优秀星级少年事迹材料三篇
星少年事迹材料
五星少年典型事迹（四年级、第十六周）董媛媛，一名普通的小学生，家长和老师都说她是个懂事的孩子。
她热爱祖国，立志成为祖国的栋梁之才。
在老师和家长的谆谆教诲中，她从一个字也不识的小孩子培养成一名小学四年级的小学生，成为一名光荣的少先队队员。
她深知，荣誉的取得是与老师的辛勤培养是分不开的。
总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材！她是一名普通的小学生，在老师眼中，她是一个遵规守纪的学生；在家里，她是一个懂事的孩子。
家长和老师都喜欢她。
她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，争当四好少年，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在前几名，我取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。
她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。
她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力。
她对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份，她人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。
每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。
在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
星级少年事迹材料
星级少年事迹材料【篇一：星级少年事迹材料】校级优秀星级少年个人材料王子月三年级十三班王子月同学今年九岁，是实验小学三年级十三班的一名学生，自入学以来一直努力学习，而今已经成长为大家眼里的一名优秀学生。
在老师的教育和父母的关心下，王子月同学养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅。
在老师的鼓励和熏陶下，对远源流长的中华文化十分热爱，养成了爱好阅读的习惯，阅读了很多名著和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
曾连续获得过校级学习之星、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。
经过辛勤的努力，他的学习成绩始终名列班级前列。
王子月同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，被大家一致认为是待人热情，尊敬师长的好学生。
王子月同学一直发自内心地尊重与敬爱老师，因为是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
王子月同学在班里能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他都会及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，在他的努力下，以一颗赤诚之心，换来了同学们的信任和支持。
他从一年级开始一直担任班长和语文课代表，是老师得力的小助手，对于老师布置给他的任务，他一定会积极认真地去完成，要求自己越做越好。
在班主任老师的指导下，组织了很多次活动并取得了圆满的成功。
王子月同学不仅学习优秀，各方面素质也很突出，如在每一年的田径运动会上，都能看见非常活跃的他，在跑道上努力奔跑，为班级争得荣誉，经过他的勤学苦练，写得了一手好字，每次学校组织办黑板报时，他都积极参与。
除此之外，他还参加了各种知识竞赛，并且在比赛中不错的成绩。
他是一个活泼开朗的小男孩，各方面也表现的很出色，在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
星级学生事迹材料
星级学生事迹材料【篇一：小学生校级优秀星级少年个人事迹材料】校级优秀星级少年个人事迹材料姓名：邵辰龙性别：男年龄：9岁班级：禹城市步云小学2012级七班格言：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
最喜欢的话：一分劳动，一份收获。
邵辰龙之荣誉：2010年禹城实验幼儿园“口才与交际”获得一等奖。
2011年获得禹城市实验小学“校级优秀星级少年”的称号 2012年获得禹城市实验小学校级“学习之星”称号2013年获得禹城市实验小学校级“优秀小学生”的殊荣。
校级优秀星级少年个人事迹材料邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。
她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花；她帮奶奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱。
她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。
最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯。
他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。
看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，另外，邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
高中星级少年主要事迹材料
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！高中星级少年主要事迹材料1 XXX同学是XXX中学八年二班的学习委员。
他性格开朗，聪明活泼，乖巧懂事，好学上进。
年纪虽小，却以良好的道德品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为学生中的楷模。
他平时学习勤奋，善于思考，做事专注，遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，主动回答老师提出的问题。
放学后，认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的进行检查，是他良好的学习习惯，并使得他在考试中取得优异的成绩。
在小学读书的时候，他的学习成绩就非常优秀，在完成基本课业的基础上认真思考，刻苦专研，敢于主动向老师提出问题，遇到难题，寻求指导答案为止。
具有合作学习的意识，当同学遇到不会的问题时，他主动关心，互相爱护，为班级营造一种团结向上的气氛，深受同学们的喜欢和老师的喜爱。
在学校组织的劳动中，从不拿轻躲重，总是脏活累活抢着干，并能按时完成老师交给的任务。
记得有一次，学校让班级学生除操场上的杂草。
上完二课后就带领同学出发了，头顶烈日，不拍天气炎热，汗流浃背，手磨出了血泡，同学们看见了，让休息一会上点药包上，别再除了，自己却说没关系，磨出血泡算什么，除完草学校不就干净了吗，下课时，同学们才能更好地做游戏。
于是就背着老师忍着疼痛和同学们一起把草除完，才高兴地回到班级。
他不仅热爱劳动，而且还热爱书法，在学校组织的二课活动时，主动参加书法学习，在可军老师的辅导下，勤学苦练，从不厌倦，最后在学校开展的书法比赛时，荣获了第一名，受到了同学们的敬佩。
特别是在小学六年的时候，他感受到了中学的大门在向他招手，于是他的学习更加勤奋了。
白天，在学校落实到指导下进行学习，晚上，回到家自觉完成作业外，还能坚持自学，有时都学到深夜，就是这样，在期末考试时取得优异的成绩，被学校评为优秀学生。
红领巾奖章星级章优秀学生事迹12篇
红领巾奖章星级章优秀学生事迹12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五星好少年事迹材料6篇
五星好少年事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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星级少年事迹材料(5篇)
星级少年事迹材料(5篇)星级少年事迹材料(5篇)星级少年事迹材料范文第1篇依据《**区开展“争当五星村支书，建设和谐新农村”活动实施方案》（贾办〔**〕26号，以下简称《方案》）精神，打算对全区村党组织书记进行星级评定。
星级评定主要依据《徐州市村党组织书记星级评定考核细则》（以下简称《考核细则》），采纳“三评议”的方法进行，即：民主测评、镇党委初评、区委组织部考评。
在此基础上，全区评比出5名**—**年度“五星”村党组织书记上报市委组织部审批，选出20名**—**年度“四星”村党组织书记。
评定程序如下：一、民主测评各镇党委指导村党组织书记对比《考核细则》，对去年以来开展争创活动状况进行全面自查，形成自查报告，并自我认定星级。
在此基础上，镇党委组织召开由村“两委”班子成员、全体党员、村民代表（一般不少于50人）参与的测评大会，听取村党组织书记开展争创活动的自查状况报告，对比《考核细则》，结合村党组织书记平常工作表现和工作实绩，对村党组织书记进行民主测评。
二、镇党委初评（一）初评。
镇党委组织纪检、组织、宣扬、计生、综治及相关涉农部门，综合村党组织书记年度目标完成状况以及民主测评状况，对村党组织书记开展争创活动状况进行综合分析，对比《考核细则》进行评分，形成初评结果上报镇活动领导小组初审。
（二）初荐。
镇活动领导小组组织全镇村党组织书记及各成员单位负责人对各村党组织书记进行星级推举。
镇活动领导小组依据初评结果结合推举状况，按得分凹凸挨次填写《**区村党组织书记初评状况汇总表》于8月11日前上报区委组织部，区委组织部初审后将结果反馈给镇党委。
（三）票决。
镇党委依据反馈结果召开党委会进行票决以确定各村党组织书记初评星级。
（四）公示并上报。
票决后准时在各镇、村进行公示，并填写《星级村党组织书记审批表》于8月14日前上报区委组织部。
对拟评定“五星”级的村党组织书记，除仔细填报《五星村党组织书记审批表》外，还要上报先进事迹材料。
优秀新时代好少年事迹简介(15篇)
优秀新时代好少年事迹简介(15篇)优秀新时代好少年事迹简介篇2__，__市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。
作为班上的班长、中队长，__始终不忘自己肩上的责任。
积极参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。
作为学校的大队委，__把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。
有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里非常着急，得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课。
在__的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。
无独有偶，一天，一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的__立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在__看来，善待他人就是善待自己。
20__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，__动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，__觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。
本学期，__成为学校有名的“乐助星”。
学习外，__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。
六岁那年，__便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。
在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最后的成功”。
经过努力，现在的__，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过许多奖项。
在__的身上，总能看到一股执着向上的劲头。
从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学，__一直追求思想的提高。
__勤奋好学，热爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。
__还是个有梦想有抱负的人。
梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，__总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗。
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优秀星级少年事迹材料三篇
姓名：邵辰龙
性别：男
年龄：9岁
班级：禹城市步云小学20XX级七班
格言：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
最喜欢的话：一分劳动，一份收获。
20XX年禹城实验幼儿园“口才与交际”获得一等奖。
xx年获得禹城市实验小学“校级优秀星级少年”的称号 20XX年获得禹城市实验小学校级“学习之星”称号
20XX年获得禹城市实验小学校级“优秀小学生”的殊荣。
校级优秀星级少年个人事迹材料
邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听
话懂事的好孩子。
她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花；她帮奶
奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱。
她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。
最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯。
他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。
看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，另外，邵辰龙
还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
如在数学课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。
到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”。
做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。
荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。
今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。
王子月三年级十三班
王子月同学今年九岁，是实验小学三年级十三班的一名学生，
自入学以来一直努力学习，而今已经成长为大家眼里的一名优秀学生。
在老师的教育和父母的关心下，王子月同学养成了良好的学习
习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅。
在老师的鼓励和熏陶下，对远源流长的中华文化十分热爱，养成了爱好阅读的习惯，阅读了很多名著和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
曾连续获得过校级学习之星、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。
经过辛勤的努力，他的学习成绩始终名列班级前列。
王子月同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，被大家一致认为是待人热情，尊敬师长的好学生。
王子月同学一直发自内心地尊重与敬爱老师，因为是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
王子月同学在班里能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他都会及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，在他的努力下，以一颗赤诚之心，换来了同学们的信任和支持。
他从一年级开始一直担任班长和语文课代表，是老师得力的小助手，对于老师布置给他的任务，他一定会积极认真地去完成，要求自己越做越好。
在班主任老师的指导下，组织了很多次活动并取得了圆满的成功。
王子月同学不仅学习优秀，各方面素质也很突出，如在每一年的田径运动会上，都能看见非常活跃的他，在跑道上努力奔跑，为班级争得荣誉，经过他的勤学苦练，写得了一手好字，每次学校组织办黑板报时，他都积极参与。
除此之外，他还参加了各种知识竞赛，并且在比赛中不错的成绩。
他是一个活泼开朗的小男孩，各方面也表现的很出色，在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，今后他一定会更加努力做一个助人为乐，成绩优异，工作出色、尊敬师长，待人热情，勤奋努力，全面发展的好学生。
我们期待王子月同学同学会做得更好！
XXX同学是XXX中学八年二班的学习委员。
他性格开朗，聪明活泼，乖巧懂事，好学上进。
年纪虽小，却以良好的道德品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为学生中的楷模。
他平时学习勤奋，善于思考，做事专注，遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，主动回答老师提出的问题。
放学后，认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的进行检查，是他良好的学习习惯，并使得他在考试中取得优异的成绩。
在小学读书的时候，他的学习成绩就非常优秀，在完成基本课业的基础上认真思考，刻苦专研，敢于主动向老师提出问题，遇到难题，寻求指导答案为止。
具有合作学习的意识，当同学遇到不会的问题时，他主动关心，互相爱护，为班级营造一种团结向上的气氛，深受同学们的喜欢和老师的喜爱。
在学校组织的劳动中，从不拿轻躲重，总是脏活累活抢着干，并能按时完成老师交给的任务。
记得有一次，学校让班级学生除操场上的杂草。
上完二课后就带领同学出发了，头顶烈日，不拍天气炎热，汗流浃背，手磨出了血泡，同学们看见了，让休息一会上点药包上，别再除了，自己却说没关系，磨出血泡算什么，除完草学校不就干净了吗，下课时，同学们才能更好地做游戏。
于是就背着老师忍着疼痛和同学们一起把草除完，才高兴地回到班级。
他不仅热爱劳动，而且还热爱书法，在学校组织的二课活动时，主动参加书法学习，在可军老师的辅导下，勤学苦练，从不厌倦，最后在学校开展的书法比赛时，荣获了第一名，受到了同学们的敬佩。
特别是在小学六年的时候，他感受到了中学的大门在向他招手，于是他的学习更加勤奋了。
白天，在学校落实到指导下进行学习，晚上，回到家自觉完成作业外，还能坚持自学，有时都学到深夜， __，在期末考试时取得优异的成绩，被学校评为优秀学生。
然而在成绩和荣辱面前，他从不骄傲，从不自满，最后以优异的成绩考入了中学。
进入中学后，在老师的正确教导下，他的学习劲头更足了，真正做到，注意听老师讲课，主动遵守班级纪律，遵守学校的一切规章制度，同学之间互帮互学，勤奋向上。
回到家里，能按时完成作业，除此之外，余下的时间还能帮助本村的军烈属残疾人打扫卫生，解决困难，这是人们耳闻目睹的。
在这短短的中学学习时间里，是他的勤奋学习，换取的成绩，乐于助人换取的荣誉，在中学的几次考试中，他的每科成绩都是名列前茅，受到同学们的称赞，老师的夸奖。
通过他的勤学善思，他的成绩始终位于在班级前三名，学校前五名之列。
他的善良诚恳，也使得他多次获得“校优秀学生”的荣誉称号。
在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人是老师的得力助手，同学们眼中的优秀学生他是个孝敬老人，尊敬师长，不乱花钱，
不乱要东西不买小吃，做个好孩子，做个好学生。
一直是他追求的目标，并以此为动力，激励自己更加努力学习，不断提高和完善自己。
荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助时分不开的。
今后他将坚持不懈努力向上，在学习中，发扬决不服输、勇往直前精神，让学习成绩百尺竿头更进一步。
在生活中，坚持自理自主，做自己的份内事，在工作中，继续发扬不怕苦不怕累的优秀传统，真正做到以身作则，为班级工作再上一个新台阶贡献自己的一份力量，为同学们的进步尽一份自己的心愿，为学校的明天更美好再苦再累也心甘！
内容仅供参考。