高三作文：让阅读成为钥匙,用构思点亮特色
让阅读成为照亮生命的那束光作文
让阅读成为照亮生命的那束光作文本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
正如培根所言，“知识就是力量”，而阅读则是获取知识的宝库。
当我们打开书页，五感便被唤醒，为生命注入一束璀璨的光芒。
视觉的盛筵，让我们领略文字的舞姿。
纸张上的黑字跃然于眼前，化作优美的旋律，跳动着我们的想象。
或如诗句般婉约，或如散文般灵动，文字的魅力穿透时空，带我们领略人生的百态。
听觉的乐章，让我们聆听思想的交响。
作者的声音从书页中流淌而出，仿佛在耳边低语。
言语间的碰撞，观点的争锋，都在这无声的乐章中谱写出动人的篇章。
阅读，让我们与伟大的思想家对话，收获智慧，拓展视野。
嗅觉的芳香，让我们感受书香的醇厚。
翻开古籍，泛黄的纸页中散发着时光的气息。
每一缕书香，都承载着作者的心血与思想，沁人心脾，令人回味无穷。
触觉的感知，让我们触摸书本的温度。
指尖拂过书页的纹理，仿佛与作者的心灵相连。
书本的重量，承载着知识的厚度，亦是我们成长的见证。
更重要的是，阅读激活了我们的大脑——最强悍的感觉器官。
文字在脑海中幻化成鲜活的画面，思想在碰撞中激荡，情感在共鸣中升华。
阅读，让我们在知识的海洋中畅游，成为更好的自己。
当书页阖上，五感中的光亮依旧在生命中闪烁。
阅读带给我们的不仅仅是知识的填充，更是精神的滋养与灵魂的升华。
让我们用五感打开阅读的大门，让书香成为照亮我们生命的那束光，引领我们走向更加广阔而精彩的未来。
让书籍成为引领我们的灯塔作文
让书籍成为引领我们的灯塔作文
你有没有过在黑暗中找不到方向的感觉？就像在一个大雾弥漫的森林里，四处乱撞，不知道哪里才是出口。
我就有过，而且不止一次。
不过呀，我后来发现了一个超级厉害的“灯塔”，能在这种迷茫的时候给我指引方向，这个“灯塔”就是书籍。
书籍还能让我们看到不同的生活方式和文化。
你想啊，你坐在自己的小房间里，翻开一本关于非洲部落的书，瞬间就好像被带到了那片神秘的土地上。
你能看到那里的人们穿着花花绿绿的衣服，跳着独特的舞蹈，有着和我们完全不一样的风俗习惯。
这就像是给你的生活打开了无数扇门，你可以自由地在不同的文化和生活里穿梭，体验各种各样的乐趣。
而且啊，书籍就像一个永远不会厌烦的朋友。
你不管什么时候去找它，它都在那儿静静地等着你。
你高兴的时候，它陪着你一起欢笑；你难过的时候，它给你安慰；你困惑的时候，它给你解答。
它不会像有些朋友，可能因为一点小事就和你闹别扭。
所以呀，朋友们，让书籍成为我们生活中的灯塔吧。
不管我们走到哪里，不管我们遇到什么困难，只要我们向着这个灯塔前行，就一定能找到属于自己的方向。
它可能不会直接给你铺好一条金光大道，但它会在你心里点亮一盏灯，让你有勇气和智慧去探索那条属于自己的路。
现在我每天都要和我的“灯塔”待一会儿，就像给我的心灵充电一样。
我也希望更多的人能发现书籍这个神奇的“灯塔”，让我们一起在书籍的指引下，驶向更美好的未来吧！。
读书开启智慧的钥匙作文
读书开启智慧的钥匙作文读书开启智慧的钥匙作文高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”书籍蕴含着丰富的知识，我们一代一代记载，一代一代传递，一代一代进步，才有人类今天的智慧，一个国家，一个民族也是这样。
对于个人，读书更是生活中不可缺少的，特别是当今社会，知识和信息量极大，更要学习，更加少不了读书！书籍就象一架通向巅峰的梯子，能不断促我们进步，谁读的书越多，谁攀登的阶梯就越高。
我本是一个农村孩子，小时侯，没读过多少书，根本不了解外面的世界，后来，经过自己不断学习，读书，不断扩大自己的知识面，让自己慢慢去认识这个世界，慢慢品位生活，慢慢读懂人生……总之，读书使我越来越聪明，要是不读书，我肯定是个愚昧无知，脑袋极其简单的人，对人生，对生活，对世界一无所知。
读书不仅使我知识面宽广，更重要的`是不断纠正我的思想，一个人的思想对他的生活、命运起着决定作用。
比如说思想指导着我们的生活：我们生活在形形色色的事物中，做什么事都由思想来控制、指导。
如果一个人的思想正确，那么指导他做的事物也正确；如果一个人思想是错误的，那么指导他做的事物也是错误的，很容易给他命运带来不顺。
听我小学老师说：“你小学时的同学全没有了，只剩你一个了，你是我们的骄傲！”没有了，什么意思？原来我小学同学到现在几乎都走上歧途，太让老师失望了，为什么同一个老师教育下竟出现这种差异？原因很简单，我读的书比他们多，能够正确认识客观世界，这并不是一种运气，而是书中的智慧给我的启发，让我能有正确的思想。
假如，没有正确的思想，那我的命运和我小学的同学命运差不多，所以我觉得幸运——我能够多读书！莎士比亚说：“生活中如果没有一本书，就如同世界没有阳光。
”没有阳光的世界将多可怕。
那是既黑暗又寒冷。
如果世界真的是这样，地球上就不会有生命，更别说人类的存在了。
生活需要“阳光”，而“阳光”就是智慧，要向打开智慧之门，必须多读书。
因为读书是打开智慧之门的钥匙。
既然，读书如此重要。
书开启智慧之门的金钥匙作文
书开启智慧之门的金钥匙作文持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。
圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
读《水浒传》，感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。
“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。
”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。
大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”书给了人太多，太多。
让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色．．．．．．所以才有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。
生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。
读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。
孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。
看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。
“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”读书可以建立信心。
信心是成功的催化剂。
在当今时代，信心的力量更不可忽视。
读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。
你可以知道“石在，火种是不会绝的。
”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。
”所以你不会绝望，不会放弃。
面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆！书是美景，读书是饱览美景。
足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。
”书是美。
不仅是外表的美，更是内心的美。
外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。
阅读,点亮人生高中作文5篇
阅读，点亮人生高中作文5篇篇一《阅读，点亮人生》书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的结晶。
阅读，如同一场奇妙的旅行，带我们领略人生的风景，点亮我们的人生。
阅读，点亮知识的明灯。
在书籍的海洋中，我们可以汲取到丰富的知识。
从古老的历史文化到现代的科学技术，从文学艺术到哲学思想，书籍涵盖了人类智慧的各个领域。
通过阅读，我们了解了世界的广阔和人类的伟大，拓宽了自己的视野，丰富了自己的内涵。
阅读让我们不再局限于狭小的生活圈子，而是能够站在更高的角度去看待问题，思考人生。
阅读，点亮心灵的灯塔。
一本好书，就像一位良师益友，能够触动我们的心灵，引发我们的共鸣。
在阅读中，我们可以感受到作者的情感和思想，体验到不同的人生境遇。
书中的人物形象常常会给我们带来启示和鼓舞，让我们在面对困难和挫折时更加坚强勇敢。
阅读可以让我们的心灵得到滋养，变得更加纯净和美好。
它教会我们关爱他人，尊重生命，追求真理，让我们拥有一颗善良、宽容、感恩的心。
阅读，点亮梦想的火炬。
阅读可以激发我们的想象力和创造力，让我们拥有更多的梦想和追求。
在书中，我们可以看到无数伟大的人物为了实现自己的梦想而不懈努力，他们的故事激励着我们勇敢地去追求自己的理想。
阅读让我们明白，只要有梦想，并为之付出努力，就一定能够实现自己的人生价值。
它为我们的梦想插上了翅膀，让我们在人生的天空中自由翱翔。
阅读，点亮人生的道路。
在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的选择和困惑。
阅读可以为我们提供智慧和经验，帮助我们做出正确的选择。
书籍中的人生哲理和智慧之言，就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。
它让我们在面对诱惑时保持清醒，在遇到困难时不轻易放弃，在取得成功时不骄傲自满。
阅读让我们的人生更加充实和有意义。
“腹有诗书气自华”，让我们热爱阅读，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
在阅读中，我们可以不断地成长和进步，点亮自己的人生，创造出更加美好的未来。
篇二《阅读，让人生熠熠生辉》人生如一幅画卷，需要用色彩去描绘；人生如一首乐章，需要用音符去奏响；人生如一场旅行，需要用脚步去丈量。
以读书香校园,阅读点亮人生为主题的作文
以读书香校园,阅读点亮人生为主题的作文示例作文篇一：读书香校园，阅读点亮人生想象一下，当你步入校园，空气中弥漫着一种特殊的香气，不是花香，也不是食堂的饭菜味，而是书本的味道。
那是一种知识的芬芳，一种智慧的气息，它悄悄地渗透进每个角落，让我们的生活充满了色彩。
这就是我们的读书香校园，阅读，就是我们手中那盏照亮人生的明灯。
每天清晨，太阳还未完全升起，我们就已经在晨光中捧起了书本。
教室里，同学们或是低头沉思，或是轻声诵读，仿佛每一本书都在诉说着一个精彩的故事。
我曾记得，当我在《小王子》中遇见那个来自另一个星球的小家伙，他的眼睛里闪烁着对生活的深深思考，那一刻，我仿佛也看到了自己的影子，开始懂得了人生的真谛。
课间休息时，图书馆总是最热闹的地方。
你瞧，那边的小李正捧着一本厚厚的科幻小说，眼睛瞪得像铜铃，仿佛要将书中的世界一口吞下；而小王则沉浸在历史的长河中，偶尔发出惊叹，仿佛穿越回了古代。
阅读，让我们在短暂的休息时间里，也能感受到世界的广阔和深度。
放学后的校园，月光洒在操场上，那是我们阅读的夜晚。
有的同学在树下借着微弱的灯光，一字一句地研读英语单词，有的则在篮球架下，一边投篮，一边回味着刚才读过的诗词，那是一种别样的学习乐趣。
阅读，就像一把钥匙，打开了我们心灵的窗户，让我们在知识的海洋中自由翱翔。
你知道吗？阅读不仅仅是为了考试，更是为了成长。
它教会我们理解他人，感受世界的多元，帮助我们在困惑时找到答案，在挫折中找到力量。
就像那句话说的：“书籍是人类进步的阶梯。
”每一本书都是一个朋友，一个老师，一个向导，引领我们走向更广阔的天地。
亲爱的同学们，让我们一起在这个读书香的校园里，用阅读点亮我们的人生。
让我们在文字的世界里，感受生活的酸甜苦辣，体验成长的喜怒哀乐。
记住，每一次翻页，都是一次新的旅程，每一次思考，都是一次心灵的觉醒。
因为，阅读，就是我们最美的风景，是我们人生中最宝贵的财富。
所以，让我们一起拿起书本，让书香飘满校园，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
让阅读开启心灵的窗户作文500字
让阅读开启心灵的窗户作文500字阅读是一扇通向未知世界的窗户，也是心灵的学堂和启迪灵感的源泉。
在阅读的过程中，我们可以汲取知识，开阔视野，丰富心灵内涵，拓宽思维的边界。
阅读可以让我们了解世界。
通过阅读，我们可以学习到世界各地的风土人情、历史文化、社会现象等等。
我们可以坐在舒适的家中，却能通过书本来感受远方的山川河流，体验不同地区的风俗民情。
这种体验让我们拥有更广阔的视野，更深刻的洞察力，也能够更好地认识和理解世界。
阅读可以提升智慧。
在阅读的过程中，我们接触到各种各样的信息和知识。
无论是文学作品中的智慧启示，还是科技开发中的创新理念，都能够给我们带来新的思考和灵感。
通过阅读，我们可以不断地积累知识，提高自己的认知水平。
这样，我们就能够更好地应对生活、工作和学习中的各种挑战。
阅读可以滋养心灵。
在面对生活压力和困惑时，阅读可以成为我们心灵的避风港。
在阅读的世界里，我们可以紧紧抓住书本的温暖，释放内心的压力，找到自己的宁静和安慰。
而且，通过阅读可以更好地理解人性和情感，加深对自己和他人的体验和感受，从而更好地调整和平衡自己的情绪。
阅读可以增强思维能力。
在阅读过程中，我们需要仔细思考、分析和理解作者的意图和观点，对文本进行解读和评论。
这种思维训练可以增强我们的思维能力，培养我们的逻辑思维和批判性思维。
这种能力将在我们的生活和学习中发挥重要作用，帮助我们更加理性地思考和解决问题。
阅读可以培养情操。
阅读不仅可以让我们了解世界，还能够触动我们的内心和心灵。
我们会通过阅读感受到不同作家的情感、品味和独特的魅力。
通过阅读，我们学会思考人生的意义、品味美好的情感体验、追求精神上的满足，从而提高自己的人文素养和品味能力。
通过阅读，我们可以开启心灵的窗户，让思想得到升华，让灵魂得到滋养。
只有通过不断地阅读，我们才能够感受到文字给予我们的力量和能量，才能够成为更好的自己，开拓未来的道路。
让我们打开内心的窗户，阅读世界的美好吧！。
【作文】阅读与写作：开启文学之门,独具文采
【作文】阅读与写作：开启文学之门，独具文采引言阅读和写作是人类文明发展的两座灯塔，它们为我们提供了一种无与伦比的交流方式。
通过阅读，我们从古代的智慧中汲取营养，开拓视野；而通过写作，我们能够表达自己的思想和感受，犹如展开一幅独具文采的文学画卷。
本文将探讨阅读与写作的关系，以及它们对我们的生活和个人发展的重要性。
阅读：一扇大门打开知识的大门阅读带给我们一种独特的快乐，就像是用一把钥匙打开了知识的大门。
通过阅读，我们可以了解不同的观点和思想，拓宽自己的视野。
无论是历史文献、哲学著作还是科学论文，都能从中汲取到丰富而深入的知识。
阅读给了我们机会站在前人的肩膀上，了解他们的思考方式，从而更好地应对当今的挑战。
培养思考能力阅读不仅仅是获取信息的过程，更是一种思考的过程。
通过阅读，我们可以锻炼自己的思考能力，培养批判性思维和逻辑思维。
阅读使我们在面对复杂问题时能够更好地分析和解决，这对我们的学习和工作都有着重要的影响。
增进人际交往阅读不仅仅能够丰富我们的知识，还能够增进我们的人际交往。
通过读书，我们可以与作者进行对话，与其他读者分享感受。
而当我们读到同一本书时，我们可以与其他人分享阅读体验，增进彼此的理解和交流。
这种共同的阅读经历能够拉近人与人之间的距离，促进人际关系的发展。
写作：独具文采的艺术表达内心的声音写作是一种表达内心的方式，是一个展示自我的舞台。
通过写作，我们可以将复杂的思想和感受变得清晰起来，并用文字的形式传达给他人。
无论是故事、诗歌还是散文，通过文字表达的独特魅力能够触动读者的心灵，引起共鸣。
写作是一种开放自我的方式，能够让我们更加真实地呈现自己。
培养创造力写作是一种创造性的活动，能够培养我们的创造力。
当我们在写作过程中思考和构思时，我们需要不断地产生新的想法和观点。
通过写作，我们能够开拓思维的边界，培养出独特的创造力。
写作能够激发我们的想象力，让我们能够站在别人的角度思考问题，找到新颖的解决办法。
读书高三议论文800字五篇
读书高三议论文800字五篇读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。
读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;你知道要怎么样写好关于读书的议论文吗?下面给大家分享一些关于读书高三议论文800字五篇，希望对大家有所帮助。
读书高三议论文800字1生活在这个科技发展的时代，书本已成为我们生活中的一部分。
尤其对我们学生而言，可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。
从古时候起人们就很重视读书。
读四书、五经、读三字经、读论语等。
人们对于读过书的人，都会高看一眼，因为他们“知书达理”有修养，有礼貌，而且懂的多，知识面广，说出来的话都会让人感的清新、舒服。
杜甫曾有“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。
他强调的就是人们应该多读书，这样才能达到出口成章的造指。
古人尚且如此，作为新时代的我们更应该明白读书的作用。
读健康的书籍是一种百益而无一害的事情，暂时先不谈别的，把它的作用定格到最低点，它最起码可以让我们认识字，不做睁眼瞎，不会轻易地被别人骗;再升格，它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客，宇宙星空的奥妙，解释日常生活中遇到的奇怪现象，懂得身边用品的原理、结构等。
数值常见病症的治疗方法，以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多，且不一一说明了;再次升格，它可以提高我们自生的修养，教我们怎样做人，让我们有文学修养，有创新的能力，基础，以使将来更好地为国家服务，为社会发展而尽我们一点微薄之力。
现在我们还可以说是学习的初级阶段，学到的书籍也只有课本而已，我们不应该局限于此。
虽说是初学，也还是有一定的阅读课外书籍的能力。
学习之余，我们还可以买一些适合我们读的书本，了解一些课本上没有的东西，拓展我们的知识面增强语感，增加深度，从而也可以提高我们学习成绩，让我们都变成别人心目中的“百科全书”，这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。
其实读书也是一种美的享受，独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐，感觉到世界是那么的美好。
也会被其中的内容，深深吸引住，让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动，阅读到抒情的文章会让我们也有之感动，知道人间所从在的真情……说了这么多，总之一句话：读健康的书籍对我们来说是非常有益的，它的益处举不胜举。
阅读是一把钥匙作文600字
阅读是一把钥匙作文600字无论何时，阅读无疑是一把钥匙，可以打开未知世界的大门。
人们总是说，读书等于增长知识，也可以获得豁达的思想和宽广的视野。
阅读被广泛地用作工具去开拓一个人的精神世界，特别是在现代社会，它越来越便捷，我们可以随时随地获取资讯，形成自己的见解和想法。
阅读不仅可以拓开我们的视野，还可以激发我们的想象力。
好的文字可以让我们看到一个完整而丰富的世界，穿越虚拟的境遇，让我们有机会沉浸在无限的想象中。
另外，它还能激发更多的联想，让我们觉得一切都是无止境可探索的，打开人们脑海里未知的天地。
另外，阅读还可以提高我们的记忆力。
从书本上面能够学到的东西不只是文字，而是多样化的细节，线索，数据和想法。
这些都能够大大增强我们的记忆力，让我们可以有更多的理解和丰富的思维。
在学习中，阅读也是不可或缺的工具。
学校有很多方式叫孩子去阅读，从孩子身边最常看到的图画书开始，到简短的小文章，再到长篇小说或者史记类的书籍。
通过不断的阅读，孩子们可以在学习工作中更深地理解知识点，发现更多的关键细节。
总的来说，阅读有着很重要的作用，它是一把可以打开未知的钥匙。
它可以扩大我们的视野，拓展我们的想象，增强我们的记忆力，又能够让我们更深刻地理解世界。
因此，我们应该珍惜阅读的时光，尽可能地去感受和体验，发掘更多的未知和惊喜。
阅读有时候也相当于一种哲学行为，是一把打开大门的钥匙。
它不仅是一种方式，更是一种态度，让我们可以去探索新世界，探索没有答案的问题，从而激发人们的趣味和智慧。
如果我们去认真去体味和阅读，就可以让自己的思维更开阔，让自己的心灵更加丰富。
而在现代社会，阅读也是我们生活中不可或缺的一部分，在入学考试，工作晋升，甚至日常的工作中都离不开阅读的帮助。
只有进行有重要意义的阅读，才能够让我们更好的发展自己，更深入地探索未知的世界。
因此，在当今这个社会，阅读无疑是一把钥匙，它可以打开未知的世界。
只有通过阅读，才能够拓展自己的知识面，增强自己的记忆力，进而完善自己的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【作者简介】
梁吉老师：高中语文教师，长沙市邓志刚语文名师工作室成员，长沙市语文市级骨干教师，湖南省高考阅卷作文组小组长，国培“北京师范大学湖南省长沙市高中语文骨干教师研修班”教师，现任长沙市第十一中学语文教研组长,“长沙市第十一中学语文名师工作室”首席名师。
【正文】
阅读与写作是语文能力不可分割的两部分，而阅读除了审美的功能外，还是写作的基础。
但高三的阅读板块和写作板块的复习，是相对独立进行的，这样就人为的割裂了两者的连通性，其效果可想而知：阅读题得分不高，写起作文来也文思枯竭。
因此，打通阅读与写作的关节，让阅读成为写作的一把钥匙，即将
阅读能力转化为作文能力，一直是老师和同学们需要突破的一道难关。
那么，如何让阅读为写作的服务呢？下面就以文章的构思为例，来谈谈如何通过阅读成就作文的亮点。
一、以读促悟，感悟、学习构思
我们每天都在阅读，并且会在阅读中感受、体会到一些文章的构思方法和技巧，如何将这些方法和技巧通过学习、模仿，再运用到自己的写作中去呢？首先要学会感悟和学习，可以尝试下面的做法。
（一）在阅读选文中感受构思。
吕叔湘说：“阅读的首要方法是抓住文章的构思特点。
”高考现代文阅读中也有“分析文章结构，把握文章思路”这个考点。
我们何不以“构思”为抓手，在阅读训练中着重理解文章的构思特点，为写作打下良好的基础。
1．从高考阅读题选文中精选文章。
高三同学可以在老师的指导下有针对性地选择一些构思巧妙的高考文学作品阅读文章，它们往往会这样设题：文章的线索是什么？文章的行文思路是怎样的？文章在结构上有什么特点？等等。
这些问题常常
能引导我们去思考文章的构思特色，启发我们对文本巧妙构思的深入理解。
例如：2016年课标全国Ⅱ卷阅读选文《战争》第3题：“小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节，这样处理有什么作用？请简要分析。
”同学们可以从文章的构思的角度去阅读文本，发现“电话”是贯穿小说的线索。
一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了主题，将两人的遭遇与命运真实地呈现在读者面前。
作者就是以“电话”为线索来构思、布局谋篇的。
2．在阅读选文过程中感受其构思之妙。
同学们在阅读的时候一定要带着这样的问题去读：这篇文章的结构是怎样的？它的行文线索是什么？抓住了行文的线索等于抓住了文章的“牛鼻子”，我们就可以“按图索骥”，通过感受文章构思之巧妙来进一步理解文章的思想内涵、选材组材的特点及其可以借鉴的写作方法。
例如同学们将《战争》的这种“线索构思法”运用到平时训练的作文中去，你会发现“线索”能把庞杂无序的材料有机地组合起来，从而使文章有条不紊，甚至摇曳生姿。
（二）在阅读课文中学习构思。
叶圣陶说：“课文无非是个例子。
”同学们可以把课内文章作为例子来分析其构思的特点，积累一些构思的方法，为写作打下坚实的基础。
1．分析和体会典范课文的构思特点。
选修教材《外国小说欣赏》中有一篇小小说《半张纸》。
同学们在阅读时会感到文章的内容细琐而丰富，结构严谨而紧凑，构思十分巧妙。
进一步分析发现，作者就是抓住了“半张纸”这一物象为线索，以“半张纸”上一系列的电话号码关联的事情来展开情节，使文章形成一个有机的整体。
我们再从情感和主题的角度深入探讨，就更能体会到这“半张纸”融入了主人公最为宝贵、最为深沉的情感故事。
这“半张纸”不仅仅承载着几个简单的生活片段，它更是支撑主人公继续生活下去的思想动力。
2．学习和储备文章巧妙的构思方法。
高三作文复习不应只求课外的积累，首先应该回归课本，尤其要从课文的学习上积累。
同学们可以将教材中的一些新颖、独特的构思妙法进行归类整理，然后分类储备。
如：写景抒情类文章《荷塘月色》的“双线”（物线、情线）法，说理议论类文章《拿来主义》的“包孕构思”法，叙事实用类文章《奥斯维辛没有什
么新闻》的“首尾呼应”法，等等。
通过积累文章巧妙的构思方法，我们会在写作时很容易“由此及彼”地联想到这些学过的课文，从而写出构思巧妙的文章来。
二、以读促写，模仿、活用构思
陈言说过：“月亮偷来了太阳的光，但她拥有阳光不可替代的价值。
”借鉴的意义就在于，取他人之长，结合自身再创造新的知识。
就高三的同学而言，借鉴甚至模仿佳作范文的构思来进行作文训练，用构思点亮自己的作文特色，从而能事半功倍地提高自己的写作能力。
我们可以按照考试大纲的写作要求，对不同文体进行系统的构思分类训练。
例如记叙文类重点训练一至两种构思方法，议论文类重点训练二至三种构思方法。
下面举例说说几种构思方法及其运用。
（一）巧设线索构思法
我们如何将积累的写作素材有机地连缀起来呢？“线索构思法”即是一种操作性很强的好方法。
那么如何巧设线索呢？我们在安排材料时必须选取一个最能体现文章主旨的“事物”，并以此作为线索将一组相关的素材串联成篇。
例如2012年湖北高考优秀作文《一把旧锄头》：全文以“父亲的一把旧锄头”为线索，叙说了小时候父亲铁锄耕地的往事和今天铁锄锈
迹斑斑，被扔到垃圾堆的现状，表达了时代在向前发展，时光不可能倒流，它虽然没有可能被重新拾起，但决不应该从此被湮没在历史的尘埃中这一主题。
文章内容繁多，但组织得有条不紊，巧就巧在用线索来构思全篇，这一巧妙的构思也成为全篇的最大点亮。
“巧设线索”的构思方法适合写人、叙事类文章。
线索不仅可以是“物”，也可以是“人”、“情”、“时间”、“地点“等等。
如鲁迅的《纪念刘和珍君》一文就是以悲和愤两种情感为线索结构全文。
文章既有对爱国青年沉痛的悼念，又有对反动派愤怒的控诉，也有对觉醒的国民的呐喊。
情真意切，感人至深。
提醒大家注意：要想文章构思有特色，就需精心选择线索；且选择的线索一定要与主题密切相关，与文章中的材料密切相关，即要围绕中心，找准“物”与“情”的最佳结合点。
（二）评析现象构思法
即针对社会生活中热议的某种现象或事件发表自己的看法，并加以阐述说理的构思方法。
具体来说分四步：第一步针对这一现象或事件进行评议，第二步提出自己的观点，第三步作一步的分析、论证，第四步提出正确的做法。
如《长沙晚报》登载的议论性散文
《再忙也应有“心理小桃源”》，作者针对现代社会中“忙”这种生活现象，表达了自己对此的不同理解，然后通过分析议论，揭示了“忙”其实是疲于奔命的病态生活方式，最后提出了要有“心理小桃源”式的健康生活建议。
读来感觉逻辑性特别强，说理充分，令人信服。
通过阅读，我们可以学习、模仿这种“现象评析法”来构思议论文。
例如2016年全国Ⅰ高考优秀作文《拒绝教育“懒政”》：文章针对““虎妈”“鹰爸”们片面追求分数而采取简单、粗暴的做法”这一现象，分析和评述了教育懒政的原因和危害，然后提出“讲求“精准教育”，对孩子不但要善于做一个“批判者”，也要善于做一个“建设者””的论点，倡导“用心关注孩子成长”的解决办法。
行文思路清晰，从提出现象到评析问题，从提出观点到解决问题，说理流畅，颇具议论的力量。
这种方法可以让文章议论既有针对性，又具有贴近生活的现实意义，因而成为作文的一大亮点。
（三）正反对比构思法
正反对比论证是议论文中常见的一种论证方法，也不失为一种实用而高效的构思方法。
如韩愈的《原
毁》：首先阐发“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约”，接着阐述、指出“今之君子，其责人也详，其待已也廉”，最后归结“为是者，有本有原，怠与忌之谓也”。
通过对文章的阅读分析，同学们可以发现这篇文章的构思简约而巧妙。
作者将人、事、理进行了对比议论，通过正反两方面的事理和事例的对比，让人反思其背后的原因，尔后在追溯原因中，水到渠成地得出结论。
全文对比鲜明，观点分明，充满了强烈的思辨力。
所以，我们学习、模仿这种“对比论证构思法”，可以让自己作文的构思更简洁、快捷，而又充满辩证的逻辑力量。
构思方法有很多，但在高三紧张的复习备考中，熟练地掌握几种，并活学活用到平时的作文训练或考试中，不失是一种好的应考策略。
总之，立足阅读，仿以作文；以读促悟、以读促写，让阅读成为开启写作的一把钥匙，让阅读中储备的构思方法成为同学们写作时的助力器，打造属于自己的作文特色，从而迅速地提高自己的写作水平。