译林版小学英语一年级上册知识点
译林版小学英语一年级上册知识点(全)
Unit1I’m Liu Tao
一、复习Unit1核心词汇，能看图说出英语单词。
二、认读下面的单词和短语
hello你好hi你好I我I’m=I am我是Liu Tao刘涛Yang Ling杨玲
Su Hai苏海Wang Bing王兵Amy艾米Tommy汤米Lily莉莉
story故事time时间fun娱乐song歌曲game游戏
play a game玩一个游戏sing a song唱一首歌
Unit2Good morning!
一、复习Unit2核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
good好的morning早上afternoon下午evening晚上
night夜晚Good morning早上好Good afternoon下午好Good evening晚上好Good night晚安woof（狗叫的）汪汪声you你
say说cat猫dog狗lion狮子pig猪rhyme 歌谣
say a rhyme说一首儿歌play a game玩一个游戏
sing a song唱一首歌read a story读一个故事
Unit3This is Miss Li
一、复习Unit3核心词汇，能看图说出英语单词
三、认读下面的单词和短语
this这is是Mr先生Miss小姐my我的dad 爸爸mum妈妈
Goodbye再见Good morning早上好Good afternoon下午好teacher老师
brother哥哥，弟弟sister姐姐，妹妹grandpa爷爷grandma奶奶daddy爸爸(昵称)mummy妈妈(昵称)This is…这是…
Unit4Is this a teddy?
一、复习Unit4核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
this这个is是a一个(只，朵，枚……)yes是no不是
a teddy一个泰迪熊a box一个盒子a bag一个书包a puppy 一只小狗，幼犬touch碰，触摸ground地面
turn around转身touch the ground摸摸地面stand up起立sit down坐下
bear熊doll洋娃娃puppet木偶puzzle拼图
Unit5A cherry,please
一、复习Unit5核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
a banana一个香蕉a peach一个桃子a cherry一个樱桃a grape一颗葡萄a pear一个梨a mango一个芒果a lemon一个柠檬a watermelon 一个西瓜a kiwi一个猕猴桃an apple一个苹果an orange一个橙子、橘子fruit水果
please请OK好的thank谢谢you你
Look看and和see看见yummy好吃的，美味的
Unit6Look at my balloon 一、复习Unit6核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
you你my我的sky天空thank谢谢nice好的it’s =it is它是balloon气球up上升so如此high高的in在…里sky天空
up so high这么高rainbow彩虹
pink粉色的red红色的green绿色的blue蓝色的orange橙色的
yellow黄色的purple紫色的black黑色的white白色的
Unit7I can dance
一、复习Unit7核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
robot机器人Roy罗伊（名字）can能，会
great棒极了wow哇my我的good好的friend朋友dance跳舞sing唱歌draw画画cook烹饪，做饭
act表演run跑jump跳跃fly飞climb爬skip 跳绳
Unit8Put on your coat
一、复习Unit8核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
a coat一件外套a scarf一条围巾a beanie一订小便帽a sweater一件毛衣
look看Oh哦，啊put on穿上your你的Yes表示答应，好的OK好的
Great太好了！太棒了！my我的good好friend朋友
on在….上tree树cold寒冷的can能够you你see看见star 星星
gift礼物hat帽子cap鸭舌帽poster海报。
牛津译林版一年级英语上册第三单元知识点汇总+例题讲解
Unit3This is Miss Li 一.重点词汇（1）基础词汇Miss Li李小姐，李老师Mr Green格林先生，格林老师Miss小姐Mr先生dad爸爸mum妈妈（2）衍生词汇father爸爸，父亲mother妈妈，母亲daddy爸爸mummy妈妈brother哥哥，弟弟sister姐姐，妹妹grandfather爷爷，外公grandmother奶奶，外婆二.目标句型及语法1.Mum,Dad,this is Miss Li.妈妈，爸爸，这是李老师。
解析：This is+人.译为“这是某某某。
”介绍用语。
通常用于A向B介绍C。
This is+物.译为“这是……。
”E.g:This is a pencil.这是一支铅笔。
This is a car.这是一辆汽车。
2.道别用语：Goodbye.再见。
同义词：Bye.See you.See you next time.下次见。
3.Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
4.称呼(1.)Mr表示先生，后面跟姓，首字母需要大写。
例如格林先生：Mr Green(2.)Miss表示小姐，后面跟姓，首字母需要大写。
例如李小姐：Miss Li(3.)Mrs表示太太、夫人。
用于已婚妇女姓名前的尊称。
例如格林夫人：Mrs Green三．例题训练1.英汉匹配(1.)这是苏海。
(2.)这是我的铅笔。
A.This is my dad.B.This is my pencil.C.This is Mr Green.D.This is Su Hai.(3.)这是格林先生。
(4.)这是我爸爸。
2.单项选择(1.)—This is Liu Tao.—_______morning,Liu Tao.A.GoodB.This(2.)—Hi,I’m Amy.—Hi,_______Tommy.A.I’mB.I(参考答案见下一页)参考答案1.D B C A2.A A。
译林版一年级上Unit7知识点梳理
2.对别人进行赞扬：Great！太好了！太棒了！
3.表示惊奇或赞叹：Wow！哇！
核心语法
情态动词can的用法：
（1）表示能力，意为“能、会”。如：
I can sing.我会唱歌。I can draw.我会画画。I can cook.我会做饭。
（2）表示请求或允许，意为“可以”。如：Can I have apeach？我可以吃一个桃吗？Can you helpme？你可以帮助我吗？?
Unit 7 I can dance
一、复习Unit7核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
dance跳舞sing唱歌
draw画画
cook烹饪，做饭
can能，会
robot机器人
*Roy罗伊（名字）
great棒极了
wow哇my我的
good好的
friend朋友
*act表演*run跑
* jቤተ መጻሕፍቲ ባይዱmp跳跃
*fly飞*climb爬
*skip跳绳
重点词汇
I我can能，会dance跳舞,robot机器人,sing唱（歌）,
draw（用铅笔或蜡笔）画, cook烹饪，做饭,great太好了，太棒了,wow（表示惊奇或赞叹）哇,friend朋友,Ican…我会……
重要句型
1.用英语表达自己会做的事：Ican…我会……
译林版小学英语一年级上册知识点(全)
Unit 1 I’m Liu Tao一、复习Unit1核心词汇，能看图说出英语单词。
二、认读下面的单词和短语hello你好 hi 你好 I 我 I’m = I am 我是 Liu Tao 刘涛Yang Ling 杨玲 Su Hai 苏海 Wang Bing 王兵 Amy 艾米 Tommy 汤米Lily 莉莉 *story 故事 * time时间 *fun 娱乐 *song 歌曲*game 游戏 *play a game 玩一个游戏 *sing a song 唱一首歌Unit 2 Good morning!一、复习Unit2核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语good 好的 morning早上 afternoon 下午 evening 晚上 night夜晚Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 Good evening 晚上好Good night 晚安 woof （狗叫的）汪汪声 you 你*say 说 *cat 猫 *dog 狗 *lion 狮子 *pig 猪 *rhyme 歌谣*say a rhyme 说一首儿歌 *play a game玩一个游戏*sing a song 唱一首歌*read a story 读一个故事Unit 3 This is Miss Li一、复习Unit3核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语this这 is是 Mr 先生 Miss 小姐 my 我的 dad 爸爸 mum妈妈Goodbye 再见 Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 teacher 老师This is …这是 … *brother 哥哥，弟弟 *sister 姐姐，妹妹 *grandpa 爷爷*grandma 奶奶 *daddy 爸爸(昵称) *mummy 妈妈 (昵称)Unit 4 Is this a teddy?一、复习Unit4核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语this 这个 is 是 a 一个 (只，朵，枚……) yes是 no 不是 a teddy 一个泰迪熊a box 一个盒子 a bag 一个书包 a puppy 一只小狗，幼犬 turn around 转身touch 碰，触摸 ground地面 *touch the ground 摸摸地面 *stand up 起立 *sit down 坐下*bear 熊 *doll 洋娃娃 *puppet 木偶 *puzzle 拼图Unit 5 A cherry, please一、复习Unit5核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语a banana 一个香蕉 a peach 一个桃子 a cherry 一个樱桃 a grape一颗葡萄*an apple 一个苹果 *a pear一个梨 please 请 OK 好的 thank 谢谢 you你Look 看 and 和 see 看见 yummy 好吃的，美味的 *orange 橙子，橘子*mango 芒果 *lemon 柠檬 *fruit 水果 *watermelon 西瓜 *kiwi猕猴桃Unit 6 Look at my balloon一、复习Unit6核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语pink粉色的 you你 sky天空 red红色的 thank谢谢 nice好的 blue蓝色的it’s = it is 它是 up上升 green绿色的 my我的 high高的 balloon气球 so如此*in 在…里 *sky 天空 *up so high 这么高 *rainbow 彩虹 *orange 橙色的*yellow 黄色的 * purple 紫色的 *black 黑色的 *white 白色的Unit 7 I can dance一、复习Unit7核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语dance跳舞 sing 唱歌 draw画画 cook 烹饪，做饭 can能，会 robot机器人*Roy罗伊（名字） great棒极了 wow哇 my我的 good好的 friend朋友*act 表演 *run跑 * jump跳跃 *fly飞 *climb爬 *skip 跳绳Unit 8 Put on your coat一、复习Unit8核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语a coat 一件外套 a scarf 一条围巾 a beanie 一订小便帽 a sweater一件毛衣look看 Oh 哦，啊 put on 穿上 your你的 Yes 表示答应，好的 OK 好的Great太好了！太棒了！ my 我的 good好 friend朋友 on在….上 tree树cold寒冷的 can能够 you你 see看见 *star 星星 *gift礼物*hat 帽子 *cap 鸭舌帽 *poster 海报。
译林版一年级上 Unit8 知识点梳理
重点词汇
your你的，你们的, coat外套，外衣, oh哦，啊, cold冷的，寒冷的
scarf围巾, beanie小便帽, sweater毛衣, put on穿上，戴上
重要句型
1.用句型“it’s＋表示天气的形容词.”描述天气情况：Oh，it’scold.哦，真冷。
Put on your sweater.穿上你的毛衣。
核心语法
1.能够掌握服装类单词：coat，scarf，beanie，sweater。
2.能够用句型“it’s＋表示天气的形容词.”简单地谈论天气。
3.能够用句型“Putonyour….”表示让对方“穿（戴）上……”。
4.会唱歌曲A red scarf。
例句：It’s hot today.今天天气炎热。 in spring.春天天气暖和。
2.用英语表达让对方“穿（戴）上……”：
Put on your…穿上你的……
例句：Put on your coat.穿上你的外套。Put on your scarf.戴上你的围巾。
Unit 8 Put on your coat
一、 复习Unit8核心词汇，能看图说出英语单词
二、认读下面的单词和短语
a coat一件外套ascarf一条围巾a beanie一订小便帽asweater一件毛衣
look看Oh哦，啊put on穿上your你的Yes表示答应，好的OK好的Great太好了！太棒了！my我的good好friend朋友on在….上tree树cold寒冷的can能够you你see看见*star星星*gift礼物
2024年译林版英语一年级上册全册课件(1)
2024年译林版英语一年级上册全册课件一、教学内容1. Chapter 1: Getting to Know YouLesson 1: Hello, I'm Tom.Lesson 2: Good Morning, Good Afternoon.2. Chapter 2: My FamilyLesson 3: This Is My Mother.Lesson 4: How Old Are You?3. Chapter 3: My BodyLesson 5: Head, Shoulders, Knees and Toes.Lesson 6: I Have Two Hands.二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语和自我介绍，能够进行简单的交流。
2. 培养学生正确识别并运用家庭成员、年龄等词汇进行简单描述。
3. 帮助学生认识并运用身体部位的英文表达。
三、教学难点与重点1. 教学难点：身体部位的英文表达，如head、shoulders、knees 等。
2. 教学重点：基本的问候语、自我介绍和家庭成员的英文表达。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、磁铁、教学挂图。
2. 学具：练习本、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 引入：通过播放英文歌曲《Hello Song》让学生感受英语氛围，引导学生用英文进行问候。
2. 新课内容展示：(1) 教师展示PPT课件，带领学生学习Chapter 1的问候语和自我介绍。
(2) 学生跟读，教师纠正发音。
(3) 学生分组进行角色扮演，练习问候和自我介绍。
3. 例题讲解：针对Chapter 2的内容，教师展示例题，引导学生用英文描述家人。
4. 随堂练习：学生完成Chapter 3的练习题，巩固身体部位的英文表达。
六、板书设计1. 在黑板上列出本节课的主要词汇和句型，如：Hello, I'm Tom, Good Morning, This is my mother等。
苏州某校牛津译林一年级英语上册期末知识点
【重点单词】1.morning 7.box2.evening8.bag一年级上学期知识点3.afternoon4.night9.puppy 10.banana5.woof11.peach6.teddy12.cherry13.grape 14. please 15.OK 16.look 17.yummy 18.pink 19.red 20. blue 21.green 22.my 23.nice 24. balloon 25.dance 26. sing 27.draw 28.cook 29.great 30.good31.wow 37.sweater 32.friend38.your33.robot 34.coat39.oh 40.cold35.scarf 36. beanie【重点短语】1. turn around 转圈4.put on 穿上2. touch the ground5.take off 脱掉摸地 3. look and see6. my balloon看一看我的气球【重点句型语法】一、自我介绍1.Hello/Hi, I am…… = Hello/Hi, my name is……你好，我是…… =你好，我的名字是……例如：Hello, I am Lucy . 你好，我是Lucy。
2.I am = I’m我是二、用英语介绍某人This is sb. 这是……例如：This is Miss Li. 这是李老师。
三、日常礼貌用语Hello/ Hi. 你好。
Good morning. 早上好。
Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night. 晚安。
How do you do? 你好。
（一般用于初次见面）Goodbye/ Bye /See you. 再见。
Thank you. 谢谢。
四、一般疑问句Is this a……？这是一个……吗？Yes. /No. 是的。
（完整版）译林版英语一年级内容汇总
（完整版）译林版英语一年级内容汇总上句：回答：1. Hello, I’m Liu T ao. 你好，我是刘涛。
Hi, I’m Yang Ling.你好，我是杨玲2. Hello, Wang Bing. 你好，王兵。
Hi, Su Hai.你好，苏海。
3. Good morning. 早上好 Good morning.Good afternoon. 下午好 Good afternoon.Good evening. 晚上好 Good evening.Good night. 晚安 Good night.4.This is Miss Li. 这是李老师 Good .....Miss LiHello/Hi Miss Li.5.Is this a teddy? 这是一只泰迪熊么？ Yes, it isNo, it isn’t. It’s a puppy.6. A cherry, please. 请给我一颗樱桃。
OK. 好的 Thank you.谢谢7.Look at my balloon. 看我的气球It’s red/nice/beautiful....它是红/漂亮等等8.I can dance/sing/... 我会。
Great. 好棒9.Put on your coat. 穿上你的外套 OK/Yes.好的10.How many red marbles?多少个红色弹珠？Three red marbles. 三颗红色弹珠11.Ouch! 嗷！I’m sorry. 对不起That’s OK.没关系12.Is this your pencil?这是你的铅笔么？ Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t.不，它不是。
13.I like carrots.我喜欢胡萝卜。
Me too.我也是14.Onions? 要洋葱么？ Yes, please. 好的，谢谢。
No, thank you.不要，谢谢15.Look at the flowers.看那些花。
译林版一年级上册单词
译林版一年级上册单词译林版一年级上册的单词主要包括以下内容：1. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 1：book 书本ruler 尺子pencil 铅笔bag 包sharpener 卷笔刀school 学校2. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 2：nice 好的meet 遇见you 你morning 早上Good morning! 早上好！3. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 3：this 这，这个my 我的friend 朋友your 你的colour 颜色4. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 4： red 红色的green 绿色的blue 蓝色的yellow 黄色的purple 紫色的5. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 5：I 我am 是a 一个bear 熊pig 猪6. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 6： duck 鸭子dog 狗cat 猫monkey 猴子7. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 7： elephant 大象zebra 斑马tiger 老虎8. 人教版小学英语一年级上册单词表Unit 8：nice 美味的，美好的，友好的。
作形容词时翻译为“美好的，好看的；友好的，和蔼的”。
作及物动词时翻译为“使高兴，使满意”。
作不及物动词时翻译为“欣喜，得意的”。
当其和介词to连用时翻译为“使人愉快的，宜人的”。
作名词时翻译为“愉快；朋友；(食品或饮料的)风味；熟人”。
作及物动词时翻译为“向…致以友好的表示；给…带来愉快”。
作不及物动词时翻译为“显示高兴；令人满意”。
作名词时翻译为“人名；(英)尼斯”。
地名译作“尼斯”。
meet v. 遇见；碰到；结识；相识；访问；会晤；对付。
n. (Meet)人名。
在辅音音素开头的形容词前读强破裂的元音/i/，在元音音素开头的形容词前读/i/。
在辅音音素开头的形容词后读弱破裂的元音/ɪ/，在元音音素开头的形容词后读/ɪ/。
译林版小学英语一年级知识点归纳汇总
We all like peas. 我们都喜欢豌豆。
Look at the trees. They’re green. 看这些树。它们是绿色的。
Look at the flowers. They’re beautiful. 看这些花。 它们真美丽。
Goodbye, Mum! 妈妈再见！
Hello, Yang Ling. 你好，杨玲。
Hi, Su Hai. 你好，苏海。 Is this a box？Yes. 这是一个盒子吗？是的。
Is this a bag? Yes.
单词、词组
Liu Tao 刘涛 Yang Ling 杨琳 Wang Bing 王兵 Su Hai 苏海 Amy 艾米 Lily 莉莉 Tommy 汤米
Good evening. 晚上好。
Woof! Woof! 汪汪！
Good night. 晚安。
Hello, Liu Tao. 你好，刘涛。
Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。
Mum, Dad, this is Miss LI. 爸爸，妈妈，这是李老师。
Goodbye, Taotao! 再见，涛涛! Goodbye, Dad! 爸爸再见！
One, two, three. Run! 一、二、三。跑！
One, two, three. Jump! 一、二、三。跳！
Well done! 干得好！
What’s this? It’s a pig. 这是什么？它是一只猪。 What’s that? It’s a duck. 那是什么？它是一只鸭子。
Look at the birds. They’re happy. 看这些鸟。它们真开心。
译林英语一年级上册unit1
Unit 1: Hello!本单元主要内容是围绕“Hello”这个主题展开，通过学习与问候有关的英语知识和技能，帮助学生建立初步的英语交际能力。
一、学习目标1. 掌握基本的问候用语，如“Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening”等。
2. 学会正确使用问候用语进行日常交流，如“Hello, my name is…, What’s your name? Nice to meet you”等。
3. 学会用英语介绍自己，包括尊称、芳龄、爱好等。
二、教学内容1. 英语问候用语及其语音、语调。
2. 自我介绍的表达方式及相关句型。
3. 与他人交流的常用句型和表达方式。
三、教学重难点教学重点：问候用语及其语音、语调的准确发音和使用。
教学难点：自我介绍的表达方式及相关句型的应用。
四、教学策略1. 采用情境教学法，通过设置相关情境，让学生在实际交流中学会运用问候用语。
2. 采用学生中心的教学方式，鼓励学生进行角色扮演和小组交流，提高学生的实际语言运用能力。
五、教学过程1. 创设情境，引入新课教师出示“Hello”这个单词的图片，通过肢体语言和语音重复几次，让学生感知并模仿发音。
然后教师简单解释问候用语的意义，并通过问候语配合肢体语言进行示范。
2. 学习语音语调教师播放录音，让学生听并模仿问候用语的语音语调，强化学生对语音语调的感知。
3. 学习问候用语教师以小组为单位进行练习，角色扮演问候场景，让学生在实际情境中学会应用问候用语，并及时纠正错误发音和语用。
4. 学习自我介绍句型教师以“Hello, my name is…”为范例，教授自我介绍的句型，并让学生进行模仿和创新，写出自己的自我介绍。
5. 与他人交流教师提供各种情境，让学生在实际交流中运用问候用语和自我介绍的句型，如模拟初次见面、家庭成员自我介绍等。
六、巩固练习1. 听音标，辨音比赛教师播放问候用语的录音，让学生通过听音标出并辨认问候用语，加深学生对语音语调的专注度。