教学工作2020年上半年工作总结
上半年教学工作总结四篇
上半年教学工作总结四篇上半年教学工作总结篇1依据xxxx市一般教育教研室xxxx年工作意见精神，根据xxxx上半年音体美学科教学教研工作计划，全市音体美学科教学教研工作在坚持全面推动素养教育，全面推动新课程改革，仔细落实“课堂效益年〞，全面提高教育教学质量等方面做了肯定的工作，取得了肯定的成果，教研员与学科教师的专业化素养均有不同程度的提高和进展。
音乐：1、完成了三个学段公研课。
2、圆满完成了三个学段“优质课〞的评选工作。
3、组织骨干教师完成了课改办优秀教学案例评选工作。
4、参与了三次基本能试题的命题工作。
5、调整了“送教沟通活动〞的运作方法，使活动更有效。
本学期共有17位教师参与了沟通活动，现场互动气氛强烈。
6、“唱歌教学讨论班〞以实际行动迎接奥运，在原班基础上扩充到120名音乐教师，参与了“万名职工迎奥运合唱活动〞，在社会上树立了良好的教师形象，广受好评。
7、音乐教育教学工作继续探讨“欢乐音乐教学〞，以“好歌乐唱、情怡乐中〞为抓手的课堂唱歌教学讨论，取得了新的进展。
8、继续教师培训工作，利用一切机会提倡音乐教师的“厚德、博学、多艺、善言〞，能“以身作则、现身说法〞。
9、完成了高中音乐教材配套案例编写工作10、克服伤痛，圆满的完成了省教育厅组织的“全省高中教师网上全员培训〞的指导工作。
体育：1、召开全市体育教研员会议，总结上学期工作，传达了本学期工作计划。
2、深化体育课程改革，组织召开了高中体育与健康课程教学研讨会，主要围绕着一般高中如何进行模块教学由即墨创新学校王成佳老师执教了一节公开课，并结合此课老师们展开了充分的研讨。
3、开展送教下乡活动，与城阳试验小学进行城乡联动，教师同上一节课活动。
4、组织开展了全市11节公开课和7节讨论课教学教研活动。
5、组织开展了全市体育〔与健康〕优质课评选活动，共评出小、初、高三个学段一等奖9人，二等奖17人，三等奖12人。
6、组织参与了山东省中小学体育教师优质课评选活动我市文登路小学孙茜老师荣获一等奖，永宁路小学魏香艳老师获二等奖。
2020年学校上半年工作总结
学校上半年工作总结2020年学校上半年工作总结对于学校来讲，最重要的就是坚持校务公开，发挥工会的监督功能。
难么，今天小编就给大家整理了2020年学校上半年工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!2020年学校上半年工作总结一时间流逝，转眼间，20xx年上半年已经从我们身边悄然走远。
对于教学工作者而言，做好学校上半年工作总结非同小可。
以下是一则20xx年学校上半年工作总结范文，仅供各位教学工作者参考。
在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。
每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。
开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。
坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。
学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。
班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
二、推行素质教育，提升教育质量1、严格按照部委颁布的标准开课、上课；2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度；3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。
我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强“校本教研”，提高教研质量1、加强教学常规管理。
坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。
实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。
2020年关于上半年教学工作总结三篇
关于上半年教学工作总结三篇本学年主要从以下几方面对教育教学进行了实践和探索。
地理学科属于自然和社会双重学科，课堂上需要不断的探索求源才能突破每一个知识点，所以我努力提高自身修养以平等、宽容的态度来激发学生的探究热情，课堂上不仅保证师生平等还平等对待每一位学生，创建无拘无束的课堂气氛，大家尽情发挥自己的聪明才智，使每个同学都敢于开口回答问题，如在讲到巴西的能源开发时我设计了与同学们做猜一猜的游戏，虽然没有太多教育意义，但在学生很难找到答案的题目上，开个小玩笑放松放松紧张情绪将疑问一再往下延伸最后老师抛出答案，同学们眼前一亮，知识得到了巩固，师生的距离也缩小了。
记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智，历史使人深刻，地理使人博大”拥有博大的胸怀和博大的知识系统不仅仅是对地理教师的要求也是我们培养学生的目标，一个教师有什么样的教学思想或教学理念，会直接体现在一切教学活动中，通过不断的学习，阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍，不断接受新观念，充实完善自己的教学思想，例如，通过阅读《中学地理教学参考》、《素质教育论丛》、《中国教育报》等，树立了素质教育、终身教育、创新教育、社会化教育、未来教育等教育教学思想，并充分运用课堂教学的主渠道，灵活地运用多种教学方法，使素质教育、终身教育等落到实处。
另外，充分利用我校的现代化设施，浏览学习已经有的一些教学课件，同时，收集大量的制作多媒体的素材，采用电子备课方式。
在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断总结经验，充实自己的教学水平和班级管理水平。
联系人们生活的实际与地理环境的关系，尽量使地理教学活动生活化，生动话。
“人地关系”是学习地理知识的主要线索，因此列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。
1、课前讲地理。
在教学形式上创新，今年特别增加了有学生“课前讲地理”的教学形式。
2020年上学期教学工作总结范文（精选5篇）
2020年上学期教学工作总结范文（精选5篇）2020年上学期教学工作总结范文（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？下面是小编收集整理的2020年上学期教学工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
上学期教学工作总结1一学期结束了，不知要感慨时间的飞逝还是要为自己庆贺平平安安的度过了一学期，忙碌之后的清闲，劳累之后的休憩，我该站在自己之外来审视自己这一学期的工作了．对于托班的教育教学工作来说有难度，但是在我们三个人的共同努力下孩子们都有了很多的变化．我们首先从行为习惯教育。
行为习惯教育是我们托班教育工作的重点。
幼儿刚入园时大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。
首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。
同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。
其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及情景表演、等形式，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。
最后，在行为习惯的教育中，对于幼儿的错误行为我们没有采取，训斥、批评的教育手段，而是以鼓励表扬为主，让幼儿自己认识到行为的错误，并自己改正。
行为习惯教育只靠老师是不够的，必须渗透到幼儿整个生活中去。
因为良好行为习惯的养成是需要长期的积累过程的，要做到持之以恒，反复实践。
对此，我们要求家长协助我们共同进行教育。
例如：幼儿自理能力，文明行为的培养，不仅要在集体教育中让幼儿认识到它的意义，还必须在日常生活中付诸行动，要靠平时实际生活中的“做”，而不能只靠课堂上“教”，要在“做中学”，“学中做”。
所以，我们坚持把行为习惯教育贯穿在集体教育活动，日常教育活动和家园共育中共同进行。
2020中学教师上半年工作总结5篇
2020中学教师上半年工作总结5篇2020年11月09日 20:34:21时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，赶紧来写一份工作总结吧。
下面小编整理中学教师上半年工作总结，欢迎阅读。
中学教师上半年工作总结1本学期我担任初一级语文教学。
我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学习。
经过努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。
而用方言教学，又削弱语文语感教学的功能。
另一方面，二班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《背影》的时候，这课的主题是认识和理解有关音乐的内容，教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
教学上半年工作总结范文5篇
教学上半年工作总结范文5篇第1篇示例：教学上半年工作总结范文一、教学成果在上半年的教学工作中，我成功地完成了教学计划，按时按量地完成了教学任务。
通过灵活多样的教学方法，我成功激发了学生的学习兴趣，培养了他们的自主学习能力和创新精神。
学生在考试中取得了较好的成绩，有些学生还获得了奖项和荣誉，这些都是我在教学工作中的一大成就。
二、教学方法在教学方法方面，我主要采取了启发式教学、案例教学和实践教学等方法，根据学生的不同特点和学习需求进行有针对性的教学。
我还鼓励学生进行小组合作和交流，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。
这些教学方法在激发学生学习兴趣和提高学习效果方面取得了显著效果。
三、教学管理在教学管理方面，我严格执行教学计划和课程安排，及时记录学生出勤和成绩，做到了管控和反馈。
我还加强了与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭和学校之间的情况，保证了教学的连续性和稳定性。
这些措施在提高教学管理效率和水平方面起到了积极作用。
五、下半年工作计划在下半年的工作中，我将进一步改进教学方法，提高教学质量，注重课堂教学效果和学生学习效果。
我还将加强与学生和家长的沟通和联系，了解他们的需求和意见，为他们提供更好的服务和支持。
我还将继续加强自身的学习和实践，不断提高自身的理论水平和业务素养，为未来的教学工作做好准备。
上半年的教学工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些问题和挑战。
下半年的工作中，我将继续加强自身的学习和实践，不断提高自身的教学水平和素质，为学生的成长和发展提供更好的帮助和服务。
希望通过自己的努力和奋斗，为教育事业的发展贡献自己的力量，为社会主义现代化国家建设贡献自己的智慧和力量。
【2000字】第2篇示例：教学上半年工作总结一、教学成果在本学期的教学工作中，我积极探索教学方法和手段，努力提高学生的学习兴趣和学习效果。
在课堂教学中，我注重启发学生思维，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
通过引导学生进行实践活动，提高了他们的动手能力和合作意识。
2020年上半年学校工作总结范文(通用4篇)
2020年上半年学校工作总结范文(通用4篇)范文一：2020年上半年学校工作总结2020年上半年是我校发展的关键时期，我们团结奋进，克服了各种困难和挑战，取得了一系列成绩。
现将上半年工作进行总结如下：一、教学工作上半年，学校加大了对教学质量的关注，强化了课程建设和教师培训。
我们组织了一系列教学研讨会，提高了教师的教学水平和专业素养，全面提升了教学质量。
在教学成果方面，学校多名学生获得了各类竞赛的奖项，教育部评选的优秀班集体也取得了突出成绩。
二、学生管理工作学生管理一直是我校的重点工作，上半年我们继续加强了学生管理的各项措施。
我们加强了对学生的思想教育，积极引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
我们建立了学生心理健康教育平台，提供心理咨询和辅导服务，有效解决了学生心理问题。
在学生权益保护方面，我们成立了学生维权小组，帮助学生维护自己的合法权益。
三、校园文化建设上半年，学校加大了对校园文化建设的力度，举办了一系列丰富多彩的文化活动。
我们组织了校园艺术节、科技创新大赛、读书分享会等活动，丰富了学生的课余生活。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，组织了志愿者服务队伍，参与了社区和慈善活动。
四、与家长沟通合作上半年，学校加强了与家长的沟通与合作，建立了家校联络网。
我们定期组织家长会，听取家长的意见和建议，及时跟进解决问题。
我们加强了家庭教育的指导，举办了多场家长培训讲座，帮助家长更好地教育孩子。
总之，上半年，我校全体教职员工团结一致，努力工作，取得了一系列可喜成绩。
但我们也清醒地认识到，面临的困难和挑战仍然很多。
下半年，我们将继续努力，围绕学校发展目标，提高各项工作的质量和水平。
相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够实现学校发展的战略目标。
范文二：2020年上半年学校工作总结2020年上半年，经过全体教职员工的共同努力，我校在教学质量、学生管理、校园文化建设和与家长沟通合作等方面取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。
2020上半年教学工作总结范文
2020上半年教学工作总结范文范文一：转眼间2020年上半年结束了，一个学期的工作也快要结束了，回首过去的半年工作，我们学校做到了最好，比之前的几个学期工作的都要好，所以相信在在期末考试中，学生的学习成绩和思想素质都会有较大的提高。
总结上半年的工作时很重要的，这样可以在下半年中借鉴上半年的工作成果经验，在工作上取得主动：一、关注学生心理健康，促进学生身心全面发展。
针对近年来全国范围内由于学生心理健康缺陷导致的各种案例，我们进行了仔细的研究和分析，有的放矢的对学生进行心理健康教育，并建立了经济开发区第一个学校心理咨询室，针对学生出现的个类心理问题进行辅导，通过一年来的努力，有效的防止了由心理问题引发的严重后果，为构建和谐校园做出了贡献。
二、积极实施“五个一工程”和开展重大节日教育活动。
根据市教育局、开发区公共事业局统一安排，在广大中学生中开展“五个一”工程，利用各种渠道开展活动，极大的丰富了学生的业余生活和拓展了学生的视野。
三、始终狠抓教学工作不放松：1、继续加强教育“双百问题”、“重大问题”和学校管理与领导创新行动研究，力争在全市各项教育评选中实现新的突破。
在去年抓好作业布置批改反馈矫正研究的基础上，今学年我们提出了“零”作业制度，教师不再布置统一要求的强制性、重复性、机械性、惩罚性作业的家庭作业，将自习和课余时间全部由学生来支配，让学生根据自己的实际情况自主选择预习巩固、深化学习、强化训练的方式、方法，教师针对不同学生的学习现状提出有针对性的意见、建议和指导，并提供可供不同层次学生选择的作业。
“零”作业制度的实施，实现了师生共成长。
2、加强网络教研，提高教育教学水平。
从09年2月开始，我校进行网络教研实验，教师先周备课后，将学科分析、教案设计、试题研究等教学教研内容在个人博客上公布，为教学教研提供第一手资料。
各学科教师将积累的一学年的教育教学第一手材料，全校每月进行一次交流总结，形成教师优势的资源互动和共享，编写出博客教研校本教材，为下学年其他教师的教育教学提供第一手资料。
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教学工作2020年上半年工作总结
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一、指导思想
面向全区、立足本校，切实抓好信息技术的普及与提高工作，开展信息技术的培训，发挥信息技术的示范作用；进行信息技术和学科课程整合的研究与实践，有效地进行资源建设，注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干；抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作；抓好设备的维护管理。
二、主要工作
1、以新课程改革为契机，努力提高全区教师信息技术素养
与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。
研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
今年上半年，我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动，一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。
4月初，我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄；4月底，江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛（小学组）又成功地在我区举行，我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动，北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛，分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。
定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。
在信息技术学科教学研究方面，围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动，开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节，并且按照学校的统一安排，组织了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。
2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养
坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。
在南京市第五届优秀青年教师的评选活动中，我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。
继续做好了南京市
市级信息技术骨干教师培训的招标工作，信息技术学科培训的方案顺利地中标。
同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的结题时间，下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。
3、加强电教培训
本学期我们全组同志通力合作，从二月份开始先后承担了“幼教课件制作班” 以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务，并且顺利地完成了教学任务，受到了学员和学校的好评。
也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。
4、加强现代教育技术的管理
本学期，我们加强了对我区各中小学校的现代教育技术工作的常规管理。
主要体现在以下几点：
开学初，按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求，在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作，并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。