英语一年级下(译林版) 知识点汇总
英语一年级下(译林版) 知识点汇总
英语一年级下（译林版）知识点汇总
单元一：Hello
- 研究问候语，如"Hello, how are you?"（你好，你好吗？）等
- 研究简单的身体部位词汇，如"head"（头部）、"eyes"（眼睛）等
单元二：My Family
- 研究家庭成员的称呼，如"father"（爸爸）、"mother"（妈妈）等
- 研究简单的人称代词，如"I"（我）、"you"（你）等
单元三：Food and Drinks
- 研究各种食物和饮料的名称，如"bread"（面包）、"milk"（牛奶）等
- 研究基本的食物和饮料的问答，如"What do you like?"（你喜欢什么？）等
单元四：Toys
- 研究各种玩具的名称，如"ball"（球）、"doll"（洋娃娃）等
- 研究描述玩具的形状和颜色，如"a red car"（一辆红色的小车）等
单元五：Transportation
- 研究各种交通工具的名称，如"car"（汽车）、"train"（火车）等
- 研究动词和交通工具的搭配，如"ride a bike"（骑自行车）等
单元六：Jobs
- 研究不同职业的名称，如"doctor"（医生）、"teacher"（教师）等
- 研究描述职业的动词，如"teach"（教）等
以上是英语一年级下（译林版）的知识点汇总，包括问候语、家庭成员、食物和饮料、玩具、交通工具以及职业等方面的内容。通过学习这些知识点，可以帮助孩子初步掌握基本的英语词汇和表达方式。
苏教版小学英语单词汇总译林版 1～6年级.doc
一 寸 光 阴 不 可 轻
1 一年级（上）
Unit 1
Hello 你好。
I'm=l am 我是
Hi 你好
Unit 2
Good morning！早上好！
Good afternoon！下午好！
Good evening！晚上好！
Woof！汪！
Good night！晚安！
morning 早上，上午
afternoon 下午
evening 晚上，傍晚
night 夜，夜晚
Unit 3
Miss 小姐
Miss Li 李小姐，李老师
mum 妈妈=mother
dad 爸爸=father
Unit 3
Miss 小姐
Miss Li 李小姐，李老师
mum 妈妈=mother
dad 爸爸=father
this 这，这个→that 那个（单）+is
these 这些→those 那些（复）+are
is 是
This is 这是…
Goodbye！再见！=See you！
Mr 先生 Mr Green 格林先生，格林老师
Mrs 女士（已婚）
Unit 4
Is this...？这是……吗？
a 一个
teddy 泰迪熊
box 盒子，箱子
yes 是，对
bag 包，袋
no 不，不是，没有
puppy 小狗==dog
Unit 5
cherry 樱桃
please 请
banana 香蕉
peach 桃子
grape 葡萄
Ok 好的，行，可以
Thank you 谢谢你。==Thanks！
Look！ 看！
Ha！Ha！ 哈！哈！
Unit 6
look at 看
my 我的
balloon 气球
pink 粉色的
it's=it is 它是（动物/植物）
nice 好的
red 红色的
blue 蓝色的
green 绿色的 一 寸 光 阴 不 可 轻
2
Unit 7
I 我 （宾格me）
can 能，会
I can 我会……
dance 跳舞
牛津译林版小学一年级英语下册教案全册(可供参考)
牛津译林版小学一年级英语下册教案全册
一年级集体备课教案
●课题 Unit1 Let’s count ●使用 1 课时
●总第 1 课时
●教学目标
1、能听懂、会说、会读句型How many marbles？并明白要用One, two,
three，four，five marbles来回答。
2、能听懂、会说、认读单词One, two, three，four，five, marbles
3、能听懂他人使用的Let’s count.
●教学重点难点
教学重点：能听懂句型How many marbles?并明白要用One, two,
three，four，five marbles来回答。
教学难点：数字的熟练运
●教学具准备及辅助活动
图片，多媒体
●主要板书计划
Unit 1 Let’s count
How many marbles?
One, two three, four, five.
●作业设计、安排 课内
练习How many marbles? one two three four five
课外
熟练课中所学内容
●教学过程 二次备课
Step1 Greeting
T:Class begins.
Ss：Stand up.
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning， Miss ...
T: Good morning, boys.
Boys: Good morning, Miss ...
T: Good morning, girls.
Girls: Good morning, Miss ...
T: Sit down, please.
T: Nice to see you again. This is the first leSson
this term.Let’s enjoy a song first.播放
小学英语译林版(一年级起点)一年级下册Unit 4 Spring 教学设计 1
Unit 4 Spring 教学设计 1
教学目标
1．能听懂、会说flower , bird , kite, tree spring
2．会说句型They’re …,能正确使用复数名词，发音准确.
教学重点难点
教学重点：能听懂、会说flower , bird , kite, tree spring
教学难点：会说句型They’re …,能正确使用复数名词，且发音准确，特别是birds和kites.
教具准备图片，多媒体
教学过程
Step1 Greeting
T：Class beings.
Ss： Stand up.
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning， Miss G.
T: Good morning, boys.
Boys: Good morning, Miss G.
T: Good morning, girls.
Girls: Good morning, Miss G.
T: sit down, please.
Step 2 presentation
1. Say a rhyme
2. T: what can you see in the picture?
Ss: a tree and sticks.
Learn tree
Read together.
Read one by one.
3. T: look at the picture now. What can you see?
Ss: tree/ two trees
T: Yes, they’re trees.
Learn trees.
Learn they’re.
Read together.
Read one by one.
Practice:
Show some carrots, peas, peppers, onions…
Use they’re ….
4. Show the pictures
译林版小学一年级英语下册期中考试试卷及答案(附听力材料)
译林版小学一年级英语下册期中考试试卷及答案（附听力材料） 听力部分（60%） 一、听录音，圈出你所听到图片的序号，听两遍。（1*6） 二、按照你听到的顺序给下面的图片编号。（2*6） 三、听一听，圈出你所听到的单词。（2*10）
四、听录音，圈出你所听到的句子的序号。（1*6） 1. A.How many red marbles? B.How many yellow marbles? 2. A.Is this your book? B.This is your book. 3. A.I’m sorry. B.That’s OK. 4. A.They are beautiful. B.They are colourful. 5. A.I like carrots. B.We all like carrots. 6. A.Look at the birds. B.Look at the kites. 五、听录音，根据所听问题选答句，并圈出答句的序号。（2*6） 1. A.Three red marbles. B.Three green marbles. 2. A.Thank you. B.That’s OK. 3. A.Me too. B.No, thanks. 4. A.I’m sorry. B.Ha! Ha! 5. A.Yes, thank you. B.This is my pencil. 6. A.They are so yummy. B.They are beautiful. 六、听录音，写出所听字母的大小写。（1*4） 笔试部分（40%） 七、根据图片，在与图片相符的句子后面打√。（2*5）
八、根据情景，选择正确的表达方式。（2*5） 1.当你想表达这是你的书包时，你会说：（ ） A.This is your bag. B.This is my bag. 2.当别人向你道歉后，你应该说：（ ） A.I’m sorry. B.That’s OK. 3.当你向别人询问有多少根黄色的香蕉时可以问：（ ） A.How many yellow bananas? B.How many green bananas? 4.想知道这是不是橡皮，你可以问：（ ） A.Is this a ruler? B.Is this a rubber? 5.当你拒绝别人的建议时，你可以说：（ ） A.No, thanks. B.Yes, please. 九、匹配题。（2*5） （ ）1.How many balloons? A.That’s OK. （ ）2.Is this your book? B.They’re happy. （ ）3.I’m sorry. C.Five balloons.
江苏译林版一年级下册小学英语1BUnit5 What's this 教学反思后记(原创)
Unit5 教学反思
本单元的话题是“昆虫”。教学时，可以利用Unit4 (Spring) “春天”的话题做铺垫，引入话题。本单元的教学重点是句型What’s this?及其回答It’s a/an….在新授本单元重点单词和句型时，可以联系已学旧知一年级上册Unit4 (Is this a teddy?)中的This is a/an….和Unit6 (Look at my balloon.)中的It’s….进行教学，新旧知识的融合，能帮助小朋友们更好地理解新授知识，如同给他们架了一把梯子，让他们往更高的地方爬。
在教授特殊疑问句What’s this?的时候，教师应该尽量创设符合常理的语境，如采用遮盖物品，显露局部等方法，避免明知故问。这里需要注意的有两点，一是这是特殊疑问句，由What 引导，区别于之前学的问句如Is this …? / Onions?,
这两个问句都可以用Yes/No 来回答，又叫做Yes/No问句、一般疑问句，而What’s this?的回答不能简单的用Yes/No来回答，不简单、不一般，不能用Yes/No来回答的问句我们把它们叫做特殊疑问句。二是在翻译时，不能一字字的照搬，如What’s=What is, What’s this?=What is this? 这是什么？ 不能把What 翻译为这，is翻译为是，this翻译为什么, 这句话的说话顺序和我们中国人说话顺序不同，是颠倒过来的，不能一一对应。这里this“这、这个”，is“是”，What才是“什么”，这个What的理解对小朋友来说是个难题，需要多读多练。
在做练习的过程中，还发现个别小朋友存在一个问题，即：Look at the
butterfly.部分小朋友都回答Yes.这里需要说明的是一般情况下，这句话是想让对方评价、描述蝴蝶，你觉得这只蝴蝶怎么样，一般回答用到It’s +形容词，如It’s
cute. / It’s colourful. / It’s butterfly. / …针对这一问题，我认为还是要在课堂上多创设情境，在情景中用英语、说英语，真正的把语言知识进行内化。 这一单元的字母是Oo Pp Qq, 这里需要注意的是要正确区分小写字母p和q, 包括两者的读音和书写。另外本单元的歌曲也是一个难点，这里涉及很多新词汇，如：in the summer sky, over here, over there, up and down, round and
最新 苏教译林版英语1-9年级上册课本配套视频+知识点+同步练习(请分享到班级群里)
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译林版一年级上册
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4
练习1 练习2 练习3 练习4
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4
Unit5 Unit6 Unit7 Unit8
练习5 练习6 练习7 练习8
知识点5 知识点6 知识点7 知识点8
译林版二年级上册
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4
练习1 练习2 练习3 练习4
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4
Unit5 Unit6 Unit7 Unit8
练习5 练习6 练习7 练习8
知识点5 知识点6 知识点7 知识点8
译林版三年级上册
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4
练习1 练习2 练习3 练习4
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4
Unit5 Unit6 Unit7 Unit8
练习5 练习6 练习7 练习8
知识点5 知识点6 知识点7 知识点8
译林版四年级上册
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4
练习1 练习2 练习3 练习4 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4
Unit5 Unit6 Unit7 Unit8
练习5 练习6 练习7 练习8
知识点5 知识点6 知识点7 知识点8
译林版五年级上册
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4
练习1 练习2 练习3 练习4
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4
Unit5 Unit6 Unit7 Unit8
练习5 练习6 练习7 练习8
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译林版六年级上册
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4
练习1 练习2 练习3 练习4
知识点1 知识点2 知识点3 知识点4
Unit5 Unit6 Unit7 Unit8
练习5 练习6 练习7 练习8
知识点5 知识点6 知识点7 知识点8
苏教牛津译林版小学英语1B(一年级下册)全册课后习题
苏教牛津译林版小学英语1B（一年级下册）全册课后习题
Unit 1 Let’s count! 第一课时 习题
一、选择正确的图片。
A．
B．
C．
D．
( ) 1. Three black cat.
( ) 2. Five red apples.
( ) 3. Two yellow bananas.
( ) 4. Four blue birds.
二、根据要求写词汇或句子。
1 .marble (复数)____________
2. let us (缩写)______________
3. 多少(翻译成英语)______________
4. Cool！(翻译成汉语) ___________
5. Look！(翻译成汉语) ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. The boy is _______ (酷的).
2. I have (有)_______ (5) pens.
3. How many______ (玻璃球)？
4. There are _____(4) cats here.
5. Let’s ______ (数数).
四、选择题。
( ) 1. I only (仅仅) have ______ book.
A. two B. one C. three
( ) 2. --__________? --Five.
A. How many apples B. What is it C. Who are you
( ) 3. How many red _______?
A. marble B. marbles C. water
( ) 4. –How many books? --________.
(完整版)苏教版小学英语单词汇总_译林版_-1～6年级
一年级（上） Unit 1 Hello 你好。I'm=l am 我是Hi 你好 Unit 2 Good morning！早上好！Good afternoon！下午好！Good evening！晚上好！Woof！汪！Good night！晚安！morning 早上，上午afternoon 下午evening 晚上，傍晚night 夜，夜晚 Unit 3 Miss 小姐Miss Li 李小姐，李老师mum 妈妈=motherdad 爸爸=fatherUnit 3 Miss 小姐Miss Li 李小姐，李老师mum 妈妈=motherdad 爸爸=fatherthis 这，这个→that 那个（单）+isthese 这些→those 那些（复）+areis 是This is 这是…Goodbye！再见！=See you！Mr 先生Mr Green 格林先生，格林老师Mrs 女士（已婚） Unit 4 Is this...？这是……吗？a 一个teddy 泰迪熊box 盒子，箱子yes 是，对bag 包，袋no 不，不是，没有puppy 小狗==dog Unit 5 cherry 樱桃please 请banana 香蕉peach 桃子grape 葡萄Ok 好的，行，可以Thank you 谢谢你。==Thanks！Look！ 看！Ha！Ha！ 哈！哈！ Unit 6 look at 看my 我的balloon 气球pink 粉色的it's=it is 它是（动物/植物）nice 好的red 红色的blue 蓝色的green 绿色的 Unit 7 I 我 （宾格me）can 能，会I can 我会……dance 跳舞robot 机器人sing 唱（歌）draw 画（用铅笔或蜡笔）Great！ 太好了！太棒了！=How nice！cook 烹饪，做饭Wow！ 哇！（表示惊奇或赞叹） Unit 8 put on 穿上，戴上your 你的，你们的coat 外套，外衣oh 哦，啊cold 冷的，寒冷的→hot 热的scarf 围巾beanie 小便帽=cap便帽，帽子，区分hap帽子（有帽檐）sweater毛衣 一年级（下） Unit 1Let's=let us 让我们count 数数Cool 酷，太棒了How many 几个，多少marble 玻璃球，玻璃弹珠one 一two 二three 三four 四yellow 黄色的five 五 unit2 pencil 铅笔ouch 哎呦I'm sorry 对不起，请原谅That's OK 没关系book 书ruler 直尺rubber 橡皮 unit3like 喜欢carrot 胡萝卜Me too 我也是onion 洋葱No，thanks 不要了，谢谢pea 豌豆，豌豆粒Yes，please 好的，谢谢we 我们all 全部，全体pepper 甜椒，灯笼椒 Unit4 spring 春天，春季the 这个，那个，这些，那些tree 树they're=they are 她，他，它们是flower 花beautiful 美丽的，漂亮的bird 鸟 happy 快乐的kite 风筝colourful 五彩缤纷的 unit5what's=what is 是什么what's this？ 这是什么？ladybird 瓢虫cute 可爱的，漂亮的cicada 蝉，知了butterfly 蝴蝶dragonfly 蜻蜓 unit6 Are you ready？ 你似谁备好了吗？run 跑jump 跳Well done 干得好hop 单脚跳walk 走，步行 Unit7What'S that？ 那是什么？shh 嘘！pig 猪Baa 咩！lamp 羊羔，小羊Quack 嘎！duck 鸭子cow 奶牛 unit8in 在……内，在……里bottle 瓶子hankie 手帕，纸巾and 和，同，与sticker 贴纸yo-yo 溜溜球 二年级（上）Unit1 She's=she is 她是aunt 姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈uncle 叔叔，伯伯，舅舅，姑父，姨夫cousin 表兄弟，表姐妹，堂兄弟，堂姐妹he's=he is 他是tall 高的Mrs 太太，夫人short 矮的 unit2have 有rabbit 兔子white 白色的small 小的dog 狗brown 棕色的big 大的hamster 仓鼠too 也cat 猫 Unit3 it 它has 有（与it，he和she连用）表示过去有short 短的tail 尾巴bear 熊 giraffe 长颈鹿long 长的neck 脖子monkey 猴子Ohno！ 哦，不！tiger 老虎 unit4autumn 秋天cool 凉的，凉爽的these 这些are 是（与we，you，they，these，those连用）apple 苹果those 那些pear 梨what 什么pumpkin 南瓜so 这么，如此orange 橙子potato 马铃薯，土豆 Unit5 have 吃，喝some 一些juice 果汁How about you？ 你呢？yogurt 酸奶snack 点心mmm 嗯sandwich 三明治yummy 好吃的，美味的tart 蛋挞cupcake 纸杯蛋糕 unit6our 我们的school 学校go to school 上学every day 每天read 读书，识字write 写play games 做游戏have fun 玩的开心at school 在学校 Unit7Clean up 打扫，扫除clean 使……干净table 桌子chair 椅子desk 书桌door 门window 窗户phew 哦，嘀 unit8doctor 医生cook 厨师teacher 教师，老师nurse 护士farmer 农民，农场主worker 工人二年级（下）Unit1Where's=where is 在哪里isn't=is not 不是on 在……上面 under 在……下面front 在……前面behind 在……后面sofa 沙发miaow 喵vase 花瓶basket 篮子 unit2dinner 晚餐，正餐ready 准备好的for 为了，关于（表示对象，用途等）rice 米饭broccoli 西兰花fish 鱼，鱼肉soup 汤，羹How nice！ 太好了！meat 肉类noodles 面条 Unit3PE 体育（课）Maths 数学（课）chinese 语文（课）English 英语（课）today 今天fun 有趣的easy 简单的Art 艺术（课）Music 音乐（课） unit4eye 眼睛nose 鼻子mouth 嘴巴hair 头发ear 耳朵face 脸，面孔 unit5can you？你会……吗？skip 跳绳skate 滑冰Of course 当然Can't=can not 不能，不会ride a bike 骑自行车swim 游泳Unit6Go shopping 购物Hooray 好极了！shorts 短裤skirt 短裙dress 连衣裙don't=do not 不，不是，不要How about 怎么样？T-shirt T恤衫blouse （女式）短上衣，衬衫hat 帽子 unit7summer 夏天，夏季play 玩耍，游戏beach 海滩，沙滩pool 游泳池eat 吃ice cream 冰淇淋drink 喝，饮orange juice 橙汁 watermelon 西瓜 Unit8push 推动（人或者物）queue up 排队等候talk 说话，讲话sorry 对不起，请原谅shout 大声说，喊叫 三年级（上） Unit 1Good morning 早上好Hi 你好Good afternoon 下午好Class 同学们I 我I'm = I am 我是 Unit 2are 是you 你yes 是；对am 是no 不；不是；没有not 不；没有Goodbye 再见。 Unit 3My 我的friend 朋友she 她she's=she ishe 他he's=he istoo 也this 这；这个is 是sister 姐姐；妹妹 Unit 4family 家；家庭father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈brother 哥哥；弟弟me 我grandpa 祖父；外祖父grandma 祖母；外祖母Good evening. 晚上好。 Unit 5look at 看；瞧T-shirt T 恤衫it 它it's=it isnice 好看的；好的skirt 裙子How nice! 真好看！cap 便帽；帽子great 好极了；很好jacket 夹克衫new 新的What colour …?……是什么颜色的？red 红色的 Unit 6colour 颜色orange 橙色的now 现在；目前green 绿色的and 和；与；又yellow 黄色的black 黑色的blue 蓝色的brown 棕色的white 白色的Would you like …?你想要……吗？an 一个egg 蛋；鸡蛋Yes, please. 好的，太感谢了。or 或；还是 Unit 7a 一个pie 馅饼；派.Nice to meet you. 很高兴认识你。No, thank you. 不，谢谢你。What about…? ……怎么样？cake 蛋糕；糕饼ice cream 冰淇淋sweet 糖果hot dog 热狗look 看；瞧what 什么what's=what is Unit 8Happy New Year! 新年快乐！uncle 叔父；伯父；舅父；姑父；姨父This is for you. 这是给你的。doll 玩具娃娃that 那；那个ball 球robot 机器人CD 光盘car 小汽车；轿车Happy Birthday! 生日快乐！toy 玩具ah 啊 ha 哈 三年级（下）Unit 1in class 在上课Stand up. 起立。Mr 先生Sit down. 坐下。please 请open 开；打开the 这个；这些；那个；那些door 门sorry 对不起come in 进来close 关上；合上window 窗,窗户blackboard 黑板book 书rubber 橡皮don't = do not 不要listen to 听parrot 鹦鹉Unit 2in 在……里 library 图书馆shh 嘘shout 喊；叫run 跑；跑步eat 吃here 这里；在这里talk 说话；谈话sleep 睡觉drink 喝milk 牛奶English 英语your 你的；你们的 Unit 3pencil 铅笔isn't = is not 不是that's = that is 那是schoolbag 书包pen 钢笔crayon 蜡笔ruler 尺pencil case 铅笔盒；铅笔袋lunch box 午餐盒where 在哪里where's = where is在哪里over there 在那里 Unit 4bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk 课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜,猜测one 一two 二three 三oh 哦,啊wow 哇,呀 Unit 5How old are you? 你多大？lovely 可爱的nine 九eight 八four 四five 五six 六seven 七ten 十right 对的；正确的out 出局What a nice cake!多么漂亮的蛋糕啊！Make a wish. 许个愿吧。want 想要；想It's time for ...是……的时候了。 Unit 6What time is it? 几点了？wake up 醒；醒来mum 妈妈o'clock ……点钟breakfast 早餐；早饭Hurry up. 快点。class 课；上课
苏教版小学英语单词汇总-译林版----1～6年级-副本
1 苏教版小学英语单词汇总-译林版----1～6年级,-,副本
一年级（上）
Unit1Hello你好。
I＇m=lam我是Hi你好Unit2Goodmorning！早上好！Goodafternoon！下午好！Goodevening！晚上好！Woof！汪！Goodnight！晚安！morning早上，上午afternoon下午evening晚上，傍晚night夜，夜晚Unit3Miss小姐MissLi李小姐，李老师mum妈妈=motherdad爸爸=fatherUnit3Miss小姐MissLi李小姐，李老师mum妈妈=motherdad爸爸=fatherthis这，这个→that那个（单）+isthese这些→those那些（复）+areis是Thisis这是…Goodbye！再见！=Seeyou！Mr先生MrGreen格林先生，格林老师Mrs女士（已婚）
Unit4Isthis...？这是……吗？a一个teddy泰迪熊box盒子，箱子yes是，对bag包，袋no不，不是，没有puppy小狗==dogUnit5cherry樱桃please请banana香蕉peach桃子grape葡萄Ok好的，行，可以Thankyou谢谢你。==Thanks！Look！看！Ha！Ha！哈！哈！Unit6lookat看my我的balloon气球pink粉色的it＇s=itis它是（动物/植物）
nice好的red红色的blue蓝色的green绿色的Unit7I我（宾格me）
can能，会Ican我会……dance跳舞robot机器人sing唱（歌）
draw画（用铅笔或蜡笔）
Great！太好了！太棒了！=Hownice！cook烹饪，做饭Wow！哇！（表示惊奇或赞叹） 2 Unit8puton穿上，戴上your你的，你们的coat外套，外衣oh哦，啊cold冷的，寒冷的→hot热的scarf围巾beanie小便帽=cap便帽，帽子，区分hap帽子（有帽檐）
牛津译林版英语一年级下Unit2 This is my pencil教案和习题及答案
牛津译林版英语一年级下第一课时教学设计
课题 This is my pencil. 单元 Unit 2 学科 英语 年级 一年级下
学习 目标 1.能初步听懂、会读词汇pencil, rubber, book, ruler, ouch. 2.能听懂，会说，会读句型I’m sorry. That’s OK. 要求发音准确，语调自然。 3.能根据对话的场景，正确提问他人Is this your···？并作出反应Yes, thank you.或者No.语音语调正确。 重点 1. 能初步听懂、会读词汇pencil, rubber, book, ruler, ouch. 2. 能根据对话的场景，正确使用I’m sorry. That’s OK. 难点 能根据对话的场景，正确提问他人Is this your···？并作出反应Yes, thank you.或者No.语音语调正确。 教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. Greetings.
师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。
2.出示幻灯片第2页，看一段配音视频，从而
引出本课的新单词和句型。 分小组进行讨
论，积极大胆
的进行猜测和
想象。 激发学生的好
奇心和学习兴
趣，自然引出新
课。
讲授新课 1. Read and remember.
(1) 通过视频，引出本课的新单词和句型。
初步了解本单元句型，为学习本单元课文坐
准备。
(2)再次跟读词汇和句型。
2. Let’s Look.
观看本单元课文动画，引出本单元课文的学
习。
3. Read and Remember.
(1) 出示幻灯片5页，先学习本单元新单词，
为课文的学习做准备。 新单词的学
习：观看老师
播放的视频，
跟读新单词，
注意模仿发
音，同时记忆
单词的拼写；
Story time的
学习：根据老
师提出的问题
在文中找出答通过反复的听读
训练，掌握词汇；
通过游戏比赛，
巩固单词；
提出问题，针对