2020关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考五篇
会计专业毕业生就业情况调查报告精编WORD版
在受访者中，就业观念差异较大，主流想法 是“先择业，再就业”，考研深造，或自主创业，分别占52.8%，10.4%和15.8%。数据显示，在新的形势条件下，选择继续求学深造已不再成为大学生毕业后的首选，找工作和自主创业将更加适合大学生的发展。会计专业毕业生的就业领域已经不再局限于自己所学，而是愿意在其他领域开拓。当代大学生毕业后所从事的工作大部分都与自己的专业不符，这说明学生独立意识和自我肯定意识已明显增强，就业观明显开放。会计学本科毕业生就业状况呈现几大特点：一是基数大，呈现“双高”现象。所谓“双高”，即高就业率与高失业量并存。《2011年中国大学生就业报告》显示，在2010届主要本科专业就业率排名中，会计学以94%排名第25，高于全国平均水平91.2%，是一个可喜的现象。但同时，在2010届本科专业失业量排行榜的排名中，会计学以0.73万的失业量排名第5。“双高”现象的存在足以表明会计毕业生基数之大，这直接导致更为激烈的就业竞争。
会计专业毕业生就业情况调查报告精编WORD版
会计专业毕业生就业情况调查报告
会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一，受高薪、高就业率的诱惑，报考人数依旧逐年增加。受全球金融危机的影响，大学生就业已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。温家宝总理在政府工作报告中指出，千方百计促进就业。随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，根据不久前出炉的《2011年中国大学生就业报告》，我国2010届会计本科毕业生已达到12.17万人。但是市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题，已成为社会的关注热点。会计专业毕业生就业状况到底如何？在这个就业压力日增的社会，各大高校和毕业生又该如何应对？
调整心态，注重礼节。在求职过程中，一方面需调解压力，切忌攀比，另一方面注意言行举止，从小事着手，注重细节。
会计专业毕业生就业情况调查报告.pptx
（三）调查对象
由于会计专业的代表性，本文抽取了 50 名本校会计专业近三年来的毕业生作为调 查对象，并且成功回收有效问卷 50 份，其中 19 人从事会计本专业工作，25 人从事专业 相关工作，6 人从事其他行业或自己创业。
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二、毕业生择/就业情况
二、毕业生择/就业情况
（一）就业及市场需求情况
1.就业观念不同
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一、绪 论
一、绪 论
（一）调查背景
会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一，受高薪、高就业率的诱惑，报考人 数依旧逐年增加。受全球金融危机的影响，大学生就业已成为我国当代大学生面临的一 个严峻的现实问题。但是市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力大。 每年大批量的会计专业毕业生就业问题，已成为社会的关注热点。会计专业毕业生就业 状况到底如何？在这个就业压力日增的社会，各大高校和毕业生又该如何应对？就业问 题已经引起毕业生重视，但是一半左右的毕业生希望在校期间就能找到工作，也反映出 当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。同时 40%的毕业生选择考研，一 方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高，另一方面也是部分大学生没有提早做 好就业思想准备盲目选择考研的结果。种种迹象表明，当前会计专业毕业生的就业形势 已不容乐观，就业压力很大。
பைடு நூலகம்
二、毕业生择/就业情况....................................................................................................................2 （一）就业及市场需求情况.........................................................................................................2 1.就业观念不同..........................................................................................................................2 2.市场调查情况..........................................................................................................................2 （二）就业着重需求的专业技能..................................................................................................3 （三）会计类专业教学内容和培养模式的改革...........................................................................4 1.会计专业学生在校学习状态...................................................................................................4 2.高校应提供高质量实习机会...................................................................................................5
会计专业毕业生就业情况调查报告
会计专业毕业生就业情况调查报告一、引言随着经济的发展和全球化的进程，会计专业毕业生的就业前景变得越来越广阔。
然而，尽管需求广泛，就业竞争也日益激烈。
为了深入了解会计专业毕业生的就业情况，我们进行了一项详细的调查。
二、调查方法本次调查通过在线问卷和访问的方式进行，收集了来自全国各地的会计专业毕业生的反馈。
问卷主要涵盖了毕业生的就业情况、薪资水平、工作满意度以及职业发展等方面的信息。
三、调查结果1、就业情况根据我们的调查，大部分会计专业毕业生能够在毕业后顺利找到工作。
其中，80%的毕业生在城市或县城找到了会计或相关职位的工作。
这表明，会计专业的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。
2、薪资水平在已就业的毕业生中，大部分人的薪资水平在中等以上。
具体来说，约60%的毕业生的月薪在5000元至8000元之间，而月薪超过8000元的占到了25%。
这表明，会计专业毕业生的薪资水平与他们的教育投入和专业技能相匹配。
3、工作满意度对于工作满意度的调查显示，大部分毕业生对自己的工作感到满意。
其中，70%的毕业生表示他们的工作符合自己的期望，65%的毕业生认为自己的工作有足够的挑战性和发展机会。
4、职业发展在未来的职业发展方面，大部分毕业生都有明确的职业规划。
他们希望通过不断学习和实践，能够在未来几年内获得更高的职位和更高的薪资。
四、结论和建议通过这次调查，我们了解到会计专业毕业生的就业情况总体上是积极的，他们在就业市场上具有竞争力，并且对自己的工作满意度较高。
然而，我们也发现一些需要改进的地方。
学校和教育机构应加强对会计专业学生的实践能力的培养，以帮助他们更好地适应实际工作的需求。
学生自身也需要加强自我学习和提升意识，以在竞争激烈的市场中保持优势。
企业和雇主也应该提供更多的实习和培训机会，以帮助毕业生更好地融入工作环境并提升他们的专业技能。
五、展望随着经济的发展和科技的进步，会计专业的未来将更加广阔和复杂。
随着大数据、人工智能等新技术在会计领域的应用，会计专业将需要更多的跨学科知识和技能。
2020年关于大学生会计社会实践报告3000字【五篇】
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社会实践范文(一)社会实践是一种磨练的过程,同时也是步入社会的奠基石。
一、实践目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
2020年7月——8月我在xxx公司进行了各方面的实践。
现作如下实习报告：一、实践单位概况xxx是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。
xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。
不仅如此，xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。
xxx的宗旨是“客户至上”。
致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。
为了能够完成这样的服务，在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司，并拥有自己的工作团队。
在任何时候xxx为客户提供全方位的货运信息。
中国已核准获发营业执照，并且由专业人士组成了九家分公司。
二、实践岗位的简介本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。
集团财务有三个人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。
虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。
就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
xx先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。
会计专业调查报告范文(实用11篇)
会计专业调查报告范文第1篇xxxx年税收及会计信息质量检查工作目前已接近尾声，我们xx市共检查企业12户，包括国有企业、集体企业和民营企业。
从检查结果看，企业会计信息质量失真现象比较严重，已经成为经济发展中亟待解决的重要问题。
会计信息失真的原因错综复杂，分析起来主要有以下几种：一、部门或个人利益驱动是会计造假的原动力。
第一类是好大喜功，追求虚名。
一些国有或集体企业负责人，为求经营业绩，以图个人进步，采取少计成本费用、虚增收入等方法，人为虚增利润。
第二类是肥了个人，亏了国家。
一些民营企业或虚列费用，扩大成本，偷逃税收；或现金交易，少计收入，账外设账，搞“小金库”。
二、复杂的会计环境为会计造假提供了温床。
法制、体制、舆论及某些特定的历史因素，对财务人员依法独立履行会计职责形成许多障碍。
会计人员的任免由企业领导说了算，会计人员依法办事站不住，不按领导的旨意办事顶不住，财务内控制度不健全，缺乏相互制约机制；部分企业会计人员素质低下，甚至无证上岗。
这种会计环境势必造成企业会计信息失真。
三、执法力度不够，使企业造假有恃无恐。
我国颁布的《会计法》、《注册会计师法》及各种相关经济法规，对违法者的法律责任追究程度太轻，且不太具体。
在实践中当企业出现违纪行为时难以具体执行。
财政部门查处会计信息失真等问题，处理起来较为困难，有时只能申请法院强制执行。
这些情况使企业造假有恃无恐。
针对上述原因，笔者认为，治理会计信息失真可采取如下主要措施：一、加大财经执法力度是治理会计信息失真，提高会计信息质量的关键。
首先，必须广泛宣传和严格贯彻、实施新修订的《会计法》，对会计信息严重失真的单位及其责任人，严格依照《会计法》规定及时从严处理，并公之于众，以对造假分子形成巨大威慑力。
二、完善、健全企业内部控制质度是治理会计信息失真的必要条件。
企业的内部控制制度是会计工作内部环境的重要因素。
我国现有的企业内部控制制度大多流于形式，与现代企业制度的要求相差甚远，这也是造成企业会计信息失真的重要原因之一。
高职会计专业毕业生就业现状调研与分析
高职会计专业毕业生就业现状调研与分析［摘要］文章以宁波城市职业技术学院近三年会计专业毕业生为例，通过问卷调查和统计分析，了解毕业生的就业去向、毕业生对学校所学专业知识的反映及就业单位对毕业生的反映，并对这些情况进行分析，提出了建设性意见。
［关键词］高职会计专业毕业生就业现状为了真正做好高职教育工作，使专业培养目标更加符合地方经济发展的需要，并加强了解社会对会计专业人才知识结构及能力素质的要求，我们对宁波城市学院（以下简称“我院”）会计专业近三年毕业生的就业情况进行了调查。
通过对会计类毕业生就业单位的问卷调查，了解社会用人单位对我院近三年毕业生的思想政治素质、专业业务素质、文化素质和身体心理素质方面的情况，分析我院毕业生就业后在社会用人单位的表现，为学校在培养会计类学生的方式方法提供借鉴，为会计类在校生的学习提供指导。
本次调查时间为2008年5～7月，调查对象全部为宁波城市职业技术学院商务学院会计专业的2006、2007、2008届浙江省范围内的毕业生就业单位。
采用以学生直接电话联系就业单位和实地走访调查相结合的方法，并要求就业单位填写事先设计好的调查表，收回问卷，并盖好单位公章，最大限度地确保了问卷的可信度。
共收回问卷157份，其中有效问卷157份，有效率为100%。
一、调查结果1.近三年会计专业毕业生的就业情况。
商务学院会计专业于2003年开办，随着办学规模的不断扩大，办学模式越来越符合高职教育规律，学生的就业竞争力也稳步提升了。
调查显示，无论是就业率还是签约率均逐年上升。
其中，2007、2008两年，就业率分别高达100%。
签约率也从2006年的23.3%上升到了2008年的80%，从学生的就业去向来看，前几年政府机关、事业单位对会计专业人才的需求较旺，而2008年则明显较少。
2.就业单位对近三年会计专业毕业生的评价。
调查显示，就业单位对我院会计专业毕业生总体评价较高，认为“良好”及以上的占92.36%，没有单位认为我院会计专业毕业生“不称职”。
关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考
关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考随着社会经济的不断发展和会计行业的日益成熟，会计专业的毕业生就业形势逐渐进入人们的视野。
为了更好地了解会计专业毕业生的就业情况，我们进行了一项调查，这个报告将展示我们的调查结果并分析可能的原因和问题。
调查的主要内容包括以下几个方面：毕业生就业状态、就业薪资、目标行业和企业的选择、用人单位对毕业生的要求，以及毕业生对自己的就业情况和前景的看法。
首先，我们对会计专业毕业生就业状态进行了调查，结果显示，近九成的毕业生已经找到相关的工作，另外十分之一的毕业生正在参加有关考试或者是在寻找工作机会，只有少部分的毕业生处于毫无工作前景的状况之中。
这表明会计专业毕业生整体的就业前景还是比较不错的。
接着，我们对毕业生的薪资水平进行了调查，数据显示，大多数毕业生的起薪在3000元到5000元之间，有些毕业生的薪资甚至还达到了6000元以上。
但是，也有一部分的毕业生薪资水平较低，只有2000元左右。
我们认为，这与毕业生的学历、实践经验、培训机构和岗位需求等因素有关。
接下来，我们调查了毕业生的目标行业和企业选择情况，调查结果显示，大多数毕业生的目标行业是会计事务所和企业财务部门。
而在选择企业方面，可选择的范围相对较窄，更多毕业生更多选择大型企业和政府机构。
但是，令人担忧的是，一些毕业生由于种种原因，如工作地理位置、待遇等问题，未能如愿地进入理想的企业。
调查表明，用人单位对会计专业毕业生的要求主要包括学历背景、求职技能和实践经验。
一些用人单位认为，拥有会计资格证书和一定实践经验的毕业生招纳意愿极高。
此外，外语能力也是很多用人单位要求的技能之一，因为会计专业需要有一定的英语交流能力。
最后，我们询问毕业生对自己的就业情况和前景的看法，结果显示，大多数毕业生对自己的就业前景持乐观态度，但仍有一小部分人对自己的前途失去了信心。
这也说明，在会计专业中，毕业生所面临的就业情况是参差不齐的，需要毕业生自身积极寻找合适的岗位和一些培训，以提高自身专业技能。
会计行业发展前景及大学毕业生就业状况
会计行业发展前景及大学毕业生就业状况引言随着经济的飞速发展和全球化的推进，会计行业成为了一个重要的支撑体系。
会计作为一门基础学科，不仅为企业提供了财务管理的基础，同时也为国家宏观经济发展提供了稳定的金融支持。
本文将重点探讨会计行业的发展前景以及大学毕业生在该领域的就业状况。
会计行业发展前景1. 国内会计市场的持续增长随着中国经济的持续发展，企业规模的不断扩大，会计行业的市场需求也在快速增长。
根据统计数据显示，截至2020年底，中国会计师事务所总数已超过2万家，增速维持在10%以上，预计未来几年仍会保持较高的增长率。
这一趋势表明，会计行业将继续迎来更多的就业机会。
2. 金融市场改革的推进中国金融市场改革的持续推进，对会计行业提出了更高的要求。
随着金融市场的不断开放，会计工作变得更加复杂和多样化。
例如，引入国际会计准则（IFRS），企业需要掌握更多的国际会计规则和实践，这为会计专业人才提供了更多的发展机会。
3. 技术的快速发展随着信息技术的不断进步，会计行业也面临着数字化转型的挑战。
大数据分析、人工智能等新技术在会计工作中得以应用，有效提高了工作效率和质量。
因此，了解和掌握这些新技术成为了现代会计人才的必备素质。
这也为大学毕业生提供了丰富的发展机会。
大学毕业生就业状况1. 竞争激烈会计专业是许多大学生选择的热门专业之一，导致毕业生就业市场竞争激烈。
许多大学生都具备相同的专业背景和技能，因此在求职过程中需要有更多的竞争优势，例如通过参加相关职业资格考试，积累实习经验等。
2. 多样的就业岗位会计专业毕业生可以选择的就业岗位非常广泛，包括会计师事务所、企事业单位、金融机构、非营利组织等。
同时，随着互联网、电子商务的兴起，一些新兴的就业领域，如互联网金融、大数据分析等也为会计专业毕业生提供了新的就业机会。
3. 需要不断学习和提升会计行业的竞争日益激烈，毕业生需要不断学习和提升自己的技能。
除了掌握专业知识和技能外，还需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新能力。
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2020关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考五篇会计专业毕业生就业情况调查报告精选(一)摘要：随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。
我们作为一名会计专业的大学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。
因此，我们小组11月15日至17日走访了学校附近很多大中小型企业，其中包括三一重工，可口可乐，省新华书店公司，开元酒店，老树咖啡店等并对他们的财务室进行了相关调查，发放了调查问卷，同时与其会计等人员进行了一些交流。
一.调查目的了解各企业设置哪些会计工作岗位，各会计人员的学历水平，职称及工作年限等。
作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。
以便在今后的学习生活中进行改进.二，调查对象和范围主要在长沙市区和星沙地区，设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。
三，调查内容主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况，会计人员的学历水平，会计职称，会计年限，所学专业，性别，以及对会计就业前景的看法等四，调查方法通过现场试书面问卷调查和现场交流了解近50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。
共发放问卷25份，收回16分，本调查问卷分为单选题和多选题(详见调查附表).五，调查结果和分析从调查结果看，我们调查的企业类型比例如下：企业事业其他会计人员的学历(表一)，性别(表二)，职称(表三)，工作年限(表四)，所学专业(表五)等比例情况分别如下：(1)从表一看，大专学历占的比例较大，其次是本科。
这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。
大专生在这一领域竞争力相对较强。
男女比例方面，男女比例为2:3。
可以看出，女性占了大半江山。
但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。
工作年限方面，一年的很少且基本都是担任出纳，2-3年的所占比例较多，其次是3-5年的。
其中，会计年限越久一般担任的岗位级别越高。
这印证了那句“会计越老越吃香”。
职称方面，一般会计人员和初级职称较多，中级次之，高级和注会较少，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。
另外，从表五可以看出，会计专业还是一个比较对口的专业，在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。
因此，同学们以后从事会计的可能性还是较大的。
(2)调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的，而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。
它们的应用比例如下图所示：(3)在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时，很多人在比较重要这一项打钩，这说明，我们会计人员还应具备一定的分析经济形势，经济决策的能力。
另外，有45%的人认为会计专业前景为较有前途，15%的人认为无前途，13%较无前途,20%的人认为因人而异。
10%认为很有前途。
在会计工作稳定方面，有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定，15%的人认为不稳定，30%的人认为因人而异。
(4)通过对会计人员的交流，他们认为在任职的基本要求中，专业知识和职业道德是比较重要的，其次就是专业的从业资格证以及诚实守信客观公正的态度，由此可以说明，现在大多数的会计从业人员中，都是具备了职业道德和专业知识为主的。
下面是对会计知识结构的总结。
六，调查体会1，总结作为一名合格的会计人员需具备以下几点：(1)一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。
(2)要有严谨的工作态度。
(2)牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实(3)广泛的知识面要坚持学习。
但不能只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。
(4)掌握会计电算化，不断提高英语水平(5)具备良好的沟通能力，良好的综合素质。
2，对学院教学的建议。
培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。
强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。
七，附件。
会计专业毕业生就业情况调查报告经典(二)一、关于会计信息失真处罚的讨论目前，针对会计信息失真的问题，有关部门己着手进行处理，处理的方式包括:对会计信息失真的企业，责令其按规定调整账务，补缴应缴的税款，限期整改，建立健全内部财务管理办法，对严重违反《会计法》的企业依法进行行政处罚，追究主要责任人员的责任，取消应负主要责任的会计人员的会计资格等;并对造成企业会计信息失真及有直接责任的总经理、厂长、财务科长进行行政记过、行政警告、留党察看等处分;对涉及违法犯罪者移送司法机关处理。
上述这些做法对已经出现会计信息失真和违犯法律的企业、会计人员、企业管理人员进行各种处罚和处分是十分必要和恰当的。
但是，如果仅仅以事后理的方式来制止新的会计信息失真行为的发生，力度是不够的。
会计信息是企业文化的重要组成部分，这种企业文化，不是由个别人或个别企业管理机构所能造就和形成的，利用虚假会计信息粉饰经营目标和经营成果，实质上是企业文化的腐败，对已产生企业文化腐败的那些经济组织，限期整改和内部财务管理办法调整只是动其肌肤而难伤其筋骨，而其腐败文化对社会造成的危害，仅对个人加以惩罚，由惩罚个别有罪之人替代经济组织的违法之过是不足以消除影响的，应该同时对企业加以经济制裁，令其对因会计信息的失真所造成的社会成本进行补偿。
另外，一个企业能产生大量的会计假信息是会计主体不到位的表现。
企业主体有意干预会计主体，在我国的一些企业组织中，是一种普遍存在的情况，假信息出得越多的企业，这种缺位和越位情况越严重。
处罚己经造成危害的缺位者和越位者，对正确的会计主体定位并不能起到保障作用，只要缺位实质还存在，新的主角还会重新登场，旧戏重演。
因此，不能把制造会计假信息的问题只看作是账务调整的问题，在具有严格会计主体概念的企业中，账务调整只是一个技术问题。
把企业的会计业务置于有组织的厂际会计集体监督之下，是一种既能剥离企业主体侵犯会计主体，又能保证会计主体与企业经营密切沟通的社会监督方式。
二、关于会计主体的到位笔者认为，防范和化解会计信息失真的对策，主要集中在两项管理策略上，一是要积极创造良好的企业环境和社会环境，保障会计主体的到位;二是要加强会计行为人的素质培养，提高职能水平，提高会计服务质量，有效防范企业主体越位。
会计主体的不到位，归根结底是因为财务管理体制的不健全所造成的，是企业主体越位的行为结果。
从抽象的关系来讲，会计主体与企业主体的功能是一致的，都是为了完成企业的再生产运动，实现企业利润最大化的目标。
企业主体最关心的是企业的经济活动能力，创造利润的能力，财务成果是企业活力的基本内容之一，而财务成果的表达，则必须通过会计活动来完成。
所以，在对会计基本概念的认识上，会计主体和企业主体的认识是完全一致的，这使得会计主体的行为在极大的程度上能与企业主体的意志一致。
但是二者在经济管理关系上的区别，往往会在管理工作中产生矛盾，特别是管理规则不同造成的矛盾，造成会计主体难以到位。
会计主体必须严格按照国家会计法规和企业生产经营活动的一般经济规律完成会计核算工作，具体体现在会计确认和计量这两个方面;企业主体在财务管理上则遵循现代企业管理制度所确定的各项规则。
会计主体所遵循的管理规则具有强制性、法令性和指定性，企业主体遵循的管理规则则具有制度化、灵活性和协商性。
以会计核算规则为例，相同的会计核算规则，两个主体是从不同的角度进行理解的:会计核算原理及规则对于会计主体来说是条例和命令，会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来;企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡，企业经济地位如何保障，企业与国家、个人的经济利益如何处理。
会计主体讲究的是核算方法的科学化，建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;企业主体讲究的是企业管理方法的现代化，利润最大化是其最终的管理目标。
要使会计主体在企业管理的活动中确保定位，首要的任务是实施管理体制的更新和改造，企业主管会计的地位不应受到企业主体的制约，会计人员委派制度、财务总监制度及注册会计师制度等，都是可行的方法。
《会计法》强调了企业主管人员同会计人员在执业方面的关系是遵法、护法与业务执法、守法的关系，为确保会计主体独立的法律地位提供了法律保障。
其次是对充当会计主体的从业人员必须建立合理的主体定位标准。
包括心理定位标准、素质定位标准、环境定位标准和职业定位标准。
心理定位是指会计主体在位的思想稳定性和优越感，即会计主体定位的心态平衡感，高效率、高质量的会计主体执业活动意味着知识，文化，技能的高速交流与融合，是会计主体稳定在位且能最大限度地发挥其才能和作用的基本条件。
从业于会计主体的个体不能只是会算账的机器，而是会把握企业经济信息流通的“会计人”。
素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映，每个人接受的基础教育和再教育不同，必然表现出个人的素质差异。
随着企业经济活动的更加复杂化、多元化，对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和条件，素质高低之分，反映到会计主体身上，就是对不同的会计知识结构和不同层次的素质要求，实施会计主体合格或资格的定期考核，是确保素质定位的手段。
当会计主体的从业人员的职位相对固定时，他们总是会置身于某一个具体的环境中，这就必然存在一个会计主体的环境约束问题，环境与会计主体从业者的自我定位有着直接的依附关系，会计主体必须充分认识自己所处的会计环境及其与企业环境的差异，会计上的高手同企业管理上的高手都是由各自的从业环境所造就出来的，如果把两个主体的环境位置互换其位，恐怕谁也难以胜任其责，因此，强调会计主体的环境定位是保证会计主体到位的充分条件。
职业定位是指对会计主体从业人员的职业性质的识别和定位，有人对职业定位的种类作过专门的研究，认为职业定位包括技术型定位、管理型定位、创造型定位、自由独立型定位和安全型定位这五种基本类型，这些分类在性质上并不是对职业的好坏之分，而是对职业标准的划分，会计职业应是一种技术型为首，管理型和安全型为辅的职业。
作为技术型主体，从业者在会计技能和技术上具有强烈的从业意愿，把希望寄托在继续研究自己的会计专业上;作为管理型主体，具有很好的会计分析能力，会计监控能力和情感控制能力等管理素质，对所从事的会计职业具有长期稳定和安全的心态。
总之，保证会计主体的定位，必须首先确认会计主体定位的基本标准，这是选拔会计主体从业人员的标准。
三、关于创建会计行为合理化的标准制度什么是会计信息的基本属性?这是研究会计行为涉及的基本问题。
如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达，这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现，如天气状况信息的自然表达，物质运动状况信息的自然表达，均是客观事物的真实表现。
会计信息则不完全是会计客体的真实表达，以企业的收益和资产为例，它们是企业经济活动赖以生存的客体，也是会计行为所要反映的会计客体，但是，收益的确定和资产的计量则需要通过会计人的脑力劳动来表达，这就在会计客体和会计信息之间设置了一道人的行为过程。