山东省实验中学2020届高三语文上学期第二次诊断考试试题
山东省实验中学2020届高三语文上学期第二次诊断考试试题
本试卷共10页，23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在
试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
习总书记指出，“引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力
量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远
充满希望”。在不断增强文化自信、实现中华民族伟大复兴的进程中，培育弘扬中华优秀传
统善文化，推进社会向上向善力量的形成，是人有德而立、国有德而兴的基础。
中华优秀传统文化的基础性构建与推进要通过善文化在“个人——家庭——社会”的内
化与践行。首先，善是为人之本。孟子作为传统善文化的奠基者及推进者，提出了“四端说”
，他强调：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，
智之端也。”“人之初，性本善”是中国人启蒙教育及习成做人的基本认知，体悟并践行“良
知”是个体道德修为的基础。
其次，善是知行合一的根本要求。中国传统善文化要求“仁者爱人”，要“泛爱众”：
行为上要“己所不欲，勿施于人”；要能做到“民胞物与”，以实现“大道之行也，天下为公”
的“大同社会”为追求。仁爱主义是集体主义的基础，与邻为善，互利共生，构成了交往的
和平主义价值理念。仁爱主义、集体主义、和平主义是善文化谋求人类共同生存、命运一体
的道德价值观。
再次，善的培育、实践的第一场所在家庭。中国传统善文化培育与践行的根本是家国一
体，“孝”“忠”合一。儒家认为：“孝悌也者，其为仁之本与。”孝是德之本、教之源。对
父母、先祖的爱、养、畏、敬，及对兄长的尊敬、友爱，是孝悌文化的基础。要将感恩、敬
畏、奉献、责任等基本道德意识、情感、价值作为家教、家风的内涵培育下一代，谋求个人善行与社会善行在价值观上的一体性，追求与实现家庭之善和国家之善在道德践行上的一致
性。
最后，善是人实现“天人合一”、追求永恒的信念维系。中国在文明的“轴心”时代，
已经奠基了天、地、人是同源相生、同道相存、同场相在的共同体的信念。所谓“黄天元素，
唯德是辅”“天道无亲，常与善人”，其中的“道”、“天(理)”往往与人的善心、良心相通相
连。儒家认为，良知即天理。在现实生活中，《周易》的“积善之家，必有余庆”，佛教的因
果报应论，道教的“承负”果报论等使中国人有了善恶报应的善信念观，致力于在现实社会
谋求“立德”以成就“不朽”。千百年来，善成为中国人成长发展的立身之基、修身之要，
追求永恒的信念维系。《中庸》言：“自天子以至于庶人。亦是皆以修身为本。”修身的根本
是觉悟善性、安践善性。
中国传统善文化的构建与普遍性、持续性传播、承继。促进并形成了中国人向善的自觉
性。奠基起中华民族的善文化基因、精神基因、信仰基因，成为民族向上、向善的力量，改
革开放以来，中国社会发生了巨大变化，如何营造社会善文化的良好氛围，构筑社会善的规
范体系，培育社会善的信念，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向
上、向善的力量，是当前中国社会亟待解决的问题。从中华优秀传统善文化中汲取有益的成
分，将民族善文化基因发展延续，是增强文化自信、提高社会软实力的重要方面。
(摘编自王永智《形成向上向善的力量》)
1．下列关于文段内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A．孟子之所以提出了四端说，是因为其认为善是中国人启蒙教育及习成做人的基本认知。
B．仁爱主义、集体主义及和平主义呈并列关系，是善文化谋求人类共同生存的道德价值观。
C．因果报应论与道教的“承负”果报论等使中国人致力于在现实社会中谋求立德以成就不
朽。
D．将中国传统善文化基因发展延续，具有增强文化自信与推动中华民族复兴的双意义。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A．文章采取总分总的结构，主要论述了中国传统善文化的构建与普遍性、持续性传播与承
继。
B．文章详略得当，详写善文化的当今社会意义，略写其在“个人——家庭——社会”的内
化与践行。
C．文章主要采取了道理论证，特别是对文化典籍的引用，使文章既有理论高度，又有文化
底蕴。D．文章首尾两段都联系现实，指出善文化对国家发展的积极作用，体现了立足当下的创作
意识。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．培育弘扬中华优秀传统善文化，推进社会向上向善力量的形成，是个人和国家发展的重
要基础。
B．家庭是培育与践行善文化的重要场所，家庭教育要注重培育下一代感恩、责任等基本道
德意识。
C．由“积善之家，必有余庆”可看出，当时的人们都有了善恶报应的善信念观，都积极实
践善性。
D．“天道无亲，常与善人”等信念，对于今天我们营造社会善文化的良好氛围仍有重要现实
意义。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
今年的《政府工作报告》指出，“今年首次将就业优先政策置于宏观政策层面，旨在强
化各方面重视就业、支持就业的导向”。这进一步彰显了就业在我国经济社会发展中的优先
位置，丰富了宏观经济政策的内涵。
2012年以来，虽然我国劳动年龄人口趋于减少，但我国人口基数大，每年新增劳动力数
量庞大，在就业方面始终存在巨大压力。由于措施得当有力，我国已经连续6年实现城镇新
增就业人口超过1300万人，失业率始终稳定在较低水平。但随着世界经济增速放缓，不稳
定、不确定因素增加，外部输入性风险上升，我国经济下行压力加大，未来几年的就业仍将
是一个巨大的难题。此外，一些特殊就业困难群体、零就业家庭等需要给予特殊关照。与缓
解就业总量压力相比，就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高难度更大，更需要政策持续发
力。
(摘编自《人民日报》2019年04月16日)
材料二：
[注]CIER指数=市场招聘需求人数／市场求职申请人数，Q4指第四季度。
(数据来源于互联网)
材料三：
传统的经济理论认为，经济增长是决定就业的主要因素。虽然增长的就业弹性——就业
增长率与经济增长率的比值，即经济增长每变化一个百分点所对应的就业数量变化的百分比
——会有变化，相同的经济增长速度并不一定会带来相同规模的就业，但总体来看，经济增
长是扩大就业的前提。我国在相当长的一段时间里，也是把经济增长当作首要目标来追求的。
但实际上，就业也是促进经济增长和结构转型的重要力量。我国现在已进入经济高质量发展
阶段，与高速增长阶段相比，现阶段的经济增长更依赖于创新，更依赖于全要素生产率的提
高，更依赖于人力资本红利的增加。最近20年来，我国各级各类教育得到了长足发展。劳
动者受教育年限大幅度提高，人力资本存量显著增加，这是创新的重要源泉。可以预期，随
着教育被定位于“国之大计、党之大计”，我国劳动者的受教育程度和技能将会得到进一步
提升。这一更高水平的人力资本存量如果能够最大可能地实现就业，无疑会进一步推动创新，
从而提高全要素生产率，并最终实现更高水平的增长。因此，解决好就业问题，既事关民生，
也事关供给侧结构性改革和经济的高质量发展。
(摘编自赖德胜《作为宏观政策的就业优先政策》)
材料四：
在信息化时代，由互联网创造的巨大信息交互平台，逐渐成为劳动力市场参与者获取信
息资源的主要渠道。互联网提供的及时有效的信息，加强了雇主与雇员之间、用户与用户之
间的沟通，通过影响人力资本、社会资本以及工作搜寻等方式，影响个人的就业决策。此外，
互联网技术的普及与广泛应用，还创造了新的工作岗位和新的职业类别，为个体的就业带来
多元化选择，能够使个人获得更多平衡工作和家庭生活的机会，为提高个体的就业质量带来新的可能。值得注意的是，尽管目前我国互联网普及率已达53．2％，但与发达国家和地区
相比，我国互联网基础设施建设和应用水平仍然较低，并且由于城乡分割、个体差异的存在，
在中老年、女性和农民工等人群中的互联网使用率和使用技能都普遍偏低。
(摘编自《互联网使用、就业决策与就业质量》)
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)
A．人口基数大劳动力数量大政策持续发力新增更需要
B．各级各类教育长足发展人力资本存量得到增加
C．高水平的人力资本存量就业高水平的经济增长最大可能实现
D．互联网技术新岗位、新职业个体就业质量创造可提高
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．2012年以来，由于措施得当有力，我国失业率稳定在较低水平，但由于人口基数大、世
界经济增速放缓等多重因素，未来几年就业压力仍然是巨大的。
B．由材料二可知，2017及2018年环保、印刷、包装、造纸行业都处在就业饱和状态，就业
前景不容乐观；2018年处在就业饱和状态的行业有所增加。
C．尽管相同的经济增长速度不一定带来相同规模的就业，但不可否认，经济增长是决定就
业的主要因素，因此，当前应当把经济增长当作首要目标。
D．如果提升中老年、女性和农民工等人群对互联网的使用率和使用技能，这将对他们的就
业有一定的帮助，对缓解就业压力将起到积极作用。
6．请你结合材料给急需就业者提三条建议。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
小杨月楼义结李金鏊
冯骥才
(1)民国二十八年，龙王爷闯进天津卫。街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，
小杨月楼和他的一班人马，被困在南市的庆云戏院。那时候。人都泡在水里。哪有心思看戏?
(2)龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂。把钱使净。便将十多箱行头道具
押在河北大街的“万成当”。等到水退了，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱
赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。戏院一位热心肠的小伙计对他说!“您不如去求
山东省实验中学2021届高三语文下学期6月第二次模拟考试试题
山东省实验中学2021届高三语文下学期6月第二次模拟考试试题
1 / 231 山东省实验中学2021届高三语文下学期6月第二次模拟考试试题
注意事项：
1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1〜5题。
材料一：
人口普查是人口统计和人口调查的一种基本方法，也是各国政府不同时期获取人口资料、掌握国情国力最常用的调查方法。
古代中国是世界上最早进行人口调查的国家之一。人口普查的历史，最早可以追溯到四千多年前的大禹时代。据《史记》记载：“禹平水土，定九州，计民数”，但《史记》中并没有记录确切人数。到了西汉末年，才有确切记载的人口统计数据。《汉书•地理志》记载，元始二年（公元2年）全国有12233062户59594978人。东汉时，户口调查逐渐形成一套较为成熟的制度，称为“案比”，案比每年定期举行。
洪武三年（1370年），朱元璋进行了一次声势浩大的全国人户“点闸对比”（户口清查），给每户编制了户帖。户帖类似今天的户口本，登载户主、家庭人口与户主的关系以及资产、职业等项目。这场人口调查，被西方学者推崇为全世界最早的“人口普查”。洪武十四年（1381年），朱元璋总结前期工作情况和试点经验，推出了“黄册制度”。“黄山东省实验中学2021届高三语文下学期6月第二次模拟考试试题
2 / 232 册”统计内容更加详细，而且每十年就进行一次普查登记，成为为核实户口、征调赋役而制成的户口版籍。清代因袭明代的办法，建立了户口黄册制度。清康熙、雍正帝先后下诏把人头税并入田赋，即所谓“摊丁入亩”，此举引发了人口的激增。乾隆六年（1741年）人口总数突破1亿，而到了道光年间，当时的人口据统计已经有4亿多人。
2020年山东省实验中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020年山东省实验中学高三语文下学期期中试题及答案解析
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是：“即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。二王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。
山东省青岛市2025届高三第二次诊断性检测语文试卷含解析
山东省青岛市2025届高三第二次诊断性检测语文试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
1、阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一：
目前，文化和旅游部表示将大力推进文化公园试点建设，重点打造长城、大运河、长征三个主题的国家文化公园；以乡村民宿为抓手促进乡村旅游提质升级，推动红色旅游更好弘扬红色文化，有序引导和推动冰雪旅游、温泉旅游等度假休闲旅游产品建设；组织开展国家级旅游度假区质量等级评定和管理、旅游休闲城市认定等工作。这将为我国旅游业注入新的活力。
（摘编自《2018年中国旅游行业市场状况》）
材料二：我国旅游业的发展面临诸多机遇和挑战。根据国家“十三五”规划，我国国民经济预计将保持中高速增长。到2020年国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番，这为旅游业发展提供了有力的基础。我国近些年陆续发布了多项政策，支持旅游业发展，包括《国务院关于加快发展旅游业的意见》《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》，交通运输部等六部门下发的《关于促进交通运输与旅游融合发展的若干意见》等政策文件。随着国民经济的不断发展，近年来我国铁路、公路、民航等交通基础设施不断完善，尤其是旅游景区周边的交通设施不断完善，国内外航班不断增加，高速公路遍布全国各地，旅游目的地的易达性不断提高，旅游活动更加便捷，极大地促进了区域性的同城效应。
与此同时，旅游行业受外部环境影响较大，这是由行业自身特点所决定的。旅游行业的发展很难完全避免一些不确定性因素和突发事件的干扰，例如地震、海啸等自然灾害，禽流感、甲流等流行性疾病，地区冲突、恐怖活动等政治因素都会导致旅游需求下降，给旅游业发展带来负面影响。我国南北方气候差异巨大，在一年中随着季节的变化，多数旅游目的地的客源状况会呈现出明显的消长变化，旅游业在每年都会形成相对固定的旺季和淡季，这在一定程度上不利于旅游业的长远发展。目前，国内旅游市场秩序和人民群众的期待还有一定差距，主要表现在：部分市场诚信缺失；地区和行业壁垒依然存在；旅游部门执法力量不足等。
2013年山东省实验中学高三语文试题及答案
2013年山东省实验中学高三语文试题及答案
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分,每小题3分）
1．下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．雇佣（ｙîｎｇ） 电饼铛（ｃｈēｎｇ） 铩羽而归（ｓｈā） 天遂人愿（ｓｕì）
B．绯闻（ｆěｉ） 独角戏（ｊｉǎｏ） 车载斗量（ｚàｉ） 按捺不住（ｎà）
C．忸怩（ｎí） 落不是（ｌàｏ） 锃光瓦亮（ｚèｎｇ） 泾渭分明（ｊīｎｇ）
D．洗涮（ｓｈｕā） 牛皮癣（ｘｉǎｎ） 洞见症结（ｚｈēｎｇ） 管窥蠡测（ｌí）
2．下列各组饲语中，有两个错别字的一组是（ ）
A．蕴藉 炒鱿鱼 陈词烂调 明火执仗
B．坐阵 哈密瓜 居间调停 迷天大谎
C．渲泄 流水帐 扬长而去 震古铄今
D．告罄 候车室 大有裨益 厉行节约
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①凡·高在三十七岁时结束了自己病痛相伴的生命，半年之后，提奥也随之而去。但在他们的故乡荷兰，至今还
着他们情同于足、亲密无间的友谊。
②《联合国防治荒漠化公约》执行秘书吕克·尼亚卡贾就有关土地荒漠化问题曾说，人们能够也必须阻止土地 ，以应对环境变化、人口增长所带来的挑战。
③英文报纸《中国日报》称，习近平、李克强二人近日登上《福布斯》杂志“2012年全球权力人物排行榜” 了中国在世界舞台上的重要地位。
A．传诵 蜕化 显示 B．传诵 退化 显示
C．传颂 蜕化 彰显 D．传颂 退化 彰显
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，真令人唏嘘不已。
B．少数学生的作文不要说审题立意、谋篇布局和语言表达不好，就是标点符号的使用也有很多问题，有的文章几乎通篇文不加点，令人费解。
[百强中学]2016届山东省实验中学高三第二次诊断性考试文科语文试卷T
![[百强中学]2016届山东省实验中学高三第二次诊断性考试文科语文试卷T](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/b9c0f96c31b765ce050814e3.webp)
1. 古诗文默写填空。（10分，每空1分）
（1）蒹葭采采__________，所谓伊人，在水之涘。（《诗经·蒹葭》）
（2），千嶂里，__________，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）八百里分麾下炙，,沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（4）__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（5）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）__________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（7）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）__________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（9）李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：______________________，_____________________。
2.名句填空。（（1）—（4）题必做，（5）（6）两题
1.（5分）
成功就是用板砖铺路
①相声演员郭德纲演相声独树一帜，常常是一票难求，当主持驾轻就熟，诙谐幽默，演影视也顺风顺水，颇受欢迎。但郭德纲也一直都是个有争议的人，批评他的板砖和赞美他的鲜花差不多一样火爆，有人预言“这小子就是个泡沫”，兔子尾巴长不了；有人声称他抄袭传统相声名段改为自己的段子„„面对这些争议和责难，郭德纲很坦然地说：“什么叫成功？成功就是善于把扔过来的板砖铺成道路。”
②的确，人生在世，如果要想干出点名堂，要想获得成功，出人头地，不受批评、不挨板砖几乎是不可能的，那些意志脆弱的人，可能就会被飞来的板砖砸趴下了，一蹶不起，这也就是鲁迅说的被“棒杀”了。而意志坚定的人，则会勇敢地面对批评和指责，做到有则改之无则加勉，从批评中汲取营养，从指责里看到自己的短处，当然对那些恶意的人身攻击和无端造谣也会一笑了之。
③算起来，近代中国文化人中鲁迅是被人扔板砖最多的一个，这其中既有善意的批评和商榷，也有恶意的攻讦和污蔑，既有来自文化名流的争鸣意见，也有来自文化流氓的无耻谣言，比如说他拿苏联政府的卢布，比如说他的作品“抄袭”日本作家等，潇洒的鲁迅不仅用这些板砖铺成自己的前进道路，而且用这些板砖垒成了一座巍峨的文化高峰，至今无人企及。
2021年山东省实验中学高三语文三模试卷及答案解析
2021年山东省实验中学高三语文三模试卷及答案解析
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成小题。
唐诗以前所未有的艺术力量反映了中国封建社会在它繁荣昌盛期所呈现出来的生活美，也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。尽管唐代社会本身也有走下坡路的时候，有如杜甫所讲的“万方多难”的时代，但由于这种时代是紧接在盛世之后的，盛唐的精神文化影响仍然极为深刻，人们的胸襟气质还是跟其他时代不同，还有幻想，甚至觉得盛世还会再来。这时候，生活在人们的感受里即使是惨淡的，也还能够有力地拨动人们的心弦，使人们为之激动、为之歌唱，而一般不致对它麻木不仁。因而，唐诗所表现的生活美和精神美显得更加元气淋漓。
唐代那样一个兴旺发达的社会，生活本身就容易激起人们的诗情，而在时代精神的影响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活，因而即使是在平常的、习见的生活中也发现了丰富多彩的美。但处在经济高涨中的唐人生活，在诗中一般地并不表现为平静、小康和满足。即使是日常的和平环境中的生活，在诗人的笔下，也往往显得浪漫而舒展，人们的精神、情思，不是像秋水般的沉静，而是像春水般的不安于平地，寻找浩瀚的海洋。人们觉得在自然身上发现了美，也就等于在自己生活中发现了美。
安史之乱以后，唐代社会生活发生巨大变化，原有的那些形态的美受到了破坏，美在生活中的比重，无疑是下降了。这时现实生活还有没有美，文学艺术还能不能反映出生活美呢？唐诗令人信服地回答了现实生活中仍然有关，而且可以用激动人心的艺术力量表现出来，唐代安史之乱之后，以杜甫为首的一批诗人在缺少亮色乃至乱离苦难的生活面前，就是这样地作了反映。不过，他们这时所表现的生活美已不再是“美的生活”，而是生活中某些美的成分、素质或品格，通过作家的审美处理，所给予人的美的感受。安史之乱中，人们承受着牺牲，用血肉捍卫了祖国的统一。尽管这场斗争付出的代价是惨重的，但杜甫等诗人怀着对人民崇敬的心情，从斗争中发掘了悲壮的美。
2021届山东省实验中学高考二模语文试题(PDF版)
高三第二次模拟考试语文试题第1页共10页绝密★启用并使用完毕前山东省实验中学2021届高三第二次模拟考试语文试题2021．05注意事项：1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：人口普查是人口统计和人口调查的一种基本方法，也是各国政府不同时期获取人口资料、掌握国情国力最常用的调查方法。古代中国是世界上最早进行人口调查的国家之一。人口普查的历史，最早可以追溯到四千多年前的大禹时代。据《史记》记载：“禹平水土，定九州，计民数”，但《史记》中并没有记录确切人数。到了西汉末年，才有确切记载的人口统计数据。《汉书·地理志》记载，元始二年(公元2年)全国有12233062户59594978人。东汉时，户口调查逐渐形成一套较为成熟的制度，称为“案比”，案比每年定期举行。洪武三年（1370年），朱元璋进行了一次声势浩大的全国人户“点闸对比”（户口清查），给每户编制了户帖。户帖类似今天的户口本，登载户主、家庭人口与户主的关系以及资产、职业等项目。这场人口调查，被西方学者推崇为全世界最早的“人口普查”。洪武十四年（1381年），朱元璋总结前期工作情况和试点经验，推出了“黄册制度”。“黄册”统计内容更加详细，而且每十年就进行一次普查登记，成为为核实户口、征调赋役而制成的户口版籍。清代因袭明代的办法，建立了户口黄册制度。清康熙、雍正帝先后下诏把人头税并入田赋，即所谓“摊丁入亩”，此举引发了人口的激增。乾隆六年（1741年）人口总数突破1亿，而到了道光年间，当时的人口据统计已经有4亿多人。整个20世纪前半期，“四万万同胞”成为人们对中国人口数量的共识。但确切的人口数量，直到新中国成立后的1953年第一次人口普查，才有了准确统计。“一普”是新中国第一次采用全面科学的调查方法开展人口普查，采用登记常住人口的办法，由户主到登记站登记。1964年的“二普”首次将“文化程度”“职业”等加入普查项目，调查数据为制定第三个五年计划提供了可靠依据。1982年的“三普”首次对数据进行计算机处理。1990年，“四普”的调查项目增多到了21项。2000年的“五普”首次使用光电录入技术并建立了人口地理信息系统，还首次采用长短表结合的调查方式。2010年的“六普”则首次将居住在中国境内的港澳台和外籍人员纳入普查范围。（取材于陈智、李冬云等人的文章）高三第二次模拟考试语文试题第2页共10页材料二：我国第七次全国人口普查的标准时点是2020年11月1日零时。相比以往历次全国人口普查，“七普”在数据采集和信息安全保障上有较大进步。为提高数据质量，“七普”首次采集身份证号码，国家统计局还对身份证号信息进行了保密处理。电子设备和数据联网增加了便捷性，自主填报保证了私密性，这些都有效防止了信息泄露情况的发生。在高质量数据基础上，“七普”将更全面地反映中国人口变化态势。“七普”针对流动人口的统计进一步细化，增添了出生地、5年前常住地等普查项目。流动人口普查统计数据，直接影响到未来各项政策与规划的制定。从商业角度看，有多少人口就有多大的市场规模；从政府角度看，人口因素决定了基础设施的数量和布局。我国的人口集聚程度呈现出与区域经济发展水平高度重合的特征。国内外更关注此次普查数据对中国积极应对人口老龄化的政策影响。“十四五”时期中国老年人口占比将超20%，迈入中度老龄化阶段。“七普”最终发布的数据，将对包括生育政策调整、退休制度改革在内的许多国计民生重大政策的制定修改产生深远影响。（取材于汪文正、武凤珠等人的文章）材料三：（数据来源：历次人口普查公报）高三第二次模拟考试语文试题第3页共10页材料四：生育率下降，出生人口数量持续走低，我国的“人口红利”还能维持多久呢？人口红利，是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，社会抚养负担较轻，为经济发展创造了有利的人口条件，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面。有观点认为，我国过去取得的巨大成就，很大程度上是靠人口红利，而如今，再持续依靠“人口红利”可能难以为继。实际上，中国仍然是第一人口大国，所谓“人口红利消失”等论断是站不住脚的。在新技术的加持下，整个世界的制造环境和商业生态都在发生深刻改变，中国也在发生着深刻的转型升级，仅仅以“人口红利”来论及经济发展前景，还是太流于表面了。不妨这样想，当我们生育率达到高峰的时候，我们的国家和人民该是最富裕的。可事实怎样呢？世界生育率最高的十个国家有九个是非洲国家，排名全球第一的尼日尔，是撒哈拉沙漠南缘的内陆国，经济非常落后，是世界最不发达国家之一。此外，在当前经济和技术发展形势下，如果有机会再多生几胎，我们还能够靠所谓的“人口红利”，像上世纪八十年代那样靠低廉的人工成本保住“世界工厂”的地位吗？显然，这已不再可能。很多人常常会把人口红利与劳动力数量混为一谈，他们只关注“静态人口红利”的消失，而忽略了人口素质提高、寿命延长、劳动生产率提高和经济发展模式转变等动态指标。事实上，高质量的劳动力在数量上可以折算为成倍的普通劳动力，缓解劳动年龄人口比重下降的影响。也就是说，人口结构变动过程中也表现出一些其他的红利，例如人口的受教育程度在提高、科技素养不断加强、预期寿命在延长等。这些“新人口红利”正为国家发展带来新的可能性，为国家经济高质量发展创造良好条件。（取材于万喆、白明等人的文章）1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．人口普查，作为人口统计和调查的基本方式，在东汉逐渐成熟，被称为“案比”，每年定期举行。B．有关人口普查的历史记载，最早出现在《史记》中；而关于人口统计数据的准确记录，可在《汉书》中窥得一斑。C．明代初期进行的“点闸对比”，被西方学者推崇为世界最早的“人口普查”，后推出的“黄册制度”，为清代提供借鉴。D．新中国七次人口普查，普查间隔稳定，普查范围越来越广，数据越来越丰富，普查方法由单一走向多样。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．如果康熙、雍正没有把人头税并入田赋，推行“摊丁入亩”政策，那么乾隆、道光年间的人口就可能无法大量增加。B．采集身份证号码，实施自主填报并进行保密处理，使用电子设备和数据联网，这有助于“七普”的数据采集和安全保障。高三第二次模拟考试语文试题第4页共10页C．据材料三，截止到2020年，我国人口超过14亿，相比第六次人口普查增加7000余万人，保持平稳低速增长的态势。D．近十年间，我国0-14岁人口占比上升，15-59岁的人口减少约4500万，老年人口占比近20%，迈入了中度老龄化阶段。3．下列各项中，不属于“新人口红利”表现的一项是（3分）A．大力开发“银发经济”，在旅游、餐饮、保健、家政服务等领域多渠道、多角度拓展市场，为我国经济提供新的增长点。B．推进乡村振兴，优化人才培养。重视农民工培训，提升农民工技能和素质，充分发挥高素质农民工在乡村振兴中的作用。C．我国育龄妇女的生育意愿子女数为1.8，据此做好政策支持，释放生育潜力，提高人口增长率，有利于国家竞争力的提升。D．2021届全国高校毕业生909万，同比增加35万；大学生积极投身“三支一扶”“西部计划”等国家基层项目，助力国家建设。4．人口普查是获取人口资料、掌握国情最常用的调查方法。请综合材料一材料二，具体说明人口普查对制定、修改国家政策的作用。（4分）5．材料四在论证上有何特点，请结合文本具体分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。文本一：琥珀色的篝火乌热尔图猎人尼库和儿子秋卡，还有妻子塔列走在山路上。尼库高个头，黑黑的脸，拉得挺长，显得很难看。儿子头发蓬乱，牵着驯鹿，跟在父亲身后。母亲骑在一头粗壮的驯鹿上，弓着腰，垂着头，用深绿色的头巾包住额头。黄昏，林子里倾斜的光线变成了玫瑰色。鸟儿发出悦耳动听的音调，可谁也没有兴趣理睬它们。“爸爸!太阳快下去了，还没到呀？”尼库紧绷着脸，没说什么。他把目光投向妻子。妻子脸色苍白，眼神暗淡无光。他皱起眉头，心好像被什么揪着。太阳悄悄地溜走了，他们来到小河边的露营地。尼库砍来细软的树枝，铺在潮湿的地面上。秋卡把母亲扶下驯鹿，扯过一张犴皮铺在地上，让母亲躺在那里。篝火着了起来。吊锅里炖的肉粥咕咕地翻着气泡。从尼库背后传来塔列的咳嗽声和低沉的呻吟。“我……真挺不住了……咳……我胸口里有什么东西坏了。”“你累了，别瞎说。明天翻过前面的山脊，下午就能赶到公路。晚上就住上医院了。”“医院也……”她的声音很低。高三第二次模拟考试语文试题第5页共10页“上次你真不该从医院跑回来。”“在山上……我死了也不觉得难受……我真不想下山……真要死的话，我也得埋在山上。”妻子无力地说。“你别说了，好不好？”“我知道你心烦。为我，还为那些脚印!”“你也看见了？那几只鸟儿，真是笨透了。离小路只有几步远，硬是没看见。”“尼库，你想去。可你怕我……”塔列打起精神瞧着丈夫，“你去吧！他们可是三个人呀！你去吧。我知道你在等我这句话。”尼库转过身来，凝视着妻子失去血色的脸。这张脸罩了一层橘黄色的火光。“秋卡，你明天送妈妈下山看病。”“那你去哪儿？”“去找那三个人。你没看见脚印？他们那是迷路了。”林子里走夜路比白天费力，尼库穿过黑幽幽的密林。大雨泼下来了，大粒的雨珠噼噼叭叭落在树叶上、岩石上，汇成气势无比的音响。他被淋得浑身精湿，冷气针刺般穿透胸脯。这样冷飕飕的秋雨是能冻死人的。他的脑袋里闪出迷路人的影子：绝望的，饥饿的，僵硬的。雨势渐渐弱下，他终于发现寻找的目标，是三个陌生的城里人。一个孩子似的年轻人，一个戴眼镜的老人和一个中年人，他们已经冻僵了。他在林子里找来枯木，劈成细长的木拌，掏出火柴，嚓地一声，微小的火花在那堆木头上跳了一下，冒起一缕青烟。火花变成火团，发出呼呼的燃烧声。一堆篝火着了起来，火光是琥珀色的，很好看。他把冻僵的人拖到火堆边，奔来奔去搭起帐篷，鄂温克式简易帐篷里的火很旺，热气逼人。他用最后一点力气，把三人湿透的外衣脱掉，挂在火堆上面的枝叉上。拿出带来的烤饼、烤肉，摊在火堆边。他想，这些很快就会暖和过来的人，会吃掉这些东西。他再也撑不住了，难以忍受的饥饿，极度的疲劳，使他头晕、想吐、心慌。他还想干点什么，可失去头脑支配的肉体，瘫软在火堆边。他想起妻子和儿子，真想象不出他们是怎样度过这场暴雨的。“你们怎么样？塔——列！”他用手臂支撑沉重的身体：“我要回去。这就回去!”他太累了，脑袋越来越沉，身子一歪，昏睡过去。不知睡了多久，朦胧中他感到全身各部位，针刺般疼。他醒了，天已大亮，眼前晃动着三个陌生人的面孔。“醒了，他醒了!”年轻人嚷了起来。“您救了我们的命！”戴眼镜的老汉嘴唇在抖，眼眶湿了。他坐起来，瞅瞅他们，没说什么。他觉得不论哪一个鄂温克人都会像他这样干的。“谢谢您！”他站起身，肩膀晃了晃，他觉得腰、腿一夜之间变得十分僵硬。“您饿了吧？”老汉问，“真对不起！饼和熟肉让我们吃光了。”高三第二次模拟考试语文试题第6页共10页“光了好——我去打猎。”他扛起枪，朝林子走去。这次很顺利，他把猎物扛了回来。三个人瞪大了眼睛焦急地等待着他。“你们——那个桦树林穿过去——找到小河——顺流水走——半天——半天就到了——就能回到家。”说罢，他操起猎枪，转过身去。“大叔——”年轻人在他背后喊他。“大叔——”戴眼镜的老汉也这样称呼他。“您——别走!我们还会迷路的。”他的心猛地被什么东西紧紧拉住了，转过身，呆呆地站在那里。他终于放弃走的念头，缓缓放下猎枪。他们生火做饭，时间过得真快。尼库抿着嘴角，不说也不笑，可心里痛快。不知什么东西使他暂时忘记了忧愁，把他的心同陌生人连在一起。有什么响声？他一头冲进桦树林，呆立在那里。被树枝划伤脸蛋、撕破外衣的秋卡，可怜巴巴地站在他面前。“你来干什么？”他吼起来，“你妈妈怎么样？”“爸爸，桥断了，大水冲的。公路上一个汽车也没有……”“别说了，你妈妈怎么样？”秋卡用手捂住眼睛，泪珠顺着指缝流出来。“妈说，等你回去，见你一面……才……”“走！我们快点走！”尼库回头望了望，他知道那些迷路人很快就会找到出去的路。灰蒙蒙的密林像黑绿色的海，淹没了父子的身影。“大叔——”从他们背后传来喊声。是那三个人的呼唤。森林沉默了……（选自《民族文学》1983年10月，有删改）文本二：“矛盾冲突”一词在现实中是指面对同一事件，人与人之间出现不同的看法和见解，同时又对对方的看法持反对意见。高尔基曾表示：“在有着鲜明人物的那些地方,必定存在着矛盾冲突。”在文学作品中，“矛盾冲突”则是用来展现人物自身、人与人之间、人与环境之间复杂关系的特殊艺术形式。“矛盾冲突”是形成人物个性的基础，能够塑造具有冲击力的人物性格，也是推动情节发展的重要动力。（选自李宗刚《文本的张力与历史的合力》）6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A．尼库一家没有兴趣理睬鸟儿悦耳动听的音调，主要因为他们着急下山带塔列去医院看病，心情郁闷沉重。B．妻子塔列重病在身，依然眷恋故土；同时又善解人意，理解丈夫。“你去吧”，打消了丈夫的顾虑与纠结。
山东省春季高考语文模拟试题(含答案).doc
2016年春考语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、基础知识（20分，每小题2分）
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．一瞥．（piě） 龟．（jūn）裂 一丘之貉．（hé） 如法炮．（pào）制
B．蛮横．（héng） 歼．（qiān）灭 不卑不亢．（kàng） 入不敷．（fū）出
C．懵．（méng ）懂 绿．（lǜ）林 挥斥方遒．（qiú） 纵横驰骋．（chěn）
D．矜．（jīn）持 执拗．（niù） 否．（pǐ）极泰来 白雪皑皑．．（ái）
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．题纲 戕害 沁人心脾 意扬顿挫
B．风靡 函养 出其不意 兴师动钟
C．誉写 谍血 千锤百练 因才施教
D．肄业 辍学 莫衷一是 任劳任怨
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①别人喊他，他好像没有什么 ，仍专心致志地看着书。
②我们这次到西藏，实地 了拉萨地区藏族人民的生活情况。
③妇女在社会和家庭生活中享有同男子平等的 。
④作者 勉励青年学子要珍惜青春，珍惜校园生活。
A．反应 考查 权力 殷勤
B．反映 考察 权力 殷勤
C．反应 考察 权利 殷切
D．反映 考查 权利 殷切
4．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是( )
A．通过学习，大家进一步明确了什么是民主和法制的问题。
B．对于这类问题，我们必须科学地去调查、研究、分析。
济南市部分学校2014届高三上学期11月调研考试语文试题
济南市部分学校2014届高三上学期11月调研考试语文试题
注意事项：
1．本试卷主要考查《史记》内容；分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间150分钟。
2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
3．每小题选出答案后，用HB或2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
第I卷（选择题共36分）
一、（24分，每小题3分）
1．下面句子中全都含有．．．．通假字的一组是
A
B.
C.
D.
2．下面各组句子中加点词有相同．．．意思的一组是
A
B.
秦王以十五城请易寡人之璧，可与不
秦王召有司案图，指从此以往十五都予赵
计划始行，卒受大戮
赵王所为，客辄以报秦，臣以此知之
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六
相如度秦王特以诈详为予赵城
以至晋鄙军之日，北乡自刭以送公子
国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣
赵盾在时，梦见叔带持要而哭
韩厥告赵朔趣亡，朔不肯
楚破，白陈以东傅海与齐王
楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜
侯生下，见其客朱亥，俾倪故久立
臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬
楚兵罢食尽，此天亡楚之时也
秦王发图，图穷而匕首见
楚闻之，夜引．兵而去
赵王扫除自迎，执主人之礼，引．公子就西阶
已而相如出，望见廉颇，相如引．车避匿
设九宾礼于廷，引．赵使者蔺相如
道．之所存，师之所存也
道．军所来，闻晁错死，吴楚罢不
上称帝喾，下道．齐桓，中述汤、武
从径道．亡，归璧于赵
君不如肉袒伏斧质请罪，则幸．得脱矣
大王亦幸．赦臣
以其辩得幸．太子
赢闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸．
C.
D.
3．下面各组句子中加点词有相同．．．意思的一组是
A
B.
C.
D.
4．下面句子中加点词语的意思与现代汉语都不相同．．．．的一组是
A 城不入，臣请．完璧归赵
2021届(新高考)山东省高三第二次模拟考试(三)语文试题(解析版)
2021届高考模拟试题
1 （新高考）山东省2021届高三第二次模拟考试（三）
语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
现在，一台电脑已经可以完成几乎所有人从一出生就能做的事——识别人们的脸。对大多数人来说，这在一开始是能够认出妈妈的能力。养育孩子的乐趣之一，就是在进入家门的时候看到蹒跚学步的孩子激动地向你扑来。这种会一直持续到青少年时期的反应有赖于人类天生的人脸识别能力。虽然这是我们日常生活的基础，但我们几乎从不停下来思考是什么使它成为可能。
事实证明，我们的脸和指纹一样独特。我们的面部特征包括瞳孔之间的距离、鼻子的大小、微笑的样子和下巴的轮廓。计算机可使用照片来绘制这些特征并将它们编织在一起，并以此为基础建立一个数学方程，这些数学方程可以通过算法来访问。
人们正在把这项技术应用到世界各地，以便改善人们的生活。在某些情况下，这样做是为了方便消费者。澳大利亚国民银行正在利用微软的人脸识别技术开发一种服务，可以让顾客走到ATM前，无须银行卡即可安全取款。这些ATM可以识别顾客的面孔，然后他们就可以输入取款密码并完成交易。
在其他场景中，这种技术可带来更大的好处。在华盛顿特区，美国国家人类基因组研究所正在利用人脸识别技术帮助医生诊断一种被称为DiGeorge综合征（DGS）或22q11.2缺失综合征的疾病。这是一种多发于非洲、亚洲或拉丁美洲人口的疾病。它会导致各种严重的健康问题，包括心脏和肾脏的损伤。患有这种病的人也常常带有特定的面部特征，这些特征可以通过电脑使用人脸识别系统加以识别，从而帮助医生诊断出需要帮助的病人。
这些场景说明了一些重要和具体的方法，以便使人脸识别可以用于造福社会。这是21世纪的新工具。
（摘编自布拉德·史密斯、卡罗尔·安·布朗《工具，还是武器？》）
材料二： 2021届高考模拟试题