四级听力技巧概要
大学英语四级听力理解技巧
大学英语四级听力理解技巧在大学英语四级考试中，听力部分往往是许多同学感到棘手的模块。
然而，只要掌握了有效的技巧和方法，并加以练习，提升听力水平并非难事。
以下将为大家详细介绍一些实用的大学英语四级听力理解技巧。
一、提前做好准备在考试前，了解考试的题型和内容是至关重要的。
大学英语四级听力主要包括短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型。
熟悉每种题型的特点和提问方式，可以让我们在考试时更加从容应对。
另外，提前做好词汇和语法的积累也是必不可少的。
具备扎实的词汇量和语法知识，能够帮助我们更快速、准确地理解听力内容。
二、听力过程中的技巧1、抓住关键词在听力过程中，要善于捕捉关键词。
这些关键词通常能够反映出对话或篇章的主题和关键信息。
比如，时间、地点、人物、数字、事件等。
通过关注这些关键词，可以更好地理解整个内容的大意。
2、注意语气和语调说话人的语气和语调往往能够传达出重要的信息。
例如，升调可能表示疑问或不确定，降调可能表示肯定或结束。
通过留意语气和语调的变化，可以更准确地理解说话人的意图。
3、做好笔记由于听力内容只播放一遍，做好笔记能够帮助我们回忆和整理听到的信息。
可以使用简单的符号、缩写和关键词来记录重要的内容，例如用“↑”表示上升，“↓”表示下降，“＄”表示金钱等。
4、利用选项进行预测在听力播放之前，我们有一定的时间阅读选项。
通过仔细分析选项，可以对听力内容进行大致的预测，从而在听的过程中更有针对性地捕捉关键信息。
三、日常练习的方法1、精听练习选择合适的听力材料，如历年四级真题、英语新闻等，进行精听练习。
听一句暂停一下，把听到的内容写下来，听不清楚的地方可以多听几遍。
完成后对照原文，找出自己没有听出来的地方，反复听并进行总结。
2、泛听练习平时可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式进行泛听练习，培养英语语感和提高对英语的熟悉度。
3、模拟考试按照四级考试的时间和要求进行模拟考试，让自己适应考试的节奏和压力，提高在规定时间内完成听力部分的能力。
四级听力对16个
四级听力攻略：16个必备技巧四级听力作为英语四级考试的重要组成部分，是不少同学最头疼的一项。
不过，要想在四级听力中取得好成绩，其实也并不是一件很难的事情。
下面，就为大家介绍16个必备技巧，帮助你更好地备考四级听力！一、提高听力1、多听英语，锻炼耳朵：通过听英语广播、英语歌曲、英语电视剧，锻炼自己的听力，让听取四级听力材料变得更加容易。
2、书面材料听读结合：在听力练习中，结合同一篇材料的阅读，帮助自己更好地理解文章并提高复述的能力。
3、不要凭借选项做题：四级听力中的选项不是全部正确，选项中也可能出现同义词替换、重复的情况，因此不要完全凭借选项来做题。
二、缩小误差1、注重听音区别：注重听音区别，能更加清晰地听出来文章中的重点信息，从而避免误差。
2、重点词汇记忆：听到重点词汇，要尽可能记忆并理解其含义，从而增强印象，更好地进行复述。
3、多练习：多做听力模拟题，提高练习经验，从而在实际考试中做到更加游刃有余。
三、提高效率1、认真听题：听到题目后，认真分析理解，确定好题目的要求。
2、多提取信息：在进行听力时，要尽可能多地提取出文章的重点信息。
3、注重总结：在听完材料后，要快速地总结复述，帮助自己更好地理解文章并提高复述的准确度。
四、重点学习1、重点词汇复习：通过前几年的历年试题，总结出从头到尾每次四级听力中出现的重要单词，并对其进行复习，提高做题正确率。
2、背诵专业词汇：在四级听力中常出现专业的单词，因此建议学生在背诵和掌握专业词汇之后再进行听力复习。
3、训练听力速度：加强听力速度和听取信息的能力，缩短响应时间，避免在答题过程中流失分数。
以上就是16个必备技巧，希望对大家的四级听力备考有所帮助！。
四级听力技巧总结
四级听力技巧总结
四级听力是考试中的重要部分，关系到整个考试的成绩。
下面总结了一些四级听力的技巧，希望对同学们有所帮助。
1. 提前了解题目
在听力开始之前，可以先看一下题目，了解要听什么内容和做什么类型的题目，这样可以帮助更好地理解听力内容。
2. 注意听力材料的开头和结尾
听力材料的开头和结尾通常包含了很重要的信息，比如对谁说话、在哪里、什么时间、关于什么话题等等。
所以要特别注意听这些部分的内容。
3. 细心听讲
在听讲过程中，要注意听每个单词的发音和语调，听清楚每个单词的含义和词性。
如果有不懂的单词，可以通过上下文猜测它的含义。
4. 多练习听力
多练习听力可以提高听力水平，熟悉各种听力场景和听力材料，也可以提高对英语的理解和应对能力。
5. 注意听力材料中的信号词
信号词是指在听力材料中表示重要信息或者转折的词汇，比如but, however, therefore等等。
要在听力材料中多注意这些词汇的出现，以便更好地理解听力内容。
6. 关注听力材料的情境和背景
听力材料的情境和背景对理解听力内容非常重要，比如听力材料
所处的场景、人物的身份、他们的关系等等。
要在听力过程中关注这些因素，以便更好地理解听力内容。
以上是四级听力技巧的总结，希望同学们可以认真运用这些技巧，取得更好的听力成绩。
英语四级听力技巧总结
英语四级听力技巧总结英语四级听力技巧总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，因此好好预备一份总结吧。
但是却发觉不知道该写些什么，以下是我细心整理的英语四级听力技巧总结，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。
英语四级听力技巧总结1一、 SectionＡ：对话理解共15题，前8题是8个短对话，每个对话一题，后面7题对应两篇长对话，每个对话有3-4题，占总分15%。
1.问题类型。
(1)问"是什么、要什么、争论什么、什么种类"等，如：What are the two speakers talking about?(2)问"做什么"，如：What does the woman tell the man to do first?(3)问"什么含义"，如：What does the man mean (imply)?(4)问"从对话中能获得什么信息或结论"，如：What can we learn from the conversation?(5)问"对某人或某事有什么看法"，如：What does the woman think of the plan?(6)问“对话可能是在什么场所发生的"，如：where does this conversation most likely occur?(7)问时间，如：(M): What time did yesterday's football match start?(W): It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.(Q): When did the game finally start?2.对话内容类型。
英语四级听力技巧总结
英语四级听力技巧总结
听力是英语四级考试的一个重要部分，下面是一些听力技巧的总结：
1. 提前熟悉听力题型和考试要求：了解听力部分的题型，如选择题、填空题、匹配题等，以及考试要求，如听力答题的时间限制和答题形式等。
这样可以在考试中有针对性地进行听力训练。
2. 提前预习听力材料：在考试前，可以提前预习一些相关的听力材料，了解一些相关的背景知识和词汇，可以帮助理解听力材料中的内容。
3. 注意听力材料的整体意思：在听力过程中，要注意抓住听力材料的整体意思，而不是仅仅关注某些细节。
通过理解整个对话或短文的主题和大意，可以帮助我们更好地理解细节内容。
4. 注意关键词和关键信息：在听力过程中，要注意听关键词和关键信息，这些关键词和信息可以帮助我们更好地理解听力材料，并找到正确答案。
5. 注意隐含信息：有时，听力材料中的答案并没有明确地在对话或短文中提到，而是需要根据隐含信息推测出来。
在听力过程中，要注意细节信息之间的联系，从而推测出隐含的答案。
6. 练习做题技巧：在备考中，多做一些听力练习题，熟悉不同题型的解题技巧，比如对话中考查人物关系的题型，可以通过注意对话中的称呼或交流方式来判断。
7. 提高听力速度和准确度：考试时，要注意提高听力的速度和准确度。
可以通过多听一些英语材料，提高自己的听力水平，熟悉不同种类和口音的英语，从而更好地适应考试中的听力要求。
总的来说，要提高英语四级听力的水平，需要通过多听、多练习，积累实际的听力经验。
同时，掌握一些听力技巧和解题技巧也是很重要的。
四级英语听力方法技巧整理归纳
四级英语听力方法技巧整理归纳
四级英语听力是四级考试中的一项重要组成部分，对于很多考生来说也是难度较大的
一部分。
下面是一些四级英语听力的方法和技巧的整理归纳：
1. 提前做准备：在正式进行听力练习之前，可以先熟悉一些常见的听力题型和常用的
词汇、短语和句子结构，可以通过做一些模拟题来检验自己的水平，找出自己的薄弱
环节。
2. 注重听力材料的真实性：在练习听力时，可以选择一些真实的英语听力材料，如英
语新闻、广播节目、电影等，这样可以更好地适应真实的听力环境。
3. 练习听力时注意听力的整体把握：在进行听力练习时，可以先大致听懂整个语境，
把握大意，然后再去听具体的细节信息。
这样可以帮助提高对整个语境的理解能力。
4. 注意听力材料的重点信息：在听力练习过程中，可以注意听力材料中的重点信息，
如数字、时间、地点、人名等，这些信息往往是解答题目的关键。
5. 提高听力速度：为了更好地适应四级英语听力的速度和节奏，可以多进行听力速度
的练习，可以选择一些适合自己水平的听力材料，慢慢提高听力的速度。
6. 注意听力中的转折词和连词：在进行听力练习时，要注意听力材料中的转折词和连词，如but、however、although等，这些词往往与听力材料的逻辑关系息息相关，了解这些关系可以提高听力的准确性。
7. 练习听力的不同题型：四级英语听力中有多种题型，如选择题、填空题、判断题等，经常进行针对性练习可以更好地掌握各种题型的解答方法。
8. 大量听英语材料：要提高听力水平，最关键的还是要多听英语材料，可以选择一些适合自己的英语听力资料，如英语电台、英语播客等，每天保持一定时间的英语听力训练。
大学英语四级听力的技巧
大学英语四级听力的技巧大学英语四级听力的技巧第一：预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。
特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。
第二：初听文意，速记关键词在初次听录音时，同学们应将最大努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。
最重要的是要听清、听懂句首。
根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它推翻。
在这个时候，同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。
其中以关键词为主，例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
第三：查漏补缺，严防遗漏同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。
如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。
第四：解题复查，高分稳拿其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答，只是有一小部分不能直接听到答案，在无法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，根据内容进行推理。
英语四级听力答题技巧排除杂念，注意力集中。
坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办?答错了怎么办 ?最后考试结果会如何如何又该怎么办?要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。
英语四级听力技巧和方法
英语四级听力技巧和方法一、预读选项在听录音前，要对选项进行预读。
预读选项可以提前预测录音内容，提高答题准确率。
在预读选项时，要注意以下两点：1. 理解选项含义：在听录音前，要认真阅读选项，理解选项的含义和关键词，以便在听录音时快速定位答案。
2. 预测录音内容：根据选项的含义和关键词，可以预测录音的内容和问题，提前做好准备，提高答题准确率。
二、听关键词在听录音时，要注意听关键词。
关键词是答案的线索，通过听关键词可以快速定位答案。
在听关键词时，要注意以下两点：1. 听名词和动词：关键词通常是名词和动词，要注意听这些词的发音和含义。
2. 理解语境：关键词的含义要结合语境来理解，要注意听录音中的语境和上下文关系。
三、速记重点在听录音时，要速记重点。
重点可以是关键的名词、动词或者数字等。
在速记时，可以使用缩写或者符号来代替单词，以便快速记录。
同时，要注意不要影响听录音的注意力。
四、推断答案在听录音时，要根据所听到的信息推断答案。
有时候，答案不会直接给出，需要根据录音中的语境和含义来推断。
在推断答案时，要注意以下两点：1. 排除干扰信息：有时候录音中会出现一些干扰信息，要注意排除这些干扰信息，找到真正的答案。
2. 结合选项含义：有时候可以根据选项的含义来推断答案，结合所听到的信息来确定答案。
五、熟悉题型在考试前，要熟悉听力题型。
不同的题型有不同的特点和难度，熟悉题型可以更好地应对考试。
同时，要了解题型的解题步骤和方法，以便更好地答题。
六、练习听写听写是提高听力水平的有效方法之一。
通过听写可以训练听力理解能力、记录能力和注意力。
在练习听写时，要注意以下两点：1. 练习速记：在听写时，要练习快速记录的能力，使用缩写或者符号来记录信息。
2. 注意语法和拼写：在记录时，要注意语法和拼写的准确性，如果有不确定的地方可以暂时跳过，最后检查和修正。
七、精听练习精听练习可以帮助提高听力水平和对录音的理解能力。
在精听练习时，要注意以下两点：1. 认真听录音：精听练习需要认真听录音，注意录音中的细节和重点。
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十 行为推断类
提问方式： What will the man most probably do? What are the speakers probably going to do? What is the man probably doing? 注意： 1. 留意动词前后的细节信息。 2. 记录与动词相关的重要信息
短Байду номын сангаас话
考察范围包括数字、时间、地点、原因、建议、 转折、人物身份等11个方面，结合说话人的语气、 语调及对话关键信息选出最佳答案。
考察题型分为细节题和推断题两部分 细节题：通过短语搭配、习语及俚语等考察； 推断题：通过语气、语调、语态、逻辑关系等推
断
短对话题型特点
1.句式结构更加复杂，从句结构、虚拟语气 等语法现象出现的频率在逐步增加；
3. W: You look like you are freezing to death. Why don’t you put this on? M: Thank you, it was so warm at noon, I didn’t expect the weather to change so quickly. Q: What do we learn from the conversation? (The weather turned cold all of a sudden)
(No. He has to finish his homework)
答案： 1-10：AACAA BDCBB 11-12：AD
五 因果关系题
掌握好事物发展的前因后果，并作深层次的推理分析。
4. M: What’s the matter with Mary? W: She becomes nervous whenever it comes to learning mathematics. Q: What do we learn from the conversation?
吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂， 主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。
提升听力成绩的三大要素
要素二、精听 指的是在听的过程中关注所有细节，不但要理解录音材料
的内容，弄清每道题目的意思，也要弄清每个词的发音特 点。 在精听的过程中，有听不懂的地方，可以随时停下来，并 且可以重复听。这个阶段的重点是要把事情做细。
8: M: Washing dishes at a restaurant everyday is really boring. W: Why don’t’ you quit and deliver flowers for me? Q: What does the woman advice the man to do?
（Leave his job to work for her）
1-10：CBDAA CDDCB 11-12：DAADC BACCA
七 反意与反问类
对话中第一位对话人表明自己观点后，第二位并不直接表明自己 的观点，而是通过反问间接地传达自己的观点和态度。
需要注意第二位对话人的语调，以及被反复提到的关键词，因为 对话人的意图通常与其说话内容完全相反。
1-10：DCDCC ADAAB 11-12：ACDBC BCBAB
八 赞成与否定类
对话中一方先做出肯定陈述，再有另一方肯定或否定，反之亦然.其提问 方式如下：
What can we learn from conversation? What does the man imply (mean)? What can be inferred from the conversation? 注意： 1. 由此词是双重否定表示肯定：not impossible, can’t without, not
1-10：CDBDC ABCDB 11-12：CDABB DDDDA
九 转折关系类
转折词如：but, however, nevertheless, while, Instead, though, yet, whereas.
一般第一位对话人信息不重要，第二位对话人会有转折，而转折后的 部分就是被强调部分，也是解答问题的关键。
unusual… 2. Not 构成的局部肯定或否定句: not + all, every, always 3. 否定含义通过虚拟语气或反问句表达。或but 引导的句子 4. 通过语气语调判断肯定或否定含义
八 赞成与否定类
2. M: I really cannot afford any more interruptions right now. I got to finish this assignment. W: Sorry just one more thing, could you give me a ride to school tomorrow? Q: What can be inferred from the conversation? （The man is losing patience with the woman ）
3. W: Airports are sad place. M: Sometimes, I guess. But we’ll keep in touch. And I will fly over to see you on Christmas. Q: What are the speakers doing? (The man is seeing the woman off.)
2.语速提高：130-150词／分钟 3.隐含性、推理性的题目比例有所增加。短
对话的选项逐步从最初的“听到什么选什 么”过渡到“听到什么不选什么”（即直 接听到的往往是干扰项），再到“四个选 项全部提及”。
解题技巧
1. 预览选项，推出对话主题及预测问题 2. 抓住对话语境下的关键词； 3. 熟悉各种题型的提问方式和正确选项的特点。主要有以下几种情况：
(Mary probably is poor at mathematics)
1-10：BACDA DABAC 11-19：BDACC BDBD
六 请求与建议类
此类题是在第一对话人表达请求后，第二对话人用why, how about, you’d better等句型表示自己的看法，有时用虚拟语气或双重否 定等特殊句式来提出，问题的答案常常可以在表示建议的内容中找到。
找 Key words 如有room service, reservation, wake-up
call 等可以判断在旅馆， 有flight, boarding gate, departure可以判断
在机场 答案： 1-10：DDCBA DDDBA
11-20：CBDBB BBCCB
二 数字与时间类
四级听力题技听型巧力及及理技复解巧习策略
提升听力成绩的三大要素
要素 一、泛听 窘境：听录音时听得一塌糊涂，可事后找到听力原文一对
照，发现对话或短文中生词极少，但在听录音过程中就是 听不懂什么意思。 原因: 对英语不敏感，需用泛听来磨练自己的耳朵 泛听的内容： 四六级真题，模拟题 VOA、BBC 《新概念》第二册或第三册，等等
四级听力技巧
6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 7、结尾原则：结尾往往考文章结或者主题。 8、人名原则：
无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。
四级听力技巧
9、强调原则： （1）含义强调
Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly （2）解释原则：
1. M: Do you have the paperback edition of this dictionary? W: Yes, we do. But the hardcover is on sale for the same price as the paperback. Q: what does the woman say about the dictionary? (Both editions are the same price now.)
2: W: Mark is playing computer games. M: Should he do that when the final exam is drawing near? Q: What does the man think Mark should do? (Review his lessons)
1-10：BADCA BBAAC 11-20：BCDCA BCCAC 21-30: AABCD BACAB
十一 细节推断类
这类题一般是四级考试的压轴题：通过关键字和语气语调 利用逻辑推理，辨别说话人的意图及深层含义。包含两种类型：
1. 言外之意：推断说话人的弦外之音； 2. 混合推断题：需要通过多个细节，综合分析做出判断
Which is，thus，that is，which means （3）举例强调：
For example，for instance，such as，illustrate （4）结论强调
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all， in brief （5）重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 主题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概 念要特别 注意。
转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原则： 听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 As a result, since，due to, because of；