译林版三年级下册英语期末复习易错知识点汇总

三下英语期末复习注意点1．This is 不能缩写。

Yes，they are.中they are 不能缩写
Yes，it is.中it is 不能缩写
Yes，I am.中I am不能缩写
2．Is this/that/ it....? 提问
.
回答：Yes，it is.或No，it isn’ｔ3．What’s this /that/it? 提问
回答：It’s a + 名词单数.
4．Are these/those/they? 提问
回答：Yes，they are. 或No, they aren’t.
5.What are these/those/they? 提问
回答：They’re + 名词复数.
一般的名词复数就是名词后面+s
6.只要Look at…. 就要表扬。

Look at my skirt. How nice!
只要表扬，就要谢谢。

How nice! Thank you.
只要祝贺生日快乐，就要谢谢。

Happy birthday. Thank you.
只要给你，就要谢谢。

Here you are. Thank you.
新年快乐还是回答新年快乐。

Happy New Year. Happy New Year.
7．Would you like…？
提问
回答：Yes, please.或No, thank you. /No, thanks. 8．问颜色What colour...？
答：It’s + 颜色.
问年龄：How old are you?
答：I’m + 数字.
How old is he/she?
数字.
He’s /She’s +
问身体好吗？How are you?
答; I’m fine.
问时间：What time is it?/What’s the time?
It’s + 数字（o’clock）.
问地点：Where’s…？
.
答：It’s/He’s/She’s+ in/on/under/behind the …
？提问
9. Are you…
.
回答：Yes, I am. /No, I’m not
10. an apple 一个苹果
an orange 一个橙子
an egg 一个鸡蛋
an ice cream 一个冰激凌
an English book 一本英语书
11.建议或制止
Don’t …．
答：Yes.或Sorry/I’m sorry.
12. What’s your name?
提问
回答：I’m + 名字. 或My name is…．
13.该……的时候了。

It’s time/ Time for + 名词.
如：It’s time for school/class/home/breakfast/lunch/dinner.
动词.
It’s time/ Time to +
如：It’s time to eat/sleep/meet/run.
Time to eat/sleep/meet/run.
14. I want to + 动词.
want to sleep
want to talk
I want +名词.
want an apple/a p ie…
15. who’=who is
what’s=what is
where’s =where is
在选择题中，句子中有is 就不能选缩略词，没有is 才能选缩略词。

16. this/that组成的词组里面不能加a/an /the
如：this book 这本书that pencil 那支铅笔
these/ those构成的词组，后面必须是名词复数
如：these oranges这些橙子those chickens 那些鸡
17.for you 不能写成for your
This is for you. /This … is for you.
Here you are. 不能写成Here your are.
18.hurry up 快点
wake up 醒，醒来
stand up 起立
19.We are twins.我们是双胞胎。

They are twins.他们是双胞胎。

twin brothers 双胞兄弟
twin sisters 双胞胎姐妹
20.a clock 一个钟 a watch 一只手表是同一类词
o’clock 点钟不属于同一类
there here 是同类词where是疑问词，不属于同一类
21. What about you?/How about you?你呢？/你怎么样？
22.数字：有数字构成的词组
two至twelve 后面的名词必须加s 如two apples
23.注意单词拼写正确
sister eleven twelve eight。

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新译林版小学英语三年级下册知识点总结

新译林版小学英语三年级下册知识点总结一、知识点梳理1、词汇1、表示颜色的词汇：red，blue，green，yellow，white2、表示形状的词汇：circle，square，triangle，rectangle3、表示数字的词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten4、其他常用词汇：hello，hi，yes，no，nice to meet you等。

2、语法1、掌握基本句型，如：I am，You are，He/She is等。

2、学习使用日常用语进行日常交流，如：Nice to meet you. What's your name？等。

3、了解并掌握基本句子的构成，如：主语+谓语+宾语的基本句型。

3、阅读1、通过课本中的小故事、短文等，培养学生的阅读理解能力。

2、教授学生如何寻找文章中的主题、关键信息和细节。

4、写作1、教授学生写作的基本技巧，如：如何构思文章、如何使用正确的单词和语法等。

2、通过写小作文或日记等方式，培养学生的写作兴趣和写作能力。

5、听力1、通过听力练习，提高学生的听力理解能力。

2、教授学生如何听取并记录关键信息。

6、口语1、通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的口语表达能力。

2、教授学生如何进行自我介绍、如何提问和回答问题等。

二、重点难点解析1、重点1、掌握基本词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。

2、提高阅读理解和写作能力。

2、难点1、正确使用词汇和语法，避免出现错误。

2、提高阅读速度和理解深度。

3、培养写作思路和逻辑思维能力。

三、教法建议1、针对小学生的特点，采用生动有趣的教学方式，例如通过游戏、歌曲、动画等形式教授英语知识，激发学生的学习兴趣。

2、通过大量的实践和练习，使学生掌握所学知识，并能够运用到实际生活中。

3、重视学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，确保每个学生都能够得到提高。

新版译林英语三年级下册期终复习重点整合

新版译林英语三年级下册期终复习重点整合一、单词open the door close window in run eat talk milk bird desk sorry please who where tree chair class bed bag ok o’clock farm picture（图画）baby （婴儿）name 表示方位的：on under in behind表示颜色的：red green yellow blue white black brown表示数字的：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve表示动物的：pig dog cow duck chicken cat猫mouse老鼠表示水果的：apple orange pear表示人称的：I/me（宾格）you it/he/she we they表示物属的：my your its/his/her our（我们的）their（他们的）表示远近的：this（近处的，这个，单数）these（近处的，这些，复数）that（远处的，那个，单数）those（远处的，那些，复数）表示三餐的：breakfast lunch dinner表示对应的：boy-girl man-woman uncle-aunt father-mather brother-sister grandpa-grandma表示学习用品的：book rubber schoolbag crayon（蜡笔）ruler pencil case pencil pen二、词组in class在上课open the door/window/book打开门/窗/书本close the door/window/book关上门/窗/书listen to 听want to想要look at the blackboard/picture看黑板/图片eat my cake吃我的蛋糕Don’t eat/talk/run/sleep/shout不要吃/说话/跑/睡觉/大叫over there在那边my/your//his/her English book我的/你的/他的/她的英语书thank you 谢谢你my pencil/ruler/rubber我的铅笔/尺子/橡皮drink my milk喝我的牛奶under your desk在你的课桌下behind the door在门后面hurry up快点in the tree在树上on your chair在你的椅子上in my desk在我的课桌里in the library在图书馆in your pencil case在你的铅笔盒里stand up 起立sit down坐下lunch box午餐盒here you are给你six o’clock六点钟wake up 醒醒，起床 a nice cake 一个很好的蛋糕on the farm在农场 a lovely bird一只可爱的小鸟two cows两头奶牛eight chickens八只鸡an apple/orange一个苹果/橙子these apples这些苹果welcome to….欢迎that girl那个女孩it’s time for…到了……的时间了 a toy car一辆玩具车we are twins 我们是双胞胎my cousin 我的堂兄弟，表姐妹be late迟到make a wish许个愿nice to meet you见到你很高兴三、句型1.询问是什么东西。

(word完整版)苏教版译林版英语三年级下册知识点,文档

译林英语三年级下册期终复习重点整合第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。

一、词汇In clas 在上课please请 open 开反义词close 关上 the 这、这个door门 sorry 对不起come in 进来 window 窗户 blackboard 黑板 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉 listen to 听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配 /短语Good morning，class. 清早好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I ’ m sorry对.不起〔用于表达对不起〕Listen to,听,What’ s this/that ?2、the 的用法定冠词 the 用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可以数名词连用。

例：the apple 这个苹果〔好多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

〕3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr, (, 先生 )Mrs 太太、夫人〔是对已婚妇女的称呼〕Miss 小姐〔是对未婚妇女的称呼〕4、咨询“这 /那是什么？〞的句型及其答句What’ s this/that ?5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。

②Don’t be + 其他。

6、“某人有某物〞的表达主语 + have/has , have/has 的意思是“拥有〞。

主语是三单的时候要用has。

例：Bob has two big , big books. 鲍勃有 2 本大大的书。

第二单元知识点In the library 在图书馆能用 Don’t, 表达图书馆内的一些禁止事项词汇In 在。

里 library 图书馆 shout 喊、叫 run 跑 eat 吃 talk 发言 here 这里、在这里sleep 睡觉 drink 喝 milk 牛奶 shh 嘘 your 你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。

译林版英语三年级下册知识点总结

2.
pencil['pens(ə)l]铅笔
3.
ruler['ruːlə]直尺
4.
where[weə]在哪里
5.
schoolbag
['skuːlbæɡ]书包
6.
pencil case['pens(ə)l][keɪs]铅笔盒，铅笔袋
7.
rubber['rʌbə]橡皮
8.
crayon[ˈkreɪən]蜡笔
合上你的书，我们走吧。
13 May I come in，please？我能进来吗？
14.Open your book and say“Hello”.
打开你的书，说“你好”。
15.Practise more，please. 请多练习。
【语音】
B
/b/
Unit2In the library
【词汇】（标粗需会拼写）
21.Let’s go the the library together.
我们一起去图书馆吧。
13 What would you like？=What do you want？
你想要什么？
【语音】
P
/P/
Unit3Is this your pencil?
【词汇】（标粗需会拼写）
1.
pen[pen]钢笔
25.A: Where’s your lunch box?
你的午餐盒在哪里？
B: It’s over there. 它在那边。
26.A: Where’s the ruler?
直尺在哪里？
B: It’s in the book. 它在书里。
7.That isn’t your crayon. 那不是你的蜡笔。

新译林版小学英语三年级下册知识点总结

三下知识点汇总第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时交际用语一、词汇In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning ，class. 早上好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。

Come in. 请进off we go 我们一起走I ’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to …听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the 的用法The 是定冠词，用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他苹果。

）a 和an 是不定冠词。

3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr …(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What ’s this/that ?It ’s a/an …5、Don ’t 引导的祈使句结构：①Don ’t + 动词原形+其他。

Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。

②Don ’t be +其他。

Don ’t be late. 不要迟到。

新牛津译林版三年级英语下册期末复习知识点归纳

新牛津译林版三年级英语下册期末复习知识点归纳Unit 1: In ClassIn this unit。

you must learn some basic words and XXX:Open: to move something so that it is no longer closedThe: a word used to refer to a specific person。

place。

or thingDoor: XXX exitClose: to move something so that it is no longer openWindow: XXX light and air to enterBook: a written or XXXSome XXX:In class: when you are XXX XXXStand up: XXXSit down: to lower your body into a chair or other seatMr。

Green: a title used to address a male teacher or instructor Open the door: a request to move a door so that it is no longer closedCome in: an n to enter a room or buildingClose the window: a request to move a window so that it is no longer openLook at the blackboard: an n to direct your gaze towards the board used for writing or drawing during a lessonXXX to the parrot: a request to pay n to what the parrot is sayingIf someone asks you to open the door。

小学英语三年级下学期(牛津译林版)全册各单元知识点归纳

3B unit 1 知识点总结一、默写单词open打开close关上door门window窗户blackboard黑板book书the这个、这些、那个、那些二、认读单词stand up起立sit down坐下I’m sorry.对不起rubber橡皮open your books打开你们的书. open your book.打开你的书.please请sorry对不起listen to the parrot.听鹦鹉讲don’t不要=do not不要parrot 鹦鹉look at the blackboard 看黑板三、默写词组1.open the door打开门2.close the door关上门3.open the window 打开窗户4.close the window关上窗户5.open the book打开书6.close the book合上书7.stand up 起立/站起来8.sit down 坐下9. in class在上课e in进来11. listen to 听四、重点句型1.Please open the door = Open the door,please .请打开门2.I’m sorry .对不起（我很抱歉）3.Please close the window = Close the window, please.请关上窗户4.Don’t listen to the parrot!别听鹦鹉说。

五、情景问答1.上课时应该班长先喊“Stand up !”然后老师问好，同学们再问好。

2.请别人做事一定要使用“please”，可以放在句子开头，也可以放在句子后面。

3. 对于别人的请求或命令要回答“Yes”“OK” .4. I’m sorry 的回答是“That’s all right.(没关系)”3B Unit2 知识点一、默写单词in 在……里 run跑 eat吃 talk 说话；交谈 milk牛奶二、认读单词短语library 图书馆 shout喊 here这里sleep睡觉drink喝 English英语 your你的 walk走eat your cake吃你的蛋糕 drink your milk 喝你的牛奶my English book我的英语书your book 你的书三、默写词组in the library 在图书馆Don’t run. 不要跑eat my cake 吃我的蛋糕Don’t shout. 不要大喊大叫drink my milk 喝我的牛奶Don’t talk. 不要说话an English book 一本英语书Don’t sleep. 不要睡觉would like 想要Don’t eat. 不要吃（东西）四、重点句型1. Don’t shout. 不要喊。

译林英语三年级下册全册知识点总结梳理

Unit 1 In class知识要点一、课文部分（要求能熟读背诵和表演，并能在情境中灵活运用。

)1) Stand up.起立。

Good morning, class.同学们，早上好。

Good morning, Mr Green. 格林先生，早上好。

Sit down, please. 请坐。

2) Liu Tao, please open the door.刘涛，请打开门。

Yes ,Mr Green. 好的，格林老师。

3) I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。

Come in ,Mike.进来，迈克。

4) Wang Bing, please close the window. 王兵，请关上窗户。

Yes, Mr Green.好的，格林先生。

二、日常交际用语（贴近生活情景，掌握并运用本单元所学祈使句的肯定句及答句。

）1.Open your books/the door.2.Stand up.3.Sit down.e in, please .5.Close the window, please.6.Look at the blackboard, please.7.Yes,…/All right,…/OK,…/Sure.三、单词与短语A．能听懂、会说、会读、会熟练默写1.open 打开2.the这，那3.door4.close关上5.window 窗户6.book书B.能听懂、会说、会读1.in class在上课2.Stand up.起立。

3.Mr 先生4.sit down 坐下5.please 请6.sorry 对不起e in进来8.blackboard 黑板9.rubber 橡皮10.don’t=do not 11.listen to 听 12.parrot 鹦鹉C．能听懂，会说，会读以下词组和短语1．in class在课堂上 2.good morning早上好 3.stand up 起立4. sit down 坐下5.open the door 开门e in 进来7. close the window关窗 8.look at the blackboard看黑板9. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说。