它把红色给了枫树,红红的枫叶像仿写句子

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三年级上册秋天的雨仿写句子,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天

三年级上册秋天的雨仿写句子,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天

三年级上册秋天的雨仿写句子,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天如下:1、你看,它把橙色给了柿子,黄澄澄的柿子像灯笼,挂在枝头,摇哇摇哇,摇走了夏天的炎热。

2、它把金色给了稻谷,一望无际的稻田像金色的海洋,翻啊翻啊,翻来了秋天的丰收。

3、它把紫色给了葡萄,胖嘟嘟的葡萄像一串串紫色的宝石,一闪一闪的,迎接秋天的香甜。

4、它把紫色给了喇叭花,喇叭花像一个个乐器,吹哇吹哇,美妙的声音传遍了大地。

5、它把淡绿色给了冬瓜,圆滚滚的冬瓜像一个个胖娃娃,在菜地里等着人们抱回家。

6、它把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉像一个个电话,打呀打呀,把秋姑娘请来了。

7、它把黄色给了法桐树叶,一片片落叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,飞呀飞呀,给秋天戴上了漂亮的发卡。

8、它把红色给了枫叶,火红的枫叶像一个个小巴掌,拍手唱着、笑着,迎接秋姑娘的到来。

9、他把红色给了石榴,红色的石榴咧着大嘴唱着歌,唱啊唱啊,唱出了秋的欢乐。

10、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把紫色给了葡萄,紫莹莹的葡萄像一串串玛瑙球,滚呀滚呀,带来了秋天的甜蜜11、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看呀,它把黄色给了橘子,黄黄的橘子像一盏盏小灯笼,闪哪闪哪,照亮了秋天的夜晚。

12、它把红色给了苹果,一个个红红的苹果像极了小朋友的笑脸,笑呀笑呀,迎来了秋天的欢乐。

它把橙色送给了橙子,金黄色的橙子像一个个小皮球,小朋友们拍哇拍哇,引来了农民伯伯的微笑。

紫色是是给紫薇花的。

13、紫薇树上所有的花都好像一颗颗紫色的宝石。

黄色是给桂花的,桂花树笑嘻嘻地开出了秋天最香的气味。

美丽的菊花姑娘得到的颜色就更多了,粉色的、紫色的、黄色的……菊花姑娘穿着五颜六色的雨衣在秋雨里跳舞、歌唱。

14、秋天的雨,有一盒五颜六色的颜料。

你看,它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一个个小弹珠,滚啊滚啊,滚走了夏天的炎热。

它把绿色给了松树,绿油油的松树像一根根小花针,针绣啊绣啊,绣来了秋天的美景。

枫树叶子像什么二年级写作素材

枫树叶子像什么二年级写作素材

枫树叶子像什么【二年级】枫树叶子像什么二年级1、枫叶像一张张可爱的小手,有大有小又胖又瘦,有长有短。

2、这枫叶像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!3、我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧。

4、它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

5、枫叶的外形就像小鸭子的脚掌一般。

6、枫叶近看是一只手掌,远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。

7、枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。

8、我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧,那些从树上飘落下来的叶子,像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞。

9、秋风中,一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着,好似一团团燃烧的火焰,让人感到温馨。

10、每当枫叶从枝杆滑落,便如雪花一般翩翩起舞。

看他们的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飘散。

而与冬不同的是,一个漫冬雾雪白茫,一个则深秋玲珑金黄。

11、这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。

12、漫山遍野的枫叶,就犹如一片片火海。

13、树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。

14、枫叶象一只只美丽的红蝴蝶,从树上飘落下来,纷纷扬扬,似一幅美丽的画卷,生机勃勃。

15、枫叶有很多种,其中五片叶的比较多,五片叶像一只只小手。

16、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。

令我回想起当年的我。

17、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

18、一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌。

19、秋天的枫叶好似燃烧着的火球,在阳光下闪闪发光,美丽极了!20、枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

21、火红的枫叶像火花相同纷繁地飘落下来。

22、望着窗外金秋夕阳下那片枫林,血红血红叶子,形状象个五指伸开的小手,为迎接秋姑娘的到来,拍红了手。

秋天的雨仿写句子1

秋天的雨仿写句子1
橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
花儿向我们点


7课文从(秋天的到来)(秋天的色彩)(秋天的气味)以及动植物准备过冬,这四个方面来写秋天的。
8你能写出4个描写秋天的四字词语吗?
秋风习习(秋高气爽)(天高云淡)(五谷丰登)(瓜果飘香)
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秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的过冬了。
秋风习习()()()()
答案:
1、根据原文填空:
(1)它带着(清凉)和(温柔),轻轻地,轻轻地,(趁你没留意),把秋天的大门打开了。
(2)秋天的雨,藏着(非常好闻)的气味。
(3)秋天的雨,带给大地的是(一曲丰收的歌),带给小朋友的是(一首欢乐的歌)。
2用直线划出一个比喻句,用曲线划出一个拟人句。
3、课文的第二自然段,是围绕(秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。)这句话来写的。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1、根据原文填空:
(1)它带着()和(),轻轻地,轻轻地,(),把秋天的大门打开了。
(2)秋天的雨,藏着()的气味。
(3)秋天的雨,带给大地的是(),带给小朋友的是()。
2用直线划出一个比喻句,用曲线划出一个拟人句。
3、课文的第二自然段,是围绕
4、五彩缤纷是什么意思?颜色很多很
美。
和五彩缤纷相近的词语还有:(五颜六色)(绚丽多彩)
5造句:
五彩缤纷:春天,花园里的花儿五彩缤纷。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像仿写句子

它把红色给了枫树,红红的枫叶像仿写句子

它把红色给了枫叶,红红的枫叶就像是二月盛开的鲜花,浓郁热烈。

它把橙色给了橙子,黄橙橙的橙子就像是一个圆圆的小太阳,暖暖的。

它把黄色给了银杏,金黄的银杏叶就像是天地间漫漫飞舞的黄碟,轻盈浪漫。

它把绿色给了麦田,绿油油的麦田就像是大地上毛茸茸的温床,孕育出生机。

它把青色给了柳枝,青青的柳枝垂下了万条绿丝绦,柔柔的召唤着春天。

它把蓝色给了大海,湛蓝湛蓝的大海就像是一幅画,描绘着美好的未来。

它把紫色给了牵牛花,紫紫的牵牛花就像是一个小喇叭,唱响清晨的乐曲。

它把红橙黄绿青蓝紫给了彩虹,于是天空上架起了一座七色的桥,桥下是小朋友的欢声笑语。

秋天的雨像什么仿写句子10条

秋天的雨像什么仿写句子10条

秋天的雨像什么仿写句子10条秋天是(像)什么?照课文中样子仿写句子。

1、秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

仿写句子1.秋天的雨是个小仙女,它带着爱和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2.秋天的雨是一个调皮的孩子,翻着滚地从天上来,轻轻地,轻轻地来到人间。

3.秋天的雨是送信的使者,为人们带来冬天的消息。

4.秋天的雨,像一位画师,看呢!他把松树画的绿油油的。

5.秋天的雨是个号角,吹响秋收的号角。

6.秋天的雨,像一位画师,看呢!他把松树画的绿油油的。

7.秋天的雨像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。

8.秋天的雨是个号角,吹响秋收的繁忙。

9.秋天的雨,有一支神奇的画笔。

10.秋天的雨像一首歌曲,是一首谱不完的乐章。

二、秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照课文中样子写一写。

课文例句:1、它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

2、它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

仿写句子:1、它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小脸蛋,笑哇笑哇,笑来了秋天的喜庆。

2、它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃啊晃啊,晃来了秋天的丰收。

3、它把绿色给了松树,细细的松针像一支支画笔,画啊画啊,画出了美丽的风景。

4、它把金黄色给了麦田,金黄的谷穗像一片片海浪,摇呀摇呀,摇来了丰收的季节。

5、它把橙色给了柿子,圆圆的柿子像一个个小灯笼,晃啊晃啊,晃来了收获的季节。

6、它把白色给了云朵,雪白的云朵像一团团棉花,飘呀飘呀,飘来了清新的空气。

7、它把红色给了苹果树,红红的苹果像一个个小灯笼,照啊照啊,照出了人们脸上的笑容。

8、它把红色给了枫树,红红的叶子像一个个手掌, 拍呀拍呀,拍出了秋天优美的旋律。

秋天的雨还会把颜色分给谁仿写课文

秋天的雨还会把颜色分给谁仿写课文

它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,带来了秋天的香甜。

它把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向人们打招呼呢!它把紫色给了牵牛花,紫色的花朵像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹来了秋天的丰收。

它把白色给了蒲公英,洁白的蒲公英像一个个降落伞,飘啊飘啊,飘上了金秋的蓝天。

它把红色给了高粱,红红的高粱像一个个火把,烧啊烧啊,烧红了天边的云霞。

秋天的雨课文秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。

它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写《秋天的雨》课后有一个仿写作业:想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

第二段为了写秋天的颜色五彩缤纷,先用一个总起句总领全文:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

然后用5个分句具体写秋天的色彩。

这五个分句又有三个不同的句式:它把什么颜色给了谁,谁怎么样;什么颜色是给谁的,谁怎么样;什么得到的颜色就更多了……。

对学生来说,学会这三种句式并不难,难的是秋天植物颜色的变化。

秋天的雨三年级仿写

秋天的雨三年级仿写

秋天的雨三年级仿写1、秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。

2、秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了。

3、秋雨的声音是千变万化的。

4、秋天的雨是凄寒的,无奈的。

无语地诉说着那些古老的传说。

5、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

6、秋天的雨,翩翩而来。

轰的一声,是谁打翻了墨水瓶,秋雨在云的掩护下飘飘而来,它是一位神奇的画家。

7、秋天的雨淅淅沥沥地下着,落到了屋檐上,形成了一道道水帘,为室内添加了一道别具一格的风景8、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味。

9、秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

10、秋天的雨沙沙地下着,这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。

秋天的雨把颜色给了谁仿写句子:1、秋天的雨把红色给了高粱,红红的高粱像一个个火把,烧啊烧啊,烧红了天边的云霞。

2、秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,带来了秋天的香甜。

3、秋天的雨把白色给了蒲公英,洁白的蒲公英像一个个降落伞,飘啊飘啊,飘上了金秋的蓝天。

4、秋天的雨把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向人们打招呼呢。

5、秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

6、秋天的雨把五颜六色给了菊花。

7、秋天的雨把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,荡啊漾啊,舞动着丰收的喜悦。

8、秋天的雨把橘红色给了果树,橘子、柿子你挤我碰,争着抢着要人家去摘呢。

9、秋天的雨把白色给了海棠。

10、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

11、秋天的雨把颜色给了少年少年的心多了抹灼伤。

12‘秋天的雨像一位害臊的小姑娘,老是迈着缓慢的脚步,缓不济急。

来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰盈的高兴,悄悄的躲在云中,任由雨水滴到人世,看着大地高兴的承受雨水的润泽。

三年级秋天的雨阅读题

三年级秋天的雨阅读题

三年级秋天的雨阅读题秋天的雨是一把钥匙,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

一、读拼音,写词语。

yán liào ɡōu zhù hǎo wén fēnɡ shōu()()()()二、辨字组词语。

飘( ) 料( ) 仙( ) 淡( ) 曲( )票( ) 抖( ) 山( ) 谈( ) 由( )三、多音字组词。

扇shān( )shàn( )乐lè( )yuè( )曲qǔ( )qū( )好hǎo( )hào( )四、重点段落品析。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

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它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票
照样子写句子
1、我把红色给抄了太阳,红红的太阳像火球,照啊照啊,照出了美丽的秋天。

2、我把白色给了大雾,白茫茫的大雾像一朵朵白云,飘啊飘啊,飘出一个飘渺的仙境。

3、我把绿色给了小草,翠绿的小草像在给夏天挠痒痒,挠呀挠呀,挠来了快乐的夏天。

仿写注意点:
1、看清句子。

看清句子使用的修辞方法和字数。

2、判断句子之间存在的内在联系。

句子表述的关系,观点都要一致。

3、注意的是感情色彩的一致性。

4、注意的是句子形式的统一性。

仿写句子不能出现错字和语句不通的现象。

仿写句子的修辞方法和字数要完全一致。

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