建筑施工组织课程设计任务书(新)
建筑施工组织课程设计任务书(新)
第七条附则（一）学生的课程设计报告按封面、任务书、设计说明书（调查报告/论文）、图纸（按A4规格折叠）、成绩评定表、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）的顺序装订，在院（系、部、基地）教学档案室存档。
课程设计报告参考格式见附件2。
（二）少数特殊专业不适宜采用本办法的，由相关院（系、部、基地）提出具体管理办法报教务处批准后施行。
（三）本办法自发布之日起施行，原《华中科技大学武昌分校课程设计管理办法（试行）》（校教[2009]13号）同时废止。
本办法由教务处负责解释。
《建筑施工组织》课程设计报告题目：某校区办公楼单位工程施工组织设计院（系）：城市建设学院专业班级：建筑工程技术090 （专科）学生姓名：学号：指导教师：2012年 1月 1 日至2012年 1月 13日华中科技大学武昌分校制建筑施工组织课程设计任务书建筑概况一览表称概况数本工程为七层钢筋混凝土框架结构目录1. ××××××××………………………………………………………………………页码1.1××××××××………………………………………………………………………页码1.2××××××××………………………………………………………………………页码2. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………3. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………………………………………………（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的施工组织是指在工程建设过程中，根据施工图纸和设计要求，制定合理的施工方案和组织措施，确保施工工序的顺利进行，保证工程质量和工期的达标。
本课程设计旨在培养学生对施工组织的理论和实践能力，使其能够在工程建设过程中独立设计合理的施工组织方案。
二、任务要求1. 学生根据给定的施工图纸和设计要求，选择一个具体的建筑工程项目进行研究。
2. 学生需对选定的建筑工程项目进行详细的施工组织设计，包括施工方案、施工工序、施工方法和施工组织措施等。
3. 学生需撰写详细的课程设计报告，包括项目背景介绍、施工组织设计过程和结果分析等内容。
4. 学生需使用专业软件进行模拟和分析，提供相关数据和结果。
5. 学生需在规定的时间内完成课程设计，并按要求提交设计报告。
三、任务步骤1. 选择建筑工程项目：学生根据自身兴趣和能力，选择一个具体的建筑工程项目进行研究。
建议选择规模适中、具有一定复杂性的项目，以便更好地展示施工组织设计能力。
2. 项目背景介绍：学生需对选定的建筑工程项目进行详细的背景介绍，包括项目的基本情况、建设目标、设计要求和工程特点等。
3. 施工组织设计：学生需根据施工图纸和设计要求，制定合理的施工方案和组织措施。
具体包括：- 施工工序：根据工程特点和施工要求，确定施工工序的顺序和关系。
- 施工方法：选择合适的施工方法和工艺，确保施工质量和工期的达标。
- 施工组织措施：制定合理的施工组织措施，包括人员组织、设备调配、材料供应等。
4. 专业软件模拟和分析：学生需使用专业软件对施工组织方案进行模拟和分析，提供相关数据和结果。
可以使用建筑信息模型（BIM）软件、施工进度模拟软件等。
5. 设计报告撰写：学生需撰写详细的课程设计报告，包括项目背景介绍、施工组织设计过程和结果分析等内容。
报告应包括以下主要部分：- 项目背景介绍：对选定的建筑工程项目进行详细的背景介绍。
- 施工组织设计过程：详细描述施工组织设计的步骤和方法。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景与目的随着城市建设的不断发展，施工组织在工程项目中起着至关重要的作用。
为了提高学生对施工组织的理解和应用能力，本次课程设计将围绕施工组织展开，旨在培养学生的工程管理能力和实践操作能力。
二、任务要求1. 选定一个具体的工程项目，包括项目类型、规模、地点等相关信息，并进行详细描述。
2. 分析工程项目的特点和要求，包括项目背景、目标、施工条件等，并提出合理的施工组织方案。
3. 在施工组织方案中，明确施工工序、施工方法、施工机械设备、施工人员组织等内容，并进行详细的解释和论证。
4. 对施工组织方案进行可行性分析，包括项目进度、施工风险、资源利用等方面，并提出相应的改进措施。
5. 根据施工组织方案，绘制工程项目的施工组织图，并进行详细的标注和说明。
6. 撰写课程设计报告，包括任务背景、目的、分析过程、方案设计、可行性分析、施工组织图等内容，要求结构清晰、逻辑严密、语言准确。
三、任务分工1. 选定工程项目负责人：负责选定具体的工程项目，并进行详细描述。
2. 施工组织方案设计人员：负责分析工程项目特点和要求，并设计合理的施工组织方案。
3. 可行性分析人员：负责对施工组织方案进行可行性分析，并提出改进措施。
4. 施工组织图绘制人员：负责根据施工组织方案绘制工程项目的施工组织图。
5. 课程设计报告撰写人员：负责撰写课程设计报告，包括任务背景、目的、分析过程、方案设计、可行性分析、施工组织图等内容。
四、任务进度安排1. 第一周：选定工程项目负责人完成工程项目的选定和描述。
2. 第二周：施工组织方案设计人员完成工程项目特点和要求的分析，并设计施工组织方案。
3. 第三周：可行性分析人员对施工组织方案进行可行性分析，并提出改进措施。
4. 第四周：施工组织图绘制人员根据施工组织方案绘制工程项目的施工组织图。
5. 第五周：课程设计报告撰写人员完成课程设计报告的撰写。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务目的本课程设计旨在培养学生对施工组织的理论和实践能力，通过设计一个具体的施工组织方案，使学生能够熟悉施工组织的基本原理和方法，掌握施工组织的基本流程和步骤，提高学生的施工组织能力和综合素质。
二、任务要求1.学生应根据所学知识，选择一个具体的施工项目，进行施工组织的设计。
2.设计内容应包括项目概况、施工组织方案、施工计划、施工资源配置、施工进度控制等。
3.设计方案应考虑项目的特点和实际情况，合理安排施工流程，合理配置施工资源，确保项目的顺利进行。
4.设计报告应包括设计思路、设计过程、设计结果等，要求逻辑清晰，条理分明。
5.设计报告应具备一定的创新性和实用性，能够解决实际施工中的问题，提出合理的建议和改进措施。
三、任务内容1.项目概况1.1 项目名称：XX施工项目1.2 项目地点：XX市XX区1.3 项目规模：总建筑面积XX平方米，总投资XX万元1.4 项目周期：预计施工周期XX个月1.5 项目背景：简要介绍项目的背景和目标，包括项目的需求、建设目的等。
2.施工组织方案2.1 施工组织机构：设计项目施工组织的机构设置，包括组织架构、人员配置等。
2.2 施工组织原则：确定施工组织的原则和目标，包括安全生产、质量控制、进度管理等。
2.3 施工流程：详细描述施工的各个流程和步骤，包括开工准备、土建施工、安装施工等。
2.4 施工方法：选择适合项目的施工方法，包括施工工艺、施工工法等。
2.5 施工管理：设计施工管理的具体措施，包括施工现场管理、施工人员管理等。
3.施工计划3.1 施工工期：制定详细的施工工期计划，包括各个施工阶段的时间安排。
3.2 施工资源：确定所需的施工资源，包括人力、材料、机械设备等。
3.3 施工进度：编制施工进度表，明确各个施工阶段的具体时间节点。
4.施工资源配置4.1 人力资源：确定所需的施工人员数量和岗位要求，包括施工队伍的组成和管理。
施工组织课程设计任务书(全文完整版)
施工组织课程设计书(全文完整版)范本（风格一）：1. 介绍1.1 课程设计概述1.2 课程设计目的1.3 课程设计概述2. 目标与要求2.1 课程设计目标2.2 课程设计要求3. 方案与计划3.1 课程设计方案3.1.1 施工组织设计3.1.2 施工方案设计3.2 课程设计计划3.2.1 时间安排3.2.2 资源安排4. 研究方法与数据采集 4.1 研究方法选择 4.2 数据采集方法4.3 数据处理与分析5. 成果与展示5.1 课程设计成果5.2 展示形式6. 资源与支持6.1 所需资源6.2 可获得支持7. 风险与管理7.1 风险分析7.2 风险管理措施8. 评价与反馈8.1 评价标准8.2 反馈环节9. 时间安排10. 附件法律名词及注释：1. 法律名词1：施工组织设计解释：施工组织设计是指在施工过程中对施工作业的组织方式、施工顺序、施工方法等进行设计和安排的过程。
2. 法律名词2：施工方案设计解释：施工方案设计是指根据施工组织设计的要求，对施工技术、施工方法、施工工艺等进行具体设计和规划的过程。
3. 法律名词3：数据处理与分析解释：数据处理与分析是指对采集到的数据进行整理、清洗、转化和分析的过程，以得到有效的结果。
范本（风格二）：1. 引言1.1 课程设计背景1.2 课程设计目的1.3 课程设计概述2. 目标与要求2.1 课程设计目标2.2 课程设计要求3. 方案与计划3.1 课程设计方案3.1.1 施工组织设计 3.1.2 施工方案设计 3.2 课程设计计划3.2.1 时间安排3.2.2 资源安排4. 数据采集与分析4.1 数据采集方法4.2 数据处理与分析5. 成果与展示5.1 课程设计成果5.2 展示形式6. 资源与支持6.1 所需资源6.2 可获得支持7. 风险与管理7.1 风险分析7.2 风险管理措施8. 评价与反馈8.1 评价标准8.2 反馈环节9. 时间安排10. 附件法律名词及注释：1. 法律名词1：施工组织设计解释：施工组织设计是指在施工过程中对施工作业的组织方式、施工顺序、施工方法等进行设计和安排的过程。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的施工组织是建造工程项目中至关重要的一环，它涉及到项目的整体规划、资源调配、施工流程安排等方面。
为了培养学生的施工组织能力，提高他们在实际工作中的综合素质，本次课程设计旨在让学生通过实践操作，掌握施工组织的基本原理和方法。
二、任务要求1. 选择一个具体的施工项目，可以是住宅楼、道路建设、桥梁建设等，要求项目规模适中，能够体现施工组织的各个方面。
2. 针对选定的项目，进行详细的施工组织设计，包括但不限于以下内容：a. 施工组织方案：根据项目特点和要求，设计合理的施工组织方案，包括工程进度计划、施工方法、施工工艺等。
b. 资源调配：根据项目需求和资源供给情况，合理安排人力、物力、机械设备等资源的调配，并进行资源成本估算。
c. 施工流程安排：根据施工组织方案，制定详细的施工流程安排，包括施工顺序、施工工序、施工时间等。
d. 安全措施：针对施工过程中可能浮现的安全隐患，设计相应的安全措施和应急预案，确保施工过程的安全性。
e. 质量控制：制定质量控制方案，明确施工过程中的质量要求和验收标准，确保工程质量符合要求。
f. 环境保护：考虑施工对环境的影响，设计相应的环境保护措施，减少施工对周边环境的污染。
g. 成本控制：根据资源调配和施工流程安排，进行成本估算和控制，确保项目的经济效益。
3. 在设计过程中，要充分考虑实际情况和实践操作，注重合理性和可行性，提出创新性的解决方案。
4. 设计结果要以书面形式呈现，包括设计报告和相关图表、图纸等。
三、任务步骤1. 选择合适的施工项目，并进行项目背景调研，了解项目的特点、要求和限制条件。
2. 根据项目特点和要求，进行施工组织方案的设计，包括工程进度计划、施工方法、施工工艺等。
3. 根据资源供给情况，进行资源调配和成本估算，确保项目的资源利用效率和经济效益。
4. 制定详细的施工流程安排，包括施工顺序、施工工序、施工时间等。
5. 设计安全措施和应急预案，确保施工过程的安全性。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书
标题：施工组织课程设计任务书
引言概述：
施工组织课程设计任务书是为了匡助学生在施工组织课程中更好地理解和应用相关知识，培养其施工组织能力和实际操作能力而设计的。
本文将按照引言概述+正文内容的方式，分为五个部份进行详细阐述。
一、课程设计目标：
1.1 培养学生的施工组织能力
1.2 培养学生的实际操作能力
1.3 匡助学生理解施工组织的重要性
二、课程设计内容：
2.1 施工组织的基本概念和原理
2.2 施工组织的方法和技术
2.3 施工组织的实际应用案例
三、课程设计要求：
3.1 学生需要熟悉施工组织的基本概念和原理
3.2 学生需要具备一定的实际操作能力，能够运用相关方法和技术
3.3 学生需要独立完成一个施工组织实际应用案例的设计
四、课程设计步骤：
4.1 学生需了解并分析课程设计任务书的要求
4.2 学生需采集和整理相关的施工组织知识和实例
4.3 学生需进行实际案例的设计和方案制定
五、课程设计评价标准：
5.1 学生对施工组织的理解程度
5.2 学生的实际操作能力和技术运用能力
5.3 学生设计的施工组织方案的合理性和可行性
结论：
通过施工组织课程设计任务书的实施，学生可以全面了解施工组织的基本概念、原理、方法和技术，并能够运用所学知识解决实际问题。
同时，通过独立完成一个施工组织实际应用案例的设计，学生的施工组织能力和实际操作能力也将得到有效培养和提升。
希翼本次课程设计能够为学生提供一个良好的学习平台，使他们在未来的施工组织工作中能够胜任各种任务。
施工组织课程设计任务书
标题: 施工组织课程设计任务书引言：本文档旨在为施工组织课程设计提供一个任务书，以指导学生们对于施工组织管理的学习和实践。
施工组织是建筑工程项目中至关重要的一环，它涉及诸多方面，如人员管理、资源调配、项目进度控制等，对于项目的顺利进行具有重要的影响。
通过本课程设计，学生们将有机会深入理解施工组织的重要性，并应用所学知识解决实际的施工管理问题。
一、课程设计背景当下，建筑工程项目日益增多并变得更加复杂，有效且高效的施工组织管理显得尤为重要。
然而，在实际工程项目中，施工组织管理经常面临许多挑战和困难，例如资源紧缺、人员安排不当、物资供应延误等等。
因此，培养具备施工组织管理能力的专业人才势在必行。
二、课程设计目标1. 理解施工组织管理的概念和重要性；2. 掌握基本的施工组织管理方法和技巧；3. 培养解决实际施工组织问题的能力；4. 增强团队合作和沟通能力。
三、课程设计内容1. 施工组织管理概述1.1 施工组织的定义和角色1.2 施工组织对项目的影响1.3 施工组织的优化和改进措施2. 人员管理2.1 施工人员的招募和培养2.2 人员的分工和协调2.3 人员的考核和激励机制3. 资源调配3.1 施工资源的规划与分配3.2 施工设备和材料的供应与管理3.3 劳动力的安排和管理4. 项目进度控制4.1 施工计划的制定与调整4.2 项目进度的监控与评估4.3 进度延误的处理与解决5. 施工组织实践案例分析5.1 选取实际项目进行分析5.2 了解项目中的施工组织问题与挑战5.3 提出合理的解决方案并进行评估四、课程设计要求1. 学生需在规定时间内完成课程设计，并提交设计报告；2. 设计报告应包含对于施工组织管理的理解、提出的改进建议及相应的实施方案；3. 学生需主动参与团队讨论，参与案例分析和方案讨论，并积极参与演示和展示环节。
五、评分标准1. 设计报告的内容完整性和准确性（30%）；2. 解决问题的思路和方法（25%）；3. 团队合作和沟通能力（20%）；4. 课堂参与度和表现（15%）；5. 设计报告的书写规范和排版美观（10%）。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的随着城市建设的不断发展，施工组织在工程项目中起着至关重要的作用。
为了培养学生在施工组织方面的能力，提高他们的实践操作水平，本次课程设计旨在让学生通过实际案例的研究和分析，深入了解施工组织的原理、方法和技巧，培养学生的综合能力和解决问题的能力。
二、任务要求1. 选择一个实际工程项目作为研究对象，对其进行详细的施工组织设计。
2. 需要包含以下内容：a. 工程项目的背景和基本情况介绍；b. 施工组织设计的目标和原则；c. 施工组织设计的具体内容，包括工程进度计划、施工方法、资源配置等；d. 施工组织设计的技术要求和安全措施；e. 施工组织设计的经济效益评估；f. 施工组织设计的可行性分析和风险评估。
3. 设计报告应包含详细的图表、数据和计算过程，以支持设计方案的合理性和可行性。
4. 设计报告应具备清晰的逻辑结构，准确表达设计思路和设计结果。
三、任务步骤1. 选择一个实际工程项目作为研究对象。
可以是某个城市的道路建设、桥梁建设、楼房建设等。
2. 进行背景调研，了解该工程项目的基本情况，包括地理环境、土地利用情况、交通状况等。
3. 确定施工组织设计的目标和原则。
根据工程项目的特点和要求，确定施工组织设计的目标，如工期控制、质量保证等，并制定相应的设计原则。
4. 进行施工组织设计的具体内容。
根据工程项目的特点和目标，制定工程进度计划，确定施工方法和资源配置方案，并进行详细的计算和分析。
5. 确定施工组织设计的技术要求和安全措施。
根据工程项目的要求和法规规定，制定相应的技术要求和安全措施，并进行合理的风险评估。
6. 进行施工组织设计的经济效益评估。
根据工程项目的投资和收益情况，进行经济效益评估，包括成本估算、投资回收期等。
7. 进行施工组织设计的可行性分析和风险评估。
根据工程项目的特点和市场环境，进行可行性分析和风险评估，评估设计方案的可行性和风险程度。
8. 撰写设计报告。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景与目的近年来，随着城市建设的不断推进和经济的快速发展，施工组织在建筑工程中的作用日益凸显。
为了提高施工组织设计水平和施工效率，本次课程设计旨在培养学生对施工组织的理论与实践能力，使其能够熟练掌握施工组织的原理、方法和技巧，为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、任务要求1. 选取一个具体的建筑工程项目，进行施工组织设计；2. 组织设计内容包括但不限于：施工组织方案、施工工序安排、施工资源配置、施工计划、施工现场布置等；3. 课程设计应包含详细的设计思路、设计依据、设计步骤和设计结果；4. 设计过程中应考虑工程项目的实际情况，合理利用现有资源，确保施工进度和质量的同时，尽量降低成本。
三、任务步骤1. 选取建筑工程项目根据自身兴趣和实际情况，选择一个具体的建筑工程项目作为课程设计的对象。
可以是住宅楼、商业综合体、道路桥梁等。
2. 收集项目相关资料收集与选取的建筑工程项目相关的资料，包括项目规划、设计图纸、施工合同等。
对项目的背景、要求、限制条件等进行全面了解。
3. 制定施工组织方案根据项目资料，结合施工组织的原则和方法，制定合理的施工组织方案。
包括施工工序的划分、施工方法的选择、施工资源的配置等。
4. 安排施工工序在施工组织方案的基础上，按照工程项目的实际情况，合理安排施工工序。
考虑施工工序的依赖关系、工期要求等因素，确保施工进度的合理安排。
5. 配置施工资源根据施工组织方案和施工工序的安排，合理配置施工资源。
包括人力资源、机械设备、材料等。
考虑资源的供需关系、成本控制等因素，确保施工资源的合理利用。
6. 制定施工计划在施工工序和施工资源配置的基础上，制定详细的施工计划。
包括施工时间表、工程量清单、施工图纸等。
考虑施工进度、施工质量等因素，确保施工计划的可行性。
7. 设计施工现场布置根据施工组织方案和施工计划，设计施工现场的布置。
包括施工区域划分、施工道路的规划、临时设施的设置等。
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《建筑施工组织与设计》课程设计报告题目：某校区办公楼单位工程施工组织设计院（系）：土木与建筑工程学院专业班级：土木（应用）2010-1~9班学生姓名：学号：指导教师：2013年6月3日至2013年6月14日桂林理工大学土木与建筑工程学院建筑施工组织与设计课程设计任务书一、设计题目某校区办公楼单位工程施工组织设计二、设计主要内容根据任务书所给定的资料，综合运用所学的基础、专业基础和专业知识，完成单位工程施工组织设计。
1、收集资料，熟悉单位工程施工组织设计的原则和步骤；2、根据工程特点选择合适的施工方案，对主要分部分项工程的施工工艺、技术要求、控制质量的措施等应有较全面的阐述；3、按照要求工期编制进度计划；4、编制资源需求量计划；5、编制单位工程施工准备工作计划6、布置单位工程施工组织平面7、质量、安全和节约等技术组织保证措施三、原始资料1工程概况：见附图本工程是某校拟建的办公楼，位于××区，总建筑面积3018.46平方米，建筑占地面积414.2平方米，其中地面以上7层，建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶23.1米，平面示意图参见图1。
层高为3米。
抗震设防烈度为6度。
建筑耐久年限为50年。
建筑屋面防水等级为Ⅰ级，耐久年限为15年，采用二道设防。
结构形式为框架结构，柱下独立基础。
墙体用加气混凝土砌块砌筑，楼面现浇，屋面为平屋面，有女儿墙，SBS改性沥青卷材防水。
内墙面为混合砂浆抹灰，外墙面砖饰面。
详细建筑、结构概况如表1，表2。
图1建筑平面示意图建筑概况一览表表1名称概况层数本工程为七层钢筋混凝土框架结构单层面积430m2建筑面积工程建筑面积为3018.46平方米，层高为3米砌体工程框架填充为加气混凝土砌块外墙面砖饰面内墙混合砂浆抹灰，素水泥浆收光地面细石混凝土地面，水泥砂浆加浆抹光楼面水泥砂浆加浆抹光顶棚混合砂浆，水泥砂浆（卫生间）屋面屋面1为上人保温屋面、屋面2为不上人保温屋面、屋面3为楼梯间屋顶油漆木构件为一底二度调合漆、铁构件为醇酸调合漆门窗门为夹板门、窗为塑钢窗结构概况一览表表2结构类型现浇钢筋砼框架结构基础结构类型柱下独立基础建筑结构安全等级二级建筑抗震设防类别丙类地震基本烈度6度建筑耐火等级一级2自然条件和技术物资供应条件（1）地质水文资料拟建场位位于长江中下游平原，场地地势平坦，地貌属长江二级阶地，地下水的埋藏类型为上层滞水，主要赋存与结构松散，孔隙连通性好的上层杂填土中，大气降水及地表生活用水为其主要补给水源，地下水位较浅，据场地附近有的水文地质资料，地下水对混凝土无腐蚀性。
地质状况：坡地回填土场地，表层为杂填土，厚度1.0m，中间层为素填土，厚度为2.0m，最下层为黏土厚度未揭穿，地基承载力f k=350kpa，E s=14.7Mpa。
（2）气象资料建设地点属亚热带气候，全年光照充分，雨量充沛，冬有严寒，夏有酷暑，平均气温16.3℃，极端最高39.4℃，极端最低温度-18.1℃，春秋为降水期，全年平均降水量为1204.5㎜，全年主导风向为东北风，夏季主导风向为东南风，室外平均风速2.6m/s，附近河流最高水位29.93m，最低枯水位8.86m，水位降幅高达20.06m。
基本风压：ω。
=0.35KN/㎡。
基本雪压：S。
=0.40KN/㎡3主要工程量一览表（表3）表3序号项目名称单位数量备注1机械挖基坑（一、二类土）m31556.71全部2独立基础垫层混凝土m317.64100mm厚3独立基础混凝土m370.7共40个4独立柱基钢筋t 3.995回填土m31743.66标准层柱钢筋t7.327标准层柱混凝土m318.88标准层梁钢筋t7.689标准层梁混凝土m329.510标准层现浇板钢筋t 5.9811标准层现浇板混凝土m342.512标准层砌块m36113楼地面抹灰m2346单层14天棚粉刷m2346单层15内墙粉混合砂浆m2796.6单层16外墙面砖m2190单层4门窗表（表4）表4编号尺寸数目备注M11000*210028防水防盗门M2900*21007088ZJ-601-7M3800*21004288ZJ-601-7M51800*260014塑钢推拉门M61500*260014塑钢推拉门M71800*26002电子防盗对讲门C7600*90020塑钢推拉窗C8900*90010塑钢推拉窗C91500*12008塑钢推拉窗C101500*195010塑钢推拉窗C111800*200030塑钢推拉窗C122400*190016塑钢推拉窗C131500*160010塑钢推拉窗C141200*160010塑钢推拉窗C152400*17004塑钢推拉窗C162400*17006塑钢推拉窗C171800*17004塑钢推拉窗5常用参考定额序号工程项目单位数量备注1人工挖地坑(一二类土)工日/100m343.522人工回填土(夯填)工日/100m329.043反铲挖掘机挖土工日/1000m36台班/1000m3 3.754综合脚手架工日/100m29.7按建筑面积5混凝土基础垫层模板工日/10m3 1.78按混凝土体积算6混凝土基础垫层工日/10m313.51含搅拌、振捣7独立基础砼模板工日/10m313.80按混凝土体积算8独立基础砼工日/10m314.50含搅拌、振捣9独立基础钢筋工日/t7.74含制作、安装10标准层柱模板工日/10m346.5811标准层柱钢筋工日/t7.74含制作、安装12标准层柱混凝土工日/10m324.27含搅拌、振捣13标准层梁板模板工日/10m346.0414标准层梁板钢筋工日/t11.08含制作、安装15标准层梁板混凝土工日/10m315.19含搅拌、振捣16加气混凝土砌块墙工日/10m310.0117细石混凝土地面工日/100m216.218楼面水泥砂浆加浆收光工日/100m28.0019塑钢推拉双扇窗工日/100m2149.5含制作安装20内墙面混合砂浆工日/100m213.7321天棚混合砂浆工日/100m214.6422内墙面乳胶漆工日/100m2 4.9023外墙面面砖工日/100m262.16注：模板定额包括模板制作、安装、拆除、整理、场内运输等。
可以按照设计安排不同以一定比例计算占用工作面的时间。
钢筋工程、混凝土工程亦然。
四、要求的设计成果设计成果按规定格式提交，学生的课程设计报告按封面、任务书、设计说明书（调查报告/论文）、图纸（按A4规格折叠）、成绩评定表、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）的顺序装订，课程设计报告正文主要包括以下内容：（1）工程概况主要介绍拟建工程的工程特点、建设地点特征和施工条件。
建筑设计特点。
一般介绍拟建工程的建筑面积、平面形状和平面组合情况、层数、层高、总高、总宽、总长及室内外装修情况。
结构设计特点。
一般说明基础类型、埋置深度、主体结构类型、预制构件类型及安装位置等。
建设地点特征。
一般说明拟建工程的位置、地形地貌、工程地质情况、水文地质情况、土壤分层情况、地下水位及变动情况、水质、常年气温及冬雨季起止时间、主导风向和风力。
施工条件。
一般说明水电道路及场地的“三通一平”情况，现场临时设施及周边环境、预制构件供应情况、施工企业机械设备劳动力落实情况、劳动组织形式等。
（2）施工方案主要包括施工程序和施工顺序的确定，施工起点流向的确定，主要分部分项工程施工方案与施工机械的选择，技术组织措施的制定等。
一般土建工程施工方法包括下列内容：a.土石方工程确定土石方开挖方法，选择土石方施工机械的型号、数量；确定土壁放坡开挖的坡度系数或土壁支撑形式；选择排除地面、地下水的方法；确定排水沟、集水井或井点布置方案所需设备。
b.基础工程浅基础的垫层；混凝土基础和钢筋混凝土基础施工的技术要求。
c.砌筑工程墙体的组砌方法和质量要求。
d.钢筋混凝土工程确定混凝土工程施工方案；确定模板类型及支模方法、拆模时间和要求。
对于复杂工程还需进行模板设计和绘制模板放样图。
选择钢筋的加工（调直、切断、除锈、成型、冷拉、冷拔，冷轧扭）和连接（绑扎、焊接、机械连接）方法；选择混凝土的制备方案，如采用商品混凝土，还是现场拌制混凝土。
确定搅拌、运输、浇筑顺序和方法，以及泵送混凝土和普通垂直运输混凝土的机械选择。
选择混凝土搅拌、振捣设备的类型和规格，确定施工缝的留设位置；确定预应力混凝土的施工方法、控制应力和张拉设备。
e.现场的垂直和水平运输确定垂直运输量，确定垂直运输方式及机械的种类、型号、数量、停机位置，确定水平运输的方式、设备型号和数量；确定地面和楼面水平运输的行驶路线；综合考虑垂直运输机械的工作半径。
g.屋面工程确定屋面材料的运输方式；屋面工程各个分项工程施工的操作要求和质量要求；材料现场存放方式。
h.装饰工程各种装饰工程的操作方法及质量要求；确定所需机具设备；确定施工工艺流程；确定材料运输方式及储存要求。
i.特殊项目若有采用新技术、新结构、新工艺、新材料的工程应单独编制详细的说明，包括工程平剖面图、工程量、工艺流程、劳动组织、技术要求、质量安全保证措施、材料构件机械需用量计划。
（3）施工进度计划（横道图）主要包括各分部分项工程各工作间逻辑关系及进度等。
（4）施工准备工作计划主要包括技术资料准备，施工现场准备，物资准备，劳动力准备和季节施工准备等。
（5）劳动力、材料、机械等各项资源需要量计划主要包括劳动力、构件、半成品、材料、机械的需要量及进出场时间的安排。
（6）施工平面图主要包括垂直运输机械的布置，各种材料堆场、仓库及加工场地的布置，运输道路的布置，临时设施的布置及供水、供电管线的布置等。
（7）主要技术组织措施包括在技术、组织方面对保证质量、安全、节约和季节施工所采用的方法。
五、进程安排2013.6.3-2013.6.4熟悉设计任务书，明确设计步骤2012.1.3-2012.1.5确定施工流向和施工顺序，选择合理的施工方法和机械，完成施工方案的拟定2013.6.6-2013.6.10编制施工进度计划2013.6.11-2013.6.14编制施工准备工作计划、资源需求量计划、施工平面布置、主要技术组织措施2013.6.14整理设计文件，上交课程设计六、主要参考资料1、《建筑工程施工组织与管理》，贾宝平主编西安交通大学出版社；2、《建筑施工技术》（第三版）郭立民主编西安交通大学出版社；3、《土木工程施工》，赵燕青主编科学出版社；4、现行建筑施工规范大全中国建筑工业出版社。
指导教师（签名）：2011年11月7日目录1.××××××××………………………………………………………………………页码1.1××××××××………………………………………………………………………页码1.2××××××××………………………………………………………………………页码2.××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………3.××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………………………………………………（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。