2014精品第四课第二节文化在继承中发展
第二单元第四课第二框文化在继承中发展
①可以给文物保护部门带来较高的经济效益
②是推动我国文化事业发展的一项重要内容
③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化
④能够使国家占据世界文化发展的制高点
A．①② C．②③
B．①④ D．③④
解析：本题考查传统文化的继承与发展。加强文物保护、管理和利用是 为了更好地传承传统文化，不是为了取得较高的经济效益，①不选；文 物承载着珍贵的历史信息，加强文物保护、管理和利用就是保护继承和 发展传统文化，它是我们文化事业发展的一项重要内容，②正确；文物 是无言的百科全书，文物的保护、管理和利用有利于传承和弘扬中华民 族的优秀传统文化，③正确；文物的保护、管理和利用有利于文化的继 承与发展，但并不能使国家占领世界文化发展的制高点，④不选。故本 题正确答案为 C 项。 答案：C
结合材料说明，影响文化发展的重要因素有哪些？
第二单元第四课第二框文化在继承中发展
今天应做的事没有提做，示明：天再(早1)也两是耽汉误文了。化在经历了两次“大一统”的基础上形成雏形，
如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。
当今你天对 应自做说己的诚事明实没的有社时做会候，，明制世天界再度上早的没也有是更人耽能误替够了影欺。骗响得了了你文。 化发展。
探究二 影响文化发展的重要因素
两汉文化在经历了秦始皇、汉刘邦两次“大一统”之后，基本上形 成了一种新的文化雏形。经过文、景、武帝的实践锤炼，使之成为较为 稳定的民族文化。加之两汉时期政治、经济、军事、外交、科技、文化 各项事业的蓬勃发展，对历史产生了深远的影响，因而形成了“汉人、 汉语、汉字、汉文化”的特定称谓。
三、教育在文化传承中
1．教育的地位 教育是人类特有的传承文化的 能动性 活动，具有 选择 、 传递 、 创造文化的特定功能，在人的 教化与培育 上始终扮演着重要的角色。 2．教育的作用 (1)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的 过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的 文化财富 。 (2)随着 教育方式 的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来 越大的影响。
第四课 第2框文化在继承中发展
社会制度的变化
周杰伦用现代技术演 绎《青花瓷》
科学技术影响文化
从1917年到1937年，是京剧艺术出现高峰的时期。 剧目方面，传统戏不断加工、翻新，同时大量涌现新创剧目。题材范围 扩大了，表现爱国主义、民主主义思想的剧目增多了。
舞台艺术方面，流派艺术大大发展。早先，京剧舞台上以老生为主，老 生流派比较明显。到这一时期，梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云锐意革 新，积极排演新戏。梅兰芳在新编演的《嫦蛾奔月》、《霸王别姬》、《 西施》等“古装戏”中，把我国传统的古典舞蹈艺术吸收到京剧中来。
程砚秋、荀慧生、尚小云等也都发挥各自的创造力，编演了能够体现自 己艺术特色的新戏，如程砚秋的《春闰梦》，荀慧生的《钗头凤》、尚小 云的《汉明妃》等，舞台上出现了"四大名旦"争衡的局面。
思想运动
素有戏曲艺术家摇 篮之誉的中国戏曲 学院，中国戏曲教 育的最高学府，建 于1950年。
德艺双馨，继往开来 教育对于文化的影响
曲雏形，再混合复古音乐，构成流行音乐
佳作。
从材料中说明《青花瓷》的创作继 承了什么？发展了什么？它汉
隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承。
发展：绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎古典的爱情
主题等。
将中国传统的青花瓷和美好的爱情很好地联系在了一起。
本
课
小
结
(一)同一过程的两个方面
继承和发展的辩证关系及其要求
(二)影响文化发展的重要因素
1、生产力与生产关系的矛盾运动——社会制度的变化
2、科学技术的进步 3、思想运动
4、教育在文化传承中:特点、作用
（二）影响文化发展的重要因素
1、生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的 变化，也决定着文化的发展方向。 决定性因素 2、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素； 3、思想运动催生着社会变革，也促进文化的发展；
文化生活第4课2 文化在继承中发展
文化生活第二单元 文化传承与创新240 2399．在广大乡村，历朝历代的村民们以“村规民约”来规范和约束自己的行为，“乡规”、“村规”、“族规”起着维护乡村文化传承和秩序的“习惯法”的作用。
新中国成立后，在乡村传统习俗的改革上取其精华，弃其糟粕，注入新社会的新精神，逐渐形成了以“村规民约”为规范的新习俗。
上述材料说明A ．传统文化都能够做到与时俱进B ．传统文化具有鲜明的民族性C ．社会制度的更替是影响文化发展的重要因素D ．传统习俗是展现中国传统文化的重要标志10.在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。
我们应该这样看待继承与发展的关系①继承与发展是同一个过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④应继承传统文化中的优秀文化A ．①②③B ．①②④C ．②③D ．①②③④11. 教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，强国必先强教。
2008年，我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》的制定工作。
在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，最终于2010年7月29日公布实施。
从《文化生活》角度，谈谈国家重视教育改革和发展的原因。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第四课 文化的继承性与文化发展 No.06——文化在继承中发展编写：郑来福 审核：赵长荣 时间：2013.9.4 使用时间：_________【预习案】【学习目标】知识目标：阐明文化继承与发展的关系，阐述文化发展的过程。
明确影响文化发展的重要因素，理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。
能力目标：运用“推陈出新，革故鼎新”的方法，批判继承传统文化。
【知识自主探究】阅读教材43—44页，理解文化继承与文化发展的关系。
1、 文化继承与文化发展的关系是怎样的？(在课本上标出并背诵)___________________________的必要前提，_________________________________必然要求。
高中政治 第四课 第2课时 文化在继承中发展课件 新人教版必修3课件
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应用 示例
1 ．广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗 产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教 文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是 基于( )
①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的
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③文化在继承的基础上发展
④文化对经济有反作用 A．①③ C．②③ B．①④ D．③④
应用 示例
解析： 经济是文化发展的基础，①表述错误； 文化具有相对独立性，不一定是同步的，②错 误；材料突出强调要依托当地的优秀文化资源， 打造旅游文化产业，不仅体现了文化与经济的 关系，也体现了文化继承与发展的关系，③④ 正确。
答案：D
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精讲 阐释 二、全面认识教育的作用 1 ．从文化与经济、政治、综合国力的关系看： 文化与经济相互交融，相互影响。大力发展教育事 业能够为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动 者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。
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精讲 阐释
三、深刻认识影响文化发展的重要因素
1．生产力与生产关系的矛盾运动对文化发 展的重要影响。
它决定着社会制度的变化，也决定着文化 的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时， 文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文 化形态的过程。
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精讲 阐释 2．科学技术对文化发展的重要影响。 (1)科学技术的进步，是促进经济发展的重 要因素，也是推动文化发展的重要因素。自 古以来，科学技术中每一项重大发现和发明 都推动了人类社会经济、文化的发展。 (2)现代信息技术的运用，使收集、选择、 传递、储存文化资源的手段和方式发生了根 本变革，极大地促进了文化传播、继承与发 展。
精讲 阐释
2．“取其精华，去其糟粕”侧重于对传 统文化如何继承，是改造传统文化的过程。 “推陈出新，革故鼎新”侧重于对传统文化 的发展和创新，是文化继承、发展、创新的 过程。
高中政治第04课第02节文化在继承中发展课件(必修3)
影响最大。军队中的女干部穿着 大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁 装，与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着多元化 、个性化发展。
2、影响文化发展的重要因素：
起初，何占豪用越剧音调创作出了弦乐四重奏“小梁祝”，第一 次尝试用西洋乐器演奏中国戏曲音乐。1959年春天，作曲系的陈钢被 派来与他合作。经过三个月的 切磋琢磨，曲子终于完成了。 于是就有了今天长达26分钟、 被誉为“我们中国自己的交响 乐”的小提琴协奏曲《梁山伯 与祝英台》。
从“梁祝”民间传说到小提琴曲《梁祝》
2、影响文化发展的重要因素：
（4）教育因素
（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创 造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演者重要的角色。 （2）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下 一代。（方式） （3）教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界 的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前 人的肩膀上”从事文化创造。（特点） （4）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来 越大的影响。（前景）
2、当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化
创新。应如何看待继承和发展的关系（
）
①继承和发展是同一过程的两个方面
②继承是发展的必要前提
③发展是继承的必然要求
④对传统文化应辩证地继承
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④
【解析】本题设问为继承和发展的关系，而④只说到继承，没有讨论两者关系，故 不选。
2、影响文化发展的重要因素：
第四课 第二框 文化在继承中发展 课件
（2016年全国高考北京卷25）. “折戟沉沙铁未销，自将磨 洗认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历史前进 的必然和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一 副古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤 怀。文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强 文物保护、管理和利用（） ①可以给文物保护部门带来较高的经济效益 ②是推动我们文化事业发展的一项重要内容 ③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化 ④能够使国家占据世界文化发展的制高点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
1、继承传统文化，要“取其精华，去其糟粕”，批 判继承，古为今用 ”面对传统文化，要辩证地认识 它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对 于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容 ，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会 发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗 ”，自觉地加以改造或剔除。
科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样 的作用？
科技的进步是推动文化发展的重要因素。 现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的 手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承 与发展。
（2010年高考江苏卷22）高铁时代的到来，人们 可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉 赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看 少林”。这说明科学技术的进步能够（ ）
思考：影响文化发展 的因素主要有哪些？
中国历代封建王朝对服饰都有严格 的等级标准。
1920年代，民国政府确定：男子 礼服为中山装，女子礼服是旗袍。
建国初期，中国服饰受前苏联 的影响最大。军队中的女干部穿 着大翻领、偏襟、斜插口袋的列 宁装，与短发配合；
改革开放之后，服饰朝着多元化、 个性化发展。
文化生活第四课文化在继承中发展教案(优秀版)word资料
文化生活第四课文化在继承中发展教案（优秀版）word资料3-4-2 文化在继承中发展教学目标知识：识记影响文化发展的重要因素；理解文化继承与文化发展的关系。
教育在文化传承中的重要作用；联系具体事例，说明应如何正确继承和发展传统文化；结合自身体会，谈谈教育在文化传承中的作用。
能力：结合分析文化继承与文化发展的关系，提高归纳与分析问题的能力；利用教材提供的情景和问题，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
情感、态度、价值观：通过学习本课内容，使学生认识文化发展的过程，正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系，从而作出正确的文化选择，做自觉的文化传承者和享用者。
教学重点文化继承与发展的关系教学难点教育对文化发展的作用课时安排 1 课时教学过程典型案例导入新课通过将中国古代寓言故事《愚公移山》进行新的创编过程，可以先提出“愚公移山新传”创编原则，让学生搜集信息，研究故事新编的创作思路。
建议学生分成小组进行故事新编设计，并且分组创编“愚公移山”新传。
最后由师生共同总结“愚公移山”新传的创编体会以及对文化继承与文化发展的认识。
传统的愚公移山寓言歌颂的是愚公及其子子孙孙不畏艰难，挖山不止的执著精神。
故事新编要求学生把古代的愚公精神和现代社会生活中的现实情况进行结合，例如，除了挖山不止，是否可以增加在挖山开路的同时开采矿石、兴办旅游景点等。
重点是提供新思路，推出体现时代精神的新文化。
采用愚公移山故事新编的教学活动，体现“推陈出新，革故鼎新”，目的是让学生正确对待传统文化，既不能原封不动地全面照搬传统文化，也不能全盘否定传统文化,而是继承与发展的有机统一。
1、同一过程的两个方面课堂探究：我们今天常常针对什么问题使用“实事求是”这个词?谈谈你的看法。
探究提示：我们今天所说的“实事求是”是指在生活、工作、学习中，无论做什么事情，都要从容观实际出发，从中引出其固有的规律，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。
《4-2文化在继承中发展》教案
学校 学科
课标要求
年 级 高二 班 级 四班 授课教师
政治 章（节） 第四课文化在继 课题名称 4-2 文化在继承中
承中发展
发展
理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深
刻的影响。
教学目标：
教学目标
（核心素养）
1.知识目标：文化继承与文化发展的关系；影响文化发展的重要因素；
地而坐，摇头晃脑地诵读起了经典启蒙读物《子弟规》。台上的老师也是汉服飘飘，
拈书微笑。这是时光倒流到了古代儒塾吗？其实，这是某小学举行的“三山国学馆
暨首届蒙学经典教育夏令营”开营仪式。对重新诵读“四书五经”等传统文化经典，
有人表示赞赏，有人认为这是开历史的倒车。
请从文化继承与发展的角度谈谈你对开展学生诵读“四书五经”活动
展，使学生产
生由浅入深的
认识。
环节 4 （3 分 钟）
环节 5 （5 分 钟）
影 响 文 化 发 展 的 重 要 阅读袁隆平 2019 年 4 能够认识到科 PPT
因素: 科学技术
月在第三届中国（三 技对经济、文
亚）国际水稻论坛《杂 化发展的重要
交水稻发展的战略》 性，培养科学
的报告，从中提炼主 精神。另外，
何促进文化发展的？ 学科融合的魅
（eg:“百家争鸣”、二 力。
十世纪初的“新文化
运动”，中世纪末的欧
洲“文艺复兴”以及
我国改革开放前的真
理标准大讨论等）
环节 6 （8 分 钟）
影响文化发展的因素： 合作探究二：
通过对不同教 PPT
教育。（1）教育是人类 （1）由“传统文化进 育 方 式 的 比
特 有 的 传 承 文 化 的 能 课堂”谈起
4-2文化在继承中发展
秀传统文化的热情。
周杰伦的经典歌曲： 青花瓷——瓷器 菊花台——菊 东风破 —琵琶 双节棍——中国武术 外婆，听妈妈的话——孝与亲 情 兰亭序——中国书法 本草纲目——中医
他对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为 创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要 受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我 觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人 注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。”
照
电
相
影
技
的
术
出
的 发
现
明
科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。
电
电
视
视
机
剧
的
的
发
发
明
展
探究:根据材料分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发
展对传承文化能起到怎样的作用？（阅读教材 ）
2、科学技术对文化发展的影响
（1）科学技术的进步，既是促进经济发展的重 要因素，也是推动文化发展的重要因素。
(2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有许多 合理成分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判 吸收，取其精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教 育思想。
（3）要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出 新，革故鼎新”。
注意：
1、对传统文化，不能说先继承后发展
文化继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继 承的基础上发展，在发展的过程中继承，因而不存 在先后顺序问题。
探究： 封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同
社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？
二、影响文化发展的重要因素
1、社会制度的变革对文化发展产生重要影响
引起
要求
第四课 第二框 文化在继承中发展
第四课第二框文化在继承中发展【学习重难点】理解教育在文化发展中的作用、文化继承与文化发展的关系。
说明应如何正确继承、发展传统文化；结合自己的体会，谈谈教育在文化传承中的作用。
【知识梳理】一．同一过程的两个方面(A级）1．含义：文化继承，不是原封不动地________________ ,而是要有所_________、有所_________，从而使文化得到发展。
2.文化继承与发展的关系：（1）继承是发展的_____________，发展是继承的____________。
__________与__________，是同一个过程的两个方面。
在这一过程中，不断革除陈旧的，过时的旧文化，推出体现时代精神的____________，这就是“_______________，______________”。
（2）文化在发展，在___________________继承，这就是文化传承。
把握好文化_________与_________的关系，__________继承传统文化，不断____________，_____________，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
二．影响文化发展的重要因素（A级）1.______________________________，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
每当_____________发生新旧更替时，代表_____________、____________的新文化，通过反对代表___________、_____________的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。
2．就文化自身的传承而言，____________和___________，都会对文化发展产生产重要影响。
（1）____________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大的促进了文化传播、继承与发展。
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本课小结
文 化 在 继 承 中 发 展
文化继承与 发展的关系
是什么 怎样处理 社会制度 科技进步 思想运动
影响文化 发展的因素 教育在文化 传承中
回顾知识点
1、传统文化继承性的表现? 2、传统文化的特点？ 3、传统文化在现实生活中的作用？ 3、对待传统文化的态度? • 复习以上内容，准备检查，拿出同步 训练
第二节 文化在继承中发展
学习目标
1.背诵文化的继承与发展的关系？ 2.说出影响文化发展的重要因素？ 3.熟读教育在文化传承中的作用？
自学指导（1）
二、
中国历代封建王朝对服饰都有 严格的等级标准。自宋代开始就明 文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普 通庶民是不许使用龙的图案和穿黄 色的衣服。 民国政府确定：男子礼服为 中山装，女子礼服是旗袍。 建国初期，中国服饰受前 苏联的影响最大。军队中的女干部 穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列 宁装，与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着 多元化、个性化发展。 思考:封建王朝、中华民国、 社会主义新中国不同社会制度 下服饰的变更与发展说明了文 化生活的什么道理？
二、
生产力和生产关系的矛盾运动
1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。
二、
◇探究：你能否根据所学历史知识，谈谈百家争鸣和 新文化运动是如何促进文化发展的？
二、
1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。 2.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
二、
1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。 2.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
3.科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发展的重要因素。 4.教育在文化传承中的重要作用
二、
4.教育在文化传承中
上述三种教育方式的共性与区别
私塾
课堂教学网络学习源自（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有 选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上 始终扮演着重要角色。 （2）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承 中将产生越来越大的影响。
一、文化继承与发展的关系：
2、怎样处理： （1）在继承的基础上发展，在发展的过程中 继承。 （2）把握好文化继承与发展的关系，批判地 继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。 （3）做出正确的文化选择，成为自觉的文化 传承者和享用者。
自学指导（2）
• 请同学们认真默读 自学“影响文化发展的因 素”P44-46页内容，对照下列目标思考题，大字 部分精读，小字部分快读，找出相关答案，并用 笔做好标记，5分钟后脱离课本回答有关问题: • 1.说出影响文化发展的重要因素？ • 2.熟读教育在文化传承中的作用？
• 请同学们认真默读 自学“同一过程的两个方面 ”P43-44页内容，对照下列目标思考题，大字部分 精读，小字部分快读，找出相关答案，并用笔做好 标记，3分钟后脱离课本回答有关问题:
• 1.背诵文化的继承与发展的关系？
知识梳理
一、文化继承与发展的关系：
1、是什么：
继承与发展是同一过程的两个方面
知识梳理
3.科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发展的重要因素。
导演斯蒂文森说： “我没有到过中国， 所有关于中国的知 识都是通过互联网 了解的，而且都查 了两遍。可以说， 我们的电影哪怕一 帧一帧地放都不会 找出任何错误。”
科学技术的进步， 是推动文化发展的 重要因素。
二、
1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。 2.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。