2016年广西教师招聘考试语文学科备考资料

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广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟7_真题-无答案

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟7_真题-无答案

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟7(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,错选、多选或未选均不得分。

1. “君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了______。

A. 教育无目的论B. 社会本位论C. 科学本位论D. 个人本位论2. 对残疾儿童的教育要依据______的特征进行。

A. 儿童身心发展的顺序性B. 儿童身心发展的分化与互补的协调性C. 儿童身心发展的统一性D. 儿童身心发展的不平衡性3. ______是各级各类学校必须遵循的总要求,是培养人的总的质量规格和标准。

A. 教育制度B. 教育规律C. 教育目的D. 教育系统4. 说课的基本要求包括______。

A. 科学性、思想性和实践性B. 科学性、理论性和严谨性C. 科学性、思想性和理论性D. 思想性、严谨性和实践性5. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是______。

A. 凯洛夫和赫尔巴特B. 杜威和赫尔巴特C. 赫尔巴特和杜威D. 夸美纽斯和杜威6. 班主任工作的对象是______。

A. 班委会B. 班级C. 全体学生D. 家长和学生7. 现代学生观的基本观点是______。

①学生是发展的人;②学生是独立的人;③学生是自由的人;④学生是教育活动的主体;A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8. 把实物、教具演示给学生,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称为______。

A. 讲授法B. 实验法C. 参观法D. 演示法9. “授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受益无穷。

”说明教育中应重视______。

A. 知识的传授B. 发展学生的能力C. 培养学生积极的心理品质D. 培养学生良好的思想品德10. 以下说法错误的是______。

A. 学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响,具有及时的价值,但也具有延时的价值B. 教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件,更要培养受教育者超越环境的意识和能力C. 学校教育具有加速个体发展的特殊功能D. 在教育中,对人的身心发展起主导作用的是教育,起决定作用的是个体行动11. 学校教育在个体身心发展中的作用是______。

广西教师招聘常考考点:学生的主要权利

广西教师招聘常考考点:学生的主要权利

广西教师招聘常考考点:学生的主要权利学生的主要权利这个知识点作为教师招聘的一个常考考点,在考试过程中有些学生经常会出现因为对该知识点的理解有偏差所以最终与分数失之交臂,让人觉得十分可惜。

因此,在这里针对学生的主要权利的考点加以整理,以期可以帮助考生刚好的理解该知识点。

学生的主要权利作为考试的一个常考考点,考试过程中主要是以客观题的形式呈现。

考试的类型相对也比较稳定,主要有两种类型,即概念题和案例题。

概念题主要考察考生对知识点的记忆能力,而案例题则更注重考生对知识的理解分析能力了。

因此对待该知识点的时候就要求考生必须要在理解的基础上进行记忆。

谈到学生的权利,我们知道会有很多权利,但是考试过程中只涉及三大权利,即受教育权、人身权和财产权,故备考过程中只需要备考这三大权利即可。

(一)受教育权(学生最主要的权利)受教育权主要包括了受完法定年限的教育权、学习权和公正评价权。

1)受完法定年限的教育权考点:从6周岁开始接受教育;我们国家规定的是九年义务教育案例:初二的小明因为学习成绩不好,老师劝其退学。

2)学习权考点:义务教育阶段在校学习,在教育教学过程中,教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生学习活动。

案例:小明同学因为上课迟到,故老师让其站在教室外面不让其听课。

3)公正评价权考点:教师对学生要公正、客观评价;客观真实的记录在档案中。

案例:小明同学因为学习成绩不好,故老师在其素质报告册中写出“该同学成绩不好,品德也不好,所有的都不好”。

(二)人身权(公民权利最基本、最重要、内涵最为丰富的权利)1)身心健康权考点:身体健康、人身安全、心理健康等均属此项案例:学校给学生出售烟卷、淫秽书籍和音像制品。

2)人身自由权考点:搜查、关禁闭案例:教师搜查学生书包;学生因为不遵守纪律,老师将其关进封闭房间不让其出去。

3)人格尊严权考点:体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为案例:教师给学生起绰号、侮辱学生;“绿领巾”事件;学生写错单词,教师让其抄写50遍。

2016年广西特岗教师招聘考试流程

2016年广西特岗教师招聘考试流程

2016年广西特岗教师招聘考试流程2016年广西特岗教师招聘公告尚未发布,2016年广西特岗教师招聘考试流程考生可关注:广西教师招聘考试网查看。

2016年广西特岗教师招聘报名时间可参照2015年广西特岗教师招聘公告考试时间安排:报名时间为6 月 11 日—19 日;资格审查时间为6 月 20 日—26 日;现场招聘时间为6 月 27 日—7 月 27 日;公示拟招聘人员名单时间为: 7 月 27 日前,公示期至少 7 个工作日;集中培训与考试时间为:8 月 25 日前,培训学时不少于 120 学时,培训合格后,颁发培训合格证书;签订合同及报到时间为9 月 1 日前。

中公教育广西分校密切关注广西教师资格考试相关信息。

2015年广西特岗教师招聘考试流程:招聘方法、程序及时间安排(一)报名及资格审查。

本次招聘报名及资格审查采取网络方式进行,不设现场报名,不收取报名费。

符合条件的应聘者登录广西特岗教师招聘网(网址:),按要求如实填写报名信息,包括本人基本信息和报考岗位信息等。

1.报名时间:6 月 11 日—19 日,每天 8:00—18:00,周六、周日和其他时间段不接受报名。

2.资格审查时间:6 月 20 日—26 日。

自治区组织专家在网上进行资格审查并公布审查结果。

资格审查不合格者,不能参加招聘。

3.报名及资格审查注意事项:(1)报考人员应对在网上提交信息的真实性负责,凡弄虚作假者,一经查实,即取消考试资格或聘用资格,所造成的损失和责任由其本人承担。

(2)报考人员只能选择一个县(市、区)的一个职位进行报名;不能用新、旧两个身份证同时报名,报名与考试使用的身份证必须一致。

(3)已与设岗县(市、区)达成就业意向的毕业生必须在上述时间范围内在网上报名(未在网上报名的,视为自动放弃应聘处理)。

(二)现场招聘。

1.招聘时间:6 月 27 日—7 月 27 日。

2.资格复审:招聘前对报考人员必须进行资格复审,主要验证报考人员的身份证、毕业证、学位证、职业资格证、教师资格证及其它个人求职材料。

广西百色市中小学教师招聘考试历年真题及解析

广西百色市中小学教师招聘考试历年真题及解析

广西百色市中小学教师招聘考试历年真题及解析2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料:/COly12015年广西中小学教师招聘考试课程推荐:/E7wnS 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其选项写在括号内.本大题共5小题,每小题1分,共5分)1.按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是().A. 客观性原则B. 系统性原则C. 教育性原则D. 发展性原则2.专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于().A. 记忆容量大B. 动机强烈C. 智力水平高D. 专业知识的储备在数量上和质量上的优势3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为().A. 场独立型B. 场依存型C. 辐合型D. 发散型国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|4.以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是().A. 家庭访问B. 家长学校C. 家长会D. 家长委员会5.小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是().A. 观察B. 操作C. 表象D. 想象得分评卷人二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)6.新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同.()7.学生是影响师生关系的最主要因素.()8.德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾.()9.苛勒的完形—顿悟说与桑代克的尝试—错误说是互相排斥对立的.()10. 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征.()11. 中国古代的庄子是内发论的代表.()12. 教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表.()13. 学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化.()国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|14. 布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度.()15. 客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定.()得分评卷人三、简答题(5分)16.新课程为什么要提倡合作学习?第二部分数学专业基础知识得分评卷人一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页,数学2页,英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率是().A. 1/2B. 1/3C. 1/6D. 1/122.如图,该物体的俯视图是().〖=2〗3.二次函数y=-3x2+6x+1的图象如何移动就得到y=-3x2的图象().A. 向右移动1个单位,向上移动4个单位B. 向左移动1个单位,向上移动4个单位C. 向右移动1个单位,向下移动4个单位D. 向左移动1个单位,向下移动4个单位国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|4.如图,数轴上A、B两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是().A. a+b>0B. ab>0C. a-b>0D. |a|-|b|>05.一个等差数列共n项,其和为90,这个数列的前10项的和为25,后10项的和为75,则项数n为().A. 14B. 16C. 18D. 206.用换元法解方程6(x+1)x2+1+x2+1x+1=7,若设x2+1x+1=y,则原方程可化为().A. y2-7y+6=0B. y2+6y-7=0C. 6y2-7y+1=0D. 6y2+7y+1=07.如图,在正△ABC中,D、E分别在AC、AB上,且ADAC=13,AE=BE,则有().A. △AED∽△BEDB. △AED∽△CBDC. △AED∽△ABDD. △BAD∽△BCD8.扇形的弧长为2π,面积为6π,那么这个扇形的半径为().A. 3B. 6C. 32D. 62得分评卷人二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|9.已知关于x的一元二次方程x2-m=2x有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.若m=3,则解方程得,x=.10. 如图,菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连结DF,则∠CDF=°.11. 工作总量一定,工作效率与工作时间成比例关系;工作效率一定,工作总量与工作时间成比例关系.12. 圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大倍,体积扩大倍.得分评卷人三、计算题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)13. 求x2x-1-2x1-x÷xx-1的值,其中x=3+1.14. 计算:(-2)2-2-1+(13-1)0+|-12|.15. 一个三位数,个位上的数比十位上的数小1,百位上的数是十位上的数的12 ,各个位上的数相加,和为14,这个数是多少?得分评卷人四、解答题(本大题共3小题,共25分)16. 两列火车分别从甲乙两站同时对开,行完全程,快车要6小时,慢车要9小时,两车开出2小时后还相距160千米,甲乙两站相距多少千米?(8分)17. 有一个班的同学去划船,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐9人.问这个班共有多少同学?(8分)18. 已知等比数列{an}的公比q=3,前3项和S3=133.(9分)国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|(Ⅰ) 求数列{an}的通项公式;(Ⅱ) 若函数f(x)=Asin(2x+φ)(A>0,0<φ<π)在x=π6处取得最大值,且最大值为a3,求函数f(x)的解析式.国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。

广西壮族自治区南宁市事业单位《教育类(中学教师)科目》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区南宁市事业单位《教育类(中学教师)科目》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区南宁市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。

A、1911B、1912 年C、1957 年D、1958 年【参考答案】B2. 教师获得职业能力的保障是()。

A、反思习惯的养成B、良好的知识修养C、丰富的实践经验D、较强的问题意识【参考答案】A3. 编制态度问卷,下面哪些叙述是不正确的:()。

A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大,测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D4. 一般期限在一年以内的短期资本市场即()。

A、债券市场B、外汇市场C、货币市场D、股票市场【参考答案】C5. 1989 年11 月20 日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

A、儿童利益最佳原则、无歧视原则B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D、无歧视原则、放任儿童意愿原则【参考答案】D6. 通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()。

A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】C7. 设计教学法的提出者是()。

A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D8. 行政机关要加强执法评议考核,评议考核结果要作为执法人员奖励惩处、()的重要依据。

A、晋职晋级B、评选文明执法标兵C、确定优秀公务员D、其他【参考答案】A9. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则:民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及()。

A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则C、层次性原则D、全面性原则【参考答案】A10. 广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【参考答案】D11. 由于中国革命敌人强大,因此决定中国革命斗争的主要形式是()。

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟13

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟13

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟13一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00)1.课外和校外教育的重要组成部分是______。

A.家庭教育√B.学校教育C.教育机关D.社会教育解析:家庭教育是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育,是课外和校外教育的重要组成部分。

2.推动教育学发展的内在动力是______的发展。

A.教育现象B.教育问题√C.教育价值D.教育规律解析:教育问题的提出标志着教育学的萌芽;教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力。

教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革;对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。

3.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的教育家是______。

A.卢梭B.杜威√C.赫尔巴特D.洛克解析:4.人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度,这说明教育制度具有______。

A.规范性B.历史性C.客观性√D.强制性解析:教育制度作为一种制度化的东西,不是从来就有的,而是一定时代的人们根据自己的需要制定的。

教育制度的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求,但是,人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度。

某种教育制度的制定或废止,有它的客观基础,是有规律可循的。

这个客观基础和规律性主要是由社会生产力水平决定的。

这说明教育制度具有客观性特点。

5.提出“生活即教育”“社会即学校”思想的教育家是______。

A.徐特立B.杨贤江C.陶行知√D.蔡元培解析:陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”,主张“把自己放在社会的生活里”。

他批判传统教育与社会生活相分离,与儿童的实际相分离,是无生命力的死教育。

认为只有和社会生活相结合的教育才是真正的教育。

这是生活教育理论的基点。

6.教材编写、教学、评价的依据是______。

A.教科书B.教学大纲C.课程计划D.课程标准√解析:课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟11

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟11一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00)1.教师通过让学生观看图片、图表、模型等使学生感知事物,获得感性认识,进而促进知识掌握的直观教学类型是______。

A.实物直观B.模像直观√C.言语直观D.想象直观解析:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模像直观和言语直观。

实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

模像直观是通过对事物的模像的直接感知而进行的一种直观方式。

言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

因此该题选B。

2.我国的教师资格证考试,以及格分为过关标准,这种评价属于______。

A.相对评价B.绝对评价√C.定量评价D.定性评价解析:相对评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果,如:升学考试。

绝对评价是基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。

教师资格证考试是一种典型的绝对评价。

3.下列不属于教师教学能力的是______。

A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力√D.教学监控能力解析:教师的教学能力由三个部分组成:教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力。

4.取得教学成功的内因是______。

A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主体作用√解析:取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。

5.课程改革就其实质来讲,就是课程的______问题。

A.现代化√B.综合化C.系统化D.理论化解析:课程改革,即改革教学课程,以适应社会和时代的发展。

因此,课程改革就其实质来讲,就是课程的现代化问题。

6.教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的______。

A.自由发展B.自主发展√C.自愿发展D.自动发展解析:教师对学生的指导、引导的目的是促进学生自主发展,发挥学生的主观能动性。

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2016年广西教师招聘备考技巧资料(本资料由广西教师招聘考试网提供):教师招聘语文学科备考资料《正确使用实词》考点解析正确使用实词的考查,一是考查正确理解词语在具体语境中的意义,二是
考查能根据具体语境正确选用近义实词。

考点1:单个实词语境式考查
下列各句中,()中的词语使用不恰当的一句是( )
A.原远华集团董事长赖昌星因走私石油、枪支等物品而受到通缉,在逃亡
加拿大12年之后终于被押解回国。

知道此消息后,全国人民无不(拍手称快)。

B.孙中山先生担任中华民国交通部长,下车伊始,就筹划着建立贯通全国
的铁路网,但是由于袁世凯的不支持,使得这套计划(胎死腹中)。

C.《边城》描写了(秀色可餐)的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这
里的一切如梦一般宁静美好。

D.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,
这也造成了网络歌曲创作的(鱼目混珠)。

【答案】D
中公专家解析:鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠。

比喻拿假的东西冒充真的
东西。

含贬义。

点击下载>>>广西教师招聘历年真题中公专家点评:在语言环境中推敲、甄别单个实词的使用,它没有了近义实词分辨时的比照物,语境的分析就显得尤为重要,做题时务必结合词语义与语境需要去认真琢磨。

考点2:近义实词比较式考查
【例题】将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是( )
①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。

②在休斯敦火箭队的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。


③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

A.时间效劳从属
B.瞬间效力从属
C.瞬间效劳归属
D.时间效力归属
【答案】B
中公专家解析:本题考查词语的理解和运用。

三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。

“时间”是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”。

“效劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”。

“归属”一般不能与“于”连用,故此处应为“从属”。

B项为本题正确选项。

中公专家点评:考查的近义词中,既有音同近义词,也有音异近义词;考查类型包括搭配习惯、联系对象、词义侧重点三种;题干信息多为时事性较强的新闻材料,选用语料紧密联系社会现象中前沿性东西,极强的新闻效应。

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