教科版小学科学三年级下册第二单元《蚕变了新模样》课件
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教科版科学三年级下册4.蚕变了新模样 (课件)
蚕变了新模样
（第一课时）
教科版三年级下册
学习目标
教科版
学习准备 1.准备好笔记本、笔，边观看边做记录。 2.准备蚕茧、放大镜、剪刀等。
教科版
研讨 1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?
蚕蛹
蚕的幼虫
相 都有头、胸、腹三部分，
同 点
都有体节、足等
蚕蛹与蚕的幼虫相比较，
蚕蛹的身体缩短了，颜色
不 由白色变成深褐色，身上
教科版
课堂小结 通过这节课的学习，说说你有什么收获？ 1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育而来的，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。 2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。 3. 蚕茧具有保护蚕蛹的作用。
教科版
复习目标
教科版
课堂回顾
幼虫 保护 放大镜
教科版
随堂练习
拓展 还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
同 点
体节减少了，腹部的足消
失了，已有翅的雏形，长
出了复眼，出现了触角
教科版
2.蚕蛹还会变化吗?它有可能变成什么样子？ 蚕蛹出现了翅的雏形，推测下阶段可能会长出翅膀，变成蚕蛾。 3.蚕茧对蚕起到什么作用？ 保护作用。因为蚕蛹不吃东西、一般也不动，没有防御外敌的能力， 蚕蛹能迷惑其他动物，也形成了独立空间，具有保护蚕蛹的作用。
蝴蝶的蛹一种蝴蝶化蝶ຫໍສະໝຸດ 过程蚊子的蛹教科版
教科版
（第一课时）
教科版三年级下册
学习目标
教科版
学习准备 1.准备好笔记本、笔，边观看边做记录。 2.准备蚕茧、放大镜、剪刀等。
教科版
研讨 1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?
蚕蛹
蚕的幼虫
相 都有头、胸、腹三部分，
同 点
都有体节、足等
蚕蛹与蚕的幼虫相比较，
蚕蛹的身体缩短了，颜色
不 由白色变成深褐色，身上
教科版
课堂小结 通过这节课的学习，说说你有什么收获？ 1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育而来的，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。 2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。 3. 蚕茧具有保护蚕蛹的作用。
教科版
复习目标
教科版
课堂回顾
幼虫 保护 放大镜
教科版
随堂练习
拓展 还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
同 点
体节减少了，腹部的足消
失了，已有翅的雏形，长
出了复眼，出现了触角
教科版
2.蚕蛹还会变化吗?它有可能变成什么样子？ 蚕蛹出现了翅的雏形，推测下阶段可能会长出翅膀，变成蚕蛾。 3.蚕茧对蚕起到什么作用？ 保护作用。因为蚕蛹不吃东西、一般也不动，没有防御外敌的能力， 蚕蛹能迷惑其他动物，也形成了独立空间，具有保护蚕蛹的作用。
蝴蝶的蛹一种蝴蝶化蝶ຫໍສະໝຸດ 过程蚊子的蛹教科版
教科版
三年级下册 科学教科版蚕变了新模样PPT
4.在剪开的茧里还发现 了什么？它可能是什么？
还有一层皮，它是蚕第五次蜕 的皮。
5.其他发现 。
5、其他发现？
第2—7个腹节两侧仍 有发达的气门。
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 蛹体形粗短，呈纺锤形，颜色
不同 ？
由白色变成深褐色。
画一个蚕蛹
2.还能找到眼睛和足吗？ 有眼睛和胸足，但眼睛为复眼， 身上的环节还在吗？ 腹部9个体节，身上环节减少。
3.蛹会动吗？它的身上 长出了什么东西？
4.在剪开的茧里还发现 了什么？它可能是什么？
5.其他发现 。
蛹会动吗？
1. 当用手轻轻的触摸它；
2. 用手电筒照； 3. 发出声音。
刺激才会动
它的身上长出了什么东西呢？
盾片：从盾片生出翅膀
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 蛹体形粗短，呈纺锤形，颜色
不同 ？
由白色变成深褐色。
画一个蚕蛹
2.还能找到眼睛和足吗？ 有眼睛和胸足，但眼睛为复眼， 身上的环节还在吗？ 腹部9个体节，身上环节减少。
3.蛹会动吗？它的身上 长出了什么东西？
蛹有生命，受到外界刺激会动， 头部长出触角，胸部长有翅。
4.在剪开的茧里还发现 了什么？它可能是什么？
5.其他发现 。
4、在剪开的茧里还发现了什么，它可能是什么？
还能看到眼睛和足吗？还发现什么？
复眼 触角的原始体 胸足
身上的环节还在吗？你还发现了什么？
身上还有环节
气门， 但数目减少了
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 蛹体形粗短，呈纺锤形，颜色
不同 ？
由白色变成深褐色。
画一个蚕蛹
2.还能找到眼睛和足吗？ 有眼睛和胸足，但眼睛为复眼， 身上的环节还在吗？ 腹部9个体节，身上体节减少。
(教科版)三年级科学下册 蚕宝宝变了新模样 课件
教科版三年级科学下册
蚕宝宝变了新模样
蚕宝宝变了新模样
蚕宝宝 变了样
观察 蚕宝宝
蚕丝 的作用
小资料
我的蚕宝宝有变化了哦！
蛹和吐丝前的蚕宝宝有什么不同吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蚕宝宝变了新模样
蚕
的
这
种
形
态
叫
1.你能找找它身上的环节吗？ 2.它的眼睛和足还在吗？
做 蛹
3.它还会动吗？
4.它身上长出了什么东西？
小资料
• 小心的剪开蚕茧，可以看到 蚕脱下来的皮和浅咖色，身 体一节一节的蚕蛹，蛹的表
也有白色的。
你能把蚕茧上 的丝拉出来吗？
我来帮你解答吧！
1.把它放在热水中泡一下
2.用竹签把丝头挑出来，绕在纸 板上，就可以知道丝有多长了。
小知识
、
养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。 远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕， 利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外。
• 面除了可以看到一个一个的 气孔外，也可以隐约看到翅 膀的纹路。
观察蚕茧
这是什么？剪开茧还会发现什么东西？ 它是什么？ 它还会变吗？会变成什么模样？
蚕茧
茧的形状和颜色 茧的长度 听听里面的动静 摸摸茧，有什么感 觉
蚕茧
• 蚕茧是椭圆形的。 • 每一个蚕的大小不完全相同， • 约在三到四的中间；有黄色的，
蚕宝宝变了新模样
蚕宝宝变了新模样
蚕宝宝 变了样
观察 蚕宝宝
蚕丝 的作用
小资料
我的蚕宝宝有变化了哦！
蛹和吐丝前的蚕宝宝有什么不同吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蚕宝宝变了新模样
蚕
的
这
种
形
态
叫
1.你能找找它身上的环节吗？ 2.它的眼睛和足还在吗？
做 蛹
3.它还会动吗？
4.它身上长出了什么东西？
小资料
• 小心的剪开蚕茧，可以看到 蚕脱下来的皮和浅咖色，身 体一节一节的蚕蛹，蛹的表
也有白色的。
你能把蚕茧上 的丝拉出来吗？
我来帮你解答吧！
1.把它放在热水中泡一下
2.用竹签把丝头挑出来，绕在纸 板上，就可以知道丝有多长了。
小知识
、
养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。 远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕， 利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外。
• 面除了可以看到一个一个的 气孔外，也可以隐约看到翅 膀的纹路。
观察蚕茧
这是什么？剪开茧还会发现什么东西？ 它是什么？ 它还会变吗？会变成什么模样？
蚕茧
茧的形状和颜色 茧的长度 听听里面的动静 摸摸茧，有什么感 觉
蚕茧
• 蚕茧是椭圆形的。 • 每一个蚕的大小不完全相同， • 约在三到四的中间；有黄色的，
新教科版三年级科学下册第二单元《蚕变了新模样》ppt课件
观察蚕茧中的蚕蛹
蚕蛹的身体的外部特征与幼虫时差别 很大。
蛹的外形和蚕有什么异同？
相同点：都有头、胸、腹三
部分，都有体节和足。
不同点：蚕的幼虫身体为长圆筒形，身体
青白色；蚕蛹体形粗短，颜色为深褐色， 体节减少，腹足消失，已有翅的雏形，长 出了复眼，出现了触角。
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹 蛹在蚕茧里面还会动吗？
观察探究
蚕吐丝成茧 蚕宝宝最后变成一个蚕茧，让我们观察一下蚕茧。
观察探究
蚕吐丝成茧
蚕茧的形状：椭圆形 蚕茧的颜色：白色 蚕茧的重量：轻
观察探究
蚕吐丝成茧
蚕茧里的蚕还活着吗？
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
取出一个蚕茧，仔细观察，推测蚕 茧里的蚕蛹的样子。
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
蚕的这种状态叫蛹
观察探究
用手轻轻触碰蚕蛹， 会发出声音。
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
蚕为什么要做个茧把自己包起来呢？
起到保护蚕蛹的作用
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
同学们想一想，蚕蛹还会变 化吗？它有可能变成什么样子？
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹 蚕蛹出现的翅的雏形，可
以推测下一阶段的蚕可能会长 出翅膀。
典型习题
填空题 1.蚕茧对蚕起到了 保护作用 。 2.蚕蛹分 头 、胸 、腹 三部分。
长到一定程度时，开始蜕 皮，四次蜕皮后，变成五龄蚕。
观察探究
蚕吐丝成茧
五龄蚕末期，变成 熟茧后，准备吐丝。
开始吐丝结茧
观察探究
蚕吐丝成茧
蚕宝宝长大成熟，最后一次蜕完皮后，开始盖房 子，蜕皮，吐丝。
观察探究
蚕吐丝成茧 蚕在吐丝的时候，头部有哪些典型动作？
蚕蛹的身体的外部特征与幼虫时差别 很大。
蛹的外形和蚕有什么异同？
相同点：都有头、胸、腹三
部分，都有体节和足。
不同点：蚕的幼虫身体为长圆筒形，身体
青白色；蚕蛹体形粗短，颜色为深褐色， 体节减少，腹足消失，已有翅的雏形，长 出了复眼，出现了触角。
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹 蛹在蚕茧里面还会动吗？
观察探究
蚕吐丝成茧 蚕宝宝最后变成一个蚕茧，让我们观察一下蚕茧。
观察探究
蚕吐丝成茧
蚕茧的形状：椭圆形 蚕茧的颜色：白色 蚕茧的重量：轻
观察探究
蚕吐丝成茧
蚕茧里的蚕还活着吗？
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
取出一个蚕茧，仔细观察，推测蚕 茧里的蚕蛹的样子。
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
蚕的这种状态叫蛹
观察探究
用手轻轻触碰蚕蛹， 会发出声音。
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
蚕为什么要做个茧把自己包起来呢？
起到保护蚕蛹的作用
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹
同学们想一想，蚕蛹还会变 化吗？它有可能变成什么样子？
观察探究
观察蚕茧中的蚕蛹 蚕蛹出现的翅的雏形，可
以推测下一阶段的蚕可能会长 出翅膀。
典型习题
填空题 1.蚕茧对蚕起到了 保护作用 。 2.蚕蛹分 头 、胸 、腹 三部分。
长到一定程度时，开始蜕 皮，四次蜕皮后，变成五龄蚕。
观察探究
蚕吐丝成茧
五龄蚕末期，变成 熟茧后，准备吐丝。
开始吐丝结茧
观察探究
蚕吐丝成茧
蚕宝宝长大成熟，最后一次蜕完皮后，开始盖房 子，蜕皮，吐丝。
观察探究
蚕吐丝成茧 蚕在吐丝的时候，头部有哪些典型动作？
三年级下册教科版科学-2.3蚕变了新模样PPT课件
31
蚕宝宝到了一定阶段会长出
（ 新皮 ），换下旧皮，这叫做
（ 脱皮）
精选ppt
32
判断！！
× • 蚕蛾刚产下的卵是紫色的？
精选ppt
33
蚕由那些部分构成？
•头。胸。腹
精选ppt
34
• 蚕吐丝了，丝线将蚕严严实实的包了起来， 蚕为什么要做个蚕把自己包裹起来？
保护自己
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35
蛹的提醒粗短，纺锤形，分头胸腹 三部分，身体缩短，呈深褐色 蚕体为圆筒形，分头胸腹三部分，头 部很小，身体是青白色
精选ppt
36
thanks！
精选ppt
37
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精选ppt
18
剪开蚕茧，为什么要做个茧将自己包起来？
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20
思考：蛹会变化么？它会变成什 么模样？
蛹
蚕蛾
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21
画蚕蛹
精选ppt
22
观察蚕茧
形状：椭圆形 大小：长3~4厘米
宽1.7~2.1厘米 颜色： 白色
精选ppt
23
蚕茧的颜色和大小
精选ppt
9
• 蚕吐丝了，丝线将蚕严严实实的包了起来， 蚕为什么要做个蚕把自己包裹起来？
精选ppt
10
蚕变了新模样
2018.04 孙守莉
精选ppt
11
讨论
蚕茧里面的蚕还活着么？我们怎样才能知道？
摇一摇 听一听 照一照 将蚕茧剪开 （注意不要碰到蚕蛹）
精选ppt
12
蚕蛹
精选ppt
13
蛹的提醒粗短，纺锤形，分头胸腹 三部分，身体缩短，呈深褐色 蚕体为圆筒形，分头胸腹三部分，头 部很小，身体是青白色
三年级科学蚕变了新模样课件
活动记录
蚕 蚕蛹
体形长圆筒形，分头、 胸、腹三部分，头部 很小，身体青白色。
体形粗短，纺锤形， 分头、胸、腹三部分， 头部很小,身体缩短， 为深褐色。
1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？
相同
不同
蚕的幼虫和蚕蛹 的相同点是都有头、 胸、腹三部分，都有 体节和足等。
不同点是蚕蛹与蚕的幼虫 相比较，蚕蛹的身体缩短了， 颜色由白色变成深褐色，身上 的体节减少了，腹部的足消失 了，已有翅的雏形，长出了复 眼，出现了触角。
蚕在吐丝的时候， 头部有哪些典型
的动作？
蚕体头胸昂起，口吐 丝缕，头部来回摆动寻找 可以固定蚕丝的地方。
大家养的蚕结出来的蚕茧都是一样的吗？ 有哪些不一样呢？
大小不一样，有的 茧大，有的茧小。
颜色不一样，有白色、 黄色、肉红色、淡绿 色等。
形状不一样，有椭圆 形、球形、纺锤形等。
2 观察蚕茧中的蚕蛹 取出一个蚕茧，仔细观察，推测蚕茧里的蚕蛹的样子。
科学、技术、社会与环境目标
1 通过蚕丝与人类的关系，初步理解人类的生活依赖自 然，并可以通过技术合理地利用自然资源改善自己的 生活。
蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹起来，形 成蚕茧。蚕茧是怎样形成的？蚕茧中的蚕蛹又是什么样的呢？
1 描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
蚕吐丝结茧
蚕吐丝结茧的过程
摇一摇 听一听 照一照
摇一摇蚕茧，发现 里面有东西在晃动。
用耳朵听，蚕茧里 面没有声音。
用灯光照蚕茧，可 以看到里面有一团 黑黑的东西。
蚕茧里“黑黑的”一团是蚕蛹，是蚕的幼虫和 成虫之间的一个过渡形态。你们推测一下，蚕蛹会 是怎样的呢？
轻轻剪开蚕茧，借助放大镜观察蚕蛹。
教科版三年级科学下册《蚕变了新模样》PPT课件(5篇)
蚕茧可以做成蚕丝，然后织成我 们常用的丝绸。
实践探究
我们可以从哪些 方面来观察蚕茧 的外形特点呢？
形状： 椭圆形。 大小： 大小不同，长约3-4cm，宽约1.7-2.1cm。 颜色： 有白色、红色等颜色。
新知讲解
蚕茧怎样抽成蚕丝呢？一个蚕 茧的蚕丝有多长？应该怎样测量 呢？接下来我们一起来测一测。
一层皮，它可能是第5次蜕的皮。
其他发现
腹足和尾足消失，腹部两侧仍有 发达的气门。
推测：蛹还会变化吗？它会 变成什么模样呢？
蛹还会变化。会变成蚕蛾。
交流讨论
同学们，你们觉得所有的 蚕都可以变成蚕蛹吗？说说 自己的理由。
不是。一些体质不好的蚕无法 完成蜕变而会死在茧中。
交流讨论
蚕茧除了保护蚕蛹之外，还可以做 什么用呢？
4.在剪开的茧里还发现了 什么，它可能是什么？
5.其他发现。 推测：蛹还会变化吗？它 会变成什么模样呢？
画一个蚕蛹
观察蚕蛹
雌蛹
雄蛹
蚕蛹的正面身体是一 节一节的
蚕蛹的侧面有一个一 个的气孔
蚕蛹的腹部面可以隐约看到 翅膀的纹路和触须及3对足
观察蚕茧和蚕丝
观察蚕茧 看看蚕茧的形状、大小与颜色。 测量茧的长度。 比比全班同学的蚕茧大小、颜色。 挑出最大和最小的蚕茧，它们分别 长多少，宽多少？
新知讲解
小记者在行动
我们做一个“寻找”行动的小记者，去 采访别人，问问他们观察到的蚕蛹是什么样 的？把采访到的内容记录详细，最后归纳总 结并和同学讨论。
巩固提升
同学们，与大家合作一起查一查蚕 蛹价值，然后再交流讨论。
1.分小组：4人一起； 2.组内谈论，将讨论结果写下； 3.组内代表发言。 我查到了蚕蛹可以……
实践探究
我们可以从哪些 方面来观察蚕茧 的外形特点呢？
形状： 椭圆形。 大小： 大小不同，长约3-4cm，宽约1.7-2.1cm。 颜色： 有白色、红色等颜色。
新知讲解
蚕茧怎样抽成蚕丝呢？一个蚕 茧的蚕丝有多长？应该怎样测量 呢？接下来我们一起来测一测。
一层皮，它可能是第5次蜕的皮。
其他发现
腹足和尾足消失，腹部两侧仍有 发达的气门。
推测：蛹还会变化吗？它会 变成什么模样呢？
蛹还会变化。会变成蚕蛾。
交流讨论
同学们，你们觉得所有的 蚕都可以变成蚕蛹吗？说说 自己的理由。
不是。一些体质不好的蚕无法 完成蜕变而会死在茧中。
交流讨论
蚕茧除了保护蚕蛹之外，还可以做 什么用呢？
4.在剪开的茧里还发现了 什么，它可能是什么？
5.其他发现。 推测：蛹还会变化吗？它 会变成什么模样呢？
画一个蚕蛹
观察蚕蛹
雌蛹
雄蛹
蚕蛹的正面身体是一 节一节的
蚕蛹的侧面有一个一 个的气孔
蚕蛹的腹部面可以隐约看到 翅膀的纹路和触须及3对足
观察蚕茧和蚕丝
观察蚕茧 看看蚕茧的形状、大小与颜色。 测量茧的长度。 比比全班同学的蚕茧大小、颜色。 挑出最大和最小的蚕茧，它们分别 长多少，宽多少？
新知讲解
小记者在行动
我们做一个“寻找”行动的小记者，去 采访别人，问问他们观察到的蚕蛹是什么样 的？把采访到的内容记录详细，最后归纳总 结并和同学讨论。
巩固提升
同学们，与大家合作一起查一查蚕 蛹价值，然后再交流讨论。
1.分小组：4人一起； 2.组内谈论，将讨论结果写下； 3.组内代表发言。 我查到了蚕蛹可以……
教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元第4课 《蚕变了新模样》课件
新知讲解 观察记录:(1)蚕蛹的外形。
2 观察蚕茧中的蚕蛹。
（2）蚕蛹的运动。 蚕蛹一般情况下不动，但受到外界刺激时会动，如用手轻轻地触摸它，用手电筒照或 发出声音时，蚕蛹的体节会轻微弯曲。 （3）蚕茧的内部。 在剪开的蚕茧里发现了一层蜕下来的皮，它是蚕吐完丝化成蚕蛹之前蜕下的第5次皮。 蚕一生共蜕皮6次，第6次是在化蛾之前。
其他发现。
推测：蚕蛹还会变化吗？它会变成什么模 样呢？
还有一层皮，它是蚕第5次蜕的皮。
蚕蛹的颜色是黄褐色的，蚕蛹有触角原始 体和气门。
蚕蛹还会变化，会变成蚕蛾。
蚕蛹的简图
新知讲解
2 观察蚕茧和蛹。
新知讲解
2 观察蚕茧和蛹。
新知讲解
2
蚕茧、蚕蛹
蚕茧的特征：蚕茧有长椭圆形、球形或纺 蚕蛹的特征：体形像一个纺锤，分头、 锤形等不同形状。蚕茧通常为白色或黄色， 胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼 现在也有淡绿、肉红等颜色的蚕茧。蚕茧 和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹 长3～4厘米，直径1.7～2.1厘米。迎着光 部长有9个体节。 观察或轻轻摇动蚕茧，可以发现蚕茧里面 有东西。
新知讲解
1 描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
观察记录: 蚕吐丝的观察记录
吐丝前的蚕
不再吃桑叶了，躯体发黄、发亮、变得透明 。
吐丝后的蚕
身体变小，潜伏在内。
画一个蚕茧
蚕怎样吐丝
身体运动，头来回晃动。
其他发现
花费长时间寻找适合结茧的地方。
观察结果:熟蚕吐丝结茧需要经历结制茧网、结制茧衣、结制茧层、结制蛹衬四个过程。
新知讲解
我觉得蚕蛹会变 化，因为有个成 语叫做破茧成蝶， 所以我推测蚕蛹 会长出翅膀……
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蛹会动吗？它的身上长出了什么东西呢？
当用手轻轻的触摸它；用手电筒照；发出声音。
盾片：从盾片生出两对翅
在剪开的茧里还发现了什么，它可能是什么？
蜕下的皮
1、蚕吐尽丝后 2、化蛹之前 两次蜕下的皮
推测：蛹还会变化吗？它会变成什么模样呢？
外形特征 行
卵 蚕 蛹 蚕蛾
共记多少天
动
食 物
不吃 吃桑叶 不动 不吃
蚕的生长需要一定的湿度吗？
空气中湿度高低，也直接影响蚕体水分的 散发、体温调节和物质代谢。蚕宝宝需要的水 分，是从桑叶中来的。如果蚕室湿度小，过于 干燥，蚕宝宝从身体表面蒸发的水分就多，从 桑叶中得到的水分就满足不了它的需要，阻碍 蚕宝宝的生长发育，桑叶也容易干枯受损失。 如果蚕室湿度大，过于潮湿，蚕宝宝体内水分 散发慢，存在蚕体内的水分太多，蚕体虚胖， 很易感染得病。所以，蚕室必须保持一定的空 气湿度
通过放大镜观察蚕卵，有哪些发现呢？ 有个黑色的环状物在动。
刚孵出来的小蚕是什么样的？
身体颜色是褐色的பைடு நூலகம்极细 小，且大阔细毛，样子有 点箱蚂蚁，叫蚁蚕。
蛹变成了什么
蛹
蚕茧中又发生了什么变化呢?蛹又变成了 什么了?
蛾
蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。
蚕蛾是怎样的?
头
胸
腹
头部
触角
复眼
口器
胸部
共同点：
都分头、胸、腹三部分，头上都有一 对触角，胸部都有 三对足。
足
白色 鳞毛
翅
口器退化，不再进食。
两对翅，但短小，失去飞 行能力
刚羽化的蚕蛾的身体湿润，翅下垂， 柔软皱缩，但很快变干。
它们在做什么
蛾交尾
蚕产卵
蚕和蛹的比较（一）
翅
气门 体节
蚕和蛹的比较（二）
复眼
如何区别雌蛾和雄蛾
雌蛾
雄蛾
体型
雄蛾 雌蛾 小 大
触角颜色 爬行速度
黑色 灰色 快 慢
蚕蛾是什么？
蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体 段构成 ，青白色。
头
胸部
胸足
腹足
腹部
头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。
蚕如何吃桑叶？视频
口器：
蚊子 口器：
咀嚼式口器
若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？
胸部：由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一 对胸足共三对胸足。 作用： 协助口器把持桑叶取食。
胸足
《蚕变了新模样》
蚕为什么要做个茧 把自己包起来呢?
蛹是蚕生长发育过程 中的另一种形态。
比较蚕和蛹的不同与相同？
蛹的外形和蚕有什么不同： 蛹体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部
分，头部很小，身体缩短，为深褐色。
还能看到眼睛和足吗？身上的环 节还在吗？
复眼 触角的 原始体 胸足 气门，但是数目减少了
时
间
椭圆形， 紫黑色等
圆筒形，有 环节，青白 色
不动 爬行
35天 13天 8天
纺锤形、褐 受刺激才 色、有环节 动
白色，分头、 不会飞，但 胸、 腹三 会振动翅膀 部分
56天
蚕羽化成蛾的目 的就是为了：
为了交尾和产卵
出生
生长发育
繁殖
死亡
家蚕以卵繁殖，约经10天左右孵化成幼 虫。蚁蚕通过摄食迅速生长，体色逐渐变淡 转呈青白色。幼虫生长到一定程度时需蜕去 旧皮，生长出较宽大的新皮再继续生长。家 蚕在蜕皮过程中，吐出少量的丝，将腹足固 定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动好象睡 着了一样称为眠。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮 四次，蚁蚕摄食后称第1龄蚕，第一次眠后 称第2龄蚕，依次类推，第四次眠后称第5龄 蚕。眠期的幼虫不吃不喝。幼虫发育到5龄 末期，逐渐停止取食，蚕体收缩，排空消化 道，呈透明状，此时叫熟蚕。
透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透
明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻
找营蚕场所。吐丝后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。
蚕宝宝用腹足抓住眠的场所， 抬起身体的前半部分静止不动。
蚕的生长需要一定的温度吗？
外界温度的高低，对蚕宝宝的生长发育 有着很大的关系。如果蚕较长时间处在 16℃ 的温度中，就会运动滞呆，发育缓慢，体重 减轻，体型变小，蚕茧产量质量都要降低。 在7.5℃的低温中，蚕就既不进食也不活动， 停止发育。如果蚕长期处在30℃以上的高温 中，蚕也会出现发育困难、代谢作用衰退的 状态，而且容易生病。所以外界温度太高或 太低对养蚕都会带来不利的影响，这就需要 我们靠人工在蚕室里保持一定的温度。
由 10个环节组成 ，第3、4、 腹部： 5、6、节各节各生有一对腹 足。为蚕的运动器官，使身体
腹足
前行。第10节有一对尾足，可
用来夹持物体。共5对腹足，第
8节背后面生有尖形肉质突起，
称尾角。在胸部第1节和腹部前 8节两侧各生有1个小黑点是气 门，是蚕的呼吸器官。
尾角
气门
老熟的蚕食欲下降，前部消化器官空虚，胸部呈