五星少年事迹材料
2023年五好少年个人主要事迹材料
2023年五好少年个人主要事迹材料2023年五好少年个人主要事迹材料（篇1）__，男，汉族，20__年8月出生，晋城市中原街中学八年级82班学生。
他活泼开朗、阳光自信;他积极进取、热心公益;他勤奋好学、勇于担当;他孝老爱亲、善解人意，正是这些优秀品质的传承，让他成为了学生们的“标杆”，也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。
常怀善念，热心公益，献拳拳爱心，是他对社会的爱意。
小学三年级，在一节班会课上，老师播放了贫困地区的孩子因缺少学习用品，生活、学习很艰苦，视频中同龄人的境况深深地触动了他，九岁的他潸然泪下。
下课后，他找到老师，提出自己想要奉献爱心、帮助那些孩子的愿望。
在老师和家长的共同帮助下，他向贫困地区的孩子捐赠了一个书包、一个文具盒，还有一些课外书。
上中学后，他的爱心并没间断，一次和班主任原老师的闲聊中，听老师说，在终南山住着很多孤寡老人和留守孩子，即将进入冬季，不知那里的老人和孩子能不能吃饱穿暖，想帮助他们。
他非常赞同这样的举动，愿和老师一起尽微薄之力温暖他们。
回家后和爸爸妈妈一起连夜把捐赠衣服洗干净、整理好，并把自己最喜欢的魔方一同装进了邮寄袋，还拿出了平时节省下来的零花钱。
当在公益爱心群聊中看到捐赠的衣物被需要的人高高兴兴取走时，他说：做一件好事能使自己高兴好长时间，即使所有人都忘记了，心中那份美好的回忆也会永远留在心里。
身先士卒，勇于担当，谋同学进步，是他对班级的'责任。
从小学到中学都担任班长的他，无论是班级工作、自身成长，还是学校的各种活动，他都事事做在前面，积极地起示范带领作用。
同时，他还有勇于担当的精神和开拓创新的意识。
为了增强班集体的凝聚力和向心力，他在去年精心策划了《洋溢青春共谱精彩》徒步实践活动，活动得到了老师和家长的赞赏，一致认为这样的活动不仅锻炼身体，增进友情，还可以让孩子们懂得互帮互助，感受到团结的力量。
他平时通过和同学聊天发现在周末大家接触电脑、手机等一些电子产品的时间较多，为了让同学们远离这些电子产品，爱上纸质阅读，他与班委会成员商讨制定了主题为《静心阅读》走进图书馆综合实践活动。
优秀星级少年事迹材料三篇
优秀星级少年事迹材料三篇姓名：___性别：男年龄：9岁班级：___20XX级七班格言：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
最喜欢的话：一分劳动，一份收获。
___是___二年级七班的学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
他孝敬老人，尊敬师长，帮妈妈擦桌子、浇花，帮奶奶脱裤子、拿鞋，给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心，用自己的行动表达着对家人的爱。
他不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。
最近，他还养成了每天都睡午觉的好惯。
___具有良好的研究惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是他上课时的突出表现。
看书、听故事是他的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听。
每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，正是由于养成了良好的看书惯，促进了他写作水平的提高。
___还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。
在手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
如在数学课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。
到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”。
在20XX年，___获得了___“口才与交际”一等奖，并在20XX年和20XX年分别获得了___“校级优秀星级少年”和“研究之星”称号，以及校级“优秀小学生”的殊荣。
___同学是___三年级十三班的优秀学生，她一直追求做个好孩子、好学生的目标，并以此为动力不断提高自己。
新时代五好少年事迹材料怎么写(精选15篇)
新时代五好少年事迹材料怎么写（精选15篇）新时代五好少年事迹材料怎么写精选篇1他叫小李，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当小李走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，小李要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。
因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。
教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。
收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。
在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，小李承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班（队）干部，小李积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
小李是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。
思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
一年级五星少年事迹材料 (5000字)
一年级五星少年事迹材料 (5000字)争创五星好少年事迹材料一一中队：爱国之星：牛耀翔自从入学以来，他爱老师，爱学校，爱班级。
每天到校都能坚持打扫班级卫生，老师要求背诵社会核心价值观基本内容，他第一个会背，是学生学习的好榜样。
也是爱国的具体表现。
诚信之星：王皓月她上课专心听讲，积极思考，每次作业都做到按时上交，从没有拖欠或不交作业的情况，在她看来，没有按时完成作业就是一种不诚信的行为，正是由于她乐于助人，热爱集体，以良好的思想品质，优异的学习成绩，诚信的道德品质，成为老师和同学眼中的好学生。
友善之星：王之睿他是一位团结友爱，为人着想的好孩子。
他认为要想成为一个友善的人，首先要严于律己，绝不能做损害老师、同学、家人的事情。
在家里，他爱奶奶，爱爸爸，爱妈妈。
虽然他年龄小，但经常做一些力所能及的事情。
在学校里，他友爱同学，乐于助人，，同学们很乐于和他交朋友。
明礼之星：毛延东他上课认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。
他主动认真的完成老师交办的日常事务，是老师的得力助手。
他非常懂礼貌，每次见到老师，他总是向老师问好。
站路队时，从来没有推搡打闹的现象。
他还养成了良好的环保习惯，每次在街上喝完的饮料瓶、用完的包装纸，他都会扔到垃圾桶内。
勤俭之星：申一她是一位活泼可爱的小女孩。
在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚。
一二中队爱国之星张琳雪少年兴则国兴，小年强则国强。
一直以来，我热爱着培育我的老师，热爱着养育我的爸爸妈妈，热爱着幸福的家，快乐的校园，热爱着美丽的家乡，伟大的祖国。
诚信之星张洛岩诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，我要永远带着它，让它照亮我的人生。
明礼之星王珂文明有礼，与人为善。
日常生活中，我时刻注意自己的言行举止，谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。
友善之星吴昱贤一颗善良真诚的爱心，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
勤俭之星张天宇我在生活中从不浪费，一直坚持勤俭节约的习惯，会以勤俭节约为自己的基本准则，以更加严格的标准要求自己。
五星少年事迹材料
五星少年典型事迹（四年级、第十六周）董媛媛，一名普通的小学生，家长和老师都说她是个懂事的孩子。
她热爱祖国，立志成为祖国的栋梁之才。
在老师和家长的谆谆教诲中，她从一个字也不识的小孩子培养成一名小学四年级的小学生，成为一名光荣的少先队队员。
她深知，荣誉的取得是与老师的辛勤培养是分不开的。
总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材！她是一名普通的小学生，在老师眼中，她是一个遵规守纪的学生；在家里，她是一个懂事的孩子。
家长和老师都喜欢她。
她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，争当四好少年，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在前几名，我取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。
她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。
她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力。
她对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份，她人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。
每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。
在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
五星少年主要事迹简短
五星少年是指在全国中小学生思想道德建设活动中评选出的道德模范，他们不仅诠释着明德、修身、尚学、悟道的理念，更以积极向上的精神面貌、崇高的品德风范和卓越的成就表现出榜样的力量。
下面将介绍其中四位五星少年，并简要介绍他们的主要事迹。
1.罗青松罗青松是一名来自湖南省常德市柳叶湖中学的高二学生。
在评选五星少年时，他以单人支教共青团员的身份脱颖而出。
在罗青松的支教生涯中，他悉心照顾当地孩子的生活起居，帮助他们提高学业成绩，还与当地老师合作设立了有趣的课内外活动，让孩子们在快乐中学习成长。
他本着“不为名利，只为爱心”的信条，默默地为社会做出贡献。
2.李天宇3.杨紫琼杨紫琼是一名来自河北省张家口市的高一学生。
她是一名听力障碍生，在过去的学习中遇到过许多困难。
然而，她始终保持乐观积极的态度，不断努力学习，勇敢面对挑战。
她在学习过程中，不需要特殊的优待和降低要求，她只希望自己能够和听力正常的同学一样得到平等的机会，切身体现着“人人平等”的精神。
4.胡永生胡永生是一名来自湖南省衡阳市的高一学生。
他在班上担任学生会主席，负责组织和管理各种班级活动。
然而，他并不满足于此，他还主动参加了社区志愿者活动。
在义工过程中，他不仅帮助社区内的居民解决生活难题，还积极引导和激发他们的自我救助意识和自我保护能力，倡导和践行社会主义的共同富裕观念。
以上是四个五星少年的主要事迹，他们用实际行动诠释了思想道德建设的重要性，展示了新时代青少年应该具备的良好品质和崇高精神。
他们的存在鼓舞着更多的人，让我们在平凡的生活中也能做出不平凡的事情。
最新五好少年事迹材料范文【7篇】
最新五好少年事迹材料范文1__，男，汉族，出生于2011年9月3日，10岁，中国少先队队员，现就读于__市实验学校，是四年级1班班长、中队长。
__同学热爱祖国，勤奋好学，立志成才，在入学之初就树立了为中华之崛起而奋斗的理想，并把理想付之于实际行动。
在学习期间，他虚心接受老师的教育、帮助，严格要自己。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极参加校内外各类综合实践活动，并取得可喜成绩。
他爱好广泛积极参与课外围棋、少儿编程等学习。
一、勤奋好学，成绩优异__学习刻苦努力，思维敏捷，求知欲强，有一种不服输的韧劲，是班里出名的“十万个为什么”。
课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他特别对国际、国内时事政治感兴趣，像一个小大人一样喜欢参与成年人谈论国内外形势，对待中美之间的差距有自己的见解，并在心中埋下一颗爱国奋发的种子。
独处时受班级读书文化的熏陶，又像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，特别喜爱的书籍有中国四大名著、《跟着毛泽东爷爷学读书》《写给小学生的中国共产党历史》《中国历史》《科学家竺可桢的故事》等等。
正是有了各类书籍的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常有自己独特的见解，常受到老师表扬。
功夫不负有心人，在校四年来，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组前列。
荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
积极参加学校组织的各项活动获得了__市中小学学校“少年学党史拥抱新时代”读书征文活动一等奖、__市实验学校第十二届科技艺术文化节系列活动“废旧物品再创发明制作”三等奖、__市实验学校“祝福祖国--建国70周年”歌咏比赛“金话筒”奖、__实验学校三年级首届“英语口语”比赛二等奖等奖励。
星级少年事迹材料(5篇)
星级少年事迹材料(5篇)星级少年事迹材料(5篇)星级少年事迹材料范文第1篇依据《**区开展“争当五星村支书，建设和谐新农村”活动实施方案》（贾办〔**〕26号，以下简称《方案》）精神，打算对全区村党组织书记进行星级评定。
星级评定主要依据《徐州市村党组织书记星级评定考核细则》（以下简称《考核细则》），采纳“三评议”的方法进行，即：民主测评、镇党委初评、区委组织部考评。
在此基础上，全区评比出5名**—**年度“五星”村党组织书记上报市委组织部审批，选出20名**—**年度“四星”村党组织书记。
评定程序如下：一、民主测评各镇党委指导村党组织书记对比《考核细则》，对去年以来开展争创活动状况进行全面自查，形成自查报告，并自我认定星级。
在此基础上，镇党委组织召开由村“两委”班子成员、全体党员、村民代表（一般不少于50人）参与的测评大会，听取村党组织书记开展争创活动的自查状况报告，对比《考核细则》，结合村党组织书记平常工作表现和工作实绩，对村党组织书记进行民主测评。
二、镇党委初评（一）初评。
镇党委组织纪检、组织、宣扬、计生、综治及相关涉农部门，综合村党组织书记年度目标完成状况以及民主测评状况，对村党组织书记开展争创活动状况进行综合分析，对比《考核细则》进行评分，形成初评结果上报镇活动领导小组初审。
（二）初荐。
镇活动领导小组组织全镇村党组织书记及各成员单位负责人对各村党组织书记进行星级推举。
镇活动领导小组依据初评结果结合推举状况，按得分凹凸挨次填写《**区村党组织书记初评状况汇总表》于8月11日前上报区委组织部，区委组织部初审后将结果反馈给镇党委。
（三）票决。
镇党委依据反馈结果召开党委会进行票决以确定各村党组织书记初评星级。
（四）公示并上报。
票决后准时在各镇、村进行公示，并填写《星级村党组织书记审批表》于8月14日前上报区委组织部。
对拟评定“五星”级的村党组织书记，除仔细填报《五星村党组织书记审批表》外，还要上报先进事迹材料。
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五星少年典型事迹（四年级、第十六周）董媛媛，一名普通的小学生，家长和老师都说她是个懂事的孩子。
她热爱祖国，立志成为祖国的栋梁之才。
在老师和家长的谆谆教诲中，她从一个字也不识的小孩子培养成一名小学四年级的小学生，成为一名光荣的少先队队员。
她深知，荣誉的取得是与老师的辛勤培养是分不开的。
总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材！她是一名普通的小学生，在老师眼中，她是一个遵规守纪的学生；在家里，她是一个懂事的孩子。
家长和老师都喜欢她。
她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，争当四好少年，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在前几名，我取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。
她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。
她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力。
她对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份，她人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。
每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。
在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
生活中，她遵守交通法规：过马路走人行道，不违章骑车，不在公路上玩耍和追耍大闹。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。
她还多次在演讲比赛、朗读比赛中获得好成绩。
在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。
今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作。
她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材，回报祖国，回报人民！五星少年典型事迹（四年级、第十七周）李珊珊是一名健康活泼乐观向上的女孩子。
上课积极发言，大胆举手是孟琪上课时的突出表现。
她遇事好问个为什么，如果有不会的问题，一定会打破砂锅—问到底，认真做到最好。
看书、听故事是李珊珊的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《小公主》、《钢铁是怎样炼成的》、《淘气包马小跳》、《童年》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间，看《淘气包马小跳》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，从以前的“一窍不通”，到现在的“栩栩如生”，这一切，都是她靠自己的努力换来的。
热爱集体、关心他人、是李珊珊的优秀品质。
自入学以来，她一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。
她工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。
作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，独立召集班委会，并组织同学开展活动。
作为大队部选出的一名值勤同学，总能准时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是地反馈情况。
积极参加学校组织的各项活动。
同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，他更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。
美好的心灵是她品格的见证。
面对失败，她总是会说：“只要下一次没有退步，尽管只进步了一小点，还是最大的收获。
”面对成功，她只是嫣然一笑：“只是一次小小的进步,，并没有什么大不了。
”她认为：每个人，只要怀着一颗感恩的心，用这颗心去看世界，不离不弃，不卑不亢，这个世界就是最美的。
只因为她有一颗感恩的心，所以她是最棒的。
她通过自己的努力，获得了许多荣誉，如“三好学生”、“英语标兵”、“英语小勇士”、“行为规范小标兵”等等。
我们为她感到自豪和骄傲。
当然，每个人都有缺点，世界上没有完美的人。
孟琪只是孩子，她还有许多缺点，只希望她能正确认识自己的缺点，成为一名真正在天空中翱翔的雏鹰！祝愿孟琪在以后的学习中，更上一层楼！五星少年典型事迹第十八周四年级李艳霞，她是一个充满爱心、热爱生活、乐观向上的小姑娘。
在和睦温馨的家庭中，在温暖愉悦的校园里，在少先队这个光荣的组织里，她快乐、健康地成长着。
她在《成长档案袋》里珍藏着自己所取得的成绩：“三好学、“学校体育小健将”、“爱心小天使”、“小书虫”荣誉称号……她以自己的言行不断地为红领巾争光添彩。
一双小手驱除了妈妈的疲劳李艳霞的爸爸妈妈都是教师，由于爸爸妈妈职业的特殊性，她每天跟随爸爸妈妈早出晚归。
在她的眼里，爸爸妈妈白天在学校备课上课、批改作业、辅导后进生；晚上回到家，还要忙于家务，辅导自己，非常辛苦，所以她变得十分懂事。
有一天，李艳霞正在看书，突然一阵阵搓衣声传入了她的耳朵，她问：“妈妈，你怎么不用洗衣机洗呀？”妈妈说：“哦，是不是声音太大，影响你看书了？”“不是的，用手洗多累呀！”“不累，你继续看书吧。
”一段温馨的广告浮现在李艳霞的眼前，她若有所悟，搁下书，捧着小板凳来到妈妈身后悄悄地坐了下来，“咚咚咚”，如雨点般的拳头轻轻落在妈妈后背上。
妈妈扭头一看说：“谢谢你，女儿，看书去吧。
”“不，妈妈，你洗衣服，我给你捶背，你就不会累了。
”妈妈欣慰地笑了，眼里分明噙着泪花。
一句童言打动了爸爸的心星期六早上，爸爸带着李艳霞去菜场买菜。
爸爸忙着选购，也没顾着她，等买好了菜却怎么也找不到她了。
爸爸非常着急，找了好一会儿，才找到了她。
她正站在一个卖菜的老爷爷摊前。
“你怎么乱跑呀！”“爸爸，我们买老爷爷的菜吧！”仔细打量面前这位卖菜的长者，他头发早已斑白，被风吹得有些凌乱。
他身穿的衣服虽然很破旧，甚至还打着补丁，却洗得很干净。
他的面前摆着三捆韭菜、一篮子鸡蛋。
正在爸爸打量的时候，女儿央求说：“爸爸，我们买爷爷的菜吧！”说着，掏出她的零用钱塞到爸爸手里。
听了李艳霞的话，爸爸明白了，原来这个还不懂人间事故的小家伙对眼前这位老爷爷产生了怜悯之心。
于是，爸爸毫不犹豫地买下了老爷爷的全部鸡蛋和一捆韭菜。
并且向孩子允诺：“我们以后不买别人的菜了，就买老爷爷的菜。
”爸爸用自己的言行呵护了蒋洁莹一颗善良的童心。
一个队礼湿润了父母的眼睛国庆节，李艳霞早早地起床了，她叫醒了父母在电视机前一起等待一个庄严时刻的到来。
6点10分，升旗仪式正式开始。
伴随着嘹亮的国歌声，李艳霞面对电视画面中冉冉升起的五星红旗庄严地行着少先队队礼。
望着女儿高举头顶的小手，父母的眼睛湿润了。
虽然这只是一个普通的早晨，虽然她没有亲临现场，但是看得出她内心的激动。
李艳霞在日记中写道：“2008年太特殊了，“5.12”地震后全国人民都在经受着心灵的考验。
……愿和平鸽带去我对灾区人民的祝福。
我相信在党的领导下，灾区一定会变成美好的家园！伟大的中华民族一定会更加繁荣富强！”篇二：一年级五星少年事迹材料争创五星好少年事迹材料一一中队：爱国之星：牛耀翔自从入学以来，他爱老师，爱学校，爱班级。
每天到校都能坚持打扫班级卫生，老师要求背诵社会核心价值观基本内容，他第一个会背，是学生学习的好榜样。
也是爱国的具体表现。
诚信之星：王皓月她上课专心听讲，积极思考，每次作业都做到按时上交，从没有拖欠或不交作业的情况，在她看来，没有按时完成作业就是一种不诚信的行为，正是由于她乐于助人，热爱集体，以良好的思想品质，优异的学习成绩，诚信的道德品质，成为老师和同学眼中的好学生。
友善之星：王之睿他是一位团结友爱，为人着想的好孩子。
他认为要想成为一个友善的人，首先要严于律己，绝不能做损害老师、同学、家人的事情。
在家里，他爱奶奶，爱爸爸，爱妈妈。
虽然他年龄小，但经常做一些力所能及的事情。
在学校里，他友爱同学，乐于助人，，同学们很乐于和他交朋友。
明礼之星：毛延东他上课认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。
他主动认真的完成老师交办的日常事务，是老师的得力助手。
他非常懂礼貌，每次见到老师，他总是向老师问好。
站路队时，从来没有推搡打闹的现象。
他还养成了良好的环保习惯，每次在街上喝完的饮料瓶、用完的包装纸，他都会扔到垃圾桶内。
勤俭之星：申一她是一位活泼可爱的小女孩。
在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚。
一二中队爱国之星张琳雪少年兴则国兴，小年强则国强。
一直以来，我热爱着培育我的老师，热爱着养育我的爸爸妈妈，热爱着幸福的家，快乐的校园，热爱着美丽的家乡，伟大的祖国。
诚信之星张洛岩诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，我要永远带着它，让它照亮我的人生。
明礼之星王珂文明有礼，与人为善。
日常生活中，我时刻注意自己的言行举止，谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。
友善之星吴昱贤一颗善良真诚的爱心，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
勤俭之星张天宇我在生活中从不浪费，一直坚持勤俭节约的习惯，会以勤俭节约为自己的基本准则，以更加严格的标准要求自己。
王紫芊，被评为诚实守信之星。
他在学校的楼梯上捡到钱包，主动上交给了老师。
一三中队娄舒银，她一向节俭，从不比吃比穿，穿过的衣物都整理好放起来送给比她小的的小朋友们，是名副其实的节俭之星。
尹振洋，实验小学一三班同学，在公交车上他会主动给老人让座，见到老师、邻居等长辈热情问好，被评为明礼之星。
和煜铭，是实验小学一三班的同学的，他的红领巾总是整洁如新，听到国歌响起，他就立正站好，他是爱国之星。
一四中队葛晨阳被评为诚信之星。
他在学校的楼梯上捡到了五元钱，就主动上交给了老师。
李玥瑶，她一向节俭，从不比吃比穿，穿过的衣物都整理好放起来送给比她小的的小朋友们，是名副其实的勤俭之星。
杜悦，在公交车上她会主动给老人让座，见到老师、邻居等长辈热情问好，被评为明礼之星。