(完整)语言学概论练习(DOC)
语言学概论练习题(有答案)
语言学概论练习题（有答案），很棒哦~~今天最新增加了北语历年真题2000-2009，还有语言学、文字学专业复试完整版（04-07年），还有北大的真题，也可以作为练习和参考。
但是我要声明：里面的北语真题很全，但是电子版的资料是我在网上四处找到的，不是北语的资料，不能代替北语的笔记，只作为参考。
我这里有夏大的语概的练习题，宝贵之处是他有答案，而且题目出的也不错。
可以作为复习的参考资料（但是不否认里面有一小部分题目和北语的笔记有点点出入，大家遇到这样的地方还要以北语笔记为准）,有些题目的设置和答案做的是很不错的，特别是思考题部分和北语的试题比较接近。
这里先把第一、二章的内容给大家。
第1-2章：思考题部分1、汉人说的就是汉语，英国人说的就是英语，对吗？为什么？注意!!!不正确。
语言不是说话，不管中国人还是英国人，他们说出来的话属于言语的一部分内容，是具体的、个别的言语活动；而他们在说话时所遵循的确定的规则才是语言。
人们所说的话是使用语言的产物，即运用语言才产生的言语活动。
因此，我们不能把人们所说的话与他们所使用的语言等同起来。
2、语言与言语的区别和联系是什么？为什么要把语言和言语区分开来？语言是词汇系统和语法系统的总和，是言语活动中同一社会群体共同掌握的、有规律可循而又成系统的那一部分；说话就是对规则系统的运用，相同的规则生成不同的句子。
语言和言语的主要区别：（1）从运用角度来说：言语是自由的；而语言是有规则的，不自由的。
（2）从语言学角度分析：言语包括张口说话的动作（言语动作）、说话代码（语言）以及说、写、想的话（言语作品）；而语言是言语中较为确定的部分。
（3）从表现形式看：言语是个人的，有个人特点；而语言是社会的。
（4）从哲学角度看：言语是具体的、个别的；而语言是抽象的、一般的。
语言和言语的联系：（1）语言存在于言语之中。
（2）语言存在以说话的需要为前提。
（3）言语是对语言的具体运用，是行为和结果。
语言学概论 试题及答案
《语言学概论》练习1参考答案（导言、第一章、第二章）一、填空1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊－罗马。
2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。
3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。
4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。
5、语言的功能包括社会功能和思维功能。
6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。
8、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。
9、符号包括形式和意义两个方面，二者不可分离。
10、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。
11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。
12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。
13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
14、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。
二、问答题。
1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。
比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。
与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。
20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。
但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。
语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。
语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。
语言学概论章节练习及答案
第一章一、单项选择题1．首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是A.洪堡特B.索绪尔C.乔姆斯基D.萨丕尔答案：B解析：瑞士语言学家索绪尔把语言符号中能够指称某种意义的声音称为“能指”；把语言符号中由特定声音表示的意义称为“所指”。
2．下列关于语言符号的表述，不正确的一项是A.语言符号包括能指和所指B.语言符号的音和义不可分割C.语言符号音义关系具有任意性D.语言符号不能分解和重新组合答案：D解析：语言符号是离散的，可以分解的，且在时间顺序上是成线性排列的。
语言符号的线性特征使得语言符号有可能组合成大小不等的单位；语言符号的离散性又使得语言符号有可能形成各种各样的排列组合。
由此可见，语言符号是可以分解和重新组合的。
3.“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜”这句话出自A.《论语，述而》B．《庄子·养生主》C.《韩非子·五蠹》D．《荀子·正名》答案：D解析：该句话出自荀子的《正名篇》。
二、多项选择题1．下列关于书面语的表述，正确的有A.是经过提炼的口语的书面形式B.与口语相比缺少了一些内容C.不存在与口语严重脱节现象D.会具有相对独立的发展历史E.不会影响和促进口语的发展答案：ABD解析：书面语不是口语绝对忠实的记录，更不是口语机械的复制品，书面语的写作比口语有更充足的时间来推敲，比口语更加精炼和准确，所以与口语相比，少了一些内容。
书面语一旦形成，就具有相对的独立性；书面语克服了空间和时间上的限制，形成完备的语音、词汇、语法系统，反过来影响口语发展。
存在书面语与口语严重脱节现象，中国的文言文和西方的拉丁文就是“言文脱节”的典型例子。
三、术语解释题1．所指答案：索绪尔给语言符号所指的意义创制了一个专门术语，称为“所指”，即特定声音表示的意义。
四、简答题1.举例说明语言符号的线性特征和离散性特征。
答案：（1）语言符号的线性特征是指：人们说话时，语言符号只能依时间的先后成线性排列，正是在这种线性的排列中，语言符号之间才得以形成各种组合关系，产生各种不同的语法结构。
语言学概论练习题
导言&第一章一、选择：1. 在印度，传统语文学研究的文化经典主要是（ B ）。
A. 训诂学B. 宗教典籍C. 《圣经》D. 音韵学2.下列关于语言的功能表述中，不正确的是（ C ）。
A. 语言的功能是客观存在的B. 语言的社会功能中最基本的是信息传递功能C. 语言的人际互动功能是语言的本质D. 语言思维功能的生理基础是大脑3.（ C ）是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
A. 身势B. 旗语C. 语言D. 文字4.思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时（ A ）方面的特点。
A. 语法B. 词汇C. 语音D. 句法5.儿童语言的习得的临界期是在（ A ）。
A. 十一二岁B. 三四岁C. 八九岁D. 十三四岁二、填空：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
2.语言是人类社会信息传递第一性的最基本的手段。
3. 语言是说话者和听话者交际互动的工具。
4. 独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
5.孩子最早的智力活动就是学话。
三、判断：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
（√）2.旗语是建立在语言基础上的再编码形式。
（×）3.语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
（√）4.独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
（√）5.思维的普遍性决定语言的普遍性。
（×）导言＆第一章答案：选择： 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A填空： 1.信息传递2.最基本3.语言4.独词句5.学话判断： 1. √2. ×语言改为文字3. √4.√5. ×思维改为语言；语言改为思维第二章选择题1、语言系统的组成规则主要表现为（ B）A、系统的二层性B、结构的层次性C、结构的二层性D、系统的层次性2、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别（A ）A、单位的明晰性B、开拓性C、结构的层次性D、发展性3、语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是（ A）A、可论证性B、任意性和可论证性C、随意性D、随意性和可论证性4、早在先秦时期，我国的（C ）就提出了著名的“约定俗成”的观点。
语言学概论课练习题附答案
一、填空题1.语言学的三大发源地是古代印度、中国和古希腊－罗马。
2.语言学是19 世纪成为独立的学科的，其标志是欧洲历史比较语言学的出现。
3.现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。
4.生成语法的标志是1957 年乔姆斯基的《句法结构》的出版。
5.语言交际过程可分为编码－发送－传递－接收－解码五个阶段。
6.现代语言学最主要的流派有形式语言学、功能语言学和认知语言学。
三、分析题1.下面是居住在尼罗河和红海之间的苏丹游牧部落的贝贾语。
（1）根据给出的贝贾语与英语的对照造出一个新的句子：He makes someone walk。
1. tamani I eat2. tamiini He eats3. giigani I walk4. tamsani I feed(someone)（2）请指出从这些词语中看到的该语言的一些基本特征。
2.依据以下语言片段写出推测性答案西非Ewe语汉译uwa ye xa amu 那个头领看着一个孩子uwa ye xa ufi 那个头领看着一棵树uwa xa ina ye 一个头领看着那幅画amu xa ina 一个孩子看着一幅画amu ye vo ele ye 那个孩子想要那把椅子amu xa ele ye 一个孩子看着那把椅子ika vo ina ye 一个妇女想要那幅画问：Ｅｗｅ语中相当于汉语指示代词“那”的是什么？“那个妇女看着一把椅子”在Ｅｗｅ语中怎么说？四、问答题1.为什么说历时比较语言学在语言学史上具有重要地位？2.请找出形式主义与功能语义语言学观点上的主要对立。
3.再找出汉语中的至少一种反映象似性原则的句子。
第一章语言的功能一、填空题1.语言的功能包括社会功能功能和思维功能功能。
2.语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
3.在各种信息传递形式中，语言是第一性的、最基本的手段。
4.人的大脑分左右两半球，语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能由左半球掌管，音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等由右半球掌管。
《语言学概论》练习题参考答案
《语⾔学概论》练习题参考答案《语⾔学概论》练习题⼀参考答案⼀、填空题（每空1分，共10分）1.《正名篇》；2.巴利、薛施霭、1916；3.⼈类最重要的交际⼯具、符号结构体系4.1888；5.模糊性；6.定型性；7.虚词8.《读写技巧》9.奥斯汀10.领⾳ 11.图画、字符12.词汇歧义、组合歧义13.壮侗、苗瑶、藏缅14.《说⽂解字》；15.语⾔决定论、语⾔相对论； 16.条件变体、⾃由变体；17.柴门霍夫；18.谓词；19.亲属语⾔；20.词根语、屈折语⼆、单项选择题（每⼩题1分，共10分）1.①；2.③；3.③；4.④；5.③；6.③；7.②；8.①；9.①；10.①11.④；12.④；13.④；14.②；15.②；16.①；17.③；18.③；19.①；20.②21.②；22.④；23.④；24.①；25.①；26.④；27.③；28.②；29.②；30.①三、多项选择（每⼩题2分，共10分）1.①④⑤；2.①②③；3.①②③④⑤；4.①③；5.①②③④⑤6.①②④⑤；7.②③④；8.①②③；9.③⑤；10.①②③⑤11.②③④；12.①②③；13.①②③④⑤；14.①②③④；15.①②③④⑤四、术语解释题（每⼩题2分，共10分）1.语⾔学：语⾔学就是专门以语⾔为研究对象的⼀门独⽴的科学。
语⾔学的任务就是研究语⾔的性质、功能、结构及其运⽤等问题，揭⽰语⾔存在和发展的规律，使⼈们理解并掌握语⾔的理性知识。
2.⾳位：⾳位是某种具体语⾔或⽅⾔⾥能够区别词、语素的语⾳形式和意义的最⼩的语⾳类型单位。
3.虚词：虚词没有实在的词汇意义，位置固定，数量封闭，可分为助词、介词、语⽓词、连词等，⼀般不充当句法成分。
4.象形⽂字: 象形⽂字是⼀种⽤简化了的图形来描摹事物的表意⽂字。
象形⽂字是在图画记事的基础上产⽣的，因此带有明显的图形性质和特征。
如古埃及⽂字、中国的部分甲⾻⽂以及古代克⾥特（⽶诺）⽂字和中美洲的古玛雅⽂字都是象形字。
《语言学概论》练习答案=
《语言学概论》练习答案=《语言学概论》练习练习一（导论部分）填空题：1.语言学的研究对象是人类的语言。
2.以研究目的为标准，可以把语言学分为理论语言学和应用语言学两大类。
3.以研究对象为标准，可以把语言学分为个别语言学和普通语言学两大类。
《语言学概论》属于普通语言学，《现代汉语》属于个别语言学。
4.19世纪20年代以后，随着历史比较语言学的建立，语言学逐渐发展成为一门独立的科学。
5.我国语言学时期主要有三门学问，即文字学、训诂学和音韵学，它们被统称为“小学”。
6.瑞士语言学家索绪尔（费尔迪南•德•索绪尔）是结构主义奠基人，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上占有十分重要的地位。
练习二（第一章语言的本质）一、名词解释：1.语言：从语言本身的结构来看，它是由词汇和语法构成的体系。
所谓词汇就是某种语言中词的总汇。
所谓语法就是把语言成分组织起来的各种规则和总和，语言的社会功能是语言作为人类最重要的交际工具和思维工具。
2.言语：言语不同于语言，所谓言语就是指说话和所说的话，言语的范围要比语言来得大。
3.任意性：语言符号的任意性就是语言符号的语音形式与意义内容的结合是任意的。
4.线条性：语言符号的线条性是指在交际过程中，语言符号或语言符号的语音形式，只能一个接着一个，前后相继，依次出现，随着时间的推移而延伸，不可能在同一时间里说出两个或两个以上的符号或声音。
5.组合关系：语言符号的各个要素前后依次相继出现，彼此相互联结的语言成分之间构成的关系就是组合关系。
每一种成分都有其特定的组合关系。
（横向的联系）6.聚合关系：处于同一个层级上的语言单位，由于它们具有共同的特点，就可以成为一种类别，同类的各成分之间具有的关系就是聚合关系。
（纵向的联系）二、填空题。
1.语言符号是音和义的结合体，语言符号的音义结合是任意的，没有本质的必然联系。
2.符号是指代某种事物的标记，它由形式和意义两部分构成。
符号的形式是人的感官可以感知的，符号的内容是形式所表达的意义。
语言学概论试题及部分答案)
语言学概论试题（及部分答案）2004年10月15日A语言学概论试题及答案一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。
语言学概论 语法练习
一、名词解释1．语法 2．语(词)素 3．词干 4．词根 5．词缀 6．词尾 7．词 8．词组 9句子 lo．单纯词 11．合成词 12．复合词 13派生词 14．组合的递归性 15．语法单位 16语法意义 17．语法形式 18．异根 19．词类20．形态(词形变化) 21 内部屈折(语音交替) 22．语法范畴 23．语法手段或方式 24．句子成分分析法 25．直接成分分析法 26孤立语 27．粘着语 28．屈折语 29．复综语 30．句法同义和句法多义二、填空题1．语法的（）和（）构成一种语言的语法规则。
2．从形式上看，句子的最大特点是（）。
3．句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫（）。
4．从意义和作用看，词可以分成（）和（）两大类。
5．根据语素在词中的不同作用可以把它分成三类：（词根）、（词缀）、（词尾），前两者又叫做（构词语素），后者又叫做（变词语素）。
6．词的组合有五种基本类型：（）、（）、（）、（）、（）。
7．孤立语的主要特点是缺乏（词形变化）。
8．变换常用的手段有（）、（）、（）等。
9．根据语素之间的结构关系，可以把复合词分成五种构造方式：（）（）（）（）（）。
10．由一个词根语素(在有的语言里加上词尾)构成的词称为（）；由两个或两个以上的语素组成的词叫（）．根据构成合成词的语素类别的不同．一般把合成词分为（）和（）两类。
完全由词根语素按一定规则组合成的词是复合词。
由（）和（）构成的词是派生词。
三、操作题1、用直接成分分析法分析句子虚构故事吓坏人。
反对他的意见。
2、用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。
这位领导我也不认识。
这种植物我也不认识。
四、选择题：参见辅导与习题集103页。
1．语法：又称文法。
有两个含义：一是指客观存在的语法现象，即语言的结构规律。
可以分成词法和句法，包含词的构形、构词规则和词组合成句、句组合成句群的规则。
它是客观存在于一种语言之中，是在语言长期发展过程中形成的，说这种语言的全体成员必须共同遵守。
《语言学概论》练习题答案
《语言学概论》练习题答案1《导言》综合练习一、名词解释1、语言学：语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等。
2、小学：在中国古代，小学先从教授字的形（六书）、音、义开始，就把研究文字、训诂、音韵方面的学问统称为小学。
小学一直是经学的一部分，包括音韵学、训诂学、文字学三个分支学科，3、个别语言学：按照研究对象不同而划分出来的语言学类型，即针对一种语言研究而形成的语言学。
4、共时语言学：从同一时间层上对语言进行研究而形成的语言学分支学科。
5、历时语言学：从不同时间层面上对同一语言或或不同语言进行研究而形成的语言学分支学科。
6、普通语言学：以世界上所有语言为研究对象进行研究而形成的，关于全世界语言一般的共通规律的语言学科。
二、填空1．（中国）、（印度）、（古罗马－希腊）2．文字、音韵、训诂3．语音、词汇和语义、语法4．编码、发送、传递、接收、解码5．共时、历时；共时、历时6．普通语言学7．句法结构8．索绪尔三、思考题1、参教材第3而。
2、参教材3-4页，或讲课笔记。
3、语言学的功用（1）提高文化水平，掌握科学技术的基础：研究本族语的结构规律→指导语文教学实践；（2）指导我们学习语言,运用语言和研究语言：方言，本族语，第二语言习得等；（3）有利于各项语文政策的制定和推行：扫除文盲，汉字改革，推广普通话，语言规范化；（4）提高文学作品的分析和鉴赏能力；（5）有利于科学技术的现代化：语言是信息载体——计算机对自然语言的处理（6）对哲学也有重要意义：语言与思维的关系，语言的起源，语言的本质等（7）对个人语言的学习来说，利用语言学的成果，可取得事半功倍的效果。
4、语言学的分类参讲课笔记。
2《语言的社会功能》综合练习一、名词解释1、语言：语言是一个音义结合的符号系统，是人类独有的、最重要的交际工具，同时也是思维工具。
2、言语：言语就是说话和所说出来的话。
话（言语）都是由某种语言的词按照这种语言的规则组合起来的，它有声音和意义两个方面，但它毕竟不是这种语言本身，而说话即运用语言的行为也不是语言本身。
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(完整)语言学概论练习(DOC) 1 1、下列属于形声字的是（ ）
A。玻、家 B.济、好. C.闻、汗 D。美、机 您的答案：C 2、具有［+用于照明］、[－用电］义素的词是（ ） A。台灯 B。路灯 C。吊灯 D.蜡烛 您的答案：D 3、开口度越大，元音的舌位就越（ ） A.前 B.闭。 C.高 D。低 您的答案：D 4、用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是( ) A.整个词 B.这个词的全部意义 C。这个词的某一义项 D。这个词的某些义项 (完整)语言学概论练习(DOC) 2 您的答案：C
5、下列词中属于复合词的是（ ） A。天子 B。傻子 C.席子 D。椅子 您的答案：A 7、语序是一种（ )
A.句法范畴 B。语法范畴 C.语法形式 D.语法意义 您的答案：C 8、[i］是一个( )
A.舌面元音 B.舌尖元音 C。卷舌元音 D。舌根元音 您的答案：A 9、不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有( ）
A。生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D。自然属性 (完整)语言学概论练习(DOC) 3 您的答案：B 10下列文字中，属于表音文字的是（ ）
A。纳西族东巴文 B。汉字 C。俄文 D.古埃及圣书字 您的答案：C 11、下列汉字属于形声字的一组是（ ）
A.病、波 B。破、休 C.从、众 D。群、采 您的答案：A 12、 [u是一个（ ）元音.
A.前、高、圆唇元音 B.后、高、圆唇元音 C.前、高、圆唇元音 D。后、低、圆唇元音 您的答案：B 13、下面与汉语同属一个语系的是( )
A。苗语 B。日语 C。英语 D.阿拉伯语 您的答案:A (完整)语言学概论练习(DOC) 4 14、下列词中属于支配式的复合词是（ )
A.解放 B。自杀 C.明显 D.司令 您的答案：D 15、汉语中“枯萎"和“干巴”这对同义词具有不同的（ )
A。感情色彩 B。语体色彩 C。理性意义 D。形象色彩 您的答案：B 16、下面属于分析手段的是（ ）
A.内部屈折 B。附加 C。语序 D。异根 E。虚词 您的答案:C，E 17、属于舌面、高元音的是（ ）
A.［y] B.［i］ C。［a］ D.[o] (完整)语言学概论练习(DOC) 5 E.[u]
您的答案：A,B，E 18、“数”是有些语言的名词所具有的( )
A。语法范畴 B.语法形式 C.语法意义 D。词法范畴 E.语法手段 您的答案:A，C,D 19、下列词形变化中，运用了附加手段的是( ）
A。pen—pens B。long-longer C.foot – feet D。man – men E。go – went 您的答案：A,B 20、在现代汉语普通话的语音系统里，下面属浊辅音的是（ ）
A。[p] B.[l] C。[t] D。［n] E.[m］ 您的答案:B，D,E 35、用层次分析法分析下列句法结构。 别把什么都看得一无是处
您的答案：别把什么都看得一无是处 第一层：别(状） 把什么都看得一无是处（中） 第二层：把什么（状） 都看得一(完整)语言学概论练习(DOC) 6 无是处（中） 第三层：把（介） 什么（中)；都（状） 看得一无是处（中) 第四层：看（中） 一无是处（补） 36用层次分析法分析下列句法结构。 我最讨厌霉雨季节
您的答案：我最讨厌霉雨季节 第一层：我（主） 最讨厌霉雨季节（谓） 第二层:最讨厌(动) 霉雨季节(宾） 第三层：最(状） 讨厌(中) ；霉雨（定）季节（中) 37、用层次分析法分析下列句法结构。 这个人我在哪儿见过
您的答案： 第一层：这个人（主） 我在哪儿见过（谓) 第二层：这个(定） 人(中） 我（主） 在哪儿见过(谓） 第三层：这（指） 个(量） 在哪儿（状） 见过（中） 第四层:在（介） 哪儿（宾） 题目分数：4.0 此题得分：3.0 38、用层次分析法分析下列句法结构。 你去通知一下老王
您的答案：你去通知一下老王 第一层：你（主） 去通知一下老王（谓） 第二层：去（连) 通知一下老王(谓) 第三层：通知一下（动） 老王（宾） 第四层：通知（中） 一下（补） 1、“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报"之间的关系为（ ) A。组合关系 B.聚合关系 C.线性关系 D。语义关系 答案:B
4、下列汉字属于形声字的一组是（ ）
A。病、波 B.破、休 C.从、众 D。群、采 答案:A 5、汉语“坦克"中的“坦”是( ） A.词 B.词根 C.词缀 D。音节 答案:D (完整)语言学概论练习(DOC) 7 6、汉语的“黑板”是一个（ ）
A.单纯词 B。词组 C.复合词 D.派生词 答案:C 7、开口度越大，元音的舌位就越（ ） A。前 B.闭。 C.高 D.低 答案:D 8、［i]是一个（ ） A.舌面元音 B。舌尖元音 C。卷舌元音 D。舌根元音 答案：A
9、下列词中属于支配式的复合词是（ )
A。解放 B。自杀 C。明显 D.司令 答案:D 10、下列词属于同一个类属语义场的是（ ） A.桌子 B.椅子 C。沙发 D.柜子 (完整)语言学概论练习(DOC) 8 E.鞋子
答案:A，B,C,D 11、［m]是一个（ ） A。双唇音 B。闪音 C。舌面音 D。颤音 E.浊音 答案:A,E 12、“数"是有些语言的名词所具有的（ ） A。语法范畴 B。语法形式 C。语法意义 D。词法范畴 E。语法手段 答案:A，C，D 13．下列属于是非问句的是（ ) A.这是谁的孩子？ B.这孩子是你的吗? C。这孩子几岁了？ D.小孩别吵，行不行？ E。你孩子也十岁了吗？ 答案:B，E (完整)语言学概论练习(DOC) 9 14、下列属于分析语的是（ )
A.法语 B.英语 C。德语 D.阿拉伯语 E.汉语 答案:B,E 2、下列句子中属于联合词组的是（ ) A.小明和小光的卧室 B.教材和刚找来的资料 C。我和小张都生气了 D。咱俩是谁跟谁呀 答案:B 3、在一种语言内部划分方言时，最主要的依据是( ) A。语法 B.语义 C.语音 D.词汇 答案:C 4、以声音的高低来区别意义的语言单位叫( ） A。重位 B.时位 C.调位 (完整)语言学概论练习(DOC) 10 D.音质音位
答案:C 5、“他读书”中的“书”和“我看报"中的“报”之间的关系为（ ） A.组合关系 B。聚合关系 C。线性关系 D。语义关系 答案:B 6、词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（ ） A。附加 B.异根 C。内部屈折 D.语序 答案：A 7、语言混合的形式有（ ） A。双语 B.洋泾浜 C。共同语 D。借词 答案:B 8、下列词中属于支配式的复合词是（ ） A。解放 B.自杀 C。明显 D.司令 答案:D (完整)语言学概论练习(DOC) 11 9、[m]是一个（ )
A.双唇音 B.闪音 C.舌面音 D.颤音 E。浊音 答案:A,E 10、下列属于分析语的是（ ） A.法语 B。英语 C.德语 D.阿拉伯语 E。汉语 答案:B，E 11、在现代汉语普通话的语音系统里，下面属浊辅音的是( ） A.［p］ B.［l］ C.［t] D.［n］ E。[m] 答案：B,D，E 12、下面属于舌根、清音的是（ ) A。[g] (完整)语言学概论练习(DOC) 12 B.［k]
C.[k‘］ D.［x] E。［s］ 答案:B，C,D 13、属于舌面、高元音的是（ ） A.[y] B。[i] C.[a] D.［o］ E。[u] 答案：A，B,E
1、下列汉字属于形声字的一组是( ） A。病、波 B。破、休 C。从、众 D。群、采 答案:A 2、用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是( ） A.整个词 B。这个词的全部意义 C。这个词的某一义项