15.2 认识电功率(二)—2020秋沪粤版九年级物理上册同步课件

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1认识电功率课件-粤沪版物理九年级上册

1认识电功率课件-粤沪版物理九年级上册
解析:由公式P = W/t 得t =W/P,即可求解。若W 取kW·h ,P 取 kW,则 t 的单位即为h.
本课小结
1、从用电器的铭牌说起 2、电功率 (1)电功率是描述电流做功快慢的物理量。 (2)电功率计算公式:P=W/t (3)电功率的单位:主单位瓦特,简称瓦,用符号W 表示 其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW 3、探究小灯泡的功率与哪些因素有关 (1)当电流相同时,电压越大,电功率就越大。 当电压相同时,电流越大,电功率就越大。 (2)实验表明:P=UI
课堂探究
活动3:探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
不同的用电器工作时其电功率一般不同,请同学们猜想一 下影响电功率大小的因素可能是什么?把你的猜想写下来, 然后与组员讨论
1、猜想与假设 有人说:电功率可能跟电压有关,电压越高,电功率越大 有人说:电功率可能跟电流有关,电流越大,电功率越大 你同意他们的看法吗?你的猜想又是什么?
电流所做的功)
定义式:
知道电功率、时 间求电功
知道电功、电功 率求时间
P(电功率)—瓦特(W) W(电功)—焦耳(J) t (时间)— 秒(s)
课堂探究
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗? 7W
电灯1S内所做的功是7J。

电灯1S内消耗的电能是7J。
课堂探究
各种不同的用电器,电功率一般是不同的,翻看用电器的 说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下面是一些 用电器的电功率。
15.2 认识电功率
九年级上册
情境导入
在电能表后接不同的灯泡,发现电能 表的转盘转动的速度不同,为什么?
表盘转动快慢不同,表示用 电器消耗电能的快慢不一样。
为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢?

粤沪版物理九年级上15.2《认识电功率》ppt课件2

粤沪版物理九年级上15.2《认识电功率》ppt课件2
17.2 探究灯泡的电功率
你知道铭牌上的“220–25”是什么意思吗?
额定电压是指用电器或电学仪表正常工作
时的电压。 额定功率是指用电器在额定电压下正常工 作时的功率。
17.2探究灯泡的电功率
哪个用电器中电流做功快?
1.甲中5s内电流做功2000J 乙中5s内电流做功3000J 2.甲中5s内电流做功2000J
电功率大小跟通过用电器的电压,电流有关,电压 相等时,电流越大电功率就越大;电流相等时,电 压越高,电功率就越大。
P=UI
讨论:请你判断正常使用电冰箱12h和
使电扇连续运转12h,哪个消耗的电能少?
为什么?
课后实践:
尝试用家中的电能表测量 用电器的功率。
课堂作业 :
1、某灯泡上标有“PZ220-100”的字样,试 计算它的额定电流. 2、某小电灯上标有“3.8V 0.3A”字样,试 计算它的额定功率.
乙中8s内电流做功2000J
3.甲中5s内电流做功2000J
乙中8s内电流做功4000J
一些家用电器的额定功率值:
收音机约0.4W 彩 电约100W 电熨斗约600W 电吹风约600W 电饭锅约700W 电水壶约80
些因素有关
猜想与假设 设计实验 实验1 实验2
练一练:
一只小电灯接在2.5V的直流电源两端, 通过的电流为0.3A,小电灯的电功率是 多少瓦特?若通电1分钟,电流所做的
功是多少焦耳?
下表是LG微波炉的部分技术参数
LG微波炉 MG-5021MW
额定电压:220V一50Hz
微波额定功率:1180W 微波输出功率:700W 内腔容积:20L 振荡频率:2450MHz

沪粤版九年级物理1认识电功率课件

沪粤版九年级物理1认识电功率课件

• 例:40W的小灯泡工作1分钟消耗的电能为? • 已知:P=40W,t=1min求W用什么公式?
• 例:家里有40W的小灯泡3只,680W的电饭 煲一个,他们同时工作1分钟消耗的电能为多 少?
• 方法一:W=P1t+P1t+P1t+P2t • 方法二:W=(P1+P1+P1)t+P2t • 方法三:W=(P1×3+P2)t
电功率(如灯的亮度)跟哪些因素有关
制定计划与设计实验
提示: 研究电功率跟电压的关系时,应设法控制电流不变 研究电功率跟电流的关系时,应设法控制电压不变
制定计划与设计实验: 控制变量法
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
实验
保证电压相同时, 应把两个规格不同 的灯泡并联在电路 中,视察比较通过 灯泡的电流和灯泡 的亮度。
精确的实验表明:
电功率等于电压U与电流I的乘积,即:
P=UI
单位:U——V I——A
P——W
功率的公式:
注 意
P=W/t
W=Pt 单
t=w/P位 的来自P=U IU=P/I 统 一
I=P/U
P = UI
W=Pt=UIt
电功和电压、电流、通电时间 成正比
1、关于电功和电功率的说法中,
正确的是( D )
答:收音机的功率为0.36W。
一电灯连在220V的电路中,灯泡中通过的电流 是68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦?一个月 总共通电100h,电流做功多少焦,多少千瓦时?
解: P=UI =220VX0.068A =15W
W=Pt =15Wx360000s =5400000J
或者: W=Pt=0.015kWx100h=1.5kWh

沪粤版初中物理九上 15.2 认识电功率 课件 优秀课件PPT

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认识电功率
一、认识电功率
1、将标有“220V、15W”L1和“220V、100W”L2的两盏 灯泡同时接到家庭电路中,哪一盏灯泡更亮?
2、想一想,在相同时间内,哪个灯泡所消耗的电能多些?
电功率
1.定义:物理学中,把电流在某段时间内所做的电 功跟这段时间的比叫做电功率。
2.计算公式: P=W/t
C. 0.5W D. 0.1 W
A V
R1
2、下列关于电功率的说法中正确的是( D) A.用电器消耗电能越多,它的电功率越大 B.用电器工作时间越长,它的电功率越大 C.用电器工作时间越短,它的电功率越大 D.相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电 功率越大
小明同学在“探究灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中,首先进行了
★实验表明:P=UI
W=Pt=UIt
例.如图所示小灯泡两端电压是6V,通过的 电流是2A,这时小灯泡的电功率是多少?
解:根据P=UI得
P=UI=6V×2A =12W
回归实验
1、电源为两节干电池,若电压表的示数为2.5V,电流
表的示数为0.2A,则电阻R1的电功率为( C )
A. 2W B. 1W
基本单位:瓦特(W)
3.单位:其他单位:千瓦(kW)
1kW=1000W
4.物理意义:表示电流做功快慢的物理量
分享:
家用电器常见功率
考考你
彩色电视机 电热水器 日光灯 电饭锅
2000W 95W 800W 40W
二、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
1、提出问题: 电功率与哪些因素有关?
2、假设与猜想: 猜想: 电功率与电路两端的电压;
电压U(V 灯泡亮度
) (明或暗)
灯泡 2.5

粤教沪科初中物理九上《15.2 认识电功率》PPT课件 (2)(1)

粤教沪科初中物理九上《15.2 认识电功率》PPT课件 (2)(1)

电流通过洗衣机的电动机,通电0.5
小时做功180000焦;电流通过电动车的 电 动 机 , 通 电 2 秒 钟 做 功 120000 焦 。 问 (1)电流通过哪个电动机做功多?(2)电 流通过哪个电动机做功快呢?
巩固练习:
1、电功:当_电_____能转化为其它形式的能时, 我们就说做了电功,用字母符号_W___表示,国际 单位是_____J___。生活中常用的单位是 _k_W__·h____,1kW•h=_3_.6_×__1_0_6 _____J。 2、电功可用_电_能__表______测量。
二、电功率
想 一 想 : 将 标 有 “ 220V 15W” 和 “220V 100W”的两只灯泡同时接到家 庭电路中哪一只灯泡更亮?
1.电功率的概念 物理学中,把用电器单位时间内所
做的电功叫做电功率。
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
2.电功率计算公式
P = —W—
t
P=UI
W=UIt
3.电功率的单位 瓦特(W)(J/s)千瓦(kW) 1 kW=1000 W
常见用电器的功率
三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
我能行
电功与哪些因素有关呢?
你需要哪些器材? 画出你设计的电路图
交流评价!
三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
1.当电流相同时:
L1
L2
电压 灯泡亮度
灯L1 1.1

灯L2 5.2

结论:当电流相同时,电压越大,电 功率就越大。
2.当电压相同时:
⑴解:已知:U=220V I=1.5A W=2.2kWh=2.2×3.6×106 J =7.92×106J
根据电功公式 W=UIt 可到

沪粤版初中物理九年级上册 15.2 认识电功率 课件

沪粤版初中物理九年级上册 15.2  认识电功率  课件
和使电扇连续运转12h,哪个消耗的 电能少?为什么?
课堂演练
注意总功率有
模拟演练多种求法
1.如图15-2-2所示是电阻甲和乙的I-U图 象.由图可知:电阻乙的阻值为_6__Ω.若 将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的 电源两端时,则干路的总电阻为
_3_._7_5_Ω,总电功率为_9_._6_W.
2. 图15-2-4中电源电压保持6 V不变,灯泡L标有“6 V 6 W” 字样,开关S闭合后,在滑片P从b端向a端滑动的过程中,下
你认为呢?
制定计划与设计实验
提示: 研究电功率跟电流的关系时,应设法控制 电压不变; 研究电功率跟电压的关系时,应设法控制 电流不变。
控制变量法
请设计实验电路,选择实验器材,画出 实验电路图
制定计划与设计实验:
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
保证电压相同时,应 把两个规格不同的灯 泡并联在电路中,观 察比较通过灯泡的电 流和灯泡的亮度。
3、公式:P=W/t=UI
4、单位(1)国际单位:W
(2)常用单位:KW。
1KW=1000W
二、影响电功率大小的因素:
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关,在电压相等时,电流越 大,电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关,在电流相等时,电压越 高,电功率就越大。
讨论:请你判断正常使用电冰箱12h
一盏电灯连在电压是220V的电路中,灯泡中通过的电流
是68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦?(保留整数)一月总共
通电100h,电流所做的功是多少焦,多少千瓦时?
解:灯泡的电功率为
P=I =0.068A ×220V=15W
W= U=15W ×3.6×105 s

新沪粤版物理九年级上册:15.2 认识电功率 课件 (共24张PPT)

(1)电功率与电流有关 方案:可将两个规格不同的灯泡并联起 来,根据灯泡发光情况判断电功率 的大小。
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(2)怎样设计电功率与电压 有关的实验呢?谈谈你 的方案 。
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冰箱220V100W
灯泡铭牌
将一只25W灯泡和100W的冰箱分别接入电 路中电能表的转盘转动的快慢不同。 ——说明一只灯泡和一个冰箱消耗电能 的快慢不一样.
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电功率(P)
1、意义:用电器表示消耗电能的快慢 2、定义:用电器在1秒内消耗的电能叫做电功率, 用P来表示 3、定义式:P =W/t 4、单位: 瓦特(W) 1瓦= 1焦/秒
千瓦 (kW)
1kW =1000W
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符号的意义、单位及公式变形
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电功率的计算:
实验测得:P=UI,
注:当U的单位是 V , I的单位是 A , P的单位才是 W 。
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电功率的计算方法:
方法一: P=UI,定义公式。 方法二: P I 2 R 2 方法三: P U 导出公式
15.2
认识电功率
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沪粤版初中物理九上 15.2 认识电功率 课件 优质课件PPT


二、从认识用电器的铭牌开始
小活动中电水壶的铭牌中1000W什么意 思?
电水壶1S中电流做功1000J
活动1:观察电器的铭牌
P91
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义 了吗?
7W
三、电功率与什么因素有关
探究灯泡的电功率跟哪些因素有关?P92 猜想与假设: ①电功率可能跟灯泡的 电压U 有关;
②电功率可能跟灯泡的 电流I 有关;
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要
实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你
你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出
是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。
很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自
尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的
W P 0 .t 7 w 5 6 s 0 4 J5
3、一个880W的电饭煲接在220V的电路 中,工作时的电流是多少?此电饭煲的电阻是 多少?
解: I P88W 0 4A U 22V0
RU22V055 I 4A

15.2 认识电功率 —2020秋沪粤版九年级物理上册作业课件(共16张PPT)


夯实基础
4. 王老师的新家买了250 W的电视机一台、300 W的
洗衣机一台、100 W的电冰箱一台、2 200 W的柜式
空调机一台、250 W的电脑一台、800 W的电饭锅一
台、40 W照明灯8盏.请问王老师选择哪种电能表比
较合适?( C )
A. 220 V 5 A
B. 220 V 15 A
C. 220 V 20 A
能力提升
13. 如图K15-2-7所示,15 L的圆柱形塑料桶装满水, 在桶的顶部安装一个直流电动抽水器(输出功率5 W, 工作电压5 V),抽水器工作时,5 s内能抽出150 mL的水.抽水器的工作电流为_____1_____A.要将这 桶水全部抽出,需要____5_0_0______s; 抽水器需消耗电能___2__5_0_0_____J; 需克服水的重力做功____7_5_______J. (g取10 N/kg)
能力提升
12.一灯泡接在电源电压上,电路中的电流为I1,此 时灯泡消耗的电功率是9 W;在这个电路中串联一个 定值电阻R0,此时电路中的电流为I2,小灯泡上消耗 的电功率变成了4 W,不考虑灯泡电阻随温度的变化, 则I1∶I2=____3_∶__2_____;电路中R0消耗的电功率为 ____2__W______.
夯实基础
2. 甲用电器在5 min内消耗的电能为1.5×105 J,乙
用电器在1 h内消耗的电能为0.5 kW·h,则甲用电
器和乙用电器电功率的大小关系是( B )
A. P甲>P乙
B. P甲=P乙
C. P甲<P乙
D. 无法比较
3. 以下家用电器正常工作时,电功率大约为1 kW的
是( A )
A. 微波炉 B. 电冰箱 C. 电风扇 D. 电视机

15.2 认识电功率—2020秋沪粤版九年级物理上册课件(共27张PPT)


课堂演练
2. 某电炉的电炉丝通电1 min 40 s消耗的电能是
4×104 J,那么电炉丝的电功率是( C )
A. 40 W
B. 20 W C. 400 W D. 2 W
3. 一台家用电视机待机状态下的电功率大约为10
W,这表示在1 s内电流做的功是___1_0____J.如果这
台电视机平均每天的待机时间以18 h计,那么在待
课堂演练
9. 有一只灯泡接在220 V的家庭电路中,正常发光 30 h耗电1.8 kW·h,这只灯泡的工作功率是 ___6_0____W,灯泡正常工作电流是____0_._2_7____A. 10. 一个导体的电阻是12 Ω,通过该用电器的电 流是0.5 A,该用电器的电功率是多少?10 s内消 耗的电能是多少?
课堂演练
思路点拨:在探究灯泡的电功率与哪些因素有关的实 验中,用灯泡的亮度表示电功率大小,这是一种转换 法.为控制电流大小一定,需要把两个灯泡串联;为 控制电压相同,需要把两个灯泡并联.实验中应选用 两个不同规格的灯泡.
课堂演练
知识点3:电功率的计算
8. 电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类,它的 发电器位于身体两侧的肌肉内,每个肌肉薄片像一 个小电池,能产生约0.15 V的电压,近万个这样的 小电池____串__联____(填“串联”或“并联”)起来, 就可以产生很高的电压.电鳗在放电时,将 ___化__学____能转化为电能.曾经有电鳗一次放电产 生500 V的电压,并形成2 A的电流,则该电鳗此次 的放电功率达到___1__0_0_0____W.
课堂演练
(3)关联整合:机械功率与电功率的异同点如下:
物理量 意义 符号 公式
机械功 率 做功
电功率 快慢
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拓展提升
5.如下图所示是A、B两定值电
阻 的 I—U 图 像 , 若 把 A 、 B 电 阻 串联在同一电路中,阻的电流之比是2∶1
B.A的阻值大于B的阻值
C.A、B电阻的两端电压之比是1∶2 D.A、B电阻的电功率之比是1∶4
拓展提升
6.如上图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1 与R2的阻值之比为2∶3.开关S断开时,R1与R2的 电功率之比为___2_∶_3___;开关S闭合前后,电压表 两次的示数之比为___2_∶_5___ .
0.2
图2
课堂导案
【点拨】这个实验的主要研究方法是控制变量法 和转换法,即灯泡的电功率大小是通过观察灯泡 的亮度来比较的.
课堂导案
甲乙两盏灯,已知甲灯的电阻大,将它们 串联在电路中,___甲___灯更亮;如果将它们并 联在电路中,___乙___灯更亮.
随堂检测
1.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技
随堂检测
4.一只开水煲的内部由开关和电热丝组成.它正常 工作的电压是220V,电功率是1 100W,求: (1)正常工作时,通过内部电热丝的电流; (2)内部电热丝的电阻; (3)正常工作5min消耗的电能.
随堂检测
5.如右下图所示L1和L2串联在6V的电源上,已知 L1两端电压为2V,L1的阻值为10Ω,求: (1)L1和L2的电功率; (2)电路的总功率.
金牌导学案
15.2 认识电功率(二)
1 .课....前...学....案.... 2 .课....堂....导...案.... 3 .随....堂...检....测.... 4 .课....后...练....案.... 5 .拓....展...提....升....
课前学案
电功率的大小跟_电__压___和_电__流___有关.精确 的 实 验 表 明 , 电 功 率 等 于 __电__压__ 和 _电__流___ 的 乘 积,用公式表示为__P_=__U__I___ .
课后练案
解:U1=I1R1=0.4 A×30 Ω=12 V
因为R1和R2并联,
所以有:U=U1=U2=12 V
R2= =
=15 Ω
P2=U2I2=12 V×0.8 A=9.6 W
I=I1+I2=0.4 A+0.8 A=1.2 A
10 min=600 s
W=Pt=UIt=12 V×1.2 A×600 s=8 640 J
≈0.45 A
(2)W=Pt=0.1 kW×100 h=10 kW·h=3.6×107 J
课后练案
4.如 下 图 所 示 , 电源电压保持不变 ,电 阻 R1= 30Ω , 电 流 表 A1 的 示 数 为 0.4A , A2 的 示 数 为 0.8A,求R2的阻值和消耗的功率 ?若电源工作 10min,消耗多少电能?
( D)
A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源 电压为2V D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总 功率为1.2W
随堂检测
3.如上图所示的电路中,电源电压恒为3V,闭合 开关S,电流表的示数为0.3A;再闭合开关S1,电 流表的示数为0.5A,此时R1的电功率为__0_._6__W, 电路的总电阻为___6___ Ω.
解:
因为L1和L2串联,所以有:I=I1=I2=0.2 A P1=U1I1=2 V×0.2 A=0.4 W U2=U-U1=6 V-2 V=4 V P2=U2I2=4 V×0.2 A=0.8 W (2)P=UI=6 V×0.2 A=1.2 W
课后练案
1.一个用电器的电阻是12Ω,通过该用电器的电 流是0.5A,该用电器两端的电压为___6____V,电 功率是____3___W,10s内消耗的电能是___3_0___ J.
_______________________________当__电__压__相__同__时__,__电.流实越验大方,
法电功改率进也越以大后 , 根 据 如 下 实 验 发数光据情得况出 电结压论I/A:
______________________________L__1____.亮
0.3
L2

术——LED灯的普及工作.LED灯的能耗小,造
价低廉,使用寿命长.虞昊自制的LED台灯,用
电压为6V的电源供电,正常工作电流为300mA.
那么,此LED台灯正常工作时的功率为( A )
A.1.8W
B.18W
C.180W
D.1800W
随堂检测
2.如下图所示是电阻甲和乙的 U—I图像,下列说法中正确的是
请你分析现象及数据得出结论: 当电流相同时,
_电__压__越__大__,__电__功__率__也__越__大___________________.
发光情 电压

U/V
L1 暗
1.8
图1
L2 亮
2.7
课堂导案
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究“电压一定时,
电功率与电流的关系”并画出了实验电路图,连接方式如图2
2.一只“6V 3W”的电灯,当它正常工作时,通 过灯丝的电流为__0_._5__A,灯丝电阻为__1_2___Ω.
课后练案
3.一只100W的灯泡接入220V的家庭电路中正常 发光,求: (1)灯丝中通过的电流是多大? (2)这个灯泡一个月总共通电100h,消耗电能多 少焦?合多少千瓦时?
解: (1)I= =
课堂导案
知识点:电功率跟哪些因素有关 【例】同学们通过实验探究“电功率跟电流、 电压的关系”. ( 1 )小灯泡电功率的大小可通过
_观__察__小__灯__泡__的__亮__度__来__ 判断;
课堂导案
(2)一位同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A” 和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如所示电路.闭合 开关进行实验.收集证据如下表:
所示,闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝 断 了 . 电请源电压你为4.5 V分,大大析超过了原灯泡L1的因 _正__常__工__作__电__压__,__使__L_1的__灯__丝__烧__断____________________在__干__路__中_
_串__联__一__只__滑__动变阻,器或减说少一节出干电池改 进 方 法
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