诗词中的情与景
古代诗歌中的情与景
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〞，通过对 别后景物的描写，含蓄地抒写了惜别之情。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
通过对春雨“知〞“潜〞“润〞“重〞的描 写，表达了诗人对春雨到来的惊喜不已之情和
问：你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系 的?(6分)
参考答案：
一、
端居① 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注] ①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么 特点？请简要分析。
1答：①这首诗第三、四句的最大特点是情景 交融〔1分〕。 ②诗人借助对“青苔〞、“红 树〞以及“雨〞景、“月〞色的描写，〔1分〕 ③赋予客观景物以浓重的主现色彩，营造出了 冷寂、凄清的气氛，④表达了悲愁、孤寂和思
三、 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。
②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支 流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕 曲折。
对春雨无私品格的赞美。
练习：
喜见外弟①又言别 李益
十年离乱②后，长大一相逢。 问姓惊初见。称名③忆旧容。 别来沧海事。语罢暮天钟。 明日巴陵道，秋山又几重。 注：①外弟：表弟。 ②十年离乱：指安史之乱。 ③称名：互道姓名。 问：尾联用的是什么表现手法?请作简要分析。
古代诗词赏析解读古代诗词中的美景与情感
古代诗词赏析解读古代诗词中的美景与情感古代诗词赏析：解读古代诗词中的美景与情感古代诗词是中国文化的瑰宝，以其深沉的情感和优美的语言艺术成为世人的共同追求。
这些诗词中常常描绘着瑰丽的自然景色与内心情感的交融，构成了一幅幅写实与抒情的画卷。
本文将通过对几首典型古代诗词的赏析，探究其中蕴含的美景与情感，进一步解读这些作品所传达的哲理与境界。
1. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗以壮丽的地势，山河奔流为背景，通过「千里目」和「楼」的比喻，表达了作者追求进取、不断超越的雄心壮志。
景物的壮阔与人的情感相互映衬，无形中强化了诗人内心的伟大情感和对未来的向往。
2. 《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首短小精悍的诗词以清寂的夜晚为背景，通过明月光影和思乡之情的表达，展示了人在寂寞和无奈中对故乡的思念之情。
在俭练的文字中，蕴藏着无尽的离愁别绪，展现出诗人内心深处的情感。
3. 《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗通过描绘春天早晨的景象，表达了对自然的热爱与感悟。
作者借助春天醒来的一瞬间，展示了春天的生机勃勃和世界的喧嚣声。
无论是春眠不觉晓还是花落知多少，都显示出诗人对春天的思考与触动。
4. 《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这首诗通过壮丽的山川景色，揭示了自然的变迁与万物轮回。
作者通过对自然景观的描摹，表达出对时光荏苒和自身命运无常的思考。
山的高远、水的奔流呈现出一种虚无与恢宏，与人的苦难和迷茫产生共鸣。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这首诗用含蓄而优美的语言描绘了离别时的凄迷与辽阔。
通过黄鹤楼的背景和长江的流淌，作者表达了对友人的离别之情。
文字中透露出隐忍之中的思念与对彼岸的期待，给人以无尽的遐想空间。
古诗中情景关系类型
古诗中的景、情关系类型一、景、情反衬情、景反衬是指在诗词中情和景的关系保持反对应，用美好的景物来抒写内心的悲苦之情，而用令人感伤的景致来抒发快乐愉悦的心情。
1、以哀景写乐（豪）情“以哀景写乐”，无论是诗或曲，都较为少见。
这大约是因为，旧时代的文人“不如意事常八九”，一遇哀景，则感慨系之，所以悲秋之作甚多；情绪高昂的稀有。
过多也就未免令人厌腻，乃至形成滥调。
因此，“以哀景写乐往往却给人强烈的新鲜感”。
《江汉》杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来有老马，不必取长途。
“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。
“片云”“孤月”既为实景，也有寓意，月亮和“我”都是一样的孤独寂寞的；“片云”在空中飘荡，就像自己漂泊他乡，漫漫长夜中；“落日”比喻自己黄昏晚年，“秋风”则是眼前实景，与上句“落日”喻象相对，虚实结合。
两联情景交融，塑造出一种天高地远、孤月独照的冷清意境。
落日、秋风是一种凄凉的感觉，但却比喻了诗人正处暮年，并以“老马”自喻，表现了积极入世的精神及老当益壮的情怀。
《喜外弟卢纶见宿》司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲。
前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面。
这画面充满着辛酸和悲哀。
后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。
某种壮怀、豪气，非要借助哀境的反衬，不足以倍增光彩。
《塞上作》王维居延城外猎天骄，白草连天野火烧，暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。
律诗的前四句，写西汉时的“天之骄子”匈奴，正在白草连天、荒原落日的塞外射猎示威，哀景写得十分凄烈。
但下面笔锋一转，别开洞天：“护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
情与景的关系
古典诗歌中情与景的关系（边塞诗、送别诗、山水田园诗、思乡怀人诗、闺怨诗等赏析）一、古典诗词中情与景的关系1、情景分写，情景互见：可先景后情，也可先情后景；有一句景一句情的，有一联景一联情的，也有一阕景一阕情的；先景后情，情感易把握；先情后景，一般情感较含蓄。
2、只写景，不写情，景中含情。
3、情景关系——借景抒情，寓情于景，情景交融。
⑴情景关系的具体表现：以乐景写乐情，以哀景写哀情——正衬以乐景写哀情，以哀景写乐情——反衬⑵怎样写景：①从多种感觉写；②动静（有声无声）搭配写；③总分结合写；④借助修辞方法写；⑤借助联想想象写二、鉴赏示例1、2007年全国I卷：阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（8分）望江南超然台①作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趋年华。
［注］①超然台：在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼任密州地方官。
②寒食：清明前一或二日。
旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。
答：（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
答：2、2008年江西14、阅读下面这首诗，然后回答问题。
（6分）初入淮河四绝句（三）杨万里两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。
只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。
【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。
请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。
3、2007四川卷：阅读下面一首宋诗，然后回答问题（8分）葛溪驿（宋）王安石缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
（1）本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。
古代诗词中的景物描写与情感流露
古代诗词中的景物描写与情感流露在古代诗词中，景物描写常常是诗人们表达情感、抒发心情的一种手段。
通过独特的描绘方式和鲜明的意象，古代诗人们将自然景物与自己的情感紧密联系在一起，使读者在感知美丽自然之外，更能深切体会到诗人们心灵的共鸣。
本文将以几首具有代表性的古代诗词为例，探讨景物描写如何与情感流露紧密相连。
第一首诗是杜甫的《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
”通过对夜晚的描写，诗人将恢宏壮丽的月色衬托出来，给人以深刻的视觉印象。
同时，诗人以“月是故乡明”表达了对远方亲人的思念之情，他们分散在边疆，深受战乱之苦，让读者感受到了诗人内心的悲愤和无奈之情。
第二首诗是白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
”这首诗的意象十分饱满，通过描绘草原的生长循环，诗人将自然景物与人生的离别相融合。
草的一年一枯荣，给人以生命无常的感觉，而野火烧不尽、春风吹又生的描写，则寓意着人们面对离别，内心中的坚强和希望。
最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，通过对离别的描写，抒发出诗人或许无法表达的别离之痛苦和之情感，给人留下深刻的印象。
第三首诗是王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗以大自然壮丽的景色为背景，描述了广袤的山河景色。
通过“白日依山尽，黄河入海流”的描写，诗人将自然景物与人类壮丽的历史与命运相连接，使读者在景色宏伟之余也能够感受到诗人对人生和社会发展的思考。
最后一句“欲穷千里目，更上一层楼”则表达了诗人欲望的无限和追求进步的精神，让读者感受到诗人积极向上的情感。
通过对以上几首古代诗词的分析，我们可以看出，景物描写与情感流露是密不可分的。
古代诗人通过对自然景物的描绘，抒发出自己内心深处的情感，传达出对生活、社会和命运的思考。
古诗词中的情与景
古诗词中的情与景一、古诗词中的“情”“情”，即情感，是作者通过笔下的生活现象或画面传达出来的情绪感受。
“情”有多种：亲情、友情、爱情；对人民、社会、国家、民族的感情；激越之情、豪放之情、温柔之情、愁苦之情。
具体来说，可以包括“喜、怒、愁、惧、爱、憎、欲”等七情。
1、喜：喜悦、喜欢、喜庆。
喜自然——喜柔条于芳春（悲落叶于劲秋）（陆机《文赋》）；好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫《春夜喜雨》）；迟日江山丽，春风花草香。
（杜甫《绝句》）。
喜人生——正是江南好风景，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）；喜心翻倒极，呜咽泪沾巾。
（杜甫《喜达行在所》）；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（李白《早发白帝城》）。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊《登科后》）喜国事——剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
（《闻官军收河南河北》）。
2、怒：愤怒，愤懑。
对敌人之怒——怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
（岳飞《满江红》）。
对昏庸朝政之怒——杜甫的“三吏”“三别”；对贪官污吏之怒——战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。
（高适〈燕歌行〉）对自己之怒——杯汝前来！老子今朝，点检形骸。
（辛弃疾〈沁园春戒酒〉）3、愁：忧愁，忧愤，忧虑(1)乡愁——月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（张继《枫桥夜泊》；人言落日是天涯，望极天涯不见家。
（李觐《乡思》）；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（李白〈春夜洛城闻笛〉）。
（2情愁——A爱情（离愁别恨）：多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。
（柳永《雨霖铃》。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）；佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
（李清照〈醉花阴〉）B友情：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标》）。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人（王维〈送元二使安西〉）；浮云游子意，落日故人情。
高考语文古典诗歌中“景”与“情”之间的几种关系
古典诗歌中“景”与“情”之间的几种关系诗言志，歌传情，诗歌多，寄托志向，抒发感情。
诗人常借助景物描写来传情达志，写景是手段，而抒情才是目的，这就有了景与情的关系。
从景与情之间的距离（用王国维的话来说就是“隔”与“不隔”）的角度来说，景与情的关系有触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等；从景与情的感情色彩角度来说，景又有乐景与哀景，情也有乐情与哀情，这又有了以下四种关系：以乐景写哀情，以哀景写乐情，以乐景写乐情，以哀景写哀情，这里同时也涉及到衬托（反衬与正衬）的表现手法。
下面我们从两个方面作一比较分析。
一、从景与情之间的距离的角度1、触景生情春思李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？李白有很多描写思妇心理的诗篇，《春思》是其中之一。
我国古典诗歌中的“春”字通常语意双关：既指春天，又可以用来比喻男女之爱。
本诗《春思》中的“春”就包含有这两方面的意思。
本诗以相隔遥远的燕秦两地春天景物起兴，别具一格。
思妇触景生情，想起了远方的丈夫，颇为伤怀。
她申斥春风，正是明志自警，恰到好处。
全诗深刻地表达了各种复杂的感情，描写了思妇对丈夫的思念，又表现了她忠于所爱，坚贞不二的高尚情操。
是触景生情式。
孟浩然的《春晓》意象单纯，诗人只是听到了春天清晨的鸟鸣声，突然想到昨夜的风雨是否吹落了春天的花朵，把珍惜春天的感情自然地流露出来。
隐含了诗人对隐居生活的肯定与赞美。
在景的触动下引发情思构成意境，形成了一种张力结构，韵味无穷。
2、借景抒情（以景托情）诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。
在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。
如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。
唐宋诗词创作中的风景描写与情感表达
唐宋诗词创作中的风景描写与情感表达唐宋诗词是中国古代文化的瑰宝，其中的风景描写与情感表达是其重要特点之一。
这些诗人在描绘自然景色的同时，也以各自独特的情感表达方式，传达了对世界的热爱、对生活的感悟以及对情感世界的深思。
唐诗中的风景描写以“山水田园”为主题，展现了自然的美丽与壮丽。
李白的《静夜思》中有“床前明月光，疑是地上霜”的描写，将月色与寂静的夜晚巧妙地结合，表达出诗人内心的孤独和凄凉之感。
而王之涣的《登鹳雀楼》以雄浑的山水景色描绘，在“白日依山尽，黄河入海流”的画面中，舒展了诗人对壮丽自然的赞美之情。
宋词中的风景描写更为细腻和浪漫。
苏轼的《水调歌头》中写道：“明月几时有？把酒问青天。
”词人以静谧如水的月光，表达了自己对人生之短暂以及对命运的思考。
而李清照的《如梦令》则以“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的开头，将描绘自然景色与诗人内心情感相结合，充分展示了宋词精湛的艺术魅力。
风景的描写是唐宋诗词中的重要元素，但作为文艺形式的表达，情感更是不可或缺的一部分。
唐宋诗词中的情感表达充满了情绪和思考，将写景与情感紧密地结合在一起，使整篇作品更具生动性和深度。
在唐诗中，边塞诗经常表达了诗人的豪情壮志和对故土家国的思念之情。
王之涣的《登鹳雀楼》中，他对祖国壮丽山河的赞美，既表达了自己的豪情壮志，又体现出对家国的深情厚意。
而在杜甫的《登高》中，他的写作源于对人情冷暖的反思，抒发了自己对人生的苦闷之感。
宋词则更加注重表达内心的思考和情感的细腻描写。
苏轼的《水调歌头》表达了对命运的思考，对诗人自身命运的感慨。
而李清照的《如梦令》则以细腻的描写，表达了诗人对爱情的渴望和失望。
总体而言，唐宋诗词中的风景描写与情感表达密不可分，相互补充和交融，创造了诗词艺术的独特魅力。
无论是唐诗还是宋词，都将人与自然紧密结合，以丰富的想象力和细腻的表达方式，传达了诗人独特的情感和深刻的思考。
通过欣赏和解读这些诗词作品，我们可以更好地理解古代文化的博大精深，感受到诗人对人生、自然和情感世界的独特理解和表达。
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诗词中的情与景
初学作诗往往只能写情写景，而景与情融合为一却很难作到。
有人将杜甫五律诗中写景写情的几种方法列了一个表，颇于初学有益：(一）上联景下联情之例
天高云去尽，江迥月来迟。
衰谢多扶病，招邀屡有期。
(二）上联情下联景之例
身无却少壮，迹有但羁栖。
江水流城郭，春风入鼓鼙。
(三）景中情之例
水流心不竞，云在意俱迟。
(四）情中景之例
卷帘唯白水，隐几亦青山。
(五）情景不分例
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(六）一句情一句景之例
白首多年疾，秋天昨夜凉。
高风下木叶，永夜揽貂裘。
(七）前六句皆景之例
淅淅风生砌，团团月隐墙。
遥空秋雁灭，半岭暮云长。
病叶多先坠，寒花只暂香。
巴城添泪眼，今夕复清光。
(八）后六句皆景之例
清秋望不尽，迢递起层阴。
远水兼天净，孤城隐雾深。
叶稀风更落，山迥曰初沉。
独鹤归何晚，昏鸦已满林。
这是范晞文《对床夜话》的说法。
其实也只可作为比照而已。
细
按起来，写情的句子很难完全离开写景，而写景的句子也往往含有情。
特别在第七、第八两例中，虽说六句皆景，其实“风生砌”、“月隐墙”、“秋雁灭”、“暮云长”，已经寓有悲秋之感。
而“多先坠”，“只暂香” 更是极端富有情感的话。
并不一定到第七八句才是写情。
第八例中“水兼天”、“城隐雾”、“风更落”、“日初沉”、“鹤归晚”、“鸦满林”，也都是景中有情的。
初学能在这种诗上体会一番，就不至于锢塞自己的思路，而能养成随意挥洒的能力了。
范氏所举也还有不完备的，即如杜甫诗中另有一种是八句全写景的：
棘树寒云色，茵陈春藕香。
脆添生菜美，阴益食单凉。
野鹤清晨出，山精白日藏。
石林蟠水府，百里独苍苍。
也有八句全写情的：
昔别是何处？相逢皆老夫。
故人还寂寞，削迹共艰虞。
自失论文友，空知卖酒垆。
平生飞动意，见尔不能无。
这个说法是谢榛的《四溟诗话》提出的。
不过他举杜诗的“死去凭谁报” 一首为八句皆情，殊不确，所以另举“昔别是何处” 一首为例，较为恰当。
王夫之在他的《姜斋诗话》里又举出律诗中四句都是写景的例子，如：“云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蒴。
”又如：“云飞北阙轻阴散，雨歇南山积翠来。
御柳已争梅信发，林花不待晓风开。
”他又说：“四句俱情而无景语者，尤不可胜数……截分两撅，则情不足兴而景非其景。
”他的意思是说情景不能完全分开，如果枸泥上述的那些格式而不知道灵活运用，那就是自陷于绝境了。
（来源：瞿蜕园节选自《学诗浅说》）。