学生作文(四年级：写心理活动五年级：写景)
用景物描写烘托人物心理作文
用景物描写烘托人物心理作文
啊，那座老木桥真的很有味道。
每次我走过去，都觉得它好像
在跟我说，“嘿，小伙子，慢慢来，别急着过桥，看看这河水，听
听这风声。
”桥下的水哗啦啦地流，就像是在唱歌。
旁边的柳树，
叶子沙沙地响，好像在跟我聊天。
这地方，真的让人心里特别舒服。
话说回来，城里真是另一种感觉。
高楼大厦，灯火辉煌，但走
在街上，有时候真的觉得心里空空的。
每个人都忙忙碌碌的，像是
被时间追着跑。
有时候我就想，这么拼命是为了啥？站在路边，看
着车来车往，心里真的有点迷茫。
不过，说到放松心情，我还是更喜欢海边。
沙子软绵绵的，踩
上去就像是在做按摩。
听着海浪拍打在岸边的声音，感觉整个世界
都安静下来了。
海风一吹，感觉所有的烦恼都被吹散了。
这种地方，真的能让人忘记一切烦恼，只想好好享受这一刻。
哦对，还有深秋的森林。
树叶都变色了，红的、黄的，特别漂亮。
走在里面，感觉就像是进入了一个童话世界。
阳光透过树叶洒
在地上，那种斑驳的光影真的很有感觉。
我觉得在这种地方散步，
真的能让人心里平静下来，忘记所有的烦恼。
所以啊，不同的地方，真的能让人有不同的心情。
有时候，换个环境，就能换个心情。
这就是生活的魅力所在吧！。
写事写景写人物心理的语文作文
写事写景写人物心理的语文作文“哎呀，这可怎么办呀！”我愁眉苦脸地对着妈妈说。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我本来开开心心地准备和妈妈一起去公园玩，可谁知道我突然找不到我最喜欢的那个玩具小熊了。
我把房间翻了个底朝天，还是不见它的踪影。
“妈妈，我的小熊到底去哪儿了呀？”我带着哭腔问。
妈妈安慰我说：“别着急，宝贝，我们再仔细找找。
”于是，我们又开始了新一轮的寻找。
我一边找一边在心里默默地说：“小熊啊小熊，你可别藏得太深了呀，快点出来吧。
”房间里静悄悄的，只有我和妈妈翻找东西的声音。
找了一会儿，还是没有找到，我急得跺脚。
“这可怎么办呀，没有小熊我都不想去公园了。
”我嘟囔着。
妈妈看着我，笑着说：“不就是一个玩具嘛，没找到我们可以先去玩呀，回来再找。
”“那怎么行！”我大声说，“小熊对我来说可重要了，它就像我的好朋友一样。
”就在这时，爸爸从外面走了进来。
“你们在找什么呢，这么热闹？”爸爸好奇地问。
我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“哈哈，那让我也来帮忙找找。
”说着，爸爸也加入了寻找小熊的队伍。
我们三个人在房间里东找找，西找找，就像一群无头苍蝇一样。
突然，爸爸叫了起来：“找到了，找到了！”我和妈妈急忙跑过去，只见爸爸从床底下拿出了我的小熊。
“哎呀，原来你在这里呀！”我高兴地一把抱住小熊。
妈妈笑着说：“看吧，找到了就好啦，现在可以开开心心地去公园咯。
”我点点头，抱着小熊，和爸爸妈妈一起走出了家门。
阳光洒在我们身上，暖暖的。
我心里想着，小熊失而复得，这感觉可真好呀！就像生活中有时候会遇到一些小挫折，但只要不放弃，总会找到解决的办法。
今天这件小事，不也让我明白了这个道理吗？。
景物心理描写小作文
景物心理描写小作文
今天我出门溜达，那景色可真是让我心里头翻江倒海的。
你瞧那天空，湛蓝湛蓝的，就像一块巨大的蓝宝石，干净得没有一丝杂质。
我心里就想啊，这老天爷是不是刚把天空洗了个澡，咋就这么清亮呢！云彩呢，像棉花糖一样，一朵一朵飘在空中。
我看着看着，口水都快流出来了，恨不得
飞上去咬一口。
路边的树也有意思，风一吹，树叶沙沙响，好像在跟我打招呼：“朋友，
快来凉快凉快！”我心里乐开了花，觉得这些树就像一群热情的小伙伴，在邀
请我一起玩耍。
还有那小河，河水清澈见底，能看到小鱼小虾在里头欢快地游来游去。
我
忍不住琢磨，这些小家伙是不是在举行游泳比赛呢，一个个这么卖力。
再看那山坡上的野花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我
心里不禁感叹，这大自然可真是个厉害的画家，随便几笔就画出这么美的画儿。
这一路的景色让我的心情就像坐了过山车，一会儿兴奋，一会儿陶醉，一
会儿又充满了好奇。
真希望每天都能和这样的美景相伴，那日子得多美呀！。
用景物描写烘托人物心理作文
用景物描写烘托人物心理作文
《公园漫步》
那天，我心情很是郁闷，感觉胸口像堵了一块大石头。
于是我决定去附近的公园溜达溜达，散散心。
一走进公园，那大片大片的绿色就闯入了我的眼帘。
草地像是一块巨大的柔软的绿色地毯，那些小草尖儿在微风中轻轻摇曳着，像是在欢快地跳舞。
我慢慢地走着，脚下的路是用鹅卵石铺成的，有点咯脚，但却让我有一种真实的存在感。
沿着小路往前走，我看到了一片湖。
湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，就好像无数的小钻石在水面上跳跃。
湖边有几棵垂柳，柳枝垂在水面上，随着微风轻轻摆动，就像是优雅的舞者在舒展着她们的身姿。
我找了个湖边的椅子坐下，静静地看着这一切。
这时，一只鸭子摇摇摆摆地走了过来，它的羽毛雪白雪白的，屁股一扭一扭的，特别可爱。
它走到湖边，一头扎进水里，然后又冒出来，嘴里还叼着一条小鱼。
我忍不住笑了起来，心情也一下子好了许多。
看着这只鸭子自
由自在地嬉戏玩耍，我忽然觉得自己的那点郁闷算什么呀，生活中还有这么多有趣的事情等着我去发现呢。
我在公园待了很久，看着太阳慢慢西斜，公园里的景色也慢慢变化。
那片草地不再那么翠绿，而是染上了一层淡淡的金黄色，那湖水也变得更加深沉，像是一面巨大的镜子。
我起身离开公园，感觉自己仿佛重新充满了力量。
走出公园的那一刻，我回头看了看，那些景物依然美丽而宁静，它们好像在默默告诉我，生活中的烦恼就像那片云，总会飘走，而美好的事物一直都在身边。
啊，这次的公园漫步，真是让我的心情来了个大转变呀！。
心理加景物描写的作文
心理加景物描写的作文
段落一：
走在老街上，阳光就那么一闪一闪的，跟小时候老家门口的那条路似的。
每块石头都好像会说话，告诉我它们的故事。
闭上眼，风一吹过来，脸上一阵凉快，但心里头总觉得有点堵。
段落二：
湖啊，静得像面镜子，天上的云都照进去了。
我就这么看着，心里头却乱得跟什么似的。
那些以前的事儿，跟湖底的鱼一样，时不时冒个泡出来。
想平静都平静不下来。
段落三：
哇，这山上一片红啊，跟火烧了一样。
我站在山顶上，看着下面，心里却空荡荡的。
那些红叶子，就像我心里那点火，被现实给浇灭了。
想飞都飞不起来，真憋屈。
段落四：
月光洒进来，房间都亮堂了。
我就坐那儿，拿着笔，不知道该写啥。
脑袋里一堆乱七八糟的想法，像这月光一样，时明时暗。
想写下来，可笔头就是不动。
段落五：
站在海边，听着海浪“啪啪啪”地打在礁石上，那声音大得耳朵都快聋了。
海风一吹过来，整个人都精神了。
看着这大海，突然觉得人生也没啥大不了的，啥烦恼都能扔进去。
深吸一口气，啥都不想了。
运用了心理描写和场景描写的作文
运用了心理描写和场景描写的作文全文共4篇示例，供读者参考运用了心理描写和场景描写的作文篇1早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳边传来奶奶熟悉的脚步声。
她慢慢地来到我的床前，慈爱的对我说：乖孙子，该起床了，不然上学要迟到了。
听到奶奶熟悉而又亲切的声音，我马上起了床。
这时，我又发现床上像往常一样放着一套衣服。
每天早上，奶奶都要习惯性为我备好衣服。
我揉了揉朦胧的双眼伸个懒腰迅速穿好衣服。
奶奶见了，嘴角马上盛满笑容，眼角也盛开了两朵开心的菊花。
她对我说：乖孙，我已经把牙膏挤好了，水也盛好了，快去刷牙吧。
奶奶对我的'爱永远是三月的阳光。
我沐浴在这爱的阳光快乐地过着每一天。
有这么慈爱的奶奶，我是幸福的！放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。
一回到家，我一下子就躲进房间里，把房门关得紧紧的。
但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。
他马上来我的房门前敲了敲门。
我有气无力把卷子攥在背后再去开门。
爸爸看到我沮丧的样子，连忙问我：儿子你怎么呐？发生了什么事？整个人怎么这么没精神！我支支吾吾地说；没什么事！这时，爸爸往后一看，发现了我的考卷，他笑着拉着我的手说；考卷拿过来我看一下，好吗？没办法。
我只好递给爸爸看。
他认真地把卷子看了一遍，握住我的手：这次确实考不好。
但孩子你不要泄气，学习上没有常胜将军。
你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的失误。
只要把原因找出来了，我相信下一次你一定拿个满意的分数的！听了爸爸的话，我的心马上豁然开朗了。
爸爸对我的关爱如一股强大的暖流，总能在我无助的时候把我心中的冰山融化掉；爸爸对我的理解是一束柔和的光总能在我迷茫时给我引出一条路。
有这样的爸爸，我能不幸福吗！晚上，我和母亲去散步。
走着走着，突然起了风，我刚感觉有些冷，母亲就迅速地把她的外套脱下给我穿上。
我顿时浑身暖和起来了。
在月光下，我看见母亲舒心地笑了。
母亲的爱如流水般的月光总细心地呵护着我。
有这么体贴入微的母亲，我怎么能不幸福呢！甘愿付出，还倍感幸福，这是就是人间最温暖的亲情。
景物描写和心理描写的小作文
景物描写和心理描写的小作文今天出门，天气那叫一个好！阳光像个调皮的孩子，透过树叶的缝隙，在
地上洒下一片片光斑，仿佛是大自然在玩光影的游戏。
风儿轻轻吹过，带来了
一阵花香，那味道，甜丝丝的，让人心旷神怡。
我沿着小路走着，路边的小草嫩绿嫩绿的，像是在向我招手。
不远处的小河，水清澈得能看见水底的沙石，小鱼儿在水中欢快地游来游去，它们可真自
在啊！
看着这美好的景色，我的心情也变得格外舒畅。
心里想着：要是每天都能
这样悠闲地散步，享受大自然的美好，那该多幸福啊！一想到还有一堆作业等
着我回去做，心里又不禁犯起了愁。
这作业啥时候才能做完哟！但转头又一想，做完作业就能痛痛快快地玩耍啦，这么一想，心情又好了起来，脚步也变得轻
快了许多。
走着走着，不知不觉就到了家，我带着这份美好的心情，准备迎接接下来
的挑战——写作业！。
描写心理活动的作文（精选38篇）
描写心理活动的作文描写心理活动的作文（精选38篇）描写心理活动的作文篇1童年是一首歌，让我尽情歌唱；童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。
那是一次关于语文考试的事。
语文考完后，同学们情不自禁地围在一齐交流答案。
这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了！又拿不到一百分了！我滚热的心顿时凉了下来。
第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在90分以上。
”我的心不禁一颤：糟了，此刻连是不是90分都是个未知数了！我在忐忑不安中拿到了自己的试卷，一看，“97”！呼，我心里的一块石头总算是落了下来。
连忙看试卷，才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。
我想，这可能是别人做错了吧！老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。
我刚想跟老师说，可话到嘴边又吞了回去。
我想，要是举了手，把分数改了过来，我的97分不就“飞”了？说，还是不说呢？我的内心争执得很厉害。
正义的天使说：“做人要诚实，诚实比分数更重要。
”可邪恶的魔鬼说：“要97分吧！要是把分数改过来，你可连95分都没有了呀！”也许是我的虚荣心搞的鬼，最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。
我趁同桌不注意，悄悄地把错题改了过来。
虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了，但我到此刻还历历在目。
此刻我更加懂得“诚实是金”这句话了。
描写心理活动的作文篇2我好比一朵盆栽茉莉，快乐、无忧，冷了有阳光暖，渴了有净水润，但一向给我生机，给我动力的却是我脚下那堆难看的土……入春之际是感冒最猖狂的时候，一不注意就被它纠缠不休，然后好好在你全身折腾一番。
吃药其实对于一部分人来说是件个性痛苦的事情，比如我。
所以我生病就很拒绝药物。
其实在校园就被感冒折磨得很难受了，感冒的第一周回家，怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病，就忍住或者很留意地咳嗽。
在睡觉时，病魔弄得我几次发呕，这么大动静肯定惊醒了爸妈。
妈妈裹着睡衣来到了我房间，爸爸在寝室向这边喊：“怎样了，要不要去医院，是不是吃坏东西了？”妈妈坐在床边抚着我的背说：“喝点热水吧！”就跑着去给我倒热水。
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聪明的选择309 谢可指导老师:周老师一天,我放学回家,蹦蹦跳跳准备上楼,我看到单元门口有两个带着黑墨镜在单元周围晃悠的人。
心想:不知道今天太阳有多大,用得着带墨镜吗?好笨啊。
看到这两个人普普通通便没在意。
走到单元门口开始输入密码:1,4,7......正要输最后一个数字的时候,我防备地往后看了看,“哎呀妈呀,吓死人了!”原来是刚刚那两个人,正面带微笑看着我,其中一个人不好意思地说:“对不起啊,吓着你了,你知道高一的家在几单元?在几楼啊?”这时,我心里闪过好多的念头——胆小的我说:“他们是谁呀?还是不要说的好。
”勇敢的我说:“怕什么,又没问你家。
”胆小的我说:“可高一是我的好朋友啊,她出了事,那可怎么办?”勇敢的我说:“出了事,找你干吗?又不是你让他去的。
”胆小的我说:“还是不告诉他,多一事不如少一事。
”勇敢的我思考了一会儿说:“这个办法好。
”我说:“对不起,我不知道。
”说完我便上楼了。
打开电视,看见新闻里正在说有两个小偷惯犯逃出了监狱,我仔细一看,正是刚刚那两个人!我松了一口气说:“幸好,幸好。
”309 柴正越指导老师:周老师今天,是星期五,有“奔跑吧,兄弟!”这个电视节目。
我必须看!回家的路上,我激动不已:“太好了!GO GO GO!”到了九点十分了——我觉得太久了。
“奔跑吧,兄弟!”电视里传来了节目的声音。
“耶!开始了!”我大声说道。
5分钟,10分钟,20分钟......十点钟到了。
这时,我正看得津津有味,妈妈大叫道:“儿子,关电视!睡觉!”这时,两个我又打起来了。
胆小的我:关了,关了,不然妈妈要发火了!大胆的我:不不不!这看电视的机会来之不易,劳动了一天才换来的!胆小的我:NO——我要完蛋了。
大胆的我:我要把电视看个够,必须的!战斗越来越激烈了。
胆小的我:妈妈要变母老虎了。
大胆的我:“能力者”都快死了,好精彩!胆小的我:不关我真惨了,我可不想挨批评!大胆的我:不关就不关,而且关了明天就看不了了!胆小的我开始动摇了:好吧,好吧,看到十点半!滴答,滴答——时间在流逝,十点半过去了。
这时,妈妈板着脸,像一只“老虎”走过来,老妈拎着我的衣领,把我丢到床上,大吼道:“叫你看到十点睡觉,你倒好,看到快十一点了,明天不许看了!”哎,我真倒霉。
309 刘鑫指导老师:周老师“放学了!——放学了!”我大声喊着,冲出了学校。
我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐到了楼梯口,好不容易爬上了五楼,累得我上气不接下气,腿脚也发软、发麻。
妈妈见我回来了就喊道:“刘鑫,家里没有酱油了,你下楼去小区门口的超市,帮妈妈买瓶酱油回来,好吗?妈妈还急着煮饭呢,没时间下去买酱油。
”听到这番话,心里比苦瓜还苦,就埋怨道:“哎呀,妈呀!你就不能让我休息一下呀!”可虚假的我跳出来劝我:“好孩子要听话,不能违抗,弟子规里有句话——父母呼,应勿缓。
我还是去买吧!不就是重走一遍走过的路嘛......”“刘鑫,你到底去不去呀?不去就没有晚饭吃了!”妈妈着急地说道。
“要去你就叫爸爸去,可不要让我去,就非常好。
”真实的我暗暗说。
虚假的我指着我:“小小年纪的,爬几层楼就累了?快去,快去!”这时,妈妈拿着菜刀冲了出来,把我吓了一跳。
妈妈提着菜刀,怒气冲冲地冲着我说:“去不去?”把我吓了一大跳,以为我不去就要杀了我。
“三十六计走为上策,快去买酱油。
”虚假的我赶紧催我。
无可奈何的我,只好跑到小区门口超市买了酱油。
一个深奥的问题309 庹宁指导老师:周老师在我的人生中,有人问过我许许多多的问题,但那个问题使我终生难忘。
一次,老师告诉我们说,要搞一次辩论会。
我们听了,有人一蹦三尺高,有人哀求上帝,有人大声叫苦.....辩论会上,整个教室鸦雀无声。
这时,老师迈着稳健的步伐走进了教室。
老师刚一坐上,就和颜悦色地说:“同学们,今天我问你们一个问题——如果,有一天,你们正在看《奔跑吧,兄弟》,正看得高潮部分,这时,你的妈妈对你说:‘快睡觉,明天还要上课呢!’这时,你怎么想?”我心里的天使和恶魔吵了起来。
天使说:“快睡觉吧!”恶魔立刻反击:“为什么?正看得高潮呢!”天使说:“明天还要上课呢,再说,不是还可回放吗?”恶魔满不在乎:“切!大不了逃学嘛!再说,回放多没意思!那和真播完全不一样!”天使无奈地回答:“那好吧,就先听听别人的吧。
”这时,谢可举手发言了。
她说:“我认为应该关电视......”周老师笑了笑,说:“no,it isn’t!”谢可垂头丧气地坐下了。
李冬泰起来说:“我认为应该不关电视!”老师又说:“no,it isnt too!”“纳尼!”全班同学异口同声地说:“难道没有答案?”老师发话了:“同学们,这是一道辩论题,两种答案集既是错的,也是对的,因为,两者说的话都有道理,无法确定哪一个正确,所以叫‘诡辩题’。
”同学们终于醒悟了。
这个问题很深奥吧。
自然的歌308 钟张霏雪指导老师:周老师自然的歌,轻轻淡淡,从远方传来,余音绕缭,魂牵梦绕.......——题记自然为什么叫自然,因为她朴实而又华丽,却不失随意,像风吹过,没了痕迹,舒畅不别扭。
如行云流水,所以才自然。
虽然是一月,天,却微热,清晨的空气带着潮意,不凉、清爽。
轻轻的,轻轻地,春的脚步近了。
在这个天儿,桃花也开了。
花开的季节,花朵总是小心翼翼地躲在绿叶后面,胆大了就尽情开放。
一片粉色,一片甜蜜。
再过些时候,果也要开始结了。
果子熟了,又大又甜。
桃林里不只有桃树,李子树、樱桃树、葡萄树......到了秋天,各种香气混在一起,香到骨子里去了。
看着这些果子,手就痒痒,闻着这些香气,心里就舒服,走路晃晃悠悠,像是坐船。
远方的云,又开始燃烧,烧着了整片天空。
夏天,最值得看的,还是山下的荷塘。
这片荷塘有许多的荷叶,倒是少有荷花,荷叶绿得如同翡翠,一大片,一大片,浮在水面,把水染得墨绿。
连青蛙的叫声也是绿的。
微风一拂袖,水面就摇出阵阵涟漪,一圈,一圈,越来越弱,响起细微的“哗哗......”声。
秋天,山上的小溪叮叮咚咚地响,唱着美丽的自然,也不知道要跑到哪儿去。
溪底的沙土上铺了一层圆滚滚的石头,挺着大肚子躺在那儿。
溪边有一大片芦苇,披头散发,泼泼洒洒,一丛丛,一团团,伴着溪水叮咚点亮四面秋风。
雨淅淅沥沥地下,缠缠绵绵,许久才意犹未尽地收住,月亮拨开云从,洒下清辉。
自然在我的梦里歌唱,唱出了自然......金牛公园308 赵丰玲指导老师:周老师今天,妈妈要休息一天,我们决定去金牛公园玩。
刚走到离金牛公园不远处的红绿灯处,我就看到一只非常庞大的牛——是一头金色的牛,它屹立在大道边,纹丝不动,好似一位训练有素的军人。
走入金牛公园,映入眼帘的是一片绿荫。
刚走过去,我就感觉乌云把天空给遮住了。
我抬头一看,是好几棵银杏树,这几棵银杏树长得枝繁叶茂,一棵连着一棵,连成了一片绿荫小道。
枝头还挂着几颗未成熟的银杏果。
走过这条阴凉的小道,我们来到一个美丽的地方——一个花的圣地,这里有蝴蝶花、百合花......还有一些不知名的野花。
每朵花都有自己的风采:黄色的,朴实而又真诚;紫色的,又不一样了,就好似一个美丽、傲慢的富家小姐;粉色的是那么活泼可爱;白色的是那样冰清玉洁;蓝色的是那么优雅迷人........不知不觉,我们来到了一个小池塘边,清澈见底的水看起来是那么的美丽,那么的舒服。
不时游来几条小金鱼,看着小金鱼自由自在地在水中游着,我兴奋的心,慢慢变为如同这个池塘般平静。
我买了一包鱼饲料,轻轻撒向池塘,看着鱼儿争先恐后地吃着,它们摇着尾巴,仿佛在对我说:“谢谢!”直到太阳下山了,妈妈才拉着恋恋不舍的我回家了。
西昌邛海308 谢蕊欣指导老师:周老师西昌,是一座温暖的城市。
今年,我们家就去了西昌。
西昌最著名的就是邛海了。
第二天,我们就开车到了邛海。
一进大门,花朵就向我们展现了它优雅的舞姿,小草摇晃着小脑袋,好像在对我说:“小朋友,欢迎你来到邛海!”太阳刚刚升起,阳光照射在海面上,闪闪发光,像是仙女姐姐在云层里,不小心摔了一跤,把身上的珍珠全洒在海面上了呢!来到邛海边,海面波光粼粼,我忍不住蹲下来,静静地闭上了眼睛,静静地聆听大海的声音:一阵风轻轻地耳过我的耳边,柳条发出微微的声音,似乎在和旁边的小朋友说悄悄话。
突然,我听到一阵“欧——欧——”的叫声,这一定是一只正在四处寻找妈妈的小海鸥吧!“蕊欣,蕊欣,快走啦!”我猛一睁开眼睛,发现是妈妈在叫我走了。
回过头来,我依依不舍地望着海面,望着那正在飞翔的海鸥,望着随着暖风轻轻摇动的小草、小花,不禁赞叹:邛海真美呀!贵阳奇景308 杨朗指导老师:周老师寒假,我和爸爸妈妈去贵阳看著名的“十八奇景”。
经过了八百多公里的无趣行程,我们终于到达了目的地。
第二天早晨,天气很好,我们要去的第一个景点是——黄果树瀑布。
随着拥挤的“人海”,沿着石头路往前走。
过了一会儿,我隐约听到了瀑布“哗啦啦”的流水声。
再近些,水声震耳欲聋,像一头咆哮的狮子。
水从山顶宽阔的河床里喷涌而下,流到山脚下的河里,无数水花飞溅而出,打在了众人的脸庞,清凉宜人。
瀑布后面有一个山洞,经过了精细的人工雕琢,形成了一个美丽的洞穴,再加上有放射出五颜六色的的灯,真可是锦上添花呀!进入洞穴,映入眼帘的是形状各异的石头,有的像波浪,有的像冰柱,有的像花......多得数不胜数。
听说这个洞穴还有一个别名——水帘洞,电视剧《西游记》就是在这里取景的。
离开了黄果树瀑布,我们来到第二个景点——斜塘。
这个景点不算太大,但富有浓厚的森林气息。
小鸟在树上欢快地唱着歌,沿着小道走下去,就到了这里的主景观——斜塘瀑布。
这个瀑布没有黄果树瀑布那么有气势,也没有它大、宏伟,但是斜塘瀑布从山上到我们面前的长度可不输给它。
清澈的水似一面镜子,许多水花飞溅而出。
贵阳的“十八景”真是无与伦比,令人赞叹。
人间仙境——蜀南竹海308 张丁予指导老师:周老师去年暑假,我们一家三口,开车来到了宜宾蜀南竹海。
蜀南竹海,是一片竹子的海洋。
走进大门,大片大片的绿色出现在我的眼前。
我们先上缆车,从缆车向远处看,竹海笼罩在云雾中。
下了缆车,我们开始徒步向山上走去。
路两边,竹子长满了山野,一阵阵风轻轻吹过,“哗哗——”竹叶动了起来,好像在说:“欢迎你来到蜀南竹海!”小鸟站在竹枝上,“叽叽喳喳”地叫着,刚冒出土的小竹笋,小小的,尖尖的,笋壳一层一层地包裹着里面的嫩芽,好像一个活泼可爱的竹娃娃!我们顺着台阶继续向上走,就看到一个大瀑布,向导说,这里的瀑布水是干净清澈的山泉水,都是没有污染的。
水流快速地向下飞泻,欢乐地唱出了“哗啦啦,哗啦啦”的歌声。
我沿着台阶,走到瀑布下方的泉水池旁,把手伸进泉水里,呀!又凉爽又清新。
闻着淡淡的竹子香味,听着“哗啦啦”的流水声,我想:这里可真是名副其实的人间仙境呀!我们恋恋不舍地离开了蜀南竹海,在这里,我们远离了城市的繁华,在这里,我们远离了城市的喧闹,这里是质朴无华的,这里让我们流连忘返。