基础写作的写作技巧之谋篇布局
基础写作文章布局

基础写作文章布局文章的布局方法有:1、顺叙式顺顺叙式的布局,是依照时间的顺序来写作,先发生的先写,后发生的后写。
写2、插叙式插叙式的布局刚好与承叙式的布局恰好相反,就是把事情最重要或最引人入胜的部分放到结尾,将时间征迁;先写下结果果,然后李骞原因和经过;先写下现在在,然后李骞过去。
这种3、夹叙式夹叙式的布局,是在记叙一件事情的过程中间,夹入一些情节。
4、补叙式叙补叙式的布局,就是在记述一件事情时,其中的一些情节,必须明白的交代确切。
5、散列式散列式的布局,是在并列一些散漫的事理,表面上看起来好像互不相关,每段可以个自独立,增加一两项也可以,减少一两项也无妨,顺序可以自由调换;6、诠释式7、归纳式8、双括式9、三段说明10、起承转合式联想的5中基本类型:从心理学角度,M18x思维的种类存有:有关M18x、吻合M18x、相近M18x、恰好相反(对照)M18x、因果M18x。
顺各种文章的作法,自古以来皆存有相同的章法,不过自古以来最基本的就是起至、顺、转回、再分。
起就是开头的写法,承是指承接开头而展开主题的论述,转就是针对主题提出自己的主张与看法,并加以辨述,合是在文章的结尾归纳自己提出的主张。
布局的要点一、有秩序:所有文章材料的排列次序要有前后观念,应分析清楚,安排妥当。
二、能够连贯:文章气势发展必须能够前后连贯,一气呵成,切勿存有两张皮现象,并使文章返回主题。
三、能够一致:全文的章法与明确提出的主张必须能够一路写下去,始终如一,切勿应战阵脚。
四、能匀称:文章分段内容不能过长或太短,开头要有吸引力,内容要有说服力,结尾更要具震撼力,如此才不会变成虎头蛇尾,头重脚轻。
自学目标1、通过自学,厘清在一定程度上的文学创作思路。
2、结合所学课文,能从感性上理解相关的写作方法。
3、能掌握几种写作的方法。
一、导入必须建好一座高楼,第一步必须搞什么?工人们按照什么修造?图纸,也就是设计图。
作文也一样,须要讲究谋篇布局。
第三单元写作《布局谋篇》教案 2021—2022学年部编版语文九年级下册

明明白白我的心——九下作文《如何布局谋篇》教学设计教学目标1.明确写文章时布局谋篇的一般步骤和方法2.养成在写作前列写作提纲的意识和习惯3.学会点题的方法和作用,掌握谋篇布局的关键教学过程一、情境运用布局谋篇在教学开始之际,教师引导学生做一个小游戏,现在你想参加学校文学社,需要画一幅自己的简笔画,小组讨论要如何布局,要突出哪个部位?并讨论哪个部位更重要,是眼睛,鼻子,还是嘴巴?“眼睛是心灵的窗户,”我们看人的时候往往会先盯着对方的眼睛,作文的题目也是如此,好的题目可以使人眼前一亮,有继续阅读的欲望。
如果说,题目是文章的眼睛,那么鼻子代表文章的中心,鼻子是整张面部最突出的部位,一个精准,鲜明的中心就相当于小巧又秀丽的鼻子,可以夺取观众的目光。
耳朵象征着文章使用时的案例,有了充分的案例,文章才能充实起来。
而眉毛则是锦上添花的优美语言,有了眉毛,整篇文章才能看起来有“精气神”,不显得“垂头丧气”。
要达到“漂亮”这个目的,有了端正的五官还不够,还要拥有五官搭配的合理度和协调程度。
一篇优秀的作文也是如此,除了上面的内容,还应做好对文章的组织,结构的整体谋划等,也就是说写作文过程中,也要让别人领悟到你最想表达的东西,真正做到“明明白白我的心”。
也就是今天我们要讲的布局谋篇。
二、心中有法手中布局1.什么是布局谋篇:布局谋篇,是对文章的组织、结构等作整体谋划,包括文章的整体结构安排,也包括整体与局部、局部与局部之间的整体规划。
布局谋篇能力,表现在写作者能够根据中心思想、材料特点和文体特征的要求整体规划篇章结构,写作能够一气呵成。
2.布局谋篇的方法:中考常考的作文主要有全命题,半命题,材料作文,话题作文四种,其布局谋篇的方法大同小异,均分为“审”,“拟”,“选”,“细”四步。
因中考作文常写的文体多为记叙,因此以下的讲述将围绕这个文体进行。
第一步“审”:即审题立意,“文以意为主,意尤帅也”。
因此,准确把握材料内容,正确审题立意,防止跑题,是布局谋篇重要一步。
公文写作的构思、谋篇、行文起草及修辞方法

公文写作的构思、谋篇、行文起草及修辞方法公文写作的构思、谋篇、行文起草及修辞方法一、公文写作的构思方法:构思是在动笔起草之前对文章的全局进行设计和安排,做到“胸有成竹”。
构思的结果,应是理出文章的主题、标题、观点(论点)及论证观点的事实和道理(论据)。
简要地说,构思可以遵循四个步骤展开:第一步:确定主题。
文章由内容和形式两方面构成。
内容是文章的主题和表现主题的客观事实和道理等材料;形式就是文章的结构。
公文写作首先要确定主题,然后才能依据主题选材用材,布局成篇。
确定机关政务文章的主题,首先要正确,即符合客观实际,与党和国家的路线、方针、政策相一致,与党中央、国务院在政治上保持高度一致;其次要有新意,即要避免老生常谈,要有所发现,要总结新的实践,要进行新的分析,要得出新的观点,要提出新的思路;第三要集中,即一篇文章的主题只能有一个,如果内容比较多,包括的范围比较广,就需要在更高的层次上确定主题,以达到主题集中的目的。
第二步:由主题确定标题。
在机关公文写作中,文章的标题与主题密切相关,文章的标题是主题的概括,是为主题服务的,标题是为了引导主题。
古人云:题好文半,意思是说:标题起得好就相当于文章写好了一半,这虽然是夸张的说法,但说明了标题在文章写作中的重要性。
在一些全国性的报社,就有专门的编辑人员专门给报道的内容起标题,报纸标题很吸引人,读了标题大家都想看个究竟。
标题是为主题服务的,确定标题时要考虑三个方面:①标题要与主题所表现的思想内容、思想感情相适应,确切适宜地体现主题,比如,严肃的主题就必须起个严肃的标题,这样才能达到为主题服务的目的;②标题的文字要简洁明白,含意清楚,一目了然;③标题要醒目,有新鲜感,有吸引力,激发人们阅读的欲望。
怎样确定标题,常用的有四种方式:①一是直接提示主题,如《大力发扬艰苦奋斗的精神》、《关心群众生活注意工作方法》等;②间接地暗示主题,如《星星之火,可以燎原》等;③引导读者关注主题,如《钢铁是怎样炼成的》、《谁是最可爱的人》等;④表明主题的范围,如《政府工作报告》、《目前的形势和任务》等。
初中作文 第三单元写作《布局谋篇》课件部编版语文九年级下册

6
如何拟框架
拟框架前需要做的工作: 1. 围绕文章所要表达的中心,全面梳理材料; 2. 选择恰当的表达方式,构思合理的框架。 (借助形象化的图示——即思维导图拟出框架)
材料框架图重点用于: 明确练:尝试围绕中心,拟定框架。
古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名 片。试以《家乡的名片》为题,写一篇作文,不少于 600 字。
写作 布局谋篇
九年级下册第三单元
1
目 标
01 能根据表达中心的要求,对材料的
组织、结构的安排作出整体规划。
02
在通盘考虑的基础上列出写作提纲, 并能根据实际所需修改提纲。
2
新课导入
运筹帷帐之中,决胜于千里之外。 ——刘邦
张良
3
新课导入
文章写作同样需要宏观的统筹规划:
先审题立意、选材
后布局谋篇
对材料组织、结构安排进行整体谋划
在拟定的框架基础上, 尝试为《家乡的名片》 列提纲。
15
新课导入
分享课后活动所列提纲,说说自己的体会和困惑。
16
思考讨论
列提纲应该注意些什么,又应该怎样列提纲呢?
17
列提纲的方法 第一,表现文体特点。
➢ 记叙文重在列出事件的开端、发展、高潮、结局; ➢ 议论文重在列出论点是什么,如何引出论点,如何进行论证,
4
布局谋篇准备工作
拟框架
列提纲
5
如何拟框架
拟框架前需要做的工作: 1. 围绕文章所要表达的中心,全面梳理材料;
梳理材料的 注意事项:
①理清材料的具体内容; 记叙性——理清起因、经过、结果; 事物性——从不同角度解析材料的构成; 数据性——确定具体数值,评估可信度。 ②考虑材料的关系和安排,例如并列关系、因果关系; ③根据中心取舍材料,安排先后和详略。
撰写毕业论文小技巧

大家好!临近毕业了,很多螺友开始忙着撰写毕业论文。
可是,写这么一个大部头作品对于很多人来说都是第一次,相信很多人心里一边嘀咕“怎么才能写好论文呢?”,一边就得硬着头皮上“战场”了。
我自己写过两次论文,对此呢也是深有体会,吃过不少教训,也积累了些许经验。
不敢独享,特撰此文与大家探讨毕业论文写作中的一些经验和技巧。
本次讲座主要包括以下四部分内容:1.谋篇布局:毕业论文各章节写作的注意事项(如何写摘要,讨论,结论等)2.一丝不苟:论文规范表达及常见错误(生物学领域论文规范要求,如单位,符号,缩写,人名,拉丁名称等)3.排版技巧:长文档排版的技巧(自动生成目录,设置不同的页眉和页码,双面打印等)4.锦上添花:如何使自己的论文精益求精(从各个细节优化论文)如何定义“好”论文?这里的好不是指科学水平高,而是从写作水平对论文进行评价,我认为一篇好的论文应该至少保证以下几条:逻辑严密,条理清楚,表述规范,方法可靠,结果可信。
实验结果很多时候我们无法左右。
可撰写一篇像样的论文却是经过一番努力可以达到的。
Part I 谋篇布局正所谓磨刀不误砍柴工。
论文可不能一上来就呼呼地乱写一气,一篇论文至少也要四五十页吧,如果都流水账记下来,估计得把自己都整晕了。
所以首先要把自己想写的内容列个提纲,顺便布局一下各章节的内容。
事前谋篇安排越详细越到位,写起来就越顺手。
下面我们就详细来说一下如何“谋篇”,又如何“布局”。
首先遇到的就是如何给论文分章节,这个事必须提前斟酌考虑妥当,在认为需要的情况下,甚至需要找自己的导师商量一下,否则弄不好会事倍功半啊。
下面就是常见的两种分章节方法:A❖缩略词表❖中英文摘要❖第一章:前言❖第二章:材料与方法❖第三章:结果与讨论讨论也可以单独成一章❖结论与展望(全文结论)❖参考文献❖作者简介❖致谢❖附录B缩略词表❖中英文摘要❖第一章:前言❖第二章:基因克隆与分析▪第一节材料与方法▪第二节结果与讨论▪第三节本章小结❖第三章:异源表达❖第四章:蛋白纯化,性质分析……❖结论与展望(全文结论)❖参考文献❖作者简介❖致谢❖附录第一种可谓是简明扼要,一气呵成。
谋篇布局的妙处

谋篇布局的妙处
1 布局的重要性
布局是写作文章的基础,它是文章构思的基础,也是完成文章的
基础。
好的文章体现出文字组织、逻辑清晰、技巧熟练,运用结构、
形式和语言来表达想法和思想的能力。
文章必须有一个完整的结构,
否则文章的结构会混乱,从而影响文章的整体美感。
2 尊重布局
布局是每篇文章的核心,它也是文章的灵魂,找到恰当的布局手法,有助于表达文章的思路,更好地诠释内容。
因此,在书写文章时,重视布局的重要性,在设计文章结构时要注意各个部分间的衔接和重
复的提示,以便令文章的叙述更加有条理,而不会出现断裂。
3 布局中的妙处
好的布局有助于形成文章的特点和风格,突出主旨,重点突出。
它不仅可以更好地展现文章的真实性,而且可以减轻文章的信息量,
让读者更容易理解文章,同时又能便于把握文章的意蕴。
在布局中,
作者也可以根据实际需要自由改变篇幅,加深文章的 nuances 和把握
文章的重点,这对文章的完善性有莫大的帮助。
4 布局技巧
良好的布局需要综合考虑文章的衔接、逻辑、构思和写作技巧等
因素,从而使文章达到最佳效果。
文章的每个部分都应该和文章的主
题保持一致,思考的结构要层次清晰,提出的观点可以以合理的方式来进行阐述,以形成一篇紧凑而有力的文章。
5 结语
布局是文章的基础,掌握一定的布局技巧可以有效地处理文章,制作出具有尊重性、严谨性、完整性、表达力强等特点的文章,从而使文章能够准确地传达作者的想法和思考。
人教部编版初中语文九年级下册第三单元《写作:布局谋篇》优秀教案(内含2课时)

《写作:布局谋篇》教案(共含2课时)
6、布置作业:让学生二选一,将课上写作练习的两个文题进一步思考,完成写作提纲和作文初稿的书写。
七、教学反思
1.将本文较为抽象的写作知识和方法形象化,结合恰当命题对学生进行有针对性的写作训练;
2.在教学内容的安排上,内容过多,时间有些紧张。
《写作:布局谋篇》教案(共含2课时)
七、教学反思
1.本节课教学内容围绕不同文体,为学生给出大量提纲范例,帮助学生加快理解知识,掌握方法,形成能力;
2.课堂容量过大,作业的两个文题的分析草草结束,不够深入,时间安排过于紧张.。
运筹帷幄,决胜千里——初中语文九年级下册 文章的布局谋篇(素材)

运筹帷幄,决胜千里——初中语文文章的布局谋篇【教学目标】1.以课文为例,初步了解写作布局和谋篇的原则和方法。
2.能运用课内总结的方法就某一作文题当堂列提纲。
3.学会在总结和运用中,领悟到用课文学写作的思想,领悟到布局谋篇的妙处。
【教学重点】以课文为例,初步了解不同文体布局和谋篇的原则和方法。
(此为本课的基础)【教学难点】能运用课内总结的方法就某一作文题当堂列提纲。
(教师将用课文学写作的理念传达给学生至关重要而且是本堂课要突破的难点。
)【教学用具】多媒体、教师提前准备的链接阅读纸质档、学生导学案【教学过程】一、导入新课汉高祖刘邦曾称赞张良“运筹于帷帐之中,决胜于千里之外”。
军事战争中需要运筹帷幄,我们在语文答题的战场上,面对六十分的大作文,更需要在写作动笔前,对文章的结构进行谋篇布局!今天老师就来教你们几招。
二、初步释义划记书本概念:布局谋篇是在审题立意、选材之后,对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。
2、如果将谋划的内容简要地记下来,就是列提纲。
在我们动笔写作之前,先在脑海中想好写什么?怎么写?选择哪些材料,这些材料哪些详写,哪些略?很多的写作名家写文章都要列提纲的。
例如,鲁迅先生写文章前要“凝思默想”,这个“凝思默想”实际上就是在心里列提纲。
大教育家叶圣陶先生很多次地说:写文章时必须“想清楚了再写”。
毫无疑问,写前“想清楚”实际上就是列好提纲。
可以说,很多的写作名家与高手之所以成功,主要原因并不在于写作本身,而在于“写作之前”或“写作之外”的符合实际的“凝思默想”的工夫。
由此可见谋篇布局的好处。
三、武功秘籍:(从开头、行文、结尾三方面给学生举例。
)1.熟练掌握几种自己喜欢的作文开头方法。
教师出示课文实例:(以下的实例,教师提前整理发给学生)A.设置悬念式开头“我不由得停住了脚步”——七下宗璞《紫藤萝瀑布》像这样的开头,很容易勾起读者兴趣,让人眼前一亮,是可以学会并使用的好的开头方式。
B.场面式开头“一群茂腾腾的后生。
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基础写作的写作技巧之谋篇布局
技巧指导
纵观高考英语题,广东卷的基础写作的文体多为说明文或记叙文。
因此,掌握说明文和记叙文的谋篇布局是写好基础写作的基础。
什么是谋篇布局?写文章时,在下笔之前我们首先要理解文章的主旨,明确文章的写作目的,此为谋篇;接下来,我们要考虑先写什么、后写什么,即如何安排文章的结构,这是布局。
下面,我们就具体了解一下如何对说明文和记叙文进行谋篇布局。
一、说明文的谋篇布局
1、说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体。
按说明对象可分为事物说明文和事理
说明文两类。
事物说明文说明事物的形状、性质、构造、变化、功用及特征等;事
理说明文阐明事理,给人准确的科学知识或正确的思想。
2、说明文的顺序
写好说明文的关键是要对说明对象有正确、深刻的了解,要抓住事物的特征来说
明,要以其说明顺序为主线谋篇布局。
说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序和
逻辑顺序三种。
其中,事物说明文常用逻辑顺序,如因果关系、由现象到本质的层
递关系、主次关系、总分关系、并列关系、相关关系等。
3、说明文的结构
说明文有其常用的固定结构,依照常用结构布局是说明文写作的重要技巧之一。
说
明文的结构一般有总分式、并列式和递进式三种。
事物说明文大都用总分式或并列
式;事理说明文大都用递进式。
二、记叙文的谋篇布局
1、记叙文的概念
记叙文是以记叙为主要表达方式的一种文体。
按记叙对象可分为写人记叙文和写事
记叙文两类。
写人记叙文记叙人物的经历;写事记叙文记叙事件的发展。
2、记叙文的要素
写记叙文时要交待清楚五要素的内容(即when, where, what, who, how),给读者一
篇内容完整、细节清晰的文章。
这是记叙文谋篇时要考虑的重要因素。
3、记叙文的顺序
写人的记叙文多以总体印象------分述特点-----总结为顺序谋篇布局。
写事的记叙文
通常以事情发生----------发展的时间关系为顺序谋篇布局,常见的形式有:日记、
故事、游记、新闻报道等。
4、记叙文的结构
开头------点明文章的要点或核心问题,并交待必要的背景,如:时间、地点、人
物等。
中间----------围绕主题开展叙述、讨论,交待故事情节(事件的主体),如:
事件的发生、发展和前因后果。
可以使用表示时间或空间的连接词,使文章连贯,
如:at first...then…a few minutes later…。
结尾---------对全文进行总结和概括,如事
件的结果或自己的感想、愿望等,起到点题的作用。
真题回眸(2009年广东卷)
你是校报小记者,最近进行了一次采访。
以下是这次采访的情况:
【写作内容】
实战演练
假设你是某医学院的学生。
最近,你对居民使用咳嗽药盒感冒药的情况进行了一次调查。
【写作内容】
请你根据以下调查记录,写一篇英语调查报告:
根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:
1、采访的时间、对象和主题;
2、中小学生近视的发生率及人数;
3、专科解读。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
【谋篇布局】
谋篇:我国中小学生近视问题。
布局:文章顺序: 逻辑顺序------发生率、人数、原因、治疗、建议、特别提示;
文章结构:递进式---采访的时间、对象和主题,中小学生近视的发生率及人数,专家解读。
【参考范文】(one possible version)
Last weekend, I had an interview with Professor Wang, an eye-doctor, concerning the issue of short-sightedness of school children in China. According to Professor Wang, slightly more than half of the school children in our country are short-sighted, ranking the first in the world. He also pointed out that the causes for short-sightedness are so complicated that no medicine can cure short-sightedness. He suggested that school children avoid overuse of their eyes and do more outdoors activities. He particularly reminded us that how to hold a pen was also related to short-sightedness.
考例:(2008年广东卷)
你很荣幸地成为2008年北京奥运会的一名志愿者,负责编写奥运会比赛项目的英语介绍:
【写作内容】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
【谋篇布局】
谋篇:介绍射击项目的发展经历;
布局:文章顺序:时间顺序:
文章结构:开头---------射击的背景;中间---------射击项目的发展;结尾-------射击项目的发展现状。
【参考范文】(one possible version)
Shooting , which originated as a means of survival, only developed into a sport in the late 19th century. The sport first appeared in the 1896 Olympics, but was not contested at any Olympic Games between 1904 and 1928. The sport returned to the Olympics in 1932. Women were first allowed to complete in Olympic shooting in 1968. The sport has grown steadily from just three shooting events at the 1896 Olympic Games to 17 today.
实战演练
假设你是某医学院的学生,最近,你对居民使用咳嗽药和感冒药的情况进行了一次调查。
【写作内容】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
【谋篇布局】
谋篇:许多父母随意给孩子服用咳嗽药和感冒药的问题。
布局:文章顺序:逻辑顺序---------问题、原因、医生告诫;
文章结构:递进式
【参考范文】(one possible version)
Recently , I did a survey about the use of cough and cold medicines and found that many parents are using cough and cold medicines in children at random because these medicines are sold in drugstores freely. Doctors have warned against this. They say taking cough and cold medicines improperly won’t cure a child’s illness, but might bring some risks to the child. Also, they mention that cough and cold medicines can be harmful if people take them more often or overuse them and that too much cold medicine in a person’s body may affect the hear or blood pressure. Therefore, parents should not use enough and。