五年级级部年终工作总结范本
五年级组年终工作总结范文（通用5篇）
五年级组年终工作总结范文（通用5篇）五年级组年终工作总结范文（通用5篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，不经意间我们又到了岁末年终，经过过去一年的努力，我们已然有了很大的进步，不如来个总结以对过去工作做个分析和借鉴。
那么如何做出一份高质量的年终总结呢？以下是小编收集整理的五年级组年终工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
五年级组年终工作总结1感受了深秋的硕果累累，领略了严冬的白雪皑皑，享受了春日的和煦暖风，体验着夏日的骄阳似火。
忙碌、紧张、收获、喜悦，留给我们太多记忆的20xx-20xx学年度即将结束。
在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，在各位老师的努力下，在学生和家长的配合下，我与我们五年级的老师们圆满地度过了这辛苦而又幸福的一年。
在本学年我们五年级组顺利地开展了各项教育教学工作，愉快而圆满的完成了本年的教学任务以及学校交给我们的各项工作。
本学年，整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断发展，取得了可喜的成绩。
一年来，我要感激五年级全体老师对工作的热情，是我们的辛苦和付出，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展，才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。
本学期的我们收获了很多也成长了很多。
当然我们的工作还存在一些不足，为了更好的做好以后的工作，吸收经验，吸取教训，现将五年级组一学年的工作总结如下：一、团结敬业、彰显和谐一实本学年五年级组教育教学工作有声有色的开展得益于我们五年级组的老师们的尽心尽责，认真负责，在各自不同的角色上，努力把自己的工作干得更好。
五年级组的人员搭配我认为是相当完美的，有成熟稳重的王老师，富有经验的文老师，能文能武的张老师，以及我们充满活力的年轻人……在我们年级组没有年龄的界限，没有名利的争斗，有的是奉献的精神、团结的氛围。
在班主任当中，xxx老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力，深受学生的爱戴;文立岩老师有较强的治班经验和控班能力，在他的引导下，班风学风好，学生上进心强;丁媚清老师作为一位年轻教师，虚心好学，象大姐姐一样无微不至地关心学生。
(年度工作总结)五年级年度工作总结5篇
五班级年度工作总结5篇时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经结束了，这是一段贵重的工作时间，我们收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢下面是我收集整理的五班级工作总结(通用5篇)，期望对大家有所挂念。
五班级工作总结1首先我们组内同志团结全都，一切事务不管大小大家一起商量着办努力着做。
我们组的工作没有你的工作和我的工作之分，全部工作大家都争着做强着干。
每节课前我们都站在自己班的教室里仅仅是为了抚慰同学，让同学感觉到老师在他们不再心浮气躁，由于在同学看来在老师是他们的精神支柱。
其次谈谈我们的工作：抓好常规教学，保证教学质量是格外重要的。
开学初，我们马上就如何组织课堂教学，提高课堂教学效率进行了争辩沟通，确定了本学期教学的重点，做了全盘方案，保证支配的合理性及教学的顺当。
我们将一切问题落到实处：1、深化细致的备好每一节课。
在备课中，我们认真争辩教材，力求精确把握难重点，难点。
并留意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。
留意弱化难点强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，保证每一节课的质量。
3、认真准时批改作业，留意听取同学的意见，准时了解同学的学习状况的，并有目的对同学进行辅导。
鲁亚敏老师是一个阅历丰富的年轻老师中的老老师，工作扎实，敬业精神强。
，上学期他接了五四班的数学教学，他不仅在数学学习方面关怀这批社区的孩子们还从生活的中爱护他们，经常用一些动人的故事感染他们使他们更加宠爱数学。
对于那些落后的同学，她经常不厌其烦的叫她们到办公室补课。
4、对同学习作的要求：五班级同学的作文水平应当上升一个高度，不在是片段的练习，而现在的同学由于父母给加的课外班过多，在习作方面疲于应付，懒得动笔我们在教学过程中把做批注笔记作为提高同学写作练笔的一个好时机，课堂上余出几分钟时间让同学特地做做笔记一方面加深了同学对于课文内容的另一方面还提高了同学的书面表达力量何乐而不为呢我们在同学的作文方面还有一招就是每周写上一两篇完整的作文不管内容如何只要同学自己真正动笔写出自己的真实感言，我们给同学以乐观的确定和鼓舞，让他们在赏识中宠爱写作，在鼓舞中写出好作品。
五年级级部工作总结4篇
五年级级部工作总结五年级级部工作总结4篇五年级级部工作总结1本学期我们五年级团队每位成员更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。
团结、理解、支持、配合是我们五年级级部工作顺利开展的坚实基础。
1、学生管理及习惯养成应常抓不懈。
本学期重点继续开展学生习惯养成工作，但各班“好习惯伴我成长”活动开展不够扎实，每个班级学生的好习惯养成情况也参差不齐。
每天开展的“爱的三步曲”活动各班常住不懈，路队管理也有很大进步，各班主任老师今后还应继续加强课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、以及路队常规等等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯。
从此孩子们违反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光彩。
同时，建设一支强有力的自主管理干部队伍。
真正实现学生自主管理。
2、安全工作警钟长鸣安全教育是学校工作的重要一环，当然也是我们年级部的头等大事，安全工作要常抓不懈。
安全教育要毫不放松，本学期各班没有发生较大的安全事故，今后我们将继续利用班会、晨会等渠道，渗透安全常识教育。
提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意，3、家校联系促和谐本学期我们四年级每位班主任都能立“为学生服务”的意识，继续利用“班级博客”这个平台，继续邀请家长朋友进课堂授课，与家长改善沟通、乐沟通、会沟通。
做到“身正为范”，于细节小事中树徳立威，以高尚的师德使学生在潜移默化中自觉形成各种良好的行为习惯。
4、团结一致打造和谐团队在学校领导、老师、家长的支持下，在相互尊重的前提下，我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和孩子之间建立了平等、民主、和谐的关系，这种关系的建立帮助我们每个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。
团队成员之间优势互补，每一位成员都能充分发挥自身优势，工作环境紧张有序、轻松愉快；成员之间相互理解、相互支持、相互信任、相互负责、密切协作，工作积极、主动，运用集体智慧将为打造和谐团队奉献力量。
五年级级部工作总结（通用3篇）
五年级级部工作总结（通用3篇）五年级级部篇1回顾这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，有喜有悲，但是好在在学校各级领导的指导下，我们全体老师能用心配合都圆满的化解了各次矛盾，才得以能顺利开展好各项工作。
现对本学期年级组工作总结如下：一、确立以教学质量为年级工作中心的.共识，努力提高全年级的教学质量。
1、配合学校教务处工作，认真组织学情监测，要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果。
2、鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。
经常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
二、抓好学生的养成教育和常规管理。
1、配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。
继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。
组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校的各种，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。
从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好。
2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，有专人负责，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
3、配合学校开展一系列活动，先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：垃圾分类进校园，提高孩子们组环境保护意识;带同学们赤山湖研学，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然等等。
4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。
为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。
2024年五年级年级组年终工作总结(2篇)
2024年五年级年级组年终工作总结尊敬的领导、老师和同事们：大家好！我是XXXX学校五年级的班主任，今天非常荣幸能够在这里为大家呈现我们五年级年级组2024年的年终工作总结。
在过去的一年里，我们始终坚持“以学生为中心，以素质教育为核心”的办学理念，全力以赴为学生提供优质的教育教学服务。
在上级领导的正确引领和支持下，全体年级组成员在各项工作中努力奋进、积极进取，取得了一系列的优异成绩。
一、教育教学工作在教学工作方面，我们注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，营造积极向上的学习氛围。
针对学生的不同特点和需求，我们精心备课、因材施教，使每一个学生都能充分发挥自己的优势。
同时，我们注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过多样化的教学手段和活动，使学生在各个方面得到全面的发展。
在语文方面，我们注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，积极推动学生广泛阅读各类文学作品。
在数学方面，我们注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，鼓励学生多做实际操作和探究性学习。
在英语方面，我们注重培养学生的英语口语和听说能力，通过小组活动和角色扮演等方式提高学生的英语交流能力。
二、班级管理工作在班级管理方面，我们坚持以学生为本，以民主、和谐、活泼、积极向上为班级特色。
我们注重培养学生的自律意识和团队协作精神，培养学生的责任感和集体荣誉感。
积极开展各类班级活动和主题班会，营造良好的班级氛围，增强学生的集体凝聚力和归属感。
三、家校沟通工作在家校沟通方面，我们注重与家长保持积极的沟通和联系。
每周都会定期组织班级家长会，及时向家长传达学校的重要通知和班级工作的具体安排。
同时，我们积极组织家长参与学校的各类活动，增强家校合作，共同为学生的全面发展而努力。
四、特色活动开展为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们开展了一系列的特色活动。
例如，组织学生参观了科学技术馆、美术展览馆等文化机构，培养学生的学科兴趣和艺术修养。
第一学期小学五年级级组的工作总结范文（通用8篇）
第一学期小学五年级级组的工作总结第一学期小学五年级级组的工作总结范文（通用8篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编整理的第一学期小学五年级级组的工作总结范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。
第一学期小学五年级级组的工作总结1这学期，我中队全面贯彻党的教育方针，在中队里面推广“赏识教育”和“成功教育”，努力落实学校少先队在队提出的各项要求，积极参加参加大队开展的各项活动，实行民主管理。
通过一学期的努力，队员们的自觉性大大提高，干部已经可以独立管理本中队，队员们学习、生活、纪律等各方面基本上不用辅导员操心。
一、摸清队员底细，做到工作有的放矢。
开学初，我对本中队全体队员作了一次全面了解，基本上掌握了队员的分布情况、家长对子女的管理层次、队员乘搭校车情况、队员智力水平情况等等，使我的工作目的更加明确，针对性更强。
如，王楠队员，开学的时候成绩很差，其本人也缺乏自信，针对这个特点，我设法在她有丁点进步的时候表扬她，还在她学习急需帮助的时候出现在她身边。
现在，王楠同学不但成绩进步了，而且在她的语言中更增添了许多自信。
二、充分利用好队干部，发挥队干部的带头作用。
由于这班队员是我从四年级带上来的，所以队干部队伍已经成型。
这学期的一开始，我就确立了“以生管生”的工作思路。
为此，我的做法是：1、想方设法提高队干部的威望。
2、要求队干部任何方面都要起模范带头作用。
3、制定五（8）中队队规。
4、人性化处理中队出现的大小问题。
通过本学期的努力，我中队干部的管理水平得到了较大幅度的提升，各种风气得到了明显改善。
三、利用队会课时间并配合《品德与社会》对全体学生进行行为规范教育。
队员还小，他们还缺乏自觉性，这是客观事实，需要我们辅导员从旁经常提醒指点。
为此，每逢双周星期一的队会课，我都会按照学校少先队在队的要求对队员进行各种教育，并将要落实的德育要求每星期写在黑板醒目位置上，时刻提醒学生，有时我还举一些具体事例来进行说明。
2024年五年级级部年终工作总结
2024年五年级级部年终工作总结尊敬的领导、老师和家长：大家好！2024年即将结束，回顾过去一年，五年级级部在领导、老师和家长的共同努力下，取得了一定的成绩。
下面我将对五年级级部的工作进行总结：一、教学工作：1.加强学科教学，注重知识的系统性和综合性，充分发挥教师引导和学生自主学习的作用，培养学生的综合素质和创新能力；2.丰富课堂活动，开展各类实践课程和课外活动，激发学生的学习兴趣和动力；3.落实作业管理制度，保证每天适量的课后作业，并及时批改和回馈，提高学生的学习效果。
二、班级管理：1.班级常规管理健全，每天的升旗仪式、晨会、课间操等都有序开展，培养学生的纪律性和团队合作精神；2.加强班级之间的交流合作，组织举办班级联谊活动，促进班级之间的团结和友谊；3.积极引导学生参与班级活动，提升班级凝聚力和归属感。
三、家校合作：1.定期召开家长会，与家长分享学生成绩、学习情况和表现，与家长共同探讨学生的成长问题；2.建立家校沟通渠道，及时了解家长对于教育的意见和建议，积极回应家长的关切；3.组织家长参与班级活动和学校活动，促进家庭和学校的紧密联系，共同培养学生的全面发展。
四、学生发展：1.关注学生的身心健康，积极组织课外活动，丰富学生的课余生活，增强学生的体质和心理素质；2.积极引导学生发展特长，组织各类兴趣小组和俱乐部，为学生提供展示自我的舞台；3.督促学生完成学习计划，提高学生的自律意识和学习能力。
五、学科竞赛：1.组织学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提升学生的学科素养；2.积极开展奥数、奥赛等活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力；3.指导学生参加各类比赛并取得优异成绩，增强学生的自信心和成就感。
随着2024年的结束，五年级级部也面临新的挑战和机遇。
我们将继续努力，在新的一年里更加认真负责地开展工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。
最后，感谢领导、老师和家长的支持与帮助！让我们共同期待五年级级部在2025年取得更加优异的成绩！谢谢大家！。
2024年五年级级部年终工作总结
2024年五年级级部年终工作总结时间匆匆，转眼间2024年即将结束。
作为五年级级部的负责人，回顾过去一年，我深感责任与压力的双重重量，也对取得的成绩感到由衷的欣慰。
在全体老师和同学的共同努力下，五年级级部工作取得了丰硕的成果，特将工作情况总结如下：一、教育教学工作教育教学是五年级级部的核心工作，我们始终将培养学生的综合素质作为教育教学的出发点和落脚点，注重培养学生的创新精神和实践动手能力。
1.教学科研：我们积极组织教师参加各类培训和研讨会，不断提高教师的教育教学水平。
同时，注重教学科研的开展，推动教师之间的交流与合作，不断提高教学质量。
2.课堂教学：我们倡导以学生为主体，以问题为导向的教学方式，让学生在实践中学习和探究。
我们注重培养学生的分析思考能力和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和学习动力。
3.学生评价：我们注重对学生的评价和反馈，及时发现学生的潜能和问题，为学生提供个性化的指导和辅导，激发学生的学习内在动力。
以上是我们在教育教学工作方面的主要工作情况，并取得了一定的成绩。
但是也存在一些不足之处，比如在教育教学理念的引导上还需加强，个别学生的学习困难问题还没有得到有效解决。
我们将在新的一年中不断改进和提高，为学生提供更好的教育教学环境。
二、班级管理工作班级管理是五年级级部的重中之重，我们注重班级管理的规范和科学性，努力创造一个和谐的班级学习氛围。
1.班会组织：我们定期组织班会活动，以班会为平台，引导学生自主管理自主学习。
班会内容涉及学生的学习、行为和品德，通过班会的形式，培养学生的自我评价和自我管理能力。
2.考勤管理：我们严格执行学校的考勤制度，认真记录学生的出勤情况，及时与学生家长沟通。
同时，加强学生的自觉性和纪律性，提高学生的出勤率。
3.班级风采：我们注重班级风采的培养，通过各种活动和展示，展示班级的特色和文化，激发学生的集体荣誉感和归属感。
以上是我们在班级管理方面的主要工作情况。
在班级管理中，我们积极倡导班级合作、互助精神，加强师生沟通，不断增强班级的凝聚力。
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五年级级部年终工作总结范本
Model of year end work summary of grade five Department
汇报人：JinTai College
五年级级部年终工作总结范本
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的
理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作
顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和
经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容
可按需编辑修改及打印。
岁月之水又一次平静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆匆，日复一日，年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。
总结，意
味着一年的结束，意味着我们又长了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的憧憬，最主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。
耕耘
五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注重
合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术教师的作用；四位语文语文老师，除担任语文教学外，都有
3-6节非统考课；两位数学老师都是班主任，都带两个班数学课；英语老师担任四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。
课真的很多，真的很累。
程新丽端正特别重视对学生的思想品
德的教育，让每一个学生都能全面的发展，提高学生的自身素质。
经常与各任课老师取得联系，督促学生认真完成好各学科的作业。
在班级管理工作中，善于创新，有自己独到的见解，善于把工作提前完成，从不落后。
举行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。
并在全级部老师的关心和帮助下做出展板，收到良好的教育意义。
在康老师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。
在“重阳节”组织学生给百岁老人送温暖活动，让他们从小知道孝敬老人，尊敬家长是中华民族的美德。
举行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹老师始终以主人翁责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避免顾此失彼，经常早来晚走，及时处理好各项工作。
在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。
对待学生始终是以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。
特别注重珍视学生的独特感受鼓励学生大量阅读，由学生和老师随时向学生推荐优秀书目。
注重课内外紧密结合。
“语文应该走进生活”。
注意加强指导学生运用课堂学到的知识和形成的能力，积极参与社会、生活交际及信息交流等语文实践活动，提高学生的综合素质。
为五年级级部的女生进行了一次“青春期知识”讲座。
编写了《校本课程》。
执教校级公开课一节。
王健鹏老师积极尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进行学习。
认为语文教
学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外十分注重引导学生多体验、多领悟。
全班54人
有50人读完了《三国演义》，有24人写出了关于人物形象的评析，其中有10人左右的文章写得非常好。
王老师和学生一
块背诵名篇佳作，一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。
对学生的写作要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。
班队管理方面：大胆放手让学生自己管理自己，改变了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立
了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。
司涛班主任工作方面改进班级网站，实现asp
互动，更加方便了师生的互动、资料的上传以及学生的自主管理。
继续完善小组负责制度，加强对小组管理员的培训与指导，让一部分人成长起来的同时带动全组的同学的成长。
积极探索新的家访方式，通过网络平台，利用聊天室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强家校联系，共同促进学生的进步与发展。
参加学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。
赵建华老师关心学生，班主任工作有条不紊，教学上对
自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。
石玲积极参加新课程培训，认真钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、平等、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学氛围。
康东老师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐浓厚，并成功组织了英语演讲比赛。
积极参加业务学习，及学校组织的新教师英特尔培训，从中受益非浅，认真学习新课标的新理念知识，通过阅读某些资料充实自己的专业知识和教学技能，不断扩宽自己的'知识面，虚心向有经验的教师请教，在工作学习中得到
了不少帮助。
积极参加了学校组织的英语培训班。
张秀丽认真钻研教材，不断积累经验，突出素质教育这一方针政策，努力提高自己的教学水平。
根据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
培养学生们积极主动的参与意识及学习兴趣。
本学期还进行听课、评课活动，促进了自己的教学水平
的提高。
收获
一、思想上：
身为中国人，我们关心国家大事，为我国神州五号载人
升空成功骄傲；身为淄师人，我们密切关注师范升格的情况，积极参与到附小的发展建设中；身为教师，我们经常看书读报，用新的教学理念武装头脑。
因此，每个人思想上的收获丰厚。
二、教育教学：
1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生机与活力，同
时也打破了养尊处优的宁静，我们开始意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。
2、教师：马翠琴：指导学生在《作文点评报》、《读写算》上发表了相关的文章。
司涛：在《少年电脑报》发表文章
4篇，在《中小学电脑报》发表文章2篇，在《音体美报》发
表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。
石玲：积极排练舞蹈节目参加市级比赛，学生表演出色。
刁红霞：参与编写了山大出版社出版的山东省校本课程《国学启蒙》六年级教材的编写，参与编写了学校校本课程《自读乐园》四年级教材，责编校刊《学诲》，三篇随笔分别在《小学语文教师》《小学语文教学》《辅导员》杂志发表。
辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上刊登。
赵建华一篇论文在《现代教育导报》发表。
张秀丽参与辅导学校合唱队获合唱比赛二等奖，程新丽《重视学生的心理
教育，提高学生的心理素质》获山东省第四届心理健康教育优秀论文三等奖。
《构建学生自主学习的课堂教学结构》获省二等奖。
《动手操作，促进学生主动参与》在小学教学参考举办的第三届“面向新世纪”全国小学教学论文大赛获一等奖。
《有关π的计算技巧》在少年智力开发报上发表。
《我是卖
报小行家》图片新闻在现代教育导报上发表，《动手操作，促进学生自主学习》被《教师报》第五届全国教师教育教学论文二等奖。
3、学生长大了
开学初，每个学生《致校长的一封信》中，学生个性凸显，充分显示出这一级五年级学生见解独到。
学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。
学期末，“庆元旦，欢聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥毫泼墨，老师激动了，学生振奋了，我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！
4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。
反思
学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生渐渐实现与初中的接轨？
教师素质的有待提高，提高的途径还需思考。
静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。
最后感谢领导老师对五年级级部的关心支持，尤其是对我的帮助，谢谢大家！祝大家新春快乐！
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