2012江苏生物学业水平专题训练五细胞的代谢
2012年江苏高考生物试题及标准答案解析
2012年江苏高考生物试题一、单选题：1．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要2．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA3．下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力C．现将接触同种过敏原引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失4．下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所5．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化6．下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是A．该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响7．下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A．脱落酸能够调控细胞的基因表达B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加8．观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
(最新最全)2012年高考试题 细胞的代谢
C单元细胞的代谢C1 酶、ATP及代谢类型30．[2012·重庆卷] Ⅱ.C1乙醇可部分替代石油燃料，利用纤维素酶、酵母菌等可将纤维素转化成乙醇，耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素的水解，从而有利于酵母菌发酵产生乙醇。
(1)某研究小组将产纤维素酶的菌株，通过诱变和高温筛选获得新菌株。
为探究新菌株结果与结论：①若____________________________，则表明该纤维素酶能耐受80 ℃高温；②若______________________________________，则表明该纤维素酶不能耐受80 ℃高温。
(2)酶母菌发酵产生的乙醇属于__________(填“初级”或“次级”)代谢产物。
30．Ⅱ.(1)80 ℃水浴保温适量纤维素液斐林试剂或班氏糖定性试剂①试管1内呈蓝色，试管2内有砖红色沉淀产生②试管1和2内均呈蓝色(2)次级[解析] Ⅱ.本小题利用纤维素生产乙醇为背景，对酶的相关实验及微生物的代谢产物的有关知识和学生的实验设计能力进行考查。
(1)该实验的目的是探究纤维素酶能否耐受80 ℃高温，试管1为对照组，试管2为实验组，首先要对纤维素酶用80 ℃高温处理，为使试管受热均匀，通常采用水浴加热的方法。
对酶进行高温处理后，再加入适量的反应底物纤维素溶液，乙醇发酵的底物是葡萄糖，由题干可知纤维素酶能将纤维素水解为葡萄糖，葡萄糖是还原糖，可用斐林试剂或班氏糖定性试剂检测。
如果纤维素酶能耐受80 ℃高温，则经80 ℃高温处理后，试管2中有葡萄糖生成，可产生砖红色沉淀，试管1仍为蓝色。
若两支试管中加斐林试剂水浴后都呈蓝色，说明80 ℃高温处理后，纤维素酶已经失活。
(2)乙醇对酵母菌无明显生理功能，也并非是酵母菌生长和繁殖所必需的物质，因此属于次级代谢产物。
33．C1[2012·全国卷] 某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：①在A、B、C、D、E 5 支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。
2012小高考生物复习：第5讲细胞的代谢(1)
A
D
第5讲 细胞的代谢（Βιβλιοθήκη ）一、植物细胞的吸水和失水
渗透作用模型 植物细胞与外界溶液 形成渗透系统
图解
原生质层具有选择透过性 基本条件 半透膜,浓度差 细胞液与外界溶液之间具有浓度差
原理 扩散方向 水通过半透膜 的自由扩散 细胞液通过原生质层与外界溶液 之间发生渗透作用 低浓度溶液→高浓度溶液
验证渗透作用发生的条件
(1)验证渗透作用必须具有半透膜(单一变量为是否具备“半透 膜”)：
(2)验证渗透作用必须具有浓度差(单一变量设为半透膜两侧是否 具“浓度差”)：
二、动物细胞的吸水和失水
以哺乳动物成熟的红细胞为例：
（红细胞膜具有选择透过性，相当于一层半透膜）
(1)当外界溶液浓度＜细胞质浓度时， 细胞 细胞
吸水膨胀
A代表的含义？
ATP与ADP的相互转化 1．ATP水解：在有关酶的催化作用下，ATP分子中 远离腺苷 的高能磷酸键很容易水解，并释放能量。 2．ATP合成：在有关酶的催化作用下，ADP接受能量，同 时与磷酸结合，重新形成ATP。
是可逆反应吗？
ATP和ADP的相互转化过程中，反应类型、反应所需酶 以及能量的来源、去路和反应场所都不完全相同，因 此ATP和ADP的相互转化不是可逆反应，但物质是可循 环利用的。
4．下列关于酶的叙述中，正确的是 A．生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包 括转录和逆转录两个过程 B．活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在 细胞内才起催化作用 C．绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏 某种酶就可能出现这种酶缺乏症 D．同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同
C
5.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或 生成物)变化，有关叙述不正确的是
高考生物专题复习题：细胞的代谢
高考生物专题复习题：细胞的代谢一、单项选择题（共6小题）1.戟叶滨藜和野姜的光合作用光响应曲线如图所示，下列相关说法正确的是（）A．b点时，戟叶滨藜和野姜水光解产生的H+的速率相等B．a点时，戟叶滨藜叶绿体内膜和线粒体内膜都能合成ATPC．PAR>800μmol·m-2·s-1时，限制野姜净光合作用的因素是光照强度D．当光照强度突然从c点对应强度变化到b点对应强度时，短时间内戟叶滨藜中C3的含量会增加2.几丁质是真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶能催化水解几丁质产生低聚寡糖或单糖。
下列相关叙述正确的是（）A．几丁质酶可以为化学反应提供能量来催化细菌细胞壁的降解B．几丁质酶催化几丁质的水解需要消耗ATPC．细菌和真菌合成几丁质酶的场所相同，原料均为氨基酸D．应在常温下保存几丁质酶，高温会使其空间结构变得伸展和松散3.某兴趣小组利用富含葡萄糖的培养液培养酵母菌，并利用以下两套装置探究酵母菌的呼吸方式。
下列叙述正确的是（）A．培养开始时向甲瓶中加入酸性重铬酸钾以便检测乙醇的生成情况B．仅根据装置一乙瓶溴麝香草酚蓝溶液是否变为黄色无法判断酵母菌的呼吸方式C．装置二有色液滴不再移动，说明培养液中的酵母菌已经死亡D．若装置二有色液滴左移，说明酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸4.在细胞中ATP含量不多，转化效率非常高，在它形成后的1min内被消耗掉了。
一个静卧的人24h内消耗ATP约40kg，剧烈运动时每分钟可消耗ATP 约0.5kg。
下列关于ATP的叙述错误的是（）A．ATP的转化效率高与其磷酸基团之间的化学键有关B．在剧烈运动时细胞中的ATP不能保持动态平衡C．合成ATP需要的化学能可来自糖类和油脂D．人体细胞中合成ATP最多是氢还原氧气的过程5.某同学将酵母菌培养在含葡萄糖的培养液中进行实验，下列相关叙述错误的是（）A．可以向培养液中通入空气，用于研究需氧呼吸的产物B．可以在培养液的液面上加石蜡油，用于研究厌氧呼吸C．酵母菌的细胞质基质中会出现葡萄糖和丙酮酸D．隔绝空气，酵母菌的线粒体中不会积累[H]6.为解决草莓易腐烂、不耐储藏的问题，科研人员在储藏温度为0℃的条件下研究了O2浓度[对照组（CK组）和实验组O2浓度分别为20%、5%]对草莓果实储藏的影响，结果如图所示。
2012届高考生物第二轮细胞的代谢专题复习导学案
2012届高考生物第二轮细胞的代谢专题复习导学案胶南一中高三生物二轮复习导学案课题：细胞的代谢（一）编号：03教师寄语：细心决定成败，完美永无止境【考纲解读】1、物质进入细胞的方式（II）2、酶在代谢中的作用（II）3、ATP在能量代谢中的作用（II）做听课的主人：（知识网络自主构建）1、列表比较物质运输方式2、用坐标图的形式分析影响物质运输速率的曲线分析3、用概念图的形式分析酶、ATP【热点考向聚焦】（一）渗透作用的原理及应用例1、某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。
请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（1）设计出继续实验的简要步骤：①；②。
（2）预测实验现象并作出结论。
变式训练1、如右图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过。
倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。
最可能的实验现象是（）A．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶B．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，先上升后下降（二）物质跨膜运输的方式及其影响因素例2、下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞的四种情况。
若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中一定会发生明显变化的是变式训练2、下列描述和该曲线相符的是A．家兔成熟的红细胞，吸收K+的速度与O2浓度的关系B．小麦的根细胞，吸收K+的速度与呼吸强度的关系C．大豆根尖成熟区的细胞放在清水中，其细胞液含量与时间的关系D．酵母菌呼吸产生CO2的量与外界O2浓度的关系（三）质壁分离及复原例3、以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离（四）影响酶活性的因素例4、下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是（五）ATP的结构及利用例5、下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB、ATP中的能量可以来源于光能，化学能，也可以转化为光能和化学能C、在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不表示同一物质。
江苏省扬州市2012年高二生物学业水平测试模拟试卷(3)
高二必修学科阶段质量检测生物试卷 2011.3.10一．单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。
每题只有一个选项符合题意1．关于细胞中化学成分的叙述错误．．的是A．蛋白质的基本组成单位是氨基酸B．染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的麦芽糖都属于二糖2．细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在细胞有氧呼吸中起着重要作用。
细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是A．核糖体和叶绿体 B．细胞核和核糖体C．核糖体和线粒体 D．细胞核和高尔基体3. 科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。
这说明A．葡萄糖是能源物质 B．ATP不是能源物质C．葡萄糖是直接能源物质 D．ATP是直接能源物质4.下列有关酶的叙述中，正确的是A. 酶可以被水解，产物一定是多种氨基酸B. 酶的活性受温度和pH的影响C. 酸碱度变化引起的酶失活不可逆，但温度变化引起的酶失活可逆D. 冬季哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低5. 下图是几种常见的单细胞生物。
有关该组生物的叙述中错误．．的是A．图中各细胞都含有两种核酸B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．②③④一定是异养生物 D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性6．检查某奶粉是不是合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，不必选取的试剂是A．苏丹Ⅲ染液 B.龙胆紫溶液C．双缩脲试剂 D．斐林试剂7．右图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO 2吸收和释放的情况。
你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B 点相符的是8. 图1和图2为使用两种不同实验材料时，提取的叶绿体中色素的层析结果，下列叙述正确的是A. 图1中，四条色素带宽度不同，是由于实验操作的误差造成的B. 色素出现分层是由于四种色素的分子量大小不同C. 图2中，没有出现两种叶绿素，是层析液没及了滤液细线造成的D. 图2结果表明，在缺Mg 的营养液中，长期培养的蕃茄，叶绿素合成受阻 9. 下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不．合理的是 A ．多细胞生物体细胞总体的衰老导致个体的衰老 B ．细胞凋亡是细胞的程序性死亡C ．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D ．癌细胞内遗传物质发生了改变10. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不．会出现的是 A ．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B ．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C ．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D ．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成 11．遗传的基本规律是指A ．性状的传递规律B ．蛋白质的传递规律C ．基因的传递规律D ．染色体的传递规律12. 自然情况下，无性生殖与有性生殖相比较，无性生殖所没有的变异来源是—胡萝卜素 —叶黄素 —叶绿素a —叶绿素b图1.正常菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果—胡萝卜素 —叶黄素图2.在缺Mg 的营养液中，长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体变异D. 环境影响产生的变异 13. 能产生YyRR 、yyRR 、YyRr 、yyRr 、Yyrr 、yyrr 六种基因型的杂交组合是 A ．YYRR ×yyrr B ．YyRr ×YyRr C ．Yyrr ×yyRr D ．YyRr ×yyRr14．有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病（基因a ）又有色盲（基因b ）的小孩。
2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(江苏卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
1.(2012·江苏,1)下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是()A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要答案:C解析:细胞中各种元素的功能各不相同,无法相互替代;脱氧核苷酸分子中具有含氮碱基;主动运输可以使细胞按照需要选择吸收营养成分、排出代谢废物,利于维持细胞内元素与化合物组成的相对稳定;微量元素是细胞中含量很少的元素,但微量元素在细胞生命活动中起到了重要作用。
2.(2012·江苏,2)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA答案:B解析:孟德尔并没有弄清楚遗传因子的化学本质,遗传因子(即基因)是DNA的事实是艾弗里首先在实验中证明的;在噬菌体侵染细菌的实验中,赫尔希和蔡斯并没有把DNA和蛋白质进行分离提纯,但使用同位素示踪的技术将DNA和蛋白质进行了分开研究,说服力更强;在沃森、克里克之前,查哥夫已证明DNA中嘌呤的数与嘧啶的数是相等的;烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,不能说明其他病毒的遗传物质也是RNA。
3.(2012·江苏,3)下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误．．的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失答案:D解析:淋巴管阻塞会导致淋巴循环受阻,从而使组织液积聚在组织间隙中,导致组织水肿的发生;钙盐过多会引起肌肉细胞兴奋性降低,导致肌无力;过敏反应是已免疫的抗体再次接触相同过敏原时发生的反应;腹泻会导致消化道对水的吸收减少,并导致无机盐减少。
2012届高三生物二轮复习专题练习27：细胞的代谢.pptx
萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤： 第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液
中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，
。
第三步：
。
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则
。
b．
。
学海无涯
2012 届高三生物二轮复习专题练习 27：细胞的代谢 答案解析
D．此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比在碱性环境中的快
2.无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离
子 的因素很多。某探究性学习小组研究营养液中 O2 含量变化对某
植物 吸收 K＋速率的影响(其他条件都是适宜的)，实验结果如图，
下列说 法错误的是( )
A. 可分析得出该植物吸收 K＋是要消耗能量的 B.从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K＋ C．ab 段限制吸收K＋速率的主要因素是 O2 浓度 D．bc 段表示除了营养液中 O2 含量还有其他因素影响K＋的吸收速率 3.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖 溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 ( )
10.人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（ ）。 A. 体温升高，导致肠胃不能及时排空 B. 体温升高，完全抑制了消化酶的分泌 C. 体温升高，消化酶的活性受到影响 D. 体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收
二 、填空题 11.下图 A 为两个渗透装置，溶液 a、b 为不等浓度的同种溶液，液体 c 为清水；图 B 为显微 镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞。请回答：
学海无 涯
如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图，有关叙述正确的是( ) A ．三条曲线的差异不可能是由酶制剂的量的不同引起的 B. 三条处理中b 是最适条件 C.三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的 D ．三条曲线的差异可能是由处理温度不同引起的 9.实验表明，对离体的蛙的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对 K＋、C H O 的吸收量却不受
2012届高考生物二轮总复习专题导练(江苏专版)课件：专题5 细胞的生命历程(含减数分裂)
【解析】图示细胞中染色体均为偶数，图丙不存在同 源染色体，为减数第二次分裂后期，由于细胞质不均 等分裂，其子细胞应该是卵细胞或第二极体；图甲、 乙存在同源染色体，其中甲细胞不出现联会现象，为 有丝分裂中期，乙细胞出现联会现象，为减数第一次 分裂前期，可能出现交叉互换型基因重组。
【答案】 C
【变式题5】右图表示某二倍体哺乳动物 某器官内发生的部分细胞分裂过程。下 列叙述不正确的是( C ) A．该器官是动物的睾丸，B细胞分裂过 程开始于初情期 B．A细胞中含染色体组数为4，图中没有表示出性染色体 C．B细胞移向同一极的是非同源染色体，没有发生基因重组 D．两细胞的分裂过程中都有中心体的复制 【解析】据图判断A、B细胞分别处于有丝分裂后期和初级 精母细胞的减数第一次分裂后期，B细胞同源染色体分离的 同时，非同源染色体自由组合。
【变式题3】(2010南通一模)对于多细胞生物而言， 下列有关细胞生命历程的说法，正确的是( A ) A．缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死 B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C．皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物 D．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 【解析】在细胞的生命历程中，要准确区分增殖、分 化、衰老、凋亡等正常过程与细胞坏死、细胞癌变等 异常过程，以及细胞衰老与机体衰老的关系。题中老 年斑是细胞衰老的产物。
【变式题1】(2010南京期末)鸡的输卵管细胞能合成卵 清蛋白，红细胞能合成b珠蛋白，胰岛细胞能合成胰 岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种 细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成片段并进行杂 交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞 中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表 (“+”表示杂交过程中有杂合双链，“-”表示杂交过程 没有杂合的双链)。下列各项是表中①到⑥中填写的 内容，其中正确的是( )
2012届高三生物二轮复习专题练习3：细胞的代谢.pptx
10.下列关于植物对离子选择吸收的叙述，不正确的是( ) A ．植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应
B. 根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择吸收的种类 C.根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响对离子选择吸收的多少 D
．根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性
11.．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2 的 量如下表所示。下列叙述错误的是 ( )
请回答：
(1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的
不同，随层析液在滤纸条上
不同，从而将它们分离开。
(2)根据实验假设，同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第
条色素带(从上到
下)。
(3)实验预期和结论：红叶组和绿叶组对比，若红叶组着重观察的那条色素带颜色
，
则假设成立；否则，假设不成立。
解析：装置a 中测量的是呼吸作用消耗的 O2 与产生的 CO2 的量的差值，装置b 中测量的是呼吸作用消耗的 O2 量，故 a＜b。
5.D 6. D 7.解析：细胞膜等生物膜具有选择透过性，细胞需要的小分子、离子可以通过细胞膜，而细 胞不需要的小分子、离子和大分子则不能通过细胞膜。 答案：C 8.B 解析：同一个个体的不同组织细胞中，遗传信息基本相同，但由于基因的选择性表达，不同 的细胞，激素种类不一定相同，酶的种类也不一定相同；酶能降低化学反应的活化能，加快 反应速率，但不改变反应的平衡点；几乎所有的活细胞都能产生酶，但不是所有的细胞都能 产生激素；解旋酶的化学本质是蛋白质。
二 、填空题
12.Ⅰ.请回答下列问题： (1)氮、磷、镁 3 种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是
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专题训练五细胞的代谢【知识网络】
【基础演练】
1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。
据图判
断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 被动运输
2．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误
．．的是
A．主动运输过程中，需要载体蛋白协助和A TP提供能量B．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分3．下列四种现象中，可以用右图表示的是
A．理想条件下种群数量随时间的变化
B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
4．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则
A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制
5．下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是
A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
B．小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
C．葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
D．当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离
6．20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明
A．RNA具有生物催化作用 B．酶是由RNA和蛋白质组成的
C．酶的化学本质是蛋白质 D．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA
7．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是
A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
B．在缺氧的条件下，线粒体也可以形成ATP
C．在叶绿体中形成ATP需要光能
D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化
8．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是
①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜
A．①③B．②③C．①④D．②④
9. 下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是
A．该反应的场所是叶绿体的类囊体
B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶
C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D．无光条件有利于暗反应进行
10．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是
A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C．无氧呼吸不需要O2的参与。
该过程最终有[H]的积累
D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
11．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是
A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质12．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是
A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D．离体的叶绿体基质中添加A TP、NADPH和CO2后，可完成暗反应
13.关于酵母菌的叙述，错误
．．的是
A.酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因
B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外
C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长
D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同
14.关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A.种子风干脱水后呼吸强度增强
B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
15.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误
．．的是
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④
B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]
16.将一绿色植物放入一个三角瓶中，如图1所示。
在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传
感器，将瓶口用橡胶塞塞上，传感器的另一端与计算机连接。
该装置先处于光照下，23min 后处于黑暗中，图2显示60min 中内瓶中CO 2浓度的变化的曲线图。
（1）在光照条件下计算机测得的单位时间内CO 2变化量的含义为 ，在黑暗条件下测得的单位时间内CO 2变化量的含义为 。
（2）在光照条件下CO 2含量下降的原因是 。
（3）23min 时，植物刚进入黑暗环境下，植物叶片的叶绿体中C 3化合物的含量 。
（4）如果用此装置进行植物光合作用速率的测定，图2为该植物在实验中测得的数据，根据图中数据，该植物在单位时间（分）内，光合作用速率为 ppm/min （精确到0.1）。
从实验角度看，为使此研究结果数据更为科学，可采取的措施为 。
【冲A 专题】
1.观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO 2吸收方式以适应环境变化。
长期干旱条件下，蝴蝶兰在
夜间吸收CO 2并贮存在细胞中。
（1）依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时 （填“有”或“无”）ATP
和[H]的合成，原因是 ；此时段 （填“有”或“无”）光 合作用的暗反应发生，原因是 ；10~16时无明显CO2吸收的直接 原因是 。
（2）从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免 ，以利于其较快生长。
此外，由于蝴
蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当 。
（3）蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的 ，通过植物组织培养技术大规
模生产，此过程中细胞分化的根本原因是 。
图
1、答案：（1）有此时段细胞进行呼吸作用，呼吸作用的第一、二阶段均有[H]产生，第一、
二、三阶段均有A TP生成；无此时段没有光反应，而暗反应必须要由光反应
提供ATP和[H]，故不存在暗反应；气孔关闭。
（2）干旱遮阴
（3）全能性基因选择性表达
（6分）（1）光合速率与呼吸速率的差值（即净光合作用速率）该条件下植物呼吸作用速率
（2）光合作用消耗的CO2的量大于呼吸作用消耗的CO2的量
（3）增加
（4）82.5 要重复测量多次，取平均值。