英语听力学习策略
如何提高英语听力？
如何提高英语听力？增强英语听力：从认知到实践的系统实力提升策略英语听力是语言学习中不可或缺的一部分，它不但是表述和获取信息的关键，更能促进口语表达和写作能力的提升。
但许多学习者在听力方面面临困境，根本无法快速有效明白英语语音，更无法提取重要信息。
为了帮助学习者最有效地提升英语听力水平，本文从认知和实践两方面，给出体系性的策略和建议。
一、认知层面：理解听力障碍及学习要点1.认知英语语音的特点：英语语音体系与汉语存在较大差异，包括发音、音节结构、重音和语调等方面。
学习者需清楚英语语音声韵的规律，并逐渐适应其发音特点。
2.理解听力过程的认知机制：英语听力是一个复杂的认知过程，涉及多个脑区协同作用。
其通常步骤包括声音接收、语音识别、语义理解、记忆提取和信息整合。
学习者应了解不同阶段的认知特点，选择比较好的学习策略。
3.掌握关键听力技能：英语听力技能包括语音识别、语义理解、预测和常理推断、信息提取和记忆等。
学习者需根据自身情况，针对性地进行训练，提升听力技能水平。
二、实践层面：科学训练，不要急于求成1.沉浸式听力训练：营造英语语言环境，例如听英语广播、观看英语电影和电视剧等，持续提高对英语语音的敏感度和理解能力。
2.分级听力素材：选择与自身英语水平相匹配的听力素材，从简单的单词、句子到复杂的对话和文章，循序渐进，逐步提高难度。
3.积极主动的听力策略：预习：阅读理解相关材料，了解主题和背景信息，提前分析预测内容，增强理解效率。
边听边记：记录最关键信息，如人名、地名、时间、事件等，提高信息提取能力。
听写练习：反复听同一材料，直到几乎理解内容，然后尝试复述或问问题，巩固听力效果。
4.针对性训练：语音训练：针对英语语音特点，进行发音练习，提高语音辨别能力。
语义理解训练：通过词汇积累，学习英语语法，增强对句子和段落的理解能力。
信息提取训练：进行听力练习，提取关键信息，增强信息整合和记忆能力。
5.合理利用辅助工具：英语词典：及时查询生词，逐渐扩大词汇量，增强语义理解能力。
初中生英语听力提升的有效策略
初中生英语听力提升的有效策略引言英语听力是初中生在学习英语过程中至关重要的一个环节。
提升听力能力不仅有助于提高英语成绩，还能促进与外国人的交流。
本文将介绍一些初中生英语听力提升的有效策略。
策略一：坚持听力训练坚持每天进行听力训练是提高初中生英语听力的基础。
教师可以根据学生的英语水平，选择适合的听力材料，如英语电影、电视剧、英语新闻、英语歌曲等。
学生可以通过跟读、模仿的方式，提高自己的听力水平。
策略二：拓展词汇量词汇量的大小直接影响到听力理解能力。
初中生应该通过阅读英语文章、小说、杂志等，积累更多的英语词汇。
同时，通过记忆单词卡片、使用词汇学习软件等方法，加强词汇记忆。
策略三：注重语法学习语法是英语听力的另一个关键因素。
学生应该掌握基本的英语语法规则，了解句子结构，这样才能更好地理解听力材料。
教师可以为学生提供一些英语语法练习题，让学生通过练习，提高自己的语法水平。
策略四：加强文化背景知识学习了解英语国家的文化背景知识有助于初中生更好地理解听力材料。
学生可以通过阅读英语文化相关的书籍、文章，了解英语国家的风俗习惯、历史地理、政治经济等方面的知识。
策略五：参加英语角和俱乐部活动参加英语角和俱乐部活动是提高初中生英语听力的有效途径。
在这些活动中，学生可以与外国朋友交流，提高自己的听力水平。
同时，这些活动还可以培养学生的英语思维能力和口语表达能力。
策略六：利用网络资源随着科技的发展，网络资源为初中生提供了丰富的英语听力素材。
学生可以通过英语学习网站、英语学习APP等，获取更多的英语听力资源。
结论总之，提高初中生英语听力需要综合运用多种策略。
学生应该在教师的指导下，根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，坚持不懈地进行听力训练，才能取得良好的效果。
英语学习策略XX_共10篇完整篇
★英语学习策略论文_共10篇范文一：英语学习策略论文——听力听力学习1增加词汇量,在记单词时不仅要记住字母的组合，还要记住单词的读音,并且确定读音是正确的。
2了解外国的习惯用语与思维方式，总结熟悉听过的听力场景.３着重于听与文结合.在听之前，我会看有关的听力题目，根据题猜测听力内容，然后根据猜测出的大致内容.人物.情节来听听力。
个人练习听力时,手上必须要有听力的文本材料,在听完后我会看着文本再听1～2遍，以此来记忆不懂的语言用法.表达用法以及改正自己错误的语音．理解,同时记忆文章。
在边看边听完后，我会脱离文本再听一遍，重复温习听不懂和听错的地方，做到尽量可以把每一句复述出来。
4大量听，大量背在细听的同时，听大量的听力材料，听不懂也继续,乱听.大量听，大量背。
一个没有乱听过英语的人,不可能突然有一天拥有良好的听力.一有兴趣就乱听，听不懂或听懂很少也没有关系。
大量听。
背可以训练听力的适应能力，可以让自己以后很快的适应任何语速．口音。
内容类型。
说话习惯的听力材料。
同时,还可以积累听说经验与背景知识，使在以后听到**种不同类型听力材料时都不会感到陌生，增加听力信心。
5泛听必须和精听相结合6从慢速英语入手，常提醒自己“宁可慢些”，千万不可急于求成,千万不可操之过急，一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料。
7看英文原版电影曾问过一个美国朋友提高英语听力最好的方法,他说：最好的方法是“GotｏtheUｎｉtｅd”，其次是“MａｒryanＡmeｒican”。
当我表示实施起来有很大难度时,他说，那么其他有效的方法就是“wａtchAmericａnmoviｅs”。
看一部2小时的英文原版电影等于在美国待２小时。
通过电影，可以了解到美英国的风土人情。
风俗习惯.交际习惯。
交际用语。
日常用语等很多在课本上无法学到的东西。
听力材料中有很多内容是从平日的社会生活．人际交往中直取或衍生出来的,若了解外国的用语。
逻辑习惯，其实听力的许多内容都是可以由上下关系推出来的。
如何提高英语听力水平？
如何提高英语听力水平？如何提高英语听力水平：教育专家视角英语听力水平的提高并非一蹴而就，需要循环渐进、科学高效的训练方法。
作为教育专家，我将从以下几个方面分享提升英语听力的最有效策略：一、夯实基础，注重词汇积累和语音语调训练1. 词汇量是听力的基石：英语听力理解的关键在于理解单词和短语。
因此，不断扩大词汇量至关重要。
建议使用词汇书、APP和沉浸式学习方法来学习单词，并注重实际词根词缀的学习，以提高单词记忆效率。
2. 语音语调是识别关键：英语的语音语调与汉语差异较大，对听力理解影响显著。
建议先模仿英语母语人士的语音语调，学习发音规则和语调变化，并通过朗读、模仿跟读等练习来提高语音语调的准确性。
二、沉浸式学习，营造英语环境1. 多听英语材料：听英语材料是提升英语听力的核心训练方法。
建议选择与自身兴趣爱好相关的英语材料，例如电影、电视剧、音乐、新闻等，并根据自身水平选择合适的难度。
2. 主动参与互动：除了被动地听英语材料，还应积极主动参与互动式学习，例如观看英语字幕电影、参加英语角等，更好地表达和运用英语。
三、针对性练习，提升听力技能1. 精听训练：精听是指反复听同一内容，并逐字逐句分析理解。
建议使用听写单词练习、笔记记录等方法，增加对细节的把握和理解能力。
2. 泛听训练：泛听是指广泛地听各种内容的英语材料，以提高对不同语速、语调和口音的适应能力。
建议使用无字幕视频、广播等，并逐渐增加听力材料的难度。
3. 专项练习：针对听力考试进行专项练习，例如听力真题、模拟题等，可以帮助学生了解考试题型和答题技巧。
四、科学方法，提高学习效率1. 设定目标：设置明确的英语听力学习目标，并定期评估学习进度，能够提高学习效率和动力。
2. 坚持学习：英语听力学习是一个持续的过程，需要长期坚持才能取得显著进步。
3. 寻求帮助：在学习过程中遇到困难时可以向老师、朋友或专业的机构寻求帮助，以便更有效地解决问题。
五、培养兴趣，激发学习动机1. 寻找学习乐趣：英语听力学习不应仅仅局限于枯燥的练习，应尽可能地寻找学习乐趣，例如观看喜欢的英语电影、听英语歌曲等。
英语听力学习的有效策略
英语听力学习的有效策略英语听力对于学习者来说是一个重要的技能。
然而，许多学生在学习英语听力时面临挑战。
在本文中，我将介绍一些有效的策略来帮助你提高英语听力能力。
一、提前准备在开始听力练习之前，做好准备是非常必要的。
首先，选择适合你水平的听力材料。
如果你是初学者，可以选择简单的对话或者新闻报道，逐渐过渡到更高难度的材料。
其次，找到一个安静的学习环境，避免有干扰的噪音。
准备一本笔记本和一支笔，以供记录重要的信息。
二、聚焦听力技巧在进行英语听力练习时，可以尝试以下几种技巧来提高你的听力能力。
1. 预测在开始听之前，先阅读相关材料的标题、题目或者简短的摘要，尝试预测将要听到的内容。
这样可以帮助你更好地理解听到的信息。
2. 专注关键词在听的过程中，要学会专注于关键词。
关键词通常包括名词、动词、数字等。
将注意力集中在这些词上，可以更容易地理解整个句子的含义。
3. 注意上下文注意上下文也是一个重要的技巧。
通过理解句子之间的逻辑关系，可以更好地推测出未听到的部分内容。
4. 熟悉语速和口音不同的讲话者可能有不同的语速和口音。
通过多听不同类型的材料，可以逐渐适应不同的语速和口音，提高听力理解能力。
5. 多次听取在初次听取之后，可以尝试多次听取同一段材料。
每一次听取时，都可以注意不同的语法结构或者词汇，以加深理解。
三、利用辅助工具在进行英语听力练习时，可以借助一些辅助工具来提高效果。
1. 字幕对于初学者来说，可以选择带有字幕的材料。
通过阅读字幕，可以更好地理解听到的内容。
2. 听力练习软件有许多听力练习软件可以帮助你提高听力能力。
这些软件通常包括各种难度级别的练习，并提供听力材料以及相应的练习题。
3. 听力小组或者伙伴与他人一起学习可以极大地提高听力能力。
你可以加入听力小组或者寻找一个学习伙伴，一起进行听力练习，并相互交流和讨论听到的内容。
四、持之以恒提高英语听力能力需要持之以恒的努力。
建立每天的听力练习习惯，并坚持下去。
英语听力训练中的有效策略
英语听力训练中的有效策略英语听力在英语学习中占据着重要地位，它不仅是获取语言信息的重要途径，也是提高英语综合能力的关键环节。
然而，对于许多学习者来说，英语听力却是一个难以攻克的难关。
要想提高英语听力水平，需要掌握一些有效的策略，并进行持之以恒的训练。
一、多听多练，培养语感听力能力的提高离不开大量的听力输入。
学习者可以通过收听英语广播、观看英语电影、电视剧、听英语歌曲等方式，让自己沉浸在英语的声音环境中。
在选择听力材料时，要根据自己的英语水平和兴趣来进行。
对于初学者，可以选择一些语速较慢、内容简单的材料，如儿童英语故事、基础英语听力教程等；随着水平的提高，可以逐渐过渡到正常语速、内容较复杂的材料，如新闻报道、学术讲座等。
在听的过程中，不要过于关注每个单词的意思，而是要整体把握内容的大意。
可以先泛听一遍，了解大致内容；然后再精听，逐句理解，遇到听不懂的地方可以反复听，直到听懂为止。
通过大量的听，培养对英语语音、语调、语速的敏感度，从而形成良好的语感。
二、积累词汇和语法知识词汇和语法是英语听力的基础。
如果词汇量不足，或者对语法结构不熟悉，就很难听懂听力材料中的内容。
因此，学习者要注重词汇和语法的积累。
在词汇方面，可以通过背单词书、阅读英语文章、使用单词记忆软件等方式来扩大词汇量。
同时，要注意掌握单词的发音、拼写、词义和用法，尤其是一些常见的词汇和短语。
在积累词汇的过程中，可以将单词放在句子或语境中进行记忆，这样不仅能够更好地理解单词的含义，还能够提高对单词的运用能力。
语法方面，要系统地学习英语语法知识，掌握各种时态、语态、句型等的用法。
通过语法学习，可以更好地理解句子的结构和含义，从而提高听力理解能力。
在学习语法的过程中，可以结合例句和练习进行巩固，加深对语法知识的理解和掌握。
三、模仿跟读，改善发音正确的发音是提高听力能力的重要因素。
如果自己的发音不准确，就很难听懂别人的发音。
因此，学习者要注重发音的训练，可以通过模仿跟读的方式来改善发音。
英语学习中的听力技巧与策略
英语学习中的听力技巧与策略英语的听力技巧和策略对于学习者来说非常重要，它们可以帮助我们更好地理解和掌握英语听力。
以下是一些可以提高英语听力的技巧和策略，希望对大家的英语学习有所帮助。
1. 改善语音辨识能力要提高英语听力，首先需要改善自己的语音辨识能力。
可以通过多听英语音频，如英语新闻、英语广播、英语专辑等，来熟悉英语的发音和语音特点。
同时还可以尝试模仿英语原声，提高自己的口语表达能力。
2. 提高听力速度和理解能力英语听力的速度对于非母语人士来说可能较快，但要提高听力水平，就需要逐渐适应快速的听力速度。
可以通过听一些较容易的英语材料，如简单对话、短篇文章等，然后逐渐过度到更困难的材料，如听力练习题、英语电影或纪录片等，以提高自己的听力速度和理解能力。
3. 练习听不同种类的英语材料多样化的英语材料可以帮助我们熟悉不同的语言环境和表达方式。
可以尝试听英语新闻，提高自己对各种话题的听力理解能力；听英语歌曲，培养对英语音乐的感知力；听英语电影或剧集，提高自己对口语表达的理解能力等。
4. 多参与英语会话和互动与英语母语人士进行真实的对话是提高听力的重要策略之一。
可以参加英语角、英语学习社群或在线英语学习平台，与他人交流和练习听力。
通过与母语人士的互动，学习者可以更好地了解真实生活中的英语表达方式和习惯用语。
5. 使用辅助工具和资源在学习英语的过程中，使用合适的辅助工具和资源是非常重要的。
可以选择一些专门针对英语听力的教材、学习app或在线资源，如有声书、听力练习网站等。
这些辅助工具和资源可以为学习者提供不同层次、不同题材的英语听力材料，帮助他们更好地提高听力技能。
6. 培养上下文推测能力在听英语时，有时我们可能无法听清或理解每一个词语，这时就需要运用上下文推测的能力。
学习者可以通过注意关键词、语气和句子结构等方面的线索，来推测句子的意思。
这种技巧在日常生活中也很实用，可以帮助我们更好地解决听力难题。
7. 注重语调和语音语调语调和语音语调是英语听力中的重要组成部分。
如何提高英语听力水平？
如何提高英语听力水平？要如何提高英语听力水平：从认知到实践的系统策略英语听力水平的提高并非一蹴而就，需要具有系统性的策略和坚持不懈的练习。
作为教育专家，我将从认知理解和实践应用两个角度，为读者提供提高英语听力水平的管用方法。
一、认知理解:1. 了解英语发音特点: 英语发音体系与汉语存在显著差异，要了解元音、辅音、音调和语调等方面的差别，才能更准确地识别和理解单词和句子。
2. 掌握听力技巧: 学会借用语境、关键词、语调和肢体语言等信息来猜想意思，并养成边听边记笔记的习惯，可以有效提高理解能力。
3. 克服心理障碍: 很多学生因害怕听不懂而产生焦虑不安，导致注意力分散，影响听力效果。
消除畏惧心理障碍，达到积极的学习态度，是提高听力的前提。
二、实践应用:1. 形成完整听力训练体系: 循环渐进地从简单的单词、短语到复杂句子和对话进行训练，并选择适合自身水平的听力材料。
2. 多元化练习材料: 建议使用多种形式的英语听力材料，例如新闻、广播、电影、电视剧、歌曲等，并尝试模仿不同口音和语速的说话。
3. 借用听力辅助工具: 可以使用字幕、单词卡、听力软件等工具辅助听力练习，并定期进行听写练习，提升听力理解和记录能力。
4. 积极主动地参与英语交流: 参加英语角、与英语母语人士交流等活动，可以营造真实的语言环境提升听力理解能力。
三、其他建议:1. 设置明确目标: 制定科学合理的听力学习计划，并定期评估学习进度，适时改变策略，保持学习的积极性和主动性。
2. 激发学习兴趣: 选择感兴趣的听力材料，并通过听力练习获得成就感，能够激发学习动力，提高学习效率。
3. 持之以恒努力: 听力水平的提高需要长时间的积累和练习，不要轻易放弃，只要持之以恒的坚持，一定能够取得进步。
总结:提高英语听力水平是一个循序渐进的过程，需要从认知理解和实践应用两个方面入手，并结合自身情况制定并执行最有效的方法和策略。
通过不断学习和练习，每个人都能突破英语听力难关，获得更高的英语能力。
如何才能提高英语听力水平,更好地理解英语音频？
如何才能提高英语听力水平，更好地理解英语音频？迈向世界英语听力殿堂：解码英语音频的七大策略作为教育专家，我经常被问及如何增强英语听力水平，更有效地理解英语音频。
这的确是个普遍的难题，但绝非不可攻克。
以下七大策略，希望能助力你踏足英语听力实力提升之路：一、循序渐进，由简到难：- 初级阶段：建议从简单的儿童故事、英语新闻简报、中速英语节目开始练习，逐步提升对基础词汇和语法的熟悉程度。
- 中级阶段：可尝试学习英语歌曲、英文电影配音、英语广播节目，逐渐适应越来越快的口语语速和发音。
- 高级阶段：一段时间后尝试阅读英文原著的音频版，并比较不同语速、口音下的表达差异，由此提高对复杂语境的理解能力。
二、专注练习，精听泛听相结合:- 精听：选择一段音频，反复练习，了解词汇、语法、语调等细节，并多次模仿录音中的发音和语速。
- 泛听：利用碎片时间进行大量的英语音频收听，例如在上下班途中、做家务时，以获得对英语的整体感知，并熟悉某些语调和表达。
三、打牢基础，掌握核心要素：- 词汇量：英语听力的基石是词汇量，建议通过词汇书、英语词典、手机APP等渠道，积极主动地积累基础词汇。
- 语法结构：理解英语句法结构，能帮助你更快地识别句子成分和含义，推荐学习一些语法讲解书籍或在线课程。
- 语音语调：熟悉英语语音规则，了解不同语调的表达，能显著提升你对英语音频的理解速度和准确率。
四、主动参与，沉浸式学习：- 模仿听读：积极模仿英语音频中的发音和语调，并在模仿过程中不断改正自身的发音错误，提升听音辨音能力。
- 角色扮演：尝试扮演英语音频中的角色，并进行场景模拟，将被动听音转化为主动参与，加深对语境的理解。
- 口语练习：主动寻找机会进行英语对话练习，与他人交流，提升对英语语音的感知和理解能力。
五、借用工具，提高学习效率：- 字幕辅助：使用带有字幕的英语音频，并逐渐遮蔽字幕，提高不依赖字幕的理解能力。
- 音频软件：使用一些功能完善的音频软件，例如调节语速、重复播放、添加笔记等功能，辅助你进行有效的音频自学。
英语听力学习的技巧和方法
英语听力学习的技巧和方法
英语听力学习是提高英语综合能力的关键环节。
以下是一些英语听力学习的技巧和方法：
1. 多听英语：多听英语听力材料，包括英语电台、英语新闻、英语广播等，以提高英语听力的灵敏性和理解能力。
2. 高频词汇：注意学习和掌握英语中常见的高频词汇，因为在实际听力学习中，大量的词汇都是由这些高频词汇组成的。
3. 笔记和记录：在听力训练过程中，可以适当地做笔记或记录关键信息，这有助于巩固理解和记忆。
4. 分段理解：在听力实践中，尽可能将听力材料分成几个小段，逐步理解每一段。
这样可以避免听力难度过大导致整体无法理解的情况。
5. 多样化听力材料：尝试听不同类型的英语听力材料，如英语电影、英语歌曲、英语美剧等，以帮助适应不同场景下的听力需求。
6. 忍耐和坚持：英语听力的提高是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
每天保持听力训练的习惯，逐渐提高自己的听力水平。
通过上述的技巧和方法，可以帮助提高英语听力的能力，并更好地理解和应对实际听力场景。
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例2： A. Script (录音原文) M: How do you manage to work and to
go to school at the same time? W: My classes are at night and I work
during the day. Q: What do we learn from this
英语听力学习策略
选项：A）Dancing C）Playing cards
B） Sailing a boat D） Cutting ห้องสมุดไป่ตู้ood
在上述听力材料中，只要听出关键词dealt（发 牌）， shuffle（洗牌）， cut the deck（倒 牌）， deal（发牌），那么你就可以很快从4个 选项中选出正确的答案 C）Playing cards（打 牌）。
英语听力学习策略
（8）做出应答（Responding） 学生在与讲英语人进行面对面交流时，在 听他们讲话时，边听边应该对所听的内容 做出应答。
英语听力学习策略
（9）评价与自我反馈（Evaluating） 学生应该对他们所听的内容的状况进行评 价与自我反馈。
英语听力学习策略
2）听力应试策略 （1）听前预览 在做听力练习和测试时，为了提高听力理解的准确率， 学生要进行听前预览，即在做每个小题之前，把要做的 各个选项通读一遍。这样做的好处是，首先可以通过浏 览选项，预测要听到的句子、对话或短文的内容。另 外，预览可以事先对许多不熟悉的词进行熟悉，尤其是 生词。还有，预览可以事先掌握一些数字和人名之类的 特别信息，尤其是听力材料中有许多人名，在不预览的 情况下，这些人名可能对听者起到极大的干扰作用。预 览后则可以避免这种干扰。
英语听力学习策略
例如，如果言者说了First (首先), Second （第二）和 Third（第三）等内容。如果言 者用了At first（起先）或 Although（尽 管）等表示转折或让步的介词短语或连 词，就说明后面要说的内容可能与现在说 的内容相反。
英语听力学习策略
例如，英语国家的人在接受了他人送的礼 品时，总是当面将礼品打开，并说 “Thank you! I like it very much.” 之类 的话，以表示感谢。这就与中国人在接 受礼品时的习惯很不相同。
英语听力学习策略
（2）充分利用文字和图表等视觉信息 (Using visual information)
虽然听力理解主要依靠听觉信息，但与听 觉信息相关的文字、图表等视觉信息对于 学生的听力理解也有很大的帮助。
英语听力学习策略
（3）预测 (Predicting) 听力水平较高的学生在听力进行之前, 常常 根据图片、语言知识、背景知识、常识等 来预测听力中的有关内容，做好听力的准 备, 有目的地听。预测是一个重要的听的策 略。
（7）澄清（Clarifying） 听力高效率的学生在与讲英语人进行面对 面交流时，经常向讲话人提出一些“What does ____ mean? You mean ____?” 的 问题，如果讲话人对问题还没有解释清 楚，他们会用“I don’t understand yet.”这样 的句子继续与讲话人澄清所听的内容。
英语听力学习策略
2020/12/17
英语听力学习策略
一、英语听力技能培养
1、英语听的技能要求
级别 相对年级
目标描述
三级
七
1．能识别不同句式的语调，如：陈述句、疑 问句和指令等； 2．能根据语调变化，辨别句子意义的变化； 3．能辨别歌谣中的韵律； 4．能识别语段中句子间的联系； 5．能听懂学习活动中连续的指令和问题，并 做出适当反应； 6．能听懂有关熟悉话题的语段； 7．能借助提示听懂教师讲述的故事。
英语听力学习策略
又如，一篇听力材料中提到英美图书馆计 算机室外面有laser printer（激光打印机） 和 matrix printer（针式打印机），前者收 费，后者免费。如果不了解何为laser printer和 matrix printer， 恐怕也难立即理 解为什么一个收费，另一个不收费。
3、能抓住较长发言的内容要点，理解讲话人的 观点及目的；
4、能从言谈中判断对方的态度、喜恶、立场； 5、 能理解一般的幽默； 6、能在听的过程中克服一般性的口音干扰。
英语听力学习策略
2、听力理解的特点 听力理解是一个主动的理解和解释信息的 过程。 1） 听者无法控制所听内容的难度 2） 听者无法控制所听内容的输入速度 3） 听者无法控制语言材料呈现的方式 4）用于听力理解练习的材料多数为口语材料 5）听者可借助重音、语调等接受信息 6）听者可借助说话人的面部表情等体态语帮助理解
英语听力学习策略
（4）推断 (Inferring) 即通过识别说话人的语言风格和具体的遣 词造句、语调、重音、表情动作等各种不 同线索来推断他的真实观点和态度的能 力。
英语听力学习策略
（5）收听（Monitor） 听力水平较好的学生经常注意他们听懂了 什么，哪些地方还没有听懂。对于没有听 懂而又是重要的内容，他们继续努力想办 法通过收听来达到听懂的结果。
英语听力学习策略
再如，在公共场所，像上电梯，进门等 处，我们常常可以听到”Lady first! After you!”之类的话，以表示男子礼让女子的 意思。
英语听力学习策略
一般的生活常识和科普知识对于学生的听 力理解也起着比较重要的作用。例如， 在一段对话中使用了software、 hardware、 C-language、phonetic processing system等与计算机词处理软 件有关的单词。
英语听力学习策略
3、 影响听力理解的因素 1） 语言知识 2） 背景知识 3） 认知策略 4） 情感因素
英语听力学习策略
4、听力理解练习中的一些误区 1）只能听听得懂的内容，听不懂就放弃。 2）听不懂，反复听。 3）先看录音原文，再听录音。 4）一边听一边看听力原文。 5）做大量的多项选择题型的听力练习。 6）忽视面对面谈话中听的活动。
英语听力学习策略
例如： 选项：A）In a doctor’s office.
B）In an operating room. C）In a professor’s office. D）In a gymnasium.
英语听力学习策略
正如所料，该题的问题果然是有关场所的： M： I have an appointment to see Dr. Gram for a physical examination. W： Please have a seat。 She’s in surgery right now.
英语听力学习策略
二、英语学习中听的策略
1、听力理解过程中所采用的策略 1. 1）常用听的策略 2. （1）充分利用学习者已有的知识 (Using
background knowledge) 3. 学生已有的知识包括已经学习的语言知识、
英语 4. 国家的历史、地理、文化、风土人情、传统
习俗 5. 的背景知识、一般的生活常识和科普知识。
并记住要点； 3. 3、 能抓住简单语段中的观点； 4. 4、 能基本听懂广播、电视英语新闻的
主题或大意； 5. 5、 能听懂委婉的建议、劝告等。
英语听力学习策略
级别 九
相对 年级
目标描述
外语学校和 外语特色学
校毕业目标
1、能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和 报告；
2、能听懂国内外一般的英语新闻广播及天气预 报；
conversation?
英语听力学习策略
B. Choices A. The woman goes to school during the day
and works at night. B. The woman has to work to support herself. C. The woman’s classes are difficult. D. The woman studies at night. 该题的正确答案应该是D, 而有很多学生则选择A。
2、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提 取信息和观点；
3、能借助语境克服生词障碍、理解大意；
4、能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理 解故事的因果关系；
5、能在听的过程中用适当方式做出反应；
6、能针对所听语段的内容记录简单信息。
英语听力学习策略
级别 六
相对 年级
十
目标描述
1.能抓住所听语段中的关键词，理解句子之间的 逻辑关系； 2.能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和 观点； 3.能听懂正常语速的故事或记叙文，了解其中主 要人物和事件以及他们之间的关系； 4.能听懂日常的要求和指令，并能根据要求和指 令完成任务。
英语听力学习策略
级别
相对 年级
目标描述
七
十一 1、能识别语段中的重要信息并进
行简单的推断；
2、能根据所听内容做笔记；
3、 能根据话语中的线索把相关事实和信息联系 起来；
4、 能听懂故事中对人和物的描写、情节的发展 及结果。
英语听力学习策略
级别 八级
相对 年级
十二
目标描述
1. 1、能识别不同语气所表达的不同态度； 2. 2、 能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话
英语听力学习策略
例如： Q：M： Who dealt last time？ I think it’s
my turn to shuffle. W：Ｉcut the deck last time， so it must be your deal. Q： What are these people doing？
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（3）注意所提的问题 做听力练习题时，最关键的是要把所问的 问题搞清楚。大多数的情况下，只要把问 题听懂了，正确答案也就等于已经选出来 了。