一元一次方程练习题(提高)

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一元一次方程提高题

一元一次方程提高题

一元一次方程提高题一元一次方程提高题B组自主提高13.在足球联赛的前11场比赛中,某队仅负一场,共积22分.按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,则该队共胜了()A.7场B.6场C.5场D.4场13.B14.下列的数据是由50个偶数排成的.(1)若框中第1个数为x,分别表示出其他3个数?(2)如果框中的四个数的和是172,能否求出这四个数?(3)如果框中的四个数的和是232,能否求出这四个数?第14题图14.(1)四个数分别为x,x+2,x+12,x+14.(2)当这四个数的和为172时,则x+x+2+x+12+x+14=172,解得x=36,所以这四个数分别为36,38,48,50.(3)当这四个数的和为232时,则x+x+2+x+12+x+14=232,解得x=51,51是奇数,所以不存在这样的四个数.C组综合运用15.(江西中考)如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示).使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).图3是这跟鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm,第2节套管长46cm,依此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm.(1)请直接写出第5节套管的长度;(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.第15题图15.(1)第5节套管的长度为50-4×(5-1)=34(cm).(2)第10节套管的长度为50-4×(10-1)=14(cm),根据题意得:(50+46+42+…+14)-9x=311,即:320-9x=311,解得:x=1.答:每相邻两节套管间重叠的长度为1cm.B组自主提高12.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图1方式放置,再交换两木块的位置,按图2方式放置,测量的数据如图所示,则桌子的高度是()第12题图A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm12.C13.一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长14m,其他三边用竹篱笆围成.现有长为35m的竹篱笆,小王打算把它围成一个长比宽多5m的鸡场;小赵打算把它围成一个长比宽多2m的鸡场,你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,鸡场的面积是多少?13.①按小王的设计,设宽为x(m),则长为(x+5)m,根据题意,得2x+(x+5)=35,解得x =10.而x+5=15>14.∴x=10不合题意,舍去.∴小王的设计不符合实际.②按小赵的设计,设宽为y(m),则长为(y+2)m,根据题意,得2y +(y+2)=35.解得y=11.而y+2=13<14.∴小赵的设计符合实际.此时,鸡场的面积为11×13=143(m2).答:小赵的设计符合实际,此时鸡场的面积为143m2.14.如图,一个盛有水的圆柱形玻璃容器的底面半径为10cm,容器内水面的高度为12cm,把一根足够长的半径为2cm的玻璃棒垂直插入水中后,容器内的水面将升高多少(圆柱的体积=底面积×高)?第14题图14.设水面升高了x cm,由题意,得π×102×(12+x)=π×102×12+π×22×(12+x),解得x=0.5. 答:水面将升高0.5cm.C组综合运用15.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,如图,每个盒子由3个长方形侧面和2个三边均相等的三角形底面组成,硬纸板以A、B两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用),现有19张硬纸板,裁剪时x张用了A方法,其余用B方法.(1)用含x的式子分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?第15题图15.(1)∵裁剪时x张用了A方法,∴裁剪时(19-x)张用了B方法.∴侧面的个数为6x+4(19-x)=(2x+76)个,底面的个数为5(19-x)=(95-5x)个;(2)由题意,得3(95-5x)=2(2x+76),解得:x=7,则盒子的个数为(2x+76)÷3=30个.答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.B组自主提高12.甲、乙两人共同完成一项工作,甲先单独做了3天,然后乙加入合作,和甲一起完成剩下的工作.设工作总量为1,工作进度如下表所示,则完成这项工作共需()A.9天 B .10天C .11天D .12天12.A 【解析】甲、乙合作的效率为⎝⎛⎭⎪⎪⎫12-14÷2=18.设乙加入合作后需x 天完成剩下的工作,根据题意,得18x =1-14,解得x =6.∴共需3+6=9(天).13.(深圳中考)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m 3). 用水量单价 x ≤22 a剩余部分 a +1.1(1)某用户用水10立方米,共交水费23元,求a 的值;(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?13.(1)由题意,得10a =23,解得a =2.3,∴a 的值为2.3.(2)设该用户用水x 立方米,若x ≤22,则2.3x=71,解得x =302023>22,舍去. 若x >22,则2.3×22+(2.3+1.1)(x -22)=71,解得x =28,适合.答:该用户用水28立方米.C 组 综合运用14.某管道由甲、乙两工程队单独施工分别需30天,20天完成.(1)如果两队从两端同时相向施工,那么需要多少天铺好?(2)已知甲队单独施工每天需付2000元的施工费,乙队单独施工每天需付2800元的施工费,请你设计一个最省钱的方案,并说明理由.14.(1)设需要x 天铺好,根据题意,得x 30+x 20=1,解得x =12. (2)方案一:甲队单独施工,需30×2000=60000(元);方案二:乙队单独施工,需20×2800=56000(元);方案三:两队同时施工,需12×(2000+2800)=57600(元).∴选方案二(即由乙队单独施工)最省钱.B组自主提高11.篮球赛的组织者出售球票,需要付给售票处12%酬金,如果组织者在扣除酬金后每张球票净得不少于12元,按精确到0.01元的要求,球票票价至少应为()A.13.44元B.13.54元C.13.64元D.13.74元11.C12.周大爷准备去银行储蓄一笔现金.经过咨询,银行的一年定期储蓄年利率为3.5%,两年定期的年利率为4.4%.如果将这笔现金存入两年定期储蓄,期满后将比先存一年定期储蓄到期后连本带息再转存一年定期的方式多得利息335.5元.周大爷准备储蓄的这笔现金是多少元?12.20000元C组综合运用13.(南京中考)某园林门票价格规定如下表:购票人数1~50人51~100人100人以上每人门票价13元11元9元某校一年级甲、乙两班共104人去该园游玩,其中甲班人数较多,有50多人,经估算,若两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元.问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可以省多少钱?13.(1)设甲班有x(x>50)人,则乙班人数为(104-x)人.①当104-x≤50时,有11x+13(104-x)=1240,解得x=56(符合题意).104-x=48(人).②当104-x>50时,有11x+11(104-x)=1240,此方程无解.(2)104×9=936(元),1240-936=304(元).答:(1)甲班有56名学生,乙班有48名学生;(2)两班合起来购票可以节省304元.14.某中学组织七年级学生秋游,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.(1)两同学向公司经理了解租车的价格.公司经理对他们说:”公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:”我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格.你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?(2)公司经理问:”你们准备怎样租车?”甲同学说:”我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位.”乙同学说:”我的方案是只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车.”王老师在一旁听了他们的谈话说:”从经济角度考虑,还有别的方案吗?”如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.14.(1)设45座的客车每辆每天的租金为x 元,则60座的客车每辆每天的租金为(x+100)元.则2(x+100)+5x=1600,解得:x=200,∴x+100=300(元).答:45座的客车每辆每天的租金为200元,60座的客车每辆每天的租金为300元.(2)设这个学校七年级共有y名学生,则y+30 45=y60+2,解得y=240.答:甲和乙的方案的费用都为1200元,比甲和乙更经济的方案是:租用45座的客车4辆,60座的客车1辆.这个方案的费用为1100元,且能让所有同学都有座位.。

一元一次方程-提高题

一元一次方程-提高题

一元一次方程应用题1. 方程|2x -3|=4的解为 .2. 规定运算:⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b cd =ad -bc ,例如⎪⎪⎪⎪⎪⎪2345=2×5-3×4=-2,若⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -1-2x 3=6x -5,则x 的值是 . 3. 下列说法中:① 若a +b +c =0,则(a +c )2=b 2.② 若a +b +c =0,则x =1一定是关于x 的方程ax+b +c =0的解.③ 若a +b +c =0,且abc ≠0,则abc >0. ④ 若a +b +c =0,则|a |=|b +c |.其中正确的是 .4. 已知a ,b 为定值,关于x 的方程kx +a 3=1-2x +bk6,无论k 为何值,它的解总是1,则a +b = . 5. 某商场经销一种商品,由于进货时的价格比原来的进价低了8%,但售价不变,这样使得利润率由原利润率a %增长为(a +10)%,则原利润率为 . 6. 一客轮逆水行驶,船上一乘客掉了一件物品,浮在水面上,乘客发现后,轮船立即掉头去追(轮船掉头时间不计),已知轮船从掉头到追上共用9分钟,则乘客丢失了物品后 分钟后发现的? 7. 如图,已知正方形ABCD 的边长为24厘米.甲、乙两动点同时从顶点A 出发,甲以2厘米/秒的速度沿正方形的边按顺时针方向移动,乙以4厘米/秒的速度沿正方形的边按逆时针方向移动,每次相遇后甲乙的速度均增加1厘米/秒且都改变原方向移动,则第四次相遇时甲与最近顶点的距离是_________厘米.8. 在一个轨道长为180cm 的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置二楼三个大小、质量完全相同的钢球A 、B 、C ,左右各有一个钢制挡板D 和E ,其中C 到左挡板的距离为40cm ,B 到右挡板的距离为50cm ,A 、B 两球相距30cm .碰撞实验中(钢球大小、相撞时间不记),钢球的运动都是匀速的,当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时,这个钢球停留在被撞钢球的位置,被撞钢球则以同样的速度向前运动,钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动,现A 球以每秒10cm 的速度向右匀速运动.① ________秒后B 球第二次撞向右挡板E ;② ________秒后B 球第n (n 为正整数)次撞向右挡板E .9. 图1是边长为30cm 的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,求这个长方体的高.10. 一个长方体水箱,从里面量长40厘米,宽30厘米,高30厘米,箱中水面高10厘米,放进一个棱长20厘米的正方体铁块后,铁块顶面仍高于水面,这时水面高多少厘米?11. 某校七年级2班的男生人数是女生人数的1.8倍,在一次数学测试中,全班成绩的平均分是75分,其中女生的平均分比男生的平均分高20%,则女生的平均分是多少?12. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式,其中记载:“今有甲、乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八.乙得甲太半,亦满四十八,问甲、乙二人原持钱各几何?”译文:“甲,乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文,如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱48文,问甲,乙二人原来各有多少钱?”13. 聪明的小亮在晚上6点多一点开始解一道数学题,当时钟面时针与分针正好成直角,当他解完这道题时,发现此时7点不到,而时针与分针又恰好成直角,则小亮解这道题共用了多少分钟?14. 小明放学后沿某路公共汽车路线,以每小时4千米的速度步行回家.沿途该路公共汽车每9分钟就有一辆从后面超过他,每7分钟又遇到迎面开来的一辆车.如果这路公共汽车按相同的时间隔以同一速度不停地运行,那么汽车站每隔多少分钟发一辆车?15. 我们把数轴上表示数-1的点称为离心点,记作点Φ,对于两个不同的点M和N,若点M、N到离心点Φ的距离相等,则称点M、N互为离心变换点.例如:图1中,因为表示数-3的点M和表示数1的点N,它们与离心点Φ的距离都是2个单位长度,所以点M、N互为离心变换点.(1)已知点A表示数a,点B表示数b,且点A、B互为离心变换点,①若a=-4,则b=;若b=π,则a=.②用含a的式子表示b,则b=.③若把点A表示的数乘以3,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动3个单位长度恰好到点B,则点A表示的数是(2)若数轴上的点P表示数m,Q表示数m+6.对P点做如下操作:点P沿数轴向右移动k(k>0)个单位长度得到P1,P2为P1的离心变换点,点P2沿数轴向右移动k个单位长度得到P3,P4为P3的离心变换点…,依此顺序不断地重复,得到P5,P6,…,P n①已知P2019表示的数是-5,求m的值;②对Q点做如下操作:Q1为Q的离心变换点,将数轴沿原点对折后Q1的落点为Q2,Q3为Q2的离心变换点,将数轴沿原点对折后Q3的落点为Q4,…,依此顺序不断地重复,得到Q s,Q6,…,Q n,若无论k为何值,P n与Q n两点间的距离都是26,则n=16.若一数轴上存在两动点,当第一次相遇后,速度都变为原来的两倍,第二次相遇后又都能恢复到原来的速度,则称这条数轴为魔幻数轴.如图,已知一魔幻数轴上有A,O,B三点,其中A,O对应的数分别为-10,0,AB为47个单位长度,甲,乙分别从A,O两点同时出发,沿数轴正方向同向而行,甲的速度为3个单位/秒,乙的速度为1个单位/秒,甲到达点B后以当时速度立即返回,当甲回到点A时,甲、乙同时停止运动.(1)点B对应的数为,甲出发秒后追上乙(即第一次相遇)(2)当甲到达点B立即返回后第二次与乙相遇,求出相遇点在数轴上表示的数是多少?(3)甲、乙同时出发多少秒后,二者相距2个单位长度?(请直接写出答案)17.甲、乙两个班学生到集市上购买苹果,苹果的价一次购买苹果48kg,丙班两次共购买苹果90kg.(1)若甲班第一次购买16kg,第二次购买32kg,则乙班比甲班少付多少元?(2)若甲班两次共付费126元,则甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克?(3)若两班两次共付费196元,则丙班第一次、第二次分别购买苹果多少千克?18.某水果店计划批发购进两种水果.下表是A、B、(1)50kg,请你研究一下可能的进货方案;(2)若水果店将A种水果的售价定为14元/kg,要使购进的这批水果获得50%的利润,对于(1)中可能的购进方案,另一种水果的售价应该定为多少?19.小明在学习过程中遇到这样一个问题:“一个木箱漂浮在河水中,随河水向下游漂去,在木箱上游和木箱下游各有一条小船,分别为甲船和乙船,两船距木箱距离相等,同时划向木箱,若两船在静水中划行的速度是30m/min,那么哪条小船先遇到木箱?”小明是这样分析解决的:小明想通过比较甲乙两船遇见木箱的时间,知道哪条小船先遇见木箱.设甲船遇见木箱的时间为xmin,乙船遇见木箱的时间为ymin,开始时两船与木箱距离相等,都设为am,如图1.如图2,利用甲船划行的路程-木箱漂流的路程=开始时甲船与木箱的距离:列方程:x(30+5)-5x=a解得,x=a30所以甲船遇见木箱的时间为a30min.(1)参照小明的解题思路继续完成上述问题;(2)借鉴小明解决问题的方法和(1)中发现的结论解决下面问题:问题:“在一河流中甲乙两条小船,同时从A地出发,甲船逆流而上,乙船顺流而下;划行10分钟后,乙船发现船上木箱不知何时掉入水中,乙船立即通知甲船,两船同时掉头寻找木箱,若两船在静水中划行的速度是v(单位:m/min,v大于5),水流速度是5m/min,两船同时遇见木箱,那么木箱是出发几分钟后掉入水中的?”。

一元一次方程 的解法(提高)__一元一次方程的解法(提高)巩固练习

一元一次方程 的解法(提高)__一元一次方程的解法(提高)巩固练习

【巩固练习】一、选择题1.(2015秋•榆阳区校级期末)关于x 的方程3x+5=0与3x+3k=1的解相同,则k=( )A.-2B.C.2D. 4343-2.下列说法正确的是 ( ) .A .由7x =4x -3移项得7x -4x =-3B .由去分母得2(2x -1)=1+3(x -3)213132x x --=+C .由2(2x -1)-3(x -3)=1去括号得4x -2-3x -9=4D .由2(x -1)=x+7移项合并同类项得x =53.将方程去分母得到方程6x -3-2x -2=6,其错误的原因是( ) .211123x x ---=A .分母的最小公倍数找错B .去分母时,漏乘了分母为1的项C .去分母时,分子部分的多项式未添括号,造成符号错误D .去分母时,分子未乘相应的数4.解方程,较简便的是( ).4530754x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭A .先去分母B .先去括号C .先两边都除以D .先两边都乘以45455.小明在做解方程作业时,不小心将方程中一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:■,怎么办呢?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解是,11222y y -=+53y =于是小明很快补上了这个常数,并迅速完成了作业.同学们,你们能补出这个常数吗?它应是( ).A .1B .2C .3D .46. 某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有( ).A .54盏B .55盏C .56盏D .57盏7. “△”表示一种运算符号,其意义是,若,则等于 ( 2a b a b ∆=-(13)2x ∆∆=x ).A .1 B . C . D .2 12328.关于的方程无解,则是 ( ).x (38)70m n x ++=mn A .正数 B .非正数 C .负数 D .非负数 二、填空题9.(福建泉州)已知方程||x 2=,那么方程的解是 . 10. 当x= _____ 时,x -的值等于2..31x +11.已知关于x 的方程的解是4,则________.3322x a x -=+2()2a a --=12.若关于x 的方程ax+3=4x+1的解为正整数,则整数a 的值是 .13.(2014秋•高新区校级期末)如果5x+3与﹣2x+9是互为相反数,则x﹣2的值是 .14.a 、b 、c 、d 为有理数,现规定一种新的运算:,那么当a b ad bc c d=-时,则x =______.241815x =-三、解答题15.解下列方程:(1) ;521042345102y y y --+-=-+(2) ;111233234324x x x x ⎧⎫⎡⎤⎛⎫----=+⎨⎬ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎩⎭(3).0.150.1330200.30.110.07300.2x x x +++-=+16. 解关于的方程:x ;(2) (3)()148x b ax +=-(1)(1)(2)m x m m -=--(1)(2)1m m x m --=-17. (2015•裕华区模拟)定义一种新运算“⊕”:a ⊕b=a ﹣2b ,比如:2⊕(﹣3)=2﹣2×(﹣3)=2+6=8.(1)求(﹣3)⊕2的值;(2)若(x ﹣3)⊕(x+1)=1,求x 的值.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C .【解析】解第一个方程得:x=﹣,解第二个方程得:x=∴=﹣解得:k=2.2. 【答案】A【解析】由7x =4x -3移项得7x -4x =-3;B .去分母得2(2x -1)=213132x x --=+6+3(x -3);C .把2(2x -1)-3(x -3)=1去括号得4x -2-3x+9=1;D .2(x -1)=x+7,2x -2=x+7,2x -x =7+2,x =93.【答案】C 【解析】把方程去分母,得3(2x -1)-2(x -1)=6,6x -3-2x+2=6与6x -211123x x ---=3-2x -2=6相比较,很显然是符号上的错误.4.【答案】B【解析】因为与互为倒数,所以去括号它们的积为1.45545.【答案】B【解析】设被污染的方程的常数为k ,则方程为,把代入方程得11222y y k -=+53y =,移项得,合并同类项得-k =-2,系数化为1得k =2,故1015326k -=+5110623k -=+-选B .6.【答案】B【解析】设有盏,则有个灯距,由题意可得:,解x (1)x -36(1061)70(1)x -=-得:55x =7.【答案】B【解析】由题意可得:“△”表示2倍的第一个数减去第二个数,由此可得:,132131∆=⨯-=-而,解得:(13)(1)212x x x ∆∆=∆-=+=12x =8.【答案】B【解析】原方程可化为:,将“”看作整体,只有(38)7m n x +=-38m n +时原方程才无解,由此可得均为零或一正一负,所以的值应为非正380m n +=,m n mn 数.二、填空9.【答案】1222x x ==-,10.【答案】213=x 11.【答案】24【解析】把x =4代入方程,得,解得a =6,从而(-a )2-2a =24.344322a -=+12.【答案】2或3【解析】由题意,求出方程的解为:314-=-x ax , ,因为解为正整数,所以,即或2)4(-=-x a 42--=a x 214a --=-或2a =3.13.【答案】-6.【解析】由题意得:5x+3+(﹣2x+9)=0,解得:x=﹣4,∴x ﹣2=﹣6.14.【答案】3【解析】由题意,得2×5-4(1-x )=18,解得x =3.三、解答题15. 【解析】解:(1)原方程可化为:212y +-=解得:4y =-(2)原方程可化为: 11233234322x x x x ⎡⎤⎛⎫----=+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦移项,合并得: 123943x x x ⎛⎫--=-- ⎪⎝⎭解得:229x =-(3)原方程可化为:151332311732x x x +++-=+去分母,化简得:1513x -=解得: 1315x =-16. 【解析】解:(1)原方程可化为:(4)8a xb -=+ 当时,方程有唯一解:;4a ≠84b x a +=-当,时,方程无解;4a =8b ≠-当,时,原方程的解为任意有理数,即有无穷多解.4a =8b =-(2)(1)(1)(2)m x m m -=-- 当,即时,方程有唯一的解:.10m -≠1m ≠2x m =-当,即时,原方程变为.原方程的解为任意有理数,即有无10m -=1m =00x ⋅=穷多解.(3) (1)(2)1m m x m --=-当时,原方程有唯一解:;1,2m m ≠≠12x m =-当时,原方程的解为任意有理数,即有无穷多解;1m =当时,原方程无解.2m =17.【解析】解:(1)根据题中的新定义得:原式=﹣3﹣4=﹣7;(2)已知等式变形得:x﹣3﹣2(x+1)=1,去括号得:x﹣3﹣2x﹣2=1,移项合并得:﹣x=6,解得:x=﹣6.。

人教版七年级数学上《实际问题与一元一次方程》提高训练

人教版七年级数学上《实际问题与一元一次方程》提高训练

《实际问题与一元一次方程》提高训练一、选择题1.方程|2x+1|=7的解是()A.x=3B.x=3或x=﹣3C.x=3或x=﹣4D.x=﹣42.关于x的方程|a|=x的解与方程2x﹣2=0的解相同,则a的值是()A.1B.﹣1C.±1D.03.若关于x的方程|2x﹣3|+m=0无解,|3x﹣4|+n=0只有一个解,|4x﹣5|+k=0有两个解,则m,n,k的大小关系是()A.m>n>k B.n>k>m C.k>m>n D.m>k>n4.若三个连续偶数的和为18,则它们的积为()A.216B.49C.192D.4805.检修一台机器,甲、乙小组单独做分别需要7.5h,5h就可完成.两小组合作2h后,由乙小组单独完成,还需()小时才能完成机器的检修任务.A.1B.C.D.2二、填空题6.已知方程的解也是方程|2﹣7x|=a的解,则a等于.7.从2019年1月5日起,全国铁路将开始实施新的列车运行图,被誉为“最美高铁线路”的杭黄高铁即将开通运营,届时从无锡到黄山会有直达高铁,它的运行速度比原来的普通火车的运行速度快200km/h,约用3.5h到达,运行时间缩短了7小时.如果在相同的路线上,无锡东站到黄山北站的距离不变,设“杭黄高铁”的运行速度为xkm/h,依题意,可列方程为.8.按下面的程序计算:若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值为.9.经调查,某校学生上学所用的交通方式中,选择“自行车”、“公交车”、“其它”的比例为7:3:2,若该校学生有3200人,则选择“公交车”的学生人数是人.10.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,一个螺钉需要配两个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,根据题意可列方程得.三、解答题11.阅读以下例题:解方程:|x﹣3|=2.解:(1)当x﹣3≥0时,方程化为x﹣3=2,所以x=5;(2)当x﹣3<0时,方程化为x﹣3=﹣2,所以x=1.根据上述阅读材料,解方程:|2x+1|=7.12.A、B两种型号的机器生产同一种产品,已知7台A型机器一天生产的产品装满8箱后还剩2个,5台B型机器一天生产的产品装满6箱后还剩8个.每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,求每箱装多少个产品?13.中国移动开设两种通讯业务,全球通用户,先缴50元月租费,每通话一分钟再付0.4元,神州行用户,不缴月租费,每通话一分钟,付话费0.6元.(1)假设一个月内通话时间为120分钟,两种通话方式的费用分别是多少?(直接写出答案)(2)一个月通话时间为多少分钟,两种通讯方式费用相同?(列方程计算)(3)某人预计一个月内使用话费120元,则他应该选择哪种通讯方式更合算?说明理由.14.冬季的哈尔滨,银装素裹,吸引来大批冰雪运动爱好者.某商场看准商机,需订购一批冰鞋,现有甲、乙两个供应商,均标价每双80元.为了促销,甲说:“凡来我处进货一律九折.”乙说:“如果超出60双,则超出的部分打八折”(1)购进多少双时,去两个供应商处的进货价钱一样多?(2)第一次购进了100双,第二次购进的数量比第一次购进的2倍多10双,如果你是商场经理该花多少钱进货?(3)在(2)的条件下,第一次购进的冰鞋商场加价12.5%,全部售出.如果第二次购进的冰鞋也能全部售出,则每双冰鞋售价是多少时,商场两批冰鞋的总利润率为25%?15.数学实验室:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是;(2)数轴上若点A表示的数是x,点B表示的数是﹣2,则点A和B之间的距离是,若AB=2,那么x为;(3)当x是时,代数式|x+2|+|x﹣1|=5;(4)若点A表示的数﹣1,点B与点A的距离是10,且点B在点A的右侧,动点P、Q同时从A、B出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,PQ=1?(请写出必要的求解过程)《实际问题与一元一次方程》提高训练参考答案与试题解析一、选择题1.方程|2x+1|=7的解是()A.x=3B.x=3或x=﹣3C.x=3或x=﹣4D.x=﹣4【分析】根据绝对值的性质,可化简方程,根据解一元一次方程,可得答案.【解答】解:当x≥﹣时,方程化简为2x+1=7,解得x=3;当x<﹣时方程化简为﹣2x﹣1=7,解得x=﹣4;故选:C.【点评】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,利用绝对值的性质化简方程是解题关键.2.关于x的方程|a|=x的解与方程2x﹣2=0的解相同,则a的值是()A.1B.﹣1C.±1D.0【分析】先求出第二个方程的解,把x1代入第一个方程,求出方程的解即可.【解答】解:解方程2x﹣2=0得:x=1,∵关于x的方程|a|=x的解与方程2x﹣2=0的解相同,∴代入得:|a|=1,解得:a=±1,故选:C.【点评】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,能得出关于a的方程是解此题的关键.3.若关于x的方程|2x﹣3|+m=0无解,|3x﹣4|+n=0只有一个解,|4x﹣5|+k=0有两个解,则m,n,k的大小关系是()A.m>n>k B.n>k>m C.k>m>n D.m>k>n【分析】比较m、n、k的大小,只有从给出已知条件中,算出其值,比较它们的大小,就会迎刃而解了.【解答】解:(1)∵|2x﹣3|+m=0无解,∴m>0.(2)∵|3x﹣4|+n=0有一个解,∴n=0.(3)∵|4x﹣5|+k=0有两个解,∴k<0.∴m>n>k.故选:A.【点评】本题主要考查的是含有绝对值符号的一元一次方程的拓展计算题,要充分利用已知条件.难易适中.4.若三个连续偶数的和为18,则它们的积为()A.216B.49C.192D.480【分析】根据三个连续偶数的和为18,设中间的数为x,列方程求出三个数,再计算它们的积.【解答】解:设中间一个偶数为x,列方程得(x﹣2)+x+(x+2)=18,解得x=6.则这三个偶数为4、6、8.其积为4×6×8=192.故选:C.【点评】本题是一元二次方程的应用,关键是知道相邻两个偶数的差是2,在解题时要能根据题意得出等量关系,列出方程即可解题.5.检修一台机器,甲、乙小组单独做分别需要7.5h,5h就可完成.两小组合作2h后,由乙小组单独完成,还需()小时才能完成机器的检修任务.A.1B.C.D.2【分析】利用总共量为1,进而表示出甲、乙的工作量得出等式求出答案.【解答】解:设两小组合做2h后,再由乙小组单独做,还需x小时才能完成这台机器的检修任务,根据题意可得:2(+)+x•=1,解得:x=.答:还需小时后才能完成这台机器的检修任务.故选:C.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据总共量为1得出等式是解题关键.二、填空题6.已知方程的解也是方程|2﹣7x|=a的解,则a等于7.【分析】根据同解方程,可得关于a的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:由解得x=,由方程的解也是方程|2﹣7x|=a的解,将x=代入|2﹣7x|=a,得|2﹣7×|=a,解得a=7故答案为:7.【点评】本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于a的方程是解题关键.7.从2019年1月5日起,全国铁路将开始实施新的列车运行图,被誉为“最美高铁线路”的杭黄高铁即将开通运营,届时从无锡到黄山会有直达高铁,它的运行速度比原来的普通火车的运行速度快200km/h,约用3.5h到达,运行时间缩短了7小时.如果在相同的路线上,无锡东站到黄山北站的距离不变,设“杭黄高铁”的运行速度为xkm/h,依题意,可列方程为 3.5x=(7+3.5)(x+200).【分析】根据“高铁速度×运行时间=普通火车速度×运行时间”可得方程.【解答】解:设“杭黄高铁”的运行速度为xkm/h,依题意,可列方程为:3.5x=(7+3.5)(x+200),故答案为:3.5x=(7+3.5)(x+200).【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.8.按下面的程序计算:若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值为22或111.【分析】由5x+1=556,解得x=111,即开始输入的x为111,最后输出的结果为556;当开始输入的x值满足5x+1=111,最后输出的结果也为556,可解得x=22;当开始输入的x值满足5x+1=22,最后输出的结果也为556,但此时解得的x的值为小数,不合题意.【解答】解:当输入一个正整数,一次输出556时,5x+1=556,解得:x=111;当输入一个正整数,两次后输出556时,5x+1=111,解得:x=22;当输入一个正整数,三次后输出556时,5x+1=22,解得:x=4.2(不合题意)故答案为:22或111.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据程序框图列出方程,求出符合条件的x的值.9.经调查,某校学生上学所用的交通方式中,选择“自行车”、“公交车”、“其它”的比例为7:3:2,若该校学生有3200人,则选择“公交车”的学生人数是800人.【分析】设选择“公交车”的学生人数是3x,则自行车的有7x,其他的有2x,根据该校学生有3200人,列出方程,求出x的值,即可得出答案.【解答】解:设选择“公交车”的学生人数是3x,根据题意得:7x+3x+2x=3200,解得:x=,则选择“公交车”的学生人数是×3=800人;故答案为:800.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.10.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,一个螺钉需要配两个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,根据题意可列方程得1000(26﹣x)=2×800x.【分析】题目已经设出安排x名工人生产螺钉,则(26﹣x)人生产螺母,由一个螺钉配两个螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系,就可以列出方程.【解答】解:设安排x名工人生产螺钉,则(26﹣x)人生产螺母,由题意得1000(26﹣x)=2×800x,故答案为:1000(26﹣x)=2×800x【点评】本题是一道列一元一次方程解的应用题,考查了列方程解应用题的步骤及掌握解应用题的关键是建立等量关系.三、解答题11.阅读以下例题:解方程:|x﹣3|=2.解:(1)当x﹣3≥0时,方程化为x﹣3=2,所以x=5;(2)当x﹣3<0时,方程化为x﹣3=﹣2,所以x=1.根据上述阅读材料,解方程:|2x+1|=7.【分析】根据绝对值的性质,可化简绝对值方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:当2x+1≥0时,方程化为2x+1=7,解得x=3;当2x+1<0时,方程化为2x+1=﹣7,解得x=﹣4.所以原方程的解为x=3或x=﹣4.【点评】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,利用绝对值的性质化简方程是解题关键.12.A、B两种型号的机器生产同一种产品,已知7台A型机器一天生产的产品装满8箱后还剩2个,5台B型机器一天生产的产品装满6箱后还剩8个.每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,求每箱装多少个产品?【分析】设每箱装x个产品,根据每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设每箱装x个产品,根据题意得:+2=,解得:x=12.答:每箱装12个产品.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.13.中国移动开设两种通讯业务,全球通用户,先缴50元月租费,每通话一分钟再付0.4元,神州行用户,不缴月租费,每通话一分钟,付话费0.6元.(1)假设一个月内通话时间为120分钟,两种通话方式的费用分别是多少?(直接写出答案)(2)一个月通话时间为多少分钟,两种通讯方式费用相同?(列方程计算)(3)某人预计一个月内使用话费120元,则他应该选择哪种通讯方式更合算?说明理由.【分析】(1)根据两种缴费方式,代入120分钟计算得结果;(2)设出未知数,根据两种通话费用相同列出方程,求解即可;(3)比较两种通讯方式的通话时间,得结论.【解答】解:(1)全球通用户通话120分钟需缴纳话费:50+0.4×120=98(元);神州行用户通话120分钟需缴纳话费:0.6×120=72(元).答:全球通用户的费用为98元,神州行用户的费用为72元.(2)设一个月通话x分钟,两种通讯方式费用相同.由题意,得50+0.4x=0.6x,解得x=250即一个月通话250分钟,两种通讯方式费用相同;(3)他选择神州行更合算.理由:若他选择的是全球通,可通话时间为t1,则50+0.4t1=120,t1=175(分钟);若他选择的是神州行,可通话时间为t2,则0.6t2=120,t2=200(分钟).∵200>175∴选择神州行更合算.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意是解决本题的关键.14.冬季的哈尔滨,银装素裹,吸引来大批冰雪运动爱好者.某商场看准商机,需订购一批冰鞋,现有甲、乙两个供应商,均标价每双80元.为了促销,甲说:“凡来我处进货一律九折.”乙说:“如果超出60双,则超出的部分打八折”(1)购进多少双时,去两个供应商处的进货价钱一样多?(2)第一次购进了100双,第二次购进的数量比第一次购进的2倍多10双,如果你是商场经理该花多少钱进货?(3)在(2)的条件下,第一次购进的冰鞋商场加价12.5%,全部售出.如果第二次购进的冰鞋也能全部售出,则每双冰鞋售价是多少时,商场两批冰鞋的总利润率为25%?【分析】(1)设购进x双时,去两个供应商处的进货价钱一样多,根据总价=单价×数量结合两供应商的优惠政策,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)由(1)可得出第一次选择甲供应商实惠、第二次选择乙供应商实惠,分别求出两次进货所需资金,相加后即可得出结论;(3)设第二次购进的冰鞋售价为y元/双,根据利润=销售收入﹣成本,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设购进x双时,去两个供应商处的进货价钱一样多,根据题意得:80×0.9x=80×60+80×0.8(x﹣60),解得:x=120.答:购进120双时,去两个供应商处的进货价钱一样多.(2)第一次选择甲供应商实惠,需要80×0.9×100=7200(元),第二次选择乙供应商实惠,需要80×60+80×0.8×(100×2+10﹣60)=14400(元),∴7200+14400=21600(元).答:商场经理该花21600元钱进货.(3)设第二次购进的冰鞋售价为y元/双,根据题意得:7200×(1+12.5%)+(100×2+10)y﹣21600=21600×25%,解得:y=90.答:第二次购进的冰鞋售价是90元/双时,商场两批冰鞋的总利润率为25%.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)由(1)找出两次进货选择哪家供应商省钱;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.15.数学实验室:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是3,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是4;(2)数轴上若点A表示的数是x,点B表示的数是﹣2,则点A和B之间的距离是|x+2|,若AB=2,那么x为0或﹣4;(3)当x是﹣3或2时,代数式|x+2|+|x﹣1|=5;(4)若点A表示的数﹣1,点B与点A的距离是10,且点B在点A的右侧,动点P、Q同时从A、B出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,PQ=1?(请写出必要的求解过程)【分析】(1)根据两点间的距离,可得答案;(2)根据两点间的距离,可得答案;(3)根据绝对值的性质,可化简方程,根据解方程,可得答案;(4)根据PQ的距离为1,可得方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是5﹣2=3,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是1﹣(﹣3)=4;(2)数轴上若点A表示的数是x,点B表示的数是﹣2,则点A和B之间的距离是|x+2|,若AB=2,得x+2=2或x+2=﹣2,解得x=0或x=﹣4;(3)当x<﹣2时,﹣x﹣2﹣x+1=5,解得x=﹣3,当﹣2≤x<1时,x+2+1﹣x|=5,方程无解,当x≥1时,x+2+x﹣1=5,解得x=2,故答案为:3,4;|x+2|,0或﹣4;﹣3或2;(4)设运动x秒后,点Q与点P相距1个单位,由题意,得①P超过Q,3x﹣x=10+1,解得x=,②P在Q的后边,3x﹣x=10﹣1,解得x=,答:运动或秒后,点Q与点P相距1个单位.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,实数与数轴,利用两点间的距离是解题关键,解(4)的关键是利用PQ的距离为1得出方程,要分类讨论,以防遗漏.。

第8章 一元一次不等式(提高篇)-七年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

第8章 一元一次不等式(提高篇)-七年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

第8章 一元一次不等式(提高篇)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,数轴上的点A 和点B 分别在原点的左侧和右侧,点A 、B 对应的实数分别是a 、b ,下列结论一定成立的是( )A .0a b +<B .0b a -<C .22a b >D .22a b +<+2.若x 的一半不小于5,则不等关系表示正确的式子是( )A .152x ≤B .152x ≥C .152x >D .152x <3.如图,用不等式表示数轴上所示不等式组的解集,正确的是( )A .1x <-或3x ≥-B .1x ≤-或3x >C .13x -≤<D .13x -<≤4.若不等式5(2)86(1)7x x -+<-+的最小整数解是方程23x ax -=的解,则a 的值为( )A . 3.5a =B .3a =C . 2.5a =D .2a =5.两个数2m -和1-在数轴上从左到右排列,那么关于x 的不等式()22m x m -+>的解集是( )A .1x >-B .1x <-C .1x >D .1x <6.方程组2420x ky x y +=⎧⎨-=⎩的解为正数,则k 的取值范围是( )A .k >4B .k ≥4C .k >0D .k >﹣47.若11x x -+=,则x 一定满足( ) A .1x <B .1x >C .1x ≤D .1x ≥8.下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式.不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向.不等式的解集为5x ≤.根据上面对话提供的信息,他们讨论的不等式可以是( ) A .210x -≥-B .210x ≤C .210x -≥D .210x -≤-9.若关于x 的不等式组51222x x x x a+⎧<-⎪⎨⎪+<+⎩只有4个整数解,则a 的取值范围是( )A .13a ≥B .1314a <<C .1314a ≤<D .1314a <≤10.某品牌洗地机的进价为2000元,商店以2400元的价格出售.元旦期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于10%的价格降价出售,则该洗地机最多可降价多少元?若设洗地机可降价x 元,则可列不等式为( )A .2400200010%2000x--≥B .2400200010%2000x--≤C .2400200010%2400x--≥D .2400200010%2400x--≤二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.若1(2)60k k x -++>是关于x 的一元一次不等式,则k 的值为____________. 12.比较大小:“>”,“=”“<”).13.当m ______时,关于x 的方程()21653x m x m -=+-的解是非负数.14.已知不等式2x ,x 的最小值是a ;6y -,y 的最大值是b ,则a b +=___________. 15.已知关于x 的不等式7xa <的解也是不等式27152x a a ->-的解,则常数a 的取值范围是_____.16.商家花费760元购进某种水果80千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为_______元/千克.17.已知关于x 的不等式组0521x a x -≥⎧⎨->⎩有解,则实数a 的取值范围是___________.18.《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著某兴趣小组阅读四大名著的人数,同时满足以下三个条件:(1)阅读过《西游记》的人数多于阅读过《水浒传》的人数; (2)阅读过《水浒传》的人数多于阅读过《三国演义》的人数; (3)阅读过《三国演义》的人数的2倍多于阅读过《西游记》的人数.若阅读过《三国演义》的人数为4,则阅读过《水浒传》的人数的最大值为_____. 三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)解下列不等式(组),并把解集表示在数轴上. (1) 211146x x-+-≥(2) ()52315x x x x +⎧>⎪⎨⎪--≤⎩.20.(8分)如图,在数轴上,点A 、B 分别表示数1、23x -+.(1)求x 的取值范围;(2)数轴上表示数2x -+的点应落在( )A .点A 的左边B .线段AB 上C .点B 的右边21.(10分)阅读求绝对值不等式子3x <解集的过程:因为3x <,从如图所示的数轴上看:大于3-而小于3的数的绝对值是小于3的,所以3x <的解集是33x -<<,解答下面的问题:(1) 不等式()0x a a <>的解集为______;(2) 求53x -<的解集实质上是求不等式组______的解集,求53x -<的解集.22.(10分)已知关于x 、y 的方程组21258x y x y a -=-⎧⎨+=-⎩的解都为非负数.(1) 求a 的取值范围;(2) 已知21a b -=,求a b +的取值范围;(3) 已知a b m -=(m 是大于1的常数),且1b ≤.求2a b +的最大值.(用含m 的代数式表示)23.(10分)为支援抗疫前线,某省红十字会采购甲、乙两种抗疫物资共540吨,甲物资单价为3万元/吨,乙物资单价为2万元吨,采购两种物资共花费1380万元.(1)求甲、乙两种物资各采购了多少吨?(2)现在计划安排,A B两种不同规格的卡车共50辆来运输这批物资.甲物资7吨和乙物资3吨可装满一辆A型卡车;甲物资5吨和乙物资7吨可装满一辆B型卡车.按此要求安排,A B两型卡车的数量,请问有哪几种运输方案?24.(12分)一个进行数值转换的运行程序如图所示,从“输入有理数x”到“结果是否大于0”称为“一次操作”(1)下面命题是真命题有______________.x后,程序操作仅进行一次就停止.①当输入=3x-后,程序操作仅进行一次就停止.①当输入=1①当输入x为负数时,无论x取何负数,输出的结果总比输入数大.x<,程序操作仅进行一次就停止.①当输入3(2)探究:是否存在正整数x,使程序只能进行两次操作,并且输出结果小于12?若存在,请求出所有符合条件的x的值;若不存在,请说明理由.参考答案1.D【分析】依据点在数轴上的位置,不等式的性质,绝对值的意义,有理数大小的比较法则对每个选项进行逐一判断即可得出结论.解:由题意得:a <0<b ,且a <b , ①0a b +>,①A 选项的结论不成立;0b a ->,①B 选项的结论不成立;22a b <,①C 选项的结论不成立; 22a b +<+,①D 选项的结论成立.故选:D .【点拨】本题主要考查了不等式的性质,有理数大小的比较法则,利用点在数轴上的位置确定出a ,b 的取值范围是解题的关键.2.B【分析】根据题意,列出不等式即可.解:由题意,得:152x ≥;故选B .【点拨】本题考查列不等式.熟练掌握表示不等关系的词的含义,是解题的关键. 3.D【分析】由图可知不等式的解集表示1-与3之间的部分,其中不包含1-,而包含3. 解:由图示可看出,从1-出发向右画出的折线且表示1-的点是空心圆,表示1x >-; 从3出发向左画出的折线且表示3的点是实心圆,表示3x ≤所以这个不等式组为13x -<≤故选:D .【点拨】此题主要考查利用数轴上表示的不等式组的解集来写出不等式组.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来>≥(,向右画;<≤,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.A【分析】先求出不等式5(2)86(1)7x x -+<-+的最小整数解,代入方程23x ax -=,求出a 的值即可.解:①解不等式5(2)86(1)7x x -+<-+得,3x >-, ①其最小整数解为2-, ①423a -+=, 解得 3.5a =. 故选:A .【点拨】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.也考查了一元一次方程的解法.5.B【分析】先根据题意判断出21m -<-,即20m -<,再根据不等式的基本性质求解即可.解:由题意知21m -<-,()22m x m -+>,移项,得:()22m x m ->-, 化系数为1得:1x <-.则关于x 的不等式()22m x m -+>的解集为1x <-, 故选:B .【点拨】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.6.D【分析】把k 当作已知表示出x 、y 的值,再根据x 、y 为正数求出k 的取值范围即可.解:2420x ky x y +=⎧⎨-=⎩①② ,①﹣①×2得,(k +4)y =4,解得y =44k + , 代入①得,x =84k +,①此方程组的解为正数,即404804k k ⎧⎪⎪+⎨⎪⎪+⎩>> ,①k +4>0,解得k >﹣4. 故选D .【点拨】本题考查的是解二元一次方程组的方法,在解此方程组时要把k 当作已知表示出另外两个未知数,再根据题目中所给的条件列出不等式组,求出k 的取值范围即可.7.C【分析】利用绝对值的定义计算即可. 解:11x x -+=,11x x ∴-=-, 10x ∴-≤, 1x ∴≤,故选:C .【点拨】本题考查了绝对值,解一元一次不等式,解题的关键是掌握绝对值的意义. 8.A【分析】找到未知数系数为负数,并且不等式的解为5x ≤的即为所求. 解:A 选项210x -≥-,解得5x ≤,符合题意;B 选项210x ≤,未知数的系数为正数,求解时不需要改变不等号的方向,不符合题意;C 选项210x -≥,解得5x ≤-,不符合题意;D 选项210x -≤-,解得5x ≥,不符合题意. 故选A .【点拨】本题考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;①去括号;①移项;①合并同类项;①化系数为1.以上步骤中,只有①去分母和①化系数为1可能用到性质3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号方向.9.D【分析】先求出不等式组的解集,再根据题意求a 的取值范围即可.解:51222x x x x a +⎧<-⎪⎨⎪+<+⎩①②,解①得7x >, 解①得2x a <-,所以不等式组的解集为72x a <<-, 因为不等式组只有4个整数解, 所以11212a <-≤, 所以1314a <≤. 故选:D .【点拨】本题考查了求不等式组的解集和根据解集求取值范围,正确求出2a -的取值范围是解题的关键.10.A【分析】根据“以利润率不低于10%的价格降价出售”列一元一次不等式,求解即可. 解:根据题意,得2400200010%2000x--≥.故选:A .【点拨】本题考查了一元一次不等式的应用,理解题意并根据题意建立一元一次不等式是解题的关键.11.2【分析】根据一元一次不等式的定义,||11k -=且20k +≠,分别进行求解即可. 解:不等式1(2)60k k x-++>是一元一次不等式,∴1120k k ⎧-=⎨+≠⎩,解得:2k =, 故答案为:2.【点拨】本题主要考查一元一次不等式定义的“未知数的最高次数为1次”这一条件;还要注意,未知数的系数不能是0.12.<【分析】根据不等式的性质即可解答. 解:3<5∴故答案为:<【点拨】本题考查了不等式的性质,熟练掌握和运用不等式的性质是解决本题的关键. 13.1≤-【分析】先解一元一次方程求出解,根据方程的解是非负数,得到33013m +-≥,求解即可.解:()21653x m x m -=+-216553x m x m -=+- 256513x x m m -=-+ 1313x m -=+ 3313m x +=-, ①方程()21653x m x m -=+-的解是非负数,①33013m +-≥, 解得1m ≤-, 故答案为:1≤-.【点拨】此题考查了解一元一次方程,和解一元一次不等式,正确理解题意及掌握各解法是解题的关键.14.4-【分析】解答此题要理解“≥”“ ≤”的意义,判断出a 和b 的最值即可解答. 解:因为2x ≥的最小值是a ,2a =;6x ≤-的最大值是b ,则6b =-;则264a b +=-=-, 所以4a b +=-. 故答案为:4-.【点拨】本题考查了不等式的定义,解答此题要明确,2x ≥时,x 可以等于2;6x ≤-时,x 可以等于6-.15.1009a -≤< 【分析】先把a 看作常数求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出不等式求解即可. 解:关于x 的不等式27152x a a ->-, 解得:19542x a >-, 关于x 的不等式7x a <的解也是不等式27152x a a ->-的解, ∴0a <, ∴不等式7x a<的解集是7x a >, ∴195742a a ≥-,解得:109a ≥-, 0a <,1009a ∴-≤<, 故答案为:1009a -≤<. 【点拨】本题考查了一元一次不等式的解法,解题的关键是分别求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出关于a 的不等式,注意在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向.16.10.解:设售价至少应定为x 元/千克,依题可得方程x (1-5%)×80≥760,解得x≥10故答案为10.【点拨】本题考查一元一次不等式的应用.17.2a <##2a >【分析】先求出不等式组的解集,再根据不等式组有解的情况得到关于a 的不等式,即为a 的取值范围.解:0521x a x -≥⎧⎨->⎩, 解不等式组可得:2a x ≤<,不等式组有解,2a ∴<,故答案为:2a <.【点拨】本题考查了求不等式组的解集,正确得出不等式组的解集,逆推参数是解题关键.18.6【分析】根据题中给出阅读过《三国演义》的人数,则先代入条件(3)可得出阅读过《西游记》的人数的取值范围,然后再根据条件(1)和(2)再列出两个不等式,得出阅读过《水浒传》的人数的取值范围,即可得出答案.解:设阅读过《西游记》的人数是a ,阅读过《水浒传》的人数是b ,(,a b 均为整数)依题意可得:48a b b a >⎧⎪>⎨⎪<⎩且,a b 均为整数可得:47b <<,b ∴最大可以取6;故答案为6.【点拨】本题考查不等式的实际应用,注意题中的两个量都必须取整数是本题做题关键,求b 的最大值,则可通过题中不等关系得出b 是小于哪个数的,然后取小于这个数的最大整数即可.19.(1)174x ≥见分析 (2)15x -≤<,见分析 【分析】(1)按照不等式的性质求解,并在数轴上表示出来即可;(2)先分别解不等式①和①,由不等式组解集的取法得不等式组的解集,并在数轴上表示出来即可.解:(1)去分母得:()()3212112x x --+≥,去括号得:632212x x ---≥,移项得:621232x x -≥++,合并同类项得:417x ≥,把x 的系数化为1得:174x ≥;(2)()52315x x x x +⎧>⎪⎨⎪--≤⎩①②,由①得:5x <,由①得:1x ≥-,不等式组的解集为:15x -≤<.【点拨】本题考查了解不等式和解不等式组,以及在数轴上表示其解集,牢固掌握不等式的性质,明确不等式组解集的取法,是解题的关键.20.(1)1x <;(2)B .【分析】(1)根据点B 在点A 的右侧,列出不等式即可求出;(2)利用(1)的结果可判断-x+2的位置.解:(1)根据题意,得231x -+>,解得1x <,(2)①x<1,①-x>-1,①-x+2>1,故选B .【点拨】本题考查了数轴的运用.关键是利用数轴,数形结合求出答案.21.(1) a x a -<<; (2) 5353x x ->-⎧⎨-<⎩,28x <<. 【分析】(1)根据题中所给出的例子进行解答即可;(2)根据题中所给的实例列出关于x 的不等式组,求出其解集即可.(1)解:3x <的解集是33x -<<,∴不等式||(0)x a a <>的解集为:a x a -<<.故答案为:a x a -<<;(2)解:3x <的解集是33x -<<,∴求|5|3x -<的解集是353x -<-<,353x -<-<可化为5353x x ->-⎧⎨-<⎩, ∴求|5|3x -<的解集实质上是求不等式组5353x x ->-⎧⎨-<⎩, 解得28x <<.故答案为:5353x x ->-⎧⎨-<⎩. 【点拨】本题考查的是解一元一次不等式,根据题意利用数形结合求一元一次不等式的解集是解答此题的关键.22.(1) 2a ≥ (2) 5a b +≥ (3) 32m +【分析】(1)用a 表示出该方程的解,再根据关于x 、y 的该方程组的解都为非负数,即得出关于a 的方程组,解出a 的解集即可;(2)由21a b -=,得出12b a +=,再根据a 的取值范围,即可得出b 的取值范围,再求出a b +的取值范围即可;(3)由a b m -=,即得出a m b =+,由a 的取值范围,即可用m 表示出b 的取值范围.由b 的取值范围,即可用m 表示出a 的取值范围,即可求出2a b +的取值范围,即得出其最大值. 解:(1)解方程21258x y x y a -=-⎧⎨+=-⎩, 得:223x a y a =-⎧⎨=-⎩. ①关于x 、y 的该方程组的解都为非负数,即00x y ≥⎧⎨≥⎩, ①20230a a -≥⎧⎨-≥⎩, 解得:2a ≥;(2)①21a b -=,即12b a +=, ①122b +≥, 解得:3b ≥,①235a b +≥+=;(3)①a b m -=,即a m b =+,①2m b +≥,①2b m ≥-①1b ≤,1m >,①21m b -≤≤.①1b ≤,①21a m ≤≤+,①6232m a b m -≤+≤+,①2a b +的最大值为3+2m .【点拨】本题考查解二元一次方程,解一元一次不等式和解一元一次不等式组.掌握求解集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”是解题关键.23.(1)甲物资采购了300吨,乙物质采购了240吨;(2)共有3种运输方案,方案1:安排25辆A 型卡车,25辆B 型卡车;方案2:安排26辆A 型卡车,24辆B 型卡车;方案3:安排27辆A 型卡车,23辆B 型卡车.【分析】(1)设甲物资采购了x 吨,乙物质采购了y 吨,根据“某省红十字会采购甲、乙两种抗疫物资共540吨,且采购两种物资共花费1380万元”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设安排A 型卡车m 辆,则安排B 型卡车(50-m )辆,根据安排的这50辆车一次可运输300吨甲物质及240吨乙物质,即可得出关于m 的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围,再结合m 为正整数即可得出各运输方案.解:(1)设甲物资采购了x 吨,乙物质采购了y 吨,依题意,得:540321380x y x y +⎧⎨+⎩==, 解得:300240x y ⎧⎨⎩==.答:甲物资采购了300吨,乙物质采购了240吨.(2)设安排A 型卡车m 辆,则安排B 型卡车(50-m )辆,依题意,得:()()75503003750240m m m m ⎧+-≥⎪⎨+-≥⎪⎩, 解得:25≤m ≤2712.①m 为正整数,①m 可以为25,26,27,①共有3种运输方案,方案1:安排25辆A 型卡车,25辆B 型卡车;方案2:安排26辆A 型卡车,24辆B 型卡车;方案3:安排27辆A 型卡车,23辆B 型卡车.【点拨】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.24.(1) ①①; (2) 存在,x =2.【分析】(1)逐一计算,判断即可. (2)根据题意,建立不等式组3+603(3+6)+6123(3+6)+60x x x -≤----⎧⎪⎨⎪⎩<>,确定不等式组的整数解,有则存在;无则不存在.(1)解:根据题意,得代数式为36x -+,当=3x 时,,所以程序操作仅进行一次就停止不可能,故①不符合题意;当=1x -时,363(1)690x -+=-⨯-+=>,所以程序操作仅进行一次就停止,故①符合题意;当0x <时,所以30x ->,所以360x -+>6>,所以程序操作仅进行一次就停止,故①符合题意;当3x <时,360x -+<也可能360x -+>,所以程序操作仅进行一次就停止不可能,故①不符合题意;故答案为:①①.(2)存在,且2x =,理由如下:①程序只能进行两次操作,第一次计算的代数式是()36x -+,第二次输出的代数式是()()3366x -⨯-++,根据题意,得3+603(3+6)+6123(3+6)+60x x x -≤----⎧⎪⎨⎪⎩<>, 解得823x ≤<, ①x 为整数,所以2x =.【点拨】本题考查了程序计算,不等式组的应用,正确理解程序,建立正确的不等式组是解题的关键.。

上海 华东师范大学第一附属初级中学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》阶段练习(提高培优)

上海 华东师范大学第一附属初级中学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》阶段练习(提高培优)

一、选择题1.某校社团活动课中,手工制作社的同学用一种彩色硬纸板制作某种长方体小礼品的包装盒,每张硬纸板可制作盒身12个,或制作盒底18个,1个盒身与2个盒底配成一套.现有28张这种彩色硬纸板,要使盒身和盒底刚好配套,若设需要x 张做盒身,则下列所列方程正确的是( ) A .()182812x x -= B .()1828212x x -=⨯ C .()181412x x -=D .()2182812x x ⨯-=2.下列解方程的过程中,移项正确的是( )A .由5x −7y −2=0,得−2=7y +5xB .由6x −3=x +4,得6x −3=4+xC .由8−x =x −5,得−x −x =−5+8D .由x +9=3x −1,得x −3x =−1−9 3.把方程10.58160.60.9x x -++=的分母化为整数,结果应为( ) A .1581669x x -++= B .10105801669x x -++= C .101058016069x x -+-= D .15816069x x -++= 4.下列变形不正确的是( ) A .由2x-3=5得:2x=8 B .由-23x=2得:x=-3 C .由2x=5得:x=25D .由x+5 =3x-2得:7=2x5.已知a=2b ,则下列选项错误的是( ) A .a+c=c+2bB .a ﹣m=2b ﹣mC .2a b = D .2ab = 6.关于y 的方程331y k +=与350y +=的解相同,则k 的值为( ) A .-2B .34C .2D .43-7.如图,正方ABCD 形的边长是2个单位,一只乌龟从A 点出发以2个单位/秒的速度顺时针绕正方形运动,另有一只兔子也从A 点出发以6个单位/秒的速度逆时针绕正方形运动,则第2020次相遇在( )A .点AB .点BC .点CD .点D8.在解分式方程31x -+21x x+-=2时,去分母后变形正确的是( ) A .()()3221x x -+=- B .()3221x x -+=- C .()322x -+=D .()()3221x x ++=-9.如图,将长和宽分别是 a ,b 的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为 x 的正方形.用含 a ,b ,x 的代数式表示纸片剩余部分的面积为( )A .ab+2x 2B .ab ﹣2x 2C .ab+4x 2D .ab ﹣4x 210.某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获纯利润500元,其利润率为20%,则该电器的标价为( ) A .3750元B .4000元C .4250元D .3500元11.佳佳的压岁钱由爸爸存入某村镇银行,当年年利率为1.5%,一年后取出时得到本息和为4060元,则佳佳的压岁钱是( ) A .2060元 B .3500元C .4000元D .4100元12.把方程112x =变形为2x =,其依据是( ) A .等式的性质1B .等式的性质2C .乘法结合律D .乘法分配律13.书架上,第一层书的数量是第二层书的数量的2倍,从第一层抽8本书到第二层,这时第一层剩下的书的数量恰好比第二层书的数量的一半多3本.设第二层原有x 本书,则可列方程为( ) A .2x -8=12(x +8)+3 B .2x =12(x +8)+3 C .2x -8=12x +3 D .2x =12x +3 14.甲、乙、丙三辆卡车所运货物的质量之比为6:7:4.5,已知甲车比乙车少运货物12吨,则三辆卡车共运货物( ) A .120吨B .130吨C .210吨D .150吨15.四位同学解方程x−13−x+26=4−x2,去分母分别得到下面四个方程:①2x −2−x +2=12−3x ;②2x −2−x −2=12−3x ;③2(x −1)−(x +2)=3(4−x);④2(x −1)−2(x +2)=3(4−x).其中错误的是( ) A .②B .③C .②③D .①④二、填空题16.解关于x 的方程,有如下变形过程:①由2316x =-,得2316x =-; ②由342x -=,得324x =-;③由0.221 1.530.1x x -+=+,得366045x x +=-+; ④由253x x-=,得352x x -=. 以上变形过程正确的有_____.(只填序号)17.若关于x 的方程2x+a=9﹣a (x ﹣1)的解是x=3,则a 的值为_____. 18.方程2243x -=的解是__________ 19.若方程2(2)3m m x x ---=是一元一次方程,则m =________.20.某区民用电的计费方式为:白天时段的单价为m 元/度,晚间时段的单价为n 元/度.某户8月份白天时段用电量比晚间时段多50%,9月份白天时段用电量比8月份白天时段用电量少60%,结果9月份的总用电量虽比8月份的总用电量多20%,但9月份的总电费却比8月份的总电费少10%,则mn=______. 21.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,仍可获利20%,则该商品每件的进价为______元.22.若关于x 的方程23360m x m --+=是一元一次方程,则这个方程的解是__________. 23.(1)如果33x y -=,那么x =_________; (2)如果2m n =,那么3m=___________. 24.在某张月历表上,若前三个星期日的数字之和是42,则第一个星期_______号. 25.(1)由等式325x x =+的两边都________,得到等式5x =,这是根据____________; (2)由等式1338x -=的两边都______,得到等式x=_____,这是根据__________________. 26.某商品按标价八折出售仍能盈利b 元,若此商品的进价为a 元,则该商品的标价为_________元.(用含a ,b 的代数式表示).三、解答题27.已知14y x =-+,222y x =-. (1)当x 为何值时,12y y =; (2)当x 为何值时,1y 的值比2y 的值的12大1; (3)先填表,后回答:根据所填表格,回答问题:随着x 值的增大,1y 的值逐渐 ;2y 的值逐渐 . 28.已知关于x 的方程:2(x ﹣1)+1=x 与3(x +m )=m ﹣1有相同的解,求以y 为未知数的方程3332my m x--=的解. 29.解方程:()()3x 7x 132x 3--=-+① ;5x 2x 3132---=②. 30.某家具厂生产一种课桌和椅子,课桌每张定价200元,椅子每把定价80元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案: 方案一:每买一张课桌就赠送一把椅子; 方案二:课桌和椅子都按定价的80%付款. 某校计划添置100张课桌和x 把椅子. (1)若x=100,请计算哪种方案划算;(2)若x >100,请用含x 的代数式分别把两种方案的费用表示出来;(3)若x=300,如果两种方案可以同时使用,请帮助学校设计一种最省钱的方案.。

一元一次方程练习题(提高)

一元一次方程练习题(提高)

一元一次方程练习题(提高)一、 解下列方程(1)12(31)6x --= (2)43(20)67(11)y y y y --=-- (3)215436x x -+=(4)()1122(1)1223x x x x ⎡⎤---=-⎢⎥⎣⎦ (5)()22462133x x ⎡⎤--=+⎢⎥⎣⎦(6)432.4 2.55x x --= (7)12225y y y -+-=- (8)2123134x x ---=(9)21101211364x x x --+-=- (10)0.10.2130.020.5x x -+-=二、 思考•运用 (11)代数式1322yy +-的值与1互为相反数,试求y 的值。

(12)当3x =时,代数式()54x a +的值比()4x a -的值的2倍多1,求a 的值。

(13)若6x =是关于x 的方程2()136ax x a -=-的解,求代数式221a a ++的值。

三、 列一元一次方程解决应用问题(14)某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作,现有45根扁担,请你安排一下有多少人抬土,多少人运土,可使扁担和人数恰好相配?(15)某课外活动小组的女学生人数占全组人数的一半,如果再增加6个女学生,那么女生人数就占全组人数的23,求这个课外活动小组的人数。

(16)食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去15t后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天,求原来存煤量。

(17)徐程的舅舅来看他,徐程问舅舅多少岁,舅舅说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就36岁了。

”问徐程和舅舅现在各几岁?(18)一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位,他每小时行15千米,可以早到24分钟,如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。

求原来的时间是多少?(19)用火车运送一批货物,如果每节车厢装34吨,还有18吨装不下;如果每节多装4吨,那么还可以多装26吨,问共有几节火车车厢?(20)体育馆入场券3元一张,若降价后观众增加一半,收入增加14,那么每张入场券降价多少元?(21)甲、乙两人生产同一种零件,上月两人计划生产量的比是4:5,月底甲的实际生产量超过计划的15%,乙的实际生产量超过计划的12%,两人实际生产零件一共1632个。

《一元一次方程》提高测试

《一元一次方程》提高测试

《一元一次方程》提高测试一 填空题(本题共20分,每小题4分): 1.x = 时,代数式532-x 与代数式332-x 的差为0;答案:9;提示:得方程532-x -(332-x )=0,解得x =9.2.x =3是方程4x -3(a -x )=6x -7(a -x )的解,那么a = ; 答案:29;提示:据方程的解的意义得关于a 的方程12-3(a -3)=18-7(a -3),解得 a =29.3.x =9 是方程b x =-231的解,那么=b ,当=b 1时,方程的解 ; 答案:1,x =9或x =3. 提示:当=b 1时,方程b x =-231转化为两个一元一次方程1231=-x 或1231-=-x ,解得9=x 或3=x .4.若是2ab 2c 3x -1与-5ab 2c 6x +3是同类项,则x = ; 答案:34-.提示:据同类项的意义得方程 3x -1= 6x +3,解得x =34-.5.x =43是方程|k |(x +2)=3x 的解,那么k = . 答案:119±. 提示:根据方程的解的意义得关于 k 的方程|k |(43+2)=3×43,解得|k |=119所以 119±=k.二 解下列方程(本题50分,每小题10分): 1.2{3[4(5x -1)-8]-20}-7=1;解:2{3[4(5x -1)-8]-20}-7=1, 2{3[20x -12]-20}-7=1, 2{60x -56}-7=1, 60x -56=4, 60x =60, x =1;2.⎭⎬⎫⎩⎨⎧+⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫⎝⎛-46151413121x =1;解:先去分母,得⎢⎢⎣⎡⎝⎛+⎥⎦⎤-⎪⎪⎭⎫-461514131x =2, ⎝⎛-=-⎪⎪⎭⎫-6615141x ,0151=-x , 5=x ; 3.x -2[x -3(x +4)-5]=3{2x -[x -8(x -4)]}-2; 解:先去小括号,再去中括号、大括号,及时合并同类项,得 x -2[x -3x -12-5]=3{2x -[x -8x +32]}-2, x +4x +34=3{2x +7x -32}-2, 5x +34=27x -98, -22x =-132, x =6; 4.03.04.05233.12.188.1=-----x xx ;解:先把系数化为整数,得03450203013128018=-----x xx ,再去分母,两边都乘以60,得0)450(20)313(3)8018(5=-----x x x ,去括号,合并同类项,得01311310=+-x , 101=x ;6.45234x x x x =---.解:去分母,得x x x x 5)234(4=---, x x x x 5)34(24=---,去括号,整理,得x x 3382=-,去分母3,解得 78-=x .三 解下列应用问题(本题30分,每小题10分): 1.用两架掘土机掘土,第一架掘土机比第二架掘土机每小时多掘土40 m 3, 第一架工作16小时,第二架工作24小时,共掘土8640 m 3,问每架掘土机每小时可以掘土多少 m 3? 解:设第一架掘土机每小时掘土x m 3 ,那么,第二架掘土机每小时掘土(x -40)m 3, 依题意 ,有16x +24(x -40)= 8640, 解得 x = 240所以,第一架掘土机每小时掘土240立方米,第二架掘土机每小时掘土200 m 32.甲、乙、丙三个工厂共同筹办一所厂办学校,所出经费不同,其中甲厂出总数的72,乙厂出甲丙两厂和的21,已知丙厂出了16000元.问这所厂办学校总经费是多少,甲乙两厂各出了多少元?解:设这所厂办学校总经费是x 万元,依题意,有72x +21(72x +1.6)= x -1.6 ,解得 x = 4.2所以,总经费42000元,甲厂出12000元,乙厂出14000元.3.一条山路,从山下到山顶,走了1小时还差1km ,从山顶到山下,用50分钟可以走完.已知下山速度是上山速度的1.5倍,问下山速度和上山速度各是多少,单程山路有多少km .解:设上山速度为每小时x km ,那么下山速度为每小时1.5x km ,依题意,有x +1=65×1.5x ,解得 x = 4所以,上山速度为每小时4 km ,下山速度为每小时6 km ,单程山路为5 km .。

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一元一次方程练习题(提高)
一、 解下列方程
(1)12(31)6x --= (2)43(20)67(11)y y y y --=-- (3)215436x x -+=
(4)()112
2(1)1223
x x x x ⎡⎤---=-⎢⎥⎣⎦ (5)()22462133x x ⎡⎤
--=+⎢⎥⎣⎦
(6)432.4 2.55x x --= (7)12225y y y -+-=- (8)2123
134
x x ---=
(9)21101211364x x x --+-=- (10)0.10.2130.020.5
x x -+-=
二、 思考•运用 (11)代数式1322
y
y +-的值与1互为相反数,试求y 的值。

(12)当3x =时,代数式()54x a +的值比()4x a -的值的2倍多1,求a 的值。

(13)若6x =是关于x 的方程2()136
ax x a -=-的解,求代数式221a a ++的值。

三、 列一元一次方程解决应用问题
(14)某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作,现有45根扁担,请你安排一下有多少人抬土,多少人运土,可使扁担和人数恰好相配
(15)某课外活动小组的女学生人数占全组人数的一半,如果再增加6个女学生,那么女生人数就占全组人数的2
3
,求这个课外活动小组的人数。

(16)食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去15t后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天,求原来存煤量。

(17)徐程的舅舅来看他,徐程问舅舅多少岁,舅舅说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就36岁了。

”问徐程和舅舅现在各几岁
(18)一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位,他每小时行15千米,可以早到24分钟,如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。

求原来的时间是多少
(19)用火车运送一批货物,如果每节车厢装34吨,还有18吨装不下;如果每节多装4吨,那么还可以多装26吨,问共有几节火车车厢
(20)体育馆入场券3元一张,若降价后观众增加一半,收入增加1
4
,那么每张入场券降
价多少元
(21)甲、乙两人生产同一种零件,上月两人计划生产量的比是4:5,月底甲的实际生产量超过计划的15%,乙的实际生产量超过计划的12%,两人实际生产零件一共1632个。

问甲、乙原计划各生产零件多少件
(22)一列火车进入长300m的隧道,从进入隧道到完全离开需20s,火车完全在隧道的时间是10s,求火车长
(23)要修一条公路,甲独修12天完成,乙工作效率是甲的2
3
,现在甲先修2天,剩下的
由甲、乙合修,问还需几天完成
(24)某自来水公司按如下规定收取水费:如果每月用水不超过10t,按每吨元收费;如果每月用水超过10t,超过部分按每吨2元收费,小明家9月份的水费是元,小明家9月份用水多少
(25)学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元。

店方表示:如果多购可以优惠。

结果校方订购72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润,求每套课桌椅的成本是多少。

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