论享乐主义人生观对当代大学生的影响及对策
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响享乐主义是一种人生理念，主张追求个人的快乐和舒适感。
当代大学生的过度追求享乐主义对他们产生了消极的影响。
这种消极影响主要表现在以下三个方面。
享乐主义导致大学生对待学业产生消极态度。
现在许多大学生将追求快乐和享受置于学业之上，他们更关注自己所感受到的快乐程度，而忽略了学业的重要性。
这种态度导致他们对学习缺乏热情，缺乏上进心和自律能力，成为了过度游戏、社交媒体依赖和追求虚假享受的俘虏。
他们往往抱着“时间就是为了浪费”的观念，追求对自己那一刻的满足，而不愿意付出努力去探索知识和提升自己。
享乐主义使大学生对现实世界产生逃避心理。
当代大学生往往因为内外压力过大导致他们常常选择逃避现实，以追求片刻的快乐。
他们常常通过沉迷于网络游戏、社交媒体、娱乐活动等方式来逃避自己的现实生活和问题，这种逃避心理使得他们难以正视现实、面对挑战。
长期下来，这种逃避心理会导致大学生的童年延长，他们无法适应现实的压力和挑战，无法面对困难和成长。
享乐主义导致大学生缺乏责任感和社会责任。
过度追求享乐的大学生往往只关心自己的感受和利益，而对社会、国家的责任感较弱。
他们往往倾向于满足自己的个人欲望和享受，而忽视了对他人和社会的关怀和贡献。
这种缺乏责任感和社会责任的态度不仅对他们的个人发展造成了阻碍，也对社会稳定和发展带来了负面影响。
对当代大学生来说，过度追求享乐主义的消极影响是显而易见的。
我们应该通过加强教育引导和培养大学生正确的人生价值观，帮助他们树立正确的人生目标，并重视学习和发展自我，培养责任感和社会责任，以更积极的态度迎接挑战和成长。
社会也应该提供更多有益的娱乐和休闲活动，让大学生能够在享受生活的保持积极健康的生活态度。
只有这样，大学生才能真正实现个人的快乐和社会的进步。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响1. 引言1.1 享乐主义的定义享乐主义是一种哲学观念，强调个体应该通过追求快乐和逸乐来实现自己的最高价值。
它的核心理念是人的一切行为都应该以追求快乐为目的，而痛苦则应该被尽可能地避免。
享乐主义认为快乐是人类最终目的，一切其他价值都是为了达到快乐而存在的。
在当代社会，越来越多的人受到享乐主义的影响，将追求快乐放在首要位置，而忽视了其他更为重要的价值。
这种追求快乐的倾向，可能导致人们过度追求短暂的享受，而忽视了长期的成就和自我提升。
当人们一味地追求短暂的快乐时，往往会忽视掉一些重要的责任和义务，使得个人的发展和成长受到严重阻碍。
在现代社会，享乐主义的影响逐渐渗透到大学生群体中，对他们的成长和发展带来了一系列消极影响。
1.2 当代大学生面临的问题当代大学生面临的问题主要包括学业压力大、就业竞争激烈、社交困扰、心理健康问题等。
随着社会经济的快速发展，大学生的学业压力日益增加，课业繁重、考试成绩压力、实习就业压力等都成为他们面临的挑战。
就业竞争激烈也是当代大学生面临的现实问题，毕业生数量增加，就业机会减少，让大学生备受压力。
社交困扰是另一个让大学生头疼的问题，与同学、老师、家人之间的关系复杂，社交压力增大。
而心理健康问题也逐渐凸显，在应对各种挑战的大学生的心理承受能力不断受到考验。
这些问题使得当代大学生面临着重重困难和挑战，需要引导他们树立正确的人生观，摆脱享乐主义对他们的消极影响，更好地面对现实生活中的种种问题。
2. 正文2.1 享乐主义对大学生成长的消极影响享乐主义会导致大学生缺乏责任感和担当精神。
过度追求享乐和快乐的生活方式会让大学生忽视自身的成长和发展，缺乏对生活和学业的责任感。
他们往往只顾享受当下的乐趣，而忽视了未来的打算和规划，容易变得懒散和消极。
享乐主义会让大学生变得浮躁和不思进取。
过度沉迷于享乐带来的快感，会让大学生的精神变得浮躁，难以保持稳定的学习和工作状态。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响享乐主义是一种追求快乐和快乐感的生活哲学，它强调个人的感官享受和快感，并认为追求快乐是人生的最高目标。
当代大学生在追求快乐的过程中往往陷入一些消极的影响，这些消极影响可能会对他们的个人发展和社会责任产生不利影响。
享乐主义可能导致大学生缺乏自我约束和自律。
在追求快乐的过程中，大学生可能会放弃对自己的严格要求，追求一种“随心所欲”的生活方式，这种放纵的生活态度容易使他们产生消极情绪和无法控制的欲望。
缺乏自我约束和自律会使大学生在学业、职业发展和人际关系方面缺乏稳定性和持久性，最终影响他们的整体发展。
享乐主义可能导致大学生对社会责任的忽视。
追求快乐往往意味着追求个人利益和感官享受，这种追求可能使大学生忽视对社会的责任感和使命感。
他们可能会将个人利益置于社会需要之上，缺乏对社会发展和民众福祉的关注，这种狭隘的利己主义思想将严重阻碍大学生在社会责任方面的成长和进步。
享乐主义可能使大学生陷入消极的情绪和心理状态。
在追求快乐的过程中，大学生往往依赖外部刺激和感官享受来获取快乐感，这种依赖容易使他们对内心的情感和情绪失去把控，容易产生抑郁、焦虑、孤独等消极情绪。
长期处于这种消极情绪状态下，大学生可能丧失对生活的热情和活力，甚至影响到他们的心理健康。
享乐主义可能导致大学生缺乏长远规划和目标意识。
追求快乐往往是一种短期行为，大学生可能追求眼前的满足和享受，却忽视了长远的人生规划和目标设定。
缺乏长远规划和目标意识将使大学生在未来的发展道路上迷失方向，容易陷入迷茫和无所作为的状态。
在面对享乐主义的消极影响时，大学生需要树立正确的人生观和价值观，培养自我约束和自律的能力，树立正确的社会责任感和使命感，培养积极向上的心态和情绪，建立长远的人生规划和目标意识。
只有如此，才能使大学生真正健康、成熟地成长，为社会贡献自己的力量。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响享乐主义是一种强调个体追求快乐、享受生活的哲学思想，该思想认为个体应该尽可能地追求身体和精神上的快乐，将快乐作为生活的终极追求。
随着当代大学生日益接触到各种科技和物质享受，享乐主义对他们产生了消极的影响。
享乐主义使大学生产生了延迟满足的心态。
由于享乐主义注重个体的快乐体验，大学生往往只关注眼前的瞬时快乐，忽视了长远的利益和未来的发展。
他们习惯了即时满足，缺乏对长期目标和价值的坚持，容易陷入急功近利的心态。
这种心态不利于大学生的学习和成长，可能导致他们在面临挫折时容易放弃，缺乏坚持的耐力和毅力。
享乐主义使大学生陷入了物质至上的追求。
在当代社会中，各种物质享受极大的诱惑着大学生，他们追求名牌、追求时尚、追求物质财富。
这种追求导致了消费主义的泛滥，大学生往往为了满足自己的享乐欲望而不断消费、借债。
物质至上的追求也容易使大学生产生攀比心理和贪婪心态，对于现有的生活条件感到不满意，缺乏对自己拥有的东西的满足感。
这种贪欲和不满意可能导致大学生过度消费和浪费资源，分散了他们的注意力，影响了他们的学业和个人发展。
享乐主义也容易使大学生陷入荒淫无度的境地。
快乐追求是人类的天性，但是过度追求快乐容易使人沉迷于享乐中。
对于大学生来说，他们接触到各种各样的诱惑，比如网络游戏、社交媒体、派对等，这些都是他们追求快乐的方式。
过度沉迷于这些活动可能导致大学生沉迷于虚拟世界，无法自拔，失去对现实世界的感知和掌控。
这会严重影响大学生的学业表现，甚至影响他们的生活习惯和人际关系。
享乐主义容易使大学生丧失对人生意义的追求。
享乐主义将快乐作为生活的终极追求，使大学生将个人快乐看作人生的目标，而忽视了人生的意义与价值。
大学生应当追求自身的发展和成长，追求对社会和他人的贡献。
过度追求快乐容易使人变得自私和独善其身。
当面对挑战、困难和社会责任时，大学生可能缺乏应对的能力和意愿，容易选择逃避和放弃。
这样的消极心态会阻碍他们的成长和进步，不利于个人和社会的发展。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响【摘要】当代大学生普遍受到享乐主义思想影响，导致学习动力不足，加重消费主义倾向，削弱责任感和自律意识，增加社交焦虑和人际关系问题，影响未来职业发展。
这种消极影响需要引起重视，对当代大学生及社会发展都有着负面影响。
为了更好地走向未来，我们需要认真思考享乐主义对大学生的危害，重塑正确的人生观和价值观，从而更好地应对未来挑战。
【关键词】享乐主义、当代大学生、消极影响、学习动力、消费主义、责任感、自律意识、社交焦虑、人际关系、职业发展、重视。
1. 引言1.1 当代大学生普遍受到享乐主义思想影响享乐主义鼓吹追求短暂的快乐和满足感，在某种程度上削弱了大学生的学习动力。
他们更倾向于选择舒适和快乐的方式，而忽视了学习的重要性和长期价值。
这种思想会让他们变得懒惰和不求上进，影响到自己的学业成绩和未来发展。
享乐主义也助长了大学生的消费主义倾向。
他们通常会将快乐和满足感与消费品联系在一起，习惯性地追求时尚潮流和奢侈品牌，而忽视了理性消费和金钱管理的重要性。
这不仅会增加他们的经济负担，也容易陷入物质至上的追求中，远离真正的幸福和满足。
当代大学生受到享乐主义思想影响，容易在学习、消费、责任感、社交和职业规划等方面出现问题。
有必要引起重视，警惕享乐主义对大学生的消极影响，促使他们树立正确的人生观和价值观。
2. 正文2.1 导致学习动力不足享乐主义对当代大学生的消极影响之一是导致学习动力不足。
在享乐主义的影响下，学生们更倾向于追求短期的快乐和满足感，而对于长期的学习和成长目标缺乏充分的认识和重视。
他们可能会选择放弃艰苦的学习或努力，而去追求即时的娱乐和享受。
这种行为会导致学习动力的下降，影响学生的学习成绩和学业发展。
在享乐主义的思想影响下，一些学生可能会对学习失去兴趣，觉得学习是一种无谓的努力，而更希望享受轻松和愉快的生活。
他们缺乏对未来的规划和远大目标，只关注眼前的快乐和满足感。
这会使他们在学习过程中缺乏实质性的动力和动力，影响到学习效果和学习态度。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响享乐主义是指追求快乐和满足感，专注于短期享受而忽视长期利益的价值观和生活方式。
在当代社会，享乐主义对大学生的消极影响日益凸显。
本文将分析享乐主义对当代大学生的消极影响，并提出应对之策。
享乐主义导致大学生缺乏责任感和目标意识。
在享乐主义的思潮下，大学生往往只追求眼前的快乐，对未来的规划和发展缺乏积极性和动力。
他们往往把注意力集中在娱乐、社交、消费等方面，忽视了学习、工作和个人成长的重要性。
这样的消极态度和行为，不仅影响了自身的发展，也使得社会对大学生群体产生了质疑和批评。
在竞争激烈的社会环境中，缺乏责任感和目标意识的大学生很难取得良好的学业成绩和就业机会。
享乐主义导致大学生缺乏自律和坚持的品质。
享乐主义鼓励大学生以满足自己的欲望和需求为最高目标，导致他们容易追求安逸与舒适，缺乏艰苦奋斗和自我约束的精神。
他们常常不愿意付出额外的努力去学习和工作，总是寻求捷径和便利之路。
这种缺乏自律和坚持的品质，使得大学生难以应对生活和工作中的困难和挑战，影响了他们的个人成长和职业发展。
享乐主义也导致大学生的社交关系和沟通能力受到负面影响。
在追求自我满足和快乐的过程中，大学生更容易关注自己的需求和感受，而忽视了他人的感受和需求。
这导致他们的社交关系变得浅薄和虚假，缺乏真实和深入的交流。
大学生也面临着使用社交媒体和手机等科技产品过度的问题，这进一步增加了他们与他人面对面交流的机会，降低了沟通的质量与效果。
要应对享乐主义对大学生的消极影响，我们需要采取以下措施。
加强大学生的思想教育。
引导大学生树立正确的人生观和价值观，从整体和长远的角度看待个人的发展和幸福。
帮助大学生认识到，快乐不仅仅来源于短暂的享受，更来自于对生活和社会的有意义的贡献。
通过开展精神文明建设和人文教育相关的活动，加强大学生的思想教育，提高他们的责任感和目标意识。
鼓励和培养大学生的自律和坚持品质。
通过制定合理的学习和工作计划，帮助大学生养成良好的习惯和规律，培养他们积极主动、坚持不懈的品质。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响
享乐主义是一种以追求快乐和欢乐为目的的哲学思想，强调人生的意义在于追求快乐和避免痛苦。
在当代大学生中，享乐主义的影响却可能导致消极的后果。
本文将探讨享乐主义对当代大学生的消极影响，并提出相应的解决方案。
享乐主义使大学生变得懒惰和消极。
追求快乐和享乐的思想使得他们对于需要刻苦学习的知识和技能变得漠不关心，而更倾向于追求身体上和心理上的快乐。
这使得他们对于学术上的要求和挑战变得逃避和怠惰，缺乏对学业的投入和热情。
享乐主义使大学生的道德观念变得淡薄。
追求快乐和欢乐的思想使得他们更容易放弃原则和价值观，而更倾向于追求短期的快乐和满足。
这会导致他们放纵自己，不思后果，甚至偏离道德规范。
享乐主义还使得大学生的人际关系变得浅薄和短暂。
在追求快乐和享乐的思想下，他们更倾向于寻找短期的快乐和满足，而忽略了长期的人际关系和价值观。
这会使得他们的人际交往变得浮于表面和不深入，缺乏真挚的情感和理解。
享乐主义对当代大学生造成了许多消极影响。
那么，面对这些问题，我们应该如何解决呢？我们应该加强大学生的思想教育，培养他们正确的人生观和价值观，使他们明白快乐并不意味着放纵和逃避，而是应该建立在责任和担当的基础上。
我们应该营造良好的学习氛围，培养大学生的刻苦钻研的精神和态度，并使他们认识到只有通过努力和付出才能获得长久的快乐和成就。
我们应该加强大学生的人际教育，培养他们真诚和深入的人际交往能力，使他们能够建立真挚的友谊和人际关系。
通过这些措施，我们相信能够有效地化解享乐主义对当代大学生的消极影响，使他们能够成为有担当、有责任、有情怀的人才。
享乐主义思潮对大学生价值观的影响及对策研究
享乐主义思潮对大学生价值观的影响及对策研究享乐主义思潮对大学生价值观的影响及对策研究导语：随着社会的发展和人们生活水平的提高，享乐主义思潮在社会中渐渐兴起。
大学生作为社会中的中坚力量，他们的价值观对于整个社会的发展和进步至关重要。
然而，越来越多的大学生开始受到享乐主义思潮的影响，他们的价值观也出现了一些偏差。
本文旨在探讨享乐主义思潮对大学生价值观的影响，并提出相应的对策。
一、享乐主义思潮的兴起随着社会发展和物质条件的改善，人们对生活的要求也越来越高。
享乐主义思潮逐渐流行，强调享受生活，追求个人快乐和满足感。
对于大学生来说，他们往往处于自由和独立的阶段，更容易受到这种思潮的影响。
一方面，社交媒体的普及使大学生更容易接触到各种美好、潇洒和吸引人的生活方式，另一方面，经济条件的改善使得大学生有更多的物质基础去追求自己的享乐主义生活。
二、享乐主义思潮对大学生的影响1. 对学业的影响：享乐主义思潮使得一些大学生对学业产生了不健康的态度。
他们过分追求快乐和满足感，常常将时间和精力放在娱乐和社交上而忽视了学业。
2. 对就业观的影响：享乐主义思潮给大学生灌输了一种对于工作的消极态度。
许多大学生开始对工作要求苛刻、对待工作缺乏热情，只追求高薪、高福利和轻松舒适的工作环境。
3. 对人际关系的影响：享乐主义思潮导致大学生更加关注自我感受，过度追求权力和地位。
这使得他们在人际关系中缺乏真诚、同情和互助的精神，容易导致和朋友、同学之间产生隔阂。
三、对策研究1. 强化教育引导：在大学教育中加强对学生的思想引导和价值观培养。
可以通过开设相关的课程或活动来引导学生正确理解与适度追求享乐生活的关系，激发他们对学业的热情和责任感。
2. 建立正确的学习氛围：学校应该提供良好的学习环境和氛围，鼓励学生积极参与学术活动和实践经验。
同时，可以推动开展一些项目课程，让学生将学到的知识运用于实践，增强他们对学习的兴趣和动力。
3. 培养正确的就业观：学校可以加强对大学生就业观的引导，提高学生对工作的认知和期望值。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响享乐主义是一种追求个人快乐和享受的思想倾向，强调以自身的感受为中心，追求短期的满足和快感。
当代大学生普遍面临着各种诱惑和压力，这种消极的思潮对大学生产生了不可忽视的负面影响。
享乐主义的出现使得当代大学生趋向于追求短期的满足而不是长远的目标。
大学生是社会的中坚力量，承载着家庭和社会的期望，他们应该具备积极向上的追求。
享乐主义使得他们更加重视眼前的享受，忽视了学习和发展的重要性。
他们容易被各种消遣方式所吸引，沉迷于游戏、娱乐、追求刺激的活动中，导致学习成绩下降，未来发展受到限制。
享乐主义的倾向使得大学生的人际关系变得浅薄和短暂。
在当今社会，人际关系的重要性日益凸显。
大学是交友的黄金时期，通过与同学、老师、社团成员等建立起牢固的人际网络，对个人的成长和发展具有重要的推动作用。
享乐主义的思潮让大学生更注重的是与其他人的短暂快感，追求刺激和新鲜感，往往忽视了真正的交心和交流。
他们容易陷入浅薄的人际关系中，没有真正建立起有意义的人际网络，这对于他们的成长和发展将产生很大的阻碍。
享乐主义的风气使大学生缺乏自律和毅力。
大学生需要面对复杂的学习任务和来自社会的种种压力，需要有自律和毅力来应对这些挑战。
享乐主义的倾向让大学生更倾向于追求容易、快乐的事物，缺乏坚持和持之以恒的能力。
他们往往没有明确的学习目标和计划，缺乏学习的动力和毅力，导致学习效果不佳，无法达到理想的成绩。
享乐主义使大学生对于社会问题和责任意识缺乏关注。
大学生是社会的希望和未来，他们应该有责任感和使命感，关注社会问题并积极参与社会实践。
享乐主义的思潮使得他们更加自我中心，关注自己的快乐而忽视了社会的需要。
他们往往缺乏对社会问题和责任的认同，缺乏思考和行动，对社会的贡献度较低。
享乐主义的倾向对当代大学生产生了消极影响。
大学生应该树立正确的价值观和追求，注重长远的目标和发展。
只有通过艰苦努力和追求真正的价值，才能在将来取得更好的成就和回报。
论享乐主义对当代大学生的消极影响
论享乐主义对当代大学生的消极影响享乐主义，是一种以追求快乐、舒适、满足感为目标的生活态度和行为方式。
在这个物质丰富、信息爆炸的时代，享乐主义逐渐深入人心，特别是对当代大学生产生了消极影响。
本文将从以下几个方面分析享乐主义对当代大学生的消极影响。
享乐主义使大学生变得期待过高，导致不满足感增加。
享乐主义倾向于追求瞬间的快乐和满足，让人们很难满足于现状。
对于大学生来说，他们经常处在高压的学习环境中，对未来有着较高的期望。
追求快乐和享受的态度使得他们更加焦虑和不满足，因为他们渴望更多的快乐体验和物质享受，而现实却限制了他们的能力和资源。
这种不满足感常常导致焦虑和不安，甚至会进一步诱发心理问题，如抑郁和焦虑症。
享乐主义导致大学生缺乏责任感和奉献精神。
追求享乐的态度容易使大学生变得自私和自我中心，只关注个人的需求和满足，而忽视他人的需要。
他们往往优先考虑自己的快乐，对于社会问题和公共利益缺乏关注和参与。
这种不负责任的态度对个人发展和社会进步都带来了负面影响。
大学生是社会的中坚力量，他们应该具备责任感和奉献精神，承担起推动社会进步和改变的任务。
享乐主义的崇尚个人享受，很容易使他们放弃责任和奉献，从而错失了成长的机会。
享乐主义导致大学生的学习动力下降。
享乐主义倾向于追求舒适和快乐的感受，但学习往往需要忍受痛苦和付出努力。
大学生如果过于追求快乐和享受，就容易陷入学习懈怠的状态。
他们可能会选择轻松的课程、不重视课堂学习和作业完成，而将更多的时间用在娱乐和消遣上。
这种消极的学习态度不仅影响了他们的学业成绩，也削弱了他们的自律和自我提升能力。
享乐主义容易引发负能量和浪费资源。
追求快乐和舒适的态度往往让人陷入一种消费主义的境地。
大学生在追求快乐和满足时，可能会沉迷于购物、娱乐和旅游等消费行为中，而忽视资源的浪费和环境的破坏。
这种无节制的消费行为不仅会给个人带来经济压力，也对社会资源和环境造成负担。
而且，过分追求快乐和满足容易使人沉迷于虚幻的世界，对于现实生活和真正的价值失去了认同和关注。
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论享乐主义人生观对当代大学生的影响及对策
关键词：享乐主义；大学生；人生观
中图分类号：g648 文献标识码：b 文章编号：1672-1578（2013）10-0286-02
有什么样的人生观，就有什么样的人生追求。
从现代西方人的价值取向和生活方式看，现代西方文化的基本特征是享乐主义。
”冷战”结束后，凭着发达的物质文明和雄厚的物质基础，西方文化以前所未有的影响力同化和影响着其他地域文化，特别是享乐主义大有囊括一切之势，随着当代网络传媒和影视渗透等新传播途径的产生与发展，许多大学生已自觉不自觉地认同、选择了这样一种人生观，研究享乐主义人生观产生的历史背景和发展历程，认清享乐主义的实质，防范享乐主义对当代大学生的不良影响，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
1.享乐主义对当前大学生的影响现状
随着中国社会主义市场经济的进一步发展，广大民众对市场经济追求利益最大化原则在历经”认识-认同-几乎完全接受”三个阶
段后，在个人私欲温床上膨胀起来的享乐主义也就为中国多数民众所接受和推崇，并悄然流行于中国大地。
追求世俗欲望的满足，即吃好、穿好、住好、玩好，日益成为大众最为羡慕神往的生活方式和不懈追求的唯一目标。
享乐主义传入我国后，迅速在大学校园滋生蔓延，严重消解着传统价值观念和主流文化意识，在当前传媒多样化的今天，更加难以防范，对大学生的成长发展产生了不小的
危害。
1.1 冲击大学生原有的世界观、人生观、价值观。
大学时代是大学生世界观、人生观和价值观形成的黄金时期，能否树立正确的世界观、人生观和价值观，大学几年的学习和生活至关重要。
在我国教育引导下，大学生广泛树立的是集体主义价值取向，而享乐主义人生观追求享乐、崇尚物质生活的思想，鼓动着大学生沉溺于吃喝玩乐，长此以往，必然使大学生的世界观、人生观和价值观发生偏移而转向追逐物欲。
1.2 影响大学生塑造健全的人格。
以追求感官快乐为价值目标的享乐行为，必定造成大学生的精神堕落。
享乐主义把文化发展的目的归结为娱乐和消遣，而娱乐消遣追求的是感官刺激，是非理性的文化享受，这无疑会导致大学生人格的片面化和人性的扭曲，使人成为片面发展的”单向度的人”。
诸如”跟着感觉走”“潇洒走一回”“过把瘾就死”“不在乎天长地久，只要曾经拥有”“我自由我快乐我享受”这样的歌词和大学生心理堂而皇之的流行
起来就是赤裸裸的例证。
1.3 动摇大学生社会主义理想信念。
大学时代是一个富有理想的时期。
然而，在享乐主义日益扩大其影响的今天，理想化的、浪漫主义的价值取向与现实激烈地冲突着，大学生再难沉浸在对理想的执着中，而是日益选择了现实，他们更企望能维持一种物质上高于或至少不低于他人的生活水平。
因此，经济收入主要不用于对未来发展的积累（如智力投资），而是用于个人享乐；并认
为”能挣会花”才是现代生活风格，主张”万般皆下品，唯有款爷高”，许多大学生有成为”高富帅”和”白富美”的梦想，人真正的价值在于社会价值的实现，在享乐主义人生观的腐蚀下，不少大学生社会主义理想信念变的淡薄，社会责任感不断缺失。
2.享乐主义对当前大学生产生影响的原因
当前大学生中享乐主义现象产生的原因是复杂的，外部社会环境的影响，新兴传播媒体的发展，西方不间断的文化渗透等均可能对大学生人生观选择产生影响。
2.1 西方价值观和社会环境的影响。
改革开放以来，中国打开了封闭已久的国门，引进了西方发达国家的先进文化和科学技术，与此同时，资产阶级价值现和人生现以及生活方式也渗透到了社会生活的各个领城。
个别学者，崇拜西方的人生哲学，大肆宣扬西方的个人主义，存在主义和享乐主义人生现，使部分学生受到了一些消极的影响，另外，我国改革正处在从计划经济体制向市场经济体制转变的过程中，某些旧制度被度除，新的制度还没有完善，出现一些制度上的漏洞。
个别人钻政策的空子，捞取个人好处，出现了一些行贿、受贿等不良现象，少数公职人员请客吃饭，铺张浪费造成的不良社会影响，以及部分新闻媒体对”富少”“官二代”享乐生活的过度渲染，都对当前大学生的人生观产生了影响。
2.2 新兴传播媒体传播途径多样化。
在新兴媒体的带动和传播下，当前的大众文化与主流文化、传统文化和精英文化的社会功能明显不同，它强化和突出文化形式的感官刺激功能、休闲功能、
游戏功能和娱乐功能，大学生群体往往是在一种忘却自我意识或自我判断的状态下，感受着高科技手段带来的某种浪漫、刺激。
在这样的情形下，大学生的道德理性、审美水平、政治标准、思想深度、终极关怀等教育内涵被不断地削弱，价值观中出现了实用主义、功利主义、自我主义等倾向；大众文化塑造的巨大消费空间，诱导青年群体们追求吃、穿、住、行的高消费和高享受追求。
在这种文化氛围中，享乐主义渐成一种在大学生中广泛流行的文化意识形态，也就是很自然的事情了。
2.3 封建影响和历史因素。
我国的中国特色社会主义建设取得了突出成鱿，社会主义商品经济的发展和社会主义市场经济的建立，使人们的现念发生了巨大的变化，一些落后的观念得以改变。
但是，中国是一个有两千多年封建统治的国家，封建统治阶级的生活情调和腐败的人生思想根深蒂固，流传很广，诸如”今朝有酒今朝
醉”“食与色也，吾等所求”等人生思想仍有较深的社会基础。
在经济转型期社会喧嚣和文化浮躁的背景下，有些好的传统也被人们淡忘，近些年来，部分大学生错误地认为追求潮流，追求享受才是所谓的现代生活方式，把艰苦奋斗，勤俭节约等优良作风逐渐遗弃。