乐无穷.”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受.接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,分享别人的快乐自己也更幸福.每个年级发言限时20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟.二、中场过渡语言书为源,行为书为本,思想书为根.教师是人类灵魂的工程师,书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图,教师的幸福人生更多的要从书中去寻找.老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)如果要画一只鸟和一个人的话,你会如何构图?a.一个人正看着笼中的鸟.b.一个人正追着飞走的鸟.c.一只鸟停留在一个人的肩上或手上.d.一个人正向飞远的鸟招手.e.一只鸟在上空飞行着,而这个人对这只鸟毫不在意.答案:a.你的幸福其实已近在眼前了,却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿.b.你正全力以赴为自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正处于身心俱疲的状态中.其实有舍才有得,如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做个决定了!c.不担心鸟逃走而和鸟玩的你,象征着你现在正处于幸福、满足的状态中,每天都觉得很快乐!d.这幅画的人物是不动的,只是向鸟招手,暗示你正等待幸福的来临,并且是以一种平静、平常心来等待,但人生中有许多事是要自己争取的,机会稍纵即逝,千万大意不得!e.人和鸟之间似乎没什么衔接点,这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉,现在的你相当淡然,或许你经过了一些事情而突然想开了,对人生也有了另一番的见解了!这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一点儿,有的人的幸福少一点儿而已.恭喜大家都拥有幸福!接下来,让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解.……谢谢大家,读书交流会到此结束。

读书交流活动主持词(6篇)

读书交流活动主持词(6篇)

读书交流活动主持词(6篇)读书交流活动主持词1一、揭示主题、介绍来宾。

尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!在这春意盎然的日子里,我们在这里举行“分享阅读,专业成长”读书分享交流活动,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的下午,希望通过参加我们的语文教研活动,把我们的幸福和欢乐送给大家,并能有助于我们每一个人的专业成长。

今天我们还非常有幸的请到了县教研室小学语文教研员沈老师,大家欢迎!二、强调读书的意义朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”学校为了把县一小打造成书香校园,我们不仅每学期都会举行全校的古诗词诵读比赛和三至六年级的阅读知识竞赛及知识积累本的评比而且为了让我校教师读更多的书,读更好的书,学校每学期都会为全校教师报销50元书费。

为了我们能一同走进书海,浸润书香,畅享书韵今天我们县一小语文教研组特举行“分享阅读,专业成长”读书分享交流活动,在这里真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享你们读书的收获,教学的感悟。

让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!三、交流读书感受首先由我来给大家介绍一下《给教师的100条建议》这本书,再来谈谈自己的读书体会。

希望大家能用掌声鼓励一下我!四、中场过渡读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受。

接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,给别人分享快乐自己也更幸福。

五、下面有请马校长对本次教研活动作总结!六、结束语:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。

”最后,让我们共同努力,逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中加速我们的专业发展,成就我们的幸福人生!今天我们的教研组活动就进行到这里,感谢各位老师把你们所看的经典书目介绍给我们!读书交流活动主持词2一、欢迎辞尊敬的各位家长、各位老师,以及可爱的一五班小朋友们:大家下午好!今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长,参加本次的语文阅读交流活动,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

精选读书交流会议主持词范文五篇

精选读书交流会议主持词范文五篇

1.主持词:精选读书交流会议的开幕式尊敬的各位嘉宾、来宾,大家好!今天,我们在这里举办了精选读书交流会议,为广大读者提供了一个交流互动的平台。

在2018年这个数字化崛起、信息爆炸的时代,通过读书不仅能够强化我们自己的思考能力,还能够带给我们一种积极向上的生活态度和情感。

精选读书交流会议是一个针对年轻人和知识粉丝开展的一项全媒体活动。

通过学术、历史、情感等多方面的阅读,让我们共同欣赏精彩而又有趣的内容,共同追寻文化内涵,感受优秀作家的思想与文学成就。

今天的活动旨在探讨现代读书领域的发展趋势、阅读方法以及创意产业的创作和传播方式,让大家感受读书的魅力,提高文学素养和阅读能力。

我相信,今天的交流会议一定会激发各位的思想灵感,启发我们更加深入地了解图书馆、书店和各种书籍,以及如何成为一名优秀的读者和文化创意人才。

2.主持词:精选读书交流会议的致辞尊敬的各位嘉宾、来宾,大家好!在这个数字化崛起、多媒体互联网时代,精选读书交流会议的开展不仅为我们提供了一个高品质的学术平台,还强化了我们对文化创意产业发展的认识和重要性。

在中国,数字发展趋势正在推动着文化创意大数据产业的快速发展。

随着阅读、写作与出版以及数字化文化信息的普及,中国文化创意产业已经迸发出了极大的活力。

作为社会文化发展的重要组成部分,文学创作和阅读发挥着重要作用。

我们将以优秀的出版和阅读作品为导向,探讨数字媒体与文化创意产业的融合发展,同时在更广泛的范围内探索数字媒体阅读技巧与方法。

这种方式是把我们的阅读体验拓展到融合创意与共同分享的新的维度上。

让人们从更多的角度去深入观察文化创意产业、撷取更多的探讨灵感、分享经验,可以平衡产业的均衡发展,扩大产业规模,并推动文化生产的过程。

读书会使我们更着重于眼界和思想的开阔,但是创作者的心灵因此变得更为清晰、平衡、健康和积极,而读者也能在阅读过程中找到另一种沟通方式和另一种“生活方式”。

3.主持词:关于文化创意产业的演讲尊敬的各位嘉宾、来宾,大家好!文化创意产业是新时代的一个重要方向。

读书交流会主持稿(通用5篇)

读书交流会主持稿(通用5篇)读书交流会主持稿(通用5篇)读书交流会主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书交流会主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【读书交流会主持稿(通用5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

读书交流会主持稿篇1尊敬的各位来宾,大家好!欢迎来到今天的读书交流会。

我是你们的主持人,很高兴能够与大家相聚。

在接下来的时间里,我们将共同探讨一本好书,分享我们的阅读心得和感悟。

首先,让我们来谈谈今天我们要阅读的书籍。

这是一本探讨人生、爱情、友情和成长等方面的温馨之作。

这本书让我们思考了生命的意义,感受到了友情的珍贵,也让我们更加珍惜眼前的每一个人。

接下来,让我们来分享一位读者的阅读心得。

这位朋友分享说,在阅读这本书的过程中,她感受到了作者对生命的热爱和对人性的深刻洞察。

这本书让她对人生有了更加深刻的认识,也让她更加珍惜身边的人和事。

当然,我们不能只听取一位读者的分享。

在接下来的时间里,我们将邀请更多的朋友来分享自己的阅读心得。

每个人都有不同的经历和感受,这些分享将让我们的阅读体验更加丰富多彩。

最后,让我们来总结今天的交流会。

通过分享阅读心得,我们更加深入地理解了这本书的内涵,也更加深刻地认识了自己。

希望每个人都能从阅读中获得启示,让我们的生活更加充实和美好。

感谢大家的参与,今天的读书交流会就到这里结束。

期待下一次的相聚,让我们共同分享更多的阅读心得。

读书交流会主持稿篇2尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们,大家好!欢迎来到我们今天的读书交流会。

很高兴能够与大家相聚,共同探讨、分享读书的乐趣。

首先,我要向大家介绍一下我们今天的主题——关于阅读的理解与感悟。

我们今天的交流主题是关于一本书的讨论,这本书叫做《__X》,下面让我们一起来探讨这本书的内容、主题、人物形象以及给我们带来的启示。

在这本书中,最让你们印象深刻的部分是什么?请各位嘉宾分享一下自己的观点。

在交流过程中,我发现大家对于书中某一句话、某一情节、某一人物形象有着深刻的理解和感悟。

读书交流活动主持词四篇

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

⽆忧考为⼤家整理了《读书交流活动主持词四篇》,希望以下内容可以帮到您!【篇⼀】读书交流活动主持词 甲(男):尊敬的各位领导、⽼师们 ⼄(⼥):亲爱的同学们: 合:⼤家好! 甲:书籍是⼈类知识的源泉 ⼄:书籍是⼈类进步的阶梯 甲:我们如饥似渴从书中吮吸⽢甜的⾬露 ⼄:我们废寝忘⾷从书中获取知识的宝藏 甲:我宣布:五四班 合:“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。

甲:⾸先让我们共同⾛进第⼀驿站:作品我知晓 ⼄:杨红樱被称为“破解童⼼”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩⼦的喜爱。

⼄:热情的⼩书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉⼤家吧!(汇报书⽬) 甲:杨红樱阿姨笔下那⼀个个鲜活的⼈物深深吸引着我们,快快⾛进第⼆驿站:⼼灵碰碰碰 ⼄:请同学们畅谈读书的收获,让⼤家分享你读书的快乐!(全班交流) 甲:成功的读书离不开好的读书⽅法,下⾯我们⾛进第三驿站:读书⾦点⼦ ⼄:请同学各抒⼰见,把读书的好⽅法与⼤家分享。

(学⽣介绍) 甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的⼼灵; ⼄:书中有睿智的⼼在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续 合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长! 合:让我们共同呼喊:读书伴我成长!【篇⼆】读书交流活动主持词 ⼀、开场⽩ 各位领导,各位⽼师,⼤家下午好。

秋风送爽,丹桂飘⾹。

在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验⼩学20XX年秋季学期读书交流会。

各位⽼师,中华民族,历史悠久,中国⽂化,博⼤精深。

朱永新先⽣说:“⼀个民族的精神境界取决于阅读的⽔平;⼀个⼈精神的发育史就是他的阅读史;⼀个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”带着思想阅读,依靠⽂化⽴校,让⽣命领略精彩,让课堂创⽣智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和⼤家⼀起分享他们对《课堂创⽣智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流! ⼆、串词 1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是⾮,分清美丑,为你指出⽣活⽅向,教给你做⼈的道理。

读书交流会主题班会主持词五篇

读书交流会主题班会主持词五篇读书交流会主题班会主持词3主持人甲:四月,我们与好书相约.主持人乙:走进多彩的四月,我们与好书为友.主持人甲:四月,我们又迎来了第_个世界读书日.在读书中,我们如一条条快乐的小鱼.尽情地遨游在书的海洋.主持人乙:在这读书的节日里,我们如一只只勤劳的蜜蜂,尽情地吮吸着书的芳香.主持人甲:今天就让我们在书海中尽情地遨游吧!主持人合:六(2)班〝最是书香能致远〞读书交流主题班会现在开始主持人乙:戏剧大师莎士比亚说过:〝书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍就好像没有阳光.智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀.〞主持人甲:是啊!同学们,读书对我们是何等重要,正如俄国作家普希金说:〝书籍是我们的精神食粮.〞主持人乙:古今中外的名人都喜欢读书,都从好书中得到要义.他们也留下了很多的名言警句.请同学们交流吧!主持人甲:同学们知道的名言可真多.我们通过读书从书中认识了白雪公主.知道了《十万个为什么》.明白了《钢铁是怎样炼成的》.主持人乙:下面请同学们都说说读过哪些书籍?读完后多有哪些感受和启发?主持人甲:来吧,让我们和书交朋友!下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》.主持人乙:同学们朗诵得可真好啊.主持人甲:是啊!书本能够陪伴我们快乐成长,让我们一同畅游在知识的海洋,它将使我终生受益.主持人甲:接下来我们进入下一个游戏——知识抢答.请每个同学认真听题,说开始了之后才能举手,抢到机会并且回答正确的话,可以为本组加一颗星.主持人乙:同学们玩得都很尽兴.还要不要再来一个游戏?那现在就让我们来一个成语接龙的游戏.主持人甲:书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分.主持人乙:为了在全体同学中形成多读书.读好书的浓厚氛围,班队拟定了一份倡议书.主持人甲:下面请全体同学宣读倡议书.主持人乙:最后请高老师对本次班会进行总结.读书交流会主题班会主持词4合:敬爱的老师.亲爱的同学们,大家好!李淑媛:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友廖晨翔:奋发的种子爱跟土壤交朋友李淑媛:刚强的矿石爱跟烈火交朋友廖晨翔:有为的孩子爱跟好书交朋友合:同学们,今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书,谈谈你阅读后的感想.李淑媛:首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧!大家掌声欢迎!廖晨翔:《安徒生童话》的故事大家都读过,那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢?请他来跟大家分享.掌声欢迎!李淑媛:接下来让我们跟随陈奕祺同学,在《地理中国》中游览祖国的山水.大家掌声欢迎!廖晨翔:做一名船长,航行世界,是我们的梦想.现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事.大家掌声欢迎!李淑媛:生活中有各种各样的小发明,接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》.大家掌声欢迎!廖晨翔:外婆是我们最亲的人,那么《苹果树上的外婆》又是怎么的呢?请李淑媛同学给我们讲讲吧!掌声欢迎!李淑媛:我们的老师是最漂亮的!可是,当漂亮老师碰上坏小子的时候,会发生什么故事呢?请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧.掌声欢迎!廖晨翔:童话的故事有很多,那么,孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢?请她来讲讲.大家掌声欢迎!李淑媛:又是一本童话书,接下来请黄若萱来分享《经典童话》.大家掌声欢迎!廖晨翔:小小蚂蚁,神奇无比.现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》.大家掌声欢迎!李淑媛:少年特种兵,英勇又神气.现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》.大家掌声欢迎!廖晨翔:《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书,那么,在董思妤的眼里,有哪些不一样的冒险故事呢?请她来分享一下吧.大家掌声欢迎!李淑媛:汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手,到底谁厉害呢?请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧!大家掌声欢迎!廖晨翔:接下来请林德俊来分享《小王子》的故事,在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢?大家掌声欢迎!李淑媛:每个人都有自己的好朋友,那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢?请张明浩来分享一下.大家掌声欢迎!廖晨翔:《外公与我》,又一个亲情的故事.请谢瑞翔来分享一下他的读后感.大家掌声欢迎!李淑媛:每个女孩子心里都有一个白雪公主,那么苏子淇心里的公主是怎样的呢,请她来分享《眼镜公主》.大家掌声欢迎!廖晨翔:历史是个大舞台,接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出,掌声欢迎!李淑媛:接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》,听听〝怪怪〞的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的.大家掌声欢迎!廖晨翔:现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事.大家掌声欢迎!李淑媛:《小猪唏哩呼噜》,看书名感觉很好笑.请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧.大家掌声欢迎!廖晨翔:看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》,接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事.大家掌声欢迎!李淑媛:现在我们开始学习很多的成语,每个成语其实都有一个故事.请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》.大家掌声欢迎!廖晨翔:接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》,听听恐龙世界有哪些好玩的.大家掌声欢迎!李淑媛:现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》,掌声欢迎!廖晨翔:最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感,掌声欢迎!合:同学们,爱书吧,它是人类知识的源泉!李淑媛:虽然今天我们的活动很短廖晨翔:虽然我们手头和身边的书籍有限李淑媛:虽然我们还很年少廖晨翔:但是属于我们一生的书是永远也读不完的合:最后,祝大家在书的海洋里汲取更多的知识!读书交流会主题班会主持词5尊敬的各位领导.各位老师,大家上午好!紧张.忙碌.充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会.今天的读书交流会由我为大家主持.沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到〝漫卷云舒,洗涤情怀〞的快乐.今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景.而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动.温馨.激励中一同前行,共同成长.首先有请李校长致开幕词.谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始.1.首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——谢谢王老师的精彩发言.让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课.2.《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作.从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念.书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样.请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处.给孩子们一个快乐的童年.3.这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客.作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境.4.在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——谢谢李老师.让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人.5.〝对牛弹琴〞是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——6.名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力.我们该怎样去生成细节.设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——7.〝我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑.任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄.〞请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题.需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!8.在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药.黄金屋.颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽.请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——〝和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心.〞〝一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察.学习,并且努力地改善这个世界.〞透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想.9.我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感——10.《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想.教育机智.教育技巧.教育情感都融会在一个个跌宕起伏.曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下.请听安映美老师读后的感受吧——_.爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖.请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》._.幸福,是一个温馨.甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程.作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省.思想的提升与行动的开始上!_.对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟._.〝埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少.〞这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力.赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——_.成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会.结束语:各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴.让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢.下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议.大家掌声欢迎.谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖.请李校长.焦校长.欧书记.杨校长为参赛人员颁奖.老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅.那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重.读书交流会到此结束.谢谢大家!读书交流会主题班会主持词。

读书交流会主持词合集8篇

读书交流会主持词读书交流会主持词合集8篇主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。

在现今人们越来越重视活动氛围的社会,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编精心整理的读书交流会主持词10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书交流会主持词篇1各位老师、各位朋友:欢迎参加今天的读书交流会。

今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。

读书,是一个古老而熟悉的话题。

说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。

首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。

请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人,有点特殊。

都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。

还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。

一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。

在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

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开场语:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。

”在浩瀚的知识海洋中,我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。

读书,是一个古老而熟悉的话题。

说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每时每刻手边都有书影相伴,所以今天我们的交流会,对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到“读书”,我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,一句话,一本书,一个人,一件事,或许就能改变我们的一生。

同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。

我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让我们一起来交流一下,把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友,让我们共同在书海中遨游!
结束语:
各位同学,
少而读书,如日出之阳;
壮而读书,如日出之光;
老而读书,如秉烛之明。

一个学校的每位学生如果酷爱读书,这个学校就会健康向上;
一个家庭的每位成员如果酷爱读书,这个家庭就会充满书香;
一个城镇的每位居民如果酷爱读书,这个城镇就会文明和谐;
一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛;
我们今天的读书交流会结束了,但我们的读书之路没有终点,因为我们深深懂得:读书改变人生——我们爱读书。

读书启迪智慧——我们读好书。

腹有读书气自华——我们多读书!
为此,我再次倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全班学生积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。

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