工程技术人员考核和培训内容
工程技术人员考核办法
工程技术人员考核办法标题：工程技术人员考核办法引言概述：工程技术人员是现代社会中不可或缺的重要人才，其专业技能和素质对于工程项目的成功实施至关重要。
因此，建立科学合理的工程技术人员考核办法是保障工程项目质量和效率的关键之一。
一、考核目的1.1 确保工程技术人员的专业技能达到要求，提高工程项目的质量。
1.2 促进工程技术人员的学习和进步，不断提升其综合素质。
1.3 激励工程技术人员积极参与工程项目，提高工作效率。
二、考核内容2.1 专业技能考核：包括工程设计、施工管理、质量控制等方面的考核。
2.2 知识水平考核：考察工程技术人员对于相关领域的知识掌握情况。
2.3 综合素质考核：考核工程技术人员的团队合作能力、沟通能力等。
三、考核方式3.1 考试形式：通过笔试、实操考核等方式对工程技术人员进行综合评估。
3.2 项目实践：参与实际工程项目，通过实践检验工程技术人员的专业水平。
3.3 个人评定：由主管领导或专家评定工程技术人员的工作表现和综合素质。
四、考核标准4.1 专业技能标准：根据工程技术人员所从事的具体领域，制定相应的技能标准。
4.2 知识水平标准：根据相关领域的最新发展，确定工程技术人员应具备的知识水平。
4.3 综合素质标准：明确工程技术人员应具备的综合素质，包括责任心、团队合作等。
五、考核结果处理5.1 优秀奖励：对通过考核并表现出色的工程技术人员给予奖励和晋升机会。
5.2 不合格处理：对未通过考核或表现不佳的工程技术人员进行培训和辅导，提升其能力。
5.3 持续改进：根据考核结果和反馈意见，不断完善工程技术人员考核办法，提高其科学性和有效性。
总结：建立科学合理的工程技术人员考核办法，有助于提高工程项目的质量和效率，促进工程技术人员的成长和进步，是推动工程行业发展的重要举措。
希望各单位能够重视工程技术人员的考核工作，为行业发展和社会进步贡献力量。
工程部专项培训方案
一、培训背景为提升公司工程技术人员的技术能力、管理水平及安全意识，确保项目施工质量、进度、成本和安全得到有效控制，公司决定开展工程部专项培训。
本次培训旨在通过系统化的学习，增强工程技术人员对专业知识、工程管理、安全生产等方面的理解和应用能力。
二、培训目标1. 提升工程技术人员的技术水平，使其能够熟练掌握项目施工过程中的各项技术要求。
2. 增强工程技术人员的管理能力，提高项目成本、进度、质量、安全等方面的管理水平。
3. 强化工程技术人员的安全意识，降低施工现场的安全风险，确保施工安全。
4. 培养一支高素质的工程管理团队，为公司的高质量发展提供人才保障。
三、培训内容1. 工程施工技术培训：包括施工图纸识读、施工工艺、材料应用、施工质量控制等。
2. 工程项目管理培训：包括项目策划、进度管理、成本控制、质量管理、安全管理等。
3. 安全生产培训：包括安全生产法律法规、施工现场安全管理、个人防护用品使用、应急救援等。
4. 技术交流与经验分享：邀请资深工程师、专家进行授课，分享实际案例和经验。
四、培训对象公司工程部全体技术人员，包括项目经理、施工员、质量员、安全员等。
五、培训时间及地点1. 时间：2023年X月X日至2023年X月X日，共计X天。
2. 地点：公司培训教室或施工现场。
六、培训方式1. 理论授课：邀请专家、资深工程师进行专题讲座。
2. 案例分析：结合实际项目案例，进行深入剖析。
3. 互动交流：设置提问环节，鼓励学员积极发言，交流经验。
4. 实地考察：组织学员参观优秀工程项目，学习先进经验。
七、培训考核1. 考核方式：培训结束后，对学员进行理论知识和实际操作考核。
2. 考核内容：包括施工技术、项目管理、安全生产等方面的知识和技能。
3. 考核成绩：考核成绩优秀者，将给予表彰和奖励。
八、培训保障1. 人力资源保障：成立培训小组，负责培训的组织、协调和实施。
2. 资金保障：公司提供专项培训经费，确保培训顺利开展。
工程类培训方案(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工程类行业的需求日益增长，各类工程人才的需求也随之增加。
为了提高工程类人才的素质，满足行业发展的需求，特制定本工程类培训方案。
本方案旨在通过系统化的培训，提升工程类人员的专业技能、管理能力和综合素质，为我国工程类行业的发展贡献力量。
二、培训目标1. 提升工程类人员的专业技能：通过培训，使参训人员掌握工程类行业的相关知识和技能，提高工程项目的实施效率和质量。
2. 增强工程类人员的创新能力：激发参训人员的创新意识，培养其创新思维和创新能力，为工程类行业的发展提供新动力。
3. 提高工程类人员的综合素质：通过培训，提升参训人员的团队协作能力、沟通能力和领导能力，使其成为具备全面素质的工程类人才。
4. 适应行业发展趋势：使参训人员了解行业发展趋势，掌握最新的工程技术和管理理念，为行业创新和发展做好准备。
三、培训对象1. 工程类院校应届毕业生；2. 工程类行业在职人员；3. 有志于从事工程类行业的人员。
四、培训内容1. 工程类基础知识：工程力学、建筑材料、施工技术、工程测量、工程概预算等。
2. 工程项目管理和施工组织设计：项目管理知识、施工组织设计方法、施工进度管理、施工质量管理、施工安全管理等。
3. 工程类行业法律法规：工程建设法规、合同管理、招投标管理、工程监理等。
4. 工程类新技术、新材料、新工艺：绿色建筑、装配式建筑、建筑信息模型（BIM）技术、智能化施工等。
5. 团队协作与沟通技巧：团队建设、沟通技巧、谈判技巧、领导力等。
6. 案例分析与实战演练：实际工程案例分析、项目管理实战演练、施工组织设计实战演练等。
五、培训方式1. 理论授课：邀请行业专家、教授进行授课，讲解工程类基础知识、新技术、新材料、新工艺等。
2. 案例分析：通过实际工程案例分析，使参训人员了解工程项目的实施过程，掌握项目管理技巧。
3. 实战演练：组织参训人员进行施工组织设计、项目管理实战演练，提高其实际操作能力。
工程培训计划和培训内容
工程培训计划和培训内容一、培训背景随着社会的不断发展，工程技术不断更新换代，工程人才的需求也越来越大。
为了提高工程人才的专业技能和综合素质，公司决定组织工程培训，以期提高工程人才的实际操作能力，提高项目整体执行水平，增强公司竞争力。
二、培训目标1.提高工程人员的专业技能和知识水平，使其具备更高的工作能力和创新意识。
2.提高工程人员的综合素质，包括团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力等。
3.培养具有责任感和使命感的工程精英人才，为公司的可持续发展提供更多的人力保障。
三、培训对象1.公司各项目部门工程人员。
2.在职工程师及技术人员。
四、培训内容1.专业知识学习（1）工程设计基础知识：包括建筑设计、结构设计、给排水设计等；（2）土木工程知识：包括地基基础工程、桥梁工程、道路工程等；（3）电气工程知识：包括供配电系统、照明系统、自动化控制系统等；（4）机械工程知识：包括机械设计、机械加工、机械制造等。
2.施工技术培训（1）施工管理知识：包括工程进度管理、质量管理、安全管理等；（2）施工技术知识：包括混凝土施工、钢结构施工、管道施工等；（3）施工设备操作：包括起重机操作、钻机操作、挖掘机操作等。
3.软技能培训（1）团队协作能力：包括团队合作意识、沟通技巧、冲突处理能力等；（2）领导力培养：包括项目管理能力、决策能力、执行能力等；（3）问题解决能力：包括分析问题、解决问题的方法和技巧。
4.案例分析与实践（1）工程案例分析：通过实际工程案例分析，学习工程项目中的常见问题及解决方法；（2）实践操作：组织实际工程操作，让工程人员在实际场景中学习和练习知识和技能。
五、培训方式1. 理论教学：通过专业的老师进行线下授课，讲解相关知识和技能。
2. 动手实践：通过工程项目实战演练,从实际操作中学习技能。
3. 案例分析：通过工程案例的分析，学习工程项目中的常见问题及解决方法。
六、培训周期本次工程培训计划为期半年，每周安排一次培训课程，每次培训2小时。
工程培训计划和培训内容有那些
工程培训计划和培训内容有那些一、培训目标通过本次工程培训，培训人员能够掌握工程设备的安装、维护和运行技术，提高工程项目管理能力，确保工程项目的顺利进行。
二、培训对象本次培训主要针对工程管理人员、工程技术人员以及相关岗位人员进行，旨在提高他们的工程专业知识和实践能力。
三、培训时间本次培训计划为期两个月，每周进行两次培训，共计16次，每次培训时间为3小时。
四、培训内容1. 工程基础知识了解工程概念、工程分类、工程流程以及工程管理的基本理念和原则。
2. 工程设计原理掌握工程设计的基本原理和方法，包括工程设计的流程、设计方案的制定和评估、设计图纸的绘制等。
3. 工程施工技术学习工程施工的基本技术和要点，包括施工过程中的质量控制、安全管理、进度管理等。
4. 工程设备安装与维护掌握工程设备的安装、调试和维护技术，了解设备的工作原理和故障分析方法。
5. 工程项目管理学习工程项目管理的相关知识和技能，包括项目计划制定、资源管理、成本控制、风险管理等。
6. 工程质量管理了解工程质量管理的重要性，学习质量管理体系的建立和维护，掌握质量控制的方法和工具。
7. 工程环境保护了解工程环境保护的相关法规和政策，学习环保设施的建设和运行管理，掌握环境污染防治的技术和方法。
8. 工程经济学学习工程经济学的基本理论和方法，了解工程投资的评价和决策，掌握成本控制和效益评价的技术。
五、培训方法1. 理论讲授采用讲解、演示、案例分析等方式，传授工程理论知识和实践技能。
2. 实践操作组织培训人员进行实际操作训练，加深他们对工程设备和技术的理解和掌握。
3. 案例分析通过案例分析，在实际工程项目中模拟解决各种问题，培养培训人员的工程项目管理能力。
4. 考核评估定期对培训人员进行考核评估，检验他们的学习成果和掌握程度。
六、培训考核1. 学习成绩考核培训期间定期对培训人员进行笔试和实际操作考核，合格者方可进入下一阶段培训。
2. 综合能力考核培训结束后，对培训人员进行综合能力考核，通过考核者方可获得本次培训证书。
工程施工人员技术考核
工程施工人员技术考核工程施工人员技术考核是对施工人员在实际工作中所掌握的专业技能和能力进行全面评估的一种评价方式。
通过技术考核，可以不仅帮助施工人员进一步提高专业水平，还能保证工程施工的质量和进度，确保工程的安全与稳定。
二、技术考核内容1. 专业知识考核：包括对施工人员的专业知识水平进行考核，如相关法规、标准、施工工艺等。
2. 实际操作考核：对施工人员在作业现场的实际操作能力进行考核，例如操作建筑机械设备、施工工具等。
3. 安全技能考核：对施工人员的安全意识和应对突发情况的应急能力进行考核。
4. 团队协作能力考核：评估施工人员在团队合作中的配合度和沟通能力。
5. 解决问题能力考核：施工人员在遇到问题时的解决问题能力和应变能力。
6. 质量控制能力考核：对施工人员的质量控制能力进行评估，确保工程质量。
7. 工程管理能力考核：评估施工人员的组织协调和工程管理能力。
三、技术考核实施步骤1. 制定考核标准：根据施工项目的具体要求和施工人员的专业特点，确定技术考核的内容和标准。
2. 组织考核人员：选派具有丰富施工经验和技术水平的专业人员组成考核小组。
3. 宣传培训：对待考核人员进行相关技术知识培训，让其了解考核内容和要求。
4. 考核实施：按照考核标准，对施工人员进行技术考核，包括理论考核和实际操作考核。
5. 考核结果评定：根据考核结果和考核标准，对施工人员进行综合评定，并做出相应的奖惩措施。
6. 持续跟踪：定期对施工人员的技术水平进行跟踪和评估，保持其专业技能处于良好状态。
四、技术考核的意义1. 提高施工人员专业水平：通过技术考核，可以促使施工人员不断学习进步，提高其专业水平。
2. 保证工程质量：技术考核可以有效提高施工人员的技术水平和操作技能，保证工程施工的质量。
3. 提升安全保障：技术考核可以提高施工人员的安全意识和应对突发情况的能力，保障施工现场的安全。
4. 增强团队协作：技术考核可以鼓励施工人员发扬团队合作精神，提高团队协作能力。
工程技术人员考核办法
工程技术人员考核办法一、考核目的和背景工程技术人员是企业中至关重要的一支力量，他们的技术水平和综合素质直接影响到企业的发展和竞争力。
为了全面评估和提升工程技术人员的能力，制定一套科学、公正、有效的考核办法是必要的。
二、考核内容和方法1. 考核内容工程技术人员的考核内容应包括以下方面：(1) 专业知识与技能：考核工程技术人员在所从事领域的专业知识储备和技术能力。
可以通过笔试、实际操作等方式进行评估。
(2) 项目管理能力：考核工程技术人员在项目执行过程中的组织、协调、沟通、决策等能力。
可以通过案例分析、摹拟项目等方式进行评估。
(3) 创新能力：考核工程技术人员在解决实际问题时的创新思维和创新方法。
可以通过创新项目、创意提案等方式进行评估。
(4) 团队合作能力：考核工程技术人员在团队中的协作和沟通能力。
可以通过团队项目、小组讨论等方式进行评估。
2. 考核方法根据考核内容的不同，可以采用多种考核方法，包括但不限于：(1) 笔试：通过书面考试评估工程技术人员的专业知识水平。
(2) 实际操作：通过实际操作考核工程技术人员的技术能力和操作技巧。
(3) 案例分析：通过分析实际案例评估工程技术人员的项目管理能力和解决问题的能力。
(4) 创新项目：通过开展创新项目评估工程技术人员的创新能力和实施能力。
(5) 小组讨论：通过参预小组讨论评估工程技术人员的团队合作能力和沟通能力。
三、考核流程和评分标准1. 考核流程(1) 提前通知：提前通知参预考核的工程技术人员，告知考核时间、地点和考核内容。
(2) 考核准备：工程技术人员根据考核内容进行准备，包括复习专业知识、熟悉操作流程等。
(3) 考核实施：根据考核内容和方法进行考核实施，确保考核的公正性和客观性。
(4) 考核评分：由专业评委根据评分标准对工程技术人员的表现进行评分。
(5) 考核反馈：将考核结果及时反馈给工程技术人员，包括优点和不足之处，并提供改进建议。
2. 评分标准(1) 专业知识与技能：根据工程技术人员在笔试和实际操作中的表现，评估其专业知识和技能水平。
工程技术人员考核办法
工程技术人员考核办法引言概述：工程技术人员是现代社会不可或缺的重要角色，他们的专业能力和素质直接影响着工程项目的质量和效率。
为了确保工程技术人员的能力水平和职业发展，制定一套科学合理的考核办法势在必行。
本文将从几个方面详细介绍工程技术人员考核办法。
一、技术能力考核1.1 理论知识考核：评估工程技术人员在相关领域的理论知识掌握程度。
考核内容可以包括专业知识、相关法规和标准、工程设计原理等。
1.2 技术应用能力考核：评估工程技术人员在实际工程项目中的技术应用能力。
考核内容可以包括工程方案设计、技术方案评估、技术难题解决等。
1.3 创新能力考核：评估工程技术人员的创新意识和创新能力。
考核内容可以包括工程技术改进方案、技术创新成果等。
二、项目管理能力考核2.1 项目计划与组织能力考核：评估工程技术人员在项目计划和组织方面的能力。
考核内容可以包括项目计划编制、资源调配、工期控制等。
2.2 风险管理能力考核：评估工程技术人员在项目风险管理方面的能力。
考核内容可以包括风险识别、风险评估、风险应对等。
2.3 质量管理能力考核：评估工程技术人员在项目质量管理方面的能力。
考核内容可以包括质量控制、质量检查、质量评估等。
三、团队合作能力考核3.1 沟通协调能力考核：评估工程技术人员在团队内外的沟通和协调能力。
考核内容可以包括与项目组成员的沟通、与合作单位的协调等。
3.2 团队协作能力考核：评估工程技术人员在团队中的合作能力。
考核内容可以包括团队协作意识、团队目标达成等。
3.3 问题解决能力考核：评估工程技术人员在团队合作中解决问题的能力。
考核内容可以包括团队冲突解决、问题分析与解决等。
四、职业素养考核4.1 专业道德考核：评估工程技术人员的职业道德和职业操守。
考核内容可以包括职业道德规范、职业操守等。
4.2 学习能力考核：评估工程技术人员的学习能力和自我提升能力。
考核内容可以包括学习计划制定、学习成果等。
4.3 职业发展考核：评估工程技术人员的职业发展规划和实施情况。
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工程技术人员考核和培训内容
一、项目技术主管及一般技术人员知识点
1、基本业务知识
⑴施工调查
施工调查的内容和施工调查报告的编写。
⑵核对设计文件
设计文件的核对内容、核对方法，对设计文件的理解、掌握和具体运用。
⑶施工组织设计
对施工组织设计文件的熟悉和理解。
⑷技术交底
技术交底的分类与职责，技术交底的内容与基本要求。
⑸工程日志
工程日志的填写内容和基本要求。
⑹基本测量知识和技能
①平面和高程控制网的复测基本内容、加密控制网的基本方法。
②结构物平面坐标点的基本计算方法
③结构物标高的基本计算方法
④结构物平面坐标的放样方法
⑤结构物标高的放样方法
⑥测量误差的了解和基本控制方法
⑦测量双检制的内容和操作方法
⑧现场放样完成后结构物的简单复核方法
⑺施工工艺工法的掌握和运用
①路基
a.填方路基的基本工艺和方法，达到的标准和检测的方法；填方路基的坡脚、坡比、纵横坡以及平面位置和标高的相对关系、控制方法等。
b.挖方路基的基本工艺和方法，爆破作业的基本原则和方法；挖方路基的开挖线、边坡坡比、分级台阶、关键点平面位置和标高的相对关系、控制方法等。
c.特殊路基的基本施工工艺和方法
d.路基防护与加固工程施工工艺和方法
高边坡施工工艺流程、施工要点和方法、质量控制措施；拱型截水骨架护坡刷坡、测量放线、工艺流程及施工方法、质量控制措施；锚杆框架梁使用范围、施工工艺流程、施工方法及质量控制措施；承压板锚索、、锚索格梁防护施工工艺流程及施工方法、质量控制措施；各类挡土墙的施工方法、质量控制措施等。
e.软土地基处理
软土地基处理的基本类型和施工方法等。
②桥梁
a.基础施工方法
桥梁明挖基础施工方法及控制要点，钻孔桩、挖孔桩施工方法及控制要点，承台基坑防护及承台施工的方法及控制要点等；
b.桥梁墩台施工方法
一般墩柱及空心高墩的模板设置、施工工艺流程及施工方法和控制要点；
c.上部结构施工方法
一般支架法施工现浇梁的地基处理、支架搭设、支架预压、模板设置、现浇施工方法及工艺流程，挂蓝悬臂法施工现浇梁的施工方法、工艺流程以及控制要点等。
d.预制梁的施工方法
预制梁场的布置原则、资源配置、施工工艺流程和控制要点，预制梁架设的设备选择和架设方法及控制要点。
e.特殊桥梁施工方法
水中基础施工中栈桥、平台、围堰的施工方法及控制要点，钢桁梁、钢管拱、钢箱梁等特殊梁的施工工艺流程、施工方法及控制要点；斜拉桥的塔柱、主梁及斜拉索施工工艺流程、施工方法及控制要点。
③隧道
a.隧道施工围堰分类及原则，隧道施工一般遵循的原则等
b.隧道施工方法分类及基本要点
c.隧道洞门施工的方法及控制要点
d.隧道开挖施工方法、超前支护类型和施工方法及控制要点等
e. 初期支护的类型、施工方法及控制措施
f. 二衬的类型、施工方法及控制措施
g.隧道施工的检测手段和方法
⑻施工设计计算
①支架模板设计检算
②桩基础设计计算
③挂篮设计检算
④贝雷梁、万能杆件构件设计检算
⑤基坑支护（钢板桩、混凝土桩）计算
⑥悬臂支架（牛腿）设计检算
⑦水下混凝土封底计算
⑧钢吊箱设计计算
⑨钢套箱设计计算
⑩碗扣脚手支架设计计算
2、公司技术管理制度和办法
⑴技术管理制度
⑵质量管理制度
⑶施工技术管理条例
⑷工程测量工作管理条例
⑸施工临时设施设计鉴定管理规定
⑹工法管理办法
⑺工程试验检测工作管理条例
⑻《技术研发项目化管理实施细则（试行）》中铁一技[2010]298号
⑼《施工组织设计和技术方案分层审核、优化、审批制度》中铁一技[2007]109号
⑽《中铁一局桥梁公司隧道施工技术管理办法》 (桥总[2011]61号)
⑾《中铁一局桥梁公司危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查实施办法》（桥总[2011]48号）
⑿《桥梁公司关于对铁路梁场设计、工艺文件及产品审查资料的规定》（桥总[2010]82号）
⒀《大临设施方案评审及经济比选管理办法》（桥总[2010]69号）
⒁.关于印发《2011年桥梁公司节能减排量化考核指标》的通知（桥总[2011]49号）
⒂关于发布《节能减排标准化工地建设实施细则（试行）》的通知（桥总[2011]31号）
3、施工技术规范标准
⑴《公路隧道施工技术规范》(JTGF60-2009)
⑵《基坑支护设计手册》
⑶《公路桥梁施工技术规范》
⑷ JTG F10-2006《公路路基施工技术规范》
⑸《高速铁路隧道施工技术规范》
⑹《客运专线铁路桥涵工程施工技术指南》经规标准[2005]110号
⑺《客运专线铁路桥涵工程施工技术指南》经规标准[2005]110号
二、项目测量技术人员知识点
（一）测量学基本知识
1、水准面；大地水准面；地球椭球与参考椭球。
2、测量坐标系：大地坐标系；空间大地直角坐标系；平面直角坐标系； WGS84世界大地坐标系。
3、高程基准面和高程系统：大地高定义；正高定义；正常高定义；大地高、正高与正常高关系；1985国家高程基准。
4、测量误差：误差传播定律；中误差；偶然误差；系统误差；测量精度。
（二）水准测量
1、基本概念；水准仪的使用；精密水准仪的特点；水准仪的检验与校正。
2、水准测量误差及减弱其影响的方法；水准测量基本规则；三、四等水准测量；水准观测中的注意事项；观测中的间歇。
3、水准测量外业计算和精度估算水准测量外业计算项目；高差改正数的计算；水准路线（环线）闭合差及闭合差分配；概略高程表的编算。
（三）角度测量
1、角度测量的基本概念
2、经纬仪照准部水准器轴与垂直轴正交的检校；视准轴误差检验及消除误差措施；水平轴倾斜误差检验及及消除误差措施；减弱水平度盘分划误差影响的方法，水平角观测中的主要误差和操作的基本原则。
3、垂直角及指标差计算方法。
（四）施工控制测量
1、施工控制网布设原则、布设形式；选点原则。
2、导线测量布设形式；技术要求；边长测量；距离归算；导线水平角观测；垂直角观测
3、导线平差计算：支导线计算；仅有一个连接角的附合导线计算；具有两个连接角的附合导线计算；未测连接角的附合导线的计算；闭合导线计算；导线计算中闭合差的限差。
（五）施工放样
1、施工放样概念；施工放样程序；施工放样方法。
2、施工放样方法：直角坐标法；极坐标法；方向线交会法；前方交会法；距离交会法；轴线交会法；正倒镜投点法。
3、道路中线测量：道路中线在地面的表示方法；道路中线放样；里程桩设置
4、圆曲线测设：曲线要素计算；圆曲线主点里程计算；圆曲线中线点独立坐标计算。
5、综合曲线测设：缓和曲线；综合曲线要素计算；综合曲线主点里程计算；综合曲线独立坐标计算。
6、竖曲线测设：竖曲线要素计算；主点里程及高程计算；竖曲线上任一点设
计高程计算。
7、线路纵横断面测量：纵断面测量及纵断面图绘制；横断面测量及横断面图绘制。
三、项目试验技术人员知识点
1、《试验公共基础》：法律法规、计量认证、试验检测基础知识。
2、《材料试验》：土工试验、集料、岩石、水泥及水泥混凝土、无机结合
稳定材料、钢材、土工合成材料
3、《公路试验》：公路工程质量检验评定标准、沥青混合料与水泥混凝土、
路面基层与基层材料、路基路面现场试验检测。
4、《桥梁试验》：桥梁工程原材料、桥梁工程基础、桥梁上部结构、桥梁
荷载试验及状态监测。
5、《隧道试验》：隧道基本知识、超前支护、开挖、初期支护、防排水、
施工监控量测、衬砌、隧道环境。
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