文明礼仪知识讲座简报
礼仪教育培训活动简报7篇
礼仪教育培训活动简报7篇礼仪教育培训活动简报精选篇1各位老师，各位学员：大家好！在__公司的统一安排部署下，在____部的精心组织和各部门、各位员工的积极参与配合下，在____的友好协作下，我们的“员工礼仪、行为规范”课程经过四个下午的培训圆满结束了。
参加培训的学员达__人次。
这次培训涉及的人员较多，从集团高层管理人员到普通服务员工都接受了系统的培训，虽然课时比较分散，但大家的学习热情很高，总体上看，本次培训非常成功。
下面，我就此次培训做一简要总结：1、这次培训聘请了____的老师讲课，这是我们开拓视野、增长知识的一种新的开始。
____是成功的大企业，在管理经验上是我们____学习的榜样。
讲师们准备了丰富的教学资料、以非常活跃的形式精心组织课堂学习，达到了很好的效果。
2、这次培训的重点内容是“员工礼仪、行为规范”，通过学习，我们掌握了办公礼仪、行为规范礼仪，再次重视起个人形象，明确了个人形象与公司形象的紧密关系，收获很大，很受启发。
______X我也看到，大部分学员在近期的培训中受益很深，对以往忽略的问题加以了充分的重视和学习。
3、总体看，这几节课中各位学员表现良好，虽然从年龄到学历参差不齐，但是大家态度端正，课堂上表现良好，都能认真学习、做笔记，积极参与课堂互动。
总结近期培训工作，我也看到了一些不足，个别员工不能准时上课，不遵守课堂纪律，不穿工装。
从____X中也发现，一些员工根本没有认真听课，一些基本问题都答不上来，我在这里出批评，希望以后改正。
另外，我提四点要求：1、今后要加强学习培训，要开展多方式，多角度，分层次，长远的培训工作。
____集团不断发展壮大，就今天我们所经营的____、______、______、____X、______、______等几大板块来说，需要大量有知识、有理想抱负、有经验的人才，只有通过各种培训学习，我们才能增长知识，才能胜任更高水__的工作，员工个人、企业才能得到更好的发展。
学校开展文明礼仪活动简报
《学校开展文明礼仪活动简报》文明礼仪是人类社会进步的重要标志，是一个国家、一个民族道德风貌和精神文明程度的集中体现，也是个人素养的重要体现。
为了进一步加强学校的精神文明建设，提高学生的文明礼仪素养，营造良好的校园文化氛围，我校积极开展了一系列丰富多彩的文明礼仪活动。
一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。
在学校这个培养未来社会栋梁的重要场所，加强文明礼仪教育具有深远的意义。
然而，在现实生活中，我们也不难发现一些学生存在着不文明的行为举止，如随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗、不尊重师长等，这些行为不仅影响了自身的形象，也对校园环境和秩序造成了不良影响。
我校决定开展文明礼仪活动，通过多种形式的教育和引导，促使学生养成良好的文明礼仪习惯。
二、活动主题本次文明礼仪活动的主题为“文明礼仪伴我行，和谐校园共创建”。
旨在通过活动的开展，让学生深刻认识到文明礼仪的重要性，引导学生从自身做起，从身边的小事做起，自觉遵守文明礼仪规范，共同营造一个文明、和谐、有序的校园环境。
三、活动内容1. 文明礼仪知识宣传为了让学生更好地了解文明礼仪知识，我校通过多种渠道进行了广泛的宣传。
利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等媒介，定期发布文明礼仪知识和相关案例，让学生在潜移默化中接受教育。
举办文明礼仪知识讲座，邀请专家学者到校为学生讲解文明礼仪的内涵、意义和具体要求，让学生对文明礼仪有更系统、更深入的认识。
还组织学生观看文明礼仪教育视瓶，通过生动形象的画面和事例，激发学生学习文明礼仪的兴趣和积极性。
2. 文明礼仪主题班会各班级积极组织开展了文明礼仪主题班会。
班会上，同学们通过讨论、演讲、小品表演等形式，深入探讨了文明礼仪在日常生活中的重要性以及如何践行文明礼仪。
同学们纷纷表示，要从自己做起，从现在做起，养成文明礼貌的行为习惯，如尊敬师长、团结同学、爱护公共设施、遵守校规校纪等。
班级还制定了文明礼仪公约，让同学们共同遵守，互相监督，形成良好的班级氛围。
幼儿园开展文明礼仪教育活动简报及家长反馈
幼儿园开展文明礼仪教育活动简报及家长反馈一、活动简报1. 活动主题：培养孩子的文明礼仪意识，促进幼儿园良好氛围的建设。
2. 活动时间：2021年5月10日至5月15日。
3. 活动内容：- 每天早晨集会上进行礼仪讲解和示范，包括问候语、行为规范等。
- 每周举行一次“文明礼仪小达人”评选活动，让孩子们展示自己的优秀礼仪表现。
- 通过绘本、游戏等形式，引导孩子们学习和模仿文明礼仪行为。
4. 活动效果：- 孩子们的问候语和礼貌用语明显增加，行为更加规范。
- 教师和家长的反馈积极，认为孩子们的礼仪意识有所提升。
二、家长反馈1. 肯定之处：- 家长们纷纷表示，在活动期间，孩子们的言行举止明显得到了改善，回家时更加有礼貌、绅士/淑女风范，教育效果显著。
- 一位家长表示，孩子在学校开展的“文明礼仪小达人”评选活动中获得了奖品，受到了很大的鼓励，孩子自己也更加自觉地去培养自己的文明礼仪意识。
2. 反馈意见及建议：- 有家长反映，虽然孩子在学校的文明礼仪活动中表现较好，但在家中的表现并不尽如人意，希望学校能够提供家庭共育的指导方案。
- 一些家长认为文明礼仪教育应该贯穿于日常教育中，而不仅仅是活动性质，希望学校能够在平时的课堂中加强相关教育内容。
三、个人观点和理解文明礼仪教育对于幼儿的成长至关重要。
在一个文明礼仪的环境中，孩子们能够更好地融入集体生活，学会尊重他人、关爱周围的人和事物。
通过开展文明礼仪教育活动，不仅提高了孩子们的礼仪意识和行为规范，也帮助他们更好地适应社会，为将来的人际交往打下了良好的基础。
家长的积极参与和反馈也是活动能够取得成功的关键因素，学校需要更多地与家长合作，形成家校共育的良好局面。
【总结与回顾】通过本次文明礼仪教育活动，幼儿园在提升孩子们的礼仪意识、规范行为、培养良好生活习惯等方面取得了显著成效。
家长的积极参与和反馈，为活动的成功提供了有力的支持和保障。
但同时也应注意活动的延续性，将文明礼仪教育融入日常教育中，实现全方位的培养。
文明礼仪活动简报
文明礼仪活动简报文明礼仪活动简报（通用6篇）文明礼仪活动简报篇1一、活动目标通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
让学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损等文明习惯伴随学生健康成长。
二、活动内容1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。
首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。
利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。
并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。
呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。
文明礼仪知识讲座简报
文明礼仪知识讲座简报尊敬的各位听众首先，我要感谢大家能够参加今天的文明礼仪知识讲座。
今天，我将为大家介绍一些重要的文明礼仪知识，这些知识将有助于我们在各种场合下表现出得体的举止和礼貌。
首先，让我们来谈谈公共场所的文明礼仪。
在公共场所，我们需要养成良好的个人卫生习惯。
保持干净整洁的外观和穿着，是对他人的尊重。
在进入公共场所之前，我们应该先检查自己的着装是否合适，是否有任何不洁的地方需要处理。
此外，我们应该尽量避免用手机大声通话或播放音乐，这样可以不打扰他人的安静与休息。
在公共场所排队时，我们应该遵守秩序，不要插队，以免引起他人的不满。
其次，让我们来谈谈社交场合的文明礼仪。
在参加社交活动时，我们应该展现出礼貌和谦逊的态度。
当我们与他人交流时，我们应该注意目光交流，微笑，表达出对对方的关注和尊重。
在社交场合中，我们应该尊重他人的隐私和空间，避免问一些过于私人的问题或突破别人的界限。
此外，我们在接受他人的好意时，应该表示真诚的感谢，不要忘记对别人的帮助和支持表示感激之情。
再来，让我们来谈谈面对面交往的文明礼仪。
在与他人进行面对面的交往时，我们应该保持良好的沟通技巧。
首先，我们应该用清晰和浅显的语言表达自己的观点，以确保对方能够理解我们的意思。
其次，我们应该耐心倾听对方的意见，不打断对方的发言，并对对方的观点表示尊重。
此外，我们还应该避免在交流中使用侮辱性的语言或姿态，这样可以确保交流氛围的和谐与友好。
最后，让我们来谈谈在职场中的文明礼仪。
在职场中，我们应该保持专业和尊重的态度。
首先，我们应该遵守公司和团队的规章制度，并时刻保持工作场所的整洁与安静。
其次，我们应该尊重上级、同事和下级，并与他们合作，共同完成工作任务。
在与同事或客户的交流中，我们应该遵守文明的用语和礼貌的姿态，以确保职场中的工作气氛和谐与舒适。
除此之外，我们还应该对他人的成果和贡献表示赞赏和鼓励，以增强整个团队的凝聚力。
在这次讲座中，我向大家介绍了一些重要的文明礼仪知识。
村开展青少年文明礼仪宣讲志愿活动简报
活动名称：青少年文明礼仪宣讲志愿活动。
活动内容：面向本村中小学生，由志愿者团队组织宣讲青少年文明礼
仪性格建设知识，有效提升学生文明礼仪意识，提升自身素质。
活动时间：6月5日。
活动地点：本村小学。
活动组织：由当地志愿者团队组织筹备执行。
宣讲内容：以文学艺术知识、规范礼仪行为等方式，引导学生养成文
明礼仪习惯，培养良好的生活态度和文明礼仪风尚。
活动负责人：当地志愿者负责。
活动意义：本次宣讲志愿活动内容丰富，旨在促进本村青少年文明礼
仪意识提升，增强良好的社会风尚，提高孩子们文明思想、文明礼仪习惯，为培养孩子们具有社会责任感、文明礼仪风尚的未来人才打下坚实的基础。
三育小学教师文明礼仪培训简报
三育小学教师文明礼仪培训简报一、培训内容近日，为进一步提升三育小学教师的文明礼仪素养，培养良好的职业操守和行为规范，特举办了文明礼仪培训。
培训内容主要包括礼仪知识、仪容仪表、沟通技巧、职业操守等方面的内容，旨在提升教师的形象和素质，为学校的发展和教育教学工作提供更好的服务。
二、培训方式本次培训采取了多种方式，包括讲座、案例分析、互动讨论等形式。
通过专业的讲师进行讲解，结合实际案例进行分析，让教师们更好地理解和接受文明礼仪的重要性和必要性。
同时，培训中还设置了互动环节，让教师们积极参与其中，达到互相学习、共同提升的效果。
三、培训收获经过本次培训，教师们对文明礼仪有了更深的认识和理解，提高了对仪容仪表的重视；学习了更多的沟通技巧，提升了与同事和家长的沟通能力；同时也加深了对职业操守的认识，明确了作为一名教师的责任和使命。
通过培训，教师们纷纷表示将以更加端正的态度和更加规范的行为投入到工作中，做出更大的成绩和贡献。
四、培训展望文明礼仪是一种修养、态度和行为，是每位教师都应该具备的素养。
未来，我们将继续加强文明礼仪培训，不断提升教师们的道德修养和职业素质，努力打造一支仪表端庄、言行举止文明的师资队伍。
同时，我们也会结合学校特色和教学实践，不断探索和完善文明礼仪培训模式，为全体师生营造更加和谐、文明的教育环境。
五、结语文明礼仪是一种力量，它能够塑造一个人的形象、影响一个团队的氛围，更能够传递出一种文明、和谐、尊重的教育氛围。
希望通过本次培训，能够让三育小学的教师们认识到文明礼仪的重要性，将其融入到教育教学的各个环节中，为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。
让我们携手努力，共同打造一个更加美好的明天！以上为本次文明礼仪培训的简报，谢谢大家的参与和支持！愿我们在文明礼仪的道路上一同前行，共同成长、共同进步！感谢！。
社区电梯文明礼仪知识简报
社区电梯文明礼仪知识简报
为了呼吁市民文明搭乘电梯，进一步提升市民的城市文明与道德风尚，x月xx日，卧龙区社区组织开展电梯文明礼仪学习活动。
电梯文明礼仪讲解分为电梯基本礼仪、注意事项、共乘礼仪、自动扶梯礼仪几个方面，向我们介绍了我们在各种电梯场合中应该遵守的文明礼仪，村民学习积极性较高，课程反响较好，引起了大家对电梯礼仪的了解及重视。
“电梯文明礼仪真该好好学学了，现在好多人缺乏安全乘坐、文明乘坐的意识。
”一位村民说道。
讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城，此次课程加深了七里园乡村民们对电梯礼仪知识的认识与理解包容，大家纷纷表示，要从个人做起、从现在做起，文明乘坐电梯，促进邻里间的相互尊重与互助，共建美丽和谐七里园乡，为建设家乡贡献文明力量。
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文明礼仪知识讲座简报
人无礼则不生，国无礼则不宁，文明礼仪是社会和谐发展的根基，那么关于文明礼仪讲座的话题，新闻稿需要怎么写才精彩?今天为大家准备了文明礼仪知识讲座简报，希望对你有所帮助。
文明礼仪知识讲座简报 3月18日下午 2 点 10 分，主题为“展礼仪风采，拓青年视野”的讲座在5208 举行。
本次讲座由青年视野协会举办，由经济系党高幸乐老师主讲。
本次讲座主要介绍了正装穿着规范、站姿禁忌、优雅坐姿变化及禁忌、餐桌礼仪等丰富的商务礼仪知识。
高老师饱含激情的演绎方式，对商务礼仪做了生动详细的介绍，不时赢得同学们的阵阵掌声，极大的提升了同学们的兴趣。
其中高老师时不时与同学们展开互动，以加深同学们对授课内容的理解，带动同学们的积极性。
而此次讲座的高潮部分非社交礼仪莫属了。
讲座现场我们的高老师还当场与多名同学进行握手以便更好的向同学们展示握手的准确规范。
许多同学情绪高涨，期间欢笑不断，同学们也非常好奇的询问了高老师更多的社交礼仪知识。
此刻，他们是没有距离的，如久别重逢的好友们随意畅聊着，忘却了时间。
讲座圆满结束了，同学们都满载而归，带着微笑陆续离场。
通过本次讲座，我们懂得了如何塑造自己的职业形
象，更好的与人交往，从而提升精神面貌，进一步将文化精神理念与商务礼仪落实到行为规范中，并规范了我们的礼仪知识。
文明礼仪知识讲座简报 10月27日，由学生社团联合会主办的干事培训第六场——“礼貌礼仪讲座”在宁远楼628成功举办。
学生社团联合会策宣部长李霁阳、外联部长贾伟超出席了本次讲座。
本次讲座由学生社团联合会主席团助理龙阳主持。
我校国际关系学院国际政治系讲师，法学博士，主要研究文化外交、国家形象等领域的乔旋老师结合同学们的需要为到场的同学们普及了在待人接物和对外交往中的国际礼仪知识。
晚20:20，来自学生社团联合会各个部门的干事在宁远楼628教室齐聚一堂。
乔老师首先为到场的干事们明确了“礼仪”的概念。
接下来分三个方面讲解了形象礼仪的重要性，并运用生动的语言和形象的比喻按从上到下的顺序为同学们描述了何为得体、正式的仪容。
紧接着乔旋老师又以自己的着装和生活经验生动地为同学们讲解了得体的仪容和服装要求，现场不时传来阵阵笑声。
最后乔旋老师结合自己的工作经验和同学们实际的交往需要讲解了交往礼仪中的注意事项，包括会面、介绍和名片这三个方面。
在讲解的同时，乔老师还给同学们介绍了一些在日常交往中非常有用的原则，包括女士优先原则、尊
者优先知情原则等。
名片交换环节中，乔旋老师让同学们用e卡代替名片体验了一次交换名片的过程，并为同学们纠正错误。
21：40，讲座在热烈的掌声中结束。
本次讲座为到场的同学们传授了不少人际交往的知识，提高了同学们的人际交往能力，为日后在学生社团联合会的工作打下了基础。