红楼梦》人物——林黛玉赏析
《红楼梦》人物赏析-林黛玉
《红楼梦》人物赏析－林黛玉《红楼梦》是我国古典小说思想艺术最高成就的代表，也是中华民族文化宝库中的瑰宝，几百年来脍炙人口，声誉极高。
《红楼梦》有着形形色色的女性人物，十二金钗为其代表，其中又以黛玉最为痴情，黛玉的美丽多情，以及一追求自由爱情的真心，自古以来，多少读者为之凄婉动容，哀叹连连；为她的艺术魅力心醉神迷。
她是《红楼梦》读者心目中的一位圣洁、美丽的爱神，是泪的化身。
林黛玉这个人物在读者心中的影响与贾宝玉几乎是等同的。
她是作者精心塑造的另一封建贵族阶级的叛逆者，每次读完《红楼梦》，她都能引起我的深深思考，她用她的敏感多疑，用她的反抗，她的痛苦和眼泪，甚至用她的爱情来反抗统治阶级的压迫。
但同时在她身上又存在不少弱点。
因为林黛玉的家世、出身，她在最根本点上所表现的是一个贵族阶级的小组。
在探春理家之后，黛玉评论说：“要这样才好。
咱们家里也太花费了。
我虽不管事，心里每常闲了替算著，出的多，进的少，如今若不省俭，必致后手不接。
（六十二回）可见她对于自己是属于贵族阶级，对于与自己休戚相关的贾家贵族的命运也是异常关心的。
当湘云等人说一个扮小旦的伶人模样很象林黛玉时，她是很气恼的。
“黛玉冷笑道....我原是给你们取笑儿的，拿着我比戏子，给众人取笑！”（二十二回）这里不仅是由于她使“小性儿”，而更重要的是在于：她在自己和社会地位低贱的人们----例如伶人--- 之间划下了一道深深的鸿沟。
从而认为把自己与这类人相比，是对自己的一种侮辱。
这里，她的阶级优越感表现的很突出。
另一方面，她的性格中虽然存在着叛逆因素，但也并不是说她就一味地与封建阶级抗争。
在宝玉的叛逆思想与封建传统观念冲突，矛盾最激化的时候----宝玉挨打时，黛玉却在宝玉被打后劝她：“你从此可都改了罢！”（三十四）在这里，黛玉劝宝玉时所凭借的是怎样的一种想法呢？还有，她偶而说了两句《牡丹亭》和《西厢记》的曲文，被宝钗听到了，宝钗就对她作了长篇封建论教的说教。
林黛玉人物形象赏析
林黛玉人物形象分析寄人篱下的林黛玉有着常人共有的自卑，她无法排解自己是外人的心理，处处谨小慎微，生怕惹出事端,但小女子强烈的自尊心又不能让她唯唯诺诺，她必竟也曾是名门闺秀.即使是寄人篱下也摆脱不了小姐脾气,她尖酸刻薄，心胸狭窄。
敏感多疑是她复杂的心理体现,令人欣慰的是林黛玉的尖酸刻薄也有可爱之处，一方面是小女子任性霸道的天性，更重要的是恰恰反映出林黛玉的坦率、纯真、和不畏强权的个性。
一、尖酸刻薄、心胸狭窄,是林黛玉较突出的个性。
翻开《红楼梦》一书，林黛玉的尖酸刻薄，心胸狭窄俯拾皆是。
宝玉无心间说宝钗体丰怯热，黛玉便得意得不得了,幸灾乐祸笑嘻嘻地问宝钗刚才看了什么戏，结果被宝钗一顿抢白，碰了一鼻子灰。
至于她和宝玉，更是常常无风无波,三天两头赌气，宝玉偶到宝钗处一玩，黛玉便冷言相讥，宝玉不过为自己辩解了一两句："只许同你顽，替你解闷儿,不过偶然到他那里一趟，就乱说话”。
黛玉便立即以攻为守，赌气回房，不理宝玉，害得宝玉只得”打叠起千百样的款语软言来劝慰"。
难怪宝玉被惹急了只能口口声声地说：”哪一天我把心掏出来给你看看就明白了”.如果说以上这些是因为爱情是自私的，从而导致林黛玉在与宝玉相恋与宝钗相竞过程中的患得患失，猜忌排斥心态,尚属情有可原的话,那么，黛玉对贾府上上下下许多人刻薄尖酸实属不该，也许有人说，是孑然一身寄人篱下的身世导致了林黛玉的敏感多虑，处处设防。
林黛玉的尖刻，神经质，使小性儿大多出现在两种情况下:一是谈到金良缘等危及到她和宝玉的爱情时；二是在遇到谈论身世、贵贱、引起她悲叹自己的处境时，这时她才会敏感地触景生情，借题发挥.一次，当宝玉听宝钗说吃冷洒对身体有害而放下洒杯时,不巧雪雁送手炉来，黛玉便一语双关地说:”谁叫你送来的？难为他费心。
雪雁说是紫鹃叫送来的，她马上又说：”也亏了你暗中摸索他的话！我平时和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依,比圣旨还快呢！"（讽宝玉）只有聪敏的颦儿，才能把她的妒意表达得如此锋利而又含蓄，机带双调皮而又不漏痕迹。
红楼梦人物分析林黛玉800
红楼梦人物分析林黛玉一、林黛玉的背景林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，她是贾母的外孙女，贾府的亲戚。
林黛玉的母亲贾敏因嫁入荣府而过世，黛玉从小生活在荣府，与贾府的人有着亲密的关系。
她天生聪慧，文学才华出众，与众不同的性格也为她赢得了众多的喜爱和关注。
二、林黛玉的性格特点1. 敏感脆弱黛玉的性格多愁善感，十分敏感脆弱。
她对世间的冷暖、善恶都有敏锐的感觉，容易受到外界的影响而情绪波动。
她对自己和别人的命运都充满了担忧和忧虑，常常为他人的痛苦而伤心难过。
2. 独立意识尽管黛玉生活在一个封建社会中，但她对女性的地位有着独立的意识。
她不愿意受到束缚，渴望自由自在地生活。
她对那些只会逢迎讨好的女子感到厌恶，她希望能够做出自己的选择，过上真正属于自己的生活。
3. 情感丰富黛玉的情感丰富而复杂，她对爱情有着深刻的理解和追求。
她对贾宝玉的情感是纯粹的，她深深地爱着他，但又感到无尽的痛苦和无奈。
她对待友情也非常真挚，与宝玉的好友袭人之间有着深厚的感情。
4. 文学才华黛玉天生的文学才华使得她在贾府中备受赞赏和关注。
她能够写出让人动容的诗词，表达自己的情感和思想。
她的文学创作才华在贾府中独树一帜，使她成为了许多人学习和追随的对象。
三、林黛玉的命运林黛玉的命运非常坎坷。
早年失去了母亲的她，没有得到足够的关爱和呵护，使得她变得更加敏感和脆弱。
她的亲情和爱情皆未能得到满足，深受伤害而痛苦。
最终，她因为失恋和生病而离开人世，给读者留下了一段悲伤而动人的回忆。
四、林黛玉的意义林黛玉是一个非常具有代表性的女性形象，她不仅是《红楼梦》中的重要人物，也是整个作品的象征之一。
她代表了许多女性在封建社会中所受到的束缚和压抑，她向读者揭示了女性的苦闷和无奈。
通过黛玉这个角色，作者曹雪芹呈现了他对于封建家族衰落的深刻思考和悲愤。
黛玉的个性复杂而矛盾，她不仅代表了女性的脆弱和无助，也展现了女性的坚强和才华。
她的悲剧也反映出封建家族的缺陷和剥削。
红楼梦林黛玉人物形象分析和评价
红楼梦林黛玉人物形象分析和评价
林黛玉是《红楼梦》中最具代表性的人物之一，她贵族出身，生性忧郁，为人仗义，博学多识，坚强不屈，彰显着中国古代女性优雅而风流的形象。
林黛玉身上体现出了历史悠久的中国古代女性传统美德，从小到大，她对家庭友善、孝顺，母子情深；她智慧过人，深谙礼教，能文能武，且谙书音律，让她在那个年代的女子中显得格外耀眼；她勇敢坚韧，贞洁不屈，坚决抵抗外敌的侵犯，表明了中国古代女性的坚强意志。
林黛玉的精神与肉体的抗争，是古代妇女不屈不挠的精神的一个缩影，也是作者对社会现实的深刻反思。
总之，林黛玉是一个典型的中国女性形象，是历史上中国妇女最伟大的典范。
《红楼梦》中林黛玉形象解读
《红楼梦》中林黛玉形象解读《红楼梦》是中国古典小说中的名著，其中的林黛玉是一个备受关注的人物形象。
她独特的性格和生活经历，让读者们深刻地认识到了她所代表的意义和人物角色。
本文将对林黛玉的形象作一详细的解读。
一、黛玉的故事黛玉本来是一个被宠爱的少女，出身豪门且生活安定。
然而，她的母亲很早就去世了，被迫家庭艰难，变得孤苦无依。
她是一个敏感的人，情感压力很大，常常感到忧郁和孤独。
在曹雪芹的笔下，她是一个高傲、多愁善感的人。
她对情感的需求很高，同时又因为内心的自由和真实，极难与人建立深层关系。
她经常感到无从发泄、愤怒和落寞的情绪。
二、黛玉的性格黛玉是一个善良、敏感的人。
她对于感受的深度和细腻程度常常让人感到惊艳。
作为一个豪门少女，她熟知礼仪，但是她不想摆出假面具。
她对现实不满，认为世俗的规则和生活方式只会让人变得更加虚假和自私。
因此，她尝试过逃离现实，寻求自己的真实，但并没有得到能够令自己满足的结果。
她的敏感同时也让她变得脆弱和沉迷于自己幻想的世界。
三、黛玉的人物意义林黛玉的形象代表了一个矛盾的人物类型。
她既带着孩子式的纯真，同时也蕴藏着成人后的忧愁和苦痛。
她是一个渴望自由的人，却发现生活中充满了约束。
她的性格与女性的传统角色不相符合，她的形象带有突破和革新的意义。
黛玉所遭遇的痛苦和沉重，代表了在封建礼教下女性的生活处境。
然而，黛玉又尝试在自己的生活中寻找出路，代表了女性解放和自我探索的努力。
四、结论林黛玉是《红楼梦》中的重要角色，她的形象凸显了女性在封建社会中的矛盾和困境，同时也表达了对自我、对理解现实的不懈探索。
她的形象依然在当今时代具有现实意义，也影响了后世的文化艺术。
(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析
第三课时一、分析人物性格一、林黛玉:林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹”。
过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意”。
例如在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
再如，在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。
可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。
在贾母房中吃饭时，更是如此。
贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。
黛玉的留心与在意，还表现在随时改正一些不适宜的对答上。
比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:“只刚念了《四书》。
”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说:“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道:“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下感情的反映，也是节选中性格主要的一面。
其次，有两段关于外貌、神情和风韵的描写:1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。
2.宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。
表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。
红楼梦人物赏析——解读林黛玉
２０１６年１１月下半月刊作为我国古代小说艺术成就最高的作品，《红楼梦》不仅是我们中华民族文化的瑰宝，还是我国几百年来文学史中具有崇高地位的艺术精品。
《红楼梦》中情节描写刻画细致、人物塑造栩栩如生，其中当以十二金钗中林黛玉的描写最为细腻，多少读者为曹雪芹前辈笔下的林黛玉哀叹动容。
本文主要深入解读红楼梦中林黛玉的人物形象，为类似研究提供一些参考。
一、引言作为我国古代文学史上巅峰作品《红楼梦》的主要人物，林黛玉是一个集聪明、才貌与柔情在一身的古代传统女性人物，她貌若天仙却多愁善感，她机敏聪慧却体弱多病，她才华横溢却纯真痴情。
自清代开始，多少读者为林黛玉的魅力所折服，她的容貌聪慧令人赞叹羡慕，但她的悲惨命运也令人悲惋同情。
为了更深入地了解林黛玉，下面将以多角度解读林黛玉这一经典人物。
二、红楼梦中林黛玉的人物特点（一）超凡脱俗的美天仙《红楼梦》中众多美女，林黛玉的美貌是最为出类拔萃的，她拥有一种超凡脱俗的气质，曹雪芹先生在书中利用正面描写和侧面烘托的手法来突出林黛玉独特的气质。
在正面描写方面，作者通过宝玉黛玉初相见时，以宝玉的视觉感受来表现黛玉的美貌，如宝玉眼中的黛玉具有两弯烟眉，一双含情目；泪光点点，娇喘微微；娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
”正面突出了林黛玉美貌动人、超凡脱俗的气质。
在侧面烘托方面，作者更多利用他人的赞叹来表现黛玉的美貌，如黛玉初到贾府，王熙凤首次见到黛玉便夸赞黛玉标致；又如黛玉去怡红院找宝玉，宝玉闭门不见，黛玉悲戚流泪时，令柳枝上的宿鸟栖鸦悲感动容而高飞远去，不忍听到其哭声。
由此可见，作者笔下的林黛玉确实是个超凡脱俗的美天仙。
（二）多愁善感的病西施林黛玉作为家中独女，幼年丧母，父亲年迈，无兄弟姐妹扶持，自幼被外祖母接入贾府生活，身世坎坷。
随后，黛玉父亲去世，林黛玉小小年纪就经历沉痛的生离死别，更生活在贾府勾心斗角的复杂环境，长期压抑的悲惨遭遇使黛玉的身子变得病弱，容易多愁善感。
例如，林黛玉看到花开花落，会牵引起她敏感的内心，联想起自己的悲惨命运，创作出如泣如诉的《葬花吟》。
林黛玉人物形象赏析
林黛玉人物形象分析寄人篱下的林黛玉有着常人共有的自卑，她无法排解自己是外人的心理，处处谨小慎微，生怕惹出事端，但小女子强烈的自尊心又不能让她唯唯诺诺，她必竟也曾是名门闺秀。
即使是寄人篱下也摆脱不了小姐脾气，她尖酸刻薄，心胸狭窄。
敏感多疑是她复杂的心理体现，令人欣慰的是林黛玉的尖酸刻薄也有可爱之处，一方面是小女子任性霸道的天性，更重要的是恰恰反映出林黛玉的坦率、纯真、和不畏强权的个性。
一、尖酸刻薄、心胸狭窄，是林黛玉较突出的个性。
翻开《红楼梦》一书，林黛玉的尖酸刻薄，心胸狭窄俯拾皆是。
宝玉无心间说宝钗体丰怯热，黛玉便得意得不得了，幸灾乐祸笑嘻嘻地问宝钗刚才看了什么戏，结果被宝钗一顿抢白，碰了一鼻子灰。
至于她和宝玉，更是常常无风无波，三天两头赌气，宝玉偶到宝钗处一玩，黛玉便冷言相讥，宝玉不过为自己辩解了一两句："只许同你顽，替你解闷儿，不过偶然到他那里一趟，就乱说话"。
黛玉便立即以攻为守，赌气回房，不理宝玉，害得宝玉只得"打叠起千百样的款语软言来劝慰"。
难怪宝玉被惹急了只能口口声声地说："哪一天我把心掏出来给你看看就明白了"。
如果说以上这些是因为爱情是自私的，从而导致林黛玉在与宝玉相恋与宝钗相竞过程中的患得患失，猜忌排斥心态，尚属情有可原的话，那么，黛玉对贾府上上下下许多人刻薄尖酸实属不该，也许有人说，是孑然一身寄人篱下的身世导致了林黛玉的敏感多虑，处处设防。
林黛玉的尖刻，神经质，使小性儿大多出现在两种情况下：一是谈到金良缘等危及到她和宝玉的爱情时；二是在遇到谈论身世、贵贱、引起她悲叹自己的处境时，这时她才会敏感地触景生情，借题发挥。
一次，当宝玉听宝钗说吃冷洒对身体有害而放下洒杯时，不巧雪雁送手炉来，黛玉便一语双关地说："谁叫你送来的？难为他费心。
雪雁说是紫鹃叫送来的，她马上又说："也亏了你暗中摸索他的话！我平时和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快呢！"（讽宝玉）只有聪敏的颦儿，才能把她的妒意表达得如此锋利而又含蓄，机带双调皮而又不漏痕迹。
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《红楼梦》人物——林黛玉赏析案例
宜春六小南文霞
教学目的：
1．了解林黛玉性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描
写、语言描写等主要方法。
2．认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗
现实的批判态度。
3．人物的性格特点及描写人物的方法是重点，体会《红楼梦》
一书的反封建意义是难点。
教学时数：一课时
教学过程：
一、预习
借助注释和工具书，通读《红楼梦》，初步感受。
二、师导入
《红楼梦》与《西游记》、《三国演义》、《水浒传》一起被誉为中国古代四大名著，也有人称其为百科全书，因为在这本书中既写到医学方面的知识又谈到了烹饪等方面的知识。
作者曹雪芹，名，字梦阮，号雪芹。
大约生于1715年，卒于1763年。
他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务府的‚包衣‛(满语奴隶之意)，入了满籍。
在康熙时，曹家是非常显赫的贵族世家。
雍王即位后，曹雪芹的父亲，因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。
作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由贵公子，降为‚寒士‛。
当他著书时，已过着穷困潦倒的生活。
这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆，《红楼梦》也因此而诞生。
据专家考证，《红楼梦》共110回，前80 回是曹雪芹所著，后40回为高鹗所续写了，补成了现行的120回本。
《红楼梦》开篇，用‚女娲补天‛‚木石前盟‛两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。
‚女娲补天‛:作者描写一块‚无材补天，幻形入世‛的顽石，这便是随宝玉一起降生，又为宝玉随身佩带的‚通灵宝玉‛。
‚木石前盟‛交代这块顽石与绛珠仙草的关系。
这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵‚绛珠仙草‛，使其脱去草木之态，修成女体。
所以顽石下凡，她为报灌溉之恩，把一生的眼泪还他。
这绛珠仙草就是林黛玉的前身。
正因为这一段姻缘，他们初见时，林黛玉有‚好生奇怪，倒像在那里见过一
般‛的感觉，贾宝玉也觉得‚这个妹妹我曾见过的‛‚看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢‛。
三、学生读描写宝玉与黛玉初次见面的对话的句子。
（出示幻灯片）
四、师简介《红楼梦》中的人物关系。
第二回通过‚冷子兴演说荣国府‛，作者向读者介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明‚人物表‛。
贾府中上上下下的人物关系，大致可列表图示如下：
贾敷
宁国公贾演－贾代化贾珍——贾蓉（妻子秦可卿）
贾敬贾惜春
贾赦贾琏巧姐
（邢夫人）（王熙凤）
贾迎春
贾珠贾兰
荣国公贾源－贾代善贾政（李纨）
（贾母）（王夫人）贾元春
贾宝玉
贾探春（赵姨娘所生）
贾敏
（林如海）林黛玉
五、分析林黛玉外貌。
1、师：曹雪芹把我们民族的审美积淀进行了新的熔铸和创造，他把杨贵妃式的丰美赋予了薛宝钗，而把更富有魅力的西施式的清瘦之美给了林黛玉，使林黛玉的形象具有绝世的姿容，作者有意将林黛玉的外貌与西施联系起来，并将西施"捧心而蹙"、袅娜风流的外形之美赋予林黛玉，还借宝玉之口给她取字"颦颦"，便突出了她的悲剧性格之美。
2、学生读有关林黛玉外貌描写的句子。
（出示幻灯片）
六、分析林黛玉的性格。
1、师：林黛玉的娇美姿容是迷人的。
然而，使她动人心魄、更具艺术魅力的，则是她无与伦比的丰富而优美的精神世界。
林黛玉首先是个内慧外秀的女性，她"心较比干多一窍"。
她的蒙师贾雨村说，这女学生"言语举止另是一样，不与凡女子相同。
"因其母名贾敏，"他读书凡‘敏’字他皆念作‘密’字，写字遇着‘敏’字亦减一二笔。
"她到贾府时，尚在孩提，却牢记母亲生前的嘱咐："外祖母家与别家不同，......要步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多行一步路，恐被人耻笑了去。
"她总是眼看心想，暗暗审视；然其言行举止，却又那样彬彬有礼。
但我们同时也感觉到，她一开始便受到心理上的压抑。
林黛玉母
亲去世后‚上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹‛。
过去在家‚常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
‛尽管外祖母‚心肝儿肉‛地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是‚步步留心，时时在意‛。
例如在邢夫人处，邢夫人‚苦留‛她吃晚饭，她婉言谢绝了:‚舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……‛一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
再如，在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。
可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。
在贾母房中吃饭时，更是如此。
贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。
黛玉的留心与在意，还表现在随时改正一些不适宜的对答上。
比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:‚只刚念了《四书》。
‛但当黛玉‚又问姊妹们读何书‛时，贾母却说:‚读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!‛黛玉听
得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道:‚不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
‛黛玉这种‚步步留心，时时在意‛的谨慎态度，是她寄人篱下感情的反映，也是节选中性格主要的一面。
2、学生找出描写黛玉性格的句子。
3、大家讨论黛玉的性情。
七、分析林黛玉的才华。
林黛玉之美，还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。
曹雪芹胸中笔下的林黛玉，是一个诗化了的才女；她有多方面的才能：博览群书，学识渊博。
她爱书，不但读《四书》，而且喜读角本杂剧《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》等；对于李、杜、王、孟以及李商隐、陆游等人的作品，不仅熟读成诵，且有研究体会；她不仅善鼓琴，且亦识谱。
曹雪芹似乎有意将历代才女如薛涛、李清照、叶琼章、李双卿等的某些特点，融进林黛玉的性格。
但林黛玉又完全区别于历代的才女，这就是曹雪芹赋予她悲剧命运和叛逆精神的个性特征。
不过这种个性特征，在一定程度上，是通过她诗人的气质和诗作表现出来的。
在大观园里，她与薛宝钗可谓"双峰对峙，二水分流，"远远高于诸裙钗，在博学多识方面，可能略逊宝钗，但在诗思的敏捷，诗作的新颖别致、风流飘洒方面，林黛玉却是出类拔萃的。
她诗思敏捷，别人写诗，总是苦思冥想，而她却"一挥而就"。
诗社每次赛诗，她的诗作往往为众人所推崇，所欣赏，因而不断夺魁。
她的诗之所以写得好，是由于她有极其敏锐的感受力、
丰富奇特的想象力以及融情于景的浸透力；即使一草一木、一山一石等极平凡的事物，她只要一触到，立即就产生丰富的想象，新奇的构思和独持的感受和见解。
尤其可贵的是，她能将自己的灵魂融进客观景物、通过咏物抒发自己的痛苦的灵魂和悲剧命运。
例如她的《白海棠》诗，既写尽了海棠的神韵，亦倾诉了她少女的衷情。
尤其是"娇羞默默同谁诉"一句，最为传神：这既是对海棠神态的描摹，也是自我心灵的独白，她有铭心刻骨之言，但由于环境的压迫和自我封建意识的束缚，就是对同生共命的紫鹃、甚至对心中的爱人贾宝玉，也羞于启齿，只有闷在心里，自己熬煎。
这便愈显其孤独、寂寞和痛苦。
她的"柳絮词"，优美感人，语多双关，句句似咏柳絮。
她深深爱着表哥宝玉，但却不能表达，只有暗自泣泪。
2、学生读黛玉的诗句。
（出示幻灯片）
八、总结
林黛玉死去了，但林黛玉的纯美的精神，她与贾宝玉生死与共的爱情，他们所实践过的爱情原则，她的闪耀着艺术魅力的优美形象，将与日月争辉，与天地共存；这一形象所含蕴的哲理与诗意，将给予不同时代的读者以生活的启示和美感享受。