15.2 认识电功率(二)—2020秋沪粤版九年级物理上册同步课件
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1认识电功率课件-粤沪版物理九年级上册

解析:由公式P = W/t 得t =W/P,即可求解。若W 取kW·h ,P 取 kW,则 t 的单位即为h.
本课小结
1、从用电器的铭牌说起 2、电功率 (1)电功率是描述电流做功快慢的物理量。 (2)电功率计算公式:P=W/t (3)电功率的单位:主单位瓦特,简称瓦,用符号W 表示 其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW 3、探究小灯泡的功率与哪些因素有关 (1)当电流相同时,电压越大,电功率就越大。 当电压相同时,电流越大,电功率就越大。 (2)实验表明:P=UI
课堂探究
活动3:探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
不同的用电器工作时其电功率一般不同,请同学们猜想一 下影响电功率大小的因素可能是什么?把你的猜想写下来, 然后与组员讨论
1、猜想与假设 有人说:电功率可能跟电压有关,电压越高,电功率越大 有人说:电功率可能跟电流有关,电流越大,电功率越大 你同意他们的看法吗?你的猜想又是什么?
电流所做的功)
定义式:
知道电功率、时 间求电功
知道电功、电功 率求时间
P(电功率)—瓦特(W) W(电功)—焦耳(J) t (时间)— 秒(s)
课堂探究
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗? 7W
电灯1S内所做的功是7J。
或
电灯1S内消耗的电能是7J。
课堂探究
各种不同的用电器,电功率一般是不同的,翻看用电器的 说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下面是一些 用电器的电功率。
15.2 认识电功率
九年级上册
情境导入
在电能表后接不同的灯泡,发现电能 表的转盘转动的速度不同,为什么?
表盘转动快慢不同,表示用 电器消耗电能的快慢不一样。
为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢?
本课小结
1、从用电器的铭牌说起 2、电功率 (1)电功率是描述电流做功快慢的物理量。 (2)电功率计算公式:P=W/t (3)电功率的单位:主单位瓦特,简称瓦,用符号W 表示 其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW 3、探究小灯泡的功率与哪些因素有关 (1)当电流相同时,电压越大,电功率就越大。 当电压相同时,电流越大,电功率就越大。 (2)实验表明:P=UI
课堂探究
活动3:探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
不同的用电器工作时其电功率一般不同,请同学们猜想一 下影响电功率大小的因素可能是什么?把你的猜想写下来, 然后与组员讨论
1、猜想与假设 有人说:电功率可能跟电压有关,电压越高,电功率越大 有人说:电功率可能跟电流有关,电流越大,电功率越大 你同意他们的看法吗?你的猜想又是什么?
电流所做的功)
定义式:
知道电功率、时 间求电功
知道电功、电功 率求时间
P(电功率)—瓦特(W) W(电功)—焦耳(J) t (时间)— 秒(s)
课堂探究
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗? 7W
电灯1S内所做的功是7J。
或
电灯1S内消耗的电能是7J。
课堂探究
各种不同的用电器,电功率一般是不同的,翻看用电器的 说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下面是一些 用电器的电功率。
15.2 认识电功率
九年级上册
情境导入
在电能表后接不同的灯泡,发现电能 表的转盘转动的速度不同,为什么?
表盘转动快慢不同,表示用 电器消耗电能的快慢不一样。
为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢?
粤沪版物理九年级上15.2《认识电功率》ppt课件2

17.2 探究灯泡的电功率
你知道铭牌上的“220–25”是什么意思吗?
额定电压是指用电器或电学仪表正常工作
时的电压。 额定功率是指用电器在额定电压下正常工 作时的功率。
17.2探究灯泡的电功率
哪个用电器中电流做功快?
1.甲中5s内电流做功2000J 乙中5s内电流做功3000J 2.甲中5s内电流做功2000J
电功率大小跟通过用电器的电压,电流有关,电压 相等时,电流越大电功率就越大;电流相等时,电 压越高,电功率就越大。
P=UI
讨论:请你判断正常使用电冰箱12h和
使电扇连续运转12h,哪个消耗的电能少?
为什么?
课后实践:
尝试用家中的电能表测量 用电器的功率。
课堂作业 :
1、某灯泡上标有“PZ220-100”的字样,试 计算它的额定电流. 2、某小电灯上标有“3.8V 0.3A”字样,试 计算它的额定功率.
乙中8s内电流做功2000J
3.甲中5s内电流做功2000J
乙中8s内电流做功4000J
一些家用电器的额定功率值:
收音机约0.4W 彩 电约100W 电熨斗约600W 电吹风约600W 电饭锅约700W 电水壶约80
些因素有关
猜想与假设 设计实验 实验1 实验2
练一练:
一只小电灯接在2.5V的直流电源两端, 通过的电流为0.3A,小电灯的电功率是 多少瓦特?若通电1分钟,电流所做的
功是多少焦耳?
下表是LG微波炉的部分技术参数
LG微波炉 MG-5021MW
额定电压:220V一50Hz
微波额定功率:1180W 微波输出功率:700W 内腔容积:20L 振荡频率:2450MHz
你知道铭牌上的“220–25”是什么意思吗?
额定电压是指用电器或电学仪表正常工作
时的电压。 额定功率是指用电器在额定电压下正常工 作时的功率。
17.2探究灯泡的电功率
哪个用电器中电流做功快?
1.甲中5s内电流做功2000J 乙中5s内电流做功3000J 2.甲中5s内电流做功2000J
电功率大小跟通过用电器的电压,电流有关,电压 相等时,电流越大电功率就越大;电流相等时,电 压越高,电功率就越大。
P=UI
讨论:请你判断正常使用电冰箱12h和
使电扇连续运转12h,哪个消耗的电能少?
为什么?
课后实践:
尝试用家中的电能表测量 用电器的功率。
课堂作业 :
1、某灯泡上标有“PZ220-100”的字样,试 计算它的额定电流. 2、某小电灯上标有“3.8V 0.3A”字样,试 计算它的额定功率.
乙中8s内电流做功2000J
3.甲中5s内电流做功2000J
乙中8s内电流做功4000J
一些家用电器的额定功率值:
收音机约0.4W 彩 电约100W 电熨斗约600W 电吹风约600W 电饭锅约700W 电水壶约80
些因素有关
猜想与假设 设计实验 实验1 实验2
练一练:
一只小电灯接在2.5V的直流电源两端, 通过的电流为0.3A,小电灯的电功率是 多少瓦特?若通电1分钟,电流所做的
功是多少焦耳?
下表是LG微波炉的部分技术参数
LG微波炉 MG-5021MW
额定电压:220V一50Hz
微波额定功率:1180W 微波输出功率:700W 内腔容积:20L 振荡频率:2450MHz
沪粤版九年级物理1认识电功率课件

• 例:40W的小灯泡工作1分钟消耗的电能为? • 已知:P=40W,t=1min求W用什么公式?
• 例:家里有40W的小灯泡3只,680W的电饭 煲一个,他们同时工作1分钟消耗的电能为多 少?
• 方法一:W=P1t+P1t+P1t+P2t • 方法二:W=(P1+P1+P1)t+P2t • 方法三:W=(P1×3+P2)t
电功率(如灯的亮度)跟哪些因素有关
制定计划与设计实验
提示: 研究电功率跟电压的关系时,应设法控制电流不变 研究电功率跟电流的关系时,应设法控制电压不变
制定计划与设计实验: 控制变量法
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
实验
保证电压相同时, 应把两个规格不同 的灯泡并联在电路 中,视察比较通过 灯泡的电流和灯泡 的亮度。
精确的实验表明:
电功率等于电压U与电流I的乘积,即:
P=UI
单位:U——V I——A
P——W
功率的公式:
注 意
P=W/t
W=Pt 单
t=w/P位 的来自P=U IU=P/I 统 一
I=P/U
P = UI
W=Pt=UIt
电功和电压、电流、通电时间 成正比
1、关于电功和电功率的说法中,
正确的是( D )
答:收音机的功率为0.36W。
一电灯连在220V的电路中,灯泡中通过的电流 是68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦?一个月 总共通电100h,电流做功多少焦,多少千瓦时?
解: P=UI =220VX0.068A =15W
W=Pt =15Wx360000s =5400000J
或者: W=Pt=0.015kWx100h=1.5kWh
沪粤版初中物理九上 15.2 认识电功率 课件 优秀课件PPT

认识电功率
一、认识电功率
1、将标有“220V、15W”L1和“220V、100W”L2的两盏 灯泡同时接到家庭电路中,哪一盏灯泡更亮?
2、想一想,在相同时间内,哪个灯泡所消耗的电能多些?
电功率
1.定义:物理学中,把电流在某段时间内所做的电 功跟这段时间的比叫做电功率。
2.计算公式: P=W/t
C. 0.5W D. 0.1 W
A V
R1
2、下列关于电功率的说法中正确的是( D) A.用电器消耗电能越多,它的电功率越大 B.用电器工作时间越长,它的电功率越大 C.用电器工作时间越短,它的电功率越大 D.相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电 功率越大
小明同学在“探究灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中,首先进行了
★实验表明:P=UI
W=Pt=UIt
例.如图所示小灯泡两端电压是6V,通过的 电流是2A,这时小灯泡的电功率是多少?
解:根据P=UI得
P=UI=6V×2A =12W
回归实验
1、电源为两节干电池,若电压表的示数为2.5V,电流
表的示数为0.2A,则电阻R1的电功率为( C )
A. 2W B. 1W
基本单位:瓦特(W)
3.单位:其他单位:千瓦(kW)
1kW=1000W
4.物理意义:表示电流做功快慢的物理量
分享:
家用电器常见功率
考考你
彩色电视机 电热水器 日光灯 电饭锅
2000W 95W 800W 40W
二、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
1、提出问题: 电功率与哪些因素有关?
2、假设与猜想: 猜想: 电功率与电路两端的电压;
电压U(V 灯泡亮度
) (明或暗)
灯泡 2.5
一、认识电功率
1、将标有“220V、15W”L1和“220V、100W”L2的两盏 灯泡同时接到家庭电路中,哪一盏灯泡更亮?
2、想一想,在相同时间内,哪个灯泡所消耗的电能多些?
电功率
1.定义:物理学中,把电流在某段时间内所做的电 功跟这段时间的比叫做电功率。
2.计算公式: P=W/t
C. 0.5W D. 0.1 W
A V
R1
2、下列关于电功率的说法中正确的是( D) A.用电器消耗电能越多,它的电功率越大 B.用电器工作时间越长,它的电功率越大 C.用电器工作时间越短,它的电功率越大 D.相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电 功率越大
小明同学在“探究灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中,首先进行了
★实验表明:P=UI
W=Pt=UIt
例.如图所示小灯泡两端电压是6V,通过的 电流是2A,这时小灯泡的电功率是多少?
解:根据P=UI得
P=UI=6V×2A =12W
回归实验
1、电源为两节干电池,若电压表的示数为2.5V,电流
表的示数为0.2A,则电阻R1的电功率为( C )
A. 2W B. 1W
基本单位:瓦特(W)
3.单位:其他单位:千瓦(kW)
1kW=1000W
4.物理意义:表示电流做功快慢的物理量
分享:
家用电器常见功率
考考你
彩色电视机 电热水器 日光灯 电饭锅
2000W 95W 800W 40W
二、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
1、提出问题: 电功率与哪些因素有关?
2、假设与猜想: 猜想: 电功率与电路两端的电压;
电压U(V 灯泡亮度
) (明或暗)
灯泡 2.5
粤教沪科初中物理九上《15.2 认识电功率》PPT课件 (2)(1)

电流通过洗衣机的电动机,通电0.5
小时做功180000焦;电流通过电动车的 电 动 机 , 通 电 2 秒 钟 做 功 120000 焦 。 问 (1)电流通过哪个电动机做功多?(2)电 流通过哪个电动机做功快呢?
巩固练习:
1、电功:当_电_____能转化为其它形式的能时, 我们就说做了电功,用字母符号_W___表示,国际 单位是_____J___。生活中常用的单位是 _k_W__·h____,1kW•h=_3_.6_×__1_0_6 _____J。 2、电功可用_电_能__表______测量。
二、电功率
想 一 想 : 将 标 有 “ 220V 15W” 和 “220V 100W”的两只灯泡同时接到家 庭电路中哪一只灯泡更亮?
1.电功率的概念 物理学中,把用电器单位时间内所
做的电功叫做电功率。
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
2.电功率计算公式
P = —W—
t
P=UI
W=UIt
3.电功率的单位 瓦特(W)(J/s)千瓦(kW) 1 kW=1000 W
常见用电器的功率
三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
我能行
电功与哪些因素有关呢?
你需要哪些器材? 画出你设计的电路图
交流评价!
三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
1.当电流相同时:
L1
L2
电压 灯泡亮度
灯L1 1.1
暗
灯L2 5.2
亮
结论:当电流相同时,电压越大,电 功率就越大。
2.当电压相同时:
⑴解:已知:U=220V I=1.5A W=2.2kWh=2.2×3.6×106 J =7.92×106J
根据电功公式 W=UIt 可到
沪粤版初中物理九年级上册 15.2 认识电功率 课件

和使电扇连续运转12h,哪个消耗的 电能少?为什么?
课堂演练
注意总功率有
模拟演练多种求法
1.如图15-2-2所示是电阻甲和乙的I-U图 象.由图可知:电阻乙的阻值为_6__Ω.若 将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的 电源两端时,则干路的总电阻为
_3_._7_5_Ω,总电功率为_9_._6_W.
2. 图15-2-4中电源电压保持6 V不变,灯泡L标有“6 V 6 W” 字样,开关S闭合后,在滑片P从b端向a端滑动的过程中,下
你认为呢?
制定计划与设计实验
提示: 研究电功率跟电流的关系时,应设法控制 电压不变; 研究电功率跟电压的关系时,应设法控制 电流不变。
控制变量法
请设计实验电路,选择实验器材,画出 实验电路图
制定计划与设计实验:
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
保证电压相同时,应 把两个规格不同的灯 泡并联在电路中,观 察比较通过灯泡的电 流和灯泡的亮度。
3、公式:P=W/t=UI
4、单位(1)国际单位:W
(2)常用单位:KW。
1KW=1000W
二、影响电功率大小的因素:
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关,在电压相等时,电流越 大,电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关,在电流相等时,电压越 高,电功率就越大。
讨论:请你判断正常使用电冰箱12h
一盏电灯连在电压是220V的电路中,灯泡中通过的电流
是68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦?(保留整数)一月总共
通电100h,电流所做的功是多少焦,多少千瓦时?
解:灯泡的电功率为
P=I =0.068A ×220V=15W
W= U=15W ×3.6×105 s
课堂演练
注意总功率有
模拟演练多种求法
1.如图15-2-2所示是电阻甲和乙的I-U图 象.由图可知:电阻乙的阻值为_6__Ω.若 将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的 电源两端时,则干路的总电阻为
_3_._7_5_Ω,总电功率为_9_._6_W.
2. 图15-2-4中电源电压保持6 V不变,灯泡L标有“6 V 6 W” 字样,开关S闭合后,在滑片P从b端向a端滑动的过程中,下
你认为呢?
制定计划与设计实验
提示: 研究电功率跟电流的关系时,应设法控制 电压不变; 研究电功率跟电压的关系时,应设法控制 电流不变。
控制变量法
请设计实验电路,选择实验器材,画出 实验电路图
制定计划与设计实验:
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
保证电压相同时,应 把两个规格不同的灯 泡并联在电路中,观 察比较通过灯泡的电 流和灯泡的亮度。
3、公式:P=W/t=UI
4、单位(1)国际单位:W
(2)常用单位:KW。
1KW=1000W
二、影响电功率大小的因素:
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关,在电压相等时,电流越 大,电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关,在电流相等时,电压越 高,电功率就越大。
讨论:请你判断正常使用电冰箱12h
一盏电灯连在电压是220V的电路中,灯泡中通过的电流
是68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦?(保留整数)一月总共
通电100h,电流所做的功是多少焦,多少千瓦时?
解:灯泡的电功率为
P=I =0.068A ×220V=15W
W= U=15W ×3.6×105 s
新沪粤版物理九年级上册:15.2 认识电功率 课件 (共24张PPT)
(1)电功率与电流有关 方案:可将两个规格不同的灯泡并联起 来,根据灯泡发光情况判断电功率 的大小。
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(2)怎样设计电功率与电压 有关的实验呢?谈谈你 的方案 。
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冰箱220V100W
灯泡铭牌
将一只25W灯泡和100W的冰箱分别接入电 路中电能表的转盘转动的快慢不同。 ——说明一只灯泡和一个冰箱消耗电能 的快慢不一样.
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电功率(P)
1、意义:用电器表示消耗电能的快慢 2、定义:用电器在1秒内消耗的电能叫做电功率, 用P来表示 3、定义式:P =W/t 4、单位: 瓦特(W) 1瓦= 1焦/秒
千瓦 (kW)
1kW =1000W
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符号的意义、单位及公式变形
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电功率的计算:
实验测得:P=UI,
注:当U的单位是 V , I的单位是 A , P的单位才是 W 。
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电功率的计算方法:
方法一: P=UI,定义公式。 方法二: P I 2 R 2 方法三: P U 导出公式
15.2
认识电功率
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(2)怎样设计电功率与电压 有关的实验呢?谈谈你 的方案 。
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冰箱220V100W
灯泡铭牌
将一只25W灯泡和100W的冰箱分别接入电 路中电能表的转盘转动的快慢不同。 ——说明一只灯泡和一个冰箱消耗电能 的快慢不一样.
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电功率(P)
1、意义:用电器表示消耗电能的快慢 2、定义:用电器在1秒内消耗的电能叫做电功率, 用P来表示 3、定义式:P =W/t 4、单位: 瓦特(W) 1瓦= 1焦/秒
千瓦 (kW)
1kW =1000W
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符号的意义、单位及公式变形
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电功率的计算:
实验测得:P=UI,
注:当U的单位是 V , I的单位是 A , P的单位才是 W 。
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电功率的计算方法:
方法一: P=UI,定义公式。 方法二: P I 2 R 2 方法三: P U 导出公式
15.2
认识电功率
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沪粤版初中物理九上 15.2 认识电功率 课件 优质课件PPT
二、从认识用电器的铭牌开始
小活动中电水壶的铭牌中1000W什么意 思?
电水壶1S中电流做功1000J
活动1:观察电器的铭牌
P91
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义 了吗?
7W
三、电功率与什么因素有关
探究灯泡的电功率跟哪些因素有关?P92 猜想与假设: ①电功率可能跟灯泡的 电压U 有关;
②电功率可能跟灯泡的 电流I 有关;
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要
实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你
你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出
是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。
很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自
尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的
W P 0 .t 7 w 5 6 s 0 4 J5
3、一个880W的电饭煲接在220V的电路 中,工作时的电流是多少?此电饭煲的电阻是 多少?
解: I P88W 0 4A U 22V0
RU22V055 I 4A
15.2 认识电功率 —2020秋沪粤版九年级物理上册作业课件(共16张PPT)
夯实基础
4. 王老师的新家买了250 W的电视机一台、300 W的
洗衣机一台、100 W的电冰箱一台、2 200 W的柜式
空调机一台、250 W的电脑一台、800 W的电饭锅一
台、40 W照明灯8盏.请问王老师选择哪种电能表比
较合适?( C )
A. 220 V 5 A
B. 220 V 15 A
C. 220 V 20 A
能力提升
13. 如图K15-2-7所示,15 L的圆柱形塑料桶装满水, 在桶的顶部安装一个直流电动抽水器(输出功率5 W, 工作电压5 V),抽水器工作时,5 s内能抽出150 mL的水.抽水器的工作电流为_____1_____A.要将这 桶水全部抽出,需要____5_0_0______s; 抽水器需消耗电能___2__5_0_0_____J; 需克服水的重力做功____7_5_______J. (g取10 N/kg)
能力提升
12.一灯泡接在电源电压上,电路中的电流为I1,此 时灯泡消耗的电功率是9 W;在这个电路中串联一个 定值电阻R0,此时电路中的电流为I2,小灯泡上消耗 的电功率变成了4 W,不考虑灯泡电阻随温度的变化, 则I1∶I2=____3_∶__2_____;电路中R0消耗的电功率为 ____2__W______.
夯实基础
2. 甲用电器在5 min内消耗的电能为1.5×105 J,乙
用电器在1 h内消耗的电能为0.5 kW·h,则甲用电
器和乙用电器电功率的大小关系是( B )
A. P甲>P乙
B. P甲=P乙
C. P甲<P乙
D. 无法比较
3. 以下家用电器正常工作时,电功率大约为1 kW的
是( A )
A. 微波炉 B. 电冰箱 C. 电风扇 D. 电视机
15.2 认识电功率—2020秋沪粤版九年级物理上册课件(共27张PPT)
课堂演练
2. 某电炉的电炉丝通电1 min 40 s消耗的电能是
4×104 J,那么电炉丝的电功率是( C )
A. 40 W
B. 20 W C. 400 W D. 2 W
3. 一台家用电视机待机状态下的电功率大约为10
W,这表示在1 s内电流做的功是___1_0____J.如果这
台电视机平均每天的待机时间以18 h计,那么在待
课堂演练
9. 有一只灯泡接在220 V的家庭电路中,正常发光 30 h耗电1.8 kW·h,这只灯泡的工作功率是 ___6_0____W,灯泡正常工作电流是____0_._2_7____A. 10. 一个导体的电阻是12 Ω,通过该用电器的电 流是0.5 A,该用电器的电功率是多少?10 s内消 耗的电能是多少?
课堂演练
思路点拨:在探究灯泡的电功率与哪些因素有关的实 验中,用灯泡的亮度表示电功率大小,这是一种转换 法.为控制电流大小一定,需要把两个灯泡串联;为 控制电压相同,需要把两个灯泡并联.实验中应选用 两个不同规格的灯泡.
课堂演练
知识点3:电功率的计算
8. 电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类,它的 发电器位于身体两侧的肌肉内,每个肌肉薄片像一 个小电池,能产生约0.15 V的电压,近万个这样的 小电池____串__联____(填“串联”或“并联”)起来, 就可以产生很高的电压.电鳗在放电时,将 ___化__学____能转化为电能.曾经有电鳗一次放电产 生500 V的电压,并形成2 A的电流,则该电鳗此次 的放电功率达到___1__0_0_0____W.
课堂演练
(3)关联整合:机械功率与电功率的异同点如下:
物理量 意义 符号 公式
机械功 率 做功
电功率 快慢
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拓展提升
5.如下图所示是A、B两定值电
阻 的 I—U 图 像 , 若 把 A 、 B 电 阻 串联在同一电路中,阻的电流之比是2∶1
B.A的阻值大于B的阻值
C.A、B电阻的两端电压之比是1∶2 D.A、B电阻的电功率之比是1∶4
拓展提升
6.如上图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1 与R2的阻值之比为2∶3.开关S断开时,R1与R2的 电功率之比为___2_∶_3___;开关S闭合前后,电压表 两次的示数之比为___2_∶_5___ .
0.2
图2
课堂导案
【点拨】这个实验的主要研究方法是控制变量法 和转换法,即灯泡的电功率大小是通过观察灯泡 的亮度来比较的.
课堂导案
甲乙两盏灯,已知甲灯的电阻大,将它们 串联在电路中,___甲___灯更亮;如果将它们并 联在电路中,___乙___灯更亮.
随堂检测
1.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技
随堂检测
4.一只开水煲的内部由开关和电热丝组成.它正常 工作的电压是220V,电功率是1 100W,求: (1)正常工作时,通过内部电热丝的电流; (2)内部电热丝的电阻; (3)正常工作5min消耗的电能.
随堂检测
5.如右下图所示L1和L2串联在6V的电源上,已知 L1两端电压为2V,L1的阻值为10Ω,求: (1)L1和L2的电功率; (2)电路的总功率.
金牌导学案
15.2 认识电功率(二)
1 .课....前...学....案.... 2 .课....堂....导...案.... 3 .随....堂...检....测.... 4 .课....后...练....案.... 5 .拓....展...提....升....
课前学案
电功率的大小跟_电__压___和_电__流___有关.精确 的 实 验 表 明 , 电 功 率 等 于 __电__压__ 和 _电__流___ 的 乘 积,用公式表示为__P_=__U__I___ .
课后练案
解:U1=I1R1=0.4 A×30 Ω=12 V
因为R1和R2并联,
所以有:U=U1=U2=12 V
R2= =
=15 Ω
P2=U2I2=12 V×0.8 A=9.6 W
I=I1+I2=0.4 A+0.8 A=1.2 A
10 min=600 s
W=Pt=UIt=12 V×1.2 A×600 s=8 640 J
≈0.45 A
(2)W=Pt=0.1 kW×100 h=10 kW·h=3.6×107 J
课后练案
4.如 下 图 所 示 , 电源电压保持不变 ,电 阻 R1= 30Ω , 电 流 表 A1 的 示 数 为 0.4A , A2 的 示 数 为 0.8A,求R2的阻值和消耗的功率 ?若电源工作 10min,消耗多少电能?
( D)
A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源 电压为2V D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总 功率为1.2W
随堂检测
3.如上图所示的电路中,电源电压恒为3V,闭合 开关S,电流表的示数为0.3A;再闭合开关S1,电 流表的示数为0.5A,此时R1的电功率为__0_._6__W, 电路的总电阻为___6___ Ω.
解:
因为L1和L2串联,所以有:I=I1=I2=0.2 A P1=U1I1=2 V×0.2 A=0.4 W U2=U-U1=6 V-2 V=4 V P2=U2I2=4 V×0.2 A=0.8 W (2)P=UI=6 V×0.2 A=1.2 W
课后练案
1.一个用电器的电阻是12Ω,通过该用电器的电 流是0.5A,该用电器两端的电压为___6____V,电 功率是____3___W,10s内消耗的电能是___3_0___ J.
_______________________________当__电__压__相__同__时__,__电.流实越验大方,
法电功改率进也越以大后 , 根 据 如 下 实 验 发数光据情得况出 电结压论I/A:
______________________________L__1____.亮
0.3
L2
暗
术——LED灯的普及工作.LED灯的能耗小,造
价低廉,使用寿命长.虞昊自制的LED台灯,用
电压为6V的电源供电,正常工作电流为300mA.
那么,此LED台灯正常工作时的功率为( A )
A.1.8W
B.18W
C.180W
D.1800W
随堂检测
2.如下图所示是电阻甲和乙的 U—I图像,下列说法中正确的是
请你分析现象及数据得出结论: 当电流相同时,
_电__压__越__大__,__电__功__率__也__越__大___________________.
发光情 电压
况
U/V
L1 暗
1.8
图1
L2 亮
2.7
课堂导案
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究“电压一定时,
电功率与电流的关系”并画出了实验电路图,连接方式如图2
2.一只“6V 3W”的电灯,当它正常工作时,通 过灯丝的电流为__0_._5__A,灯丝电阻为__1_2___Ω.
课后练案
3.一只100W的灯泡接入220V的家庭电路中正常 发光,求: (1)灯丝中通过的电流是多大? (2)这个灯泡一个月总共通电100h,消耗电能多 少焦?合多少千瓦时?
解: (1)I= =
课堂导案
知识点:电功率跟哪些因素有关 【例】同学们通过实验探究“电功率跟电流、 电压的关系”. ( 1 )小灯泡电功率的大小可通过
_观__察__小__灯__泡__的__亮__度__来__ 判断;
课堂导案
(2)一位同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A” 和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如所示电路.闭合 开关进行实验.收集证据如下表:
所示,闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝 断 了 . 电请源电压你为4.5 V分,大大析超过了原灯泡L1的因 _正__常__工__作__电__压__,__使__L_1的__灯__丝__烧__断____________________在__干__路__中_
_串__联__一__只__滑__动变阻,器或减说少一节出干电池改 进 方 法