培训学校员工规章制度
培训机构上班规章制度模板
培训机构上班规章制度模板第一章总则第一条为规范培训机构的管理，保障员工权益，提高工作效率，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本培训机构的所有员工和管理人员，具有法律效力。
第三条员工应认真遵守本规章制度，履行职责，做到文明守纪，凡有违反者，将受到相应的处理。
第四条本规章制度由本培训机构人事部门负责执行和监督，如有任何疑问或建议，请与人事部门联系。
第二章员工入职第五条员工入职前需提供真实有效的身份证明材料和学历证书，否则将取消入职资格。
第六条员工入职需签订劳动合同，严格遵守合同规定，按时上班，不得迟到早退。
第七条员工须按时参加新员工培训，提高业务水平，适应工作要求。
第八条员工入职后需接受岗前培训，掌握相关业务知识和操作技能。
第三章员工权利和义务第九条员工有权享受劳动合同规定的各项福利和待遇，包括但不限于工资、社保、年假等。
第十条员工有义务遵守本规章制度，认真履行职责，完成工作任务。
第十一条员工有义务保守公司机密，不得泄露涉及公司利益的信息。
第十二条员工不得擅自调休或请假，需提前向上级领导请假并获得批准。
第四章工作岗位管理第十三条员工应准时到达工作岗位，保持工作激情，主动提高工作效率。
第十四条员工应按照工作安排和要求完成工作任务，严禁懒惰和敷衍塞责。
第十五条员工应遵守工作纪律，不得在岗位上聊天、嬉戏或干扰他人工作。
第十六条员工应严格遵守岗位操作规程，保证工作质量和安全。
第五章福利待遇第十七条公司将按照国家规定为员工购买社会保险，其中包括养老保险、医疗保险、失业保险等。
第十八条公司将为员工提供带薪年假、病假和陪产假等福利待遇。
第十九条公司将定期开展员工培训和技能提升活动，提高员工综合素质。
第六章奖惩制度第二十条公司将设立奖惩制度，对员工的工作业绩和行为进行评估。
第二十一条对于表现优秀的员工，公司将给予奖励，并提升其薪资和福利待遇。
第二十二条对于表现不端或违反公司规定的员工，将按照情节轻重给予批评、警告甚至终止劳动合同。
培训学校规章制度
培训学校规章制度一、目的为有效管理学校内部人力资源，提高员工的素质和能力，保障员工的权益和利益，制定本规章制度，旨在规范学校内部培训活动，明确培训的目标、内容、方法和管理方式，完善学校管理体制和培训机制，保证员工的培训合法、公平、公正、有效，达到提高员工的素质和能力，促进学校的发展的目的。
二、范围本规章制度适用于学校内部员工的培训活动。
三、制度制定程序1.组织编写：由学校人力资源管理部门负责组织编写该规章制度。
2.尊重员工意见：在编写规章制度过程中，尊重员工意见，充分听取员工的意见和建议。
3.审批：经学校领导同意后，规定正式实施。
四、内容1、培训目标明确学校培训的目标是培养员工的专业素质及诚信正直的品质，促进员工创新和充分发挥员工潜力，提高学校整体的竞争力。
2、培训内容根据学校内部要求和员工实际需要，设计科学合理的培训课程，包括但不限于业务知识、职业素养、管理技能等方面.3、培训方法根据培训的内容和专业性，采取相应的培训方式，如集中式、网络式、参观式、讲座式等多种培训方式。
4、责任主体学校人力资源管理部门为整个学校员工的培训管理主体，同时各部门组织内部培训，并派人对内部培训质量和效果进行评价。
5、执行程序根据不同的培训类别，采用不同的执行程序，确保整个培训过程严谨、规范、有效。
6、责任追究对于违反本规章制度的员工，学校将依法追究其相关责任。
五、相关法律法规本规章制度制定应符合中国法律法规，包括但不限于《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保障监察条例》、《行政管理法》等。
六、附则本规章制度由学校人力资源管理部门负责修订和解释，如有需要修改，应经学校领导同意后方可实施。
本规章制度自公布之日起生效，废止以前的相关规定。
培训机构员工规章制度范本大全
培训机构员工规章制度范本大全第一章总则第一条为规范培训机构员工的行为，维护机构的正常运作秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训机构全体员工，具体实施由培训机构管理层负责。
第三条员工应当服从培训机构的领导和管理，维护机构的声誉和形象。
第四条员工应当遵守国家法律法规和职业道德规范，不得违法违纪。
第五条员工应当恪守职业操守，不得泄露机构和客户的商业机密。
第二章岗位责任第六条员工应当根据自身的工作职责，认真履行岗位职责，完成工作任务。
第七条员工应当遵守工作纪律，按时上下班，不得早退晚归。
第八条员工应当遵守培训机构的规章制度，不得违反规定。
第九条员工应当保守培训机构的机密信息，不得私自泄露。
第十条员工应当保护培训机构的财产和设备，不得挪用或损坏。
第三章行为规范第十一条员工在工作中应当尊重客户，礼貌待人，不得恶言相向。
第十二条员工应当团结合作，互助互助，不得相互攀比，谋取私利。
第十三条员工不得擅自从事与工作无关的活动，不得利用工作之便谋取私利。
第十四条员工在公共场所代表培训机构时，应当言行举止得体，不得损害机构形象。
第四章惩戒制度第十五条对违反规章制度的员工，将按照严重程度进行相应处理，包括口头警告、书面警告、调岗、降职、开除等。
第十六条对于严重违纪违法的员工，培训机构有权追究其法律责任，并保留进一步追责的权利。
第五章附则第十七条本规章制度自颁布之日起生效，由培训机构管理层负责解释。
员工在遵守本规章制度的同时，应当自觉学习，不断提升自身素质与能力。
第六章结语以上便是培训机构员工规章制度的范本，希望全体员工能够遵守规定，共同维护培训机构的正常运作秩序，谢谢。
学校规章制度培训方案
学校规章制度培训方案一、培训目标本次学校规章制度培训旨在加强学生和教师对于学校规章制度的了解和执行，提高学校管理水平，营造良好的学习和工作环境，促进学校发展。
二、培训对象1. 教职员工：全体教师、行政人员和工勤人员；2. 学生干部：各级学生会干部、班干部等。
三、培训内容1. 学校规章制度概述- 学校制定规章制度的背景和意义；- 学校各项规章制度内容和执行情况；- 学校针对违反规章制度的处罚措施。
2. 教师规章制度培训- 教师的职责和义务；- 教师应遵守的规章制度；- 教师与学生的关系和交流方式。
3. 学生规章制度培训- 学生的权利和义务；- 学生应遵守的规章制度；- 学生如何维护学校团结和谐的氛围。
4. 学生干部规章制度培训- 学生干部的权利和责任；- 学生干部应遵守的规章制度；- 学生干部如何起到表率作用，带领同学共同遵守规章制度。
四、培训方式由学校领导或相关专家进行规章制度的讲解和解读，引导教职员工和学生深入理解学校规章制度的重要性和必要性。
2. 分组讨论分为教师组、学生组和学生干部组，开展小组讨论，交流对规章制度的认识和看法，并就学校规章制度执行过程中遇到的问题进行讨论和解决。
3. 角色扮演通过角色扮演的形式，让教师和学生身临其境地体验规章制度的执行过程，加深对规章制度的印象和理解。
4. 实地考察学校工作人员带领教师和学生进行学校规章制度的实地考察，了解规章制度在实际工作和生活中的执行情况。
五、培训评估1. 培训前测对教师和学生进行规章制度培训前的知识和态度测评，了解他们对学校规章制度的理解和支持程度。
2. 培训中测评在培训过程中，通过问卷调查、小组讨论等形式，对培训效果进行实时监测和评估，及时调整培训方案，确保培训效果。
3. 培训后测培训结束后对教师和学生进行规章制度培训后的知识和态度测评，比较培训前后的变化，评估培训效果。
六、培训时间和地点本次规章制度培训将在学校内部进行，共分为三天，具体安排如下：第一天：专题讲座和分组讨论；第二天：角色扮演和实地考察；第三天：总结评估和反馈。
培训学校员工跟班管理制度
一、目的为了提高培训学校员工的工作效率，规范员工行为，保障学校教育教学质量，特制定本跟班管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校全体员工，包括但不限于教师、教务、行政、财务等。
三、跟班要求1. 员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 上班期间，员工应遵守学校规章制度，不得私自离岗、串岗。
3. 员工应保持工作场所整洁，不得随意摆放物品、乱扔垃圾。
4. 员工应爱护公共财产，不得损坏、盗窃学校设施设备。
5. 员工应保持良好的职业道德，不得泄露学生、家长及学校机密信息。
6. 员工应积极参与学校组织的各项活动，服从工作安排。
四、跟班流程1. 员工需在规定时间内完成签到，签到方式为指纹、人脸识别或刷工牌。
2. 员工离开工作岗位需办理请假手续，请假需提前向部门负责人申请，经批准后方可离岗。
3. 员工需定期参加学校组织的培训、教研活动，提高自身业务水平。
4. 员工应定期向部门负责人汇报工作进展，及时反馈问题。
五、考核与奖惩1. 学校将定期对员工进行跟班考核，考核内容包括出勤、工作态度、工作能力等方面。
2. 考核结果作为员工晋升、调岗、辞退的依据。
3. 对表现优秀的员工给予表彰和奖励，对违反规定的员工进行处罚。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
七、特殊情况处理1. 因不可抗力因素导致员工无法按时上下班，需提前向部门负责人说明情况。
2. 员工因病、事等原因需请假，需提供相关证明材料。
3. 员工在跟班过程中遇到紧急情况，可向部门负责人或学校领导汇报，并采取相应措施。
通过实施本跟班管理制度，旨在提高培训学校员工的工作效率，营造良好的工作氛围，为学校教育教学质量的提升提供有力保障。
希望全体员工严格遵守本制度，共同为学校的发展贡献力量。
教育培训机构规章制度(5篇)
教育培训机构规章制度为规范学校和员工的行为，维护学校和员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合学校的实际情况，制定本规章制度。
(一)、各岗位的编制及定编1学校各职能部门用人实行定员、定岗。
2学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销，由校长提出方案，报董事长批准后实施。
3各职能部门对职位的设定应本着精简原则，可设可不设的坚决不设，真正做到按需设定。
(二)、员工的聘用1.各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。
2.学校聘用的员工，一律与公司签订聘用合同，按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。
3.新员工正式上岗前，必须先接受培训。
培训内容包括学习学校章程及规章制度，了解学校情况，学习岗位业务知识等4.培训由各部门根据实际情况相互配合实行5.试用期的期限为一个月，实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作，在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识6.员工试用期间，由用人部门考察其现实表现和工作能力。
7.试用期间的工资，按制定的薪酬标准发放。
8.员工试用期满____天前，由用人部门作出鉴定，提出是否录用的意见，报校长审批。
批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。
9.学校有权辞退不合格的员工。
员工有辞职的自由。
但均须按本制度规定履行手续。
10.试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告，办理辞职手续。
11.用人部门辞退试用期人员，须填报“辞退员工审批表”，经批准后到办理辞退手续。
12.员工与学校签订聘(雇)用合同后，双方都必须严格履行合同。
员工不得随便辞职，用人部门不准无故辞退员工。
13.合同期内员工辞职的，必须提前____个月向学校提出辞职报告，由用人部门签署意见，批准后办理辞职手续。
14.员工未经批准而自行离职的，学校不予办理任何手续;给学校造成损失的，应负赔偿责任。
15.员工必须服从部门安排，遵守各项规章制度，凡有违反并经教育不改者，学校有权予以解聘、辞退。
乐高培训学校员工规章制度
乐高培训学校员工规章制度第一章总则第一条为规范乐高培训学校员工的工作行为，确保教学质量，提高教学效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于乐高培训学校全体员工，包括教师、辅导员、行政人员等。
第三条乐高培训学校员工应当遵守国家法律法规，恪守职业道德，忠诚于教育事业，为学校的发展贡献力量。
第四条乐高培训学校员工应当严格执行学校管理制度，服从上级安排，积极配合学校的各项工作。
第五条乐高培训学校员工应当爱岗敬业，尽职尽责，提升教育教学水平，不断提高自身素质。
第六条乐高培训学校员工应当保护学校的知识产权和商业机密，不得泄露学校内部信息。
第二章工作纪律第七条乐高培训学校员工应当准时上班，不得迟到早退，严禁旷工。
第八条乐高培训学校员工应当认真履行教学任务，按时完成教学计划，不得擅离职守。
第九条乐高培训学校员工应当保持工作环境整洁，对教学设施设备要做好保养和维护工作。
第十条乐高培训学校员工应当尊重学生，关心学生的成长和发展，做到公正、客观、公开评价。
第十一条乐高培训学校员工应当保守学生的个人隐私，不得对学生进行侮辱、伤害。
第十二条乐高培训学校员工应当服从学校领导安排，不得擅自私设规则或改变工作内容。
第三章岗位职责第十三条乐高培训学校教师的主要工作职责是进行课堂教学，辅导学生学习，参与学科教研活动。
第十四条乐高培训学校辅导员的主要工作职责是关注学生的成长情况，提供学习、生活等方面的帮助。
第十五条乐高培训学校行政人员的主要工作职责是处理学校的日常事务，协助领导管理学校。
第十六条乐高培训学校员工应当做好岗位职责的规划和调整，不得私自串岗。
第四章奖惩制度第十七条乐高培训学校将建立奖惩制度，对员工的表现进行奖励或惩罚。
第十八条乐高培训学校将定期评优评奖，对表现优秀的员工给予奖金或荣誉称号。
第十九条乐高培训学校将对违规行为进行处罚，情节严重者将调离岗位或开除。
第五章安全保障第二十条乐高培训学校将建立安全管理制度，确保校园安全，保障员工和学生的生命财产安全。
培训学校章程及规章制度内容
培训学校章程及规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本章程及规章制度。
第二条本章程及规章制度适用于全体师生员工，任何人不得违反。
第三条学校坚持以学生成长为中心，以质量至上为宗旨，以规章制度为准则，竭诚提供优质的教育服务。
第四条学校建立“以人为本、平等管理、激发潜能、共同发展”的管理理念，实行“服务、学习、诚信、团结、奉献”的校训。
第二章组织结构第五条学校设立董事会，由校长、教务主任、财务主任等组成，负责学校的决策和管理。
第六条学校设立教务部、财务部、人事部等职能部门，各部门负责学校相关事务的具体落实。
第七条学校设立班主任制度，班主任负责学生日常生活和学习的管理工作。
第八条学校设立学生会，由学生代表组成，负责学生活动组织和发起学生相关事务。
第三章招生及教学第九条学校实行招生考试制度，严格按照教育部门的规定进行招生工作。
第十条学校实行教学管理制度，根据课程设置及教学要求，安排教师进行教学工作。
第十一条学校实行考试考核制度，按照规定期限进行考试，严格保证考试的公平公正。
第四章学生管理第十二条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结友爱，勤奋学习，自觉遵守学校纪律。
第十三条学生应遵守学校学习和生活制度，不得违反教师教学纪律，不得损害学校形象。
第十四条学生应积极参加各项学校活动，发扬校训精神，增强集体荣誉感和责任感。
第五章教师管理第十五条教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，积极备课、授课和评价学生学习情况。
第十六条教师应不断提高自身教学水平，不断学习更新教育理念和教学方法。
第十七条教师应尊重学生个性差异，耐心引导，关心学生成长，维护学生权益。
第六章财务管理第十八条学校财务管理要求严格遵守国家相关财务法律法规，确保财务数据真实可靠。
第十九条学校财务监督机构要加强内部审计，确保财务运作的合规性和正常性。
第二十条学校要加强资金管理，建立健全的财务制度，确保经费的合理使用。
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培训学校员工规章制度学校全称：学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生学校使命：让每位学员不再有低分困扰办公室日常行为规范一、职业操守1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
二、办公室常规：1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。
4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。
7.不得在办公区域内吸烟。
8.未经允许不得随意进出董事长室。
9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。
10.严禁工作期间擅离职守。
11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。
（有以上行为着，经劝解无效，送交公安部门处理）三、接待规范：1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。
如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、电话礼仪：1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。
3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求：1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。
办公用品领取1.每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。
2.新员工在办理入职手续后 , 由主管带领去领取办公用品。
日常惩罚1.有下列行为之一者，视情节严重性，给予 10-100 元的惩罚A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。
B、随意串岗聊天；C、开会时手机铃声随意响起并接听者；D、工作时间上网聊天或打游戏；E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭；F、损坏公司财产；G、剽窃他人的客户资料。
H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。
I 、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；B 、在职场内打架生事者；C、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。
教师制度教师培训、入职、转正、离职一、教师培训：1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.新教师课培训合格后，进入为期 3个月试用期 . ，试用期满后签订劳动合同。
3.试用期内,首先需到业务部进行 1至 2周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
5.新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职：1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表，并需交 1 寸照片 2 张，身份证复印件 1 张，学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。
3.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4.新教师入职后试用期为 3 个月。
三．教师转正1. 3 个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪水。
2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3.新教师如在试用期内 ,各方面表现十分优异 , 可申请提前转为正式教师。
4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5.转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析，包括家长问题。
C. 对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力四．教师离职1.教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金 3000 元整。
3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B 、与新带班老师共同上课至少 3 次，做好交接。
C 、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教师考勤一、作息时间：周一至周五：公司：上午 9： 00—— 12： 00 下午 1： 00—— 6：00 分校：下午 1： 00—— 9： 00周六、周日：上午 8： 00—— 12： 00 下午： 1： 00—— 5： 00一、1、员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人 50 元。
2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的 10%，二次记罚岗位工资一半的 30%，三次记罚岗位工资一半的 70%，四次记罚岗位工资一半的 100%，直至解除雇佣关系为止，并追究相关责任，赔偿相应损失。
3、上课期间迟到，第一次扣除 50 元，第二次扣除 100元，第三次扣除 200 元，以此类推（月计）。
无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。
4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚假，产假按国家相关规定执行）。
5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明）二、请假流程1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。
2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，一天事假必须报知人事部，两天或两天以上必须报知校长，在并记入考勤登记簿，工作由各部门自行安排。
3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部门主管，否则按旷工处理。
4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备人事部5、假满后，应及时到人事部销假，无此过程按旷工处理。
三、考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。
2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学生的集体活动。
3、上课期间的迟到，早退，旷工由人事部负责考勤。
教学部教研活动或学生活动由主管考勤。
4、教师必须提前十分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。
教师办公用品领取1.每周由教研组长统一填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由教研组长到行政部统一领取。
2.新教师在办理入职手续后 , 由教研组长带领去领取办公用品。
教师薪资一、工资管理应遵循以下原则：1、责任、风险、业绩、利益相一致原则。
2、效率优先、兼顾公平，先考核、后兑现原则。
3、与建立现代化企业相配套原则。
4、以岗位工资的一半作为违纪员工记罚与奖励额度的原则。
二、全职教师、咨询人员、教务人员、学校职工：底薪 1200+课时费 *25%+招生费 5%+满勤奖 100行政人员：三、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴 50 元，以资鼓励。
四、职务津贴：总监津贴每月- 元；主管津贴每月_____ 元。
五、工资：教师每月十号领取工资，工资不得代领（如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日完后第一工作日）教师奖惩制度奖励一、全勤奖（无迟到、早退、旷工、请假），当月奖励 100 元，以视表扬二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予 100 元奖金。
优秀教师评选：1.教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。
2.当月工作无事病假，无迟到早退。
3.家长反应教师教学情况好，无家长投诉。
4.教师按时完成教学计划，无教学失误。
三、教师自主招生，按照招生部提成。
四、教师个人一次性招生 5 人或以上，当月再奖励 100元。
五、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组 100 元奖金，以视鼓励。
六、活动奖金1.教学部任何收费活动，活动盈利的 30%作为教师奖金。
2.活动负责人以活动大小及盈利多少为基础，给予 50-500 元的奖金。
3.剩余教师奖金中的 40%作为学生人数报名奖，其余的 60%作为活动参与奖分别奖励给教师。
七、孝心奖：根据教师平时的工作表现并结合年底的综合考试结果，按照相应的等级标准发放 50至 500元的孝心奖金，由公司按照教师提供的地址寄予教师的父母．八、续约奖：合同期满如教师与公司续签合同，公司将一次性奖励教师 2000 元整。
惩罚一、学生流失率：二、教学惩罚1.出现重大教学失误，正式教师降为试用期教师，试用期教师视其情况学校考虑是否继续留任该教师，教研组长及教学主管降为普通教师，并扣除当月工资的 100—300 元。
教师出现重大教学失误：A、教师长期不按教纲上课，教学效果差，学生考试 40%不及格。
B、学生家长严重投诉，要求换老师。
C、任何一次收费学生流失率超过 40%。
2.带班教师因故不能上课，与带课教师未进行清楚交接，给学校造成不良影响，上课出现问题，两位教师各扣除 50 元，如单方面原因，个人扣除 100元。
3.教师私自不上课，经查实一次扣除 200---500 元。
教师福利1.带薪假期：A、在职一年的转正老师可享受带薪假三天，随工龄逐年增加一天。
B、在职转正教师可享受基本法定假日；2.带薪考试假：教师如须请考试假须出示相关证明（如：准考证，座签），并写请假条报备主管签字，视考试情况予以 1-2 天考试假，可申请考试类别：A:教师资格证B:英文专业自学考试C:英文等级考试及学位考试3.保险：工作转正一年后的教师，学校统一购买保险。
教研组长升迁制度．教研组长升迁:1.周期:每半年改选一次。
2.资格:转正的教师。
3.程序：A、本人向主管提交工作计划。
B、由主管教师进行面试。
C 、发表就职演说。
D 、全体教师投票（不记名，但要说明原因）。
E 、正式任命（连任者直接成为正式组长，新任者试用一月合格后转为正式组长）。