基因突变(二)

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遗传学————刘祖洞chapter10

遗传学————刘祖洞chapter10

第十章 遗传物质的改变(二)基因突变1.名词解释:基因突变,自发突变,诱发突变,可见突变,生化突变,致死突变,回复突变,突变率。

2.进行Muller-5测验时,要检验的雄蝇与Muller-5雌蝇交配得到F 1后,一定要做单对交配(Pair mating ),看F 2的分离情况。

为什么一定要做单对交配?3.何以多倍体可以阻止基因突变的显现?同源多倍体和异源多倍体在这方面有什么不同? 解:多倍体有剂量效应和补偿效应,以同源多倍体为甚,异源多倍体类似二倍体。

4.在鸽子中,有一伴性的复等位基因系列,包括B A =灰红色 B =野生型(蓝) b =巧克力色显性可以认为是完全的,次序从上到下。

我们已经知道鸟类的性别决定是:♂ZZ ,♀ZW 。

基因型B A b 的雄鸽是灰红色的,可是有时在它们的某些羽毛上出现巧克力斑点。

请对这现象提出两个说明,一个从染色体方面,一个从基因方面。

解:雄鸽的基因型是:bB Z Z A,灰红色雄鸽的某些羽毛上出现了巧克力色的斑点的原因,从染色体方面可能是带有B A 基因的一条Z 染色体失活了;从基因方面的原因可能是发生了基因突变。

5.如果在遗传型B A 的雌鸽中出现斑点,这斑点往往是巧克力色,但在这类鸽子中有时也可看到蓝色斑点。

这个事实对你的上述两个解释中的哪一个有利? 解:雌鸽的基因型是:W ZAB 。

蓝色斑点可能是发生了回复突变的结果,这个事实支持从基因突变的角度对上一题的解释。

6.在一牛群中,外貌正常的双亲产生一头矮生的雄犊。

这种矮生究竟是由于突变的直接结果,是由于隐性矮生基因的“携带者”的偶尔交配后发生的分离,还是由于非遗传(环境)的影响?你怎样决定?解:(1)如果是突变的直接结果,只有显性突变才在当代表现,并且是杂合体。

用这头矮牛与正常牛交配。

其后代矮牛与正常牛呈1;1。

(2)如果是隐性矮生基因携带者交配而分离的隐性纯合体,则矮牛与正常牛交配,后代全部正常:矮牛(aa)♂正常牛(AA)♀正常牛(Aa)。

基因突变突变类型与产生原因

基因突变突变类型与产生原因

基因突变突变类型与产生原因基因突变是指DNA序列发生改变,可以导致基因功能的变异。

基因突变的类型和产生原因多种多样,本文将对其进行详细的论述,以便更好地理解基因突变的特点和成因。

一、点突变点突变是最常见的一种基因突变类型。

它发生在DNA的单个碱基上,导致氨基酸序列的改变。

点突变又分为以下几种类型:1. 单碱基突变:指一个碱基被替换为另一个碱基。

例如,腺嘌呤(A)被胸腺嘧啶(T)替换,或鸟嘌呤(G)被胞嘧啶(C)替换。

2. 插入突变:指一个或多个碱基被插入到DNA序列中。

这种突变会导致读码框架的改变,影响蛋白质合成。

3. 缺失突变:指一个或多个碱基从DNA序列中删除。

与插入突变类似,缺失突变也会导致读码框架的改变。

二、染色体结构性变异染色体结构性变异是指整个染色体或染色体区域的改变。

常见的染色体结构性变异包括:1. 染色体重排:指染色体之间的片段重组或重新排列。

这种变异可能会导致染色体区域的重复或缺失。

2. 染色体缺失:指整个染色体或染色体区域的缺失。

这种变异可能会导致严重的遗传病。

3. 染色体增多:指染色体的数目增加。

染色体增多是某些疾病的典型特征,如唐氏综合征。

三、基因组结构性变异基因组结构性变异是指整个基因组的改变,包括:1. 基因重复:指某些基因的重复出现,可能导致过度表达或功能改变。

2. 基因倒位:指染色体上一段序列被翻转,导致基因功能的改变。

3. 基因插入:指一个或多个基因插入到染色体的非正常位置,可能影响周围基因的表达。

基因突变的产生原因多种多样:1. 自发突变:DNA在复制和修复过程中出现错误,导致碱基的替换、插入或删除。

2. 物理或化学因素:辐射、化学物质等外界因素可以损害DNA分子,导致基因突变。

3. 遗传突变:某些基因本身就具有易突变的特性,这些突变可以遗传给后代。

4. 外源性因素:一些病毒或细菌可以插入宿主基因组并引起突变。

综上所述,基因突变的类型和产生原因多种多样。

准确了解基因突变的不同类型和成因,有助于我们更好地理解基因的功能和遗传疾病的发生、发展机制。

遗传学课件基因突变

遗传学课件基因突变
(4) 烷化剂:这是一类具有一个或多个活性烷基的化合物。常见的 烷化剂有甲基磺酸乙酯(EMS)、硫酸二乙酯(DES)、乙烯亚胺(EI)等。
羟胺(hydroxylamine,HA)
可使胞嘧啶(C)的化学成分发生改变,而不能 正常地与鸟嘌呤(G)配对,而改为与腺嘌呤(A) 互补。经两次复制后,C-G碱基对就变换成T-A碱基 对。
在DNA复制过程中由互变异构作用引起的突变
DNA复制中的错误环出产生的碱基插入和缺失
(二)、自发的化学损伤
1、脱嘌呤
脱嘌呤是自发化学变化中最常见的一种,它是由 于碱基和脱氧核糖间的糖苷键断裂,从而引起一个鸟 嘌呤或一个腺嘌呤从DNA分子上脱落下来。
研究发现,在37℃条件下培养一个哺乳动物细胞 20小时,会有数以千计的嘌呤通过脱嘌呤作用自发地 脱落。如果这种损伤得不到修复,就会引起很大的遗 传损伤,因为在DNA复制过程中,无嘌呤位点将没有 特异碱基与之互补,而可能随机地选择一个碱基插进Biblioteka 去,结果导致突变。一、静态突变
二、动态突变
一、静态突变(static mutation)
是在一定条件下生物各世代中以相对稳定 的频率发生,并且能够使之随着世代的繁衍、 交替而得以稳定传递的基因突变。
可分为点突变和片段突变。
点突变(point mutation)
DNA链中单个碱基或碱基对的改变,包括 两种形式:碱基替换和移码突变。
碱基替换(base substitution)
DNA分子中原有的某一特定碱基或碱基对 被其他碱基或碱基对置换、替代的突变形式。
转换(transition):一种嘌呤-嘧啶对被另一种
嘌呤-嘧啶对所替换。
颠换(transvertion):一种嘌呤-嘧啶对被另

高中生物必修二第5章-基因突变及其他变异知识点

高中生物必修二第5章-基因突变及其他变异知识点

第5章基因突变及其她变异★第一节基因突变与基因重组一、生物变异得类型●不可遗传得变异(仅由环境变化引起)●可遗传得变异(由遗传物质得变化引起)基因重组染色体变异二、可遗传得变异(一)基因突变1、概念:DNA分子中发生碱基对得替换、增添与缺失,而引起得基因结构得改变,叫做基因突变。

类型:自然突变与诱发突变发生时期:主要就是细胞分裂间期DNA分子复制时。

2、原因:外因物理因素:X射线、紫外线、r射线等;化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物因素:病毒、细菌等。

内因:DNA复制过程中,基因中碱基对得种类、数量与排列顺序发生改变,从而改变了基因得结构。

3、特点:a、普遍性b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育得任何时期;基因突变可以发生在细胞内得不同得DNA分子上或同一DNA分子得不同部位上);c、低频性d、多数有害性e、不定向性注:体细胞得突变不能直接传给后代,生殖细胞得则可能4、意义:它就是新基因产生得途径;就是生物变异得根本来源;就是生物进化得原始材料.(二)基因重组1、概念:就是指在生物体进行有性生殖得过程中,控制不同性状得基因得重新组合。

2、类型:a、非同源染色体上得非等位基因自由组合b、四分体时期非姐妹染色单体得交叉互换c、人为导致基因重组(DNA重组)如目得基因导入质粒3、意义:形成生物多样性得重要原因之一;为生物变异提供了极其丰富得来源,对生物进化具有重要意义基因重组不能产生新得基因,但能产生新得基因型。

基因突变既能产生新得基因,又能产生新得基因型.有性生殖后代性状多样性得主要原因就是基因重组。

传统意义上得基因重组就是在减数分裂过程中实现得,但精子与卵细胞得结合过程不存在基因重组。

人工控制下得基因重组(1)分子水平得基因重组,如通过对DNA得剪切、拼接而实施得基因工程.(2)细胞水平得基因重组,如动物细胞融合技术以及植物体细胞杂交技术下得大规模得基因重组。

再如肺炎双球菌得转化。

第二节染色体变异一、染色体结构变异:实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失)类型:缺失、重复、倒位、易位(瞧书并理解)1●●细胞中得在形态与功能上各不相同,携带着控制生物生长发育得全部遗传信息得形态与功能各不相同;一个染色体组携带着控制生物生长得全部遗传信息(3)染色体组数得判断:★染色体组数=细胞中形态相同得染色体有几条,则含几个染色体组例1:以下各图中,各有几个染色体组?答案:32 5 1 4★ 染色体组数= 基因型中控制同一性状得基因个数例2:以下基因型,所代表得生物染色体组数分别就是多少?(1)Aa______ (2)AaBb _______(3)AAa _______(4)AaaBbb _______(5)AAAaBBbb _______(6)ABCD______答案:3、单倍体、二倍体与多倍体由配子发育成得个体叫单倍体.有受精卵发育成得个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。

第二章 基因突变和表观遗传变异

第二章 基因突变和表观遗传变异

碱基的修饰剂改变DNA化学结构从而导致突变 • 有的诱变剂并不是掺入到DNA中,而是通 过直接地修饰碱基的化学结构,改变其性质 而导致诱变,如亚硝酸、羟胺、烷化剂(芥 子气、甲基甲黄酸和亚硝基胍等)等。
基因突变的后果
• • • • 1.转换和颠换的后果: 错义突变(missense mutation):密码子的改变引起一个与原来完全不同的氨基酸的改变。 无义突变(nonsense mutation):当碱基替换使mRNA上的密码子成为终止密码子时,就 出现无义突变。如无义突变出现在基因中间,翻译进行到无义密码子时,肽链停止伸长, 因而无义突变通常产生较大的表型效应。 同义突变(silent mutation):虽然由于突变密码子不同了,但它们仍然编码相同的氨基 酸,这样蛋白质的结构并没有发生改变。 中性突变(neutral mutation):虽然由于突变产生了不同的氨基酸,但这个氨基酸与原来 的氨基酸有类似的结构和性质,因而并没有改变蛋白质的性质和功能。另外,中性突变也 可能是由于发生突变的氨基酸对蛋白质的功能并没有重要的作用,因而也就没有引起表型 改变。 2.移码突变的后果: 移码突变包括插入突变和删除突变。插入或删除1或2个碱基对将引起mRNA读码框的改变, 因而引起蛋白序列的较大改变。另外,发生移码后,正常的翻译终止信号消失,蛋白质被 提前或推迟终止,因此所产生的蛋白质将失去活性。 3.缺失突变的后果: 所产生的蛋白质不完整或发生错误,因而多数情况下也将失去活性。

• • • •
回复突变和抑制因子突变
• 突变有时是可逆的,如果从野生型改变为突变型表型,即从 A-a的突变叫正向突变(forward mutation),则从突变型回复 到野生型或假野生型的表型,即从a-A的改变叫回复突变 (reverse mutation or back mutation)。 • 在回复突变中有时并不是精确地回复到原来的序列,而是第 二个突变掩盖了原来突变型的表型,这样的回复突变叫抑制 因子突变(suppressor mutation)。抑制因子突变可以部分 或全部地恢复基因产物的活性,它可以是发生在正向突变的 同一基因或同一顺反子内,也可以发生在正向突变的基因或 顺反子外。

kmt2a概述

kmt2a概述

kmt2a概述
KMT2A基因,全称为“lysine-specific methyltransferase 2A”,是一种在人类中编码蛋白质的基因,位于第11号染色体上。

KMT2A基因是一种表观遗传学修饰相关基因,其功能主要涉及基因表达的调控。

KMT2A基因突变会导致一些血液和骨骼系统的疾病,其中最主要的疾病是儿童急性髓系白血病。

此外,KMT2A基因突变还可能导致骨骼发育畸形,如锁骨、桡骨等部位的畸形,以及运动发育迟缓等问题。

在智力发育和面容特征方面,KMT2A基因突变也可能产生一定的影响。

然而,目前对于KMT2A基因突变并没有有效的治疗方法。

这主要是因为我们对KMT2A 基因及其相关疾病的理解还不够深入,尚未找到针对这种突变的特效治疗方法。

尽管如此,对于KMT2A基因突变的研究正在不断深入,我们希望在未来能够找到更好的治疗方法,以改善患者的生活质量。

为了预防和及早发现KMT2A基因突变相关的疾病,一些检测服务已经推出。

例如,搜基因推出的KMT2A基因位点检测服务,通过对个体的DNA样本进行分析,检测KMT2A基因位点的变异情况,从而判断个体是否患有或面临某些白血病的风险。

早期发现白血病的风险可以帮助人们及时采取预防措施,避免疾病的发生。

总的来说,KMT2A基因突变是一个复杂的问题,涉及到多个系统和器官的异常。

我们需要更深入地理解KMT2A基因及其相关疾病,以寻找更好的治疗方法。

同时,我们也应该关注相关的检测服务,以便及早发现和预防相关疾病。

2基因突变与修复机制


依据定义,群体中应该包括两个或以上的等位类型
No single allele is regarded as the standard sequence. Instead there are two or more equally acceptable alternatives(multiallele).
2.可逆性:象许多生化反应过程一样是可逆的。
正突变 (forward mutation):使野生型基因失活的突变。 回复突变 (back mutation):通过重建原来的DNA序列或 在基因其它部位获得补偿性突变。也叫反突变(reverse mutation)。 显性基因A通过正突变形成的隐性基因a 又可经过反突变又形 成显性基因A。例如:
第一节、基因突变与多态的关系
There are many of the normal differences between people such as eye color, hair color, and blood type. 这些性状呈明显的多态性:
眼色:黑色、蓝色、褐色
发色:黑色、黄色、白色 血型:A、B、AB、O
一基因另一位置上发生的碱基突变而恢复正常。
例如大肠杆菌的色氨酸合成酶A亚基的突变抑制效应 突变型A46: 其A亚基210位氨基酸编码子发生碱基替换,
由GGA→GAA导致甘氨酸为谷氨酸所替代,从而使它失去
了正常的酶活性; 突变型A446: 在这一替代不改变的情况下,A亚基的第174位氨基酸编 码序列发生碱基替换,由UAC→UGC,使酪氨酸为半胱
(2)人类血型:由三个复等位基因IA、IB和i 决定,其中IA、IB
对i基因均为显性,IA与IB间无显隐性关系(二者同时存在,表
现各自的作用)。这三个复等位基因可组成6种基因型和4种表 现型:

第十章 基因突变(二)

如果在人工诱变条件下,突变频率可以大大提高,
有时可达几千倍。 •突变发生的时期和部位:从理论上讲,突变可以发 生在生物个体发育的任何时期,在体细胞或性细胞 中都可发生,但性细胞发生的频率要比体细胞高些。
突变的可逆性
• 当某个基因A突变成a以后,也可以再向反方向发生突变,回复 成 原 来 的 A , 并 使 表 型 恢 复 原 状 , 这 叫 回 复 突 变 ( reverse mutations/ reversion/back mutation)
二、基因突变的一般特征 •突变的稀有性
突变频率:突变频率是指生物每一世代中每一基因 组或每一细胞发生突变的概率。在有性生殖生物中, 用一定数目配子中突变型配子数目表示;在无性生 殖细菌中,用一定数目的细菌在分裂一次过程中发 生突变的次数表示。突变频率一般是很低的。高等 生物为10-5~10-10 ,细菌中为1×10-4~4×10-10 。
交换和重组,它们是同一个基因
向不同方向发生突变而产生的--
复等位基因的起源。
复 由于基因突变多方向性而在同一基因位点上可能具 有的多种等位基因形式。
•突变的多方向性:基因的突变可以向多 个方向进行,一个基因A可以突变为a1、 a2、a3……an等而构成所谓的复等位基因 (multiple alleles)。这些复等位基因可 以从野生型基因突变产生,也可以从其它 任何一个突变基因突变产生。
T=T的存在可以带来DNA分子的扭曲,
从而影响正常的复制和转录,严重时可致死。
也可能使DNA复制造成差错而诱发突变。
•间接作用:所谓间接作用,是指辐射首先作用
于遗传物质以外的其它物质,使这些物质发生
变化,这些变化了的物质再作用于遗传物质从
而引起一系列的遗传学效应。例如x射线可以

如何治疗线粒体基因突变糖尿病(二)2024

如何治疗线粒体基因突变糖尿病(二)引言概述:线粒体基因突变糖尿病是一种少见但严重的遗传性疾病,其特点是线粒体DNA中的基因发生突变,导致胰岛细胞的功能受损,从而引发糖尿病。

本文将介绍如何治疗线粒体基因突变糖尿病,从饮食管理、药物治疗、运动方案等几个方面进行详细阐述。

正文:一. 饮食管理1. 合理分配碳水化合物摄入量,控制血糖水平。

2. 避免摄入过量的脂肪,以减轻胰岛细胞负担。

3. 选择富含纤维的食物,有助于调节血糖和胰岛素水平。

4. 控制食物摄入的时间和频率,有利于稳定血糖水平。

5. 补充适量的维生素和矿物质,维持线粒体功能稳定。

二. 药物治疗1. 使用胰岛素注射,帮助调节血糖水平。

2. 使用抗糖尿病药物,如二甲双胍、格列美脲等,有助于提高胰岛细胞的敏感性。

3. 应用抗氧化剂,如谷胱甘肽、维生素C和维生素E等,可减少线粒体损伤。

4. 使用线粒体增强剂,如辅酶Q10、L-卡尼汀等,有助于改善线粒体功能。

三. 运动方案1. 选择适合的运动方式,如有氧运动和力量训练,以促进体内葡萄糖利用和胰岛素敏感性。

2. 控制运动强度和时间,避免过度运动引发低血糖。

3. 配合饮食调整,合理补充能量和营养。

4. 定期进行运动评估,调整运动方案以达到最佳效果。

四. 康复辅助疗法1. 进行心理辅导,帮助患者面对疾病和治疗过程中的心理压力。

2. 接受物理治疗,如按摩、理疗等,有助于缓解疼痛和改善肌肉功能。

3. 加入支持团体,与其他患者分享经验和情感支持。

五. 患者教育与预防1. 提供相关疾病知识,帮助患者了解疾病的起因和发展。

2. 强调定期检查的重要性,及时发现并治疗并发症。

3. 鼓励患者积极参与治疗,如做好血糖监测和记录。

4. 强调遗传咨询的必要性,引导患者了解疾病传播风险和家族计划等。

总结:治疗线粒体基因突变糖尿病需要综合多种方法,包括饮食管理、药物治疗、运动方案等。

此外,康复辅助疗法和患者教育与预防也起到重要作用。

通过科学合理的治疗方案,患者可望获得更好的生活质量,并减少并发症的风险。

高中生物必修2 基因突变

为何基因突变对生物体而言,多数为有害突变? 如此的话基因突变对生物岂不是没有意义? ①打破对环境的适应性 ②产生新基因 为进化提供原始材料
引发生物变异
根据对性状类型的影响,可将基因突变分为 ①显性突变:a-A ②隐性突变:A—a 根据诱变时的状态,可将基因突变分为 ①自然突变:在自然状态下发生的基因突变 ②诱发突变:在仍条件下诱发的突变
优点: 提高突变频率,加快育种进程, 大幅度改良某些性状 缺点: 有利突变少,具有一定的盲目性, 且消耗材料多
1、某个婴儿不能消化乳类,经检查发现 他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖 酶失活,发生这种现象的根本原因是 ( C ) A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶 C.乳糖酶基因有一个碱基改换了 D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了
不同生物的可遗传变异来源: 病毒—— 基因突变
原核生物——基因突变 基因突变、基因重组、 真核生物—— 染色体变异
一、基因突变
(一)基因突变的实例 人类镰刀型贫血病的形成
镰刀型细胞贫血症的病因分析
病人的血红蛋白的一条多肽链发生了什么变化?
正常
…-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸—…
异常 … -脯氨酸-缬氨酸-谷氨酸 —…
分析以下情况是利用或回避了哪种因素
夏季涂抹防晒霜 化疗法抑制癌细胞增殖 青少年少上网,少用手机 不喝反复烧开的水(含亚硝酸盐) 少吃烧烤和油炸食品
物理因素
化学因素 物理因素 化学因素 化学因素
(四)、基因突变的特点
资料一 低频性、普遍性

玉米的皱缩基因

突变率
2×10-6 1×10-6
大肠杆菌组氨酸缺陷型基因
2.人类能遗传的基因突变常发生在 A.减数第一次分裂 B.四分体时期 C.减数第一次分裂的间期 D.有丝分裂间期
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基因突变(二)(总分:240.00,做题时间:90分钟)一、填空题(总题数:37,分数:90.00)1.高等生物的自发突变率为______;细菌的自发突变率为______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:1×10-5~1×10-101×10-4~4×10-10)解析:2.DNA复制中的错误包括 1等。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:基因替换、移码突变、缺失和重复)解析:3.常见的自发损伤有 1等。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:脱嘌呤,脱氨基,氧化性损伤碱基)解析:4.SOS修复与______基因和______基因有关,在正常细胞内SOS系统是______的。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:recA lexA 关闭)解析:5.任何离开野生型等位基因的变化称为______突变;任何回复野生型的变化称为______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:正向反突变或回复突变)解析:6.突变引起的表型变异是多样的,根据明显的表型特征可分为______、______、______、______。

(分数:4.00)填空项1:__________________ (正确答案:形态突变生化突变条件致死突变致死突变)解析:7.基因突变的发生,受到很多环境因子和生理因子的影响,其中以生物的______、______和______的影响最为明显。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:DNA复制错误自发损伤转座因子)解析:8.性细胞中的显性突变在______代就可表现,隐性突变多在______代及以后世代中表现出来,体细胞的显性突变多在______代表现,使植株出现嵌合现象。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:子一子二当)解析:9.如果突变发生在合子中、合子第一次分裂后的一个子细胞中或叶芽中,个体的表现型分别为______、______、______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:突变体嵌合体变异枝条)解析:10.基因突变与染色体畸变的主要区别是: 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:染色体畸变是染色体水平上的变化,可涉及多个基因,多在细胞学水平可以观察到的突变现象。

基因突变是基因内部发生的改变)解析:11.基因突变的特征主要表现在______,______,______,______等方面。

(分数:4.00)填空项1:__________________ (正确答案:稀有性可逆性多方向性可重复性)解析:12.某一个体的突变可发生回复突变,这就表明该突变不是______,而是______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:较大的突变效应点突变)解析:13.一般说来,突变基因是有害的,这是因为 1协调被打破。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:遗传物质及其控制下的代谢过程的)解析:14.利用CLB法检验X染色体上的致死突变的步骤是:①______;②______;③______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:用不同剂量的X射线处理野生型雄蝇与CLB/+++雌蝇交配将带有CLB的F1雌蝇进行测交)解析:15.果蝇的CLB品系×正常果蝇杂交,后代的性比例为 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:2雌:1雄)解析:16.用射线处理红眼♂果蝇,并用其进行CLB测验,如果在测验结果中,出现了白眼♂果蝇,这说明了 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:辐射造成红眼雄蝇X染色体上控制眼色的基因发生了突变,由红眼基因突变为白眼基因)解析:17.在果蝇的Cy+/+S平衡致死系中,Cy和S分别表示______、______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:卷翅基因星状眼基因)解析:18.在果蝇的Cy+/+S平衡致死系,测定常染色体隐性突变的步骤是:①______;②______;③______;④______;⑤______。

(分数:5.00)填空项1:__________________ (正确答案:该品系雌性与待测雄性杂交在F1代中挑选卷翅雄性个体雄性与该品系的雌性单对交配 F2代中卷翅雌雄个体相互交配检查F3代)解析:19.如果果蝇第二染色体带有一个新的隐性致死基因时,用平衡致死系(Cy+/+S)测定的结果,其F2代表型1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:只有卷翅类型)解析:20.在突变诱发的实践中发现,从基因突变到表型出现,将有一定时间上的隔离,这种现象称为 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:表型延迟)解析:21.诱变因素可分为三大类,即______,______,______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:化学诱变因素物理诱变因素生物诱变因素)解析:22.物理诱变因素中,应用最广泛,效果最好的是射线,它可分为两类,即______,______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:电离辐射非电离辐射)解析:23.电离辐射包括带电粒子,不带电粒子,电磁辐射,它们所形成的射线分别是______,______,______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:α、β射线中子γ射线、χ射线)解析:24.辐射的剂量单位是______,一个剂量单位是指______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:γ(伦琴) 1γ的照射可使1cm3的标准状态的干燥空气产生一静电单位的电离量)解析:25.电离辐射对生物的辐射效应的特点是:______,______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:基因突变的频率与辐射剂量成正比辐射效应是可以累积的)解析:26.紫外线是一种电磁波,穿透力弱,它能引起基因突变,其主要原因在于:①______,导致生物体的遗传物质受损。

②紫外线对DNA分子有极强的破坏作用,可以导致______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:紫外线的波长270nm,相当于核酸的吸收峰 DNA构型发生变化)解析:27.DNA链上的胸腺嘧啶二聚体可使基因产生突变,主要是因为如果二聚体发生在两链之间,就会影响______;如果发生在同一链的相邻嘧啶之间,就会影响A的正常掺入,引起各种______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:DNA的复制转换和颠换)解析:28.紫外线照射后,DNA发生的最明显变化是形成______;其最常见的是______,______,______。

(分数:4.00)填空项1:__________________ (正确答案:嘧啶二聚体胸腺嘧啶二聚体胞嘧啶二聚体胞嘧啶和胸腺嘧啶二聚体)解析:29.紫外线引起的DNA损伤的修复大致通过:______、______和______三条途径完成的。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:光复活切除修复(暗复活) 重组修复)解析:30.光复活的主要步骤是:______,______,______,______。

(分数:4.00)填空项1:__________________ (正确答案:光复活酶与嘧啶二聚体结合形成复合物复合物吸收可见光利用光能切断二聚体的C—C键,恢复活性光解酶从DNA上解离)解析:31.根据化学诱变剂对DNA作用方式,可将其分成三大类:______,______,______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:碱基类似物改变DNA分子结构的诱变剂结合到DNA分子上的化合物)解析:32.5-BU、DES、EMS是化学诱变剂的缩写,它们的中文名称分别是 1。

(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:5-溴尿嘧啶、二乙基己烯雌酚、甲磺酸乙酯)解析:33.碱基替换包括两种形式,即______和______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:转换颠换)解析:34.目前,已知能引起转换的化学试剂是______、______、______、______、______等。

(分数:5.00)填空项1:__________________ (正确答案:亚硝酸甲磺酸乙酯 5-溴尿嘧啶 2-氨基嘌呤羟胺)解析:35.烷化剂的脱嘌呤作用是使嘌呤碱缺失,因此它的诱变效应是______、______和______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:转换颠换缺失)解析:36.碱基替代的遗传效应有三种不同的表现,即______、______和______。

(分数:3.00)填空项1:__________________ (正确答案:同义突变错义突变无义突变)解析:37.就引起基因突变的条件来说,基因突变可分为______和______。

(分数:2.00)填空项1:__________________ (正确答案:自发突变诱发突变)解析:二、判断题(总题数:22,分数:22.00)38.果蝇的平衡致死系,只能用于检测果蝇第二染色体上的突变。

(分数:1.00)A.正确B.错误√解析:39.果蝇的平衡致死系,是1946年获诺贝尔奖金的遗传学家Muller发现的,并用其检查X染色体上的隐性致死突变。

(分数:1.00)A.正确B.错误√解析:40.由碱基替换形成的密码子,都会引起突变。

(分数:1.00)A.正确B.错误√解析:41.重组修复的主要作用是将DNA损伤部位除去,使DNA恢复正常功能。

(分数:1.00)A.正确B.错误√解析:42.紫外线和电离辐射所引起的损伤都可以被修复,许多化学诱变剂引起的损伤也能被修复。

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