2019-2020年春新课标湘教版高中地理必修二课件：3.2农业区位因素与农业地域类型3.2.2
市场
长期生活习惯的养成，稻米已成为当地人们喜爱的主要食粮， 市场需求量较大
种植历史
历史悠久，农民积累了丰富的种植经验
耕作制度
一年两熟到三熟
(2)
(3)一大二小一高三低 水利工程量大；小农经营，生产规模小；单产高；商品率低， 机械化水平低，科技水平低。 活动 2：略。本活动旨在培养学生搜集和运用资料分析实际问 题的能力。可从以下几方面入手：①气温和降水等气候资料，②地 形组成，③土壤类型，④耕地面积和人均耕地面积等方面进行探究。
跟踪练习 2 下面几幅图中，图甲为“世界部分地区主要农业 生产地域类型图”，图乙为四幅不同气候类型的“降水量和气温月 份分配图”。读图，完成下列问题。
(1)图甲中字母 A 表示的农业生产地域类型是传__统__旱__作__。农业 (2)图乙中与农业生产地域类型 B 相应的气候类型数码代号是 ____①____，与农业生产地域类型 C 相应的气候类型数码代号是 ___②_____。 (3)比较 B、D 两种农业生产地域类型的主要粮食作物：B 是 小_麦__、__大__麦_；D 是__水__稻____。
三、常见类型 1．热带种植园农业：以大种植园和农场为主，专门生产热带 经济作物。 2．混合型农业：种植业与畜牧业并重。 3．商品谷物农业：多分布在发达国家或发展中国家的新开发 地区。 4．地中海式农业：分布于南欧、西亚、北非地中海沿岸及其 他地中海气候区。 5．大牧场放牧业：生产规模大、专业化程度高、商品率高的 畜牧业。 6．乳畜业：随着城市的发展而产生的一种面向市场的农业地 域类型。
四、农业发展历程 从自给自足到商业化生产。 从“小而全”到专业化。 从分散到集中。 从千篇一律到地域分工。 从粗放型到集约型。
问题探索 从“世界水稻主要分布区”看，水稻种植业主要分布地区 A、 B、C 分别指哪个地区？
提示：水稻种植业主要分布在东亚(图中 A 所示)、东南亚(图中 B 所示)、南亚(图中 C 所示)。
市场广阔、饲 料供应充足
面向市场 的农业地 域类型，产 品主要是 牛奶及其 奶制品
受交通运输条 件的影响限制
特别提醒
农业地域类型的判断方法
判断一个区域所属的农业地域类型，关键要看该区域的生产对象
和生产目的，要建立一种生产对象→生产目的→生产规模→地域类型
的思维模式，如下表。
判断依据
判断结论
生产对象
4 教材活动·点拨
1.教材 P64～P66 活动 活动 1：(1)见下表
因素
形成条件
水分
大部分集中在年降水量 800 毫米以上的地区，水分充足
热量
≥10℃积温大于 4 500℃，热量充足
地形
较平坦的河流冲积平原和三角洲，排灌方便
土壤
水稻土
劳动力
是世界上几大人口稠密之一，有丰富廉价的劳动力
技术装备
机械Байду номын сангаас水平低
田 机地 械规 化模 水验小 平，， 低经现，济农代水业科平生技低产水，主平劳要低动靠力传丰统富经，加高大机科械技化投水入平，提
水利工程量大
水稻生长需水量大，季风区水旱灾害频 繁，对水稻生产威胁很大
增加投入，兴修水 利
亚洲水稻种植业分布地区的机械化水平一般较低，但并非所有 亚洲水稻种植业分布地区都低，如日本属发达国家，水稻种植业大 量使用小型机械，机械化水平较高。
①混合农业有利于保持农业生态系统的良性发展。畜牧业可为
农耕业提供更多的有机肥料，增加土壤肥力；而农耕业也可为畜牧
业提供良好的饲料。②可根据市场需求量决定生产规模、数量和农
产品的种类，农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性，可以
保证农场的稳定收入
(4)两农场用作饲料的农作物是__牧__草__和__紫__花__苜___蓿__________。 (5) 两 农 场 中 降 水 尤 其 稀 少 的 是 ____A____ ， 判 断 理 由 是 A_农 ___场__建__有__引__水__渠__，__说__明__其__降__水__少__，__农__业__需__要__引__水__灌__溉__。
化水平高
地中海式 农业
南欧、西 亚、北非地 中海沿岸 及其他地 中海气候
区
地中 海气 候
夏季光照充 足，有利于生 物体内糖分 的积累；热量 丰富，有利于 高温作物生 长，冬季温和 多雨，有利于 小麦等越冬
作物生长
多采用精 耕细作、集 约经营的 小农场经 营方式。在 农业生产 对象上多 采用农畜 并重的混 合农业方
【解析】 (1)①地种植业和畜牧业都占较大比重，为混合型农 业；②地种植业比重占绝对优势，且商品率低，因此为水稻种植业； ③地畜牧业比重高且商品率高，所以为大牧场放牧业。(2)美国东北 部为乳畜业与①不同；②地区畜牧业发展的主要限制因素是人口众 多，只有发展水稻种植业才能满足其需求；③地适合发展畜牧业， 所以建设高质量的人工草场是该地区提高土地载畜量的合理措施， 而不是大力发展种植业。
3 新课堂·互动探究
要点一 农业地域类型
几种常见的农业地域类型的比较：
农业地域 类型
分布地区
气候类型 区位因素
生产特点
问题或解决措 施
热带种植 园农业
拉丁美洲、 东南亚、南 亚、撒哈拉 以南的非
洲
热带雨林 气候、热 带季风气
候
高温多雨 的气候、便 利的交通
运输
以大种植 园和农场 为主，专门 生产热带 经济作物
【解析】 本题考查学生从 A、B 两农场图中获取信息分析比 较问题的能力。第(1)题，从两个农场收入比重上判断两个均为混合 农业。第(2)题，据左图判断小麦、牧草、休耕均有，所以是轮作。 第(3)题，主要在市场因素下分析农业地域类型优点，因为市场决定 了农产品的价格，最终决定农产品的类型和规模。第(4)题，两农场 用作饲料的作物从图例和分布面积看应该是牧草和紫花苜蓿。第(5) 题，降水尤其稀少的是 A 农场，图中有引水渠等工程。
读下图，完成下列问题。
(1)A、B、C 三地区均为___季__风___气候区，__水__热____资源丰富。 从地形上看，水稻田多分布在___平__原___和__三__角__洲__地区。
(2)本地区__人__口____稠密，劳_动__力__资__源_丰富，为发展水稻生产提供 了有利条件；__稻__米____是本地区人们喜爱的主要食粮。
生产、销售多 受发达国家市
场和资本控 制，在国际贸 易中处于不利
地位
混合型农 业
良性的农
业生态系
澳大利亚、 新西兰、南 非和欧洲、 北美的一
些国家
温带大陆 性气候、 热带草原
气候
优越的自 然条件、人
少地多
统；有效利 用时间、灵 活安排生 产；市场适 应性强；规
合理安排劳动 力、修建水利
工程
模大；机械
5 新思维·随堂自测 由于各地自然和经济条件的地域差异，形成了多种多样的农业
地域类型。据此完成 1～2 题。 1．泰国的平原地区、阿根廷的潘帕斯草原、美国的中部平原、
澳大利亚的墨累—达令盆地等地农业地域类型分别是( ) A．水稻种植业、混合农业、大牧场放牧业、商品谷物农业 B．水稻种植业、商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业 C．商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、水稻种植业 D．水稻种植业、大牧场放牧业、商品谷物农业、混合农业
【解析】 泰国平原位于东南亚季风气候区，农业地域类型为 水稻种植业；潘帕斯草原的农业地域类型为大牧场放牧业；美国的 中部平原属于商品谷物农业；墨累—达令盆地是典型的混合农业 区。
【答案】 D
体化
美国、澳大 利亚、新西 兰、阿根 廷、南非等
半干 旱、半 湿润 气候
优良的天然 草场、地广人 稀、交通运输
便利
商品率高， 生产规模 大，专业化 程度高
培育良种牛、 开辟水源、种
植饲料
乳畜业
北美五大 湖周围地 区、西欧、 中欧、澳大 利亚、新西 兰、我国大 城市周围
地区
温带 海洋 性气 候、温 带大 陆性 气候
【解析】 本题主要考查对世界农业生产地域类型的理解能 力。A 地区表示我国秦岭—淮河以北季风区，属于温带季风气候， 耕地以旱地为主，属于传统旱作农业。B 地区位于地中海沿岸，属 于冬雨夏干的地中海气候，与 B 相应的气候类型显然是①，与其相 适应的粮食作物是大麦、小麦。C 地区属于常年受赤道低压控制下 的热带雨林气候，终年高温多雨，显然与之相应的气候类型为②， 其农业地域类型为专业生产少数热带经济作物，商品率高。D 地区 属于我国南方亚热带季风气候区，夏季高温多雨，属于水田农业， 主要粮食作物是水稻。
生产目的
生产规模
地域类型
水稻
自给
小农经营
水稻种植业
牛、羊
面向市场
大牧场
大牧场放牧业
小麦、玉米
面向市场
规模大、机械化水平 高
商品谷物农业
谷物、牲畜
主要面向市场
规模较大、机械化水 平较高
混合型农业
单一热带经济作物
面向国际市场
大规模的密集型农 场，生产设施齐全
种植园农业
下图是农场 A 和农场 B 的有关资料。仔细阅读，分析 回答下列问题。
跟踪练习 1 读三个地区农业基本情况比较图，回答(1)～(2) 题。
(1)有关三个地区农业地域类型的判断，正确的是( C ) A．①地区为乳畜业 B．②地区为商品谷物农业 C．③地区为大牧场放牧业 D．三地均为传统农业 (2)下列说法正确的是( D ) A．美国东北部农业地域类型与①地区相似 B．②地区畜牧业发展的主要限制因素为草场面积 C．大力发展种植业是③地区今后发展的主要方向 D．建设高质量的人工草场是③地区提高土地载畜量的合理措 施
式
地形限制机械 化的广泛使
用，夏季干燥 少雨，农作物 受灌溉水源限
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3.1.2农业区位因素与农业布局课件湘教版(2019)高中地理必修二
●强化新旧媒体宣传力度，提升品牌知名度。
●发展旅游观光休闲。
黄花菜采摘机
农产品加工（绿色）
农业区位因素总结：
1.农业区位因素包括： 自然条件 、 科学技术 、社会经济 、条件 自然条件 条件一般比较稳定， 科学技术 、 社会经济 容易变化。
2.在农业生产活动中，我们要遵循自然规律， 因地制宜 促进区域 经济，生态，社会的可持续发展。
【重点】理解影响农业生产活动的社会经济因素及其发展变化。 【难点】分析农业区位中社会经济因素及其变化对农业布局的影响，并结合实 例，能够说出该案例地区农业区位选择的优势或劣势。
3.1.2 农业区位因素
探究农业区位因素
——以邵东黄花种植为例
回顾旧知：
农业区位因素主要有哪些？
自然因素：气候 地形 水源 土壤 科学技术：技术装备 生产技术 信息化 社会经济：市场 交通 劳动力 政策 其他
主题探究活动一
据材料分析上世纪70年代-90年代初邵东黄花产业迅速发展，成 为中国黄花菜之乡的区位优势有哪些？
1.据材料一找出黄花菜习性？ 2.据材料2，材料3分析邵东能种植黄花菜的原因？ 3.邵东黄花菜品质好的原因？
材料二：
邵东地处湘中丘陵，喀斯特地貌广布，生态脆弱。属亚热带季风气候，夏季高温多 雨，四季分明。境内以红、黄壤为主，富含硒。
邵东地形图
邵东气温降水统计图
材料三：
邵东有320国道、S315省道、娄 邵铁路穿境而过。面积1778平方千米， 自古是人口大县，人多地少，虽然人 们勤劳肯干，但人均收入低。黄花菜 八十年代价格一般稳定在每公斤2到3 元左右，一些种植大户每年有5到6千 的收益，是许多邵东人送子女读书和 家庭开支的最主要经济来源。
4 1980年以后，当地红米稻面积逐渐减少
●发展旅游观光休闲。
黄花菜采摘机
农产品加工（绿色）
农业区位因素总结：
1.农业区位因素包括： 自然条件 、 科学技术 、社会经济 、条件 自然条件 条件一般比较稳定， 科学技术 、 社会经济 容易变化。
2.在农业生产活动中，我们要遵循自然规律， 因地制宜 促进区域 经济，生态，社会的可持续发展。
【重点】理解影响农业生产活动的社会经济因素及其发展变化。 【难点】分析农业区位中社会经济因素及其变化对农业布局的影响，并结合实 例，能够说出该案例地区农业区位选择的优势或劣势。
3.1.2 农业区位因素
探究农业区位因素
——以邵东黄花种植为例
回顾旧知：
农业区位因素主要有哪些？
自然因素：气候 地形 水源 土壤 科学技术：技术装备 生产技术 信息化 社会经济：市场 交通 劳动力 政策 其他
主题探究活动一
据材料分析上世纪70年代-90年代初邵东黄花产业迅速发展，成 为中国黄花菜之乡的区位优势有哪些？
1.据材料一找出黄花菜习性？ 2.据材料2，材料3分析邵东能种植黄花菜的原因？ 3.邵东黄花菜品质好的原因？
材料二：
邵东地处湘中丘陵，喀斯特地貌广布，生态脆弱。属亚热带季风气候，夏季高温多 雨，四季分明。境内以红、黄壤为主，富含硒。
邵东地形图
邵东气温降水统计图
材料三：
邵东有320国道、S315省道、娄 邵铁路穿境而过。面积1778平方千米， 自古是人口大县，人多地少，虽然人 们勤劳肯干，但人均收入低。黄花菜 八十年代价格一般稳定在每公斤2到3 元左右，一些种植大户每年有5到6千 的收益，是许多邵东人送子女读书和 家庭开支的最主要经济来源。
4 1980年以后，当地红米稻面积逐渐减少
湘教高中地理必修二 3.2 农业区位因素与农业地域类型
良好。
光照、水源
3、天山地区的冬夏牧场。
答： 天山北坡牧民在夏季将牲畜赶往高山草甸，冬季牧场则 位于气温较高的天山北麓用贮存的干草在围棚中饲养。 地形
4、横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化。
答： 不同海拔，热量等气候条件不同，农作物的种类也就不 同。 地形
天山位于西北内陆，受地形条件的影响，山地自 然带垂直分布明显。充分利用草场资源
交通的发展和保鲜技术的使用，使得在冬季昆明的 鲜花能够出现在全国各地，打开了一个广阔的市场。
从“谷贱伤农”到“增产涨价”
2005年以来，我国已经连续两年共四次启动了稻 谷最低收购价执行预案，2006年还首次在6个小麦 主产省执行这一预案。国家最低收购价政策给农 民吃了“定心丸”，近几年我国粮食产量持续增 长，由于最低收购价政策的“托市”效应，粮食 增产之后未出现“谷贱伤农”现象。
2、美国一个大型农场只需要少量农业工人。 答： 技术装备（技术装备的高度机械化）
3、以色列干旱地区农业生产生机勃勃。 答： 生产技术（旱地节水灌溉技术）
（3）农业社会经济因素
交通运输
影响农业的社 会经济因素
设使得郊区的农民舍弃了传统的低产值 水稻小麦种植业，而改种城市需求量大，产值较高的蔬菜或者 经济类作物，这就是市场决定的结果
3.绿色农业与传统农业相比，有何不同？
答：与传统农业不同，绿色农业必须以“绿色”为核心，妥善 处理生产、消费与环境保护的关系。基本特征：无污染、无公害。
4.发展绿色农业的根本途径有哪些？
答：更新传统观念，依靠技术进步，降低生产成本，注重生态 经营，是发展绿色农业的根本途径。
小结
气 热量
自候 然
光照
资料一：
棉花对热量的要求
2019-2020学年高中新教材湘教地理必修第二册课件：第3章 第1节 农业区位因素与农业布局(93张ppt)
1．家在南昌市的王先生一家在郊区某山村租种了一块山地，闲 暇之余进行耕种，既取得了很好的经济效益，也收获了许多乐趣。 结合所学知识，完成(1)～(3)题。
(1)王先生在这块山地的山坡上种植了几棵荔枝树，但都没有存 活下来，你认为主要是何种原因导致的( )
A．地表崎岖 B．热量条件较差 C．土壤为酸性且比较贫瘠 D．水分缺乏，灌溉条件差
农业智能化和精准化水平
增强
3.社会经济因素对农业生产的影响
区位因素
对农业生产的影响
对农业区位选择的影响
市场的需求量最终决定了农 关注市场动态，根据市场
市场
业生产的类型和规模
供求安排生产
交通 发展商品农业必须有便利的 园艺业、乳畜业等应布局
运输 交通
在交通运输方便的地方
政府 政府制定相应的政策，直接 响应政府决策，在政策规
(5)从粗放型到集约型。
(6)农业生产经营与_现__代__信__息__技_术__相结合。
(1)光照条件和热量条件是一回事。
()
(2)农作物的生长发育离不开自然条件，说明自然条件是影响农
业生产的决定性因素。
()
(3)随着社会经济的发展，农民对农业区位的选择更多考虑的是
社会经济因素的变化。
()
(4)农业地域就是农业生产地区。
(2)王先生发现其在山坡上种植的甜玉米，虽然施了不少有机 肥，且不缺少灌溉和管理，但长势并不理想，最可能的原因是( )
A．伏旱季节蒸发旺盛 B．水土流失严重 C．夏季光照太强烈 D．梅雨季节昼夜温差太大
(3)如今的王先生在这块土地上主要种植蔬菜，且是遵循“城里
人想吃啥就种啥”的原则，因此获得了很好的收益。这充分反映了
于加强农业的专业化过程 小，区域选择灵活性增强
高中地理必修二课件-3.2 农业区位因素与农业地域类型14-湘教版
水稻是喜温喜湿作物，在
生长期内要求有较高的气温。 水稻又是需水量很大的作物， 生长期内需求降水量在800毫 米以上。水稻对土壤的要求不 高，水稻土最好。水稻种植要 求田地平整，排灌方便 。水稻
种植的生产过程复杂，劳动强 度大，需要投入大量的劳动力， 而且不大适合大规模的机械化 经营。与其他农作物相比，水
稻更适合个体农户经营。
世界水稻主要产区图
亚洲水稻种植业分布图
主要分布地区：亚洲季风区
朝鲜半岛沿海平原地区（东亚）
中国南方平原地区 （东亚）
日本沿海平原 （东亚）
印度恒为河（流南什域亚及）么沿海只平原有亚洲东南地亚区的形平成原地了区以水稻种植 业为主的农业地域类型？
为什么只有亚洲地区形成了以水稻种植 业为主的农业地域类型？
1000公斤用于出售。
阅读上述材料，完成表格
生产 特点
表现
原因
生产 规模小
规模 小农经营
单产 高
家庭为主， 人均耕地少
水稻高产 精耕细作
商品 率
低
农村人多 自给为主
机械 化
水平
低 体力劳动为主
（地形、经济）
科技 低
水平
水利 大
工程量
靠传统经验
水旱灾害 频繁发生
练习
1、水稻种植可缓解某些地区人口对土地的压 力的根本原因是
插 秧
水 稻 收 割
（1）小农经营:以家庭为单位，每户耕种 的田地很少。
（2）单位面积产量高，但商品率低
单产高的原因：精耕细作 商品率低原因：生产规模小，总产量不大，
大部分留作自用。
（3）机械化和科技水平比较低
近一二十年来，水平有提高，但总体水平还是 较低。并不是所有亚洲国家的机械化和科技水平 都低，日本已处于较高的水平。
2019—2020学年度湘教版高中地理必修二课件：3-2第二节农业区位因素与农业地域类型
(3)地中海式农业：属于种植业和畜牧业并重的_混__合__农__业__。 分布于南欧、西亚、北非地中海沿岸及其他地中海气候区。
(4)商品谷物农业：农作物的商品率很____高_____。多分布在 发达国家以及发展中国家的新开发地区。
(5) 大 牧 场 放 牧 业 ： 具 有 生 产 规 模 ____大_____ 、 专 业 化 程 度 ___高______ 、 商 品 率 高 等 特 点 。 主 要 分 布 在 美 国 、 澳 大 利 亚 、 _新__西__兰____、阿根廷、__南__非_____等国的半干旱、半湿润气候区。
[答案] (1)光热充足，地形适宜，土壤肥沃且无污染，清洁 的水源及清新的空气等。
(2)一般情况下，一个地区的自然因素可以看作是相对稳定 的，而农业生产的社会经济因素则处于不断发展变化中，因此农 民对农业区位的选择更多的是考虑社会经济因素的变化。
[归纳总结] 1．影响农业的区位因素 农业生产受自然、社会经济、科学技术等条件的综合影响， 不同的条件对农业生产和农业区位选择的影响有所不同，具体如 下表所示：
[解析] 根据温室效应的原理，大棚内的水汽、二氧化碳吸 收太阳辐射和地面辐射，温度较地温高，有利于西瓜发育成熟。
[答案] D
探究 2 农业地域类型 [问题探究] 商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型，如图为商品 谷物农业区位条件示意图。读图，探究下列问题。
(1)商品谷物农业为什么主要分布在美洲、澳大利亚等地，而 亚洲、欧洲却分布较少？
农业生产 特点
农业区位条件
商品率高，
机械化程 适宜多汁牧草的生
五大湖周围
度高，集约 长；人口、城市密
地区、西欧、
乳畜业
化程度高， 集，市场需求量大，
湘教版高中地理必修二第三章第二节《农业区位因素与农业地域类型》课件
③ 上海郊区的乳牛场，饲养着来自丹麦的奶牛 市场需求及品种优良
④ 产自我国华南的热带水果，大规模进入北方市场
⑤1996年，我国北方苹果大量滞销，导致苹果销售 大幅度下跌
分析影响下列现象的主要社会经济因素
① 产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上 交通运输的发展（冷冻船）
② 产自荷兰的鲜花，装扮着日本的高级酒店 交通运输的发展（飞机）
③ 天山地区的冬夏牧场 ④ 横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化
讨论并完成第60页的“思考活动”。
分析影响下列农业活动的主要自然条件（P60） ① 古巴大规模种植甘蔗
水热充足(气候），土壤肥沃（火山灰 ） ② 吐鲁番盆地生产长绒棉和葡萄 光照充足，温差大 ③ 天山地区的冬夏牧场
④ 横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化
交通运输的发展（飞机） ③ 上海郊区的乳牛场，饲养着来自丹麦的奶牛
④ 产自我国华南的热带水果，大规模进入北方市场
⑤1996年，我国北方苹果大量滞销，导致苹果销售 大幅度下跌
分析影响下列现象的主要社会经济因素
① 产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上 交通运输的发展（冷冻船）
② 产自荷兰的鲜花，装扮着日本的高级酒店 交通运输的发展（飞机）
二、农业生产的特点
（1）空间上： 地域性
要求我们要遵循“因地制宜”的原则
（2）时间上：季节性和周期性 要求我们要遵循“因时制宜”的原则
二、农业生产的特点
（1）空间上： 地域性
要求我们要遵循“因地制宜”的原则
（2）时间上：季节性和周期性 要求我们要遵循“因时制宜”的原则
我国有这样的农谚： “因时制宜，不为农时” 秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。 清明前后，种瓜点豆。
④ 产自我国华南的热带水果，大规模进入北方市场
⑤1996年，我国北方苹果大量滞销，导致苹果销售 大幅度下跌
分析影响下列现象的主要社会经济因素
① 产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上 交通运输的发展（冷冻船）
② 产自荷兰的鲜花，装扮着日本的高级酒店 交通运输的发展（飞机）
③ 天山地区的冬夏牧场 ④ 横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化
讨论并完成第60页的“思考活动”。
分析影响下列农业活动的主要自然条件（P60） ① 古巴大规模种植甘蔗
水热充足(气候），土壤肥沃（火山灰 ） ② 吐鲁番盆地生产长绒棉和葡萄 光照充足，温差大 ③ 天山地区的冬夏牧场
④ 横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化
交通运输的发展（飞机） ③ 上海郊区的乳牛场，饲养着来自丹麦的奶牛
④ 产自我国华南的热带水果，大规模进入北方市场
⑤1996年，我国北方苹果大量滞销，导致苹果销售 大幅度下跌
分析影响下列现象的主要社会经济因素
① 产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上 交通运输的发展（冷冻船）
② 产自荷兰的鲜花，装扮着日本的高级酒店 交通运输的发展（飞机）
二、农业生产的特点
（1）空间上： 地域性
要求我们要遵循“因地制宜”的原则
（2）时间上：季节性和周期性 要求我们要遵循“因时制宜”的原则
二、农业生产的特点
（1）空间上： 地域性
要求我们要遵循“因地制宜”的原则
（2）时间上：季节性和周期性 要求我们要遵循“因时制宜”的原则
我国有这样的农谚： “因时制宜，不为农时” 秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。 清明前后，种瓜点豆。
高中地理必修二课件-3.2 农业区位因素与农业地域类型2-湘教版
在于( )
例：读下图：回答下列问题。 河套平原素有“基上米粮川”之称，是内蒙古自治区粮、
油、糖生产基地。
(1)指出该地发展农业生产的限制性自然因素，并说明进行改 造的方式及可能引发的问题。
降水；引黄河水进行灌溉；土壤盐渍化和下游水资源短缺。
近10年来，土默川平原实施退耕还草工程，使这一地区 成为中国“乳都”呼和浩特的核心奶源基地。
交通因素——位于城市道路网络衔接处， 距机场近。
通过城市主干道和城市快速干 道与上海市道路网络衔接。开 发区重点发展六大主导产业：
以蔬菜、花卉为主体的种子、
市场因素——以绿色蔬菜、食用菌、花 种苗产业；以绿色蔬菜、食用
卉为主体的种植；观光农业的发展。
菌、花卉为主体的农业产业；
农产品精深加工产业；利用细
生态保护的(2需)分要析；消产费生者这对一乳转品变需的求社的会增经加济；因交素通运。输条件的
改善；乳品冷藏、保鲜技术的发展。
内容总结：
农业的三大 区位因素
自然条件
气候 地形 土壤 水源
交通
社会经济条件
市场
政策 劳动力
科学技术条件 技术装备
生产技术
谢谢
第二节 农业区位因素与农业 地域类型
新课导入：
教学目标：
1、了解农业区位的含义及影响农业生产的区 位因素。
2、通过案例分析学会应用区位因素分析某一 具体事物，培养学生分析和归纳能力。
3让学生树立农业生产因地制宜、因时制宜和 可持续的思想。
自主合作，质疑提问：
1、什么是农业？农业生产的特点是什么？ （1）农业的概念：
1.每年情人节(2月14日),在美国销售 的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与 美国相比,在此期间,哥伦比亚生产鲜
例：读下图：回答下列问题。 河套平原素有“基上米粮川”之称，是内蒙古自治区粮、
油、糖生产基地。
(1)指出该地发展农业生产的限制性自然因素，并说明进行改 造的方式及可能引发的问题。
降水；引黄河水进行灌溉；土壤盐渍化和下游水资源短缺。
近10年来，土默川平原实施退耕还草工程，使这一地区 成为中国“乳都”呼和浩特的核心奶源基地。
交通因素——位于城市道路网络衔接处， 距机场近。
通过城市主干道和城市快速干 道与上海市道路网络衔接。开 发区重点发展六大主导产业：
以蔬菜、花卉为主体的种子、
市场因素——以绿色蔬菜、食用菌、花 种苗产业；以绿色蔬菜、食用
卉为主体的种植；观光农业的发展。
菌、花卉为主体的农业产业；
农产品精深加工产业；利用细
生态保护的(2需)分要析；消产费生者这对一乳转品变需的求社的会增经加济；因交素通运。输条件的
改善；乳品冷藏、保鲜技术的发展。
内容总结：
农业的三大 区位因素
自然条件
气候 地形 土壤 水源
交通
社会经济条件
市场
政策 劳动力
科学技术条件 技术装备
生产技术
谢谢
第二节 农业区位因素与农业 地域类型
新课导入：
教学目标：
1、了解农业区位的含义及影响农业生产的区 位因素。
2、通过案例分析学会应用区位因素分析某一 具体事物，培养学生分析和归纳能力。
3让学生树立农业生产因地制宜、因时制宜和 可持续的思想。
自主合作，质疑提问：
1、什么是农业？农业生产的特点是什么？ （1）农业的概念：
1.每年情人节(2月14日),在美国销售 的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与 美国相比,在此期间,哥伦比亚生产鲜
湘教版高中地理必修二：3.2农业区位因素与农业地域类型 PPT
生产技术(良种培育) ② 美国一个大型农场只需要少量农业工人
技术装备(高度机械化) ③ 以色列干旱地区农业生产生机勃勃
生产技术(电脑控制的滴灌技术)
一、农业区位因素--社会经济
市场 交通
国家政策
受“蛆柑”波及,全国多往常省,北柑方桔一到滞冬销季,
每家每户都会购买
几十斤甚至上百斤
的大白菜存在家里,
现在再也没有这种
重政要策手是段各。国政府用来调整农业生产、促现么进象？农了业,请发问展是的为什
湖北:丰收年七成滞销 四川:桔交与子通 农运产价输品格条保天件鲜的、天改冷降善藏
技术的发展。
农产品消费状况 (市场)
请阅读教材P61--62,了解以下问题: 1、绿色农业的产生背景是什么？
农业生产的弊病引起人们的广泛关注。农产品安全问题也日益 突出。 2、绿色农业的含义是什么？
我国的农业分布大体上是东耕、西牧、南
稻、北水麦分。若:决四定地区作调物换品一下种类、型,耕可行作方 与否？为什么？式(水田与旱光田照)
热量:决定农作物品种气、候耕 作制度、栽培方法
丘陵地形(修建梯田)——发展种植水业源
一、农业区位因素--科学技术
以色列气
候干燥,年降水
量仅20-500毫米,
国土50%是沙漠
是指以生物技术为基础,通过生物工程失去自然界物质与能量 的自然变换与农产品品质提高的一种农业发展新模式。
3、绿色农业与传统农业相比,有何不同？ 绿色农业必须以“绿色”为核心,妥善处理生产、消费与环 境保护的关系。
4、发展绿色农业的根本途径有哪些？ 更新传统观念,依靠技术进步,降低生产成本,注重生态经营。 讨论完成课本P62的“活动”
1、概念:以大种植园与农场为主,专门生产热带经济作物, 产品大量进入国际市场,专业化与商品化程度特别高。
技术装备(高度机械化) ③ 以色列干旱地区农业生产生机勃勃
生产技术(电脑控制的滴灌技术)
一、农业区位因素--社会经济
市场 交通
国家政策
受“蛆柑”波及,全国多往常省,北柑方桔一到滞冬销季,
每家每户都会购买
几十斤甚至上百斤
的大白菜存在家里,
现在再也没有这种
重政要策手是段各。国政府用来调整农业生产、促现么进象？农了业,请发问展是的为什
湖北:丰收年七成滞销 四川:桔交与子通 农运产价输品格条保天件鲜的、天改冷降善藏
技术的发展。
农产品消费状况 (市场)
请阅读教材P61--62,了解以下问题: 1、绿色农业的产生背景是什么？
农业生产的弊病引起人们的广泛关注。农产品安全问题也日益 突出。 2、绿色农业的含义是什么？
我国的农业分布大体上是东耕、西牧、南
稻、北水麦分。若:决四定地区作调物换品一下种类、型,耕可行作方 与否？为什么？式(水田与旱光田照)
热量:决定农作物品种气、候耕 作制度、栽培方法
丘陵地形(修建梯田)——发展种植水业源
一、农业区位因素--科学技术
以色列气
候干燥,年降水
量仅20-500毫米,
国土50%是沙漠
是指以生物技术为基础,通过生物工程失去自然界物质与能量 的自然变换与农产品品质提高的一种农业发展新模式。
3、绿色农业与传统农业相比,有何不同？ 绿色农业必须以“绿色”为核心,妥善处理生产、消费与环 境保护的关系。
4、发展绿色农业的根本途径有哪些？ 更新传统观念,依靠技术进步,降低生产成本,注重生态经营。 讨论完成课本P62的“活动”
1、概念:以大种植园与农场为主,专门生产热带经济作物, 产品大量进入国际市场,专业化与商品化程度特别高。
高中地理必修二课件-3.2 农业区位因素与农业地域类型10-湘教版
第二节 农业区位因素与农业 地域类型
世界主要的农业地域类型 （特点、分布、区位条件）
混合农业 水稻种植业(季风水田农业）
商品谷物农业
大牧场放牧业
乳畜业
一、水稻种植业（季风水田农业）
分布 亚洲发展水稻种植业的区位条件
（自然条件和社会经济条件） 亚洲水稻种植业的特点
小农经营
单位面积产量 高 商品率
低
谢谢
。
机械化水平
低 科技水平 低
。
水利工程量大
二、商品谷物农业
玉农米作和物小以麦
为主
商品谷物农业主要特点
生产规模大
机械化程度高
商品率高
分布
（我美国国东商北品和谷西北物地农区业）的、区美位国中分央析大平原
（讨论）水稻种植业生产规模小，机械化水平低、 科技水平低，单位面积产值低，生产效率低，农民的收入低。 今后水稻种植业应该如何发展，才能提高水稻种植业的效率， 从而提高农民的收入？
美国的主要农业带
美国中部平原的商品谷物农业 小麦带 玉米带 小麦带
思考：美国中部平原发展商品谷物农业的优势区位条件？
美国中央大平原发展商品谷物农业的区位条件 气候： 适宜
地形： 平坦 自然条件： 土壤： 肥沃
水源： 充足
市场： 广阔
社会经济条件：
交通： 便利 劳动力：地广人稀 科技： 机械制造水平高
扩大种植规模
提高机械化水平
培育优良品种
种植生态水稻和有机水稻
亚洲水稻种植业主要分布图
1、分布： 东亚、东南亚和南亚
思考：亚洲水稻种植业的优势区位条件？
自然条件：
气候： 雨热同期的气候 土壤： 肥沃
地形： 平坦 水源： 充足
世界主要的农业地域类型 （特点、分布、区位条件）
混合农业 水稻种植业(季风水田农业）
商品谷物农业
大牧场放牧业
乳畜业
一、水稻种植业（季风水田农业）
分布 亚洲发展水稻种植业的区位条件
（自然条件和社会经济条件） 亚洲水稻种植业的特点
小农经营
单位面积产量 高 商品率
低
谢谢
。
机械化水平
低 科技水平 低
。
水利工程量大
二、商品谷物农业
玉农米作和物小以麦
为主
商品谷物农业主要特点
生产规模大
机械化程度高
商品率高
分布
（我美国国东商北品和谷西北物地农区业）的、区美位国中分央析大平原
（讨论）水稻种植业生产规模小，机械化水平低、 科技水平低，单位面积产值低，生产效率低，农民的收入低。 今后水稻种植业应该如何发展，才能提高水稻种植业的效率， 从而提高农民的收入？
美国的主要农业带
美国中部平原的商品谷物农业 小麦带 玉米带 小麦带
思考：美国中部平原发展商品谷物农业的优势区位条件？
美国中央大平原发展商品谷物农业的区位条件 气候： 适宜
地形： 平坦 自然条件： 土壤： 肥沃
水源： 充足
市场： 广阔
社会经济条件：
交通： 便利 劳动力：地广人稀 科技： 机械制造水平高
扩大种植规模
提高机械化水平
培育优良品种
种植生态水稻和有机水稻
亚洲水稻种植业主要分布图
1、分布： 东亚、东南亚和南亚
思考：亚洲水稻种植业的优势区位条件？
自然条件：
气候： 雨热同期的气候 土壤： 肥沃
地形： 平坦 水源： 充足
2019-2020年湘教版高中地理必修二说课稿：3-2-1农业区位因素
2019-2020年湘教版高中地理必修二说课稿：3-2-1农业区位因素一、教材分析1、地位作用本节课是在第一节阐述“产业活动的区位条件和地域联系”相关理论基础上，对农业这一基础产业的学习，是上一节内容的进一步深化和具体化。
并且为我们下一步学习工业等其他产业提供范例。
因而对本单元内容起到承上启下作用，学习好本节内容尤为重要。
2、主要内容本节主要内容为农业区位因素与农业地域类型。
农业区位因素包括自然条件、社会经济条件、技术条件，它们对农业生产和布局影响程度不同。
而不同地区，有着不同农业生产条件，相应因地制宜形成了各具特色的农业生产即农业地域类型。
由于本节内容多，概括性强，涉及面广，教学时要注意通过案例分析，引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展变化，从而切身体会到农业生产因地制宜，按自然规律和经济规律办事的重要性。
3、重点难点（1）教学重点：农业区位因素。
（2）教学难点：自然与社会经济条件对农业区位的影响。
重点的依据：只有掌握了农业区位因素，才能理解和掌握农业的地域类型的形成条件和特点,也是高考中简答题分析题的答题要点.难点的依据：学生对农业方面的知识体验很少。
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：二、教法学法1、学情分析：作为农村学生，应该说学习农业是有一定基础的，但是当前的现实是，农村的孩子对待农业也一窍不通，根本不知道小麦什么时候种，什么时候收。
对于这种现状，作为教师，不用着急讲书本上的知识，应该先丰富学生的农业知识，尤其是各种作物的习性。
2、教学方法：在理论联系实际，学以致用的教育思想指导下，基于本节课内容的特点，我主要采用了以下的教学方法：(1)、直观演示法：利用图片的投影等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
(2)、案例教学法引导学生通过案例教学活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力、团结协作的精神。