二年级语文拓展练习(二)
部编版语文二年级下册 期末课外拓展阅读专项测试卷 (含答案)
人教部编版二年级语文下册期末课外拓展阅读专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、开心阅读。
好心的小雪人在天寒地冻的冬天，路边站着一( )小雪人。
她有两颗桂圆做的眼睛，一( )胡萝卜做的长鼻子，还有一( )咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！一( )小松鼠来了。
雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。
小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。
“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。
雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。
小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。
.两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人问：“你们为什么不回家？！”“我们的鸟巢都没了。
”.这时候，一位老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。
”1．选择恰当的量词填在文中的括号里。
(4分)根顶个只2．这个故事发生的时间是，故事里的人物有。
(3分)3．故事并不完整，你能结合上下文把你想象的内容写在文中的横线上吗？试一试吧。
(6分)4．读老奶奶说的话，理解正确的一项是( )(2分)①小雪人的心是用美丽的水晶做的。
②小雪人真诚善良、乐于助人，它的心就像水晶一样美丽闪亮。
二、开心阅读。
小鹿的减法小鹿住在河边，他要到对岸去，就得(děi)走很远的路，从水浅的地方过河。
獐(zhāng)子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。
小鹿想造桥，獐子想铺路。
可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。
他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。
獐子见了，劝(quàn)他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩(shèng)下三百六十四天了！”“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地问。
2020年春部编语文小学二年级下册课文拓展阅读练习及答案
2020年春部编语文小学二年级下册课文拓展阅读练习及答案1古诗二首春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）。
1. 把短文空白处加上合适的标点。
2. 仿写词语。
例：绿油油（ABB式）例：一阵阵清香一（）（）葡萄一（）（）草地3. 读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，来了。
花园里开满了的花。
花的上方有蝴蝶在。
田野里，和也开出了花，真清香！4. 看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
参考答案：1.。
，，。
2.红彤彤黄澄澄串串片片3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜4.示例：儿童们换上了春装开始在院子里玩耍，老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。
一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1. 泥土中的种子最先听到的声音是（）。
A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌2. 种子把身子挺了次，才钻出地面。
3. 文中画“”的句子要读出（①急切②紧张③难过）的语气。
4. 想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？参考答案：1. A2. 四3. ①4. 示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！2找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
统编版语文二年级上册第四单元阅读理解拓展训练-(含答案)
统编版语文二年级上册第四单元阅读理解拓展训练-（含答案）第四单元阅读理解拓展训练-语文二年级上册统编版一、现代文阅读阅读课内语段，完成练习。
葡萄沟（节选）①葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．选文共有句话，第句写出了葡萄种植的地理位置，第三句中的“___"写出了葡萄数量多。
2．选文中画“”的句子把比作_________________。
3．联系上下文，由“五光十色"可以看出（）A．葡萄品种多，品质好。
B．葡萄品质不好。
4．选文画“﹏﹏﹏”句子中“准"的意思是_____________，由“吃个够”可以看出维吾尔族老乡___ _______课外阅读。
我国最大的瀑布①我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
②黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。
③瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭"。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
5．用“√”选择下列加点字的正确意思。
直泻下来①很快地流。
（）_②腹泻。
（）成年累月①连续。
（）②积累。
（）6．___瀑布是我国最大的瀑布，它位于___。
7．短文第自然段介绍了“犀牛潭"名字的由来。
8．第②段中，写瀑布气势的四字词语有_____________、_________________。
写瀑布响声的四字词语有_____________、_________________。
部编版二年级语文下册第2单元阅读拓展训练(含答案)
人教部编版二年级语文下册第2单元阅读拓展训练.班级：姓名：时间： .一、阅读短文，回答问题。
小黑熊摔(shuāi)伤了腿，一个人，好孤单。
天蓝蓝的，阳光金灿灿的，空气多么好！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧我的好朋友都在做什么吗？”小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕(zōnɡ)熊在摘苹果，小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包，小白熊在锯木头，小树袋熊在采花。
”“朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。
”小黑熊很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。
大家齐声说：“小黑熊，祝你快点好起来啊！”1．这篇短文一共有________个自然段。
2．()摔伤了腿，一个人，好孤单。
A．小黑熊B．小棕熊C．小浣熊D．小白熊3．小鸟告诉小黑熊，小树袋熊在做什么？()A．摘苹果B．烤葡萄干面包C．锯木头D．采花4．小黑熊的朋友们给他送来了什么礼物？小棕熊送的是()，小浣熊送的是()，小白熊送的是()，小树袋熊送的是()。
A．香喷喷的面包B．一篮苹果C．一个美丽的花环D．一把漂亮的小摇椅5．小黑熊收到朋友们的礼物后会说些什么？想一想，写一写。
_________________________________________________________ ___________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
_______________春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化了，鱼儿在戏水，无比欢乐。
黄鹂在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。
部编版二年级语文下册-第2单元提升练习-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！12.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了 的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有 的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来: 。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如 。
八、阅读短文,完成练习。
二年级语文下册期末分类复习：课外阅读拓展【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、读短文，完成后面的题。
壁虎，变美些(节选)壁虎声音有些悲哀地说：“妈妈一生下我来就这么丑的。
”我说：“你可以慢慢变得美一些嘛，比如说，像蝴蝶啦，像小鸟啦，哪怕像蜗牛也行啊！要不然，你的样子真的怪吓人的”这一天，窗外飞来一只蝴蝶，落在我窗台的月季花上。
它扇．动(①shàn ②shān)着翅膀，像在和我打招呼。
我想起了壁虎，我问：“蝴蝶、蝴蝶，你是壁虎变的吗”它又扇扇翅膀飞走了不一．会儿(③yí④yī⑤yì)，窗台上又落下一只小麻雀，它灰色的羽毛和壁虎的颜色差不多。
我想起了壁虎，我问：“麻雀、麻雀，你是壁虎变的吗？”它眨巴眨巴眼睛，飞走了。
又过了好几天。
有一天，天气阴沉沉的，要下雨的样子。
我看见一只○在窗台上缓慢地爬着．(⑥zháo ⑦zhe)。
它身上的颜色太像壁虎了。
我问：“____________________________？”○慢吞吞地说：“谁是壁虎？我不认识它。
”1．给加点的字选正确读音，在序号上画“√”。
(3分)2．在文中“”里填上合适的标点符号。
(4分)3．第5自然段中的“○”是__________，“我”问的话是：____________ __________。
(3分)4．下面的说法符合短文的意思吗？对的打“√”，错的打“×”。
(2分)(1)起初，“我”被壁虎的丑样子吓着了。
( )(2)壁虎为自己的样子感到高兴。
( )(3)后来，“我”仍旧不想见到壁虎。
( )(4)壁虎虽然外表丑，但为人们捉害虫，做好事，这就是另一种“美”！( ) 二、读短文，完成后面的题。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
部编版小学语文二年级下册暑假句子专项练习(二)——排列句子(含答案)
统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（二）——排列句子1.把错乱的句子排列成一段通顺的话。
（______）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（______）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。
（______）星期天，老师带我们去公园画画。
（______）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（______）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。
”2.给句子排顺序，组成一段话。
（______）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（______）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。
（______）小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。
（______）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（______）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（______）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（______）中午凛冽的寒风刮了起来。
（______）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
（______）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（______）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
4.句子排序（______）碧溪河从村前流过。
（______）村后是一望无际的桑园。
（______）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（______）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（______）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
5.请把下面的句子排列成一段通顺的话。
（______）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（______）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（______）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（______）夏天，我们在河里游泳。
（______）春天，我们上山采野花。
6.句子排序（______）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
二年级语文拓展阅读《一只想飞的猫》练习题
二年级语文拓展阅读《一只想飞的猫》练习题二年级语文拓展阅读《一只想飞的猫》练题一、选择题1.《一只想飞的猫》的作者是（B）XXX。
2.爱清洁的（A）猫洗了个冷水澡，浑身畅快。
3.猫一伸爪子就抓住了（B）十三只耗子。
4.演奏开始了，（B）螳螂担任指挥。
5.甲虫的堂兄是（A）天牛。
6.（B）银杏树是XXX家到学校去的“半路亭”。
7.树的高处住着一个大建筑师（A）麻雀。
8.猫学着飞的样子，张开四条腿，从树顶上“飞”下来了，结果（B）他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。
二、判断题1.错2.错3.对4.对5.错6.错7.对8.错三、填空题1.猫一伸爪子逮住了（B）十三只耗子。
2.（A）两只蝴蝶在凤仙花的头顶上来回跳舞。
3.（C）白蝴蝶蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。
4.这（D）一对美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。
5.喜鹊的家在（B）银杏树顶上。
6.猫没看见（A）鸭子在湖里洗澡。
7.（D）月明星稀，好一个初秋的晴朗的夜。
8.甲虫的大名叫做（C）蜣螂。
改写后的文章：一只想飞的猫》是一本适合二年级学生阅读的拓展阅读书籍。
下面是关于这本书的练题。
一、选择题1.请问，《一只想飞的猫》的作者是谁？（B）XXX。
2.哪只动物爱清洁，洗了个冷水澡，浑身畅快？（A）猫。
3.猫一伸爪子就抓住了多少只耗子？（B）十三只。
4.演奏开始了，指挥是哪只昆虫？（B）螳螂。
5.甲虫的堂兄是哪种昆虫？（A）天牛。
6.XXX家到学校去的“半路亭”是哪种树？（B）银杏树。
7.树的高处住着一个大建筑师，它是哪种鸟？（A）麻雀。
8.猫学着飞的样子，从树顶上“飞”下来了，结果是什么？（B）他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。
二、判断题1.猫佩服公鸡。
（错）2.鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。
（错）3.公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。
（对）4.猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。
（对）5.猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。
（错）6.鹅最爱听故事。
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二年级语文拓展练习（二）
姓名班级等第
【积累与运用】
一、照样子，加部首，再分别组词。
例：弯弯曲
湾台湾
央（）皮（）兰（）向（）
（）（）（）（）二、给带下划线的字选择正确的读音，在上面画“√”。
敬爱（jìn g jìn）快乐（lâyuâ）朝霞（cháo zhāo）倒映（yìn yìn g）衣裳（shɑn g shàn g）蚕茧（jiějiǎn）红领巾（jīn jīn g）感觉 (jiào juã) 啼叫(tí tín)
三、照样子，把下列句子写具体。
例：过了桥，是一片绿油油的农田。
1、花园里盛开着( )鲜花。
2、音乐室里传来 ( ) 歌声。
3、国旗在国歌声中( ) 升起。
四、把诗文和对应的意思连起来。
随风潜入夜春天贪睡不知不觉天已经亮了
润物细无声窗外处处传来鸟儿的欢叫声
春眠不觉晓无声地滋润万物
处处闻啼鸟随着微风悄悄进入夜晚
五、照样子，改写句子。
例：蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。
1、芳芳取出画笔。
芳芳开始画画。
2、雪花从天上飘下。
雪花落在田野里。
【阅读与感悟】
六、请认真阅读下面的文章后完成题目。
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
小时候，他在家乡读书。
一天，老师给每个学生一枚铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。
放学以后，学生们便都到集市上去了。
第二天，有的买来树苗，有的买来竹子······可谁的东西都不能把一间屋子装满。
老师很失望。
过来一会儿，韩愈来了。
只见他从袖子里取出一根蜡烛，然后把蜡烛点燃。
老师见了，高兴地连连说：“好！好！韩愈真聪明！”
1、在括号里填上合适的量词。
一（）蜡烛一（）竹子一（）树苗
一（）铜钱一（）东西一（）屋子
2、韩愈是我国代著名的。
3、老师给每个学生一枚铜钱，让他们各自买一样东西，有什么要求？请用“”把它画出来。
4、老师见韩愈把蜡烛点燃，高兴地连连夸韩愈聪明，是因为（）
A、其他学生买的贵，韩愈买的东西便宜。
B、烛光照亮了整间屋子，也就是说把屋子装满了亮光。
C、别人买的东西很大很好，韩愈买的东西却很小。
【拓展与延伸】
七、读一读下面与春天相关的诗句。
1、迟日江山丽，春风花草香。
──杜甫《绝句二首》
2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
──苏轼《惠崇春江晚景》
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
──白居易《钱塘湖春行》
八、完成下面填空。
1、杜甫是我国代的著名诗人，与李白合称，被后人称作“”。
2、孟浩然是我国代的著名诗人，与合称“王孟”。