从校园到社会人
从校园人到社会人的转变
三、学生与社会人的区别
价值观 生死观 是非观 情感观 金钱观
学生
社会人
单纯 复合
未知 不想死、不等死、不怕死
被动 模式化
冲动 理性
消费能力 收支平均力 没有存折就没有人格
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四、社会人的一个规划步骤
先规划后择业
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传统
简历 应聘 面试 试用
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高手
自我分析（兴趣、能力、价值）
不一定最好， 但要找最合适的。
一、这个课题的价值理解
定位不当，终身流浪！ 狼多肉少，赢在起点！ 目标决定作为！ 您能走多远，在于您与谁同行！
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二、职业定位，人生定位
人生三苦 努力了，得不到——苦； 努力了，得到了但那不是自己想要的——很苦； 放弃了，才发现原来那是最好的——最苦！
人生三乐 努力了，得到了——乐； 努力了，得到了比想要的还要多——可乐； 放弃了，发现原来那确实是应该放弃的——极 乐！
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五、试用期Leabharlann 存十个技能技能五：幽默与同情心及亲和力——被人接受 喜欢
技能六：从小事做起
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五、试用期生存十个技能
技能七：熟悉企业习惯并适应 技能八：适度建议少批评
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五、试用期生存十个技能
技能九：人脉与专业均衡 技能十：活出个性，干出潜力
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六、小结
大学——人生走向社会的最后站 职业规划观： 去哪儿？怎么去？给什么？怎么留？怎么换？
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目标分析
行业分析 企业分析 岗位分析
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面试
企业择才最后一道门坎，读懂 面试官、包装自己、预测问题、加 强应变、展望目标历程。
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案例
会计面试法 最后面试法
从大学校园到社会人生——本科毕业生的心路历程
从大学校园到社会人生——本科毕业生的心路历程。
毕业生需要做好准备，准备要面临的一些新的挑战和压力。
校园生活和社会生活有很大的不同，社会中处处充满竞争，你需要学会适应这种艰苦的环境。
在校园里，你可能还没有真正意识到自己的能力和潜能，但在社会中，你将不得不付出更多的时间和刻苦的努力来满足你的需求。
毕业生需要研究一下社会中的一些流行的职业发展趋势，以便更好地了解这个行业的特点和个人能力。
他们应该关注职业教育和职业发展战略，掌握职场常识和规则。
毕业生还应该积极锻炼技能，这将为他们的未来的职业发展打开更多的机会。
除了准备和研究，毕业生还需要建立一个清晰的目标和方向，为自己的未来规划一份简单的职业发展计划。
这份计划应该包括你对自己职业、个人发展和生活目标的理解。
然后，毕业生应该培养正确的职业态度和心态，拥有积极进取的心态，学会主动沟通和合作，正视自己的职业发展风险和机会，更好地了解和掌握现代社会中的职场规则和职业文化.
毕业生需要学会发现机会和把握机会，勇于挑战和创新。
要有勇气，不断地走出去，接受不同的挑战。
社会环境中充满了机会，虽说夹杂着各种风险，但只要你有足够的心理素质和专业能力，就一定能在社会中获得成功和尊重。
毕业生应该努力锻炼自己，积极地投入到社会中，不断探索和挑战自己，才能成为一个真正优秀的人。
总之，从大学校园到社会人生是一次艰苦的过程，需要毕业生们精神上和体力上的不断克服和准备。
相信只要毕业生们认真对待这个过程，就一定能够成功地迎接他们的新生活和职业发展。
从校园人到社会人的职场转变
从校园人到社会人的职场转变一、本文概述在人生的旅途中，我们都会经历从校园人到社会人的转变。
这个过程充满了挑战与机遇，是每个人成长的重要阶段。
本文将详细探讨这个转变过程中的各个方面，帮助读者理解并应对这个全新的生活阶段。
二、从学生到职业人士的转变1、责任转变：校园生活中的责任主要是学术上的，而职场生活中的责任更加多元，包括对公司的贡献、团队协作等。
从校园人到社会人的职场转变是一个重要的人生阶段，其中最显著的变化就是责任的转变。
在校园生活中，学生的主要责任是学习，取得好成绩，以及遵守校规校纪。
然而，在职场中，责任变得更加多元和复杂，不仅包括对公司的贡献，还涉及到团队协作、客户满意度、职业道德等方面。
首先，在学术方面，校园生活中的责任主要是专注于学习和完成作业，参加考试并取得好成绩。
而在职场中，对公司的贡献成为了最重要的责任之一。
员工需要努力工作，为公司创造价值，并为公司的发展做出贡献。
此外，员工还需要不断学习和提高自己的技能，以适应公司不断变化的需求。
此外，在职场中，团队协作也成为了重要的责任。
在校园中，学生通常只需要为自己的学习负责，但在职场中，员工需要与同事合作，以实现共同的目标。
这意味着员工需要学会与不同的人合作，尊重他们的意见，以及在团队中发挥自己的作用。
最后，客户满意度也是职场生活中的重要责任。
在校园中，学生只需要为自己的老师和同学负责，但在职场中，员工需要关注客户的需要和需求，并提供高质量的服务和产品，以满足客户的要求。
总之，从校园人到社会人的职场转变伴随着责任的转变。
学生需要逐渐适应这些新的责任，并在职场中不断成长和发展。
通过努力工作、学习、合作和关注客户需求，他们将能够更好地适应这种转变，并成为更加优秀的职场人。
2、时间安排转变：校园生活有固定的学期和假期，而职场生活则以项目和任务为导向，可能需要应对突发的工作压力。
在校园生活中，学生们通常遵循固定的学期和假期安排，这使得他们能够预测并规划自己的时间。
大学毕业生如何进行由学校人向社会人的角色转换
大学毕业生如何进行由学校人向社会人的角色转换大学毕业生从学校步入社会，从学生转变为社会职业人员，要完成从学院人向社会人的社会角色的转换。
顺利完成转变，尽可能缩短转变过程的时间，是适应职业环境的关键。
因此每一个即将就业的青年学生，必须对这种社会角色的转变有较清楚的认识和了解，以便在校期间有针对性的做好准备。
人的一生经历着多次不同社会角色之间的转换。
标签：大学毕业生角色转换新的环境角色转换，即个体的人在社会关系中的动态描述。
人的社会任务或职业生涯不断变化，角色也随之变化，从一个角色进入另一个角色，这个过程为角色转换。
角色转换的根本变化是社会权利和社会义务的变化。
大学生圆满完成学业，走向社会开始新的工作，承担新的任务。
从这一时刻起，他们由原来主要担当的学生角色变为另外一个新的角色。
社会相对于学校会比较复杂，这对于刚刚走上工作岗位的大学生难免会不适应。
为了适应社会必须积极调整心态建立好和谐的人际关系，这对大学生顺利度过适应期具有重要的意义。
1 树立良好的第一印象良好的第一印象是职业形象的成功开端，在职业生涯中的作用是至关重要的。
1.1 仪表端庄仪表是职业形象的基本外在特征，端庄的仪表会给人良好的第一印象。
初到工作单位，要注意穿着符合自己的经济状况和显示身份。
1.2 举止大方刚毕业的大学生在同事面前一定要举止文明，不可高傲自大。
对于一些新问题、新情况应当虚心向老同志以及老师傅请教来学习他们的好经验。
谦虚的品格不仅给人留下良好的印象，还能促进其他方面的快速增长。
1.3 诚实守信不失信的诚实守信是一种美德，不仅是大学生爱岗敬业的表现，更是团结同事、尊敬同事的表现，以良好的品质赢得别人的信赖和尊重。
2 建立和谐的人际关系大学生只有建立一个良好的社会氛围才能处理好工作中的同事关系以及领导之间的上下级关系，可以从以下几方面着手：2.1 提高自身素质，培养自身能力刚走上工作岗位的大学生应当通过努力钻研业务知识来提高自己的业务能力以适应工作环境。
从校园踏入社会经典语录
从校园踏入社会经典语录1. "知识就是力量。
" —弗朗西斯·培根这句经典的名言强调了知识的重要性和价值。
当我们从校园踏入社会时，这句话提醒着我们不断学习和充实自己，因为只有获取更多的知识，我们才能更好地适应社会的需求和挑战。
2. "做你想成为的人。
" —拉尔夫·瓦尔多·爱默生这句话告诫着我们要塑造自己的人生，并追求真正的自我。
在社会中，我们将面临各种不同的选择和影响，但只有保持对自己的信念和目标的清晰认识，我们才能实现自己的梦想和成为我们想成为的人。
3. "成功需要勇气、智慧和毅力。
" —托马斯·爱迪生这句名言强调了成功所需的品质。
在面对人生中的挫折和困难时，我们需要勇气去面对并克服困难，智慧去找到解决问题的方法，并用毅力坚持下去。
这些品质将帮助我们在社会中取得成功，并实现我们的梦想和目标。
4. "不要抱怨，要不断努力。
" —亚伯拉罕·林肯这句话提醒着我们在生活和工作中遇到挑战时，不要抱怨或沮丧，而是要保持积极的态度并不断努力。
在社会中，我们将面临各种不同的困难和挑战，但只有通过勤奋工作和持续努力，我们才能取得进步和成功。
5. "行动胜于空谈。
" —莎士比亚这句话强调了实际行动的重要性。
在校园里，我们可能习惯于长时间的学习和讨论，但在社会中，只有通过实际行动，我们才能将我们的知识和才能转化为真正的成果和价值。
因此，我们需要勇于采取行动，并将我们的想法和理念变成现实。
6. "选择一份你热爱的工作，你将不再需要工作一天。
" —孔子这句名言强调了在选择职业时追求热爱的重要性。
在社会中，我们将度过大部分时间在工作上，所以选择一份我们热爱的工作非常重要，因为热爱的工作将激发我们的激情和动力，让我们有更大的成就感和满足感。
7. "交朋友广结善缘。
从“学校人”到“社会人”的角色转换
从“学校人”到“社会人”的角色转换教学目的要求：从“学校人”到“社会人“的，是一个人真正迈向成熟的开始，是人生过程中最重要的转折。
通过对社会、职业和自己的认知，树立良好的形象，建立和谐人际关系，积极适应职业角色和社会环境，培养学生尽快适应社会的能力。
学时安排：2 学时第九章从“学校人”到“社会人”的角色转换第一节毕业生就业后社会角色的转换一、学生角色与职业角色的转换（从校园人到社会人的角色转换）1、什么叫“角色转换”〃学生角色。
大学生大多处在18－24 岁这一年龄阶段，是人生中增长知识、发展智力、求学成才的关键阶段。
大学生的中心任务是努力学习以专业知识为主的多方面知识，培养以专业能力为主的各种能力。
因此，这是一个接受教育、储备知识、培养能力的重要阶段。
另外，由于大学生以学习为主，经济上主要依靠家庭，所以，可以这样界定学生角色：在社会教育环境的保证下和家庭经济的资助下，学习知识，培养能力，全面提高自身素质，努力使自己成长为社会的合格人才。
对好学生有一个统一的标准：成绩好、谦逊、勤奋、安分守纪、尊师重教。
好学生最重要的就是学习好，其次就是能力，工作能力、处理事情的能力、综合判断的能力。
〃职业角色。
在某一职位上，以特定的身份，依靠自身知识和能力并按照一定的规范具体地开展工作，在行使职权、履行义务为社会作出贡献的同时取得相应的报酬。
对于社会人则奉行着另一套价值评判标准：成功、竞争、创意、个性等。
两者之间泾渭分明。
综上所述，学生角色与职业角色的不同在于：一个是受教育，掌握本领，接受经济供给和资助，逐步完善自己；一个是用自己掌握的本领，通过具体的工作为社会付出，以自己的行为承担责任，并取得相应的报酬。
〃角色转换。
通常一个人会经常变换自己的角色，比如说下班回家，就要从职业角色变换为家庭成员角色。
这种经常性的由上级到下级、由领导到子女、由学生到老师、由主人到客人等杂乱无章的变换即为角色转换。
用一句通俗的话来说，人生就像演戏的大舞台，人在这个舞台上不可能总演一个角色，于是社会心理学将人的这种“角色的变化”称“角色转换”毕业之日，方是角色转换的一个时间节点。
大学生如何应对社会角色转变带来的压力
大学生如何应对社会角色转变带来的压力随着大学生步入社会，他们面临着巨大的角色转变和来自社会的巨大压力。
他们从学生转变为职场新人、社会成员，不仅需要适应新的环境和要求，还需要承受来自家庭、社会以及自己内心的压力。
本文将探讨大学生如何应对社会角色转变带来的压力，并提供一些有效的方法和建议。
一、认识和接受自身角色转变的现实大学生从学生时代转变为社会人士，必须意识到这个角色转变是一个不可避免的现实。
接受这一现实意味着要理解自己的新身份，并为此做好准备。
首先，要对自己的能力和知识有正确的评估和认知。
大学生应该意识到自己在学校所学到的知识和技能只是基础，还需要在职场中学习更多的东西。
其次，要明白作为社会角色的变化会带来一些困难和挑战，但同时也意味着个人的成长和发展机会。
二、充分了解社会期待和需求作为一个社会角色的转变，大学生需要了解社会对他们的期望和需求。
这包括对专业能力的要求、职业发展的规划和人际交往的技巧等。
大学生可以通过与前辈、行业专家的交流和经验分享来获取这方面的信息。
同时，积极参与实习、社团活动和社会实践等，增加与社会接触的机会，提前适应和了解社会对大学生的期待。
三、寻求合适的支持和帮助在面对角色转变带来的压力时，大学生需要主动寻求合适的支持和帮助。
这可以包括家人、同学、老师或者职业咨询师等人。
他们可以提供情感上的支持、职业发展的指导以及实际问题的解决方案。
此外，大学生也可以加入一些与自己兴趣相关的社团或组织，与志同道合的人交流和分享经验，共同面对角色转变的压力。
四、建立积极的心态和健康的生活方式积极的心态和健康的生活方式对于应对压力至关重要。
大学生应该保持乐观、自信的心态，相信自己能够应对并克服各种挑战。
同时，他们也需要注重自身的身体和心理健康。
保持良好的作息习惯、均衡的饮食和适度的运动，有助于提升身体素质和抵御压力。
此外，大学生还可以尝试一些放松和缓解压力的方法，如阅读、旅行、冥想等，以保持身心的平衡和健康。
从大学生到社会人：我的成长历程
从大学生到社会人：我的成长历程2023年，我已经步入社会，成为一名社会人。
回望自己的成长历程，不免感慨万千。
在这漫长的成长历程中，我经历了很多挫折和困难，但也收获了很多成功和成就。
在此，我想分享一下我的成长历程，希望能够给正在成长中的大学生和年轻人一些启示和帮助。
大学生活是我成长中非常重要的一段经历。
在大学里，我接触到了很多新的知识和技能，结交了很多同龄人。
同时，大学里也是我成长中遇到的第一道坎儿。
在大学里，我曾经面临过很多压力和困难。
但我从来没有向困难低头。
在大学里，我认真学习专业知识，努力做好各种实践任务。
通过自己的不断努力，我得到了老师和同学的认可和尊重。
在大学里，我也培养了自己的兴趣爱好。
我加入了学校的球队和艺术团，锻炼了身体，也发扬了自己的才华。
大学毕业后，我步入了社会。
这是我成长中的另一个转折点，也是我成长中最关键的时期之一。
在刚进入社会的时候，我面临了很多挑战和困难。
在这个充满竞争的社会里，我需要用自己的才能和努力来证明自己。
我从一开始就认识到，想要在这个社会上立于不败之地，光靠自己的专业知识是不够的，还需要有很多其他的技能和素养。
于是，我非常努力地学习和锻炼自己。
我学会了如何有效地沟通和合作，如何处理各种工作和人际关系问题，如何不断提高自己的竞争力。
在这个过程中，我也遇到了很多困难和挑战。
我曾经因为缺乏经验而犯下过很多错误，经常受到上级的批评和指责。
但我从来没有灰心丧气。
我总结经验教训，不断改进自己的工作方法和工作态度。
经过一段时间的努力，我终于赢得了公司的信任和认可。
我被派往不同的部门和项目参加工作，并多次获得公司的表扬和奖励。
除了工作上的努力，我也非常注重自己的个人成长和发展。
我不断参加各种培训和学习活动，丰富自己的知识和技能。
我也参加各种社交和公益活动，在和不同的人交往中锻炼自己的人际关系和领导力。
我始终保持着积极向上的心态和健康的生活习惯，这些都成为了我继续成长和发展的源动力。
从大学出来到社会的感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我从大学校园这个温馨的港湾迈入了社会这个广阔的海洋。
回首过去的求学时光，我感慨万千，心中充满了对未来的憧憬和期待。
今天，我想借此机会，对这段难忘的大学时光和社会初体验发表一些感言。
首先，我要感谢我的母校。
在这所充满活力和希望的校园里，我度过了人生中最美好的四年。
母校不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
在这里，我学会了独立思考、勇于创新，也结交了一群志同道合的朋友。
母校的每一砖每一瓦都见证了我们的成长，每一堂课每一次讨论都成为了我们人生中宝贵的财富。
一、大学时光的珍贵1. 知识的积累大学是知识的殿堂，在这里，我们有机会接触到各个领域的专家学者。
老师们用他们的智慧和经验为我们打开了一扇扇通往知识的大门。
从哲学到文学，从数学到物理，从历史到地理，我们不断拓展自己的视野，丰富自己的知识储备。
这些知识不仅为我们今后的职业生涯奠定了基础，更让我们在面对生活挑战时有了更多的选择。
2. 能力的培养大学不仅是学习知识的地方，更是培养能力的重要阶段。
在这里，我们学会了如何自主学习、如何与人沟通、如何解决问题。
这些能力的培养对于我们今后在社会中立足至关重要。
尤其是在团队合作、领导力、创新思维等方面，大学为我们提供了丰富的实践机会。
3. 人格的塑造大学是人格塑造的关键时期。
在这里，我们学会了独立思考、尊重他人、关爱社会。
我们学会了面对挫折时的坚强和勇敢，学会了在困境中寻找希望和力量。
这些人格特质将伴随我们一生，成为我们面对生活挑战的坚实后盾。
二、步入社会的感悟1. 现实与理想的差距从大学校园步入社会，我们很快会发现现实与理想之间存在很大的差距。
工作中的压力、竞争的激烈、生活的琐碎都让我们感到无所适从。
这时，我们需要调整心态，正视现实，勇敢面对挑战。
2. 人际关系的复杂社会是一个大熔炉，人与人之间的关系错综复杂。
在职场中，我们需要学会与人沟通、协调，处理好人际关系。
这需要我们具备良好的情商和沟通能力。
大学生社会人转变感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我从一名稚气未脱的大学生变成了一个即将步入社会的“社会人”。
回首这四年的大学生活，我感慨万分，既有对青春岁月的留恋，也有对未来生活的憧憬。
在此，我想分享一下我在大学生活中的一些感悟，以及我对社会人转变的思考。
首先，我要感谢大学这段时光，它让我学会了独立。
曾经，我总是依赖父母，无论是在生活上还是学习上，总是习惯于寻求他们的帮助。
然而，大学的生活让我逐渐明白了独立的重要性。
从宿舍生活的自理，到学习任务的自我规划，再到人际关系的自我处理，我都在不断地学会独立。
这种独立，让我在面对困难时不再慌乱，而是冷静地分析问题，寻找解决办法。
其次，大学让我懂得了团队合作。
在大学里，我参加了各种社团活动，也参与了一些科研项目。
这些经历让我深刻体会到了团队合作的力量。
在团队中，每个人都有自己的优势和特长，通过相互协作，我们共同完成了任务，取得了优异的成绩。
这让我明白，一个优秀的团队离不开每个成员的付出和努力，也让我学会了如何与他人沟通、协调，共同为实现目标而努力。
再者，大学让我明白了知识的重要性。
在高中时期，我们总是以考试成绩为衡量标准，而大学则更加注重知识的广度和深度。
在这里，我接触到了许多以前从未听说过的领域，也认识到了自己的无知。
这种认识让我更加珍惜学习的机会，不断地充实自己。
同时，我也明白了知识不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质，为将来的社会生活打下坚实的基础。
在大学生活中，我还学会了如何处理人际关系。
大学是一个小社会，人与人之间的交往变得尤为重要。
在这里，我遇到了形形色色的人，也学会了如何与他们相处。
我明白了尊重他人、理解他人、关爱他人是人际交往的基础。
同时，我也学会了如何保护自己，如何在复杂的人际关系中保持自己的独立和尊严。
然而，当我即将走出校园，成为一名社会人时，我深感压力倍增。
社会是一个大染缸，充满了各种诱惑和挑战。
如何在这个复杂的社会中立足，成为了我必须面对的问题。
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在走入职场，走入社会后，其实有很多感触，我自己又不擅长表达，想了很久，觉得还是先介绍一下自己刚来公司的状况吧，然后再简单跟大家分享几点关于工作、生活、学习上的感悟：2014年5月，和大多数初入职场的毕业生一样，心里很忐忑，因为即将要进入一个陌生的环境、陌生的集体，而且我也不知道这个集体是怎样的？对于未知，可能本能的有些畏惧，这种忐忑的心情直到我来到公司报道，亲身的感受到同事家人般的关心、帮助，感受到爱数的大家庭文化以后，才逐渐平复。
之后的参加培训，熟悉工作环境，导师手把手带领熟悉工作流程、工作任务，更是让我快速的融入到了爱数的大家庭中。
直到现在，我觉得自己是幸运的，刚参加工作，就遇到的一个好的工作平台，遇到一位好导师，让我有幸快速融入工作中，也有幸得到大家的认可。
参加工作后，我觉得作为校园人与社会人最大的不同之处是：校园中我们注重个人成绩，而在社会、尤其在职场中更注重团队协作；校园中，只要我们的个人成绩好，我们就可以升级，但社会中，个人的力量显得很渺小，没有团队的协作，很难完成一件事。
所以，我们必须先树立团队意识，做好跨部门沟通的准备，在工作中要有包容心，这样才能在共赢中实现自己。
另一个感触比较深的就是：空杯心态。
其实我第一次听说空杯心态这个故事就是在爱数青训班培训的时候，那时候听了这个故事，感触很深，感觉好像突然恍然大悟了一样。
所以今天我想把这个故事分享给大家。
我们有人知道这个故事吗？
空杯心态故事有很多版本，我今天分享的这个是：
南隐是一位禅师。
一天，一位学者来向他问禅，但自己喋喋不休。
南隐则默默无语，以茶相待。
他将茶水注入这位客人的杯子，满了也不停下来，而是继续往里面倒。
眼睁睁看着茶水不停地溢出杯外，客人着急地说：“已经满出来了，不要再倒了！”
南隐说：“你就像这只杯子一样，里面装满了自己的看法和成见。
如果你不先把杯子空掉，叫我如何对你说禅呢？”
我们每个人的心，就像这个茶杯，如果装满了自以为重要的东西，便很难在装入更多的东西，这样就谈不上超越和进步了。
在学校的时候，一直沉浸于老师、亲友的赞誉声中，让我产生了一种错觉，觉得自己什么都懂，什么都会。
找工作的时候，面对各种挑战，各种985、211名校的毕业生对手们，突然觉得自己一直以来好像错了，原来自己并不是那么优秀，也并不是什么都会，一种强烈的落差感油然而生。
所幸自己并没有被这种落差打倒，还是找到了一份感觉不错的工作。
来到爱数，培训的时候再听到这样的故事，恍然大悟了，是的，以前的自己不肯放下，骄傲自满，固步自封。
如果要成为更加优秀的自己，不想再体会那种落差，如果要学到更多学问，提升职业能力，我们要把
自己想象成“一个空着的杯子”，放空自己，虚心学习。
我始终觉得任何一个人身上都有我们值得学习到的品质与做事方法，所以，从身边的人学起，也是一件不错事。
好了，这些就是我们大家分享的一点东西，希望大家未来在爱数的日子里，能够有更多、更好的进步。
谢谢大家！。