大学生职业生涯规划大赛获奖作品

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大学生职业生涯规划大赛获奖作品省一等奖PPT

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自我剖析篇——兴趣爱好
艺术,文 艺方面 热爱美术 绘画 户外活动
探索,创 新
我的兴趣 爱好 听音乐
设计
制作工艺 品
自我剖析篇——性格类型 性格类型:表演者型-有我在就有笑声
自我剖析篇——性格优势
有团队协作精神 做事精益求精
优势
有较强的观察力
自我剖析篇——各种荣誉
自我剖析篇——职业价值观
工作并不单单是工作, 是我人生的一部分。
1
2
在工作岗位上求实创新,积极向 他人学习借鉴
3
创办自己的针织童装设计工作室
计划实施篇—— D(DO IT ) 执行(长期)
凭优秀作品,争取加入全国设计 师协会 参加国内外时尚交流会,同步国 际潮流
1
2
3
创立自己的品牌,创办自己的公司
计划实施篇—— C(CHECK IT)检查
创立针织童装设计工作室要
分析
机会
① 学校提供非常好的 实习机会 ② 毛衫产业正在转型 发展,急需设计师
危机
① 资历不够 ② 欠缺经验
计划实施篇 ——PDCAR法则
按照PDCAR法则计划流程可以使职业规划更加高效率的实施
A(ACTION ANAIN) 再执行 C(CHECK IT) 检查
R(RECORD) 结果反馈
PDCAR法则
姓名:吴梦丹
性别:女
籍贯:浙江*
出生:1992-*-*
学校:浙江*** 专业:11级服装设计专业 E-mail: wmd@
自我剖析篇
创业分析篇 计划实施篇 调整优化篇
自我剖析篇——性格
活泼开 朗
热情友 好
实事求 是
我的性格
积极向 上 精益求 精

《职业生涯规划书》-获奖作品(仅供参考)

《职业生涯规划书》-获奖作品(仅供参考)

说明:课堂上给大家讲的职业生涯规划书的模板给大家上传了,仅供大家参加,如发现抄袭,一切以“〇”分计算!另外,大家一定要保管好这份材料,切忌外泄!另外,大家一定要特别注意文档的排版格式,版面做到整洁、美观,排版在评分中占一定的比重!不会的前辈、师长多问,不要随意对付,也当做一次学习word的机会!加油!排版基本要求:1、一级标题字体“黑体”,字号“小三”2、二级标题字体“黑体”,字号“四号”3、三级标题字体“黑体”,字号“小四”4、正文字体“宋体”,字号“小四”5、行距,“固定值 22磅”目录1第一部分个人资料...................................................................................................... 第二部分大学生职业生涯规划详细步骤 (2)2一.引言...................................................................................................................3二.自我分析...........................................................................................................31.职业兴趣:..................................................................................................52.职业技能......................................................................................................3.职业性格:..................................................................................................684.学习风格:..................................................................................................105.职业价值观:............................................................................................6.胜任能力(综合分析): (12)137.实践经历....................................................................................................自我分析小结及改正方案: (15)16三.职业分析.........................................................................................................161.家庭环境分析:..........................................................................................162.学校环境分析:........................................................................................173.社会环境分析:........................................................................................4.职业环境分析:........................................................................................17175.就业前景分析............................................................................................19四.职业定位.........................................................................................................22五.计划实施方案:.............................................................................................221.短期计划:................................................................................................242.中期计划:................................................................................................273.长期计划:................................................................................................30六.评估调整.........................................................................................................32 结束语..........................................................................................................................第一部分个人资料个人概况:姓名:性别:出生年月:政治面貌:中共预备党员学校:学院:专业年级:学号:手机:电子邮件:身份证号:职业最终目标:酒店经理英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四级计算机水平:计算机Visual Basic二级证书,熟习word,PPT,Excel等办公软件其他专业能力:ZHC中级证书,会计从业资格证书,国家级导游证,摩尔训练培训证书座右铭:一个男人,可以被消灭,但不可以被打倒。

大学生职业生涯规划获奖作品

大学生职业生涯规划获奖作品

大学生职业生涯设计参赛作品——《我的未来,我做主》姓名:丁芹燕性别:女出生:1988年12月10日学校:浙江机电职业技术学院专业:计算机辅助设计与制造邮箱:姓名:丁芹燕性别:女出生:1988年12月10日学校:浙江机电职业技术学院专业:计算机辅助设计与制造邮箱:引言:1988年,一个活泼可爱的小女生来出生了,但是,她不知迎接她的将是充满挫折的生活。

从小失去父亲,一直得到老师、朋友、同学及社会的帮助,度过了各种难关。

小女孩暗暗下决心:今后要像雷锋一样,做一枚助人为乐的、永不生锈的“螺丝钉”。

进入学院学习后,她多次参加暑期“三下乡”社会实践活动,利用自己的专业技术能力去贫困地区义务维修和支教,使她深深体会到做“螺丝钉”助人为乐的快乐。

古语讲,凡事“预则立,不预则废”,好的一份职业生涯规划是成功的开始。

如今,女孩面临毕业,她终于可以在自己的职业领域中实现她的梦想。

于是,她为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——“螺丝钉”的职业生涯规划。

规划生涯,规划未来。

这个女孩自信地喊出:我的未来,我做主!一自我认知..................................................................................................(一)、我的理想.......................................................................................1、家庭对我的影响..............................................................................2、个人经历影响.................................................................................3、我的职业理想 (7)(二)、自我评价及他人评价......................................................................1、360度评估.....................................................................................2、360度评估概况..............................................................................3、自我评价........................................................................................4、自我评价概况.................................................................................(三)、工具测评.......................................................................................1、职业兴趣的测评..............................................................................2、职业性格测评.................................................................................3、职业锚的测评.................................................................................(四)、测评分析与自我分析的结合 ...........................................................(五)、自我认知小结................................................................................ 二外部环境分析.............................................................................................(一)、学校环境分析................................................................................1、学校环境分析.................................................................................2、学校环境对职业能力的提升 ............................................................3、学校环境对职业价值观的影响.........................................................(二)、就业环境.......................................................................................1、大学生就业现状..............................................................................2、企业的用人原则..............................................................................3、我的就业期望.................................................................................(三)、职业环境.......................................................................................1、专业认知........................................................................................2、地域环境分析.................................................................................3、行业环境........................................................................................4、企业环境分析................................................................................. 三职业目标定位...........................................................................................(一)、SWOT分析...................................................................................(二)、职业定位.......................................................................................1、近期职业目标.................................................................................2、中期职业目标.................................................................................3、长期职业目标................................................................................. 四职业生涯设计...........................................................................................(一)、职业生涯规划中的5个时期 ...........................................................(二)、制定行动计划................................................................................1、短期计划——大三 ..........................................................................2、中期计划——工作中1—5年 ..........................................................3、长期计划——工作后10年..............................................................(三)、动态反馈调整................................................................................1、评估我的职业目标 ..........................................................................2、调整我的职业目标 ..........................................................................3、修正职业目标.................................................................................4、制定备选职业方案 .......................................................................... 五结束语 .....................................................................................................一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。

全国大学生职业生涯的规划大赛获奖作品(29页)

全国大学生职业生涯的规划大赛获奖作品(29页)
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•本专业的毕业生在找工作 时游 刃有余.既可以到旧时, 1町£1_、 《0101?0以 等跨囯公司工作.也 可以 到华为、华宏等国内知名 企业工作.这些公司待遇 都很高, 发展环境好,管 理水平也比较高

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4.地域分析:分析深圳电子行业
件分20]1年》-丢,加»的丘■让约=卵遒加科的企1£比作与让比利坩«后的 猝瞓霸奵勹防
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职业环境分析
从业必备技能
•精通0 0++语言,有扎实 的编 程基础和一定的编程 经验:熟 悉软件项目的一 般开发流程: 熟悉八™或其 他微处理器架构: 良好的 沟通和团队协作能力
闻只业发展前棄
企业分析
、据估计,全球目前嵌入式 软件 市场的规模超过1000 亿美元,而 且每年以超过 30%的速度在堉长。 在中国. 嵌入式市场规撗已超过 500 多亿元.未来中国嵌入式 软件 产业仍将有高达40%左 右的年増 长率,到2010年 中囷嵌入式软件 市场规模 将达到1000亿元
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职业生涯规划大赛获奖作品

职业生涯规划大赛获奖作品

知识要求
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
技能要求
能力要求
在校期间的规划
为了实现自己的职业规划,大 学期间的学习和积累是至关重 要的。
大二
已经通过了计算机 二级考试和英语四 级考试。
[Image Info] www.wizdata,co,kr
大三
•学好专业课。通过 英语六级考试,计 算机三级考试,拿 到驾照。努力提升 自己。
大四
•这个阶段就是要 将已有的技能发 挥出来,毕业签 到一家好的石油 公司。
性格分析
根据MBTI测试,我的性格属于INTJ型。
我的性格描述
我是一个非常独立、冷静,具有创新意 识;善于分析,对待事物理智;一旦决定做 一件事就会开始规划并直到完成为止。我也 是个完美主义者;我好奇而有上进心,希望 自己得到自由和能力;对自己和他人的能力 和表现要求都比较高。
霍兰德职业兴趣测评
我的职业生涯规划
天道酬勤,爱拼才会赢!!!
L/O/G/O
我的档案
姓名: 学校: 学院:
专业班级:
联系方式: E-mail: 兴趣:旅游、摄影、音乐、读书、羽毛
球、视频制作。
座右铭:人生伟业的建立 ,不在能知,
乃在能行。
目录
一、自我认知 二、外部环境认知
三、职业认知
四、职业目标及实施方案
五、职业的调整与再评估
六、备选职业介绍
个人能力、特质
组织、领导能力
多次担任班级 干部,凭借对工 作的认真态度, 成功的开展过多 次活动,获得大 家的肯定。
沟通能力
社会实践的能力
擅于沟通,和老 师同学之间关系 非常和谐,相处 融洽。
大一暑假只身 一人到深圳打 工一个月,在 学校期间利用 课余时间兼职。

大学生职业生涯规划大赛获奖作品

大学生职业生涯规划大赛获奖作品

大学生职业生涯规划大赛参赛作品挑梦想规划人生参赛选手基本资料姓名:…性别:男学校:中国石油大学(华东)学院:经济管理学院班级:…...电话:…E-mail:……………目录认识社会认识自己职业定位计划与实施调整与评估前言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?只有付出,才会有收获。

未来,掌握在自己的手中,也只能掌握在自己的手中。

如今,身为大学生的我们,将来要站在人生的十字路口,我们总将有一天离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。

我们要有意识的去寻找最适合自己的工作。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规人生最。

,才会有动力划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标重要的不是一味地做,而是有目标地拼搏。

一、认识自己1、个性特征 4 -------------------职业、2兴趣 5 -------------------职业能力与3、适应性11 --------------观价值职业4、2 1-----------------社会识二、认3- 1--------境1、家庭环分析--------1、2- 3------分、职业、行业析------专业 15-3、----------------析学校环境分16-------------分 4、社会就业析----7--1--------社个人、会SWOC分析----、5 和路径选择职业目标三、 8- 1------------业 1、职目标------22-------------路发职 2、业展径----动行效高,略策与划计定制、四1、短期目标------------------- 232、中期目标------------------- 253、长期目标------------------- 28五、动态反馈,灵活调整适应性调整、修正,坚定信心---------- 2、182、评估与备选职业----------------92束语结一、认识自己、个性特征1①我眼中的自己富有好奇心、想象力、创造力。

全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品鉴赏

全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品鉴赏

想人生起航搏击天空志存高远陕西科技大学扉页姓名:郑宏亮性别:男籍贯:浙江省杭州市学校:陕西科技大学专业:轻化工程(纸浆造纸)联系地址:西安市未央区陕西科技大学375#信箱邮编:710021E-MAIL:目录目录总论第一章了解和认识自我1.1职业素质自我分析...................................................................................................................................................................1.2职业测评结果报告 ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................1.3自我认识结论第二章职业生涯机会评估2.1职业生涯机会社会环境评估 ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................2.2行业环境分析 ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................2.3职业生涯学校环境分析 ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................2.4职业生涯家庭环境分析2.5SWOT分析法评估职业生涯机会第三章职业生涯定位及生涯规划3.1做出适合自己的职业选择3.2职业生涯路线选择3.3职业生涯流程图3.4职业生涯流程分析第四章职业规划实施策略4.1近期规划的实施计划4.2中期规划的实施计划4.3长期规划的实施计划第五章规划的评估与调整5.1评估调整的时间周期和原则5.2后被调整方案总结总论人的一生就是一连串过往足迹的积累,或喜或悲,岁月总能教会我们走出过去。

全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品

全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品
全国大学生职业生涯规划大赛作为一项具有广泛影响力的 赛事,其获奖作品在社会上引起了广泛的关注和讨论。
媒体报道积极
各大媒体对获奖作品进行了积极的报道,进一步扩大了作 品的影响力和知名度。
激发了更多大学生的参与热情
获奖作品的出现激发了更多大学生对职业生涯规划的关注 和参与热情,促使更多人开始思考自己的职业发展方向。
自我认知
深入剖析
总结了自我认知的关键点,为后续的职 业生涯规划提供了基础。
参赛者还分析了自己的成长经历和家庭 背景,以理解自己的职业动机和职业倾 向。
参赛者对自己的性格、兴趣、价值观和 能力进行了深入的剖析,明确了自己的 优势和不足。
通过心理测试、反思和咨询等方式,参 赛者对自己的个性特点有了更全面的认 识。
职业探索
参赛者对各类职业进行了广泛的 调查和研究,包括行业趋势、市 场需求、工作内容和职业发展前 景等。
参赛者还关注了新兴行业和未来 可能出现的职业,为自己的职业 发展提供了更多可能性。
广泛研究
通过实地考察、访谈、网络调查 等方式,参赛者获取了丰富的职 业信息,并进行了深入的分析和 比较。
总结了职业探索的成果,为后续 的职业决策提供了依据。
反馈与调整
在实施过程中,我不断收集反馈,及 时调整规划,以适应外部环境的变化。
未来职业规划
持续学习
计划在未来的职业生涯中不断学习新知识, 提升自己的专业能力。
拓展人脉
积极参与行业活动,拓展人脉资源,为职业 发展创造更多机会。
创新与突破
勇于尝试新的方法和思路,寻求职业上的创 新与突破。
平衡工作与生活
社会影响
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就业促进
优秀的职业生涯规划作品可以为其他大学生提供 指导和借鉴,帮助他们更好地规划自己的职业发 展,从而促进大学生就业。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年“大学生职业生涯规划大赛”研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现梦想在前行中实现湖南●衡阳2011年10月姓名:性别:男学校:南华大学院系:政治与公共管理学院班级:学号:联系电话:电子邮件:目录引言 (1)第一章自我认知一、职业兴趣 (1)二、职业能力 (2)三、职业价值观 (3)四、个性特征分析 (3)五、成长经历 (5)六、综合评价 (5)第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析 (5)二、就职行业环境分析 (6)三、职业目标分析 (6)第三章职业决策一、职业目标确定 (7)二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9)三、备选方案 (10)第四部分计划和实施路径一、计划 (11)二、路径 (11)第五部分自我监控一、监控 (12)二、评估 (12)三、调整 (12)引言人生如棋,人生如戏,俯瞰棋盘、回顾戏中,都只能一步一步向前,万不可能回到当初。

职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图,每一步都是必经的历练,不可或缺。

所以我们每走一步都需要思考,都需要谨慎的做出抉择。

势无定势、局有万变。

随着知识经济的到来,研究生学历越来越普及,职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高;特别是《教育部中长期发展纲要》出台后,研究生在面临越来越严峻的就业形势时,紧迫感、压力感更是与日俱增。

面对这种形势,怎样使自己的职业之路更加通畅,更好的把握未来;其关键不仅是要有经纶智略,积累更多的社会实践经验,更重要的是自己是否做好了职业规划准备,确定好前行的目标和方向,有的放矢。

人们常言:“机会只会垂青有准备的人,”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。

他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑;有助于我们树立信心,相信即使在失业率高达99%的情况下,我也会成为那脱颖而出的1%。

说道不如做到,执行力最为重要;光说不练,再多的准备也是竹篮打水一场空。

十年树木,百年树人,我们的职业规划至少要设计出未来十年的目标和方向,下面将进入我的职业规划正题。

第一章自我认知自我认知是对自己的兴趣、性格、爱好、能力等做一个深刻的、全方位的剖析和评价。

古希腊人说,“认识自己才能富于智慧,得福免祸”,其重要性可见一斑。

自我认知又是困难的,我们只有深刻的解剖自己的兴趣、性格、能力、价值观等,才能在面临我是谁、想要什么、有什么优势这些问题时,不会像过河的小马那样无所适从;才不会“不识庐山真面目、只缘身在此山中”。

在此,我将结合人才测评量化分析和自我深入分析来综合客观的评价自我。

一、职业兴趣职业兴趣常包含于个人兴趣中,常言道:“兴趣是最好的老师”,比尔盖茨说,他随身只携带一把钥匙,那就是兴趣。

从事自己感兴趣的工作是人生最幸福的事,了解自己的兴趣倾向才可以更好地判断自己喜欢和适合做什么工作,能够更好地把握机会,也能够勇敢地对不适合的机会说:“不”!事实上,兴趣也不是一成不变的,是可以培养、管理的, “趣”是走+取构成,要行动才能获得;有时候,可以放弃一种旧兴趣来焕发一种新兴趣;可以推后一个强兴趣提前一个弱兴趣;还可以让部分兴趣“远离职业”放在休闲中满足。

通过职业兴趣测评,我了解到自己的兴趣倾向为:ESR,也就是说的我的管理、助人和实践兴趣是相对比较明显的。

兴趣分析——霍兰德六边形图二、职业能力社会是最好的老师,职业能力高低决定了你不同的社会角色。

我的职业能力通过两个方面进行检测。

一是工作定性测评:从学生时期与社区、企业、机关的合作到后来职业工作,每一个工作和服务过的单位,对我都有较高的评价,工作能力和态度得到其一致的高度好评。

这从我本科毕业从事策划和地产行业,出任副总经理和董事长助理可以间接的说明。

二是数据定量测评:测试结果中我的言语能力得分为10分,组织管理能力、学习能兴趣类型得分 兴趣简单描述 E 企业型(Enterprising )70 喜欢领导决策,擅长言语技能。

S 社会型 (Social )65 喜欢人际交往,倾向于服务团体;对教育 活动等感兴趣。

A 艺术型 (Artistic)40 常被认为是充满想象力、内省和独立的。

C 事物型 (Conventional)32 喜欢结构性和条理性强的工作。

R 实用型 (Realistic)65 也许显得有些直率、实际和固执;通常具 备一些技能和技巧。

I 研究型 (Investigative) 55 喜欢以任务为导向, 并且常常将领导权转让给别人。

力、书写能力、社会交往能力、动手能力的得分均为9分。

综合上述结果说明我能较好地与人沟通,传达信息,能有效地组织起人际关系网,有较强的实践力和执行力,从事外向型的工作比较有利,比如律师、商务策划师、职业经理人等。

三、职业价值观职业价值观是人生理想、信念和世界观在职业选择方面的具体表现;也是一个人对职业的认识和态度,对职业目标的追求和向往。

专家把职业价值观分为九大类。

通过职业经验比对,我的职业价值观属于支配型兼志愿型。

该类型适合职业经理、广告宣传员、律师、政治家、社会学家等职业。

四、个性特征分析充分认识自己的性格,全方位的把握自己,才能在学习、工作和生活中更好的发挥自己之长,弥补错误,纠正偏差、乃至缺陷。

在个性特征测评中,我选择两种方式,一种是被广泛运用的MBTI测评工具;另外一种是选择周边熟悉人的评价。

MBTI 测评工具测评: ESTJ 性格优缺点评价 MBTI 示意图 ←→优缺点对应量表M 通过其测评,我的性格类型为ESTJ ——外向、感知、思考、判断。

MBTI 示意图对应的量表M另外一种是周边熟悉的人:家人、朋友、同学等熟悉人评价性格优缺点优点 缺点 家人评价 踏实、善良、有上进心、有想法 懒散、不爱做家务老师评价 知识面广、能力强、效率高、有理想、 有毅力、成熟大方识大局有时过于强势,咄咄逼人 好友评价 社会实践颇多,学习、动手能力和责任感很强,善于坚持,知识面广;直 爽、诚信、义气、爱心,适应性强 常揽上些原本不属于自己的工作;在坚持原则时会造成一些不 愉快的场面,并经常明知故犯同学评价 股权大局、有整体观念、思绪周密、 做事仔细、尽善尽美,善良、真诚、守信、敢于承担责任 忧心太多,有时脾气有点急躁,主观意识有点强,有时态度过于 强硬和强势,说话有点直接,欠温柔委婉自我评价:我是一种外向型的性格,具有较强的感知、思考、判断和实践能力,责任心,善于与人沟通,做事踏实、雷厉风行,不畏优点 缺点 有强烈的事业心和责任心 持保守的价值观,过分推崇规则 办事能力强,风风火火 爱出风头 能组织各种细节工作对细节很挑剔 诚心诚意,忠于职守 个人发展不顺利时变得死板而教条 充当保护者、稳压器的角色 容易忽视事物间的深层联系外向or 内向 感觉or 直觉 思考or 情感 判断 or 感知惧任何困难,能在思索全局、战略性的问题时候,不会漏掉细节。

优点:不气馁、不放弃,善于坚持,有执行力、理想和创新。

缺点:这种性格也容易在坚持原则、观念、底线的同时,无意中得罪别人。

弥补:以后在学习、工作中遇事要多思考、多实践,不要想当然,不要急躁,不要急于表态。

五、成长经历从本科担任学生干部开始,大量的社会实践工作,促使我的社会经历不断成长。

带领同学开展了3次大型法律进社区宣传、咨询活动,担任2家公司法律顾问,为4家公司进行过商务策划,两次在政府机关实习。

这些工作经历,让我从政府到商业,从法律到策划进行了两次大的结合和转变,极大丰富了我的社会实践经验。

六、综合评价我是一个有一定的社会经验,有较强的策划能力和执行力的人,善于思考和与人沟通,爱好广泛,能够熟练操作计算机办公软件和公文写作;具有谦虚严谨、积极向上的工作、生活态度和优秀的组织协调能力;敢于面对任何困难和挑战,吃苦耐劳、责任心强、自信、乐观、诚实。

第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析随着改革开放的深入,社会的转型,中国传统的“人缘”为核心,“人情”、“人伦”三位一体的人际关系基本模式发生了改变,整个社会被“物欲横流,世风日下,”正直与圆滑、奋进与中庸、道德人格与经济利益、公平与私利等都犬牙交错、冲突厮杀。

每个人都身负着沉重的传统包袱,同时双手又拼力向前方。

这些痛苦的抉择,对我们进行职业选择有着潜默移化的影响。

而根据人力资源和社会保障部的统计,2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,2011年高校毕业生人数为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。

高校毕业生就业困难重重,毕业生怎么进行职业选择就成为一个重要的难题。

二、就职行业环境分析通过分析中国社会整体就业环境大趋势,结合自我认知,对我有就职意向的律师、教师、公务员、商务策划师、职业经理人五大行业环境进行一个比对分析。

以上分析评估如下:1、五种职业就业前景均十分广阔,都可以让我动心,找到就业岗位也应该不难。

2、在就业前景广阔的情况下,大家都希望往这些方面发展,行业竞争力只增不减。

3、我将根据兴趣、能力、个性等的优势,结合选择出一个最适合、最擅长、最喜爱的职位。

三、职业目标分析职业目标——职业经理人分析1、进入途径:首先,要树立系统管理思想,进入到合适的公司。

其次,以这思想为指导,逐步构建企业假想经营状况。

第三,紧盯着企业经营层的日常运作,印证理论的正确性,获取相关经验。

当做到这上诉几点后,就可以初步判断已经具有职业经理人的能力,即使本企业没有晋升机会,也可以及时转职到其它企业,成为一名职业经理人,开创职业生涯的新天地。

2、胜任标准:合格的职业经理人至少应具备以下四个标准“四能”即决策能力、执行能力、组织能力、协调能力;“三素”即具备道德素质因素、文化素质因素、个性化因素;“双赢”即在商务活动中,应最大可能的达到双赢、多赢;“一心”是指职业经理人要一门心思放在企业经营上,精益求精。

3、对生活的影响:从事职业经理人对生活的影响颇大,作为专门从事“增值、保值”的职业,其报酬是按业绩定的,也就是多劳多得的一个基本体现。

做的好,丰衣足食生活无忧,做的不好三餐尽无。

4、市场需求:从省区需求来看:依次是粤港澳、台湾、江苏、浙江、山东、福建、辽宁、河北、内蒙古和湖南。

从职位需求看:目前市场上三大极具增长潜力的职位分别是:资本运营、人力资源、供应链管理。

第三章职业决策一、职业目标确定1、职业目标SWOT分析:针对自身的能力、专业、薪酬等进行综合考虑后,做了一个优势、劣势、机会、威胁的(SWOT)分析来再次确定。

SWOT分析:我本身学法律,选择做律师符合大多数的思维,也曾代理过一些民事官司;但从当前中国社会法治条件下,完全选择做律师不符合我的兴趣爱好。

教师中最好的高校教师,但高校教师要博士学历,但最主要的是目前条件下,完全做学术研究不符合我的性格特点。

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