七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina Section A例
Unit 1 My name's Gina.Section A突破 词汇 SectionA your pron .你的；你们的→P18 Section Btelephone n ．电话；电话机→P25name n . 名字；名称→P19 nice adj .令人愉快的；宜人的→P19 first det . 第一 →P26 and conj .和；又；而→P20 last name 姓→P27no interj . 不；没有；不是 →P21 he pron . 他→P21friend n . 朋友 →P27把 握 句 型1.Nice to meet you! 见到你很高兴！2．And what's her name? 那么她叫什么名字？3．What's your telephone number ，Li Xin?李新，你的电话号码是多少？熟悉 语法 1.初识形容词性物主代词。
2．认识人称代词主格。
3．总结系动词be 。
4．what 引导的特殊疑问句。
学会交际学习有关交朋友的交际用语。
写作练笔学习写自我介绍的短文。
1b A ：[1]What's your name? B ：Alan.A ：Hello ，Alan.I'm Ms.Brown. A ：Good morning ！I'm Cindy.B ：Hello ，Cindy ！I'm Dale. A ：Nice to meet you ！ A ：Hi.My name's Gina.B ：I'm Jenny.[2]Nice to meet you! A ：Nice to meet you ，too. 2cA ：Hello ！What's your name?B ：My name's... A ：I'm...B ：Nice to meet you! A ：What's his name? B ：His name's... A ：[3]And what's her name? B ：Her name's... 2dLinda ：Good afternoon ！My name's Linda.Are you Helen? Helen ：Yes ，I am.Nice to meet you ，Linda.Linda：Nice to meet you，too.What's her name?Helen：She's Jane.Linda：Is he Jack?Helen：[4]No，he isn't.His name's Mike.1bA：你叫什么名字？B：艾伦。
A：艾伦，你好。
我是布朗女士。
A：上午好！我是辛迪。
B：你好，辛迪！我是戴尔。
A：见到你很高兴！A：你好。
我的名字叫吉娜。
B：我是珍妮。
见到你很高兴！A：见到你也很高兴！2cA：你好！你叫什么名字？B：我叫……A：我是……B：认识你很高兴！A：他叫什么名字？B：他的名字是……A：那么她叫什么名字？B：她的名字是……2d琳达：下午好！我是琳达。
你是海伦吗？海伦：是的。
我是。
很高兴认识你，琳达。
琳达：我也很高兴认识你。
她的名字叫什么？海伦：她是简。
琳达：他是杰克吗？海伦：不，他不是。
他的名字叫迈克。
1．[1]What's your name？你叫什么名字？your pron. “你的，你们的”，形容词性物主代词，后面必须接人或物，即在句中作定语，修饰名词。
This is your jacket.这是你的夹克。
Your pen is black.你的钢笔是黑色的。
其他形容词性物主代词还有：my(我的)；his(他的)；her(她的)；its(它的)；our(我们的)；their(他们的)。
My ruler is yellow.我的尺子是黄色的。
Her pencil is green.她的铅笔是绿色的。
This is our book.这是我们的书。
Is this his eraser？这是他的橡皮吗？your 形容词性物主代词，“你的，你们的”，后面必须接人或物，即在句中作定语，后接名词。
Your book is here.你的书在这儿。
you人称代词，“你，你们”，在句中作主语或宾语，后面不能接名词。
You are a boy.你是一个男孩。
(主语) Thank you.谢谢你。
(宾语)name n. 名字His name is Alan.他的名字叫艾伦。
关于姓名的表示及称呼：(1)姓、名排列顺序为先名(given/first name)后姓(family/last name)，这和中国人先姓后名的排列顺序相反。
Gina Brown Chen Xinyu 名 姓 姓 名(2)Mr.(先生)、Mrs.(夫人)、Miss(小姐)、Ms.(女士)等称呼语只能加在姓或全名前，而不能加在名前。
Mr. Wang 王先生；Miss Mary King 玛丽·金小姐。
【例1】 Ann has a son.______ name is Edward. A ．Her B ．His C ．She D ．HeA 她的 ×B 他的 √C 她 ×D 他 × 句意 安有一个儿子，他的名字叫爱德华。
【例2】 This is ______ book.A ．herB ．IC ．heD ．sheA 她的 √B 我 ×C 他 ×D 她 × 句意 这是她的书。
【例3】 ______ are a girl.______ telephone number is 3568796. A ．you ；your B ．your ；you C ．You ；Your D ．Your ；You解析句子第一个空格处缺少主语，故应选择you 作主语。
第二个空格后的telephone number 是名词，所以它的前面应用形容词性物主代词your修饰。
又因为两个空格均处于句首，所以you 和your 首字母都需要大写，故应选C 项。
答案 C 句意 你是一个女孩，你的电话号码是3568796。
【例4】 I am Mary Smith.My first name is______. A ．Mary B ．Smith解析根据题意可知：人名是西方人名，名在前，姓在后，故first name是名，不是姓。
答案 A句意 我是玛丽·史密斯，我的名字是玛丽。
本句可看作是“It's nice to meet you ！”的简略句式。
nice 可用pleased或glad 代替。
答语可用“Nice to meet you ，too.”。
—Jim ，this is Li Ming.吉姆，这是李明。
—Nice to meet you. 见到你很高兴。
—Nice to meet you ，too. 见到你也很高兴。
nice adj. 好的；令人愉快的指物时，意为“令人愉快的；吸引人的”。
Today is a nice day.今天天气很好。
指人时，意为“好心的；和蔼的”。
My English teacher is nice.我的英语老师很和蔼。
nice，good，OK和fine四者都有“好的”之意，差别如下：nice 是对取悦于感觉器官的东西而言，常带有一定的感情色彩，含有“美好的；美妙的；美味的；漂亮的”等意思。
也可以表示“对人友好、和蔼的”意思。
This is a nice watch.这是块外表很漂亮的表。
It is nice of you.你真好！good good的含义最广，常用来表示好的质量、好的品质，可用来说明人或事物。
Jim is a good student.吉姆是个好学生。
It is a good watch.这是块质量很好的表。
OK OK表示事物的完好无损，人的安然无恙。
可代替 fine表示身体好。
OK 表示赞同别人的观点，意为“好的”。
—Let's go home.我们回家吧。
—OK.好的。
fine 侧重于“质量的精细，身体健康”，常表示品质、特点和能力好，比good的语气要强些，也可以表示“天气晴朗”等意思。
This is a fine watch.这是块做工精致的表。
【例1】—Let me introduce myself.I'm Albert. —______.A．What a pleasureB．It's my pleasureC．Pleased to meet youD．I'm very pleased解析第一次见面，听到对方作自我介绍，这时应用“Pleased/Glad/Niceto meet you.”回应。
答案C句意——让我自我介绍一下，我叫艾伯特。
——见到你很高兴。
【例2】—______ morning，Helen！How are you? —I'm ______.Thanks.A．Fine；good B．OK；fine C．Good；nice D．Good；OK解析向别人问“早上好”，用good；排除A、B两项；回答“How are you？”可以用fine，也可以用OK来表示“身体好”，故排除C项。
答案D句意——早上好，海伦！你好吗？——我很好，谢谢！【例3】 It is a ______ day today.Let's go for a picnic.A．cold B．nice C．hot D．badA 冷的×B 好的√C 热的×D 坏的×句意今天是个好天，让我们去野餐吧。
【例4】—Hello—______.A．Good，thanks B．Nice to meet you C．Fine，thanks D．How are you解析“How are you？”意为：你好吗？其答语应为：“Fine，thanks.(很好，谢谢。
)”或“I'm OK.Thanks.(我很好，谢谢。
)”答案C句意——嗨，安！你好吗？——我很好，谢谢。
3.[3]And what's her name？那么她叫什么名字？本句是一个询问第三方(女性)姓名的问句。
当我们相互交谈、询问在场第三方的姓名时，就可以用这样的句子。
her代表的第三方是女性。
如果第三方是男性，则要用his(他的)。
—What's his name？他叫什么名字？—His name is Alan.他叫艾伦。
and conj. 和；又；而且用于连接两个或多个并列单词或短语，表示“和”。
人教版七年级上册第一单元Unit 1 My name's Gina.Section A1a-1c(共
name’s= name is , I’m= I am
1c Practic the conversations. (练习对话)
A：Good morning! /Hello! My name is...... What's your name？
B： I am ....../My name is ...... A: Nice to meet you. B： Nice to meet you, too.
Good afternoon! 中午好！
Good evening! 晚上好！
How are you?
你好吗？
How do you do? 你好！(对话的双方
第一次见面时的礼貌用语)
Task 1
1.介绍自己的姓名。 2.询问别人的名字。
LOGO
name
/
neɪm/
名字
nice / nais / 好的
能 意 料 我求 的,于死是是, 否 如泰
elcome
Unit 1 My name’s Gina.
(1a-1c)
ROSE
Topic（本单元话题）: Making new friends（结交新朋友）
Language goals: （语言目标）
Introdue（问候他人）;
Hi. My name is Alice. WLhOaGOt’s your name?
I’m Cindy .Nice to meet you!
Nice to meet you ,too!
Nice to meet you! 很高兴见到你！
Nice to meet you, too! 我也很高兴见到你！
人教版英语七年级上册正式单元Unit 1 My name's Gina Section A
人教版英语七年级上册正式单元Unit 1 My name's Gina Section A部分知识（含答案）人教版英语七年级上册正式单元第一单元Unit 1 My name’s Gina. Section A部分知识点总结一、关于打招呼的一些问候语。
1、Hello! \ Hi! 你好!Hello和Hi都可以用于跟别人打招呼，Hello适用于正式的场合打招呼或者是和不太熟悉的人、陌生人打招呼。
Hi相对于Hello来讲，要随意一些，适合跟朋友打招呼。
2、Good morning!/Good afternoon!/Good evening!/Good night!早上好！/ 下午好! / 晚上好! / 晚安!根据见面的时间段不同，选择适合的打招呼用语。
3、How are you 你好吗？（你身体好吗）用于询问对方的身体状况（心情）等，有以下几种回答方式：I’m , fine , thank you. 我很好，谢谢！\ Fine , thanks. \ I’m OK.4、How do you do 你好！常用于初次见面的问候。
5、Nice to meet you. 很高兴见到你! 一般用于和人初次见面的时候说，和对方还不认识。
当别人对你说Nice to meet you.你可以回一句：Nice to meet you , too.表示“我也很高兴见到你! ”二、关于询问名字。
1、询问当事人（对方）的名字，用What’s your name你叫什么名字？（你的名字是什么？）回答：My name is...= My name’s…我的名字是...也可以用I am...= I’m...我是...例如：My name is Gina. = I am Gina. 缩写后：My name’s Gina. = I’m Gina. 我的名字是Gina.2、询问第三方（男士）的名字。
用What’s his name他叫什么名字？（他的名字是什么？）回答：His name is...= His name’s…他的名字是...也可以用He is...=He’s...他是...例如：His name is Frank. = He is Frank. 缩写后：His name’s… = He’s…他的名字是弗兰克。
七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina Section A(3a-3c)教案 (新版)人教新目标版
My name’s Gina
学设计
课标
过听说练习和语言实践让学生内容仍贴近学生的生
My/his her name is
sn 会运用所学的句型询问第
1. 阅读指导：老师总结已学过认识新朋友的两类句型。
2. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
你的名字叫什么？_______ your _______?
我的名字叫艾伦。
_____ _______ Alan.
3. 注意以下几种缩略的表达法：what’s = what is, name’s = name is, I’m = I am,he’s = he is, she’s = she is
4. 学生识记后，做填空练习来进行巩固。
5. 老师对人称代词及形容词性物主代词的简单用法进行小结。
6.学生复习理解掌握所学的知识并做巩固巩固练习。
3.Ss act out
s your name? s; n ame;。
七年级上册Unit 1 My name's Gina
Unit 1 My name’s Gina.Section A 1 (1a-2d)一、教学目标：1.能掌握以下单词：name nice meet his and her your能掌握以下句型：① —Hi. My name’s Gina.—I’m Jenny. Nice to meet you!② —What’s your/his/her name?—My/His/Her name is…③ —Are you…?—Yes, I am. / No, I'm not.④ —Is he/she…?—Yes, she/he is. / No, she/he isn’t.2. 能了解以下语法：your, his, her等形容词性物主代词的简单用法；What’s=what is I’m=I am name’s=name is等缩写形式。
3.该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。
通过教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望，乐于参加各种语言实践活动。
能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。
二、教学重难点1. 教学重点：1) 让学生学会自我介绍，学会交朋友。
2) 正确使用问候语。
2. 教学难点：your, his, her等形容词性物主代词的简单用法三、教学过程Learning objectivesTo learn to greet people.Hello!/Hi! Good morning!Nice to meet you! What’s your name?To learn to introduce yourself.To learn to ask and introduce others’ names.--What’s his/her name?--His/Her name is …Ⅰ. Warming upGuessing game.Practice the sentences:What’s this in English? It’s a/an…Ⅱ. Work on 1a1. Write English words for the things in the picture.2. Pair work:Show some pictures and introduce yourself and greet people.Ⅲ. Listening1. T: Now let’s listen to the tape, and number the conversations 1-3.Play the recording for the first time, Ss only listen. Then play a second time, Ss number the conversations.2. Ask the Ss to practice the conversations above with a partner. Then use their own names to practiceinstead of the names given.3. Close your books and listen again, complete the conversations.Conversation 1:A: Good morning! _____ Cindy.B: _____, Cindy. I’m Dale.A: _______________!Conversation 2:A: _______ your name?A: Hello, Alan. _____ Ms. Brown.Conversation 3:A: Hi. __________ Gina.B: I’m Jenny. Nice to meet you!A: __________________.4. Work on 1c.5. Show the pictures and practice the sentences:What’s his/her name?His/Her name is…6. 形容词性物主代词my, your, his, her都是形容词性物主代词，一般放在名词前修饰名词。
七年级上册Unit 1 My name’s Gina SectionA2d-3c英语教案(人教版)
七年级上册Unit 1 My name’s Gina 英语教案（人教版）本节课是语法课。
首先文章展现了一篇对话，通过对话再次呈现用于询问姓名重点句型what’s your/his/her name?Is he Jack? Are you Helen?及不同的回答方式。
其中包括省略回答及词的缩写形式，要求学生掌握。
3a-3c是对以上对话重点内容进行巩固练习。
3a是巩固特殊疑问句和一般疑问句的认知。
3b 是巩固核心句型。
3c是巩固形容词性物主代词的用法，本节课是对第一节课的巩固及下一节课的铺垫。
教案设计第一课时：Section A 2d-3cTeaching aims:1、.master the key words:he/she/yes/no/not.2、Review the sentence:what’s his/her/your name? And it’s answer:His/Her/My name is...,nice to meet you! Anc learn the new sentences:Is he/she...? Are you...?3、learn the abbreviation:what is=what’s;she/he is=she’s/he’s;name is=name’s; I am=I’m4、master and skillfully use of adjective possessive pronoun.Make a distinction between my/your/his/her and I/you/he/she.5、master the abbreviation of “be”verb practically.what is=what’s;she/he is=she’s/he’s;name is=name’s; I am=I’m .4、be able to greet each other in daily life.Key points:1、Master the use of adjective possessive pronoun and be verb2、use the personal pronoun correctly.Difficult points:Make a distinction between my/your/his/her and I/you/he/she. Teaching methods:Task-based Teaching MethodTeaching aids: listening record,PPTTeaching procedure:Step1:warming up1、Greet the students by using“Good morning！/Good afternoon/hello！/Hi！”2、Let students take out the family cards they made to introduce their family members like this:T:what’s his/her name? S: his/her name is ...and he/she is my... (设计意图：巩固复习，铺垫课堂）Step2:presentation1、Teacher shows a picture of 2d.let student read the conversation and try to answer the questions below.Q1;Is he Jack? Q2:Linda knows Jane.Yes or no?（设计意图：为使学生有目的完成阅读，能更好的理解文章。
英语人教PEP版七年级(上册)Unit1SectionA(2024版新教材)
Section A
R·七年级上册
n. 名字；名称
(1)可数名词 名字；名称 例句：
◆ Her name is Amy. (2)及物动词 给……取名；命名
例句：
◆ I name my cat Miห้องสมุดไป่ตู้i. 短语：
first name = given name 名字 last name 姓
pron. 他的
形容词性物主代词，对应的人称代词 主格形式为he。
例句： ◆ That is his book.
作定语，修饰名词book
conj. 和；又；而
(1)那么；于是 可起引出话题的作用，经常用在同一 个人连续提问时。在进行中文翻译时， 根据具体语境，and也可以不译。
例句：
◆ I am OK, thanks. And you? (2)和；又；而 可用来连接两个并列关系的单词、短语 或句子。
adj. 令人愉快 的；宜人的
多用来形容天气或景色“宜人”， 强调人的感觉，带有感情色彩。
例句：
◆ It’s a nice day.
辨析：nice, good与fine nice: 常用来指人或物的外观好，也可 用来指人善良友好。 good: 常用来指人的品行好或物品的质 地好。 fine: 常用来指身体好或天气好
例句：
◆ I want to help her.
例句： ◆ Yes, you are right.
interj. 是的；可以
pron. 她
人称代词 指代女性，是主格形式。作主语 时，be动词用is。
例句： ◆ She is my sister.
拓展： 第三人称代词还有he和it。
人教版新目标英语七年级上册 __Unit1_My_name’s_Gina_Section A 3
三、选词填空。
name’s, isn’t, yes, I’m, what’s, she, his, are 1. —Good morning! ______ I’m Dale. —Hello, Dale. My _______ name’s Jenny. Are you Mr. Green? 2. —_____ —____, Yes I am. 3. —________ What’s his name? —____ His name’s Tony. 4. —Is ____ she Ms. Brown? —No, she ______. isn’t She’s Ms. Miller.
Her name’s…/ She’s … /…
His name is Yao Ming .
Is he Jack? No, he isn’t.
Is he Yao Ming. Yes, he is.
She’s Li Wen.
Is she Alice? No, she isn’t.
Is she Li Wen? Yes, she is.
Gina
I’m Jenny. Nice to meet you!
Jenny
Nice to meet you, too.
询问姓名的问答 ---What’s your name ?
---My name’s Gina. = I’m Gina. = Gina.
What’s this in English? It’s a …. 1a
Unit 1 My name’s Gina.
好的开始是成功的一半。
name
[neɪm] 诶
nice [naɪs]
爱 too 也，有，太
meet [mi:t]
初中七年级(初一)英语上册Unit1 My name is Gina Section A课件(46张PPT)
What’s his name? What’s her name? Is he Jack? Are you Helen?
He’s Eric./ His name’s Eric.
She’s Mary./ Her name’s Mary.
Yes, he is./ No, he isn’t. His name’s Mike.
Ⅰ. 根据提示完成句子。
Harry Potter
1. _W__h_a_t’_s___ his name? ___H__is____ name is
Harry Potter.
2. --Hi, Alice! _W__h_a_t_’s__ this __in__ English?
--__I_t’_s__a ___p_e_n__.
1. your name What’s Cindy I’m What’s your name ? I’m Cindy.
2. name his What’s Bob He’s What’s his name ? He’s Bob.
3. Mike you Are am I Yes Are you Mike ? Yes, I am.
A: Excuse me, ___ar_e__ you Mark? B: Yes, I __a_m____. A: I am Bob. __N_i_c_e__ to meet you. B: Nice to _m__e_e_t _ you , __t_o_o___.
Conversation 4:
Teacher: Good _m__o_r_n_in_g__, boys and girls. My name __i_s__ Linda. _W__h_a_t_’_s_ your
七年级英语上册unit1myname'sginasectiona1a1c
2021/12/13
第五页，共十三页。
一、根据句意及首字母或汉语提示填写(tiánxiě)单词。
1．Hey，my n
aims Beill Black.
2．My pen is blue，that pen is blue，t
． oo
3．Glad to m eetyou!
4．—Jill，is this y
A．Nice to meet you，too B．Thank you
C．I'm OK D．Spell it
2021/12/13
第八页，共十三页。
三、看图，完成下列(xiàliè)对话。 11.A：Hello！I'm Mary.____________W_h__a_t'_s__y_o_u_r__n_a_m?e B：My name is Jim.
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第九页，共十三页。
12.A： ___W__h_a_t_c_o_l_o_r__i_s_t_h_e__r_u_l_e_r? B：It's green.
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第十页，共十三页。
13.A：Nice to meet you! B：____N__ic_e___to___m_e__e_t _y_o__u_，__t_o_o_！_
(
)9C.她是我们(wǒ men)的新英语老师杨老师，但我们不知道她是否结婚，我们可
以称呼她为________。
A．Teacher Yang B．Mrs. Yang C．Ms. Yang D．Yang Teacher
(
A)10.—Nice to meet you，Linda.
—________.(阿凡题：1073501)
七上英语《unit1_My_name’s_Gina》Section A 3a-3c
5. Is that______jacket, Bob? (you/your) your
6. Are _____ you Alice? (you / your)
3a
连词成句
1. your name What's / Cindy I'm
What's your name? I'm Cindy.
2. name his What's / Bob He's
What's his name? He's Bob.
3. Mike you Are / am I Yes
Are you Mike? Yes, I am.
FIRST NAME:
Ann _________________
LAST NAME:
Chen _________________
PHONE NUMBER:
63716422 ______________________
Kunyang No.2 Middle School
Class Class1 Grade1 Name Jenny Hand Phone 63756666
变一般疑问句 1. I am Helen. 2. She’s Gina. 3. He’s Tom. 4. It’s a cat.
Are you Helen? Is she Gina? Is he Tom?
Is it a cat?
Exercises: 对划线部分提问